学钢琴的孩子必知的背谱的方法!
如何学会背钢琴伴奏谱
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如何学会背钢琴伴奏谱
钢琴谱通常用五线谱(一般拥有双行谱表,即高音、低音谱表)记载。
五线谱记谱是目前世界上通用的记谱法。
在五根等距离的平行线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。
1.动脑不动手地看谱,靠视觉记住调号、旋律的进行,低音的进行,基本节奏音型,曲子的结构等。
2.靠手指的触觉和内心的听觉,不出声音地在琴上背奏,记住手指的键盘位置。
3.用弱音慢速在琴上弹。
这需要高度思想集中才可能进行到底。
4.把曲子分成几段。
编上号码,学会从任何一个号码开始弹,这样万一背断了,仍有办法接着弹,不至于手足无措。
5.买些五线谱
让孩子把简易的曲调写在谱上,这是非常可靠的背谱法,有时孩子弹烦了,家长可叫他在谱纸上划音符;他会觉得像做游戏一样有趣。
通过写,他会十分明确他弹的是什么音。
6.分手背。
背谱时,问题经常出在左手和慢乐段,因为一般右手有旋律容易记住,而左手低音及和声的进行平日不注意。
快的乐段需要一定的弹奏技巧。
为了解决技巧问题,练习的次数多,速度又快,没有时间去
怀疑音符的正确与否;而慢段平时常被忽视。
以为没技巧问题就可以少练,结果背谱时就会产生犹豫,出现意外事故,因此针对性地分手背有极大好处。
快速背谱的十大方法
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快速背谱的十大方法以下是快速背谱的十大方法:1. 动作惯性记忆法:这是背奏的根本要求,是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。
对于演奏而言,即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。
只有通过大量练习,使动作形成连续性。
适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。
2. 键盘位置记忆法:这种方法特别适合于背奏音域宽广的作品。
最好的方法就是在弹奏一段音域宽广的旋律之前,先在脑中浮现该旋律在键盘上的大致位置、距离和形状。
3. 肌肉型记忆法:这是靠肌肉的能力记忆乐谱。
由于我们的肌肉是有记忆功能的,所以可以通过强化训练来记住乐谱。
例如,在弹奏一段速度较快的音阶时,我们可以通过反复多次的弹奏来让肌肉记住这个旋律。
4. 无琴无谱记忆法:在背谱的后期阶段可尝试完全在头脑中默弹的方式来加深印象。
如果能够清晰地在想象中弹出每一个具体的音符而非一片音流,则背谱的熟练和牢靠程度已达到可以登台的标准了。
5. 练习检验记忆法:实践是检验真理的唯一标准,在正式登台和考试之前,如能安排几次模拟演奏,往往能暴露出一些平时没有觉察到的隐患;同时,模拟演奏也是对演奏者综合运用各项背谱能力的一种特殊训练,具有不可替代的重要作用。
6. 分手练习记忆法:对于一些大型的、技术难度较大的曲目,可以尝试分手练习。
由于单手的曲目及乐段往往比双手的曲子要少一半以上,所以分手练习能大大降低技术难度,缩短了练习时间。
7. 慢速练习记忆法:这是一种很普遍也很有效的方法,特别是对于一些较长的曲目。
放慢速度练习可以让你更好地把握节奏、乐感和指法等,从而更好地记忆乐谱。
8. 分解乐句记忆法:将曲目分解成若干个乐句,逐一攻克。
这也是一种有效的背谱方法。
9. 协同记忆法:这种方法主要是依靠和听觉、视觉、感觉、动觉等器官的协同作用来进行记忆。
比如你在弹奏时可以看着乐谱,同时用手弹奏,耳朵听音,这样就可以提高记忆效率。
10. 情绪记忆法:尝试通过情绪来记忆乐谱。
儿童快速记忆五线谱方法
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儿童快速记忆五线谱方法音乐是一门有趣且富有创造力的艺术形式。
对于学习音乐理论和乐器的儿童来说,掌握五线谱是非常重要的。
然而,五线谱对于很多儿童来说可能是一个具有挑战性的概念。
为了帮助儿童更轻松地掌握五线谱,可以使用一些快速记忆的方法。
下面是一些适合儿童的五线谱记忆方法。
1.学习记忆谱号在五线谱上,每一条线和每一个间隔都有自己的名称。
通过将谱号与特定的音符或音乐符号关联起来,孩子们可以更容易地记住五线谱上的不同元素。
例如,小指出现在第一条线上的音符叫做E,第三线的音符叫做G,等等。
使用明亮的色彩和可爱的图案来标记这些音符,可以帮助孩子们更容易地记住它们。
2.使用记忆诀窍记忆音符在学习记忆音符时,可以使用一些简单的记忆诀窍。
例如,第一条线上的E音符看起来像一只鸟的嘴,第三条线上的G音符像一个带眼睛的笑脸,等等。
通过将音符与视觉形象相关联,儿童可以更容易地记住它们的位置和名称。
3.创造识记曲调为了帮助儿童记住音符在五线谱上的位置,可以创造一些识记曲调。
这些曲调可以基于五线谱上的音符顺序,例如C、D、E、F、G,或者其他一些音乐片段。
通过唱唱跳跳地演唱这些曲调,并配合手势和舞蹈动作,可以帮助儿童更快地记住不同音符的位置。
4.创造记忆游戏将学习五线谱转化为有趣的记忆游戏可以提高儿童的参与度和学习兴趣。
例如,将五线谱分成多个区域,然后要求儿童按顺序记忆和点击特定的音符。
逐渐增加音符的数量和复杂性,可以帮助儿童逐步提高记忆和集中注意力的能力。
5.练习与实践练习与实践是学习五线谱的关键。
让儿童多次书写五线谱,练习识别不同的音符,并使用乐器演奏音符,可以加强他们对五线谱的记忆和理解。
通过与其他学生一起表演并参加音乐活动,孩子们可以更好地运用和巩固他们所学到的五线谱知识。
总结起来,为了帮助儿童快速记忆五线谱,可以使用一些有趣和创造性的方法,例如学习记忆谱号、使用记忆诀窍、创造识记曲调、创造记忆游戏以及多次练习与实践。
背钢琴谱的方法和技巧
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背钢琴谱的方法和技巧
1.理解乐谱:首先需要熟悉音乐基础知识,包括乐谱的音高、音符长度、节拍等内容。
理解乐谱可以帮助你更好地把握乐曲的结构和旋律。
2.分解和练习小节:将乐曲分成若干小节,逐个小节进行分解和练习。
先逐个小节弹熟悉,再将小节连接起来逐步整合。
3.重复练习:多次重复练习,熟练掌握每个小节,然后逐渐加快速度
和增加强弱、音准等技巧要求。
4.视奏能力训练:要提高背谱能力,可以进行视奏练习。
选择一些简
单的乐曲,从头到尾不断练习,提高对乐谱的直觉和感知能力。
5.进行模仿:可以选择一些熟悉或适合自己水平的钢琴演奏作品,进
行模仿学习。
通过观察大师级演奏家的演奏视频,学习他们的指法、技巧
和表达方式。
6.听力训练:通过听音乐、演奏和与他人的合奏等方式,提高对音乐
的感知能力。
对于熟悉的乐曲,能够通过听指法和旋律来帮助记忆。
7.寻找简化版本:如初学者版、简谱等,初期可以尝试使用简化的乐
谱来练习,逐渐增加难度。
8.创意演绎和表达:熟练背诵乐谱后,可以逐渐加入自己的创意演绎
和表达,增加个人风格和色彩。
9.分段练习:如果乐曲过长或过难,可以将其分成几个段落分别练习,再进行整合。
10.练习速度控制:将整个乐曲按慢速进行练习,逐渐提升速度,避
免一开始就尝试全速演奏。
总之,背钢琴谱的方法和技巧需要通过长时间的练习和不断的积累来提高,更多的是需要耐心和毅力。
每天保持一定时间的练习,并且不断尝试新的乐曲,会有助于提高背钢琴谱的能力。
如何帮助初二钢琴学生记忆更长的乐谱
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如何帮助初二钢琴学生记忆更长的乐谱当钢琴老师面对初二学生时,最大的挑战之一便是帮助他们记忆较长的乐谱。
要做到这一点,首先需要理解记忆是一个渐进的过程,尤其对于年纪尚轻的学生来说。
有效的记忆方法能够将复杂的乐谱分解成更易于掌握的小部分,从而提高学习效率。
首先,分段记忆是帮助学生记忆长乐谱的关键。
将乐谱分成若干个小节或段落,让学生集中精力记住每一部分。
每个部分完成后,逐渐将它们结合起来,这种方法可以防止学生因为试图一次性记住整个乐谱而感到沮丧。
其次,使用视觉记忆技巧也是非常有效的。
例如,可以鼓励学生在乐谱上做标记或绘制注释,帮助他们将乐谱的结构与视觉线索相结合。
这种方法让乐谱的不同部分变得更为直观,学生在脑海中形成乐谱的“地图”,有助于他们在弹奏时更快地找到每个部分。
此外,重复练习是记忆的另一个重要环节。
学生可以每天定时回顾已经学习的部分,以巩固记忆。
通过不断重复,乐谱中的细节会逐渐变得熟悉,从而在弹奏时更加自然。
将乐谱与情感联系起来也是一种有效的记忆策略。
鼓励学生为乐曲赋予个人的意义,或者将音乐情感与乐谱的某些部分相结合。
这种方式不仅可以增强他们对乐谱的记忆,还能使演奏更加生动。
还可以引入游戏化学习的方法。
设计一些与乐谱记忆相关的游戏或挑战,让学生在玩乐中学习。
这种轻松愉快的方式能够减少记忆过程中的枯燥感,使学习变得更有趣。
教授学生如何使用乐谱辅助工具也是一种不错的选择。
例如,利用电子乐谱或记谱软件,学生可以更方便地进行乐谱的标记和回顾。
这些工具能够提供更加直观的视图,并帮助学生有效地跟踪自己的学习进度。
最后,建立良好的练习习惯也是不可忽视的一环。
鼓励学生在每天固定的时间进行钢琴练习,并保持规律,这样能够让记忆过程更加顺利。
练习时,提醒学生不要急于求成,而是专注于每一个细节,逐步积累记忆。
综合运用这些方法,可以帮助初二钢琴学生更好地记忆长乐谱。
记忆是一个不断重复和加强的过程,找到适合每个学生的最佳方法是成功的关键。
五线谱 记忆窍门
![五线谱 记忆窍门](https://img.taocdn.com/s3/m/4ef6e1221fd9ad51f01dc281e53a580217fc5055.png)
五线谱记忆的窍门包括以下几点:
1.利用科学的方法识谱:记忆五线谱需要采用科学的方法,不要靠随便猜来认谱。
在开始弹奏每首曲子之前,先把谱子上的每一个音“读”出来。
2.建立音高概念:将每个音都记住,首先要先搞清楚音和音之间的距离概念,还有“跨”和“走”的概念。
家长可以利用一些肢体动作去引导孩子,通过一些大动作的识谱预备练习来帮助儿童提高识谱能力。
3.分、分、分着练:不能因为麻烦,就一下子把整首曲子的音调、节奏集中练习。
要分、分、分着练,这样更有利于记忆。
4.边弹边唱:边弹边唱可以帮助你更好地记住五线谱上的音符。
5.反复练习:重复是记忆之母,通过反复练习,你可以更好地记住五线谱上的音符。
6.建立良好的心态:保持积极的心态,不要因为困难而放弃。
记住,熟能生巧,只要坚持练习,你一定可以掌握五线谱的记忆方法。
以上就是五线谱记忆的窍门,希望对大家有所帮助。
背谱的方法有哪些
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背谱的方法有哪些背谱的方法有哪些许多学生因为没有掌握背谱的方法,死记硬背,以至于在考试或演奏时发生错误,甚至因为忘谱而下不了台,对演奏效果造成极大影响。
背谱的方法有哪些呢?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!1.分析乐谱的每个细节,并加以记忆。
决不要死记硬背,而应当用心去背,细致的分析乐曲发展的规律和每个细节,使大脑像复印机一样,真正的“印入”谱上的所有一切。
仔细分析乐曲的曲式、和声、旋律走向,特别是重复乐段的共同与不同之处及句与句、段与段之间的连接处,这些都是容易出问题的地方。
总之,应当运用感性与理性密切结合的方法去背谱,这才是记谱的最好方法。
2.分句背谱。
篇幅较长的作品,可分为小段或分句背谱。
例如:先分析第一句,接着,看着谱子慢练三次,然后盖上谱子慢练三次。
如果有些地方记不起来的话,千万不要急着看谱,而应该尽量去回忆,或者从前一句接下来弹,实在记不起时,才看看谱子,并分析“出故障”处与其前后一小节的关系,最后,用各种速度背奏这一句。
依次类推,后面的'句子都用这种方法练习背谱,这对于清楚的记住乐曲的每一个细节必定很有帮助。
3.假想演奏。
在不发声物体上(如:桌子上)假想地“演奏”乐曲,“倾听”每一个声音,“默想”达到的效果,可使记忆变得立体化。
这种练习有时甚至比在琴上练习效果更好。
4.分手背谱。
可以先分手弹奏录成录音带,然后跟着录音弹奏所缺的声部。
这比较困难,但能检验是否真正背熟每个细节,且记得更牢靠。
5.用录音机帮助记忆也是行之有效的方法,尤其是睡觉前或刚睡醒时,听录音可起到意想不到的效果。
睡觉前听一两次乐曲的录音,然后像看电影一样在脑子里把整首曲子过一遍,这对于加强乐曲的整体记忆是很有帮助的。
另外,当你已经把谱子背下来以后,还得经常认真看着谱子弹奏,以加深对谱子的印象,并把容易忽略的表情记号等都非常清楚的装入脑子里,并加以运用。
总之,那种依靠“自动化”的记忆和不动脑筋的背谱方式都是不可靠的,必须灵活运用各种方法去练习背谱,演奏的质量才会有保证。
钢琴的背谱方法与技巧的推荐
![钢琴的背谱方法与技巧的推荐](https://img.taocdn.com/s3/m/e5617968bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbdd.png)
钢琴的背谱方法与技巧的推荐对于学习钢琴的人来说,背谱是非常关键的,那么背谱有什么方法么?下面是小编为你整理的相关知识,希望对大家有帮助!钢琴背谱的技巧1、动脑不动手地看钢琴谱动脑不动手地看钢琴谱,靠视觉记住调号、旋律的进行,低音的进行,基本节奏音型,曲子的结构等。
2、靠手指的触觉和内心的听觉靠手指的触觉和内心的听觉,不出声音地在琴上背奏,记住手指的键盘位置。
3、用弱音慢速在琴上弹用弱音慢速在琴上弹。
这需要高度思想集中才可能进行到底。
4、把曲子分成几段把曲子分成几段。
编上号码,学会从任何一个号码开始弹,这样万一背断了,仍有办法接着弹,不至于手足无措。
5、把简易的曲调写在谱上买些五线谱,让孩子把简易的曲调写在谱上,这是非常可靠的背谱法,有时孩子弹烦了,家长可叫他在谱纸上划音符;他会觉得像做游戏一样有趣。
通过写,他会十分明确他弹的是什么音。
6、分手背背谱时,问题经常出在左手和慢乐段,因为一般右手有旋律容易记住,而左手低音及和声的进行平日不注意。
快的乐段需要一定的弹奏技巧。
为了解决技巧问题,练习的次数多,速度又快,没有时间去怀疑音符的正确与否;而慢段平时常被忽视。
以为没技巧问题就可以少练,结果背谱时就会产生犹豫,出现意外事故,因此针对性地分手背有极大好处。
钢琴谱的传承五线谱的前身可追溯到中世纪的纽姆记谱法及有量记谱法。
纽姆谱以横线为标准,用符号表示音的高低,但不显示音值长短。
从7世纪起,这种记谱法出现于欧洲天主教堂内,最初只用1根线代表F音高,11世纪经阿雷佐的圭多逐步发展成4根线。
规定音高为d、f、a、c,并将f线画成红色,c线画成黄色(后成为五线谱中高音及低音谱号的起源)。
13世纪有人使用第5根线,成为五线谱的前身。
16世纪又有加线的办法,使音高的记载更完备。
有量记谱法为13世纪科隆教士弗兰科创始。
这种记谱法用音符、休止符和记号严格规定了音的长短,是对纽姆谱的补充和丰富。
在1450年左右,音符是涂以黑色的,称为有量黑符,以后改用空心音符,称为有量白符,这种记谱法在西方使用到17世纪左右。
钢琴记谱科法
![钢琴记谱科法](https://img.taocdn.com/s3/m/2117aebf760bf78a6529647d27284b73f2423629.png)
钢琴记谱科法以下是一些常用的钢琴记谱法:1、动作惯性记忆法。
这是背奏的根本要求,是钢琴演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。
通过大量练习,使动作形成连贯性,即便是“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏,才算是达到了登台的基本要求。
2、键盘位置记忆法。
这种方法特别适合调性比较复杂、调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。
出于乐理与和声写作的要求,乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式,比如重升G,虽然在理论上绝对不能用还原A来代替,但在键盘上确是还原A,因此当我们遇到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是还原A,而是直接记忆相应的键盘位置就行了,这样可以大大降低乐谱的复杂程度。
3、和声分析记忆法。
通过学习和掌握必要的和声知识,对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。
和声分析记忆法需要时间和实践来掌握,以下是和声分析记忆法的方法:(1)理解乐谱中的和声:在记忆乐谱之前,首先要理解乐谱中的和声。
查看乐谱中的和弦标记,并了解每个和弦的名称和结构。
这有助于你理解整个乐谱的和声骨架。
(2)分析乐谱的和声进行:观察乐谱中的和声进行,注意每个和弦之间的关系以及如何从一个和弦过渡到另一个和弦。
理解整个乐谱的和声流程可以帮助你更好地记忆它。
(3)练习和声听觉:培养对和声的听觉感知能力。
通过听音乐、钢琴演奏,以及自己练习,你可以逐渐熟悉各种和弦的音响效果,并学会分辨不同的和声进行。
(4)分解乐谱:将乐谱分解成较小的部分,并分别练习。
首先练习每个部分的和声,然后逐渐将它们组合在一起。
这样可以帮助你更好地掌握整个乐谱。
(5)创造和声记忆线索:为每个和弦或和声进行创造一个独特的记忆线索。
这可以是和弦的形状、颜色、图像或其他任何能够帮助你记住它的东西。
使用这些记忆线索来帮助你回忆乐谱中的和声进行。
(6)练习背谱演奏:一旦你对乐谱的和声有了深入的理解,开始练习背谱演奏。
通过反复练习,你将能够逐渐将乐谱中的和声进行转化为肌肉记忆,从而更加自然地演奏出整个作品。
钢琴五线谱快速记忆法
![钢琴五线谱快速记忆法](https://img.taocdn.com/s3/m/0dc965ff81eb6294dd88d0d233d4b14e84243e56.png)
钢琴五线谱快速记忆法
1、学习五线谱的基本知识:要想学习钢琴五线谱,首先要掌
握五线谱的基本知识,包括五线谱的标记,音符的表示法,以及音符的位置。
2、记忆五线谱的基本规律:五线谱的记忆方法首先要掌握五
线谱的基本规律,如音符的位置关系,音符的长短,以及音符的连接方式。
3、利用联想记忆:利用联想记忆可以把钢琴五线谱的记忆变
得更加有效,将五线谱中的音符和日常生活中的事物联系起来,比如将音符的位置联想成一条路,音符的长短联想成长短的路段,这样就可以更容易地记住钢琴五线谱了。
4、积累实践:最后,要想掌握钢琴五线谱,还需要多加练习,多积累实践,只有不断地练习才能把五线谱记住,最终能够快速记忆钢琴五线谱。
10种快速有效记忆乐谱的方法
![10种快速有效记忆乐谱的方法](https://img.taocdn.com/s3/m/f9e9eb1b11a6f524ccbff121dd36a32d7375c756.png)
10种快速有效记忆乐谱的方法10种快速有效记忆乐谱的方法杨杰、键盘位置记忆法这种方法十分合适调性比拟复杂、调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。
出于乐理与和声写作的要求,乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式,比方重升G,固然在理论上绝对不能用复原A来代替,但在键盘上确是复原A,因而当我们碰到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是复原A,而是直接记忆相应的键盘位置就行了,这样能够大大降低乐谱的复杂程度。
3、和声分析记忆法众所周知,西方近代音乐的创作基础就是和声体系,而钢琴的发音原理使其具备比任何管弦乐器都复杂得多的和声运用,因而,学习和把握必要的和声知识对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。
但是在国内的专业钢琴教育经过中普遍存在两点遗憾:一是各专业院校的和声课程往往开设较晚,只要高年级学生才能系统学习相关知识;二是有些学生以一种较为孤立的方式来学习和声等专业理论课程,在实际的练琴经过中并未将其与钢琴演奏相结合,因而,学得深不如学得活,关键是要学以致用。
4、构造分析记忆法此处提到的构造并非完全指曲式构造的划分,而是包括对作品中所有音乐元素或动机的发展分析。
通过对作品发展的脉络和线索进行梳理,作品在头脑中构成从整体到局部都能明晰回忆的印象,这将大大提高背谱的把握性。
比方,运用所学的曲式知识对奏鸣曲的调性分布做一扼要分析,比照呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异,就能避免前后混淆这一奏鸣曲背谱经过中的常见病再如,将复调作品分成若干小段(一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段),将其编号并做成纸签条,然后本人抽签背谱,假如每次都能顺利完成,那么即便是在舞台上出现一些意外也不会致命,由于每一小段的开始都是一个紧急出口,就算出错也能让演奏继续下去。
5、内心听觉记忆法大量听唱片的诸多好处不言而喻,除了给学习者提供足够的演奏提示和音乐处理的启发之外,还能帮助记忆。
在实际演奏经过中,演奏者在头脑中能预先听到即将弹奏的音符,有时就像在视唱练耳课上进行听力训练一样,这时,即使演奏者忘却了演奏的动作和键盘位置,也能跟随内心听觉记忆顺利演奏下去。
10种快速有效记忆乐谱的方法
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10种快速有效记忆乐谱的方法记忆总是与遗忘并存,钢琴大师约瑟夫·霍夫曼曾说过,保证曲目量的唯一办法就是经常把以前已经掌握的曲目重新练过,这与孔子“温故而知新”的古训不谋而合。
下面是小编为大家收集关于10种快速有效记忆乐谱的方法,欢迎借鉴参考。
1、动作惯性记忆法这是背奏的根本要求,是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。
对于演奏而言,即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。
只有通过大量练习,使动作形成连续性,即便以“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏才算是达到了登台的基本要求。
因此,适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。
2、键盘位置记忆法这种方法特别适合调性比较复杂、调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。
出于乐理与和声写作的要求,乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式,比如重升G,虽然在理论上绝对不能用还原A来代替,但在键盘上确是还原A,因此当我们遇到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是还原A,而是直接记忆相应的键盘位置就行了,这样可以大大降低乐谱的复杂程度。
3、和声分析记忆法众所周知,西方近代音乐的创作基础就是和声体系,而钢琴的发音原理使其具备比任何管弦乐器都复杂得多的和声运用,因此,学习和掌握必要的和声知识对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。
但是在国内的专业钢琴教育过程中普遍存在两点遗憾:一是各专业院校的和声课程往往开设较晚,只有高年级学生才能系统学习相关知识;二是有些学生以一种较为孤立的方式来学习和声等专业理论课程,在实际的练琴过程中并未将其与钢琴演奏相结合,因此,学得深不如学得活,关键是要学以致用。
4、结构分析记忆法此处提到的结构并非完全指曲式结构的划分,而是包括对作品中所有音乐元素或动机的发展分析。
通过对作品发展的脉络和线索进行梳理,作品在头脑中形成从整体到局部都能清晰回忆的印象,这将大大提高背谱的把握性。
比如,运用所学的曲式知识对奏鸣曲的调性分布做一简要分析,对比呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异,就能避免前后混淆这一奏鸣曲背谱过程中的“常见病”;再如,将复调作品分成若干小段(一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段),将其编号并做成纸签条,然后自己抽签背谱,如果每次都能顺利完成,那么即使是在舞台上出现一些意外也不会“致命”,因为每一小段的开头都是一个“紧急出口”,就算出错也能让演奏继续下去。
钢琴谱怎么背更容易?8个技巧让你乐谱轻松记!
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钢琴谱怎么背更容易?8个技巧让你乐谱轻松记!
在钢琴演奏中,背谱是必须要掌握的技能之一,背谱有助于加深学琴者对乐曲的熟悉,在演奏过程中边弹边看乐谱是很不方便的,背谱弹奏可以让演奏更全情投入到演奏中,把乐曲的意思更完整的表达出来。
有的学生,从小背谱就很快,天生有绝对音高,不需要老师特别教背谱,就能把乐谱背下来,而且可以背得很完整;但有得学生,特别是半路学琴的成年人,则需要利用技巧和方法,下面教大家几招背谱的方法:
1、左右手分开背,因为我们很少用左手,左手的音经常会被遗忘。
2、不要一次全部背完。
把乐谱分为数段,每次背一段,背错了,
立刻翻谱看,不能马虎。
3、不弹琴时,边读谱边唱谱。
4、学会利用钢琴,所有手指在琴键上摸,但不弹出声,并记指法背。
5、左手弹出声,而另一只手,即右手在琴键上摸,但不弹出声;同理,右手弹出声,而另一只手,即左手在琴键上摸,但不弹出声。
6、自己在弹奏时录音或在人面前演奏,培养背谱的信心和弹奏时一心一意的专注力。
7、我们的记忆要像所有练习活动一样,在一个放松、机敏、精力充沛、头脑清醒的状态下,才容易做好。
8、把要背的乐谱在五线谱纸上默写出来,这一点虽然比较麻烦,但是效果却非常好。
以上的背谱小方法大家可以自己挑选出适合自己的,其实,最重要的并不是方法,而是你是否真正的用心去做了。
文章来源于网络。
10种快速有效记忆乐谱的方法
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10种快速有效记忆乐谱的方法记忆总是与遗忘并存,钢琴大师约瑟夫·霍夫曼曾说过,保证曲目量的唯一办法就是经常把以前已经掌握的曲目重新练过,这与孔子“温故而知新”的古训不谋而合。
下面是小编为大家收集关于10种快速有效记忆乐谱的方法,欢迎借鉴参考。
1、动作惯性记忆法这是背奏的根本要求,是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。
对于演奏而言,即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。
只有通过大量练习,使动作形成连续性,即便以“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏才算是达到了登台的基本要求。
因此,适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。
2、键盘位置记忆法这种方法特别适合调性比较复杂、调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。
出于乐理与和声写作的要求,乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式,比如重升G,虽然在理论上绝对不能用还原A来代替,但在键盘上确是还原A,因此当我们遇到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是还原A,而是直接记忆相应的键盘位置就行了,这样可以大大降低乐谱的复杂程度。
3、和声分析记忆法众所周知,西方近代音乐的创作基础就是和声体系,而钢琴的发音原理使其具备比任何管弦乐器都复杂得多的和声运用,因此,学习和掌握必要的和声知识对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。
但是在国内的专业钢琴教育过程中普遍存在两点遗憾:一是各专业院校的和声课程往往开设较晚,只有高年级学生才能系统学习相关知识;二是有些学生以一种较为孤立的方式来学习和声等专业理论课程,在实际的练琴过程中并未将其与钢琴演奏相结合,因此,学得深不如学得活,关键是要学以致用。
4、结构分析记忆法此处提到的结构并非完全指曲式结构的划分,而是包括对作品中所有音乐元素或动机的发展分析。
通过对作品发展的脉络和线索进行梳理,作品在头脑中形成从整体到局部都能清晰回忆的印象,这将大大提高背谱的把握性。
比如,运用所学的曲式知识对奏鸣曲的调性分布做一简要分析,对比呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异,就能避免前后混淆这一奏鸣曲背谱过程中的“常见病”;再如,将复调作品分成若干小段(一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段),将其编号并做成纸签条,然后自己抽签背谱,如果每次都能顺利完成,那么即使是在舞台上出现一些意外也不会“致命”,因为每一小段的开头都是一个“紧急出口”,就算出错也能让演奏继续下去。
儿童背钢琴谱的方法有哪些
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儿童背钢琴谱的方法有哪些背谱是钢琴演奏中必须掌握的一项技能,背谱有助于加深学琴者对乐曲的熟悉,除去因为边弹边看乐谱的不方便,能够把乐曲的意思更完整地表达出来。
那么背钢琴谱的方法有哪些呢?接下来小编为大家介绍儿童背钢琴谱的方法有哪些,一起来看看吧!儿童背钢琴谱的方法1、左右手分开背,特别是左手的音通常被遗忘,因为我们少用左手。
2、不要一次背全首。
把乐谱分数段,每次背一段,背错了,立刻翻谱看,不能马虎。
3、不弹琴时,边读谱边唱谱。
4、用钢琴,所有手指在琴键上摸,但不弹出声,并记指法背。
5、左手弹出声,而另一只手,即右手在琴键上摸,但不弹出声;同理,右手弹出声,而另一只手,即左手在琴键上摸,但不弹出声。
钢琴练习需要注意的毛病1、不能跟拍弹奏练习时需要用心聆听所弹得音符时值是否准确,包括四分音符、八分音符、休止符、跳音等。
如果学生未掌握手指活动方法,还要顾及节奏的变换,就会有顾此失彼的感觉。
在这种情况下,可以暂不理会节奏,单纯做四个手指保留,每个手指轮流上、落动作。
2、拇指不灵活拇指一般较为笨重而欠灵活,像我们执笔写字时的指关节屈曲或掌关节内陷,使全手掌僵硬,而引起拇指不能活动自如。
若出现此情况,建议离开钢琴,把四个手指轻轻地立在桌面边缘,拇指单独悬在空中,使其伸直并做上落得运动,以体验拇指的放松活动,并不再向掌关节陷入。
3、指尖用力不当致声音生硬手指跌落键底后,声音已发出来。
此时,指尖要放松,只需轻轻地依音符时值把琴键按住,而不需要继续给琴键加压力。
这样做不但能锻炼手指的弹力,而弹出来的声音悦耳饱满。
4、不恰当的抬高手指有时抬高手指时会牵连到手腕和手臂都一起抬高,这是由于手腕和手指不够放松而引起。
改善的办法是先放松手腕,把手指慢慢轻轻地抬高,以暂时不令手腕牵动的高度为止。
等到手指活动能力增加后,就可以要求更高地抬起手指。
另外,也可以借助另一手抓住手指关节把手指抬高。
做这些练习时,手指、手腕、前臂都要放松,以免引起肌肉疲劳。
钢琴快速背谱的技巧有哪些
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钢琴快速背谱的技巧有哪些学习钢琴的时候是需要背谱的,那么我们应该如何快速背谱呢?下面小编就和大家分享钢琴快速背谱的技巧,来欣赏一下吧。
钢琴快速背谱的技巧1、动作惯性记忆法这是背奏的根本要求,是演奏者关于著作掌握的熟练程度的直接表现。
关于演奏而言,即使能将曲谱默写下来也并不代表能在舞台上精确流畅的演奏。
只有经过很多练习,使动作构成连续性。
恰当添加慢速阶段或著作的练习时间是相当必要的。
2、键盘位置记忆法这种办法特别适合调性比较杂乱、调号和临时升降记号繁复、把位改换频频的著作。
出于乐理与和声写作的要求,曲谱中往往会出现较为杂乱的音高记载办法,比方重升G,虽然在理论上绝对不能用复原A来替代,但在键盘上确是复原A,当咱们遇到这样的音符时无需去回忆它到底是重升G仍是复原A,而是直接回忆相应的键盘位置就行了,这样能够降低回忆曲谱的杂乱程度。
3、和声剖析记忆法众所周知,西方近代音乐的创造根底就是和声系统,而钢琴的发音原理使其具有比任何管弦乐器都杂乱得多的和声运用,因此,学习和掌握必要的和声常识对辨识和回忆曲谱能起到举足轻重的作用。
可是在国内的专业钢琴教育过程中普遍存在两点惋惜:一是各专业院校的和声课程往往开设较晚,只有高年级学生才干系统学习相关常识;二是有些学生以一种较为孤立的办法来学习和声等专业理论课程,在实践的练琴过程中并未将其与钢琴演奏相结合,因此,学得深不如学得活,关键是要学以致用。
4、结构剖析记忆法此处提到的结构并非彻底指曲式结构的划分,包括对著作中所有音乐元素或动机的开展剖析。
经过对著作开展的头绪和线索进行整理,著作在头脑中构成从全体到部分都能明晰回忆的印象,将提高背谱的把握性。
比方,运用所学的曲式常识对奏鸣曲的调性分布做一扼要剖析,比照呈示部和再现部的副题部分存在的调性差异,就能避免前后混杂这一奏鸣曲背谱过程中的常见问题;再如,将复调著作分成若干小段(一首常见的两页长度的平均律中的赋格最好细分为8至10段),将其编号并做成纸签条,然后自己抽签背谱。
钢琴背谱诀窍
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钢琴背谱诀窍
钢琴背谱诀窍
钢琴入门其实并不难,只要肯下心思,其实人人都可以做到钢琴快速入门并一个个击破弹琴过程中遇到的难点。
下面,就和店铺一起来看一看钢琴背谱诀窍,希望对大家有帮助!
1.掌握“关节”。
音乐有其自身严密的结构。
一首乐曲好比人体的躯体,有无数关节。
大的段落与大的段落之间,是大关节。
小段落相互之间又有小关节,而乐句与乐句之间又有更多更小的关节。
关节间的.相互关系又好象高速公路的出入口。
一旦走进另一个出入口,就会引向另一个完全不同世界。
2.重复之中的不同之处。
一首曲子都有很多重复的地方,但并不是都一样的,要发现这些重复地方的不同之处。
3.思在前。
每一乐句、每一动作都预先准备,不仓促从事。
4.心记默背。
5.哼唱乐谱。
弹得时候唱谱,不弹得时候心中要有旋律,能够轻轻哼唱。
6.临睡前听曲子。
睡觉之前听一下碟、磁带或则录音,加深记忆。
7.假象演奏。
在任何不发声的物体上,假象地“演奏”乐曲,腿上,桌子上都行。
下载全文。
怎样背钢琴谱
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怎样背钢琴谱怎样背钢琴谱钢琴可以给小孩的成长带来很多帮助,因为有很多钢琴和电子琴都是力度键的,可以锻炼小孩的臂力,还可以锻炼小孩的手指灵活。
练钢琴需要记住很多东西,所以这可以锻炼小孩的脑力。
你知道怎样背钢琴谱吗?下面是小编为大家带来的关于怎样背钢琴谱的知识,欢迎阅读。
怎样背钢琴谱我们一般都会建议多听,多看。
听——下载或者买CD来听要背得谱子,平常吃饭的时候、无聊的时候,多听一听加强潜意识熟练音乐,就像背英语一样,吃饭、走路的时候听一听有助于背诵。
1、多看谱练琴,切忌不要死看,就是一直盯着谱子,有的孩子因为已经熟练了钢琴键子的位置,他可以一直看着谱子,从头弹到尾,等到死K硬背下来以后,看着手弹琴就不会弹了,因为大脑图像不识别了,突然不习惯了,就蒙了,切记弹琴的时候要适当的看谱,多注意手的位置尤其是在变换音区的时候。
2、平常也要多拿谱子看一看,熟悉谱面,就像背课文一样,多看才能背、才能写。
好多钢琴家在演出之前都是没有办法练琴的,但是却还要弹从来没碰过的曲子,可是他们都能完美的在音乐会上演奏出来,这不是神话,也不是特异功能,这是锻炼出来的,他们在演出之前,都要看很久的谱子,多看多熟,就能找出每种曲子的规律,就可以很快的`背出来了。
每首曲子都有自己的主题,每种都有比较规律、规整的结构,练琴一定要多看,多研究,每一个音符,每一个力度记号、表情记号,每一个分段,这都是很有学问,而且都比较规律的,就像我们都知道,奏鸣曲是分为呈示部、展开部、再现部,顾名思义——呈示部就是展现主题,主要的旋律走向,和基本内容。
展开部就是故事的发展和转折点,一般在技术上会比较难,在情感上比较激烈,在速度上会与呈示部不同。
再现部就是再现主题的主要思想脉络,主要旋律基本是不会变的,但是会加一些小小的附加音,比如加一些华彩或者加一些倚音、回音、颤音之类的。
了解了这些,在被谱的时候就比较好整理了,有了主要的思想概括,再往里面加东西就比较容易了。
八个背谱诀窍及重点
![八个背谱诀窍及重点](https://img.taocdn.com/s3/m/ec5825074afe04a1b171de05.png)
钢琴学习中的八个背谱诀窍
1、掌握“关节”。
音乐有其自身严密的结构。
一首乐曲好比人体的躯体,有无数关节。
大的段落与大的段落之间,是大关节。
小段落相互之间又有小关节,而乐句与乐句之间又有更多更小的关节。
关节间的相互关系又好象高速公路的出入口。
一旦走进另一个出入口,就会引向另一个完全不同世界。
2、重复之中的不同之处。
3、思在前。
每一乐句、每一动作都预先准备,不仓促从事。
4、心记默背。
5、哼唱乐谱。
6、临睡前听录音。
7、应用“缺一录音带”。
8、假象演奏。
在任何不发声的物体上,假象地“演奏”乐曲。
在练习中,应掌握以下几个重要环节。
一、慢练
1、确定指法;
2.确定分句;
3.确定基本的动作走向;
4.确定困难片段的弹奏方法。
二、分解细部练习
1、分手练;
2.分声部练;
3.分乐句练;
三、把感觉练顺
1、低指贴键练习;
2.用中等速度与力度,不快不慢、不轻不响、不用踏板地练习;
3、变速练习。
四、运用“有谱无琴、有谱有琴、无谱有琴、无谱无琴”的练习方法。
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背谱的认识及方法
背谱,应该是钢琴演奏中一个重要的部分。
在比赛、考试等许多重要场合,都需要将乐谱背谱进行演奏,这与我们平时练琴的习惯不同,背谱的习惯是在练习中不断被加深加强的。
钢琴演奏的学习,它不仅是手指的长期磨练,更包含无数精密的思维活动过程,思维能力的高低也会直接影响其演奏水平.弹琴时的听觉、动作、视觉共同构成了记忆的信息.
哈尔滨市博瑞琴行小编觉得钢琴弹奏要求演奏者不仅要大脑中准确地再现出乐曲完整的音效。
在熟练形成的初级阶段,主要是依靠视觉上乐谱给你的信息来控制整个弹奏动作,到对整个乐曲的熟练程度达到一定阶段的时候,在头脑中就会记住身体、手指运动等一系列机械的程序,最后逐渐形成弹奏的自动化了,也就是背谱弹奏。
但这样的背谱,往往不牢固,由于记忆的障碍而在舞台上发生错误甚至停顿的意外时有发生,因此,充分发挥有效的记忆,在舞台上保持清醒的头脑,对于钢琴演奏者来说是十分重要的。
要提高记忆的有效性,这个有效性,就是演奏的稳定性。
所以,记忆的过程包括识记、保持和回忆。
钢琴弹奏熟练技能的形成是这三个过程不断反复的结果。
在此基础上再加上科学的记忆方式,就会产生理想的效果.
背谱记忆是一种综合能力。
方法很多,例如:听觉的记忆、位置动作的记忆、乐谱的记忆、多看,多分析的记忆,下面就用哈尔滨市博瑞琴行的小编给大家一一介绍一下!
一、听觉的记忆
这是我们最常用的一种记忆方式。
就是用耳朵听,可以把乐曲的织体,结构和它所产生的效果结合起来。
心中想着音乐,可以帮助我们的手随之做出正确的演奏动作。
不同的和声、调式所产生听觉效果,是强化记忆的一个重要途径。
小朋友们也可以采用这种方法,从一首短曲开始,将乐谱放在你的面前,准确的弹奏几遍。
然后停止弹奏,试着用你的大脑,来描绘出乐曲的进程,试图在内心倾听这首乐曲。
如果你已经能记住其中的一些部分,那么就应该反复回忆那些遗忘
的部分,自己弹奏时往往断下来的地方,就那些地方,所以反复加深那些地方的记忆。
以便再次获得完整的记忆。
然后在几小时之后再回到钢琴上背奏这首乐曲。
乐曲的整个旋律都已经牢牢地印在脑子中时,谱自然就背下来了。
二、位置动作的记忆
这是将手指在键盘上的位置作为背谱记忆的主要手段。
这个方法并不提倡,不能仅仅依靠手指的惯性来弹奏,但往往很多人都会运用这种方法,脑中无谱(处于无意识的状态),手自动的带动所有的音符在跑动,不用刻意想,就知道从哪往哪拐弯儿,就能到达目的地。
)
这种方法,是将眼睛对于键盘位置的视觉与手对于键盘位置的触觉结合起来.不过,通过实践不得不承认在舞台表演时,手的位置记忆方法,经常起着相当重要的作用。
因为位置的变化是通过无数次重复练习后形成的习惯动作,这就是心中无谱,依然能弹奏得很好的原因。
三、乐谱的记忆
每首乐曲都有它谱面的“形状”。
在背谱时要先看着乐谱非常仔细地缓慢地练习,到你能弹奏得比较准确之后,再重复那些你觉得复杂的地方,直到记住整个结构为止。
如果什么都记不起来,就要在乐谱查看这个连接的地方,继续看谱练习,直到大的轮廓上和小的细节上都看清楚记住了再背谱弹奏。
练习时在反复回忆乐谱的同时,音符、节奏和各种记号都变成音乐,一同记忆在大脑中。
(这是非常重要的,现在许多学生只是把音符背下来,其它的都不管了).并且需要注意的是,背时要一乐句一乐句地背,不要一小节一小节地背。
乐句才是音乐的基本单位,而不是小节(除非乐句的长度恰好和小节一样)。
许多人浪费很多时间去单个背记那些黑色的音符,这是无意义的。
要背和记就是记住那些音乐的主题核心。
四、多看,多分析的记忆
哈尔滨市博瑞琴行小编觉得对于能迅速背奏的人,不用在这方面花费太多的精力。
有的人似乎天生一幅敏捷的头脑,能在极短的时间内在头脑里留下印象。
可是有时这种印象来得快,消失得也快。
对于背奏能力差的人也不必烦恼,只要能坚持练习分析记忆,也会有很大的提高。
你越是多分析,多看,多琢磨。
谱子就越牢固的留在脑中。
很多人在拿到曲子时,有多少是花了时间去做总结,多看,多分析的?,其实做过这方面的实验的人知道,对于新的乐曲,同样的程度的人,一个不进行乐曲的分析和总结规律,除非他视奏能力很强,一般上手就比较慢,这就是为什么,有的人学得快而好,先由老师带着,慢慢这些方面,就让学生自己来分析。
多动脑的学生,进步和完成的都比别人要快些.
对于一首作品,分析得越细致、越深刻、越透彻,这种记忆也就越牢靠,能深深刻入脑海,甚至很久都不会忘。
即使多年没有演奏过的乐曲,仍然能够通过对骨架结构的掌握和对曲式结构的分析记忆,将整个乐曲背奏下来.。