《等腰三角形的性质》优秀课件

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提出一个猜想
△ABC是等腰三角形
AB=AC
轴对称图形
折痕AD所在直线 A
重合的边,重合的角
找一找
12
相等的边,相等的角
∠B=∠C
B
D
C
猜想:等腰三角形的两个底角相等。
验证猜想
命题:等腰三角形的两个底角相等。
已知:△ABC 中,AB=AC。
求证:∠B=∠C .
A
∠B=∠C
两个三角形全等 构造两个三角形
∴ ∠B=∠C.
性质总结
性质1 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).
A
已知:△ABC 中,AB=AC, 求证:∠B=∠C .
几何语言: ∵ AB=AC(已知) ∴ ∠B=∠C(等边对等角)
B
Dபைடு நூலகம்
C
牛刀小试
1.如图,分别求出下列两个等腰三角形底角的度数.
A
A
36°
120°
B
C
B
C
∠B=∠C = 72°
∠B=∠C = 30°
2.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为 _7_5_°_, 30°__;
(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为 _7_2_°__,7_2_°_或__3_6_°__,1_0_8_°___;
(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_ _3_0_°,3_0_°.
作辅助线
B
D
C
折痕AD
折痕AD是等腰△ABC的什么线?
A
A
A
12

B
D
CB
D
CB
D
C
如图,作△ABC 底边的中线AD
如图,作△ABC 底边的高AD
如图,作△ABC 顶角的平分线AD.
验证猜想
命题:等腰三角形的两个底角相等。
已知:△ABC 中,AB=AC,
求证:∠B=∠C .
A
B
D
C
证法一
证明:过A点作底边BC边上的中线AD.
课堂小结
等腰三角形是 轴对称图形
等腰三角 形的性质
等边对等角
注意是指同一个三角形中
发散思维
例1 如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且
BD=BC=AD,求△ABC各角的度数.
解:∵AB=AC,BD=BC=AD, ∴∠ABC=∠C=∠BDC, ∠A=∠ABD. 设∠A=x,则∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2x, 从而∠ABC= ∠C= ∠BDC=2x, 于是在△ABC中,有 ∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180 ° , 解得x=36 ° ,在△ABC中, ∠A=36°, ∠ABC=∠C=72°.
剪一剪 把一张长方形的纸按图中的 红线对折,并剪去阴影部分(一个直角 三角形),再把得到的直角三角形展开, 得到的△ABC有什么特点?
B
A
D
C
得出一个结论
A
A
展开
B
D
C
翻折
B
D
C
剪△出A的BC等是腰等三腰角三形角是形轴吗对?称为图什形么吗??
它对称轴是什么? 折痕AD所在的直线
结论:等腰三角形是轴对称图形.
在△ABD与△ACD中:
A
AB=AC(已知),
BD=DC(作图),
AD=AD(公共边),
∴ △ABD ≌ △ACD(SSS), ∴ ∠B=∠C.
B
D
C
证法二
证明:作底边BC的高AD,交BC于点D.
∵AD⊥BC,
A
∴ ∠ADB =∠ADC=90°.
在Rt△ABD与Rt△ACD中,
AB=AC(已知),
A

x
2x B
D
2x 2x
C
谢谢观赏
AD=AD(公共边),
B
D
C
∴ Rt△ABD ≌ Rt△ACD(HL),
∴ ∠B=∠C.
证法三
证明:作顶角∠BAC的平分线AD,交BC于点D.
∵AD平分∠BAC ,
A
∴∠1=∠2.
在△ABD与△ACD中,
12
AB=AC(已知),
∠1=∠2(已证), AD=AD(公共边),
B
D
C
∴ △ABD ≌ △ACD(SAS),
等腰三角形性质
八年级上册(人教版)
温故知新
A
1.什么是等腰三角形?
顶 角


2.什么是它的腰和底?
3.什么是它的顶角? 4.什么是它的底角?
底 B角
底 角 底边
C
第一课时
目标呈现
壹 经历等腰三角形性质一的探究过程 难点
贰 理解掌握等腰三角形的性质一 , 并能初步运用性质解决有关问题 重点
实验探究
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