小学生家长会学生演讲稿
家长会学生代表演讲稿通用15篇(家长会演讲稿学生发言)
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重 要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道 学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学” 的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、 及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促， 严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自 己的刻苦努力才能获得进步！
再过一学期，我们就要升入某某了，期望父母们能多鼓励我 们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺 利利渡过人生的第一个转折点!
第2页 共37页
在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐!也祝所有 的学生，学业有成!谢谢。 各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(某)班全体同学向各位叔叔阿 姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家 长会表示衷心的感谢!
第4页 共37页
每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输， 每一次的作业都有老师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、 老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些 鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以 宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上 越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感 谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在 座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了!最后，祝愿所有的老师和家 长身体健康、工作顺利! >家长会学生代表演讲稿 2 尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表 示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺 利、家庭美满！
谢谢大家！谢谢！ >家长会学生代表演讲稿 3 尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：
小学家长会学生代表发言稿（4篇）
小学家长会学生代表发言稿尊敬的各位家长们：大家晚上好！我是XX学校的学生代表，今天非常荣幸能够站在这里为大家发言。
首先，我想代表全体学生向各位家长表达最衷心的感谢之情。
感谢您们对我们学生的关心与支持，是您们无私的付出和辛勤的教育才让我们得以成长。
同时，我也要感谢学校领导和老师们的辛苦付出，他们在背后默默地付出着，为我们营造了良好的学习环境。
在过去的一年里，我们学校取得了很多成绩，取得了辉煌的战绩。
首先，我们在学术方面取得了优异的成绩。
不仅在期末考试中获得了很好的名次，还在各种知识竞赛中取得了优秀的成绩。
这都离不开老师们的敬业精神和孜孜不倦的辅导。
其次，我们学校注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校为我们提供了许多机会参加科技创新、实践活动，让我们更好地学以致用，提高了我们的综合素质。
此外，我们还参加了各种社会实践活动，了解社会、感受社会，增加了我们的社会阅历和社会责任感。
然而，我想说的是，学校的发展离不开我们家长的参与和支持。
您们是我们的启蒙老师，是我们成长道路上最坚实的后盾。
我相信，在座的各位家长都非常重视孩子的教育与成长，愿意为孩子付出一切。
正是因为有了您们的辛勤付出和关心，我们才能更好地成长，走向成功。
在接下来的学习生活中，我希望大家能够继续关注并支持孩子们的学习和发展，共同努力为孩子们创造更好的学习环境和成长条件。
同时，我也想提醒大家注意孩子的身心健康。
现代社会竞争激烈，孩子们的学习压力和心理负担不可忽视。
作为家长，我们应该关注孩子的情绪和心理健康，鼓励他们积极参与各种兴趣活动，放松心情，培养身心健康的生活方式。
同时，我们也要帮助孩子树立正确的学习观念，不要过分追求成绩，而是追求全面发展。
我相信，只要我们共同努力，孩子们一定能够快乐成长，实现自己的梦想。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和关心，感谢学校领导和老师们对我们的培养和教育。
我相信，在家长、学校和学生的共同努力下，我们学校会越来越好，我们的孩子会越来越优秀。
家长会学生主持发言稿（范文6篇）
家长会学生主持发言稿（范文6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《家长会学生主持发言稿(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《家长会学生主持发言稿(范文6篇)》。
第一篇：小学家长会学生发言稿尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：大家好!我叫xxx，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。
初一的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。
请各位家长放心，我们在学校虽然学习紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。
虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班!现在回归到学习上来，聊一下我的学习。
开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。
期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。
反省后我找到了自己的问题点。
让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求平时所有科目的学习都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。
这都归功于我平时的阅读。
关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。
但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯。
初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。
其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。
家长会学生代表演讲稿
家长会学生代表演讲稿家长会学生代表演讲稿一尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表全体老师、同学对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵时间参加这次的家长会，单从这点就可看出你们对我们做子女的关心和对学校工作的支持。
时光飞逝，从上次家长会到如今，离高考仅剩四十余天，如此短暂的时间为什么还要抽出宝贵的课堂时间来开家长会呢？我觉得这次家长会的真正意义可并不在于我们能通过家长会交流什么，而在于给你们能给我们提供多少鼓励。
在学生心中，我们并不在乎在我们家长会开什么内容，但只要自己家长出席其中，这对他们来说就是骄傲，就是幸福，就会化成取之不尽、用之不竭的力量源泉！从一模到二模，我们班的成绩取得巨大进步，相信这一切都要离不开你们在背后的鼓励与支持。
其实，在学校里我们并没有你们想像得学习轻松。
相信在座家长都知道：我们夜里挑灯。
但实际那是基于在教室学习到二十二：三十后的续集。
有时候我们也会累，会倦，想放弃，但一想到自己背负着如此多的期待，便会重新振作。
学习犹如逆水行舟，不进则退。
有人进，则就会有人退，不是说你不动了，而是别人快了。
我们都深知这一点，所以我们许多同学都是在六：零零赶到操场，在别人还在睡觉时背颂语文、英语；课间放弃休息也要分秒必争，中午留在教室学习而不回寝室午休，晚上在教室学习到二十二：三十回到寝室还要继续挑灯夜读。
一天除了八小时还有吃饭、早操的时间外，几乎是无孔不入，时间这块海绵里的水几乎已经拧干。
为什么成绩还是上不去呢？任何事都是量变引起质变的过程，蜕茧成蝶的过程虽然漫长，但必定会到来，在这过程中，作为家长，你们可以偶尔抽一次空来学校看看子女，可以偶尔为自己的子女送来一顿温馨的午餐，在子女伤心、忧郁时给以鼓励，我们并非铁石心肠的人，春风化雨的关怀相信会给我们疲倦的心注入全新的活力。
高中三年是一场马拉松，如今，我们已经到百米冲刺了，请相信我们不会再半途泄气。
我代表全班同学向一直以来对我们的默默支持的家长表示感谢，对接下来的鼓励表示感激。
学生代表家长会发言稿优秀5篇
学生代表家长会发言稿优秀5篇学生代表家长会发言稿篇一亲爱的父母：大家好！时光飞逝，转眼半个学期过去了。
很荣幸代表同学们参加这次家长会，讨论自己的学习经历和计划。
有时候我把他当成一个有趣的东西，因为我不仅感受到了他的快乐，也感受到了他无穷的力量。
其实学习上的成功之路并不难。
如果你掌握了以下几点，学习的奥秘就被打破了第一，学习要勇于迎接挑战。
作为学生，我们的首要任务是学习，学习自然充满了困难和竞争。
对我来说，虽然学习很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我觉得如释重负。
是的，不经历风雨怎么能看到彩虹！我一直认为，只要我们不懈努力，就会结出硕果。
第二，学习要高效。
这是我最近深有体会的一次经历。
对于小学来说，如果作业不能当天完成，就会出现恶性循环，作业越来越逾期，课程越来越难学，学习兴趣越来越少。
明日复明日，明日又那么多，我为明日而活，一切都白费了。
第三，学习要讲究效率。
学习是接受知识的过程。
在这个过程中，教师自然是一个重要的角色。
教室自然是学习的重要场所。
所以质量要要求40分钟。
我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。
但是，如果学生觉得上课有困难，就要在课前认真准备，课后多复习。
最后总结我的四点经验：有目的的规划；迎接挑战；刚毅有力；注重效率。
父母成功，消息灵通。
相信你们都有自己的教育方法。
我的经历可能会让你开怀大笑，慷慨大方！但我相信，只要家长多关心孩子，多配合学校，你的孩子一定会进步的！我们班一定会取得更大的成绩！我的演讲结束了，谢谢！家长会学生代表发言稿篇二尊敬的各位家长：你们好！非常感谢家长们能来参加本次的家长会。
我是五x班的文娱委员__。
今天，由我来总结一下我们班纪律方面的问题。
其实，我们班可以学的更好，做得更好。
可是，我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。
纪律不好，老师的上课速度就会慢；纪律不好，我们的学习也得不到多大的进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢？那就是因为别的班在上课的时候，我们班却在讲纪律！所以我们的成绩总是比别人差。
家长会学生代表发言稿(优秀6篇)
家长会学生代表发言稿（优秀6篇）家长会一般是由老师或学校组织的，把所有学生的家长叫到班级里来和老师一起开的会叫家长会，一般多数是期末考完试的快放假前开这个会议，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是小编给家人们分享的家长会学生代表发言稿（优秀6篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
家长会学生代表演讲稿篇一我是六(1)班的，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里，感谢老师们对我的信任。
在此，我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的较后一次家长会。
六年的时光，弹指一挥间，再有三个多月，我们就将告别活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质6年的，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的老师，她同时也是我们的老师，我们非常尊敬她，这源于老师对待学生那认真负责的态度，我较喜欢老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定一切，做人、做事较重要的就是正确的态度。
”而在教学过程当中，泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。
老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。
在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，老师再汇总大家的问题进行有奖抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获！除此之外，老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的环境，那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。
寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们较盼望的课程。
在语文学习中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。
小学生家长会优秀学生演讲稿(精选7篇)
小学生家长会优秀学生演讲稿（精选7篇）小学生家长会优秀学生演讲稿篇1小学生家长会优秀学生演讲稿篇1尊敬的各位叔叔阿姨、老师们：大家好！我是五8班的xxx。
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
回顾五年来的学习与生活，我个人的学习心得与体会有：首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。
平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的精力认真听课。
老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。
我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。
只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。
回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则，不是把老师说过的话记住就完了，一定要了解这样做题的道理，为什么要这样。
死记硬背是没有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能够保证学习的质量。
另外，课后的学习也很重要。
一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。
做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。
我还建议同学们多读些课外书，因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。
莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对学习当然也是有帮助的。
以上就是我的几点学习方法，还希望大家多提意见。
我相信，有了家长的配合与支持，加上同学们的努力，我们的成绩一定会有更大的进步！让我们一起加油吧！我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：1、要经常过问我们在校的情况。
小学生家长会发言稿(精选7篇)
小学生家长会发言稿（精选7篇）篇一：小学生家长会演讲稿篇一尊敬的各位家长：下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”这也就是我们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。
我是乔老师，也是本班的班主任。
我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。
我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。
另外两位老师是赵老师、何老师。
这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。
我们所学的主要内容都在每周课程表上。
课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。
这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。
现在咱们班共有孩子28人（男生17人，女生11人）。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。
让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。
接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一：中班年龄特点：1、注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。
小学生家长会学生演讲稿15篇
小学生(xué sheng)家长会学生演讲稿15篇小学生(xué sheng)家长会学生演讲稿15篇小学生(xué sheng)家长会学生演讲稿1各位家长(jiāzhǎng)：大家好。
大家能在百忙中来参加这次家长会，我首先代表(dàibiǎo)学校全体师生对大家表示热烈的欢送。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的时机。
我新接了这个班，对班里的学生还不是很了解，发言权不大，不过，时机难得，我要好好把握这次时机。
〔一〕、首先，我想先谈谈学习方面的问题学习重要，这个我们大家都很清楚。
望子成龙、望女成凤。
如果你希望你的孩子将来考上大学，出人头地，有自己的一片天下，这没说的，现在小学是根底的根底，必须学好。
有的家长可能要说了，我可不想孩子上什么大学，花钱多不算，而且将来找到找不到工作，工作趁心不趁心很难说的。
就是不想让孩子上大学，但小学、初中，你总得让孩子上吧，小学学不好，到初中跟不上了，小脑袋总不会闲着吧。
学习的心要是没了，那准惹事，成群结伙打架，到那时，惹了什么事咱家长还不得给兜着。
所以现在必须要好好学习，为初中打好根底，到那时咱做家长的可就省心多了，就是不为别的，就为孩子少给咱惹事，现在也得支持、帮助孩子把学习搞好。
那天我就对孩子们说了，你们还小不知道知识的重要性，现在不好好学习，可是当你知道的时候就晚了。
因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识，只是有时候我们没有意识到。
比方我们日常过日子吧。
同样的一块地为什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？可为什么人家总能碰巧，咱就碰不巧呢？其实就是知识和智慧在做怪。
同样的买卖，人家赚多，咱赚少，闹不好还赔，为什么？人家小日子越过越火，咱家越来越跟不上趟儿，眼看，人家时髦电器一样一样往家搬，咱呢，看着干眼馋，为什么？还不是人家知识多点，脑瓜子灵点，方法多点，路子广点吗？人家脑瓜为什么灵？知识多了，方法多，自然就显的灵了。
小学生家长会学生代表发言稿（4篇）
小学生家长会学生代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XX学校小学部的学生代表，我很荣幸能够站在这里，代表我班同学们向各位家长和老师致以最诚挚的问候和感谢！首先，我想对家长们表示衷心的感谢。
感谢你们不辞辛劳地给予我们生活上的照顾和教育上的支持。
正因为你们的关爱和指导，我们才能健康地成长，无忧无虑地学习。
在学习上，我们若有困惑，你们总能给予鼓励和帮助，让我们充满了自信和勇气。
你们给予我们的爱是无私的，我们应当倍加珍惜并努力回报，做一个懂事、守信的好孩子。
接下来，我想向老师们表达我们的感谢和敬意。
感谢你们用心灵的火炬点亮我们求知的道路，用智慧和勇气引导我们前行。
每天的课堂上，你们用潜心准备的教案，为我们传授知识；每次的活动中，你们用充满激情的讲解，激发我们的学习兴趣。
在学校里，你们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。
你们耐心倾听我们的困惑，细心解答我们的问题。
你们让我们感受到了浩然正气、自强自立的力量。
我们将带着你们的期望和祝福，努力学习，用实际行动实现自己的人生价值。
在学习的路上，我们遇到了困难和挫折，但正是这些挑战，让我们变得更加坚强。
在我们心中，成功不仅仅意味着成绩的好坏，更包括了品德的培养、人格的塑造。
我们要努力做到：心态积极，乐观向上；勤奋学习，持之以恒；互帮互助，团结友爱；诚实守信，遵守纪律。
我们会秉持着这些信念，为实现自己的理想而不懈努力。
除了学习，我们还要不断锻炼自己的身体，增强体质。
我们每天都会参加晨练，通过锻炼身体，增强体质。
体育课上，我们会全身心地投入到活动中，锻炼体力的同时，也培养了我们的合作精神和团队意识。
健康的身体是我们一切进步的基础，我们会保持良好的生活习惯，远离不良诱惑，注重营养搭配，养成良好的生活习惯。
此外，我们也会坚守一个良好的行为规范。
在学校里，我们遵守校规校纪，尊敬师长，关心同学，守纪守法。
我们努力做到学习上做到自律，抵制课堂外的诱惑，不玩手机、不看电视。
家长会学生代表发言稿（精选15篇）
家长会学生代表发言稿(精选15篇)家长会学生代表发言稿1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二（x）班的xxx，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是我看名人传书中的一句话。
我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。
谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读（但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看）。
最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到xx公园、钓鱼，还有出去写生。
2、全面发展，不偏科。
反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在xx学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。
心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。
有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们。
家长会学生代表发言稿2各位叔叔阿姨，老师，同学：大家好！大家是否还记得我，半年前家长会的主持，那时，当我看到一个又一个同学在讲台上发言时，我就是羡慕嫉妒恨哪！羡慕嫉妒的是他们，恨的是我！恨的是我的语文啊！我就是个思维理性的人，对生活中的人、事、物极不敏感。
小学家长会学生演讲稿（通用6篇）
小学家长会学生演讲稿小学家长会学生演讲稿（通用6篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
随着社会不断地进步，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的小学家长会学生演讲稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学家长会学生演讲稿1各位叔叔、阿姨：下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，和我自己预定的目标相差甚远。
作为一个失败者，就该思错改过，在前些天里我给自己定下了一个奋斗目标。
为达到目标就需要适当的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我们可以现在家中预习一下我们明天要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批方便明天的学习。
然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中，仔细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
同学们要有充沛的精力，学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。
另外我们对学习要有兴趣，因趣而学，有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习也很重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从来没有管过我学习，也没有强迫过我学习，不会让我感到自己很被压迫，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
下一个期末考试我不会再让他逃跑，我会好好把握住小学的最后的一个考试，我会尽力让他考好，用自己的能力证明自己是成功者!小学家长会学生演讲稿2尊敬的各位叔叔阿姨：大家上午好！我叫肖XX今年七岁了，今天，我来到这个讲台上是要给大家分享我在八人教育学习的快乐。
家长会学生代表发言稿(优秀10篇)
家长会学生代表发言稿（优秀10篇）篇一：家长会学生代表发言稿篇一尊敬的老师，各位家长，您们好：我是（XX），今天，我很荣幸能站在这里发言，与叔叔、阿姨们分享我学习的方法和一些心得体会，请老师和各位家长指正。
首先，课前预习是必不可少的。
预习完成后，就会对即将要学习的新课文有了一个大概的了解，在上课的时候，要带着预习时不懂的问题去听讲，特别要重视一节课的上课时间，课堂上的每一分钟都不应该错过，认真听讲，积极回答问题。
课后要独立完成老师布置的作业，最好先复习课文，再去做题，做错了，听了老师的讲解后再去订正，才会有进步。
通常，不在复习的重点阶段，我不建议在课间写作业，但可以在课间去想想习题的思路，也可以阅读一些书籍，为自己积累一些作文素材，不要把时间浪费在玩闹上。
班上有人在课堂上写作业，为了放学后可以有更多的时间玩，这是不可行的，得不偿失嘛！课堂上哪怕发呆一分钟，课后都要用十倍的时间去弥补，去重新学懂，还不如认认真真的完成课堂上的任务，课后完成作业也会更有效率。
在班上，作为班长，要忙的事情还是蛮多的，挤时间是非常重要的。
在完成各项班务事后，也同时要注重学习，这时，自主学习就显得尤为重要了。
现在的我们，不能单凭父母在身后催促，要自己为自己的学习任务做好计划，要知道——自学是解决学习成绩的唯一出路！学生的职责就是学习，学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，如果因为活动耽误学习，那就是本末倒置。
现在为自己好好学习，并不是为了攀比成绩，而是为了在将来给自己一个选择的权利。
选择一个更好的学校也就是选择了一个更好的人生。
以上便是我在学习中的一些心得体会，虽然我很荣幸的作为学生代表在这里发言，但我深知，我还有许多缺点和不足之处，比起班上的优秀学生，还有很大的差距，所以，我会改正缺点，努力学习，迎头赶上，为初一的生活画上一个圆满的句号。
祝老师和各位家长身体健康，工作顺利，生活愉快！我的发言到此结束。
谢谢大家！篇二：家长会学生代表发言稿篇二大家好！（鞠躬）我是XXX。
家长会学生发言稿简短(5篇)
家长会学生发言稿简短（5篇）家长会学生发言稿篇一亲爱的爸爸妈妈们：现代社会竞争激烈，你们为了我们，整日为生活奔波，劳苦辛酸谁能解？今天，你们推掉各项事务，抽出时间与会，你们的孩子非常高兴，你们用行动证明：我们是你们的心头肉，手里的黄金，口里的明珠。
我们在某某镇小学的怀抱中，上受圣贤先师的训导，近拥雄厚的师资，先进的教学设备；老师们勤苦敬业、春风化雨、和蔼可亲，同学们诚恳相待、团结协作、情同手足，纪律严明、赏罚分明、井然有序，校园环境布局合理、郁郁葱葱、四季宜人；我们在此接受洪湖一流的高水平教育，分享改革开放的发展成果，陶然于社会文明之风。
相比同龄人，我们无比骄傲、满足，实现了萦绕已久的愿望。
此时此刻，我们面对面，看着你们不再年轻的面庞，疲惫的眼神，略已佝偻的身躯，鬓角的霜霜点点，我不能平静自己，是你们，独具慧眼，把我们托举到某某镇小学，爸爸妈妈们，你们受苦了！你们把我们带到人世，吃、穿、住、行，一切的行为中心都是我们，何曾想过自己？！人间百般苦楚您已尝遍，却让我们生活的如蜜如糖！在我们眼中，你们都是最伟大的父母、最挚爱可敬的亲人！爸爸妈妈们，在你们身上，流淌着古老文明的血液，存真向善的美好愿景，尊师重教的优良传统，你们以身示教。
尊师即是尊己，重教即是重子，我们感谢你们！平时检测，有些同学下降了，内心愧疚，无颜面对家长，老师建议我们采用书信方式，跟您交流，这或许是这么多年来儿女为父母写的第一首颂歌，当然还有忏悔；信中分析了原因，表明了努力方向，下定了决心，我代表全体同学在此郑重声明：我们不是龙凤，不是官宦富贵子弟，但我们愿在老师的教导下，惜时如金、奋勇争先，用青春作赌，以勤奋为媒，圆您一个“望子成龙、望女成凤”的梦想，践诺“家庭有我，家庭旺；中国有我，中国强”的誓言！请看我们的行动吧！我代表全体学生感谢爸爸妈妈们！家长会学生演讲稿篇二敬爱的老师，叔叔阿姨，亲爱的同学，大家上午好。
我是这个班的英语课代表。
家长会优秀学生代表发言演讲稿(精选10篇)
家长会优秀学生代表发言演讲稿尊敬的家长们，各位老师们，亲爱的同学们：大家好！我是本次家长会优秀学生代表，非常荣幸能够在这里发言。
首先，我要感谢家长们给予我的信任和支持，也想借此机会向家长们表示感谢。
今天，我将以“个人成长与学业发展”为主题，分享我的看法和理解。
首先，要谈到个人成长，一个人的成长和经验息息相关。
在我们的成长道路上，我们将经历许多不同的经历。
它们可能是快乐的，也可能是伤心的，但它们都会对我们的成长产生非常重要的作用。
就像这学期我们班进行的朗诵比赛一样，虽然有的同学表现出色，有的同学发挥不佳，但无论如何，这次经历都让我们受益匪浅。
因此，我们应该不断学习和探索，从每一个经历中学到更多的知识和经验，这会对未来的学习和生活起着至关重要的作用。
同时，在成长的道路上，我们需要掌握一些基本的礼貌和道德规范。
在学校或生活中，我们要对老师、同学和其他人都要表现出尊重和体谅。
遵守秩序，有礼貌地提出自己的意见，也要尊重他人的意见。
我们还应该学会宽容，尤其是当我们遇到不同的观点或文化时。
如果我们要获得更多的尊重和信任，那么我们必须要表现出自己的尊重和信任。
当然，个人成长不仅仅是与学习无关的因素。
在学习中，我们也应该注重对自己的身体和心理健康的保护。
合理的作息和饮食习惯，适当的锻炼以及保护好自己的心灵，这些都是我们共同关注和注重的问题。
只有在健康的状态下，才能更好地学习和探索。
接下来，谈到学业发展。
学习是我们目前最主要的工作，我们在学习中必须有目标和计划。
在预定的学习计划上，我们要尽量坚持并实现每一项目标。
同时，我们还应该注重学习方法，要学会高效、系统地学习知识。
我们应该熟练掌握基本功，认真学习和掌握每一个知识点。
除此之外，我们还可以利用各种资源，例如可以使用互联网为我们提供的信息或数码设备。
通过微信群、课外补习班、图书室等途径，我们能够获得更多的信息和知识，让我们的学习变得更加丰富。
最后，我希望我们班的同学们、各位老师以及家长们能够共同关注和支持我们的学习和成长。
家长会学生代表演讲稿[精选15篇]
![家长会学生代表演讲稿[精选15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/365b703203768e9951e79b89680203d8ce2f6ac6.png)
家长会学生代表演讲稿[精选15篇]家长会学生代表演讲稿1尊敬的学校领导、各位家长：您们好!我是班的学生。
这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了学校，把我们送到学校来读书。
如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。
我们的学校领导，他们把“一切为了学生”“为学生服务”定为学校的办学宗旨的'主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
家长会学生代表演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，我是高二(6)班的学生，我今天的演讲题目是《做智慧的学习者》。
每个人都渴望成功，对于未来有着憧憬和幻想，但又常常在学习的困境中彷徨、迷茫，找不到冲破困惑的方法，这是因为大多数人都没有智慧的学习。
学习本不该是墨守成规，而是去不断思考与领悟，古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方法中，丰富多彩的学习内容中以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、生搬硬套，因而学习才能事半功倍。
莱纳斯?鲍林，是美国的一名化学家，在当时经典价键理论难以说明分子结构的时候，他对化学键本质提出独特见解，提出了杂化轨道的理论，从不同角度研究电子运动，很好的解释了甲烷的正四面体结构，从而改写了20世纪的化学历史，并且因做出的卓越贡献成为迄今仅有两度获取诺贝尔奖桂冠的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生家长会学生演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在生活中，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是收集整理的小学生家长会学生演讲稿，希望对大家有所帮助。
小学生家长会学生演讲稿1亲爱的老师、同学，尊敬的叔叔、阿姨：你们好！我是五年级二班的***，今天，我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。
时间过得真快，一转眼已经五年级了。
孔子曾经说过：“温故而知新。
”当我们在学习的路上努力拼搏的时候，展望未来，凭添我们前进的勇气；回顾过去，指导我们更好地应对未来。
父母总说我们是一张白纸，但时光流逝，不知不觉我们已长成了懵（meng）懂少年。
回首过去，尤其是四年级一年，我收获了很多，学会了很多……“民以食为天”，我们则以学习为本，当然收获最多的，还是知识。
“好习惯成就好人生”，在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。
数学上的进步来自于我充分利用好课本，把握住课堂这个主阵地。
在袁老师的指导下，通过四年级一年的学习，我学会了找重点与举一反三，简单地说就是“厚薄法”。
我会通过预习来明确课本上的重点和难点，然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识，把课本由“薄”看到“厚”；一个学期下来，再通过复习抽出知识框架，把课本由“厚”变为“薄”。
这种方法使我受益匪浅，让我既掌握了知识，又站在了一定的高度上把握整本书的全局，从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。
说起语文来似乎没有太多省力的方法，我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节，另外通过多读课外书籍来增加知识积累。
首先，预习是必不可少的。
我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解，不只读书、写字、标段和画线。
我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。
第二步，即上课认真听讲。
上课时，我的思路始终紧跟着老师的思维走，做到与老师绝对的同步，不打一点儿岔。
我上课时也会做笔记，积极回答问题；当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里，不懂就问。
我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。
第三步，复习。
复习可以使用练习册，练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。
复习也需要整理。
上课时做的笔记，我经常根据它来整理出上课时的要点，并记住它。
第四步，拓展应用。
它是至关重要的一步。
有时光靠课本积累，完全满足不了我们日常的应用要求，所以，我们要增加课外阅读，提高我们的语文水平，并尝试着学以致用，主要表现在作文上。
为什么有的同学不喜欢作文？为什么每当老师布置作业时，同学们都说：“真希望没有作文！”为什么每当老师布置作文后，同学们都那么泄气？为什么？因为积累有限，并且缺乏学以致用的勇气。
写作需要长时间的积累，不是一天、一会儿就可以写出来的。
咦！我听见有同学抱怨了：“为什么我写不好作文呢？我看的书不少，积累的也不少。
可是为什么我一看见作文本就发呆，两眼呆滞，思维枯竭，写什么好呢？好不容易写出来，可一点都不好，这是为什么呢？”对此，我的回答是：你完全可以写出好作文，只要你认真地多积累，并且真正地应用它。
学到的东西要用上，要活学活用，不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的东西来“装修”自己的作文。
否则，学非所用，积累再多，顶多也只能算是个“两脚书橱”。
总之，学语文我养成的习惯是：多积累，多拓展，活学活用。
学英语，没什么好说的，关键是多听、多读、多记。
朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。
学英语的最大要点就是多听多读，培养语感。
我们天生就会说汉语，然后才知语法，同理，外国人也一样，这说明了语境的重要性。
要努力自觉创造一个学外语的语言环境，慢慢就会说了，然后到语法，到写作。
知难行易，只要坚持，就会成功！从四年级开始，我们就是一个快乐的班集体。
老师的鼓励使我收获了自信；同学的帮助，让我学会了理解；父母风雨无阻的接送使我明白了什么是执着……别人困难时伸出援手，告诉我助人是快乐之本；满头大汗地打扫卫生，让我觉得劳动最光荣；要好的伙伴在一起玩耍，快乐的我觉得很幸福……五年级的时光同样快乐而美好，我憧憬着并努力着，来迎接新学期的任务与挑战。
在这个可爱的班级，每一位老师都孜孜不倦地教我们知识，从简单的加减乘除到复杂的小数方程；从最初的课文背诵到现在的阅读分析；从ABCD到英语对话……我们在知识的海洋中汲取着营养，让我从一个一无所知的小朋友成长到现在的小小少年。
我知道了数学的奥妙、语文的博大、英语的有趣。
我爱老师们播种希望的课堂，它为我插上了梦想的翅膀；我爱和同学们一起上学玩耍，它使我怀着感恩的心，享受着快乐的时光……最后，谢谢老师、谢谢同学、谢谢家长! 是你们一直陪伴着我，走在追逐梦想的路上！谢谢！小学生家长会学生演讲稿2尊敬的老师，各位家长：大家好！我是一（）班________的妈妈。
首先非常感谢班主任___老师给与我这么好的一个机会，让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书及教育问题。
感谢学校和老师们的话，我就不多说了，因为孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的，这些进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。
关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。
所以，我们家长也必须做好对孩子阅读兴趣的培育，良好习惯的养成等引导和督促工作。
我就简单介绍一下自己的做法和观点：一、培养孩子的阅读兴趣1、亲子共读方式。
每天晚上与孩子分享一个故事或一篇文章。
小时候是我给孩子讲，孩子在一边看。
现在伴随着孩子识字量的增加，主要是孩子给我讲，我在一边看，偶尔给她提示她不确认读音的字词。
2、图书类别选择。
在形式上尽量选择图文并茂的书籍，避免长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。
同时为了不使孩子觉得读书枯燥，在内容上目前还是以生动的故事为主。
计划下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上，逐步增强故事的教育意义。
3、抓住孩子兴趣。
孩子想要阅读的时候，就尽量满足孩子的愿望。
她要的书籍，只要是适合孩子看的，我都会买给她。
我的孩子还是喜欢读童话故事类的书籍，我并没有强迫她去读她目前因为看不懂而不愿意读的散文和诗歌。
因为我相信只要孩子对阅读有兴趣，随着她知识面的拓展，就会慢慢喜欢上其他类别书籍的阅读了。
如果一味心急想让她读那些有深刻寓意的故事，反而会揠苗助长，适得其反。
一旦孩子对阅读失去兴趣，再想建立就难了。
二、重视孩子的家庭教育1、学会欣赏鼓励。
不是因为现在提倡赏识教育，而是从我们家长自身来讲，也都渴望被肯定，喜欢被表扬。
所以，当孩子学习有点进步，或画了一幅好画，看了一本好书的时候，都适时对孩子进行夸奖。
孩子高兴了，就会更加积极的去做这些使他受到表扬的事。
2、培养自觉习惯。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段，一旦大了这些就很难改变。
所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙，到先写完作业再玩，力所能及的事情自己做，都要注意。
此外，我觉得做家长的还要注重孩子的独立性，不能事无巨细的大包大揽。
以前幼儿园时，我总怕孩子穿衣服多了少了经常送，喝水热了冷了我都要先尝尝。
现在孩子上学了，不能让他再对家长过分依赖了。
现在她写作业我都让她自己先检查一遍，吃饭喝水都只告诉她一次，不再三催四请。
我希望通过这些改变，能让她逐渐明白要对自己负责的道理。
今天我们在这里交流探讨关于孩子的读书及教育问题，我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友的好方法。
让我们彼此取长补短，并在教育孩子方面有着专业经验的老师们的指点下，做好孩子的家庭教育，使之与学校教育之间形成互补，共同促进孩子们的健康成长。
谢谢大家。
小学生家长会学生演讲稿3各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了××小学，走进了××班的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓“×”，是这个班的班主任，也是这个班的××老师。
我们这个班共有50位学生，其中男生×位，女生×位。
这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格。
可谓五〈4〉班人才济济，成绩卓著。
各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在课后不顾生命安全，爬树掏鸟窝……各位紧张，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的；首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。
每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。
心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。
所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。
每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。
在平等的基础上设法多交流。
两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。
比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。