秘书写作深刻复习重要
文秘专业写作基础知识推荐
文秘专业写作基础知识推荐写作是文秘专业必不可少的技能之一,良好的写作能力对于文秘人员来说至关重要。
本文将介绍一些文秘专业写作的基础知识,帮助学习者提升自己的写作能力。
一、语言表达能力语言表达能力是文秘专业写作的基础,它包括准确理解信息、运用恰当的词语和句式、构建清晰的逻辑结构等。
要提升语言表达能力,学习者可以多读书籍、报纸、杂志等优秀的文学作品,注重积累词汇量和句型,并注意学习常用的写作技巧,如概括、比喻、排比等。
二、书信写作书信是文秘工作中常见的沟通方式之一,良好的书信写作能力能够帮助文秘人员与他人保持良好的沟通和合作关系。
在书信写作中,要注意礼貌、简洁、明确的原则,用适当的语气和词语来传达信息。
同时,应注意书信的格式和版式,包括信头、称呼、内容段落划分等。
三、报告写作文秘人员经常需要撰写各种报告,如会议纪要、工作总结等。
在报告写作中,要注重准确、简洁地表达信息,采用逻辑严谨的结构和组织方式。
报告应具备标题、摘要、引言、正文、结论等基本要素,并且要注意信息的层次性和逻辑关系。
四、表格和图表的运用在文秘工作中,表格和图表是常用的信息展示方式,它们可以帮助读者快速理解信息。
文秘人员应学会制作各类表格和图表,并掌握合适的展示方式。
表格和图表要简洁明了,清晰易读,同时要有适当的标注和解释。
五、会议记录会议记录是文秘人员的重要工作之一,准确记录会议内容对于信息的传递和事务的处理至关重要。
在会议记录中,要注意及时记录会议的要点和重点内容,尽量采用简洁明了的语言,同时注意标点符号的运用和整理。
六、网上写作随着网络的普及,网上写作成为了文秘人员必备的技能。
网上写作需要注重信息的准确性、易读性和传播性。
在网上写作中,要选择有权威性和可信度的来源,避免错误和虚假信息的传播。
综上所述,良好的写作能力是文秘专业不可或缺的基础知识。
通过提升语言表达能力、掌握书信写作、报告写作、表格和图表运用、会议记录和网上写作等技巧,文秘人员能够更好地完成各项工作任务,并与他人保持良好的沟通合作关系。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 高三《秘书基础》复习提纲与要点 (800字)高三《秘书基础》复习提纲与要点第一章秘书工作及其发展趋势第一节秘书工作一、秘书秘书的含义二、秘书工作1.秘书工作的含义2.秘书工作的基本属性:辅助性、政治性、服务性 3.秘书工作的主要任务第二节我国秘书工作的发展趋势(只需这些)一、参谋职能强化趋势参谋职能强化趋势的原因二、秘书工作管理科学化趋势三、办公手段现代化趋势 1.办公手段现代化的概念 2.办公手段现代化追求的目标3.办公手段现代化的发展大体经历的四个阶段:起始阶段、发展阶段、完善阶段、成熟阶段二、领导活动的要素 1.领导者 2.被领导者 3.作用客体第二节秘书工作的核心——领导意图一、领导意图的含义二、领导意图的产生(了解)1.领导意图是马克思主义普遍原理与各项具体管理实践相结合的产物 2.领导意图是上级指示与本组织的具体情况相结合的产物 3.领导意图是领导与群众的智慧相结合的产物4.领导意图是管理活动规律与相关业务规律相结合的产物第三节秘书工作在领导活动中的作用和特点一、秘书工作在领导活动中的作用 1.枢纽作用 2.助手作用 3.参谋作用4.辅助协调作用 5.“不管部”作用 6.“窗口”作用二、秘书工作在领导活动中的特点 1.依附性 2.综合性 3.服务性 4.机密性 5.政策性第四节秘书与领导者相处的基本原则一、秘书与领导者的关系领导者与秘书在封建社会是主仆关系,在资本主义社会则为雇佣关系。
党政机关、国家企事业单位,领导与秘书的关系可归纳为: 1.在组织上是上下级关系 2.在工作上是同志关系 3.在职能上是主辅关系知识要点提示:《汉书》中所说的秘书,是指皇宫内秘藏的书籍或谶纬图箓之类的文图资料。
今天的“秘书”是一种职称或职务,是一种社会职业,是指直接协助各领导机构和领导人或私人处理日常工作的人员。
秘书写作复习重点
秘书写作复习大纲第一章秘书写作一含义:秘书在本职工作范围内的各类公务文书及其它各类应用文体的写作二特点:一严格忠于机关制文意图二具体明确的写作目的三特定的行文格式和严格的行文程序四文字简介确切,文风庄重平实五才思敏捷,拟稿迅速三一般过程:(一)准备阶段1,领会领导制文意图,吃透中央有关精神,全面掌握本单位的实际情况——领会领导意图,吃透政策,指示精神2,广泛而深入的收集材料材料:用来表现文章观点的事实和依据,包括工作中的各种现象,情况和已经形成的文字资料类型:直接材料和间接材料;典型材料和面上材料;正面和反面材料核实:对情况的核实;数据的核实;引用材料的核实3,提炼正确的观点含义:一篇文稿一个观点从材料中提炼正确的观点,用观点来选择材料两者辩证关系:材料蕴含观点,观点统率材料4,正确选用各类文体明确行文对象:下行文——命令,决定,意见,公告,通知,通告,通报,批复上行文——报告,请示平行文——涵,通知区别文体作用(二)写作阶段1,拟定写作提纲提纲的重要性编写提纲的方法:标题式,句子式2,掌握基本表述方式:结构上——法定格式,惯用格式开头:目的式,根据式,概括式,提问式主体:纵贯式,并列式,递进式,交错式结尾:定型式,总结式,号召式3,规范运用语言使用该规范的书面词语遵守语法规则掌握适当的修辞手法(三)审核修改阶段1,审核修改的重要性——秘书写作过程的一个重要的,不可或缺的阶段2,文稿审核修改的内容立意——准确反映机关制文意图,符合政策和上级精神,明确中新思想材料——真实,典型,一致,必然审核措施,方法——切合实际,准确可行全篇——结构布局,条理清楚文字——语法,词句公文体式——适当,得体3.审核方法整体审视:思想内容,文体形式局部调整:层,段,句第七章简报一含义:机关,团体,企事业单位内部使用的一种简要的工作报告或情况报道,用来反映情况,沟通信息和交流经验二作用下情上达上情下达同级机关之间互通情报三种类工作简报专题简报信息简报四特点真实性,简明性,新颖性,时效性,综合性五格式和写法1,格式:报头,主体,结尾报头——简报名称,期号,主编单位,印发日期,保密程度,编号主体——目录,标题,按语,正文,署名报尾——发送范围,印制份数2,写法:(1)标题——明确,醒目,质朴---概括性,形象化,提问式,主副式(2)按语——观点鲜明,短小精悍(3)正文前言——概括主要内容,叙述式,结论式,提问式主体——抓要点,突出主题,并列式,逻辑式,纵贯式,数据式结尾——总括全文,提出要求第八章规章制度一含义和作用规章制度:机关,团体,企事业单位,为了维护公共秩序,维护劳动纪律,保证生产,工作和学习正常开展,根据国家法律法规和自己的职权范围制定的一种共同遵守的规范和约束人们行为的规则,章程,制度的总称。
秘书技能期末复习指导第二部分工作要求2篇
秘书技能期末复习指导第二部分工作要求秘书技能期末复习指导第二部分工作要求精选2篇(一)在秘书工作中,具有一定的技能是非常重要的。
以下是一些常见的秘书技能和工作要求的复习指导:1. 组织和安排会议:复习如何有效地安排和组织会议,包括确定时间、地点和参与人员,起草会议议程和发送会议通知。
2. 文件管理:回忆如何组织和管理文件和文件夹,包括文件分类、标记和存档的方法。
3. 议事程序:复习议事程序的根本知识,理解如何准备会议纪要和决议,并熟悉常见的会议程序。
4. 时间管理:掌握如何有效地管理时间,包括设置优先级、制定任务清单和使用时间管理工具。
5. 协调安排:复习如何协调和安排领导的日常工作,包括安排会议、行程和旅行安排。
6. 通信技巧:回忆有效的书面和口头沟通技巧,包括撰写专业的____、准备明晰的报告和进展专业沟通。
7. 多任务处理:复习如何在繁忙的工作环境中处理多个任务,包括学习如何优先处理任务、设置合理的工作流程和改善工作效率。
8. 机密性和保密性:理解保持机密性和保密性的重要性,回忆处理敏感信息的根本原那么和方法。
9. 软件应用程序:熟悉常用的办公软件,如Microsoft Office套件〔Word、Excel、PowerPoint〕和____程序。
10. 团队合作:复习如何与其他团队成员合作,包括有效地与同事沟通、协调工作和解决问题。
以上是关于秘书技能和工作要求的一些建议。
根据个人的详细情况,可以选择性地进展复习,并根据需要进展进一步的学习和进步。
秘书技能期末复习指导第二部分工作要求精选2篇(二)第一局部:根本要求1. 理解秘书的工作职责和职责- 理解秘书在组织内的角色和职位- 熟悉秘书的工作职责和职责,如日常办公管理、文件处理、会议安排等2. 掌握办公室文书处理的根本技能- 理解文件分类和归档的原那么和方法- 可以纯熟处理文件的流转、存档和检索- 掌握常见文书格式和标准,如公文、备忘录、报告等3. 熟悉办公室设备的使用和维护- 掌握打印机、机、复印机等办公设备的根本操作- 理解这些设备的维护和保养方法4. 理解会议组织和安排的根本流程- 可以安排和组织会议,包括确定会议主题、制定议程、邀请参会人员等- 掌握会议记录的方法和技巧5. 具备良好的沟通才能和团队合作才能- 可以有效地与上级、同事和外部合作伙伴沟通交流- 具备团队合作精神,可以与团队成员协作完成工作6. 具备良好的时间管理和组织才能- 可以合理安排和利用时间,高效完成工作- 有良好的组织才能,可以将各项工作合理组织起来,进步工作效率7. 具备一定的应急处理才能- 可以应对突发事件和紧急情况,及时做出决策和处理8. 具备信息搜集和处理的才能- 可以有效地搜集、整理和归纳各类信息- 可以根据需要提供所需信息,为决策提供支持以上为第一局部的根本要求,希望对你的复习有所帮助!。
大一秘书学基础写作知识点
大一秘书学基础写作知识点写作是一种重要的沟通和表达方式,作为秘书人员,掌握基础的写作知识是非常必要的。
本文将介绍一些大一秘书学基础写作的知识点,帮助大家提高写作能力和写作效果。
一、字词运用1. 合适的词汇选择:选择准确、恰当的词汇,以使文章表达更加精准,避免使用模糊、笼统的词汇。
2. 具体的描述:利用形象、具体的描写,使文章更生动,有感染力。
二、语句结构1. 平衡句子长度:句子应当简洁明了,不宜过长或过短,以免影响读者的理解。
2. 句式丰富多样:合理运用简单句、并列句、复合句等不同句式,增强文章的层次感和表达能力。
三、段落组织1. 开头引起兴趣:利用吸引人的开头,引起读者的兴趣和注意。
2. 逻辑过渡:段落间应有明确的逻辑关系,使用过渡词或句子,保持文章的连贯性和条理性。
3. 结束有力:段落的结束要有总结或观点,给读者留下深刻印象。
四、篇章结构1. 建立中心思想:文章应有一个明确的中心思想或主题,并围绕这个中心进行展开,避免分散无章。
2. 层次分明:根据文章内容的重要性和关联性,合理划分段落,使文章层次清晰。
3. 逻辑严密:文章应有清晰的逻辑关系和结构,避免信息混乱或跳跃。
五、标点符号运用1. 逗号:用于分隔列表、并列词或短语,并表示语气的停顿。
2. 句号:表示陈述性句子的结束。
3. 冒号:用于引导解释、列举或例证。
4. 引号:用于引用他人的话语或表示特殊含义。
5. 破折号:用于表示对话的中断或强调语气。
六、注意细节1. 格式准确:根据需要,注意书写格式的准确性,如标题、段落缩进、字体、字号等。
2. 语法正确:注意语法错误,如主谓一致、时态一致、单复数搭配等。
3. 符号使用:正确使用标点符号、大小写字母、引号等。
总结:大一秘书学基础写作的知识点包括字词运用、语句结构、段落组织、篇章结构、标点符号运用以及注意细节等方面。
掌握这些知识点,可以帮助我们提高写作能力,撰写出更准确、流畅、有逻辑性的文章。
希望以上内容对大家的写作有所帮助。
大一秘书写作怎么考知识点
大一秘书写作怎么考知识点
大一秘书写作考试的知识点主要包括以下几个方面:
知识点一:文体特点
秘书写作一般以正式文体为主,要求语言简明扼要、用词准确
规范。
切忌口语化表达和大量修辞手法的使用。
知识点二:常见文书格式
秘书写作中,常见的文书格式包括公文格式、报告格式、会议
纪要格式等。
理解并掌握这些文书的基本要素和排版要求是必要的。
知识点三:标题的撰写
标题要求准确简洁、能概括文章主题,同时要注意格式的要求,如加粗、居中等。
知识点四:段落写作
段落是文章的基本单位,要求内容连贯、观点明确、段落之间
的衔接自然流畅。
知识点五:语法、标点符号和拼写
语法、标点符号和拼写是写作的基本要求,对于秘书写作更是
重要。
要注意遣词造句的准确性和合理运用标点符号,以及正确
拼写单词。
知识点六:表达技巧
秘书写作要注重表达的准确性和简洁性,要善于使用各种修辞
手法、概括归纳、排比和并列等表达技巧,使文章更具说服力和
可读性。
知识点七:篇章结构和逻辑推理
秘书写作要求文章的结构完整,主题明确,逻辑推理严谨合理。
要注重开头和结尾的连贯性,同时要注意段落和主题之间的衔接,使整篇文章条理清晰。
以上便是大一秘书写作考试的知识点概述。
通过对这些知识点
的深入学习和实践,相信你能够在秘书写作方面取得更好的成绩。
祝你顺利通过考试!。
电大文秘管理与应用写作复习资料
电大文秘管理与应用写作复习资料电大文秘管理与应用写作是电大学习中非常重要的一门课程,慕名而来的学生往往希望在这门课程中学到更多的知识。
作为一门既有技能又有理论的课程,电大文秘管理与应用写作的复习资料也是非常必要的。
本文旨在介绍电大文秘管理与应用写作的复习资料,并对其进行评价和推荐。
一、教材教材是电大文秘管理与应用写作复习的关键。
首先,是必须掌握的基础知识,学生不能忽视教材中的重点知识点和难点知识点。
其次,教材中也包含了一些实用的示例和案例,学生可以借此了解学习以后如何运用知识。
最后,教材中还有一些练习题和评分标准,可以帮助学生检验自己的学习成果,提高学习效果。
但是,教材过于简略,难以在短时间内掌握大量需要掌握的知识点,这就需要学生在学习过程中加强练习,不断地学习和巩固。
二、网络资源网络资源是当今最便捷的寻找复习资料的途径之一。
学生可以通过搜索引擎或者百度文库等平台获取相关的电大文秘管理与应用写作资料。
这些资料包括国内外相关的论文、案例、教材和教学课件等,甚至还有一些模拟试卷和答案。
但是,网络资源的价值不稳定,有时难以鉴别资料的准确性和可信性,学生需要仔细辨别资料来源和作者信息。
三、教师授课录像电大的授课方式大多是在线视频,学生可以通过电大官方的学习平台或者其他视频分享网站来观看电大教师的授课视频。
这些视频具有教师授课的实时性和亲切感,同时也有任务解题和答疑的示范效果。
但是,这些授课视频不够全面和深入,难以满足针对性学习的需求,学生需要在授课视频之外寻找其他资料进行巩固。
四、参考书籍除了教材之外,参考书也是一种不错的复习资料。
学生可以从参考书中找到更深入和专业的知识点和应用策略。
例如,《文秘管理与应用写作技巧》、《现代文秘技能培训与实战操作》等书籍都是电大文秘管理与应用写作学习的经典之作,其具有其独特的知识结构和应用特点。
但是,参考书属于辅助性质的复习资料,需要学生根据已学知识来辨别其重点和难点,无法替代教材。
秘书写作基础知识复习资料
秘书写作基础知识复习资料第⼀章秘书写作基础1.公⽂的定义:公⽂有⼴义和狭义之分。
⼴义公⽂指国家机关、⼈民团体、企事业单位⽤来处理公务的具有特定格式的⽂件。
它是与私⼈⽂书相对⽽⾔的。
⽐公⽂更⼴泛的⼀个概念是⽂书,⽂书⼀般包括公务⽂书(⼴义公⽂)和私⼈⽂书两⼤类。
2.我国社会组织的机关单位,可以分为三⼤类型:政权机关(包括⽴法机关体系、⾏政机关体系、司法机关体系、军事机关体系、政协机关体系)、团体机关(中国共产党机关体系、各民主党派机关)、实体机关(事业单位机关和企业单位机关)。
3.⾏政公⽂的作⽤:实施领导(最基本的作⽤)、布政明法、联系公务、宣传教育、记录凭证。
4.⾏政公⽂的特点:1)鲜明的政治性2)法定的作者、权威性及现⾏效⽤3)明确的⽬的和特定的阅读对象4)严格的时限性5)规范的体式和⾏⽂程序:发⽂⼀般要经过草拟、审核、签发、复核、缮印、⽤印、登记、分发等程序;收⽂要经过签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等程序第⼆章秘书公⽂写作步骤1.明确主题的原则:1)深刻领会本单位领导的发⽂意图。
领导的发⽂意图构成了公⽂的主题,它包括三个⽅⾯:领导下达任务的精神实质(主旨)、⾏⽂⽬的、⾏⽂要求。
2)正确选⽤⽂种。
⼀看⾏⽂⽬的,根据⾏⽂⽬的选⽤⽂种。
⼆看⾏⽂关系,是上级、平级、下级,还是不相⾪属机关。
⽐如请⽰、请批函和议案的选⽤。
三看级别,有些公⽂如公告、命令等,只有⾼级⾏政机关才有资格⽤。
四看轻重,⽐如命令、决定、通报都有⽤于嘉奖有关单位、⼈员的功能,要根据级别和事情的轻重恰当选⽤。
2.公⽂主题的表现形式:1)利⽤公⽂标题表现主题。
2)利⽤公⽂的开头或结尾表现主题。
(常⽤⽅式)3)利⽤公⽂层次或段落的开头从不同侧⾯表现主题。
3.公⽂主题的要求:1)正确:①主题要符合党的路线、⽅针、政策和国家现⾏法规。
②主题要符合上级机关及有关业务部门下达的指⽰意图与政策规定。
③主题要注意与本机关既定政策、规定相协调或相衔接。
秘书学之秘书写作的基础知识
秘书学之秘书写作的基础知识秘书学之秘书写作的基础知识秘书作为管理者的得力助手,承担着丰富多样的工作职责,其中包括写作。
良好的写作能力是成为优秀秘书的重要因素之一。
本文将介绍秘书写作的基础知识,帮助秘书们提高写作水平。
一、语言能力秘书作为企业的代表,需要具备良好的语言表达和写作能力。
首先,要熟练掌握语法知识,避免犯语法错误;其次,注重词汇积累,运用丰富的词汇表达思想;此外,要注意语句结构和逻辑关系的处理,使表达更加准确和流畅。
二、书面表达能力秘书在书面表达时,文笔要求工整、规范、简洁明了。
要注意遵循常规的书写格式,例如标点符号的使用和段落分明等。
同时要注重语言的简洁明了,力求表达准确、清晰,避免冗长繁琐的描述。
三、文字处理软件的使用现代秘书的工作离不开计算机和各种文字处理软件的应用。
熟练掌握办公软件,并能灵活运用其中的文字处理功能,对提高秘书的工作效率和写作质量非常重要。
要了解文字处理软件的基本操作,熟悉各种格式设置和排版技巧,使写作更加规范和专业。
四、专业知识的积累秘书的写作工作同样需要积累一定的专业知识。
了解所在公司或组织的背景、发展情况、产品或服务等,有助于写作的针对性和专业性。
也要关注时事动态和行业资讯,了解相关知识和趋势,并能在写作中灵活运用,增加信息的全面性和准确性。
五、注意沟通与理解书面表达是一种沟通工具,秘书在写作时,要考虑读者的需求和接受能力。
善于理解和分析读者的心理,以适合读者的方式进行写作,使信息更容易被理解。
同时,要善于倾听和接受他人的意见和批评,不断改进和提高自己的写作能力。
六、细心和严谨秘书的工作需要细致入微,写作也不例外。
要求在写作中讲究细节和严谨,避免错误和疏漏。
例如,在检查文稿时要注意错别字的改正,逻辑关系的整理和语言的协调等。
只有在细心和严谨的态度下,写作才能更加精准和有效。
七、勤于练习写作技巧是通过不断的实践和锻炼逐渐提高的。
秘书要勤于练习,积极参与各种写作练习和训练,不断提高自己的写作水平。
秘书总结的写作基本要点
秘书总结的写作基本要点写作是日常工作中秘书的重要方面之一。
秘书的写作需要精确、清晰和准确地表达信息,以便有效地与其他人沟通。
下面是秘书总结写作的基本要点,以帮助秘书们提高他们的写作技巧。
1. 确定写作目的:在开始写作之前,秘书应该明确自己写作的目的。
这可以帮助秘书更好地组织文档的结构和内容。
2. 熟悉读者:秘书应该了解读者的需求和要求,以便根据读者的背景和偏好来调整写作风格和语言。
在写作过程中,秘书应该始终将读者放在第一位。
3. 清晰简洁:秘书的写作应该简洁明了,避免冗长和模糊的句子。
使用简短的句子和段落,以及明确的词汇,可以帮助读者更好地理解文档。
4. 逻辑有序:秘书应该以有序的方式组织他们的写作,使读者能够按照自然的顺序理解文档的内容。
可以使用标题、子标题、目录等来帮助组织和划分文档。
5. 正确使用语法和拼写:秘书需要确保他们的写作没有语法错误和拼写错误。
正确使用标点符号和语法规则可以帮助秘书更好地表达他们的意思,而没有拼写错误则可以保证文档的专业性。
6. 使用适当的格式:秘书的写作应该在格式上具有一定的一致性。
使用适当的字体、字号和间距,并确保文档的格式符合公司的要求和标准。
7. 使用适当的语言:秘书的写作应该使用正式和专业的语言。
避免使用俚语、口语和不正式的词汇。
使用准确和具体的词汇,可以帮助秘书更好地传达他们的意思。
8. 重点突出:秘书的写作应该突出关键信息和重要点。
可以使用标题、加粗、斜体等方式强调关键信息,使其更易于被读者注意到。
9. 重点细节:秘书的写作应该注重细节。
确保提供足够和准确的信息,以便读者能够全面了解文档的内容。
10. 修订和编辑:完成写作后,秘书应该花时间进行修订和编辑。
检查文档中的语法错误、拼写错误和逻辑错误,并确保文档的一致性和准确性。
总结来说,秘书的写作应该准确、清晰、简洁和有序。
秘书应该熟悉读者,使用适当的语言和格式,并注重细节和重点。
通过修订和编辑,秘书可以提高他们的写作质量,并更好地与他人沟通和交流。
2024年秘书实用文书写作课学习总结(2篇)
2024年秘书实用文书写作课学习总结作为一名秘书,良好的文书写作能力对于工作的顺利开展至关重要。
因此,我报名参加了2024年秘书实用文书写作课程,旨在提升自己的写作水平。
在这门课程中,我学到了许多有关文书写作的技巧和知识,对我的工作产生了积极的影响。
首先,在课程中我学到了不同类型文书的写作方法。
作为一名秘书,我经常需要撰写各类文书,包括公文、会议纪要、工作报告等。
在课程中,老师详细讲解了不同文书类型的写作要点,并通过案例分析和实践演练让我们学会如何准确、简洁地表达意思。
通过学习,我了解到例如正式的公文需要具备一定的格式要求,包括信头、称呼、正文和落款等。
而会议纪要则需要重点概括会议内容,并且以简洁明了的语言进行呈现。
这些具体的写作方法和技巧为我以后的文书写作提供了指导。
其次,课程中还强调了文书的语言思维和逻辑结构。
一篇好的文书不仅仅是内容的堆砌,更需要合理的组织和结构。
在课程中,老师教授了如何运用思维导图、逻辑分析等方法来构建文书的框架。
通过对文案的分析和讨论,我们也注意到了文书中的逻辑错误和信息不连贯的问题。
这些课程让我更加注重文书的条理性和流畅度,提高了我的思维能力和组织能力。
另外,课程中强调了文书的语言风格和表达技巧。
一篇好的文书应该使用准确、简明的语言,能够清晰地传达信息,给人留下深刻的印象。
在课程中,老师培养了我们良好的写作习惯,例如使用简洁的句子和有力的动词来提高文书的可读性。
同时,我们还学习了修辞手法的运用,如排比、反问、比喻等,以提升文书的表达效果。
在实践中,我逐渐掌握了如何运用这些技巧来改进我的文书写作。
此外,课程还包括了文书的排版和格式要求。
作为一名秘书,对于文书的格式要求要有一定的了解。
在课程中,我们学习了一些常用的文书排版规范,例如字体、字号、行间距的设置,以及标题、正文、落款等内容的布局。
这些规范让我的文书更加规范,增加了我的专业形象。
通过这门课程,我不仅了解到了文书写作的要点和技巧,还提高了自己的写作水平。
办公室秘书的工作总结范文(5篇)
办公室秘书的工作总结范文工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。
通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展。
工作总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。
一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。
另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。
这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
优秀的工作总结范文在大学毕业之后,我就来到了公司工作,至今也已经有一年多的时间了,在过去一年的时间里,我担任的的公司办公室秘书一职,因为我在大学学习的专业就是文秘专业。
在我一年多的工作中,我得到了领导和同事的大力帮助,我成长了很多,对公司业务也是非常的了解了,我相信只要我继续工作下去,我就会在公司中站稳脚跟,更好的为公司的发展做出自己应有的贡献!转眼间____年度已过去,回顾过去的一年时间,在公司领导的关怀下,在综合管理部领导的正确带领下,紧紧围绕着集团公司提出的“科技创新年、精益管理年、效益满意年”的目标而努力。
我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作,一年中虽然取得了一些成绩,但在成绩背后总有疏忽之处,我所做的工作与集团公司以及本公司的“高标准、严要求”的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距,以下几点为自己对照差距反省所存在的问题一、对日常劳动纪律要求不是太严格,例如偶尔会发生不穿工作就上班。
秘书写作温习重点
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
秘书写作考试复习题
第一章绪论一、有效的管理离不开写作(一)秘书写作性质与功能的认识1.从历史的角度看秘书写作的性质与功能2.从现实的层面看秘书写作的性质与功能秘书工作中涉及的主要写作内容:文书工作:各种文件起草档案管理:撰写大事记、档案证明、全宗介绍、档案馆指南等信息工作:撰写查研究报告、编写信息资料会务工作:撰写领导讲话稿、会议记录、会议通知、会议预案、会议简报、会议纪要等)办公室管理:撰写各种工作计划、日程表、总结,电话记录、值班日志、介绍信等)协调工作:撰写合同、协议书、公关工作方案、总结,请柬、礼仪书信等)(二)秘书写作的范畴界定1.从秘书写作的范畴看(1)广义上的秘书写作:包括写作主体即职业秘书写作的全部文字材料的总和。
(2)狭义上的秘书写作:专指秘书在履行职能活动的过程中形成的与组织系统实际管理事务有紧密联系的应用性文书,不包括以秘书个人名义发表的文学作品。
2.从秘书写作的内容和方式来看(1)文稿撰拟:承担领导交拟的文书拟写工作任务(2)口授笔录:接受领导安排工作任务时的常规性技术工作(3)文稿审核:本单位各部门草拟的公文在定稿发出之前由秘书从文字基本功、公文处理程序等方面审核把关3.从文本制作的严谨性来看(1)规范性强的文件:如法定公文、重要的事务性文书(2)处理一般性事务过程中产生的较随意的文字文本:如便笺、备忘录、电子邮件、短信息等(三)几种主要管理手段的比较(四)秘书写作与秘书其他职能的渗透秘书写作不是单纯“为写而写”,而是各种秘书职能活动流程与内容的具体反映在“写”的过程中渗透着“做”;在“写”的同时离不开对各种职能活动的分析与研究。
二、写作技能在现代秘书能力结构中的地位(一)秘书能力结构特点(二)秘书写作技能在秘书能力结构中的地位(三)秘书写作技能与其他技能的关系(一)秘书能力结构特点秘书开放式职业环境特点,要求秘书人员树立终身学习的理念,有“技不压身”的正确态度。
秘书辐射状职业环境特点,要求秘书以核心职业能力为中心,养成多方面、多层次的能力结构(二)秘书写作技能在秘书能力结构中的地位一般认为秘书最需要的三种能力依次是:表达能力(口才、写作)、办公自动化能力、活动组织与策划能力(三)秘书写作技能与其他技能的关系写作技能是一项综合技能,它与其他技能既相区别,又相互渗透与相互影响。
文秘管理与应用写作复习材料
文秘管理与应用写作复习材料随着社会的不断发展,现代企业的日常工作越来越依赖文秘管理和应用写作。
文秘管理是指组织部门或个人利用信息和技术手段协调、处理和管理相关的各类文书资料和信息。
而应用写作是指写作技巧和方法在实际工作中的应用。
这两者在现代企业中非常重要,可以帮助企业高效、合理地进行信息管理和传输,提高工作效率和质量,提升企业形象和信誉,增加竞争力。
一、文秘管理1. 文秘管理的基本原则文秘管理是指通过各种方法和手段协调、处理和管理相关的文档、信件等信息资料,以满足组织或个人的信息需求。
文秘管理的基本原则包括规范、协调、统筹、先进、高效五个方面。
首先,规范就是要求文秘管理应遵循一定的标准和规定,以确保不同部门的沟通和协调顺畅、高效。
其次,协调指的是文秘管理应充分考虑不同部门之间的关系,最大程度上实现信息共享和交流。
统筹则强调文秘管理应一视同仁,将所有信息资料统筹处理。
先进则要求文秘管理采取最先进的技术手段和方法,保持文秘管理的有效性和先进性。
最后,高效是指文秘管理应确保工作高效,提高工作质量和效率。
2. 文秘管理的工作内容文秘管理的工作内容包括文件管理、信息传输、档案管理、会议记录和流程管理等多方面内容。
首先,文件管理是指对组织或个人的各类文书资料进行分类、归档和存储的管理工作。
其次,信息传输是指通过各种方式(如电子邮件、传真、电话等)将信息及时、准确地传递给接收方。
档案管理则是对组织或个人过去的文书档案进行保存、归纳、统计和利用的管理工作。
会议记录是指在会议过程中对会议内容进行记录和整理,以便后续参考。
最后,流程管理是指对组织或个人流程进行管理,确保工作流程的规范和高效。
3. 提高文秘管理的技能和方法要提高文秘管理的技能和方法,可以从以下几个方面入手:首先,熟练掌握电脑和办公室应用软件,如word、excel、PPT 等。
其次,要提高写作和表达能力,熟练掌握商务写作的基本技巧。
此外,要学会与人沟通和交流,以及处理突发事件的能力。
文秘专业写作基础知识推荐
文秘专业写作基础知识推荐作为文秘专业学生,掌握基础的写作知识是非常重要的。
以下是一些推荐的基础写作知识,旨在帮助你提高写作技巧和效果。
1. 好的写作准备- 确定写作目的和受众:明确你所要传达的信息以及你的读者是谁,以便确定合适的写作风格和语言。
- 调研和收集信息:在写作之前收集相关的背景信息,并确保你对所写内容有足够的了解。
2. 清晰的写作结构- 引言:简要介绍你的写作主题和目的,吸引读者的注意力。
- 主体段落:组织要点并提供支撑材料,每个段落只讨论一个主题。
- 结论:总结你的观点并强调你的主要结论。
3. 有逻辑的表达- 使用合适的连接词:使用连词和过渡词来引导读者,使你的文章更具有连贯性。
- 保持逻辑顺序:确保你的写作思路清晰,按照时间、空间或逻辑顺序组织你的内容。
4. 简明扼要的语言- 避免使用复杂句子和长段落:使用简单明了的语言和句子结构,以便读者能够轻松理解你的意思。
- 有效使用段落和标点符号:将你的写作分成有意义的段落,使用适当的标点符号来分隔不同的观点和句子。
5. 注重语法和拼写- 语法准确:确保你的句子结构正确,动词和主语一致,时态一致。
- 拼写检查:仔细检查你的拼写,确保没有拼写错误。
6. 养成良好的修改习惯- 重复检查和润色:在完成写作后,仔细检查和修改你的文章,注意语法错误、不必要的重复和不清楚的表达方式。
7. 学习写作的技巧和方法- 阅读范文和经典作品:阅读优秀的写作作品,学习不同的写作风格和技巧。
- 练习写作:多写作,多练习,通过不断地实践来提高自己的写作水平。
8. 掌握专业术语和写作规范- 学习与文秘专业相关的术语和写作规范,如专业词汇、格式要求等。
9. 查阅相关写作工具书- 使用专业的写作参考书籍和在线资源,如《现代汉语词典》、《现代英汉汉英词典》、《英语写作手册》等。
记住,写作是一个不断提高的过程。
通过不断学习和实践,你将能够成为一个更加出色的文秘写作人员。
秘书写作期末总结
秘书写作期末总结一、引言写作是一种重要的沟通方式和工作技能,对于一个秘书来说尤为重要。
这学期,我在写作课上学到了许多写作技巧和知识,通过不断地练习和实践,我逐渐提高了我的写作能力。
本文将对我这学期所学的知识和经验进行总结和评估,并提出自己今后在写作方面的发展目标和计划。
二、学术知识在本学期的写作课上,我学到了很多有关写作的学术知识,包括文章的结构、段落的写作规范、语法和标点符号的正确使用等。
在文章结构方面,我了解到一个好的文章应该有一个清晰的主题句、主题句应该与段落的内容相符,并通过合理的论证和例证充实自己的观点。
在段落的写作规范方面,我明白了每一个段落应该有一个清晰的中心句,中心句应该与段落的内容相关,并通过合适的连接词和句子之间的过渡,使段落与段落之间的关联性更强。
在语法和标点符号的正确使用方面,我学到了许多常见的错误用法和一些关键的标点符号的使用方法。
例如,我知道了名词、动词、形容词和副词的正确用法,以及一些冠词和介词的正确搭配。
三、写作技巧在写作课上,老师教给我们很多提升写作技巧的方法和技巧。
例如,我学会了如何进行文献查找和文献综述,通过查找大量的文献来支持自己的观点,并将这些文献有条理地整合到自己的文章中。
另外,我还学到了如何展开自己的思路,并用合适的词语和句子表达自己的想法。
通过使用一些写作工具,如写作大纲和思维导图,我可以更好地组织我的思考,并将这些思考转化为清晰、有条理的文章。
四、写作实践在这个学期,我有机会进行了许多写作练习和实践。
通过写作课上的作业和小组讨论,我不断地提高了我的写作能力和水平。
其中,最有挑战的任务是进行一次团队项目报告的撰写。
在这个任务中,我需要与我的团队成员合作,调查和研究一个特定的主题,并将我们的发现和结论写成一份报告。
通过这次实践,我学会了如何与他人合作,并协调我们的观点和思路,以确保最终的报告具备一致性和可读性。
五、总结与反思通过这学期的学习和实践,我感到自己在写作方面有了许多进步。
文秘管理与应用写作复习资料
文秘管理与应用写作复习资料文秘管理与应用写作是指在工作中,文秘人员通过对文书信息的管理和应用,完成各种工作任务。
准确、规范、高效的文书写作是文秘工作的重要组成部分,也是提高工作效率和职业素质的重要手段。
下面我们来复习一下文秘管理与应用写作的一些基本知识点。
一、文秘管理1. 文秘管理的概念:文秘管理是指对文书信息进行有效的组织、管理和利用,实现信息资源的高效利用和工作任务的快速完成。
2. 文秘管理的原则:(1) 准确性原则:文书信息的内容要准确无误。
(2) 规范性原则:文书信息的格式、用词要规范统一。
(3) 效率性原则:文书管理要高效快捷,提高工作效率。
(4) 保密性原则:文秘人员要守密,确保信息安全。
3. 文秘管理的内容:(1) 信息资源管理:包括对文书信息的采集、整理、分类、存储和检索。
(2) 文件管理:包括文件的起草、处理、传阅、签发、归档等工作。
(3) 会议管理:包括会议的组织、筹备、记录和后续跟踪工作。
(4) 日常事务管理:包括来文、发文、督办等日常事务处理。
二、应用写作1. 应用写作的特点:应用写作是指将所学知识应用到实际工作中的写作方式,具有实用性和操作性的特点。
应用写作要求准确、简明、规范。
2. 应用写作的要点:(1) 准确性:写作要准确表达意思,避免用词模糊、语句含糊不清。
(2) 简明性:写作要简明扼要,避免冗长的陈述和废话。
(3) 规范性:写作要符合规范,包括格式、用词、语法等方面。
(4) 科学性:写作要科学合理,遵循逻辑顺序,使读者容易理解。
3. 常见应用文写作:(1) 通知:包括会议通知、活动通知、通告等。
(2) 倡议书:包括倡议书、呼吁书等。
(3) 声明:包括个人声明、机构声明等。
(4) 呈报:包括工作呈报、项目呈报等。
(5) 建议:包括工作建议、改进建议等。
(6) 意见:包括意见书、意见反馈等。
(7) 邀请:包括邀请函、请柬等。
三、写作技巧1. 提纲:写作前先列出提纲,明确要表达的内容和结构。
大一秘书写作第四版知识点
大一秘书写作第四版知识点大一秘书写作是一门旨在提高大一新生写作能力的课程。
第四版的大一秘书写作注重培养学生的写作思维和表达能力,通过系统的知识点讲解和实践训练,帮助学生提升写作水平。
本文将介绍第四版大一秘书写作的重要知识点和其教学方法。
第一,写作的基本要素。
在大一秘书写作第四版中,写作的基本要素包括:主题、目的、受众、内容、结构和语言。
主题是写作的中心思想,目的是写作的目标和意图,受众是写作的读者对象,内容是写作所涉及的信息和事实,而结构和语言则是写作的组织和表达方式。
学生在写作时需要明确这些基本要素,并合理运用它们,以使自己的文章逻辑清晰,内容完整。
第二,写作的结构。
在第四版大一秘书写作中,结构被认为是写作的骨架。
学生需要掌握常见的文章结构,如三段式结构、四段式结构和五段式结构等。
三段式结构通常适用于议论文,包括引言、正文和结论。
四段式结构常用于说明文,包括引言、背景、主体和总结。
而五段式结构较为灵活,可用于各种类型的文章。
学生在写作时应选择适合文章类型的结构,并通过合理的段落划分,使文章层次清晰、易于理解。
第三,写作的表达技巧。
在大一秘书写作第四版中,表达技巧被视为提高写作品质的关键要素。
学生需要掌握各种表达技巧,如比喻、对比、排比、拟人、倒装等。
比喻能够使文章形象生动,对比能够突出事物的特点,排比能够增强表达的感染力,拟人能够赋予事物以人的特征,倒装能够增加句子的表现力。
学生在写作时应根据写作需要,恰当运用这些表达技巧,以丰富文章的表达方式。
第四,写作的修辞手法。
在第四版大一秘书写作中,修辞手法是提高文章修辞效果的重要工具。
学生需要了解各种修辞手法,如夸张、反问、设问、比拟、夸大等。
夸张能够起到强调和夸大的作用,反问能够引起读者思考,设问能够引发读者的兴趣,比拟能够将两种不同事物进行类比,夸大能够使表达更加夸张。
学生在写作时应根据需要,运用适当的修辞手法,以增强文章的修辞效果。
第五,写作的修改与润色。
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秘书写作复习大纲第一章秘书写作一含义:秘书在本职工作范围内的各类公务文书及其它各类应用文体的写作二特点:一严格忠于机关制文意图二具体明确的写作目的三特定的行文格式和严格的行文程序四文字简介确切,文风庄重平实五才思敏捷,拟稿迅速三一般过程:(一)准备阶段1,领会领导制文意图,吃透中央有关精神,全面掌握本单位的实际情况——领会领导意图,吃透政策,指示精神2,广泛而深入的收集材料材料:用来表现文章观点的事实和依据,包括工作中的各种现象,情况和已经形成的文字资料类型:直接材料和间接材料;典型材料和面上材料;正面和反面材料核实:对情况的核实;数据的核实;引用材料的核实3,提炼正确的观点含义:一篇文稿一个观点从材料中提炼正确的观点,用观点来选择材料两者辩证关系:材料蕴含观点,观点统率材料4,正确选用各类文体明确行文对象:下行文——命令,决定,意见,公告,通知,通告,通报,批复上行文——报告,请示平行文——涵,通知区别文体作用(二)写作阶段1,拟定写作提纲提纲的重要性编写提纲的方法:标题式,句子式2,掌握基本表述方式:结构上——法定格式,惯用格式开头:目的式,根据式,概括式,提问式主体:纵贯式,并列式,递进式,交错式结尾:定型式,总结式,号召式3,规范运用语言使用该规范的书面词语遵守语法规则掌握适当的修辞手法(三)审核修改阶段1,审核修改的重要性——秘书写作过程的一个重要的,不可或缺的阶段2,文稿审核修改的内容立意——准确反映机关制文意图,符合政策和上级精神,明确中新思想材料——真实,典型,一致,必然审核措施,方法——切合实际,准确可行全篇——结构布局,条理清楚文字——语法,词句公文体式——适当,得体3.审核方法整体审视:思想内容,文体形式局部调整:层,段,句第七章简报一含义:机关,团体,企事业单位内部使用的一种简要的工作报告或情况报道,用来反映情况,沟通信息和交流经验二作用下情上达上情下达同级机关之间互通情报三种类工作简报专题简报信息简报四特点真实性,简明性,新颖性,时效性,综合性五格式和写法1,格式:报头,主体,结尾报头——简报名称,期号,主编单位,印发日期,保密程度,编号主体——目录,标题,按语,正文,署名报尾——发送范围,印制份数2,写法:(1)标题——明确,醒目,质朴---概括性,形象化,提问式,主副式(2)按语——观点鲜明,短小精悍(3)正文前言——概括主要内容,叙述式,结论式,提问式主体——抓要点,突出主题,并列式,逻辑式,纵贯式,数据式结尾——总括全文,提出要求第八章规章制度一含义和作用规章制度:机关,团体,企事业单位,为了维护公共秩序,维护劳动纪律,保证生产,工作和学习正常开展,根据国家法律法规和自己的职权范围制定的一种共同遵守的规范和约束人们行为的规则,章程,制度的总称。
作用:规章制度是党的方针,政策的具体体现规章制度是个体服从集体的有效手段二种类和特点种类:章程,条例,规定,办法,细则特点:执行的严格性表达的直接性语言的准确性制定的严肃性形式的条文化三格式和写法格式:标题,题注,正文标题——制定和发布法规文件的单位,内容和法规文件的名称完全式:三部分全两项式:只含两部分(内容加法规文件,单位加法规文件的名称)题注——发布机关,时间,会议名称和时间正文——开头,主体,结尾章条式,条贯式,总冒分条式写法:章程——标题(政党或团体名称加标题)题注(会议名称和通过日期)正文(章条式)条例——标题(事由+文种)签署(发布机关和日期加其它)正文(制定条例的目的,依据;条例主体内容;条例的实施说明)规定——标题(内容+种类;单位+种类)题注(发布单位和日期)正文(总,分,附则)办法——标题(制文单位+事由+文种;事由+文种)发布(发布机关和时间)正文(前言——主体——结语;总则——分则——附则;条目式)细则——标题(运用范围+依据条文+文种;依据条文+文种)题注——制文机关正文——(总,分,附则)第九章讲话稿一含义和作用讲话稿:在各种会议或集会上(公众面前),为了表达自己的主张,见解,进行宣传或开展工作而使用的具有一定目的性,条理性,完整性的文稿,又称“讲演稿”。
作用:交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召和倡议。
领导工作的重要组成部分,是传达信息,部署工作的重要方式,也是贯彻政策,指导或推动工作的重要工具。
二种类和特点1,种类:内容上——政治讲话稿,学术讲话稿,礼仪讲话稿,社会生活讲话稿,工作讲话稿。
应用范围和表现形式——会议讲话稿,广播讲话稿,集会讲话稿2,特点:针对性,鲜明性,条理性,通俗性,限定性三格式和要求1,格式:标题——直接标示式,直接标示式变体,正,副标题式正文2.要求:言之有物,实事求是言之有序,脉络清晰言之有理,逻辑严密言之有情,形象生动言之有趣,诙谐幽默第十章商务文书概述一含义和特点商务信息:一切与商品的生产和流通有关的商业经济信息特点:社会性——从事商务信息工作是一种普遍的社会现象商务信息联系着人们的一切活动客观性价值性时效性依附性相对独立性可传递性可存储性可加工性可增值性二构成要素和种类构成要素:发生源信息载体——语言,文字,电磁波接受体种类:信息活动领域——内部,外部商务信息信息产生的过程——原始,加工商务信息信息的性质不同——常规性,偶然性商务信息信息的时效性不同——滞后性,实时商务信息和商务预测信息信息的不同用途——决策,控制,业务信息信息收集渠道不同——正式组织系统,非正式组织系统商务信息三收集1,原则:目的性,时效性,准确性,全面性,经济性2,程序:确定目标,选择信息源,选定方法3,方法:文献检索法,计算机联网检索法,调查法,观察法,实验法四商务文书写作的原则1,目标性原则2,层次性原则:垂直方向——战略决策层,管理控制层,业务处理层水平方向——功能部门化,产品或服务部门化,用户部门化,地区部门化3,系统性原则:纵向,横向,纵向和横向关系的作用体系4,灵活性原则五写作者的修养1,思维素质:定向辐射性,全方位开放性,灵活敏捷性,定量预见性2,知识结构:纵向知识——写作学的基本知识,写作总过程,书写时的规定性知识横向知识——以经济管理学为基础的各类相关学科的知识,专业知识交叉知识——边缘学科知识,方法论方面知识3,表达能力:选材能力立意能力谋篇能力语言能力图表显示能力文面规范化能力第十一章综合报告文书一概念,作用,原则商务综合报告文书:企业为实现经营目标,对内部条件和外部环节进行分析,拟出经营方案,从中选择和实施理想方案这一前后相连的过程中的所使用的各种文书作用:236原则:目标原则,信息的原则,系统原则,可行原则,满意原则,集团原则,实践原则种类:确定目标阶段,拟定方案阶段,评估选择阶段使用,实施反馈阶段二市场调查报告1,概念:企业或企业代理人,专门的调查机构或研究人员,运用科学的方法,对市场商品供应与需求信息,市场营销活动信息,消费信息等进行收集,记忆,整理,研究分析,从而得出合乎客观事物发展规律的结论之后写出的书面文字材料。
2,作用:有利于企业生产适销对路产品有利于企业提高决策的科学性有利于企业制定有效的广告策略有利于企业提高竞争能力3,种类和特点种类:商品情况的调查报告消费者情况的调查报告销售情况的调查报告市场竞争情况的调查报告特点:事实性,时效性,科学性,针对性4,写作格式标题:直述式标题,结论式标题,问题式标题,复合式标题正文:开头,主体(纵式,横式),结尾落款:署名和日期注意事项:实事求是,重点突出,叙议结合,讲究实效第十二章专项报告文书一专利申请书1,专利申请书:一项发明创造经专利局审查合格后授予的在一定期限内对该发明创造享有排除他人使用的,销售或制造的个人所有权。
2,条件:新颖性,创造性,实用性3,格式(1)请求书:申请日期发明或实用新颖的名称设计人申请人的姓名,邮政编码和地址专利代理机构名称,地址,邮政编码,代理人姓名和登记号优先权请求其他事项(2)说明书:摘要正文:名称,发明或实用新型所属技术领域,技术文件,目的,附图说明,使用方式,优点注意事项:顺序不能变,不得使用商业性宣传语,图片格式要求,图文一致(3)权利要求书:独立权利——前序部分,特征部分从属权利——应用部分,限定部分注意事项:阿拉伯数字,无插图,,一发一独要求二项目建议书1,概念:企业在调查研究基础上提出的拟建项目的大致设想,是从项目的发展背景,基础,条件出发,提高对拟建项目的必要性和可能性进行分析论证而写成的书面申请。
作用:项目立项批报的依据,企业开展下一阶段工作的依据。
2,内容:技术引进项目建议书的内容——项目名称,内容和申请理由,进口国别与厂商,承办企业的基本情况,产品名称,主要原材料,电力,燃料,交通运输及协助资源等方面的近期和今后要求具备的条件,资金的估计与来源(项目的总用汇额,外汇资金的来源与偿还方式,国内费用的估计与来源),项目的进度安排,初步的技术,经济分析,附件中外合资经营企业项目建议书的内容:项目名称,中方合资经营者的基本情况,外方合资经营者的基本情况,创办企业的目的和理由,生产经营的范围,规模及生产能力,合营方式和年限,项目总投资额,注册资本,各方的投资比例,出资方式及资金来源合营项目产品在国内外市场的销售比例和渠道合营企业的地点,周围环境,基础设施,市政配套以及交通运输等条件外汇平衡估算及平衡方法初步的经济效益分析项目建设的进度安排附件3,格式标题:单位名称+项目名称+文件名称目录正文附件落款三产品说明书1,概念和作用产品说明书:一种以说明为主要表达方式,概括介绍商品用途,性能,特征,使用和保养方法等知识的文书材料。
作用:推销产品,指导用户,交流信息2,类型梗概型产品说明书描述型的产品说明书说明型的产品说明书析疑型产品说明书3,格式标题:产品名称产品名称+文种产品名称+功效结构正文:条款式,概述式落款:企业名称,地址,邮政编码,电话等第十三章商务协约文书一合同分类买卖合同供用电,水,气,热力合同赠与合同借款合同租赁合同融资租赁合同承揽合同建设工程合同运输合同技术合同保管合同仓储合同委托合同行纪合同居间合同二合同的订立1,订立原则:平等性,合法性,严肃性2,订立程序:准备——可行性研究,资信审查洽谈协商——要约,承诺拟订合同文书办理生效手续——签名,盖章,签证或公证三写作格式1,合同的体式:条文式,表格式,表格条文式2,合同的结构:标题,合同当事人名称,正文——双方签订合同的目的或依据,合同的主要条款,附则生效标志——双方法定代表人或委托人签名,双方当事人加盖印章,双方当事人注明地址,电话,电挂,邮政编码,图文传真号码和开户银行名称及账号;根据国家规定必须经过鉴证或公证,双方约定进行的鉴证或公证的合同,应由鉴证或公证机关加盖印章。