《跨文化交际》课件：文化的特征与功能

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三、文化的功能
文化构成了人们的价值观，决定了 人们的态度，影响了人们的各种行 为。（Culture forms values,
creates attitudes, and influences behavior.）
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三、文化的功能（1）
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二、文化的特征（3）
文化是为社会所共享的，社会成员在事物的含义 以及这种含义的归因上达成了共识。他们从自己 身边的人（如家里的长辈，老师，德高望重的长 者，自己的同龄人和法律代表、政治代表和教育 部门代表等）身上学习文化，因为这些人的生活 阅历本身就证明了其价值观的正确性。由于他们 从来都没有怀疑过这种正确性，所以他们都认为 自己对此的阐释也没有错。他们一致认同什么是 重要的，什么是真正值得尊重的。
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一、什么是文化
“culture”来自于拉丁词“cultura”，与祭 祀和崇拜有关。 从最广泛的意义来说，这一术语是指人与 人之间相互交往的结果。因此，有人将文 化定义为 “在社会生活中为了与人和睦 相处而应该知道的一切东西” 。 但实际上“文化” 很难确切地加以定义， 是因为它是一个包罗万象的概念。
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一、什么是文化
文化就好像是鱼畅游于其中的水一般，人们想 当然地把文化看成是客观存在的事实，因而很 少去研究它。属于同一文化的人在很大程度上 都不会讨论关于文化的问题。 文化存在于我们所呼吸的空气之中，文化对于 我们了解自身之为何物是必不可少的，就正如 生命离不开空气一样。 文化使社会按照预定的程序动作，这种程序来 自于相似的生活体验以及对这种生活体验之含 义相似的阐释。
文化是群体共享的观念
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二、文化的特征（3）
同一文化背景中的人员共享该文化的各种 符号、标识。 语言是最明显的一套文化符号系统。 不同的文化也可能有相同的视觉符号，如 公司的品牌形象、专用标识、宗教标志和 国旗等。
文化是群体共享的观念
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第一讲 文化的特征与功能
什么是文化 文化的特征 文化的功能 文化的正态分布 文化的维度
关于“文化”的三个比喻：
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一、什么是文化
从文化的“特征”和“功能”角度，我们可以 将文化定义为： 文化是群体成员连贯一致的、后天习得的、 群体共享的观念，人们籍此决定事情的轻重 缓急，就事情的适宜性表明自己的态度，并 决定和支配后续的行为。 Culture is the coherent, learned, shared view of a group of people about life’s concerns that ranks what is important, furnishes attitudes about what things are appropriate, and dictates behavior.
文化是连贯一致的
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二、文化的特征（2）
文化是后天习得的
文化并不是天生的。相反，文化是通 过学习而掌握的。但这并不是说，人 们能够客观地谈论自己的文化。个体 所学到的关于自己文化的东西，大部 分都是在社会化过程中耳濡目染、不 知不觉形成并存储在大脑里的。只有 当他受到来自迥然不同的事物的挑战 时，才会回想起自己的文化。
文化是群体共享的观念
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二、文化的特征（3）
社会各成员的意见即使不表达出来，也很 可能会达成默契。因此，为了取得这样的 默契，有些东西看来是不可或缺的和至关 重要的。社会被共同的价值观所驱动，这 些观念能够推动整个社会去实现既定的目 标，例如保护自己的经济资源，使之免受 那些不道德的局外人的破坏。
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跨文化交际
Cross-Cultural Communication
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文化的特征与功能
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第一讲 文化的特征与功能
什么是文化 文化的特征 文化的功能 文化的正态分布 文化的维度
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第一讲 文化的特征与功能
什么是文化 文化的特征 文化的功能 文化的正态分布 文化的维度
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二、文化的特征（1）
文化是连贯一致的
每一种文化，不管是过去的还是 现在的，其自身都具有一致性和 连贯性。也就是说，文化是一种 完整的宇宙观。
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二、文化的特征（1）
文化学研究先驱爱德华· 泰勒（Edward Tylor） 在1871年曾说过：“从广泛的人类学意义上讲， 文化或文明是一个复杂的整体，它包括知识、信 仰、道德、法律、习俗以及其他所有人作为社会 成员所获得的一切能力和习惯。它是某个特定的 人群在遇到困难时所产生的统一的、持久的愿景 的外在表现，而这些困难往往都涉及诸如以下这 些核心问题：宇宙的起源，自然环境的不可预知 性（这对人类来说是非常残酷的）、社会的本质 以及人类在大千世界中的位置。 ”
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第一讲 文化的特征与功能
什么是文化 文化的特征 文化的功能 文化的正态分布 文化的维度
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二、文化的特征
该领域的大多数学者都同意文化的如下3个 特征：
Coherent，文化是连贯一致，代代相传的。文 化具有累积性，可以由一代人传给下一代人。 Learned，文化是后天习得的（或者说，是学 习形成的）。文化不是与生俱来或以生物学为 基础的，它是通过学习和经历形成的。 Shared，文化是可以分享的。文化并不属于某 个特殊的个体，作为群体、组织和社会的一员， 可以分享文化。
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二、文化的特征（2）
文化是后天习得的
我们必须接受教育，去学习自己 的文化。这种学习的过程从我们 一出生就开始了，按照一些学者 的观点，甚至可能会开始得更早。
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二、文化的特征（2）
文化是后天习得的
如果文化是后天习得的，那它就是可 以学习的。也就是说，谁也不必一辈 子都只局限在一种文化之中。如果你 想了解其他文化，你就可以去学习。 不只是浅尝辄止地了解，而是要深入 进去，认同你所学习的文化，并按照 其行为准则来规范自己的言行。