一年级新生入学仪式介绍

一年级新生入学仪式介绍

【美丽的仪式】

美丽的九月，孕育着新的希望。每年的九月，都是一个让人心动的季节。当热烈的阳光洒满校园的时候，一批满脸稚气的一年级新生像一群群小天使飞进了校园，给沉寂已久的校园注入了无限生机。

跨入一年级，是每一个孩子人生的新起点，满载着小朋友们美好的憧憬，满载着家长们浓浓的期待。近七百位一年级新生的到来，又一次使我们心头洋溢着激动与兴奋。我们德育处紧抓契机，隆重举行“点亮梦想放飞希望”一年级新生入学仪式。

内校园鲜花绽放，彩旗飘飘。入学仪式在催人奋进的钟声中拉开了序幕。悠扬的入学钟声让一张张小脸顿时严肃起来，甚至带着一点虔诚。

随着欢快的音乐，大屏幕开启。两个“中华勤学小故事”――《王羲之练字》《凿壁偷光》一下子吸引了学生的眼球，富有童趣的故事使小朋友看得津津有味。观看小故事之后，小朋友们开始了梦想之旅。每一个班的新生代表上台表达心愿，诉说梦想，并跟着老师庄严宣誓。稚嫩的童声中表达着他们对新生活的向往和憧憬。接着，在欢腾的音乐中，高年级学生为小朋友们送上了学校精心制作的入学纪念卡，也把学校、老师、学哥学姐的祝福一起送到了小朋友手中。

最激动人心的时刻来到了，学校校长给小学子们送上了富有创意的寄语和祝福。首先，校长给小朋友们布置了“三个十”的作业。校长拿出红黄蓝三色气球，微笑着带着祝福逐一放飞：“红色送给学校，祝愿百年城中，灿若朝霞；*送给家长，感谢家长的辛勤付出；蓝色送给孩子，希望孩子健康成长。”最后，校长热情洋溢地高呼“快乐起航”，孩子们随着音乐欢笑着欢腾着一起放飞了手中的气球。七彩的气球，带着孩子们的梦想冉冉飞向高空，瞬间，校园的上空成了五彩的苍穹，宛如仙境。孩子们笑啊，跳啊，欢呼声成了最美的旋律，响彻菁菁校园……

【仪式的美丽】

每每回忆起这个新生入学仪式，我的心总是暖暖的。仪式，往往给人的感觉是冷冰冰的，程序化的。入学仪式代表着小朋友正式成为一名小学生，在他们的生命中具有极其特殊的意义。这一次新生入学仪式，倾注了我们的智慧和

心血，承载着学校的祝福和文化，为一年级小朋友顺利开启学习之旅注入了力量。相信，这样的仪式将成为所有一年级新生一生中最美的记忆。

一、环境给力

温馨的仪式能给人留下深刻的印象，而环境的布置不仅能渲染气氛，还能催生情感，温暖心灵。我们的内校园绿树茂密，鲜花朵朵，每一条通向主席台的通道都铺上了鲜红的地毯，大红标语“走进城中点亮梦想放飞希望”挂在主席台正前方。小朋友们身穿白衣黑裤，每一个班级排列为一个方阵。他们的左右站立着高年级的大哥哥大姐姐，有的举着鲜艳的队旗，有的手托红领巾，有的拉着七彩气球。整个内校园温馨而美丽。

置身于仪式现场，以红色为主的色调洋溢着喜庆，让人心生暖意。队旗翩翩，气球飘舞，欢乐的歌声萦绕着会场。每一个小朋友都睁大了好奇的双眼，脸上浮现出快乐的笑容。在这样的环境中，他们的心里该是多么的激动和喜悦啊！在这样的气氛中开启小学生涯的第一步，是一件多么幸福的事！

二、勤学启蒙

启蒙教育，在每一个人的一生中起着不可估量的重要作用。从幼儿园进入小学，意味着小朋友们将适应一种新的学习生活，正规的课堂学习将要替代以往的游戏。对小朋友来说，这是一个挑战。怎样进行一次有效的学习启蒙呢？我们左挑右选，最终选择了“中华勤学小故事”。故事活泼有趣，符合一年级新生的心理年龄；故事富有启迪意义，相信古人圣贤的勤学故事能开启童心，中华文化的光辉将照耀着他们成长。

跨入小学，成为一名小学生，意味着要学会学习、喜爱学习、刻苦学习，这是无法回避的现实。我们借助寓教于乐的小故事，告诉孩子们学习应勤奋刻苦，学习也是一件愉快的事情，诠释了我校“勤”的校训。我们将一颗热爱学习的种子播撒到小朋友心中，期待它们早日生根发芽，结出累累硕果。

三、启迪童心

任何一个仪式都会有领导讲话，提出要求或希望。给一年级小朋友讲什么，怎么讲，学校校长充分展现了他的个人魅力和教育艺术。首先，他给小朋友布置了一份作业，也许，小朋友会从此对作业多一份喜爱，对“作业”二字有了独特理解。“在十天内找到给自己送入学纪念卡的大哥哥大姐姐。”――给自己送入学纪念卡的大哥哥大姐姐，那是对自己有帮助的人。这告诉孩子们，对自己有帮助的人，我们不能忘记。“跟大哥哥大姐姐讲十分钟的话。”――这十分钟讲什么？这是需要小朋友自己独立思考和独立完成的。这份作业锻炼的是小朋友的表达能力，即怎样把自己的想法有条有理地说出来，怎样把自己的想法讲清楚，这对小学生以后与人交往有着重要的帮助。这份作业还悄无声息地告诉小朋友，人要学会感恩，对于自己有帮助的人，应该学会感谢。“用十个月的时间争做一名优秀的小学生。”――这既是一个任务，也

是一份期待。一年级是小学起步阶段，十个月，用一年的时间争做一个优秀的小学生，这里有耐心的等待，有温情的呼唤，有美好的祝愿……

也许，这是一般仪式上最独特的领导讲话；也许，这是小朋友一生中最特殊、最有趣、最难忘的作业。“三个十”，寄托了学校美好的期望与祝福，教给孩子一种独立自主的能力，为一年级新生前进的道路上点亮了一盏明灯。这一瞬间，成为了最有含金量的瞬间、最值得回味的瞬间。

四、激励成长

仪式的意义在于给人力量。一年级新生入学仪式，最重要的意义在于唤醒童心，启迪成长，让小朋友们获得积极前进的精神动力。我们借助放飞的气球，让我们和孩子们的美好愿望共同飞翔。校长手持红黄蓝三个气球，带着祝福逐一放飞：“红色送给我们学校，祝愿百年城中，灿若朝霞；*送给你们的家长，感谢家长的辛勤付出；蓝色送给孩子们，希望你们健康成长”。多么美丽的举动，多么深情的祝福，相信这一画面将成为孩子们记忆中的永恒。他们昂首凝望着气球缓缓飘飞，他们的心儿也在慢慢起飞。

最后，在校长热情洋溢的“快乐起航”的呼唤中，小朋友们齐声高呼“耶”，放飞了手中的气球，挥舞着入学纪念卡，一串串银铃般的笑声如天籁回荡在校园上空。一年级新生入学仪式在一片欢腾中画上圆满的句号。

仪式，作为一种文化或者说文化象征，其作用无可替代。它可以使学生经历的看似普通的事件被赋予一种特别的意义。看似并不一定轰轰烈烈，但却能触及学生心灵，对学生的心灵起着深刻、持久、潜移默化的感染效应。它透射出学校管理者的智慧和气度，对学校办学思想的诠释，对学生成长的呵护与期待。这次，我们充分挖掘了一年级新生入学仪式的价值，让师生经历共同的情感体验，使入学仪式成为所有一年级学生人生中不普通的经历，激发了他们对学校的喜爱和依恋，成为了学生成长的精神力量。

事实证明，这个简短而又热烈的入学仪式，让所有一年级小朋友感受到了“城中”大家庭的温暖，激发了他们成为一名小学生的自豪和骄傲，帮助他们迈好了小学第一步。在开启孩子幸福人生的时候，这样的仪式，必定会在他们生命的航程中留下抹不去的记忆，给他们的成长增添无穷的信心和力量。带着呵护与期待，相信每一个小朋友都能在城中校园度过幸福愉快的童年