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（1） 创新是文化富有生机和活力的重要保证 （2） 文化创新可以推动社会实践的发展 推动社会实践的发展 促进人的全面发展 文化创新的目的 和检验标准 p49
（3） 文化创新能够促进民族文化的繁荣
你能归纳社会实践与文化创新的关系吗？
一方面，社会实践是文化创新的源泉和动力；
另一方面，文化创新以反作用于社会实践， 引导、制约着社会实践的发展。
A、人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体 B、人民群众是物质财富和精神财富的创造者
C、生产力的发展和文化的进步是统一的
D、人民群众在社会变革中起决定作用
8.2005年春节以来，河南文化领域好戏连台，一批 “叫得响”的创新精品赢得广泛认同：现代豫剧《 村官李天成》、歌颂公安局长楷模的豫剧《嵩பைடு நூலகம்长
推动社会实践的发展，促进人的全面发展， 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新 的标准所在。
3.呼唤文化创新的时代
（1）一个呼唤文化创新的伟大时代 （2）人民群众是社会实践的主体， 也是文化创造的主体—— 自觉投入社会主义的伟大实践当中 （3）当代中国文化工作者的使命和职责 ——认识、关注、虚心、创造
3.下列对文化创新的看法正确的是：
①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力 ③社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新有利于推动社会实践的发展 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④
4、2008年北京奥运会吉祥物五个福娃的形象 则中国艺术家的杰作。“福娃”是典型的中国 传统版画、年画形象，而“福娃”的五种颜色 是奥运五环的色彩。“福娃”造型生动活泼、 寓意深刻、创意新颖，受到了中国人民和世界 的喜爱。由此可见（ ） A、中国画是传承传统文化的最佳形式 B、文化对经济、政治产生了深刻影响 C、只要进行文化创新就能促进民族文化的发 展 D、传统文化的批判继承、推陈出新，可以促 进文化的发展。
5.文化创新的根本目的是（
A、推动社会实践的发展 B、促进人的全面发展 C、文化继承 D、推动社会实践的发展，促进人的全面发展
）
6.文化创作的灵感来自（ A、文化创作者的头脑 B、文化创作者的判断思维 C、客观事物本身 D、社会实践
）
7.人民群众是先进生产力和先进文化的创造 主体，这句话包含的道理是：
10、中国海信集团在激烈的市场竞争中，为了掌 握关键的核心技术，占据市场竞争优势，投入巨 资、耗时4年，终于研制出中国自己的电视机芯 片，大大推动了我国电视机产业的发展。 上述材料是如何体现社会实践和文化创新的关系 的？
（1）社会实践是文化创新的源泉和动力；
（2）文化创新以反作用于社会实践，引导、制 约着社会实践的发展。
本框总结
文化发展的实质 源泉 文化创新的必要性
文化创新
文 化 创 新 作用
社会实践对文 化创新的作用
是源泉
是动力
推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣
主体:人民群众
1.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹 外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽
短，正是河豚欲上时。”
诗人用拟人手法启示我们（ ）
1.不尽的源泉，不竭的动力
（1）文化发展的实质——文化创新 （2）文化创新的必要性
①文化创新是社会实践发展的必然要求，社会 实践是不断变化发展的，而文化又来源于社会 实践，因此，文化也要随着社会实践的变化发 展而创新。 ②文化创新是文化自身发展的内在动力。文化 创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。
答案提示： ①文化由一定的经济政治决定，又反作用于一 定的经济政治，并给予经济政治以重大影响。 大力发展农村文化，可以为社会主义新农村建 设提供精神动力和智力支持。 ②文化与经济政治相互交融。农村文化的创新 发展，有利于提高农民的科学文化素质，有利 于农村文化产业的调整，从而更好地推动农村 经济发展。 ③文化创新可以推动社会实践的发展。农村文 化创新既是适应社会主义新农村建设的需要， 又能更好地为社会主义新农村建设服务。
（3）社会实践对文化创新的作用 A. 社会实践是文化创新的源泉
离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 B. 社会实践是文化创新的动力
一方面，新的实践课题需要文化创新；另一 方面，社会实践为文化创新提供资源和条件 C、文化创新，是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证。
2.巨大的作用，深刻的意义
讨论
有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也 能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很 不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自 到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人 民大众喜欢的作品。
(1)演员为何到基层体验生活？ (2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的 文化作品？ (1)①实践是文化创新的源泉和动力。②体验生活， 属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和 感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的 文化创造者。 （2）参考课本p51“文化工作者的使命和职责” 。
（3）推动社会实践的发展，促进人的全面发展， 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标 准所在。
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第五课 文化创新
一、文化创新的源泉和作用
二、文化创新的途径
阅读思考题：
1、文化的继承、发展和创新的关系是怎样的？ 2、如何理解文化创新的必要性？ 3、文化创新有何作用和意义？ 4、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？ 5、文化创新是文化事业工作者的事，与一般群 众无关。这句话对吗？为什么？
6、日常生活中，为了发展和创新中华民族文化， 我们可以做什么？
A.社会实践是文化创新的源泉
B.书本是知识的源泉
C.文化的创新需要想象
D.要积极参加实践活动，不断积累文化知识
2、苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有 正确认识到“钟声”产生的原因时提出：士 大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。 这告诉我们：
A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知，必须要亲自实践
霞》、大型歌舞剧《清明上河图》、《风中少林》
都好评如潮。这一切都源于河南省委的文化发展战
略：挖掘文化底蕴，培育文化优势，打造中原文化
品牌。这表明（ ） A.文化创新的基础在于文化继承 B.文化创新的动力是社会的发展 C.文化的多样性是社会发展的结果 D.文化创新能够促进民族文化的繁荣
阅读材料： 9、建设社会主义新农村，需要以文化的内 在张力为基础，外拓农村文化的承载力，形成可 持续的农村文化动力，并逐步构建先进文化与支 流文化相融合的“一体多元”文化体系。我国农 村文化积淀长久，其封闭和滞后等特性，致使农 村文化创新动力不足。农村文化要发展、要创新， 光靠政府的力量显然不够，因此，如何创新我国 农村文化发展的价值理念和运行机制，促进农村 文化的可持续发展，建设社会主义新农村，构建 社会主义和谐社会，很值得我们去研究的探索。 简要说明创新农村文化对社会主义新农村 建设的重要意义。
（3） 文化创新能够促进民族文化的繁荣
你能归纳社会实践与文化创新的关系吗？
一方面，社会实践是文化创新的源泉和动力；
另一方面，文化创新以反作用于社会实践， 引导、制约着社会实践的发展。
A、人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体 B、人民群众是物质财富和精神财富的创造者
C、生产力的发展和文化的进步是统一的
D、人民群众在社会变革中起决定作用
8.2005年春节以来，河南文化领域好戏连台，一批 “叫得响”的创新精品赢得广泛认同：现代豫剧《 村官李天成》、歌颂公安局长楷模的豫剧《嵩பைடு நூலகம்长
推动社会实践的发展，促进人的全面发展， 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新 的标准所在。
3.呼唤文化创新的时代
（1）一个呼唤文化创新的伟大时代 （2）人民群众是社会实践的主体， 也是文化创造的主体—— 自觉投入社会主义的伟大实践当中 （3）当代中国文化工作者的使命和职责 ——认识、关注、虚心、创造
3.下列对文化创新的看法正确的是：
①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力 ③社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新有利于推动社会实践的发展 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④
4、2008年北京奥运会吉祥物五个福娃的形象 则中国艺术家的杰作。“福娃”是典型的中国 传统版画、年画形象，而“福娃”的五种颜色 是奥运五环的色彩。“福娃”造型生动活泼、 寓意深刻、创意新颖，受到了中国人民和世界 的喜爱。由此可见（ ） A、中国画是传承传统文化的最佳形式 B、文化对经济、政治产生了深刻影响 C、只要进行文化创新就能促进民族文化的发 展 D、传统文化的批判继承、推陈出新，可以促 进文化的发展。
5.文化创新的根本目的是（
A、推动社会实践的发展 B、促进人的全面发展 C、文化继承 D、推动社会实践的发展，促进人的全面发展
）
6.文化创作的灵感来自（ A、文化创作者的头脑 B、文化创作者的判断思维 C、客观事物本身 D、社会实践
）
7.人民群众是先进生产力和先进文化的创造 主体，这句话包含的道理是：
10、中国海信集团在激烈的市场竞争中，为了掌 握关键的核心技术，占据市场竞争优势，投入巨 资、耗时4年，终于研制出中国自己的电视机芯 片，大大推动了我国电视机产业的发展。 上述材料是如何体现社会实践和文化创新的关系 的？
（1）社会实践是文化创新的源泉和动力；
（2）文化创新以反作用于社会实践，引导、制 约着社会实践的发展。
本框总结
文化发展的实质 源泉 文化创新的必要性
文化创新
文 化 创 新 作用
社会实践对文 化创新的作用
是源泉
是动力
推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣
主体:人民群众
1.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹 外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽
短，正是河豚欲上时。”
诗人用拟人手法启示我们（ ）
1.不尽的源泉，不竭的动力
（1）文化发展的实质——文化创新 （2）文化创新的必要性
①文化创新是社会实践发展的必然要求，社会 实践是不断变化发展的，而文化又来源于社会 实践，因此，文化也要随着社会实践的变化发 展而创新。 ②文化创新是文化自身发展的内在动力。文化 创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。
答案提示： ①文化由一定的经济政治决定，又反作用于一 定的经济政治，并给予经济政治以重大影响。 大力发展农村文化，可以为社会主义新农村建 设提供精神动力和智力支持。 ②文化与经济政治相互交融。农村文化的创新 发展，有利于提高农民的科学文化素质，有利 于农村文化产业的调整，从而更好地推动农村 经济发展。 ③文化创新可以推动社会实践的发展。农村文 化创新既是适应社会主义新农村建设的需要， 又能更好地为社会主义新农村建设服务。
（3）社会实践对文化创新的作用 A. 社会实践是文化创新的源泉
离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 B. 社会实践是文化创新的动力
一方面，新的实践课题需要文化创新；另一 方面，社会实践为文化创新提供资源和条件 C、文化创新，是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证。
2.巨大的作用，深刻的意义
讨论
有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也 能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很 不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自 到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人 民大众喜欢的作品。
(1)演员为何到基层体验生活？ (2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的 文化作品？ (1)①实践是文化创新的源泉和动力。②体验生活， 属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和 感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的 文化创造者。 （2）参考课本p51“文化工作者的使命和职责” 。
（3）推动社会实践的发展，促进人的全面发展， 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标 准所在。
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第五课 文化创新
一、文化创新的源泉和作用
二、文化创新的途径
阅读思考题：
1、文化的继承、发展和创新的关系是怎样的？ 2、如何理解文化创新的必要性？ 3、文化创新有何作用和意义？ 4、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？ 5、文化创新是文化事业工作者的事，与一般群 众无关。这句话对吗？为什么？
6、日常生活中，为了发展和创新中华民族文化， 我们可以做什么？
A.社会实践是文化创新的源泉
B.书本是知识的源泉
C.文化的创新需要想象
D.要积极参加实践活动，不断积累文化知识
2、苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有 正确认识到“钟声”产生的原因时提出：士 大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。 这告诉我们：
A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知，必须要亲自实践
霞》、大型歌舞剧《清明上河图》、《风中少林》
都好评如潮。这一切都源于河南省委的文化发展战
略：挖掘文化底蕴，培育文化优势，打造中原文化
品牌。这表明（ ） A.文化创新的基础在于文化继承 B.文化创新的动力是社会的发展 C.文化的多样性是社会发展的结果 D.文化创新能够促进民族文化的繁荣
阅读材料： 9、建设社会主义新农村，需要以文化的内 在张力为基础，外拓农村文化的承载力，形成可 持续的农村文化动力，并逐步构建先进文化与支 流文化相融合的“一体多元”文化体系。我国农 村文化积淀长久，其封闭和滞后等特性，致使农 村文化创新动力不足。农村文化要发展、要创新， 光靠政府的力量显然不够，因此，如何创新我国 农村文化发展的价值理念和运行机制，促进农村 文化的可持续发展，建设社会主义新农村，构建 社会主义和谐社会，很值得我们去研究的探索。 简要说明创新农村文化对社会主义新农村 建设的重要意义。