商品的基本概念和分类PPT课件

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商品学课件

商品学课件
二. 商品分类原则和方法 (一) 商品分类原则
1.必须明确拟分类商品总体所包括的范围。 2.必须明确商品分类的目的。 3.选择适当的分类标志。 标志——属性或特征。
(二) 商品的分类标志
1.普遍适用的分类标志(基本分类标志)
该分类标志的特点是:一般适用于大、中、小类商品的分类。
2.局部适用的分类标志(特殊分类标志)
该分类标志的特点是: 概念清楚、具体、易区分,常用于具 规格、花色、质量等级、型号等细目的划分。
体品种、
* 分类标志很多,目前难以找到一种能贯穿商品分类体系始终的分类标 志(即对所有的类目、品种、质量等级的商品分类都适用的分类标志), 所以在一个分类体系中常采用几种分类标志,往往是每一层采用一种适宜
牛奶
浴皂、洗衣皂
商品亚种
饮用牛奶
香皂
商品品种Biblioteka 全脂饮用牛奶力士香皂
商品质量等级细目 规格(毫升、重量)重量或香型等
值得注意的是: * 商品的分类层次并不统一或并不是一成不变的。 * 商品大类的划分一般根据商品生产、流通领域的行业来划分。 * 商品品类或品目——是指具有若干共同性质或特征的商品的总称。 * 商品品种——具体的商品名称。 * 商品细目——是对商品品种的进一步的、详尽的划分。包括商品 的规格、花色、质量等级,即它能更具体的反映商品的特征。
在此案例中,如果A企业只把其商标注册在“烟斗所用的烟草”上。只 要未发生假冒情况,A企业就不能阻止 B企业把一个相似的商标用在香烟 上。如果A企业的注册把各种烟草制品都包括在内,他就有权从一开始就 阻止B企业,在各种烟草制品上使用相似商标。因此,在出口商品商标的 注册申请中,对商标注册的范围不能过于限制,以防止被人钻空子。
讨论: 1、 便利店的商品分类方法。 2、物流企业的商品分类方法。 3、你的家乡特产。

商品学概论-02-商品分类与编码ppt课件

商品学概论-02-商品分类与编码ppt课件

③数字--字母混合型商品代码
数字—字母混合型商品代码,是由数字和字母混 合组成的商品代码。它兼有上述两者的优点,结 构严密,具有良好的直观性和表达式,同时又有 使用上的习惯。但是,由于代码组成形式复杂, 给计算机输入带来不便,录入效率低,错码率高。 因此,在商品分类编码中并不常使用这种混合型 代码,少数国家在标准分类时采用混合代码。
因此,分类时应首先强调系统的整体经济效益、 整体的最优化,要求局部服从整体。其次,在满 足管理系统总任务、总要求的前提下,也要兼顾 个管理子系统在分类上的要求。
二.商品分类的方法
1. 线分类法
线分类法也称层级分类法,是将分类对象按照选定 的若干分类标志,逐次地分成若干个层级,每个层 级又分为若干类目,排列成一个有层次的、逐级展 开的分类体系。 在这个分类体系中,被划分的类目,称为上位类; 划分后的类目,称为下位类。由同一个类目直接划 分出来的下一级类目,彼此称为同位类。上位类和 下位类之间构成隶属关系,同位类之间存在并列关 系。同一分支的同级类目之间构成并列关系,不同 层级类目之间构成隶属关系。其结构如图2-1:
局部适用的分类标志是指部分商品共有的特征,故 也称为特殊分类标志,如化学组成;包装形式;动 植物的部位、颜色、形状;加工特点;保藏方法; 播种和收获季节以及特殊的物理化学性质、功率、 效率等。这些分类标志概念清楚,特征具体,容易 区分,常用于某些商品种类、商品品种以及规格、 花色、质量等级、型号等细目的划分。
4. 兼容性原则
兼容性是指相关的各个分类体系之间应具有良好的 对应与转换关系。建立新的分类体系时,要尽可能 与原有的分类体系保持一定的连续性,使相关的分 类体系之间相互衔接和协调,同时考虑与国际通用 的分类体系对应和协调,以利于推广应用,便于信 息的查询、对比和交流。随着商品编码系统的商品 信息技术的不断发展和完善,对于分类原则和类目 设置的标准化要求越来越严格,这样有利于满足不 同分类和编码体系之间信息交换的要求。

《商品的概念》课件

《商品的概念》课件

商品送货员的作业规程、配送区域和配
商品的售后服务管理
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送设备、维修与保养等问题。
订货、退货、换货、售后保修或售后服 务等方面的管理工作,是完善售后服务
的重要组成部分。
总结
1 在这个PPT中,我们了解了商品的基本定义、属性、分类、价值和市场,以及它们在商业
运作中的重要地位。也了解到商品管理在商业中非常重要。
市场需求
市场需求是指在一定时间和空间范围内,所有需求 者在一定价格水平上所需要的某种商品或服务的总 和。
市场供给
市场供给是指在一定时间和空间范围内,所有供给 者在一定价格水平上所提供的某种商品或服务的总Fra bibliotek市场均衡
市场均衡是指市场上供求关系达到平衡的状态,在 该状态下,市场出清量等于市场出清价格。
商品的营销
商品的渠道策略
渠道策略要确保生产厂家和最终消费者之间保 持良好的服务质量和沟通。可通过商业代理、 直销和网上销售等方式来实现。
商品的管理
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商品的采购管理
商品的采购管理包括策略制定、合同谈
商品的仓储管理
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判、供应商管理和采购效率等方面。
商品装卸、存储、保管、保险、配送、
结算和信息处理等管理工作。
3
商品的配送管理
营销基本概念
营销是通过市场交换实现双方利益最大化的活 动。需要通过产品设计、价格策略、促销和渠 道管理等方式来实现。
商品的促销策略
促销策略包括广告宣传、推销、赠品、折扣和 特价等手段。但也存在一定程度的负面影响, 如过度营销会降低品牌形象。
商品的定价策略
定价策略根据市场需求变化、公司目标、产品 竞争力和成本状况等因素来确定。可采取高价、 低价、竞价、满足法等策略。

商品分类的概念和作用

商品分类的概念和作用

35 高分子聚合物 36 信息用化学品 37 化学试剂 38 日用化工品 39 其它化工产品 T 电器机械及器材 75 电机 76 输变电设备 77 电工器材 78 家用电器 79 其它电器装置和设备 U 电子产品及通信设备 80 雷达和无线电导航设备 81 通信设备 82 广播电视设备 83 电子计算机及其外部设备 84 电子元件 85 电子器件 V 仪器仪表、计量标准器具及量具、衡器 87 仪器仪表 88 计量标准器具及量具、衡器 W 工艺美术品、古玩及珍藏品 90 工艺美术品 91 古玩及珍藏品
商品的品种是按商品的性质、成分等特征来划分是指具体商 品名称,如运动衣等。
商品的细目是对商品品种的详细区分,包括花色、规格等,如 170/95A运动衣
国家标准GB7635-87《全国工农业产品(商品、物资)分类与代码》
A 农、林、牧、渔业产品 01 农业产品 02 营林产品 03 人工饲养动物和捕猎的野生动物及其产品 04 渔业产品 05 观赏植物 06 其它农、林、牧、渔业产品 B 矿产品及竹、木采伐产品 07 煤、石油和天然气 08 黑色金属矿采选产品 09 有色金属矿采选产品 10 非金属矿采选产品 11 木、竹采伐产品 C 电力、蒸汽供热量、煤气(天然气除外)和水 12 电力、蒸汽供热量、煤气(天然气除外)和水 D 加工食品、饮料、烟草加工品和饲料 13 加工食品 14 饮料 15 烟草加工品 16 饲料
除上述分类标志外,商品的形状、结构、尺寸、颜色、重 量、产地等均可作为商品分类的标志。
二、商品分类体系 (一)基本分类体系 (二)国家标准分类体系 (三)应用分类体系
鸡蛋的代码:
代码 A 03 10 25 01
贸易粮的代码:
A 01 01 01 00

幼儿园中班数学《分类》ppt课件

幼儿园中班数学《分类》ppt课件

引导幼儿总结归纳配对的规律和特点。
小组合作:创意分类挑战
游戏目标
通过小组合作和创意思考,让幼儿将不同类别的物品进行创意分类,培养幼儿的合作能力 和创造力。
游戏准备
准备多种不同类别的物品,如玩具、水果、蔬菜等,同时提供分类盒和标签。
游戏过程
将幼儿分成若干小组,每组选择一个分类主题。小组成员共同讨论并确定分类标准,然后 将物品按照标准进行创意分类。最后展示分类成果并分享创意思考过程。
数数练习
让幼儿自由选取一定数量的物品进行数数练习, 并鼓励他们互相交流数数结果。
分享与交流
在操作完成后,组织幼儿分享自己的分类结果和 数数经验,鼓励他们互相学习和交流。同时,对 表现优秀的幼儿给予肯定和表扬,激发他们对数 学学习的兴趣和自信心。
PART 04
玩具与物品分类
REPORTING
玩具类型介绍
THANKS
感谢观看
REPORTING
孩子们在课堂上学习了分类的基本概念,如按照颜色、形 状、大小等特征进行分类,并掌握了不同的分类方法,如 逐一分类和同时分类。
理解分类的意义和作用
通过课堂活动,孩子们了解到分类在日常生活和学习中的 重要性,如整理物品、识别规律等。
培养观察力和思维能力
在分类活动中,孩子们需要仔细观察物品的特征,并根据 特征进行分类,这有助于培养他们的观察力和思维能力。
图书馆图书分类
图书馆中的图书通常按照学科、作者 、出版社等进行分类,以便读者查找 和借阅。
垃圾分类
随着环保意识的提高,垃圾分类已成 为日常生活中的重要环节,人们需要 将垃圾按照可回收、有害、厨余等类 别进行分类投放。
分类定义及意义
分类定义
分类是根据事物的属性或特征, 将具有相同或相似属性的事物归 为一类,不同属性的事物归为不 同的类。

医药商品学概述PPT课件

医药商品学概述PPT课件
• 春秋战国时期《禽经》、唐朝的《茶经》、宋朝 的《荔枝谱》以及明朝的《本草纲目》等,都记 载着与商品生产力加工与经营有关的知识。
• 公元767年陆羽的《茶经》,可称为世界上最早 一部商品学著作。
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小常识
陆羽与《茶经》
• 陆羽(733年-804年),字鸿渐;
唐朝复州竟陵(今湖北天门市)人
“生活离不开商品”,商品是 企业经营的主要对象,更是人 们消费中不或缺的重要资源。 所以对于商品的认知、研究和 管理不仅对于企业的经营、发 展而且对于普通消费者的消费 和生活都有着重要的意义。
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商品学是一门传统的课程,但它却是市场营销(商贸 等)专业必不可缺少的一门专业基础必修课。
商品管理与经营能力
市场调查与分析能力
专业基础课
经管商会。
济理品计。
学学基基。
础础。




专业课
市市营企商商广公。
场场销业品务告共。
营调策管推谈学关。
销查划理销判
系。



市场营销课程体系
商品推销与谈判能力
营销策划与执行能力
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商品学产生与发展
• 现存世界上最早的商业著作是阿拉伯人阿里阿德迪米斯 基著的《商业之美》,该书的副标题是“关于优质商品 和劣质商品鉴别方法及对商品骗子伪货的识别指南”。
第一册,商品生产技术方法、工艺学等方面的知识; 第二册,商品的产地、性能、用途、质量规格、分类 、包装、鉴定、保管和主要市场等。
该书创立了商品学的学科体系,明确了商品 学的研究内容,约翰·贝克曼被誉为“商品学的 创始人”。

第二章 商品分类

第二章 商品分类

(二)商品代码的编制方法
全国工农业产品(商品及物资)分类代码标准 GB7635-87规定: 1、代码结构分四层:大类、中类、小类、品种,由八位数字组成。
门类另用英文字母表示顺序。 2、每层均以两位数字表示,从 01-99 。第一、二、三层类目不
再细分时,其代码后面补“ 0 ” ,直至第八位。各层均留有适当 空码,以备增加或调整类目用。各层数字为“ 99 ” 的代码均表 示收容类目。层内分成若干区间时,每个区间的收容类目一般用 末位数字为“ 9 ” 的代码表示。 3、为满足管理上的特殊需要,第三层设有“开列区”,其类目用 “ 01 ” 至“ 09 “表示,可按不同层次重新分类或按不同要求 补充设置类目。如贸易粮的代码为 A01010100 。不设开列区时, 第三层代码从“ 10 ” 开始编码,如移动式空调器的代码为 T78031005 。
1/10000,而采用条码技术1/1000000。
(3)采集信息量大:传统的一维条码一次可采集 几十位字符的信息,二维条码更可以携带数千个字 符的信息,并有一定的自动纠错能力。
(4)灵活实用:单独使用,也可和识别设备组成 自动化识别系统,还可和控制设备实现自动化管理。
条码标签易于制作,对设备和材料没有特殊要求, 识别设备操作容易,不需要特殊培训,且设备也相 对便宜。
二、商品代码 (一)商品代码的概念
商品代码又称商品编码,或商品代号、货号,是在 商品分类的基础上,赋予某种或某类商品的代表符 号,通常用具有一定规律的阿拉伯数字组成。
商品代码往往是商品目录的组成部分,商品分类与 代码共同构成了商品目录的完整内容。使用商品代 码,是为了加强企业的经营管理,提高工作效率, 便于计划、统计、物价管理及核算工作,简化业务 手续;使用商品代码还可以便于记忆、清点商品, 便于实现现代化管理;对于容易混淆的商品名称, 使用商品代码可以避免差错。

《商品学基础课件》全套课件

《商品学基础课件》全套课件
一、商品分类的概念 : 根据一定的目的,为了满足商品生产、流通、经济管
理及人们生活等需要,选择恰当的分类标志或特征,将 商品集合总体科学地、系统地逐级划分为类、中类、小 类、品种、细目直到最小单元的过程。
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第一节 商品分类的概念与原则Ⅱ
二、商品分类的基本原则: 科学性原则 系统性原则 可延性原则 兼容性原则
(一)商品学是一门研究商品使用价值及其变化规律 的科学,其研究的中心内容是商品的质量。
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(二)商品学的主要内容
商品学是由概论商品学和分论商品学两部分构成 的。
本课程的重点侧重于商品学的概论部分,具体的 内容表现为;商品分类、商品质量、商品标准、商品 检验、商品质量监督认证、食品、纺织品工业以及商 品包装、商品养护、商品与资源和环境等内容。
又称平行分类法,指将所选定的分类对象的若干标 志视为若干个面,每个面划分为彼此独立的若干个类目, 排列成一个由若干个面构成的平行分类体系。
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企业使用的商品其他分类概念和方法
1、独立品、互补品、条件品和替代品 2、主力商品、辅助商品和关联性商品 3、日用品、选购品、特殊品 等等
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思考问题
1、一般的大型百货商店经营多少个商品 品种?商业企业如何对如此众多的商品 进行管理 2、学校图书馆有多少种图书?读者为什 么能方便的查找到他需要的图书资料?
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问题2结论
商品分类是对商品进行 科学管理的基础
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第一节 商品分类的概念与原则Ⅰ
《商品学基础课件》 全套课件
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目录
第一章 概论 第二章 商品的分类 第三章 商品质量 第四章 商品标准 第五章 质量监督、质量 认证和消费者保护 第六章 工业品商品特性

第1单元 商品学概述《商品学基础与实务》PPT课件

第1单元 商品学概述《商品学基础与实务》PPT课件

1.2.1 商品学的研究对象 1)研究对象 2)商品的价值和使用价值
1)研究对象
商品学研究对象是研究商品使用 价值及其变化规律的科学。
2)商品的价值和使用价值
(1)商品具有使用价值和价值两重性; (2)商品的属性包括自然属性和社会属性; (3)商品的使用价值是指商品对其消费 (使用)者的有用性或效用。
1.1.2 商品的整体构成
1)商品整体概念 2)商品整体构成
1)商品整体概念
商品整体概念是指由商品的核心部分、形 式部分和延伸部分三方面构成的统一体或 系统。消费者购买商品,本质是购买一种 需要,不仅体现在商品消费时,还体现在 商品购买和消费的全过程。
2)商品整体构成
(1)核心部分 (2)形式部分 (3)延伸部分
1)商品的一般概念
(1)商品是具有使用价值的劳动产品; (2)商品是供他人消费的劳动产品; (3)商品是必须通过交换才能实现的劳动 产品。
2)狭义的商品概念
一般是指通过市场交换,能够满足人们某 种社会消费需要的物质形态的劳动产品, 是有形商品。
3)广义的商品概念
一般是指通过市场交换, 能够满足人们某 种社会消费需要的所有形态的劳动产品。 商品的存在形态可以分为物质形商品,如 生产资料、生活资料等;其他形态,如劳 务形态、资金形态、知识形态等。
商品整体构成
• (1)商品体(核心商品)• (3)商品的无形附加物 即商品所具有的满足某种 (延伸商品), 是指人 用途的功能, 是消费者真 们购买有形商品时所获 正要购买的服务和利益。 得的各种服务和附加利
• (2)商品有形附加物(称 益。 为形式商品), 是指核心 产品借以实现的形式或目 标市场对某一需求的特定 满足形式。
商品属性

《商品知识培训》课件

《商品知识培训》课件

产品差异化
突出产品特点,与竞争 对手有所区别,提高产
品竞争力。
价格策略
根据市场需求和竞争状 况,制定合理的价格策
略,吸引消费者。
渠道选择
选择合适的销售渠道, 如线上、线下等,提高 产品覆盖面和销售量。
推广手段
01
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04
广告宣传
利用各种媒体平台进行广告宣 传,提高产品知名度和曝光率

促销活动
举办促销活动,如打折、满减 、赠品等,吸引消费者购买。
品牌保护
加强品牌保护措施,防止侵权 和假冒伪劣产品的出现。
CHAPTER 04
商品消费与使用
消费心理
消费者需求
了解消费者的需求和心理预期,有助于更好地设 计和推广商品。
消费动机
分析消费者的购买动机,如价格、品牌、功能等 ,有助于制定更具针对性的营销策略。
消费行为
研究消费者的购买行为和决策过程,有助于优化 商品信息和销售渠道。
商品特性
商品特性定义
商品特性的表现形式
商品特性是指商品本身所具有的与众 不同的特点或标志。
商品特性可以通过外观、性能、质量 、品牌等多个方面表现出来。
商品特性的作用
商品特性决定了商品的使用价值和价 值,是商品在市场上进行交换的重要 依据。
CHAPTER 02
商品生产与加工
生产流程
生产流程介绍
详细介绍商品的生产流程,包括 原材料的采购、加工、组装、测 试等环节,帮助学员了解商品从
客户反馈
积极收集和处理客户的反馈意见,不断改进商品和服务质量。
客户关怀
通过回访、问候等方式,关心客户的使用情况,提高客户满意度 。
CHAPTER 05

《商品学概论》课件-2.2商品分类的标志、方法与分类体系

《商品学概论》课件-2.2商品分类的标志、方法与分类体系

缺点:不适用于由多种原材料组成的商品(如汽车、电视机、洗衣机、电冰箱
等)。
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商品分类的标志、方法与分类体系
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商品分类的标志、方法与分类体系
面分类法
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面分类法又称平行分类法,是指将所选定的分类对象的若干分类标志视为若干
个面,每个面划分为彼此独立的若干个类目,再按一定顺序将各个面平行排列构成
的分类体系。
应用时,将每个面中的一个类目与另一个面中的一个类目组合在一起,即组成
一个复合类目。例如,服装按面分类法分类如下页图所示。
第一面 面料
第二面 适用性别
第三面 款式
01纯棉 02纯毛 03化纤 04混纺
01男式 02女式
(6)商品其他特征 除上述分类标志外,商品的形状、结构、尺寸、颜色、重量、产地、季节等均
可作为商品分类的标志。 例如,蜂蜜以花粉源为分类标志分为荔枝蜜、刺槐蜜、紫云英蜜等;小麦以季
节为分类标志分为春小麦和冬小麦等。 优点:更容易为消费者接受,概念清楚、形象直观、特征具体、通俗易记、便
于区别。 缺点:具体应用范围较小。
常用的商品分类标志
report
(3)商品的生产加工方法
很多商品即使采用相同的原材料制造,由于生产方法和加工工艺不同,所形成

第二章 商品品种和商品分类

第二章 商品品种和商品分类




1948年,联合国统计委员会制定了《国际贸 易标准分类》(简称SITC)。 欧洲经济委员会(欧洲海关同盟)于1950年12月 15日在布鲁塞尔签订了《海关税则商品分类 目录公约》,1972年修订后改名为《海关合 作理事会商品分类目录》(简称CCCN)。 SITC和CCCN的产生,对简化国际贸易程序, 提高工作效率起到了积极的推动作用。
2、《国际贸易标准分类》
(Standard International Trade Classification ,简称SITC)

国际上为了便于对商品的统计征税时有共同的 分类标准,1950年,由联合国经济理事会发布 了《国际贸易标准分类》(SITC)。

到2006年为止,该标准分类经历了四次修改, 最近的一次修改为第四次修订版,于2006年3 月获联合国统计委员会第三十七届会议通过。 该分类法将商品分为为10大类、63章、223组、 786个分组和1924个项目。

二、商品分类
1、概念

商品分类指根据一定目的,为满足 某种需求,选择适当的分类标志或特征, 将商品集合总体科学地、系统地逐次划 分为不同的大类、中类、小类、品类、 品种,乃至细目(包括规格、品级、花 色)的过程。
大类——通常根据商品生产和流通领域的 行业分工划分,既要同生产行业对口,又 要与流通组织相适应。 中类与小类——划分根据具体情况而定。 品类——指具有若干共同性质或特征的商 品的总称。 品种——商品的具体名称。 细目——对商品品种的详尽区分。
按商品用 途分类 生产资料用品
(2)应用分类体系 按原料来源:植物性商品、动物性商品、 矿物性商品 按产业:畜产品、林产品、水产品、矿 产品、工业产品 按用途:食品、衣料品、住宅商品、产 业用品、家庭用商品

中班数学《分类》ppt课件

中班数学《分类》ppt课件
培养幼儿的观察、比较、 分析和归纳能力,提高幼 儿的逻辑思维和问题解决 能力。
情感目标
激发幼儿对数学的兴趣和 好奇心,培养幼儿的自主 学习和合作探究精神。
教材分析与选用
教材分析
本课程选用适合中班幼儿的数学教材 ,结合生活中的实例和趣味性的游戏 ,引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习 分类的知识和方法。
教学内容
图书馆分类
超市商品分类
介绍图书馆中图书的分类方法,包括按照 主题、作者、读者年龄等标准进行分类, 以方便读者查找和借阅图书。
讲解超市中商品的分类方式,如按照商品 类型、品牌、价格等进行分类,以便顾客 快速找到所需商品。
生物分类
信息分类
介绍生物分类学中的分类方法,包括按照 物种的形态特征、遗传信息等进行分类, 以揭示生物之间的亲缘关系和演化历程。
游戏一
01
用途分类。展示多种物品,让幼儿根据物品的用途进行分类,
如餐具、文具等。
游戏二
02
角色扮演。通过角色扮演游戏,让幼儿理解不同职业所需的工
具和装备,并进行分类。
实践一
03
整理房间。引导幼儿根据物品的功能,对房间内的物品进行分
类整理,如将衣物放入衣柜,将书籍放入书架等。
06 总结回顾与拓展延伸
阐述信息分类在日常生活和工作中的重要性 ,如按照信息的性质、来源、时间等进行分 类,以提高信息处理和管理的效率。
THANKS FOR WATCHING
感谢简化,便于记忆和交流。
分类标准与方法
分类标准
根据事物的属性、特征、功能等 进行分类。
分类方法
可以采用形态分类、性质分类、 功能分类等多种方法。
分类在日常生活中的应用
01
02

《商品的基本属性》课件

《商品的基本属性》课件

未来商品属性的发展趋势与展望
01
个性化定制
随着消费者需求的多样化,未来商品属性将更加注重个性化定制,以满
足不同消费者的需求。例如,定制化的服装、鞋子等商品将更加受到消
费者的青睐。
02
智能化升级
随着科技的不断发展,未来商品属性将更加注重智能化升级,以提高使
用体验和效率。例如,智能家居设备可以通过语音控制、远程控制等方
使用价值
商品能够满足人们某种 需要的属性,强调商品
的有用性。
价值
商品中所包含的社会必 要劳动时间,反映商品 生产者之间的经济关系

商品的分类
按用途分类
可分为生产资料和生活资料,前者用于生产过程,后者用于满足人们 生活需要。
按生产部门分类
可分为农业产品、工业产品、建筑业产品等。
按物质形态分类
可分为实物商品、服务商品和虚拟商品,实物商品如服装、家电等, 服务商品如旅游、教育等,虚拟商品如数字音乐、电子书等。
式实现更加便捷的操作。
03
可持续性和环保
未来商品属性将更加注重可持续性和环保,以满足消费者对环保和健康
的需求。例如,更多的企业将采用可再生能源和环保材料,以减少对环
境的负面影响。
感谢您的观看
THANKS
03
商品属性的关系与影响
使用价值与交换价值的关系
01
02
03
使用价值
商品能满足人们某种需要 的属性,是商品内在的、 自然的属性,是商品的基 本属性之一。
交换价值
商品交换的属性,是商品 经济特有的属性。
关系
使用价值是交换价值的基 础,交换价值是使用价值 的实现形式。
商品属性对市场价格的影响

商品的基本特性及商品分类

商品的基本特性及商品分类

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一、商品的概念
现代商品的整体构成
商品体 人们通过有目的、有效的劳动投入而创造出来的具体劳
动产物,它是通过功能来满足使用者需要的
有形附加物 包括:商品名称、包装及其标志、质量和安全卫
生标志、专利标记、环境标志、检验合格证、使用说明书等等。
无形附加物 指人们在购买有形商品时所获得的各种附加服务
道德等属性)、政治属性和其他社会属性。
商品的自然属性在形成商品的使用价值或有用性时,通常起着
主导作用,商品的自然属性是商品的社会属性存在的前提和基础。
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第一章 商品的一般知识
第二节 商品分类
教学目标
了解我国的商品分类体系,熟悉常用商品的 分类标志
能够对常用商品进行分类
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一、商品分类的概念
和附加利益。如送货上门、免费安装调试、免费培训、售后服务与维
修服务等。
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二、商品的属性
商品的属性可概括划分为自然属性和社会属性。
自然属性包括商品的成分、结构、形态、化学性质、物理性质
(力学、电学、热学、光学、声学等性质)、生物学性质、生态学 性质等。
社会属性包括商品的经济属性、文化属性(民族、宗教、审美、
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三、商品分类的基本方法
• 线分类法
又称层级分类法,它是将拟分类的商品集合总体,按选 定的属性或特征逐次地分成相应的若干个层级类目,并编制成一 个有层级的、逐级展开的分类体系。
实 例
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三、商品分类的基本方法
• 面分类法
又称平行分类法,它是将拟分类的商品集合总体,根据其本 身的属性或特征,分成相互之间没有隶属关系的面,每个面都包 含一组类目。
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工艺制作而成的产品;红茶是以茶树的芽叶为原料,经过萎凋、揉捻(切)、
发酵、干燥等典型工艺过程精制而成;乌龙茶是经过杀青、萎雕、摇青、半
发酵、烘焙等工序后制出的茶类。由此可见,茶叶按(▲)分类可分为绿茶、
红茶、乌龙茶。
A、原材料
B、 用途
C、生产工艺 D、主要成分或特
殊成分
2、蒙牛集团,以(▲)为分类标志,特别推出了四档各具特色的早餐奶:
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商品分类的原则:
基本原则都要在国家分类标准基础上进行
1、客观性原则 : 基础
商品分类的
2、系统性原则 : 关键
商品分类的
3、实用性原则 : 2019/9/20
检验商品分 9
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SUCCESS
THANK YOU
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“麦香味”、“鸡蛋味”、“核桃味”和“麦香低蔗糖”。
A、商品的原材料
B、商品的生产加工方法
C、商品的特殊成分
D、商品的用途
3、将鞋子分为皮鞋、布鞋等,是以
作为分类标志。
4、小白兔牙膏有多种清甜口感,包括草莓、蓝莓、水蜜桃、哈密瓜、巧克
力等。该产品是以商品的(▲)作为分类标志。
A、用途
B、原材料
C、生产加工
B、朋友送的生日礼物 D、自家院子里种的大蒜
6、不属于商品范畴的是() A、被查下架的含有三聚氰胺的奶粉 可下载游戏、上网看电影的电视机 口的石油
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B、进口影片《南京!南京!》
C、
D、伊拉克在“石油换食品计划”中出
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1、绿茶是采取茶树新叶或芽,未经发酵,经杀青、或者整形、烘干等典型
D、主要成分或特
殊20成19/9分/20
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SUCCESS
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商品的分类
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门类
大类
中类
小类
品类
品种
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细目
龙井茶 绿茶 茶叶 饮料 食品 消费品 特级龙井茶
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门类
大类
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龙井茶 绿茶 茶叶 饮料 食品 消费品 特级龙井茶
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1、许多淘宝卖家都承诺“7天无理由退换货”,这种措施属于商品整体概念中的 产品。
2、欧莱雅公司总裁称,“我们卖的不是化妆品,而是美丽。”“美丽”的功能是化妆
品商品整体概念中的
产品。
3、
属于商品整体概念中的________ ______层次。
4、“科技不断突破,只为更久新鲜”。此冰箱的广告词体现了商品的整体概念中的 商品。
5、下列一定属于商品的是( )。 A、学校发的奖学金 C、张靓颖演唱会上出售的门票
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