《保护校园环境 从我做起》主题队会活动设计

《保护校园环境从我做起》主题队会活动设计

丰都实验小学四（九）中队冉瑞琼

活动目的：

通过活动，使队员了解环境污染与环保的重要,增强环保意识，激发队员自觉保护环境的决心：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起,用双手为校园增添新绿。

活动准备：

1 收集有关环境污染和保护的资料。（如图片照片标语等）

2 排练小品

3调查垃圾的来源、垃圾的处理统计

4诗朗诵

活动过程：

一、中队长集合

二、汇报人数

三、辅导员预祝活动成功

四、支持女:全体起立——敬礼

五、主持男:奏出旗曲——出旗——礼毕

六、主持女:唱队歌

七、主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好，四（九）班主题队会《保护校园环境从我做起》现在开始。

主持女：说到环境保护，你可能并不陌生。因为大家都知道好的环境能让人赏心悦目，坏的环境则影响人的身心健康。那么你可知道，由

于近年来人类对环境不够珍惜，我们的环境遭到了严重破坏么？

请同学们看一组图片。（大屏出示）

支持人男：从刚才的图片中你看到了什么？（学生回答）

支持人女：是呀！环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学还在不知不觉中做了环境的破坏者，现在请大家看情景剧。

场景一：在教室的过道上

××一边走一边说（在讲台前）：“现在的污染真是越来越严重了，都是十月了天气还这么热了（假装抬头看太阳）。”说完喝完最后一口饮料，随手一扔，走了（退场）。

场景二：在操场边

××同学在攀爬桂花树，下起了桂花雨，桂花树弯下了腰，疼得啊呀，阿呀，直叫唤。攀爬者却直说好香好香。

场景三：教室里

××同学发现地上有一张废纸，悄悄地把废纸踢到别人的位置上，同桌看见了又悄悄地将纸屑踢了回来，另外一位同学看见了，连忙捡起废纸放进废纸箩。

主持人男：同学们你们能告诉我，他们谁做得对？谁做得不对？你们都说得不错，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随

意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字等等，他们有意无意中就破坏了我们的身边环境。我们怎样从身边的小事做起？谁来说一说。（同学们各抒己见）

主持人女：看来同学们都知道应该怎么做。这些天，我和几位同学一起对校园环境作了一些调查，调查的结果令人震惊。下面，就请环保卫士长把调查的结果向大家作一下汇报：（图片展示）

（1）、班上最脏的地方：微机桌下、电视柜旁、卫生柜后、窗台上方、门板后面。

（2）、校园最脏的地方：后花园花台、垃圾桶外、校门前、操场。

（3）、主要的垃圾：食品塑料袋、零食袋、水瓶，纸片、乒乓球。

（4）、垃圾的来源：有些同学打完球需要喝水，喝完了就随手一扔，还有就是球打坏了也随手一扔。垃圾桶外，这里有好多废纸，是同学们在学习过程中产生的，有些同学没有把垃圾倒入垃圾池中，倒在了外面，所以一刮风的时候，纸片飞得到处都是；校门前的垃圾是同学把早餐带到学校吃，校内不允许带就直接在门口吃，吃不完的以及装早点的袋儿就随手扔了。其他地方主要是水瓶。

我们发现，高年级扔水瓶的现象比较严重，尤其是男生。而纸片主要是低年级扔的，女生较为严重。

主持人女：同学们，听了刚才的报告，大家说说乱扔垃圾的危害担。（学生回答）

主持人男：听了大家的发言，不由得使我们为自己的健康担心起

来。为了我们的健康，我们还能坐视不理吗？（不能）那我们怎样落实行动？（尽量少制造垃圾，主动拣垃圾。）

主持人女：请大家欣赏我班小卫士们拾垃圾的情景及收获。（大屏看图片）

1、卫士长汇报垃圾处理情况，以及挣得的班费。

记录：

我们每次去卖垃圾都作了记录，现在就向大家汇报一下：

第一次：水瓶：10个废纸：1袋

共卖了1.5元历时2天

第二次：水瓶：25个废纸：2袋，一大一小铁丝：2斤

共卖了3.2元历时7天

第三次：水瓶：60个废纸：3袋

共卖了8.2元历时两周

……

主持人男：让我们携起手来，共同爱护我们的班级，爱护我们的生活环境。希望同学们能从自己做起，从点滴小事做起，做一个名副其实的绿色小卫士。请听配乐诗伴画朗诵《给未来一片绿色》给未来一片绿色（一人朗诵，其余的队员根据诗歌画画。）

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

主持人男：听了精彩的朗诵，看了大家亲笔描绘的美好环境，我们怎么能不好好保护这美好的家园呢？下面请欣赏歌伴舞《大家来环保》

10、帖标语、广宣传

主持人女：谢谢你们精彩的节目。同学们，看完了这些节目后，我想你对于保护校园卫生又有了新的认识，你是不是有话想说呢，是不是想为我们美丽的校园做些什么呢？宣传委员曾苇萱为我们这次队会设计了一个宣传专栏，请大家把你想说的话或者是搜集到的环保标语写在这些漂亮彩纸上，然后贴到这个宣传栏上，我们把它放到教室里最醒目的地方，让“保护校园卫生”这几个字永远记在我们的心理。谁写完了就可以慢慢走上前来贴到上面。

（同学们开始写，边写边贴。）如：

（1）、垃圾——你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

（2）、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

（3）、手上留情花自在，脚下留情草如茵。

（4）、弯弯腰，褪去一片污点。动动手，共创一片蓝天。

（ 5）、保护环境就是选择了宁静。

（6）、校园是我家，美化靠大家！

主持人男：这个宣传栏会永远提醒着我们，保护好校园卫生。当你在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心情舒畅；当你在窗明几净的教室中读书时，一定会更加聚精会神。为了让我们的校园更加漂亮，更加整洁，在这里我们向全班同学发出倡议，请大家起立，右手捂胸前，让我们努力做到"三不"、"三少"、"三个一"：

主持人女：

三不：不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，不乱踩乱摘。