新的实验PPT课件
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最新实验1聚丙烯的结晶形态与性能PPT课件
• 由于结晶部分的存在，结晶聚合物较相 应结构的非晶聚合物有更好的机械强度 和耐热性。
• 近年来，聚丙烯透明化成为新产品开发 的一个亮点，聚丙烯透明化产品在包装 容器、注射器、家庭用品等领域的用量 急剧增加。
• 加入结晶成核剂是聚丙烯透明化的主要 改性技术。
• 使用成核剂改进聚丙烯透明性的关键是 减少球晶或晶片的尺寸，让它小于可见 光的波长。
许多明暗相间的径向发射状的条纹？ • 对于普通的偏光显微镜，如何将其调成为正交偏光显微镜？ • 冷却速率（非等温结晶）或结晶温度（等温结晶）对聚丙烯球
晶大小与球晶生长速率的影响如何?试说明原因。 • 聚合物的结晶过程怎样？ • 简述什么叫均相成核和异相成核？ • 为什么加入成核剂可以提高聚丙烯的结晶速度？为什么聚丙烯
• 主要仪器设备包括：
设备：带热台偏光显微镜1套。型号：XPR-201
偏光显微镜和带热台XPR201熔点测定仪
器材：载玻片、盖玻片若干；切刀1把；镊子1个 材料：PP注射试样，加入成核剂的PP试样
实验内容
1．聚丙烯与成核剂的混合以及试样的制备
将聚丙烯树脂与成核剂母料接照一定配比均匀混合， 在塑料注塑机上制成供测试和表征用的样品。
图1 XPR-201偏光显微镜
• 聚丙烯的聚集态结构由晶区和非晶区两 部分组成，球晶的尺寸一般在0.5～ 100μm之间。
• 由于晶区和非晶区的密度和折光率不同， 而且晶区的尺寸通常大于可见光的波长 （400～780nm），所以光线通过聚丙烯 时在两相的界面上发生折射和反射，导 致聚丙烯制品呈现半透明性。
• 在结晶聚合物中添加结晶成核剂，通过 其异相成核作用，一方面可以提高结晶 速度，缩短成型周期；
• 另一方面可以增加聚合物的结晶度，从 而提高聚丙烯的刚性和耐热性；
美术第七课《新的实验》PPT
美
国
抽
象
表
现
主
义
艺
术
家
波
洛
克
在
完
成
“
滴
淌
画
”
1
2
3
4
第七课： 的实验
5
6
艺术的创新不是偶然的
• 照相机的出现动摇了传统写实性艺术的基础，使艺 术家开始探索美术发展的其他可能性。
• 现代生活的变革为美术提供了新的视觉素材。 • 现代技术的发展为美术创作提供了新的材料、技术
支援。 • 社会生活观念的变化使艺术家重视自我、重视原创
《号叫的教皇》（1950）培根（英国）12
贾克梅蒂《行走的人》 （瑞士）
这件 作品中的 人物给你 什么样的 感受？
13
14
《国王的悲哀》（剪纸） 马蒂斯（法）
马蒂斯觉得比起铅笔和木炭条， 剪刀能使线条更富有感情。
形被概括抽象为符号，即点线面。 但被简单化了的形显得更有视觉冲击力。
15
《蜗牛》马蒂斯
19
.创作空间上的新实验
20
这件作品同传统美术作品相比较有什么不同？
21
22
• 新的视觉素材
23
大量的光、声、影、数字等多媒体手段诠释新材料、新手段、新技法在艺术领
域的运用
24
.
材 料 上 的 新 实 验
25
课 堂课小 结
在这个科技高速发展的创新社会里， 艺术是一个不断扩张的概念，它与其它艺 术形式以及生活的界限正在不断的模糊。 对于这些作品，我们要尝试着去感受这些 作品，并肯定它们的创新之处，同时也要 保留我们评价的权利 。
.
造
型
手
法
国
抽
象
表
现
主
义
艺
术
家
波
洛
克
在
完
成
“
滴
淌
画
”
1
2
3
4
第七课： 的实验
5
6
艺术的创新不是偶然的
• 照相机的出现动摇了传统写实性艺术的基础，使艺 术家开始探索美术发展的其他可能性。
• 现代生活的变革为美术提供了新的视觉素材。 • 现代技术的发展为美术创作提供了新的材料、技术
支援。 • 社会生活观念的变化使艺术家重视自我、重视原创
《号叫的教皇》（1950）培根（英国）12
贾克梅蒂《行走的人》 （瑞士）
这件 作品中的 人物给你 什么样的 感受？
13
14
《国王的悲哀》（剪纸） 马蒂斯（法）
马蒂斯觉得比起铅笔和木炭条， 剪刀能使线条更富有感情。
形被概括抽象为符号，即点线面。 但被简单化了的形显得更有视觉冲击力。
15
《蜗牛》马蒂斯
19
.创作空间上的新实验
20
这件作品同传统美术作品相比较有什么不同？
21
22
• 新的视觉素材
23
大量的光、声、影、数字等多媒体手段诠释新材料、新手段、新技法在艺术领
域的运用
24
.
材 料 上 的 新 实 验
25
课 堂课小 结
在这个科技高速发展的创新社会里， 艺术是一个不断扩张的概念，它与其它艺 术形式以及生活的界限正在不断的模糊。 对于这些作品，我们要尝试着去感受这些 作品，并肯定它们的创新之处，同时也要 保留我们评价的权利 。
.
造
型
手
法
美术第七课《新的实验》课件
. 造 型 手 法 上 的 新 实 验
罗伯特 史密森（美）螺旋形长堤
你能发现这件现代艺术作品的
乊处吗？
克里斯托地景艺术
地景艺术，又称大地艺 术。是一种人工直接在大自然 中进行地貌改观的现代艺术。 地景艺术的创造者们主张，艺 术家应该活动在里面。他们把 自然景物作为自我感情的媒介 物而对其进行艺术加工，以改 变其原来面貌，使人们对看惯 的景物给予注视，藉以获得一 种新的意义。
.创作空间上的新实验
这件作品同传统美术作品相比较有什么不同？
• 新的视觉素材
大量的光、声、影、数字等多媒体手段诠释新材料、新手段、新技法在艺术领 域的运用
.
材 料 上 的 新 实 验
课堂小结
在这个科技高速发展的创新社会里，
课
艺术是一个不断扩张的概念，它与其它艺
术形式以及生活的界限正在不断的模糊。
第七课：
的实验
艺术的创新不是偶然的
• 照相机的出现动摇了传统写实性艺术的基础，使艺 术家开始探索美术发展的其他可能性。
• 现代生活的变革为美术提供了新的视觉素材。 • 现代技术的发展为美术创作提供了新的材料、技术 支援。 • 社会生活观念的变化使艺术家重视自我、重视原创 性、追求新奇等等。
（ 美 国 ） 安 迪 沃 霍 尔
又称大众艺术。盛行 于20世纪60年代的美国的 一个艺术流派。该艺术形 式用流行、通俗的大家都 熟悉的形象来创作艺术作 品，使人们用全新的眼光 来看待这些形象，以此来 通俗、流行 证明艺术存在于一切生活 乊中。
·
波 普 艺 术
.表现内容上的新实验
《教皇英诺森十世》（1650 ）
欣赏这 张作品，讨 论分析作品 表现内容同 传统雕塑艺 术相比有什 么不同乊处？
美术第七课《新的实验》课件
美术第七课《新的实验》课件
目 录
• 课程介绍 • 实验一：色彩的探索 • 实验二：形状的创造 • 实验三：空间的构建 • 实验四：时间的表达 • 实验五：情感的传达 • 总结与回顾
01 课程介绍
课程目标
掌握基本的实验技巧
通过本课程，学生将学习到如何进行 实验设计和操作，掌握实验的基本技 巧和方法。
情感的定义
情感是人们对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验，是 人的内心感受和主观体验。
情感的分类
情感可以分为积极情感和消极情感，如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等。
情感的作用
情感对人的行为和决策有着重要的影响，能够激发人的动力和创造 力，同时也能影响人的身心健康。
情感的表现手法
1 2
色彩表现
通过色彩的运用，可以传达不同的情感，如红色 代表热情、蓝色代表冷静、绿色代表生机等。
空间的表现要素
空间的表现要素包括透视、色彩、明 暗、线条等，这些要素通过不同的表 现手法可以营造出不同的空间效果。
空间的表现手法
01
线性透视法
线性透视法是利用线条的变化来表现空间感的一种方法。通过调整线条
的长度、角度和交点等参数，可以营造出远近、大小、高低等不同的空
间效果。
02
色彩透视法
色彩透视法是利用色彩的冷暖、明暗等变化来表现空间感的一种方法。
时间的基本知识
时间是物质运动过程的顺序和持 续性，是客观存在的，是物质的
一种基本属性。
时间具有一维性，是不可逆的， 总是从过去、现在流向未来。
时间的基本单位是秒，常用的时 间单位有小时、分钟、天等。
时间的艺术表现
时间可以通过绘画中的色彩、 线条、构图等元素来表现。
时间的流逝可以通过描绘光影 变化、季节更替、人物成长等 来表现。
目 录
• 课程介绍 • 实验一：色彩的探索 • 实验二：形状的创造 • 实验三：空间的构建 • 实验四：时间的表达 • 实验五：情感的传达 • 总结与回顾
01 课程介绍
课程目标
掌握基本的实验技巧
通过本课程，学生将学习到如何进行 实验设计和操作，掌握实验的基本技 巧和方法。
情感的定义
情感是人们对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验，是 人的内心感受和主观体验。
情感的分类
情感可以分为积极情感和消极情感，如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等。
情感的作用
情感对人的行为和决策有着重要的影响，能够激发人的动力和创造 力，同时也能影响人的身心健康。
情感的表现手法
1 2
色彩表现
通过色彩的运用，可以传达不同的情感，如红色 代表热情、蓝色代表冷静、绿色代表生机等。
空间的表现要素
空间的表现要素包括透视、色彩、明 暗、线条等，这些要素通过不同的表 现手法可以营造出不同的空间效果。
空间的表现手法
01
线性透视法
线性透视法是利用线条的变化来表现空间感的一种方法。通过调整线条
的长度、角度和交点等参数，可以营造出远近、大小、高低等不同的空
间效果。
02
色彩透视法
色彩透视法是利用色彩的冷暖、明暗等变化来表现空间感的一种方法。
时间的基本知识
时间是物质运动过程的顺序和持 续性，是客观存在的，是物质的
一种基本属性。
时间具有一维性，是不可逆的， 总是从过去、现在流向未来。
时间的基本单位是秒，常用的时 间单位有小时、分钟、天等。
时间的艺术表现
时间可以通过绘画中的色彩、 线条、构图等元素来表现。
时间的流逝可以通过描绘光影 变化、季节更替、人物成长等 来表现。
最新实验一压控振荡器VCO的设计PPT课件
输出Spectrum的图形，可以看到m3和m4之间 的频谱分量，加入“marker”m5就可以知道振 荡器大概振荡的频率，如下图：
结果分析
从波形可以看到，振荡器已经很稳定地 振荡起来了，并且有一定的振荡时间， 从抽出两点m3，m4的数据可以看出，该 振荡波形是相当稳定的，幅度差可以不 必考虑，频谱纯度也较高，对m3和m4这 段时域进行fs变换，可以看到振荡器振荡 频率的频谱，从m5标记的数值可以看出， 该振荡器的振荡频率为1.850GHz，与设 计的指标1.8GHz有差距，需要进行调整。
工程文件创建完毕后主窗口变为下图
创建新的工程文件（续）
同时原理图设计窗口打开来自VCO的设计设计振荡器这种有源器件，第一步要做的就是 管子的选取，设计前必须根据自己的指标确定 管子的参数 ，选好三极管和变容二极管；第二 步是根据三极管的最佳噪音特性确定直流偏置 电路的偏置电阻；第三步是确定变容二极管的 VC特性，先由指标（设计的振荡器频率）确定 可变电容的值，然后根据VC曲线确定二极管两 端直流电压；第四步是进行谐波仿真，分析相 位噪音，生成压控曲线，观察设计的振荡器的 压控线性度。
如上面的做法一个，建 立如右图所示的电路图， 其中“Term”、“SPARAMETE”、 “PARAMETER SWEEP” 都可以在“Simulation－ S_Param”里面找到。变 容管的型号是“MV1404” 可以在器件库里面找到， 方法可以参考上面查找 晶体管的方法。
按VAR键并双击它，修改里面的项目，定义一 个名为：“Vbias”的变量，设置Vbias＝5V作为 Vbias的初始值。
设置HB仿真器
利用ADS里面的 HB simulation可以仿真振荡器的 相位噪音，如下图设置好HB仿真器，选择计算非 线性噪音和调频噪音。
最新实验一蛋白质含量测定ppt课件
生物化学与分子生物学基础实验
TU1800 紫外可见分光光度计
波长范围：200－1100nm 钨灯：340－1100nm
测光系统：单光束
氘灯：200－340nm
功能指标：光度测量 光谱扫描 定量测量
生物化学与分子生物学基础实验
注意事项
1 测紫外吸收要用石英比色皿 ！ 2 定量实验取液要准确。 3 从低浓度到高浓度依次测量，比色皿不要润 洗。 因此3ml溶液足够测定。 4 测量完毕，请把光度计的盖打开 ！ 5 每次实验时提交上一次的实验报告。
生物化学与分子生物学基础实验
生物化学与分子生物学基础实验
Folin-酚试剂法（Lowry法）
实验步骤
0 1234567
标准蛋白（1mg/ml）ul 0 20 40 80 120 160 200 0
待测样品 ul
-
- - - - - - 200
蒸馏水 ul
1000 980 960 920 880 840 800 800
Folin-酚试剂甲 ml
3、所有的样品（包括标准样品），都必须在规定时间 内测试。时间过长，得到的吸光值会有变化，导致测出 的样品浓度与实际的浓度不符。
生物化学与分子生物学基础实验
722型光栅分光光度计
光 源
单 色
样
光
读
品
电
数
器
池
源
单
件元
测量完毕，请把光度计的盖打开 ！
讲解完毕后，每个组出一个同学去 127听老师讲解仪器使用。
生物化学与分子生物学基础实验
Folin-酚试剂法（Lowry法）
• 酸、铜离子螯合剂（如EDTA、柠檬酸等）、还原剂（如巯基乙 醇、DTT、苯酚等）干扰本反应。
最新实验3溶解热的测定PPT课件
• 3．请说说简单量热计与氧弹式量热计的共同 点与异同点.
• 4.实验中应注意那些问题?
参考资料
（1）清华大学化学系物理化学实验编写组编 .物理化学实验.北京:清华大学出版社, 1992
（2）赵莉、薛方渝编. 物理化学学习指导.北 京:中央广播电视大学出版社 ,1997
（3）傅献彩 沈文霞 姚天扬编 .物理化学(第 四版).北京:高等教育出版社,1994
溶解前后温差的校正---雷诺校正法
请思考: 结合燃烧热实验和雷诺校正法示意图,讨论如何进行
溶解前后温差的校正
结果计算 (1)根据公式计算量热计的热容。 (2)根据公式计算1mol的KNO3溶于200mol的
H2O的溶解过程的积分溶解热。
实验评注与拓展
• 本实验采用自组装简单绝热式测温量热计进行了物 质积分溶解热的测量，目的在于让学生了解和掌握 量热装置的基本组合，掌握基本的量热技术、测温 技术以及进行温差校正的雷诺作图法则。
仪器与试剂
1.仪器
广口保温瓶
一个
磁力搅拌器
一台
贝克曼温度计或
数字温差测量仪 一台
1/10℃温度计 一支
容量瓶（200ml） 一个
称量瓶
二个
停表、
一个
放大镜
一个
2.试剂 氯化钾（分析纯） 硝酸钾（分析纯）
自组装简单绝热式量热计装置
1.贝克曼温度计 2.保温瓶 3． 底座 4.铁架台
实验步骤
1.量热计的标定
• 前期温度(时间/分)
KCL_______KNO3 _______
• 溶解时温度变化(时间/分) KCL_______KNO3 _______
• 后期温度
KCL________KNO3 _______
• 4.实验中应注意那些问题?
参考资料
（1）清华大学化学系物理化学实验编写组编 .物理化学实验.北京:清华大学出版社, 1992
（2）赵莉、薛方渝编. 物理化学学习指导.北 京:中央广播电视大学出版社 ,1997
（3）傅献彩 沈文霞 姚天扬编 .物理化学(第 四版).北京:高等教育出版社,1994
溶解前后温差的校正---雷诺校正法
请思考: 结合燃烧热实验和雷诺校正法示意图,讨论如何进行
溶解前后温差的校正
结果计算 (1)根据公式计算量热计的热容。 (2)根据公式计算1mol的KNO3溶于200mol的
H2O的溶解过程的积分溶解热。
实验评注与拓展
• 本实验采用自组装简单绝热式测温量热计进行了物 质积分溶解热的测量，目的在于让学生了解和掌握 量热装置的基本组合，掌握基本的量热技术、测温 技术以及进行温差校正的雷诺作图法则。
仪器与试剂
1.仪器
广口保温瓶
一个
磁力搅拌器
一台
贝克曼温度计或
数字温差测量仪 一台
1/10℃温度计 一支
容量瓶（200ml） 一个
称量瓶
二个
停表、
一个
放大镜
一个
2.试剂 氯化钾（分析纯） 硝酸钾（分析纯）
自组装简单绝热式量热计装置
1.贝克曼温度计 2.保温瓶 3． 底座 4.铁架台
实验步骤
1.量热计的标定
• 前期温度(时间/分)
KCL_______KNO3 _______
• 溶解时温度变化(时间/分) KCL_______KNO3 _______
• 后期温度
KCL________KNO3 _______
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照相机的发明冲击了传统写实主义，是艺术 家不得不开始新的探索；
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