恐 龙 世 界

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

恐龙世界

教学目标:

1.了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注地球生物的未来,增强环保意识。

2.在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生活的画。

3.在小组学习探究中,相互交流,培养学生热爱自然、勇于探究科学奥秘的精神,以及想像表现力和合作精神。

教学重点:

在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生活的画。

教学难点:

把握恐龙形态及环境的一般特征,大胆想象表现恐龙生活教学准备:

相关恐龙的资料,画纸、铅笔、油画棒等

课时安排:2课时

教学过程:第一课时

一、导入(目的:激发学习兴趣)

师:在很久远的年代,有一种已经灭绝的动物统治了地球一亿多年,你们知道是什么动物吗?

生:……

师:恐龙

板书:《恐龙世界》

二、新授

(一)说一说(目的:让学生积极主动地参与交流,说出自己所认知的。)

师:谁能向大家介绍一下恐龙呢?

生……

(二)看一看(目的:了解恐龙生活环境,培养学生主动挖掘知识能力。)

欣赏课本中的图片及课件恐龙图片,认一认图中的恐龙。

师:想象一下恐龙的生活环境

生……

课件播放恐龙及生活情境的图片,学生欣赏。

师生共同小结:恐龙生活的年代很久远,它们统治了地球一亿多年。恐龙的种类很多,可分成两大类:鸟龙类和蜥龙类。根据它们的牙齿化石,还可以分为食肉类或是食草类。恐龙不仅种类很多,它们的形态更是多种多样。这些恐龙有在天上飞的。有在水里游的,还有在陆地上爬的

(三)想一想(目的:了解恐龙外形特点,解决教学重难点)师:恐龙的外形有什么特点?

生……

师:恐龙一般分为陆地和鸟龙两种。陆地恐龙时要把握其一般的形体特征:体大,尾粗长,从头至尾的脊椎呈流线型,后腿粗壮,大多有粗皮,少毛或无毛,有的有甲、剑等生长物。很多会飞的鸟龙都有些像今天的蝙蝠,它们好像用一双手撑起巨大的翅膀。既有翅膀又有利爪成了它们的一大特点。有人认为,后来的鸟类就是由它们演化来的

师示范画恐龙

三、创作表现(目的:培养学生造型表现能力)

要求:把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生

活的画

安全提示:不要玩尖锐玩具,小心将自己或别人刺伤。

第二课时

一复习导入(目的:巩固知识)

师:恐龙有什么特点?

生……

二、继续创作

三、展示评价(目的:培养学生审美能力及语言表达能力。)

评价要点:是否抓住恐龙特点?

师生互评

四、拓展延伸(目的:培养学生探究知识的意识。)

师:同学们课后查阅有关恐龙的资料,了解恐龙为什么会消失。

安全提示:燃放炮竹要有大人陪伴。

相关文档
最新文档