2021届高三地理一轮复习之太阳辐射等值线微专题
2021高考地理人教版一轮复习教学课件：等值线
200
500
500
A
500 500
500
500
B
200
460 410
420
400
400 350
450
C 500
120 ° °
410 340 300
350 250
450 390 280 210
350
500
430
280 160
460 410
420
400
400 350
(6)弯曲方向：等值线向高值凸处为低值区，向低值凸出处为 高值区。 (7)特殊数值：两条等值线之间，若出现局部闭合等值线，表 示该要素不在正常范围内，闭合区域内一般遵循“低于低值，
高于高值”特征。
等温线
等压线
等降水量
等高线
1陆2性345判判分分分分质读读析析析布半洋疏弯走、球流密曲向季、流原原原节海向因因因、1压2力34低判判判垂、大气直读读读脊小压方高风天、向、向气槽低、状上气风况高、1区23判判判分背断断断布风海迎降差坡陆风水异影坡的大响和地小
31题寒潮总次数等值线
综合
31、32题等高线
综合
3题等压线、5.6等高线、26等高线 选择、综合
26题 等压线
选择题
赋分 14 10 10 20 18 6
26题 等高线
综合题
14
(1)同线等值：同一条等值线上各点数值相同。 (2)同图等距：任意相邻两条等值线一般相差数值相同，为0或 一个等值距。
(3)闭合：等值线是封闭的曲线，但在一幅图上由于受图幅限 制不一定闭合。 (4)不相交：同幅图上两条等值线一般不相交(等高、等深线上 的陡崖除外)。 (5)平直与弯曲：等值线平直，则影响因素简单一些；等值线 弯曲，则影响因素复杂一些。
高三地理复习专题讲解：太阳辐射类问题答题技巧
2021届高三地理复习专题讲解：太阳辐射类问题答题技巧一、专题讲解1．影响太阳辐射的因素2．全球太阳辐射的时空分布(1)空间分布(2)时间分布：一般来说，夏季太阳辐射强于冬季，旱季大于雨季。
3.太阳辐射类问题答题技巧二、同步训练太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的多少。
影响太阳辐射强度的因素主要有太阳高度、日照时间、天气状况和海拔高低。
下图为我国北京、上海、成都和昆明四地太阳辐射强度年变化图。
据此完成1—3题。
1．图中表示成都太阳辐射强度年变化的曲线是A．曲线① B．曲线② C．曲线③ D．曲线④2．四地的太阳辐射强度年变化与全球年变化规律差异最大的城市是A．城市① B．城市② C．城市③ D．城市④3．城市③7、8月太阳辐射强度最大的主要原因是A．纬度低，太阳高度大 B．受高压控制，晴天多C．纬度高，日照时间长 D．海拔高，大气削弱作用弱下面分别为“我国台湾省年太阳辐射总量的空间分布示意图”和“我国台湾省地形图”。
据图完成4—6题。
4．影响台湾省年太阳辐射总量南北差异的主要因素为A．纬度位置 B．天气状况 C．海陆位置 D．地形5．影响台湾省年太阳辐射总量东西差异的主要因素为A．纬度位置 B．天气状况 C．海陆位置 D．地形6．导致甲地附近的等值线向南突出的根本原因是A．纬度位置 B．天气状况 C．海陆位置 D．地形我国最早以冬至日不少于两小时的日照标准对住宅建筑间距进行了规范，但有些地区达到要求难度较大，后来修订使用了冬至日和大寒日（1月20日前后）两级标准，部分城市也改成了以大寒日为标准规划住宅间距。
也有学者提出可结合不同地区住宅的垂直墙面获得的太阳辐射量作为住宅规划的参考依据。
下表为我国部分城市大寒日南墙面直接辐射最大2小时辐射量。
据此回答7—9题。
7．关于我国一些地区住宅区规划改用大寒日为标准的说法正确的是A．加大了住宅区楼房间距 B．提高了土地利用率C．较适用于低纬度地区 D．降低了住宅建筑密度8．影响表中广州到哈尔滨大寒日南墙直接辐射量变化的主要因素是A．太阳高度角 B．云量 C．日照时间D．地形9．表中拉萨大寒日南墙直接辐射最高的主要原因是A．天气晴朗 B．太阳高度角大 C．大气透明度高 D．墙体颜色深下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。
山师附中高2021届微主题知识整合与训练4——太阳辐射
高2021届地理微主题知识整合与训练4——太阳辐射【知识整合】影响太阳辐射强弱的因素分析：太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的强弱。
大气对太阳辐射的吸收、反射、散射作用，大大削弱了到达地面的太阳辐射。
但尚有诸多因素影响太阳辐射的强弱，使到达不同地区的太阳辐射的多少不同。
影响太阳辐射强弱的因素主要有以下四个因素。
1．纬度位置：纬度低则正午太阳高度角大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得少，到达地面的太阳辐射就多；反之，则少。
这是太阳辐射从低纬向高纬递减的主要原因。
2．天气状况：晴朗的天气，由于云层少且薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；阴雨的天气，由于云层厚且多，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射就弱。
如赤道地区被赤道低压带控制，多对流雨，而副热带地区被副高控制，多晴朗天气，所以赤道地区的太阳辐射要弱于副热带地区。
3．海拔高低：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱。
如青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区，主要就是这个原因。
如青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区，主要就是这个原因。
4．日照长短：日照时间长，获得太阳辐射强；日照时间短，获得太阳辐射弱。
如我国夏季南北普遍高温，温差不大，是因为纬度越高的地区，白昼时间长，弥补了因太阳高度角低损失的能量。
【典例剖析】阅读材料，回答问题。
太阳辐射是地球大气运动的主要能量源泉，也是地球光热能的主要来源。
受诸多因素的影响，到达不同地区的太阳辐射的多少各有不同。
辽宁省是我国太阳辐射能开发利用较早的省份之一，近年来，辽宁省许多大型企业加大对太阳能资源开发和光伏发电的投资力度，并取得了良好的效益。
下图为辽宁省年太阳辐射总量空间分布图。
（1）分别指出辽宁省东部和西部地区太阳辐射总量的分布特点。
（2）说明甲地区太阳辐射总量较低的主要原因。
（3）分析乙地区发展太阳能光伏电站的有利条件。
【参考答案】（l）东部地区：太阳辐射总量由东北向西南逐渐增加；西部地区：太阳辐射总量由东南向西北逐渐增加。
太阳辐射等值线图的判读PPT精品课件
内蒙古高原 四川盆地
第四步：析原理、找方法
等值线图往往只是提供一个背景材料，问题的答案要从已有知识中寻求。影响太阳辐
射的因素如下表所示：
纬 度
纬度低，正午太阳高度较大，获得的太阳辐射多
地 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少， 势 获得的太阳辐射多
天 气
晴天多，到达地面的太阳辐射多
内蒙古高原:温带大陆性气候，晴
“读图析图能力——多增分”系列之 （一）
太阳辐射等值线图的判读
[图表特征概览]
太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量 分布状况的等值线图，常用的是太阳辐射总量分 布图，除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的 其他相关要素分布图，如云量分布图、日照时数 图、光合有效辐射图等。
年多日年照平时均数云等 某年等图值年强分量布区辐值度布线平日图域射线的图图均均P太总分空值A阳量析间分R
我国
发达 国家
0%
20%
40%
60%
80% 0%
20%
40%
60%
80%
农业灌溉水的有效利用率 工业用水的重复利用率
缺水的原因——人为原因
我国污水排放量统计与预测
600
500
400 污水 排放量 300
200
100
0
排放总量 工业废水 生活污水
缺水的原因——自然方面（分布）
缺水的原因
• 全球真正有效利用的淡水资源少
（4）大洋洲年径流总量少于欧洲，但人均径流量多于欧洲，为什么？＿＿ ＿＿＿＿。
解决措施——
• 淡化海水
• 大气水的利用
缺水的原因——人为原因
调节径流 消洪补枯
河流
保持 水土
高三地理一轮复习与太阳辐射相关等值线图的判读
高三地理一轮复习与太阳辐射相关等值线图的判读
【例3】(高考海南卷)能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。
下图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。
据此完成(1)～(2)题。
(1)如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是()
A.长江中下游平原
B.四川盆地
C.华北平原
D.青藏高原
(2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是()
A.纬度高
B.植被少
C.地势高
D.云雨少
[尝试自解](1)________(2)________
[审题能力培养]
文字信息→光合有效辐射的概念
所学知识→光合有效辐射强度大，农业生产潜力大
答案(1)D(2)D
与太阳辐射相关的等值线图的判读流程
1.区域定位，明确图示地区的地理特征
通过图名或者图中的经纬度、地名等信息，判读区域所处的地理位置。
高考地理总复习：热考图表系列三与太阳辐射相关等值线图的判读含解析
高考热考图表系列(三)与太阳辐射相关等值线图的判读太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，最常用的是太阳辐射总量分布图。
除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。
(2015·安徽卷)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中M日最接近()A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日(2)a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为()A．太阳高度B．白昼长短C．海陆位置D．天气状况[图形解码]判读技巧1．读数值(1)读出图中最大值、最小值，求出差值大小。
(2)关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律(增大、减小方向)等。
2．看分布看等值线的走向、弯曲方向、闭合及疏密。
3．析成因与太阳辐射相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况具体分析。
(1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置有关。
(2)等值线的弯曲多与地形有关。
(3)等值线的闭合与地势高低(如高原、盆地)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。
(4)等值线的疏密更多地与地势起伏大小有关。
(2017·湖南长沙模拟)江苏省土地资源相对紧缺，但利用城市建筑物发展光伏电产业的潜力较大。
江苏省作为国内光伏产业的龙头老大，占据国内光伏产业的半壁江山，形成了完整的产业链条。
读图1(单位：兆焦耳/平方米)和图2，据此完成1～3题。
1．江苏省多年平均太阳总辐射整体呈现“北丰南贫”的原因是与南部相比，北部()A．海拔更高B．距离海洋更近C．日照时数更长D．太阳高度角更大2．与内蒙古自治区相比，江苏省发展光伏产业的主要优势是()A．靠近消费市场B．交通便利C．劳动力充足D．资源丰富3．在保证后排太阳能电池方阵全年都不被前排太阳能电池方阵遮挡的情况下，图2中D值最小的城市是图1中的() A．徐州B．淮安C．南京D．苏州解析：第1题，影响太阳辐射的因素主要包括地势，纬度，天气等因素。
2021年高考地理专题复习：等太阳辐射
2021年高考地理专题复习：等太阳辐射1.光温潜在产量是指在一定的光、温条件下,作物单产理论上所能达到的最高值。
通过分析农作物生长季》10℃活动积温及地面太阳总辐射的时空分布,可确定其光温潜在产量差异及变化。
下图为华北平原1961-2015年每年夏玉米生长季内平均积温及地面太阳总辐射的空间分布图。
读图完成下题。
（1）图中四地,地面太阳总辐射量最高的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁（2）研究发现1961-2015年华北平原夏玉米光温潜在产量整体呈下降趋势,但夏玉米实际单产却呈增加趋势,其原因最可能是( )A.农业技术进步B.活动积温上升C.种植面积扩大D.辐射总量增加2.从太阳能获得电力,需通过太阳电池光电变换来实现。
要使太阳能发电真正达到实用水平,就要提高太阳能光电变换效率。
下图示意江苏省多年平均太阳总辐射量(兆焦耳/平方米·年)空间分布图及太阳能光伏板排列情况。
据此完成下题。
（1）影响该省多年平均太阳总辐射量南北差异的主要因素是( )A.地形类型B.气候特点C.海陆位置D.纬度位置（2）为取得最大效益,太阳能光伏板阵图中不同城市中的β和L值大小比较,正确的是( )A.三城市中β值和L值最大的都是徐州市B.徐州市β值大于淮安市,L值小于淮安市C.淮安市β值大于南京市,L值小于南京市D.南京市β值大于徐州市,L值小于徐州市3.下图为海南岛某地理要素等值线(等值线的数值①>②>③>④)、等高线和年太阳辐射量线分布图,据此回答下列问题。
（1）图中的虚线可能是( )A.等日照线B.等温线C.等降水量线D.等潜水位线（2）影响Q地附近的等值线(虚线)向南凸出的因素是( )A.地形B.洋流C.植被覆盖率D.海陆位置（3）影响M、P两地太阳辐射量差异的主要因素是( )A.洋流B.海陆位置C.纬度位置D.天气4.读我国某省级行政区年太阳辐射总量(单位:兆焦/米2)分布图和该省级行政区某地理要素的分布示意图。
高三地理太阳辐射专题
三、太阳能的利用
太阳能光热发电是将光能转变为热
能，然后再通过传统的热力循环做
功发电的技术，其产生的是交流电。
太 阳 能
光伏发电是太阳光照射高纯硅，使 电子跃迁，形成电位差，光能直接 转变为电能，其产生的是直流电
发 电
优势区位：太阳能丰富；地势平坦， 未利用土地多；技术力量强；资金
充足；能源需求量大，但常规能源
D.增强大气逆辐射
1.B.2.A 1.“渔光互补”，水面大+太阳能丰富，长江三角 洲适合。2.“渔光互补”式光伏电站是在水面上 架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，水 面上的太阳能电池板发电会削弱到达水体的光照， 最终降低水体温度。
四、光合午休
光合午休：植物的光合速率在中午前 后下降（中午太阳辐射强，水分蒸发 快，关闭气孔，减少水分蒸发；中午 太阳辐射强，光损伤细胞器，关闭气 孔，减少生理活动，降低损伤）
11、据统计数据，该办公室8月上旬比5月中旬光照
强度弱，其影响因素可能为( )
A.昼夜长短
B.太阳高度
C.大气状况
D.植被覆盖率
11.C
12、下图中，反映从拉萨到重庆年太阳辐射总量变化的是( )
12.B
太阳辐射强度受地形地势、气象气候、纬度、大气透明度 、太阳活动强度等因素影响。下图示意我国某地的太阳辐射强度日 变化。据此完成1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ～15题。
7.据图可知我国年太阳辐射总量的分布特点是 ( )
A．由南向北逐渐增加
B．由东南向西北逐渐增加 C．西多东少，北多南少 D．整体分布较均衡
7.C
8.图中a区域较b区域年太阳辐射总量大的主要影响
因素是( )
A．正午太阳高度
高考地理专题2.4 与太阳辐射相关等值线图的判读-解图释含义含解析
与太阳辐射相关等值线图的判读[知识点拨]太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，常用的是太阳辐射总量分布图，除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。
一、读数值(1)读出图中最大值(如图1中①点数值最大，介于6 000～6 500之间)、最小值(如图1中②点数值最小，介于3 000～3 500之间)，求出差值大小。
(2)关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律(增大、减小方向)等。
(如图2中多年平均云量日均值大致由东南向西北减少)。
二、看分布看等值线的走向(如图3中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向)、弯曲方向(如图2中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲)、闭合(如图1中①、②两地，图2中甲地，图4中甲地等值线均闭合)、及疏密(如图1中②地附近密集，图2中丙地比乙地稀疏)。
三、析成因看与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。
(1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置有关。
(2)等值线的弯曲多与地形有关(如图1中②地，图2中乙地附近)。
(3)等值线的闭合与地势高低(如高原、盆地)(如图2中甲处为高原地形，图4中甲地为盆地地形)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。
(4)等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。
[典题示例]下图示意我国某区域冬、夏季日照时数空间分布。
读图，完成(1)～(3)题。
(1)下列四地中冬、夏季日照时数差异最大的是( )A．① B．② C．③ D．④(2)导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是( )A．太阳高度B．天气状况C．昼夜长短D．海拔(3)根据图中信息判断，下列四地中最适合建太阳能发电站的是( )A．① B．② C．③ D．④解题流程第一步：明确等值线类型与太阳辐射有关的等值线图主要有太阳辐射总量分布图、云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。
2021版地理大一轮复习人教版(全国)文档：必修1 第2章 行星地球 第4讲 Word版含答案
考点一太阳辐射对地球的影响1．太阳能量来源：太阳内部的核聚变反应。
2．对地球的影响(1)对地球：直接供应光、热资源。
(2)对地理环境：维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
(3)对人类：为人类生活、生产供应能源。
深度思考1．有同学结合教材内容作出结论“太阳辐射有百利而无一害”。
这种看法是否正确？为什么？答案不正确。
太阳辐射虽然对地球的影响具有巨大的正面影响，但也有一些负面作用，例如太阳辐射中过多的紫外线会危害地球生物等。
2．太阳辐射强的地区热量肯定丰富。
对不对？为什么？答案不肯定。
太阳辐射强的地方，热量不肯定丰富。
如青藏高原，由于海拔高，空气淡薄，水汽、尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充分；但由于空气淡薄，大气吸取的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，成为我国夏季气温最低的地区。
题组一影响太阳辐射的因素(2021·山东文综)日照时数指太阳在某地实际照射的时间。
图们江是中国与朝鲜的界河。
下图为“图们江流域日照时数年内变化柱状图”。
完成1～2题。
1．该流域日照时数在7月消灭低谷的影响因素是()A．云量B．海拔C．下垫面D．正午太阳高度2．日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上最大的日照时数的比值(%)。
该流域3月份的日照百分率约为()A．53% B．62%C．70% D．78%答案 1.A 2.B解析第1题，影响日照时数的因素主要有天气、地形、纬度凹凸等。
但对7月的图们江来说，地形不变，昼夜长短也不是7月份消灭低谷的缘由，7月，华北、东北进入了雨季，云量增多，降水量增多，日照时数削减。
第2题，从图中可知图们江3月份日照时数为230个小时。
3月份，接近春分，故每天的理论日照时数约为12小时，所以3月的日照百分比为(230/12×31)×100%。
题组二太阳辐射的分布及其影响(2022·新课标全国文综Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。
2021届高三地理一轮复习训练-太阳辐射(含答案)
高三地理一轮复习训练-太阳辐射一、单选题（2020·辽阳市集美中学月考）日照时数是指太阳在一地实际照射地面的时数（单位：小时），它与白昼长度、云量和地形等条件有关。
图为我国年日照时数等值线图。
据此完成下面小题。
1．我国年日照时数A．南方多，北方少B．东部多，西部少C．西北多，东南少D．高原多，盆地少2．成都与上海两地年日照时数差异大的主要影响因素是A．纬度B．地势C．昼长D．云量【答案】1．C2．D（2020·全国高一课时练习）能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。
图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。
据此完成下列各题。
3．如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是A．长江中下游平原B．四川盆地C．华北平原D．青藏高原4．乙地PAR值高于甲地的主要原因是A．纬度高B．植被少C．地势高D．云雨少【答案】3．D4．D（2019·安徽省怀宁县第二中学高一期中）地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。
读图结合所学知识，回答下列小题。
5．关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是（）A．由甲地向乙地急剧增加B．由乙地向丙地急剧增加C．由甲地向丙地逐渐减少D．由丙地向乙地逐渐减少6．关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是（）A．地面辐射与下垫面性质有关B．地面温度越高，地面辐射越弱C．空气温度越低，大气逆辐射越弱D．空气湿度大、云量多，大气逆辐射强【答案】5．C6．B（2019·四川省宜宾市第四中学校高考模拟）假设赤道上某山脉的东、西坡从山麓到山顶为均匀坡,下图为3月21日该山东、西坡海拔高度相等的两点的太阳編射强度日变化图。
据图完成下列各题。
7．下列关于该山所在区域自然地理特征的说法,可信信的是（）A．气温和降水季节变化大B．植被为典型的热带雨林C．高原和平原交错分布D．存在动物大规模迁徙8．关于该山东西坡坡度的判断,正确的是A．两坡坡度相等B．东坡大于西坡C．东坡小于西坡D．无法比较坡度9．影响图中太阳辐射强度变化的主要因素是（）A．日照时间长短B．太阳高度变化C．坡度大小变化D．海拔高度差异【答案】7．D8．C9．B（2020·辽宁沈阳·高二期末）下图为上海和昆明两地多年平均太阳辐射量统计图。
2021年高考地理一轮复习 6.3正午太阳高度的变化规律课时作业
2021年高考地理一轮复习 6.3正午太阳高度的变化规律课时作业认真练习高考回访(xx·课标全国文综Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。
据此完成第1题。
1．2011年6月21日，该订单的首批产品从徐州发货。
这一日，徐州与甲国首都相比( )A．徐州的正午太阳高度较高B．徐州的白昼较短C．两地正午物影方向相同D．两地日出方位角相同解析：主要考查地球运动的地理意义。
根据图文材料可知，徐州纬度约为34°N，甲国首都纬度约为10°N。
6月21日，太阳直射点位于北回归线附近，正午太阳高度大致由北回归线向南、北两侧递减，由于徐州与北回归线的纬度差较小，故徐州的正午太阳高度较高，A 项正确；此日，北半球纬度越高，昼越长，B项错误；徐州与甲国首都分别位于太阳直射纬线的两侧，故正午物影方向相反，C项错误；由于徐州与甲国首都纬度不同，故两地日出方位角不同，D项错误。
答案：A(xx·福建文综)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。
下图示意遮阳板设计原理，据此回答2～3题。
2．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年中最大值时( )A．全球昼夜平分B．北半球为夏季C．太阳直射20°S D．南极圈以南地区极昼解析：室内光照面积大小与正午太阳高度成反比，室内正午太阳光照面积达一年内最大值时，是当地正午太阳高度角最小时，即当地冬至日。
此时北半球昼短夜长，南半球反之；北半球为冬季；太阳直射南回归线；南极圈及其以南为极昼，故A、B、C错误，D正确。
答案：D3．济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是( )①安装高度不变，加长遮阳板②安装高度不变，缩短遮阳板③遮阳板长度不变，降低安装高度④遮阳板长度不变，升高安装高度A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：济南纬度比福建高，冬、夏至日时正午太阳高度均比福建小，因此为了达到和福建一样的效果，济南可以通过降低遮阳板安装高度或加长遮阳板来实现。
高三地理复习专题讲解：太阳辐射类等值线图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：太阳辐射类等值线图的判读一、专题讲解1．太阳辐射类等值线图的判读第一步：明图类。
明确等值线的类型是判读的基础，不同的等值线其主体要素不同，分析时也有差异。
与太阳辐射有关的等值线主要有太阳辐射总量分布图、云量日均值分布图、日照时数分布图、光合有效辐射分布图等。
根据图名、图中地理要素的含义即可判断。
第二步：定位置。
等值线图以区域地图为载体，正确判断地理位置是分析和解决问题的基础。
一般从经纬网、海陆分布、轮廓形状等方面判断地理位置。
第三步：看分布。
主要从等值线的弯曲变化、疏密变化、走向及数值特点、闭合状况等方面描述。
找出高值区、低值区，描述其整体变化、地区差异等。
第四步：析成因。
(1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置有关。
(2)等值线的弯曲多与地形有关。
(3)等值线的闭合与地势高低(如山地、盆地)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。
(4)等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。
2．太阳辐射统计图的判读第一步：看坐标。
太阳辐射统计图的横坐标一般是时间；纵坐标是相关地理要素，如太阳辐射总量、日照时数等。
第二步：看数值。
主要说明不同季节(月份)太阳辐射(日照时数等)的差异，太阳辐射(日照时数等)最多、最少的时间。
第三步：析题目。
根据题目要求进行相关的计算与判断，分析其成因。
二、同步训练读“我国部分地区年太阳辐射总量分布图”，完成下列问题。
1. 下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是（）A. 珠江三角洲B. 四川盆地C. 长江三角洲D. 华北平原2. 仅考虑年太阳总辐射量的分布情况，假如你作为太阳能热水器的营销员，最适合营销的一组城市是（）A. 北京、海口、贵阳B. 上海、重庆、台北C. 昆明、兰州、郑州D. 福州、广州、成都【答案】1. B 2. C【解析】1.本题考查地理图表的判读能力。
根据图示成都、重庆、贵阳等地太阳辐射总量小，具体分布在四川盆地及其附近。
2021年高三地理总复习必修一考纲考点整理
第一章宇宙中的地球考纲：1.地球地图2.地球所处宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星3.太阳对地球的影响4.地球运动的地理意义5.地球的圈层结构及各圈层的主要特点考点：1.地球仪：方向、纬度、经度、距离、最短航线、北极星与纬度2.地图：（1）三要素：比例尺（2）等值线：等高线（与河流流向）、等温线（与洋流）、等压线（近地面与高空、风向）（3）特点及描述、判读、计算、应用3.宇宙环境、普通性、特殊性4.太阳对地球的影响（1）太阳辐射：影响因素、分布（时空）、影响（2）太阳活动：类型及分布、周期、影响5.地球运动6.圈层：内部（分布及地震波）、外部第二章地球上的大气考纲：1.地球受热过程2.全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响3.锋面、低压、高压等天气系统的特点4.全球气候变化对人类活动的影响5.重大自然灾害发生的主要原因及危害6.环境污染形成的原因、过程及危害；环境污染防治的主要措施考点：1.大气的受热过程：（1）过程：能量来源、三个过程、（2）2个作用：削弱保温——大气逆辐射：大棚、烟雾防冻、泼水防冻、（3）应用：太阳能（削弱）、气温日较差（削弱+保温）——铺沙或鹅卵石（4）逆温：概念过程（地图册23）类型条件：无风、空气稳定影响——雾、污染、生活（5）雾形成条件：逆温（陆地）+洋流（海洋）+空气稳定2.热力环流：过程+等压面判读+常见形式（注山谷风逆温）3.大气的水平运动：近地面+高空（数值）、风向与风速4.大气环流：三圈环流——气压带风带绘制——气压带风带移动规律——高地气压中心5.季风环流：分布、成因、绘图理解过程、风向与性质、影响（我国南方被称为沙漠带上的绿洲）6.气候（1）气温：描述特征——时间+空间、影响因素、日较差、年较差（2）降水：描述特征——时间+空间、影响因素、类型、形成条件（3）气候A.指标：气温、降水、热量（积温）、光照（太阳辐射）、温差、风B.理想模式图:分布、成因、特征、植被C.特征描述：气候直方图+区域图D.积温与生长期、无霜期E.判断：地理位置、气候直方图、区域特征F.特殊气候：气压带风带移动/风带性质改变+地形+洋流G.气候类型的区别：热季与热草、温大与温季7.天气系统：（1）锋面：类型、形成、绘图、天气变化、实例、中国锋面雨带推移规律（2）高压、低压系统、气压、气流运动（水平、垂直）、天气、实例（3）锋面气旋——左冷右暖8.气象灾害：寒潮、台风——、原因、危害、措施9.全球气候变化：（1）CO2增多对气温的影响（2）全球气候变化的原因（3）带来的影响：注意农业（4）答题关注尺度（5）采取的措施：减少来源、增加吸收、适应、科技10.环境保护：大气污染成因、过程、危害及措施——雾霾、噪声污染、光污染（光化学烟雾）、酸雨第三章地球上的水考纲：1.水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义2.世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响3.自然资源对人类生存与发展的意义4.重大自然灾害发生的主要原因及危害5.流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施6.环境污染形成的原因、过程及危害；环境污染防治的主要措施考点：1.水圈2.河流的补给形式3.河流径流量影响因素：城市化、水库、植被与河流径流量（流量曲线图）4.水循环（1）环节及各环流影响因素（2）意义（3）人类活动对水循环的影响（植被、城市化、水利工程）（4）沼泽地成因及湿地生态效应、断流原因及措施（5）利用水循环原理——答题方向：类型+环节（过程）5.水资源：分布、影响因素、短缺原因及解决措施——开源、节流、适应6.洋流：（1）分布规律：注季风洋流与索马里洋流（2）影响：气候、渔场（渔业资源丰富的原因）、航行（海雾与洋流）（3）厄尔尼诺与拉尼娜（了解）7.水文灾害：洪涝、8.流域开发：（1）条件:自然环境与社会经济（2）水文水系特征（水文与人类活动、自然要素关系）（3）河流的综合开发——建立综合开发管理机构、利用、与治理（河流治理：水土流失、洪涝、污染、凌汛、断流、咸潮）9.水污染（泉水污染）、水体富营养化（水华）、赤潮、海洋死亡地带第四章塑造地表形态的力量考纲：1.地壳物质循环2.地表形态变化的内、外力因素3.地表形态对聚落及交通线路分布的影响4.重大自然灾害发生的主要原因及危害5.环境污染形成的原因、过程及危害；环境污染防治的主要措施考点：1.内力作用三种类型及对地表形态的影响（1）板块构造学说：板块分布、观点、板块运动与地貌（注：海岭与海沟）（2）地质构造与地貌、应用（3）岩石形成先后顺序2.外力作用与地貌（1）外力与自然环境的关系：湿润地区、干旱地区、高纬高海拔地区（2）外力过程：风化——侵蚀——搬运——堆积——（固结成岩）（3）河流地貌：形成过程、凹凸岸、河流流向（等高线、直河道与弯曲河道）（4）风力地貌：沙丘（注湿润地区的沙丘）（5）海水地貌（6）冰川地貌3.地质作用发生的先后顺序4.地形（1）判读及特征描述（2）成因：内力+外力（过程性描述）（3）影响——区位4.岩石圈物质循环（1）岩石圈（2）三大类岩石：代表、特征（3）岩石循环（注意变式）5.地形对交通影响：方式、选址、走向6.地形对聚落影响——趋利避害：聚落区位7.地质灾害：滑坡、泥石流、地震、火山成因、危害及措施8.地质资源与地质作用：矿产、地热能9.固体废弃物污染——循环经济第五章整体性与差异性考纲：自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2021年高考地理考点练习：太阳活动与太阳辐射【有答案】
2021年高考地理考点练习：太阳活动与太阳辐射一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
科学家表示，太阳活动将进入活跃期，届时将会发生最强烈的太阳风暴，可能对地球产生巨大的危害。
读下图，回答1～2题。
1. 太阳风暴产生的带电粒子流来源于图中A. A处B. B处C. C处D. 都有可能2. 太阳风暴袭击地球时，可能造成的影响有①地球各地出现极光现象②地球上磁针不能正确指示方向③GPS定位系统受到干扰④我国北方出现极昼现象A. ③④B. ①③C. ①②D. ②③【答案】1. C 2. D【解析】1. 太阳风是日冕层的主要太阳活动类型。
这次到达地球的太阳风暴来自图中的C处，日冕层，C对。
A处是光球层，主要活动是黑子，A错。
B处是色球层，主要活动类型是耀斑，B错，D错。
故答案选C项。
2. 此次剧烈太阳活动是太阳风，产生的太阳风暴吹袭地球，是高能带电粒子流冲向地球，可能引起地球磁场的扰动，使指针不能正确指示方向，卫星导航失效，GPS定位系统受到干扰，②③对。
极光发生在较高纬度地区，①错误。
太阳活动不影响极昼极夜的出现，④错。
故答案选D项。
2017年8月21日，北美洲境内出现了日全食现象。
下图为此次日全食过程的部分照片。
据此完3～5题。
3. 太阳活动的主要标志是A. 黑子和太阳风B. 黑子和耀斑C. 太阳风和日珥D. 耀斑和太阳风4. 日全食发生时被月球遮挡的太阳大气层及该层的太阳活动是A. 光球层、耀斑B. 日冕层、耀斑C. 色球层、太阳风D. 光球层、黑子5. 太阳大气剧烈活动时产生的影响可能是A. 航行中轮船上的指南针突然失灵B. 使我国北方地区的交通运输拥堵C. 为地球提供光和热D. 两极地区冰川融化加速【答案】3. B 4. D 5. A【解析】本题组以日全食现象为背景，设置三道试题，涉及太阳活动标志、太阳大气层、太阳活动对地球的影响等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
3. 太阳活动多种现象中，黑子和耀斑变化时，其它太阳活动也随之发生变化，所以黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，选项B符合题意。
专题02 太阳-2021年高考地理常考热点微导图解读与精练
目录微考点3：影响太阳辐射强度的因素 (1)微考点4：太阳升落方位及在生产生活中的应用 (7)微考点3：影响太阳辐射强度的因素01真题赏析（2014年全国新课标Ⅰ卷）太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。
据此完成1～2题。
1．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是（）A．柴达木盆地B．黄土高原C．山东半岛D．东南丘陵2．太阳能光热电站可能会（）A．提升地表温度B．干扰飞机电子导航C．误伤途经飞鸟D．提高作物产量【赏析】第1题，太阳能资源丰富的地区一般是降水较少、晴天较多、海拔较高的地区，选项所列四个地区中柴达木盆地最符合这些条件。
第2题，太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给塔顶的锅炉加热，所以高温可能会误伤途经的飞鸟。
【答案】1．A2．C02深度思考影响太阳辐射强度的因素考题多结合生产生活实际设问，命题角度可从影响因素分析、太阳能的开发与应用等设问；分析某地太阳辐射影强度时主要从纬度、大气环流、下垫面、人类活动等方面思考，具体推导思维链如下：03模拟考场（2011年海南卷）能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）。
下图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。
据此完成1～2题。
1．如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是（）A．长江中下游平原B．四川盆地C．华北平原D．青藏高原2．乙地PAR值高于甲地的主要原因是（）A．纬度高B．植被少C．地势高D．云雨少下图示意我国某区域冬、夏季日照时数空间分布。
读图，完成3～4题。
3．下列四地中冬、夏季日照时数差异最大的是（）A．①B．②C．③D．④4．导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是（）A．太阳高度B．天气状况C．昼夜长短D．海拔5．根据图中信息判断，下列四地中最适合建太阳能发电站的是（）A．①B．②C．③D．④“鱼光互补”式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖，实现“一地两用”提高单位面积土地的经济价值。
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太阳辐射微专题
一、等值线分布变化特征描述：
1、变化方向，变化速度，拐点
2、等值线延伸与弯曲方向
二、辐射总量的影响因素：
例1.描述下图所示我国某区域太阳辐射总量的空间分布规律，并分析成因。
（6分）
1.特征：大致由西南部向东北部递减，东部比西部少。
成因：(天气因素）东岸位于夏季风的迎风岸,加上地形的影响，东岸多阴雨;而西岸位于背风坡,多晴天。
(纬度因素)南部纬度较低。
训练1.说出图中太阳总辐射的南北差异，并推测原因。
（8 分）
训练 2.日照时数是指每天从日出到日落之间太阳直接照射到地面上的实际日照时间，以小时为单位。
读“我国部分地区年日照时数等值线图”，比较昆明与贵阳两地的年日照时数存在的差异并分析其原因。
训练3.读“某地区年太阳辐射量分布图”，完成下列问题。
（14分）
（1）描述图示区域年太阳辐射的分布规律，并分析原因。
（6分）
（2）该地区城市中人们通过观测得出结论，城市的太阳能辐射量往往低于郊区，你认为造成这种现象的主要原因有哪些？（8分）
1.北多南少；（2分）6至10月（太阳大部分时间直射北半球），华北平原北部日照时间长于南部；（3分）受东南季风影响，降水量总体南多北少，南部降水较多，对太阳辐射的削弱较明显。
（3分）
2.昆明的日照时数比贵阳长得多。
昆明与贵阳的纬度位置大体相当，产生差异的主要原因是冬季贵阳受昆明准静止锋的影响，多阴雨天气，而昆明多晴天，所以昆明的日照时数比贵阳长。
3.（1）分布规律：自南向北递增。
原因：南部地区（受赤道低压控制）主要为热带雨林气候，全年阴雨天气多，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射能较少；自南向北，气候逐渐过渡到热带草原气候，晴朗天气增多，大气对太阳辐射削弱作用减弱，到达地面的太阳辐射能增多。
（2）城市热上升作用强降水多，多雾；大气尘埃多，对太阳辐射削弱作用强。