气体的性质公式高中物理知识点整理
(完整word版)高中物理知识点总结大全
高考总复习知识网络一览表物理高中物理知识点总结大全一、质点的运动（1）—--——-直线运动1)匀变速直线运动1。
平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝（Vt+Vo）/24.末速度Vt＝Vo+at5。
中间位置速度Vs/2＝［（Vo2+Vt2）/2］1/2 6。
位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝（Vt—Vo）/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速）a〉0；反向则aF2)2.互成角度力的合成：F＝(F12+F22+2F1F2cosα）1/2（余弦定理）F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/23.合力大小范围:｜F1-F2｜≤F≤|F1+F2｜4.力的正交分Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）注：(1）力（矢量）的合成与分解遵循平行四边形定则；（2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;（3)除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度,严格作图；（4）F1与F2的值一定时，F1与F2的夹角(α角）越大,合力越小；（5)同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向,化简为代数运算。
四、动力学（运动和力）1。
牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma｛由合外力决定，与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律：F＝-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}4.共点力的平衡F合＝0，推广｛正交分解法、三力汇交原理}5。
超重：FN〉G,失重：FNr｝3。
受迫振动频率特点：f＝f驱动力4.发生共振条件:f驱动力＝f固,A＝max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕5。
高中物理知识点气体部分知识总结大全
【高中物理知识点】气体部分知识总结大全一、重要概念和规律1.一定质量理想气体的实验定律玻意耳定律：PV=恒量;查理定律：P/T=恒量;盖?吕萨克定律：V/T=恒量。
2.分子动理论物质是由大量分子组成的;分子永不停息的做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。
说明：(1)阿伏伽德罗常量NA=摩-1。
它是联系宏观量和微观量的桥梁，有很重要的意义;(2)布朗运动是指悬浮在液体(或气体)里的固体微粒的无规则运动，不是分子本身的运动。
它是由于液体(或气体)分子无规则运动对固体微粒碰撞的不均匀所造成的。
因此它间接反映了液体(或气体)分子的无序运动。
3.内能定义物体里所有分子的动能和势能的总和。
决定因素：物质数量(m).温度(T)、体积(V)。
改变方式做功——通过宏观机械运动实现机械能与内能的转换;热传递——通过微观的分子运动实现物体与物体间或同一物体各部分间内能的转移。
这两种方式对改变内能是等效的。
定量关系△E=W+Q(热力学第一定律)。
4.温度温度是物体分子热运动的平均动能的标志。
它是大量分子热运动的平均效果的反映，具有统计的意义，对个别分子而言，温度是没有意义的。
任何物体，当它们的温度相同时，物体内分子的平均动能都相同。
由于不同物体的分子质量不同，因而温度相同时不同物体分子的平均速度并不一定相同。
5.能量守恒定律能量既不会凭空产生，也不会凭空消旯它产能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体。
必须注意：不消耗任何能量，不断对外做功的机器(永动机)是不可能的。
利用热机，要把从燃料的化学能转化成的内能，全部转化为机械能也是不可能的。
6.理想气体状态参量理想气体始终遵循三个实验定律(玻意耳定律、查理定律、盖?吕萨克定律)的气体。
描述一定质量理想气体在平衡态的状态参量为：温度气体分子平均动能的标志。
体积气体分子所占据的空间。
许多情况下等于容器的容积。
压强大量气体分子无规则运动碰撞器壁所产生的。
高中物理气体的性质公式总结
高中物理气体的性质公式总结高中物理气体的性质公式1.气体的状态参量：温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273 {T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：1atm=1.013×105Pa=1900pxHg(1Pa=1N/m2)2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量，T为热力学温度(K)｝注:(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。
高中物理气体的性质1.气体的状态参量：温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志，热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273 {T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量，T为热力学温度(K)｝注:(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。
高中物理气体知识点总结
高中物理气体知识点总结一、气体的性质1. 气体的无定形：气体没有固定的形状和体积，能够自由流动。
2. 气体的可压缩性：由于气体分子之间的间距较大，气体易受到外界压力的影响而发生压缩或膨胀。
3. 气体的弹性：气体分子之间存在相互作用力，当气体受到外力作用时，能够产生弹性形变。
二、气体的状态方程1. 理想气体状态方程：PV = nRT，其中P为气体的压强，V为气体的体积，n为气体的物质的量，R为气体常数，T为气体的绝对温度。
2. 理想气体状态方程的应用：可以用于计算气体的压强、体积、物质的量和温度之间的关系，也适用于气体的混合、稀释等情况。
三、气体的压强1. 气体的压强定义：单位面积上气体分子对容器壁的撞击力。
2. 压强的计算公式：P = F/A，其中P为压强，F为气体分子对容器壁的撞击力，A为单位面积。
3. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位为帕斯卡（Pa）。
4. 大气压：大气对地面单位面积上的压强，标准大气压为101325Pa。
四、气体的温度1. 气体的温度定义：气体分子的平均动能的度量。
2. 温度的单位：国际单位制中，温度的单位为开尔文（K）。
3. 摄氏度和开尔文度的转换：T(K) = t(℃) + 273.15。
五、气体的分子速率与平均动能1. 气体分子速率的分布：气体分子的速率服从麦克斯韦速率分布定律，速率越高的分子数目越少。
2. 平均动能与温度的关系：气体的平均动能与温度成正比，温度越高，气体分子的平均动能越大。
六、理想气体的压强与温度的关系1. Gay-Lussac定律：在等体积条件下，理想气体的压强与温度成正比，P1/T1 = P2/T2。
2. Charles定律：在等压条件下，理想气体的体积与温度成正比，V1/T1 = V2/T2。
3. 综合气体状态方程和Gay-Lussac定律、Charles定律，可以得到压强、体积和温度之间的关系。
七、气体的扩散和扩散速率1. 气体的扩散：气体分子由高浓度区域向低浓度区域的自由运动过程。
高中物理必备知识点 气体的等容变化和等压变化
(℃)在物理学中，当需要研究三个物理量之间的关系时，往往采用“控制变量法”——保持一个量不变，研究其它两个量之间的关系，然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系。
一、气体的等容变化：1、等容变化：当体积(V )保持不变时, 压强(p )和温度(T )之间的关系。
2、查理定律：一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度每升高（或降低） 1℃，增加（或减少）的压强等于它0℃时压强的1/273．或一定质量的某种气体,在体积保持不变的情况下, 压强p 与热力学温度T 成正比. 3、公式：常量==1122T pT p4、查理定律的微观解释：一定质量（m ）的气体的总分子数（N ）是一定的，体积（V ）保持不变时，其单位体积内的分子数（n ）也保持不变，当温度（T ）升高时，其分子运动的平均速率（v ）也增大，则气体压强（p ）也增大；反之当温度（T ）降低时，气体压强（p ）也减小。
这与查理定律的结论一致。
二、气体的等压变化：1、等压变化：当压强(p ) 保持不变时,体积(V )和温度(T )之间的关系.2、盖·吕萨克定律：一定质量的气体，在压强不变的情况下，温度每升高（或降低） 1℃，增加（或减少）的体积等于它0℃时体积的1/273．或一定质量的某种气体,在压强p 保持不变的情况下, 体积V 与热力学温度T 成正比. 3、公式：常量==1122T V T V 4、盖·吕萨克定律的微观解释：一定质量（m ）的理想气体的总分子数（N ）是一定的，要保持压强（p ）不变，当温度（T ）升高时，全体分子运动的平均速率v 会增加，那么单位体积内的分子数（n ）一定要减小（否则压强不可能不变），因此气体体积（V ）一定增大；反之当温度降低时，同理可推出气体体积一定减小三、气态方程一定质量的理想气体的压强、体积的乘积与热力学温度的比值是一个常数。
nR T V p T V p ==111222 n 为气体的摩尔数，R 为普适气体恒量063.上海市南汇区2008年第二次模拟考试1A ．由查理定律可知，一定质量的理想气体在体积不变时，它的压强随温度变化关系如图中实线表示。
高中物理知识点总结及公式大全
高中物理知识点总结及公式大全1500字高中物理知识点总结及公式大全第一章：力学力学是物理学研究物体运动和受力的学科。
主要内容包括质点运动、力与运动、运动的规律、机械能守恒等。
1. 牛顿三定律第一定律：若物体受力为零，则物体将保持静止或匀速直线运动。
第二定律：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
第三定律：如果物体A对物体B施加一个力F，则物体B对物体A施加一个大小相等、方向相反的力-F。
2. 静止与运动静止：物体的速度为零，即物体处于平衡状态。
运动：物体的速度不为零，即物体正在发生运动。
3. 动能与势能动能：动能指物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度平方成正比。
势能：势能是系统中由于位置而具有的能量。
势能转换为动能需要经历物体的运动。
4. 机械能守恒定律机械能守恒定律指的是在一个封闭的系统中，机械能（动能和势能的总和）的总量在没有外力做功的情况下保持不变。
第二章：热学热学是研究物体热现象及物体热力学性质的科学。
主要内容包括温度、热能转移、理想气体等。
1. 热量和温度热量：热量是物体内能的一种表现形式，是物体之间或物体内部的能量转移。
温度：温度是物体温度与热平衡状态下的物质性质相关联。
2. 热传递方式热传导：热传导是指物体内部由高温区向低温区以分子间的碰撞传递能量的过程。
热辐射：热辐射是指物体通过发出电磁波的方式向外界散发能量。
热对流：热对流是指物体内外的流体通过对流传递能量的方式。
3. 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律的热学表达形式，它指出，在一个系统内，在一个循环过程中，系统对外界做的功等于系统从外界吸收的热量与系统内部能量变化之和。
4. 理想气体的状态方程理想气体的状态方程表示气体的压强、体积和温度之间的关系，它可以用来描述气体的性质。
PV= nRT其中P表示气体的压强，V表示气体的体积，n表示气体的物质的量，R为气体常量，T表示气体的温度。
第三章：电磁学电磁学是研究电场、磁场和电磁现象的学科。
高中物理知识点总结及公式大全
高中物理知识点总结及公式大全物理是自然科学的一门重要学科，研究物质的本质、结构、运动和相互作用的规律。
在高中阶段，学生们需要通过学习物理来加深对物质世界的认知，并为将来的科学学习打下基础。
本文将总结高中物理的重要知识点，并提供相应的公式大全，帮助学生更好地掌握和应用物理知识。
一、力学1. 牛顿第一定律（惯性定律）物体静止或匀速直线运动的状态，除非受到外力作用，否则将保持不变。
2. 牛顿第二定律（运动定律）物体所受合力等于质量乘以加速度，即F = ma。
3. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）任何两个物体之间的相互作用力，方向相反、大小相等。
4. 重力物体受到的引力与其质量成正比，与地球的质量成正比，与两者之间的距离的平方成反比。
5. 力的合成与分解多个力作用于同一物体时，可将其合成为一个等效的合力；一个力可分解为多个力的合力。
6. 摩擦力摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力，前者大于后者。
摩擦力与物体之间的接触面积、物体表面的粗糙程度有关。
7. 动能与动能定理物体的动能与其质量和速度的平方成正比；动能定理表明，物体的动能变化等于作用该物体的合外力所做的功。
8. 动量与动量定理物体的动量是质量与速度的乘积；当合外力为零时，物体的动量守恒。
二、热学1. 温度与热量温度是物体内部微观运动的表征，热量是物体间传递的能量。
2. 热传递方式热传导，即物质内部的热传递；热对流，即流体的热传递；热辐射，即通过电磁波传播的热传递。
3. 热膨胀物体受热后体积膨胀，与温度升高的幅度和物体的材料有关。
4. 热容与比热容物质所吸收或释放的热量与温度变化、物体的热容和质量有关。
5. 气体状态方程理想气体状态方程为PV = nRT，其中P为压力，V为体积，n为物质的摩尔数，R为气体常数，T为温度。
6. 热力学第一定律（能量守恒定律）热力学系统的内能变化等于系统对外界做的功与从外界传递给系统的热量之和。
三、电学1. 电荷与电场带电物体相互之间产生电力作用，形成电场。
高中物理公式大全及应用 (详解版)
高中物理公式大全及应用（详解版）一、质点的运动------直线运动匀变速直线运动:1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米（m）;路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
自由落体运动:1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh竖直上抛运动位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）二、质点的运动----曲线运动、万有引力平抛运动1.水平方向速度：Vx＝Vo2.竖直方向速度：Vy＝gt3.水平方向位移：x＝Vot4.竖直方向位移：y＝gt2/25.运动时间t＝(2y/g）1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2合速度方向与水平夹角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V07.合位移：s＝(x2+y2)1/2,位移方向与水平夹角α:tgα＝y/x＝gt/2Vo8.水平方向加速度：ax=0；竖直方向加速度：ay＝g匀速圆周运动1.线速度V＝s/t＝2πr/T2.角速度ω＝Φ/t＝2π/T＝2πf3.向心加速度a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r4.向心力F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合5.周期与频率：T＝1/f6.角速度与线速度的关系：V＝ωr7.角速度与转速的关系ω＝2πn(此处频率与转速意义相同)8.主要物理量及单位:弧长(s):(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f);赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n);r/s；半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
高中物理公式及知识点汇总-热学
高中物理公式及知识点汇总-热学高中物理中，热学是一个重要的领域，涉及到热传导、热膨胀、热力学等内容。
下面我将为大家整理出一些常见的物理公式和知识点。
热力学1. 热力学第一定律（能量守恒定律）:ΔU = Q - W其中，ΔU表示系统内能的变化，Q表示系统吸收的热量，W表示系统对外做功。
2. 内能的计算公式：ΔU = nCΔT其中，ΔU表示内能的变化，n表示物质的摩尔数，C表示摩尔定容热容，ΔT表示温度的变化。
3. 理想气体状态方程：PV = nRT其中，P表示气体的压强，V表示气体的体积，n表示气体的摩尔数，R表示气体常数，T表示气体的温度。
4. 热力学第二定律（克劳修斯表述）：热量不会自发地从低温物体传递到高温物体。
5. 熵的变化与热量传递的关系：ΔS = Qrev/T其中，ΔS表示熵的变化，Qrev表示可逆过程中的吸收的热量，T表示温度。
热传导1. 热传导的热流量公式：Q/t = kAΔT/L其中，Q/t表示单位时间内传导的热量，k表示热传导系数，A 表示传热面积，ΔT表示温度差，L表示传热长度。
2. 热传导的热阻公式：R = L/ (kA)其中，R表示热阻，L表示传热长度，k表示热传导系数，A 表示传热面积。
3. 热传导的导热方程：∂Q/∂t = -k∇²T其中，∂Q/∂t表示单位时间内通过单位面积的热流量，k为热传导系数，∇²T表示温度在空间中的二阶偏导数。
热膨胀1. 线膨胀的计算公式：ΔL = αL₀ΔT其中，ΔL表示长度的变化，α表示线膨胀系数，L₀表示初始长度，ΔT表示温度的变化。
2. 面膨胀的计算公式：ΔA = 2αA₀ΔT其中，ΔA表示面积的变化，α表示面膨胀系数，A₀表示初始面积，ΔT表示温度的变化。
3. 体膨胀的计算公式：ΔV = βV₀ΔT其中，ΔV表示体积的变化，β表示体膨胀系数，V₀表示初始体积，ΔT表示温度的变化。
热辐射1. 斯特藩—玻尔兹曼定律：P = εσA(T² - T₀²)其中，P表示单位时间内通过单位面积的辐射功率，ε表示发射率，σ为斯特藩—玻尔兹曼常数，A表示面积，T为温度，T₀为参考温度。
江苏高中物理知识点总结超详细
江苏高中物理知识点总结超详细高中物理是一门逻辑性和系统性很强的学科，对于江苏的高中生来说，掌握好物理知识至关重要。
以下是对江苏高中物理知识点的超详细总结。
一、力学1、运动学位移和路程的区别：位移是矢量，有方向；路程是标量，没有方向。
速度和速率：速度是矢量，速率是标量。
匀变速直线运动的公式：v ＝ v₀＋ at、x ＝ v₀t ＋ 1/2at²、v² v₀²＝ 2ax 等。
自由落体运动：初速度为 0，加速度为 g 的匀加速直线运动。
竖直上抛运动：具有对称性，上升和下落过程时间相等。
2、牛顿运动定律牛顿第一定律：惯性定律，物体不受力或所受合力为 0 时，保持静止或匀速直线运动状态。
牛顿第二定律：F ＝ ma，合力决定加速度。
牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
3、曲线运动平抛运动：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动。
圆周运动：线速度、角速度、周期、向心加速度、向心力的相关公式及计算。
4、万有引力定律公式：F ＝ Gm₁m₂/r²应用：计算天体的质量、密度，卫星的环绕速度、周期等。
5、功和能功的计算：W ＝Fscosθ功率：P ＝ W/t ＝ Fv动能定理：合外力做功等于动能的变化。
机械能守恒定律：只有重力或弹力做功时，机械能守恒。
二、热学1、分子动理论物质是由大量分子组成的。
分子永不停息地做无规则运动，扩散现象和布朗运动可以证明。
分子间存在相互作用力，引力和斥力同时存在。
2、热力学定律热力学第一定律：ΔU ＝ Q ＋ W，能量守恒。
热力学第二定律：表述有多种，如热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
3、气体的性质理想气体状态方程：pV ＝ nRT气体压强的微观解释：大量气体分子对容器壁的碰撞产生压强。
三、电学1、静电场库仑定律：F ＝ kq₁q₂/r²电场强度：E ＝ F/q电场线的特点和用途。
电势、电势能、等势面的概念。
高中物理理想气体知识点归纳
高中物理理想气体知识点归纳在一些热学习题解和高中生物理竞赛中,多次出现理想气体相关知识点，下面是店铺给大家带来的高中物理理想气体知识点归纳，希望对你有帮助。
高中物理理想气体知识点基本定义编辑忽略气体分子的自身体积，将分子看成是有质量的几何点;假设分子间没有相互吸引和排斥，分子之间及分子与器壁之间发生的碰撞是完全弹性的，不造成动能损失。
这种气体称为理想气体。
气体概述编辑气态方程全名为理想气体状态方程，一般指克拉珀龙方程：pV=nRT。
其中p为压强，V为体积，n为物质的量，R为普适气体常量，T为绝对温度(T的单位为开尔文(字母为K)，数值为摄氏温度加273.15,如0℃即为273.15K)。
当p，V，n，T的单位分别采用Pa(帕斯卡)，m3(立方米)，mol，K时，R的数值为8.31。
该方程严格意义上来说只适用于理想气体，但近似可用于非极端情况(高温低压)的真实气体(包括常温常压)。
主要性质编辑1.分子体积与气体体积相比可以忽略不计;2.分子之间没有相互吸引力;3.分子之间及分子与器壁之间发生的碰撞不造成动能损失;4.在容器中，在未碰撞时考虑为作匀速运动，气体分子碰撞时发生速度交换，无动能损失;5.理想气体的内能是分子动能之和。
推导方式编辑当p，V，n，T的单位分别采用Pa(帕斯卡)，m3(立方米)，mol，K时，R的数值为8.31J/(mol*K)。
该方程严格意义上来说只适用于理想气体，但近似可用于非极端情况(低温或高压)的真实气体(包括常温常压)。
另外指的是克拉珀龙方程来源的三个实验定律：玻-马定律、盖·吕萨克定律和查理定律，以及直接结论pV/T=恒量。
波义耳-马略特定律：在等温过程中，一定质量的气体的压强跟其体积成反比。
即在温度不变时任一状态下压强与体积的乘积是一常数。
即p1V1=p2V2。
盖·吕萨克定律：一定质量的气体，在压强不变的条件下，温度每升高(或降低)1℃，它的体积的增加(或减少)量等于0℃时体积的1/273。
高中物理气体三大定律专题讲解
气体的等温变化【要点梳理】要点一、气体的状态参量用以描述气体宏观性质的物理量，叫状态参量，对于一定质量的某种气体来说，描述其宏观性质的物理量有温度、体积、压强三个．我们把温度、体积、压强三个物理量叫气体的状态参量． 1．体积（1）气体的体积就是指气体分子所能达到的空间． （2）单位：国际单位3m ，常用单位还有L m L 、． 331 L 10m3 1 dm ==－， 631 mL 10m3 1 cm ==－．要点诠释：气体分子可以自由移动，所以气体总要充满容器的整个空间，因此气体的体积就是容器的容积． 2．温度（1）温度是表示物体冷热程度的物理量．（2）温度的微观含义：温度是物体分子平均动能的标志，表示物体内部分子无规则运动的剧烈程度．（3）温度的两个单位：①摄氏温度：规定1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃．表示符号为t ．②热力学温度：规定273.15－℃为热力学温度的0K 。
热力学温度与摄氏温度单位等大．表示符号为T ，单位为开尔文，符号为K 。
热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一．0K 称为绝对零度，是低温的极限。
③热力学温度与摄氏温度的关系是：273.15 K T t =+，一般地表示为273K T t =+． 3．压强（3）微观解释①气体的压强是由气体中大量做无规则热运动的分子对器壁频繁持续的碰撞产生的，压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力． ②气体压强的决定因素气体分子的平均动能与分子的密集程度．分子平均动能越大，分子碰撞器壁对器壁产生的作用力就越大，气体的压强就越大；在分子平均动能一定时，气体分子越密集，每秒撞击器壁单位面积的分子数就越多，气体压强也就越大． ③理想气体压强公式 2/3p n ε=．式中/n N V =，是单位体积的分子数，表示分子分布的密集程度，ε是分子的平均动能． 【典型例题】类型一、气体的状态参量 例1（多选）．甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙两容器中气体的压强分别为p p 甲乙、，且p p 甲乙＜，则（ ）．A ．甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度B ．甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度C ．甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能D ．甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能【思路点拨】由理想气体状态方程判断AB 对错；由温度是分子平均动能的标志判断CD 对错。
高中物理选修3-5公式
高中物理公式定理定律概念大全选修3-3第七章 分子动理论一、分子动理论的根本容：分子理论是认识微观世界的根本理论，主要容有三点。
1、物质是由大量分子组成的。
我们说物质是由大量分子组成的，原因是分子太小了。
一般把分子看成球形，分子直径的数量级是1010-米。
1摩尔的任何物质含有的微粒数都是6.02×1023个，这个常数叫做阿伏加德罗常数。
记作：N 6.0210mol 231=⨯-阿伏加德罗常数是连接宏观世界和微观世界的桥梁。
宏观的摩尔质量M 和摩尔体积V ，通过常数N 可以算出每个分子的质量和体积。
每个分子的质量m M N=每个分子的体积v V N = 根据上述容我们不难理解一般物体中的分子数目都是大得惊人的，由此可知物质是由大量分子组成的。
2、分子永不停息地做无规那么运动。
①布朗运动间接地说明了分子永不停息地做无规那么运动。
布朗运动的产生原因：被液体分子或气体分子包围着的悬浮微粒〔直径约为103-mm ，称为“布朗微粒〞〕，任何时刻受到来自各个方向的液体或气体分子的撞击作用不平衡，颗粒朝向撞击作用较强的方向运动，使微粒发生了无规那么运动。
应注意布朗运动并不是分子的运动，而是分子运动的一种表现。
影响布朗运动明显程度的因素：固体颗粒越小，撞击它的液体分子数越少，这种不平衡越明显；固体颗粒越小，质量也小，运动状态易于改变，因此固体颗粒越小，布朗运动越显著。
液体温度越高，布朗运动越剧烈。
②热运动：分子的无规那么运动与温度有关，因此分子的无规那么运动又叫做热运动。
3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。
①分子间同时存在着引力和斥力，实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
②分子间相互作用的引力和斥力的大小都跟分子间的距离有关。
当分子间的距离r r ==-01010m 时，分子间的引力和斥力相等，分子间不显示作用力；当分子间距离从r 0增大时，分子间的引力和斥力都减小，但斥力小得快，分子间作用力表现为引力；当分子间距离从r 0减小时，斥力、引力都增在大，但斥力增大得快，分子间作用力表现为斥力。
高中物理气体公式
高中物理气体公式
气体公式（Gas Law）由十七世纪德国物理学家戈登·布鲁克（Gottfried Wilhelm Leibniz）首先提出，是物理学中非常重要的公式之一。
一、瓦努阿托定律（Avogadro's Law）：
在容积、压强和绝对温度（T）不变的情况下，放置在一定容器中的气体，所含有气体分子的数量也是不变的。
也就是说，当改变压强时，这个容器中的物质的数量仍旧不变。
公式表示：
V/T=K(定值)
二、摩尔定律（Moore's Law）：
摩尔定律指的是：在恒定的压力和温度条件下，每单位体积中放置的物质的数量（需要换算成摩尔的重量）将等于一个定值，也就是中性物质的摩尔数。
公式表示：
PV=nRT(定值)
三、布鲁克定律（Boyle's law）：
布鲁克定律指的是：在温度和物质数量不变的情况下，气体的压强与容积成反比。
公式表示：
PV=k(定值)
四、高斯定律（Gay-Lussac's Law）：
高斯定律指的是：在物质的数量不变的情况下，它的压强与温度成正比，或温度变化带来压强变化的倍数是一个定值。
公式表示：
P/T=k(定值)
五、质量改变定律（Charles's Law）：
质量改变定律指的是：压强不变，温度升高则物质的数量也会增加。
或者定压下，温度升高带来的物质数量增长比率是一个定值。
公式表示：
n/T=k(定值)。
高中物理 第五章理想气体的热力性质和热力过程
1300c
9001.11713001.081 900 479.2kJ / kg
Qp mqp 100479.2 47920 kJ
查表5-2
c pm 0.9956 0.000093 t
t 900 1300 2200
c1300 0.000093 22001.2002 kJ /(kg K ) pm900 0.9956
dh dt
h u pv u RT h(T )
二、应用比热容计算热量的 方法
1. 曲线关系
q
2
c
t2
t1
cdt
t
面积ABCDA
c=a+bt+et2+ ┉ B
A
c m t12 (t 2 t1 )
=面积1BC01-面积1AD01
1
0 t
D(t1)
C(t2)
= 02- 01
k J (kg K )
k J ( kg K )
q du pdv
定容过程 和定压过程 dv 0
q dh vdp
dp 0
(q) p dh dh cp ( )p dt
(q) v du du cv ( )v dt
理想气体
u u (T )
cv
cp
du dT
u u (T )
理想气体：氧气、氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、空气、 燃气、烟气……（在通常使用的温度、压力下） 实际气体：氨、氟里昂、蒸汽动力装置中的水蒸气……
二、理想气体状态方程
1kg气体： 1kmol气体：
pv RT pVM RM T
m kg气体： n kmol气体：
高中物理理想气体经典总结
高中物理理想气体经典总结知识要点：一、 基础知识1、气体的状态：气体状态,指的是某一定量的气体作为一个热力学系统在不受外界影响的条件下，宏观性质不随时间变化的状态，这种状态通常称为热力学平衡态，简称平衡态。
所说的不受外界影响是指系统和外界没有做功和热传递的相互作用，这种热力学平衡，是一种动态平衡，系统的性质不随时间变化，但在微观上分子仍永不住息地做热运动,而分子热运动的平均效果不变。
2、气体的状态参量：(1)气体的体积(V ）① 由于气体分子间距离较大，相互作用力很小，气体向各个方向做直线运动直到与其它分子碰撞或与器壁碰撞才改变运动方向，所以它能充满所能达到的空间，因此气体的体积是指气体所充满的容器的容积。
（注意：气体的体积并不是所有气体分子的体积之和）② 体积的单位：米3（m 3） 分米3(dm 3） 厘米3（cm 3） 升（l ） 毫升(ml ）（2）气体的温度(T ）① 意义：宏观上表示物体的冷热程度，微观上标志物体分子热运动的激烈程度,是气体分子的平均动能大小的标志。
② 温度的单位：国际单位制中，温度以热力学温度开尔文（K ）为单位。
常用单位为摄氏温度。
摄氏度（℃)为单位.二者的关系：T=t+273(3）气体的压强（P ）① 意义：气体对器壁单位面积上的压力。
② 产生：由于气体内大量分子做无规则运动过程中，对容器壁频繁撞击的结果。
③单位：国际单位：帕期卡（Pa ）常用单位：标准大气压（atm ），毫米汞柱（mmHg ）换算关系：1atm=760mmHg=1.013×105Pa1mmHg=133.3Pa3、气体的状态变化：一定质量的气体处于一定的平衡状态时,有一组确定的状态参量值。
当气体的状态发生变化时,一般说来，三个参量都会发生变化，但在一定条件下，可以有一个参量保持不变，另外两个参量同时改变。
只有一个参量发生变化的状态变化过程是不存在的.4、气体的三个实验定律（1）等温变化过程—-玻意耳定律① 内容：一定质量的气体，在温度不变的情况下，它的压强跟体积成反比。
高二物理气体计算公式
高二物理气体计算公式在高中物理学习中，气体是一个重要的内容之一。
气体的性质和运动规律对于理解自然界的现象和工程技术都具有重要的意义。
在学习气体的相关知识时，我们需要掌握一些重要的计算公式，这些公式可以帮助我们更好地理解气体的性质和运动规律。
本文将介绍一些高二物理气体计算公式，希望对大家的学习有所帮助。
1. 理想气体状态方程。
在高中物理学习中，我们经常接触到理想气体状态方程，它是描述气体状态的重要公式。
理想气体状态方程的数学表达式为：PV = nRT。
其中，P代表气体的压强，V代表气体的体积，n代表气体的物质量，R代表气体常数，T代表气体的温度。
根据理想气体状态方程，我们可以计算气体的压强、体积、物质量和温度之间的关系。
这个公式在物理学习中非常常见，也是我们理解气体性质的重要基础。
2. 理想气体的密度。
气体的密度是描述气体物质分布的重要参数。
在高中物理学习中，我们需要掌握理想气体的密度计算公式。
理想气体的密度计算公式为：ρ = m/V = P/(RT)。
其中，ρ代表气体的密度，m代表气体的质量，V代表气体的体积，P代表气体的压强，R代表气体常数，T代表气体的温度。
通过这个公式，我们可以计算得到气体的密度，从而更好地理解气体的物质分布规律。
3. 理想气体的分子平均动能。
气体分子的平均动能是描述气体分子运动规律的重要参数。
在高中物理学习中，我们需要掌握理想气体分子平均动能的计算公式。
理想气体分子平均动能的计算公式为：E = 3/2kT。
其中，E代表气体分子的平均动能，k代表玻尔兹曼常数，T代表气体的温度。
通过这个公式，我们可以计算得到气体分子的平均动能，从而更好地理解气体分子的运动规律。
4. 理想气体的压强和体积之间的关系。
在高中物理学习中，我们还需要掌握理想气体的压强和体积之间的关系。
根据理想气体状态方程，我们可以得到理想气体的压强和体积之间的关系公式：P1V1/T1 = P2V2/T2。
其中，P1和V1代表气体的压强和体积，T1代表气体的温度，P2和V2代表气体的压强和体积，T2代表气体的温度。
高中物理公式大全
一、质点的运动（1）------直线运动二、质点的运动（2）----曲线运动、万有引力三、力（常见的力、力的合成与分解）四、动力学（运动和力）五、振动和波（机械振动与机械振动的传播）六、功和能（功是能量转化的量度）七、分子动理论、能量守恒定律八、气体的性质九、电场十、恒定电流十一、磁场十二、电磁感应十三、电磁波十四、光的本性（光既有粒子性,又有波动性,称为光的波粒二象性）十五、原子和原子核一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论V t2-V o2＝2as3.中间时刻速度V t2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位臵速度Vs/2＝[(V o2+ V t2)/2]1/26.位移s＝V平t＝V o2+at2/2＝(Vt+Vo) t /27.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米（m）;路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
注：(1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是定义式,不是决定式;(2)其它相关内容:质点.位移和路程.参考系.时间与时刻，s--t图.v--t图/速度与速率.瞬时速度见书。
2)自由落体运动1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。
3）竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位臵的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
高中物理气体
高中物理气体高中物理气体气体是物质的一种状态，其分子之间的间距相对较大，分子运动自由且混乱。
在高中物理中，学生会学习气体的性质、特点、运动规律以及相关的理论模型。
1. 理想气体状态方程：高中物理课程中，学生会学习到理想气体状态方程PV=nRT，其中P是气体的压力，V是气体的体积，n是气体的物质的量，R是气体常数，T是气体的温度。
这个方程描述了理想气体在不同条件下的状态。
2. 理想气体的性质：在高中物理中，学生会探究理想气体的性质。
理想气体分子之间没有相互作用力，分子间碰撞是完全弹性的。
理想气体的温度与其分子平均动能成正比，而与分子质量和分子数无关。
理想气体在高温、低压下遵循玻意耳定律，即P与V成反比，P与T 成正比。
这些性质是理解气体行为的基础。
3. 理想气体的压力：在高中物理中，学生会学习到气体的压力及其计算方法。
气体的压力是由分子对容器壁的碰撞所引起的，压力与分子碰撞的频率和力量有关。
利用气体分子的平均动能和分子数密度，可以计算气体的压力。
4. 理想气体的体积：学生也会学习到气体体积的概念及其测量方法。
气体的体积可以通过容器的尺寸来表示，通常使用升、立方厘米或立方米作为单位。
气体的体积可以通过气体分子的平均运动速度和碰撞频率来计算。
5. 理想气体的温度：在高中物理中，学生会学习到气体的温度概念及其测量方法。
温度是衡量物体分子平均运动能量的物理量。
在理想气体中，温度与气体分子的平均动能成正比。
温度可以通过热力学温标来表示，如摄氏度、华氏度或开尔文度。
除了上述内容，高中物理课程还会涉及到其他与气体相关的内容，如气体的物态变化、气体的扩散、气体的混合等。
通过学习这些知识，学生可以了解气体的基本性质和行为规律，提高对物质状态和气体力学的理解。
高中物理33气体知识点总结
高中物理3-3气体知识点总结高中物理3-3气体知识点等容变化和等压变化：(1)Po/To=P1/(To-ΔT)所以：P1=Po(To-ΔT)/To=Po(1-ΔT/To)(2)h=Po-P1=PoΔT/To(3)从上式可得：h是ΔT的正比例函数，所以这种温度计的刻度是均匀的。
理想气体的状态方程：对于实际气体，R与压力、温度、气体种类有关。
当温度较高、压力较低时，R近于常数。
当T 较高，p→0时，无论何种气体，均有：R=(pVm)p→0/T=8.314472J·mol-1·K-1R=8.314472cm3·MPa·mol-1·K-1R=8.314472*103dm3·Pa·mol-1·K-1 R=8.314472m3·Pa·mol-1·K-1R=0.0820574587L·atm·mol-1·K-1( atm：一个标准大气压)气体的等温变化：1.温度：温度在宏观上表示物体的冷热程度;在微观上是分子平均动能的标志。
热力学温度是国际单位制中的基本量之一，符号T，单位K(开尔文);摄氏温度是导出单位，符号t，单位℃(摄氏度)。
关系是t=T-T0，其中T0=273.15K，摄氏度不再采用过去的定义。
两种温度间的关系可以表示为：T = t+273.15K和ΔT =Δt，要注意两种单位制下每一度的间隔是相同的。
低温的极限，它表示所有分子都停止了热运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
气体的性质公式高中物理知识点整理气体的性质公式高中物理知识点整理
气体的性质
1.气体的状态参量：
温度：宏观上，物体的`冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志
热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273{T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝
体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL
压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：
1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大
3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量，T为热力学温度(K)｝
注:
(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;
(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。