伽利略理想实验

伽利略理想实验
1.背景：亚里士多德提出力是维持物体运动状态的原因，这个结论维持了近两千年（这句话在现在看来是错误的）
2.伽利略：理想实验推翻了亚里士多德，他认为将人们引入歧途的是摩擦力，做了以下实验来证明结论。

伽利略的斜面实验程序如下：
（1）两个对接的斜面，在斜面上放毛巾，让静止的小球沿一个斜面滚
下，小球将滚上另一斜面，记下高度1h
（2）仍是刚才的斜面，将毛巾取下，让静止的小球在相同高度滚下，
小球将滚上另一斜面，记下高度2h
（1）（2）现象：12h h ，多做几组实验可发现斜面摩擦力越小时，小球滚上另一斜面的高度越来越接近于小球刚下落的高度。

推论：当斜面没摩擦力时，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。

（3）在（2）的基础上，减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到2h 。

（2）（3）结论：小球上升高度与斜面倾角无关。

推论：减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度（注意：要达到原来一样的高度一定是无摩擦的，因此是推论出来的）
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面。

推论：小球将沿水平面做持续匀速运动，也是无摩擦的情况下
伽利略得出结论：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体讲以恒定不变的速度永远运动下去。

伽利略理想实验题型
①选择谁是实验现象，谁是实验推论
一、就看这个是不是在有摩擦力的情况下能做到的，若做不到，则为推论。

二、叙述话语中有“如果”等字眼的，为推论。

应该是推论的：①如果对接斜面没有摩擦力，小球将达到跟原来同样的高度。

②减小对接斜面的倾斜度，小球仍达到同一高度
③对接斜面的倾斜度越小，小球经过的路程越长
④把对接斜面变成水平面，小球无法达到原来的高度，只能以原速度一 直运动下去
②控制变量法的实验
控制变量法精髓：只有一个变量，其余各量都相同，在这个变量下观察变化的实验现象， 来确定这个变量与实验现象有无关系
牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。