三年级语文下册《火烧云》课后作业布置及答案

三年级语文下册《火烧云》课后作业布置及答案

一、读拼音,写词语。

jǐng wùyán túmòshēng jìyì

zhǔn quèjǐn guǎn míshībiàn rèn

二、照样子写词语。

许许多多（AABB式）__________ __________

圆溜溜（ABB式）__________ __________

又香又脆（又A又B式）__________ __________

头重．脚轻．（含反义词）__________ __________

三、形近字组词。

摇（_________）浅（_________）载（_________）耍（_________）遥（_________）线（_________）栽（_________）要（_________）

四、我会把下列词语补充完整。

（____）头（____）气（____）鸡起（____）（____）（____）而归欢（____）乱（____）千（____）万（____）争（____）斗（____）

五、选择合适的词语填空。

灵巧灵敏

1．蜻蜓的视觉很（______），因为它的眼睛是复眼。

2．一只（_____）的小狐狸从他身边溜过。

轻巧轻快

3．燕子展着（_________）的翅膀，（__________）地掠过湖面。

荡漾飘荡

4．微风吹拂，杨柳依依，碧波（_________）。

5．田野里，成熟的蒲公英的种子随风（_________）。

六、读课文，知大意

1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。

2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。火烧云的形状________。

七、阅读课文片段，完成练习。

天上的云从西边一（只直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化（及极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜艳）色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

1．用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。

2．画“﹏﹏”句子采用__________的修辞方法，写出了火烧云________的变化。

3．第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用__________一词来形容。

4．第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状变化

__________。

5．天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。

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参考答案

1、景物沿途陌生记忆准确尽管觅食辨认

2、高高兴兴

隐隐约约亮晶晶

白茫茫又白又胖

又大又圆舍近求远积少成多

3、摇篮浅色运载玩耍遥远线条栽树要求

4、垂；丧；闻；舞；满；载；蹦；跳；辛；苦；奇；艳

5、灵敏灵巧轻快轻巧荡漾飘荡

6、时间红红西东变化多端

7、

1．只及白艳

2．排比颜色

3．五颜六色

4．迅速（快）

5．示例：威武的雄鹰，它似乎在天空中寻食。