高校教师年末述职报告
2024高校教师的年终述职报告范文(通用4篇)
2024高校教师的年终述职报告范文(通用4篇) 2024高校教师的年终述职报告范文(篇1)一、引言在过去的学年里,我作为高校教师,始终坚守教育教学岗位,认真履行职责,努力提升自己的教育教学水平。
在此,我向学校领导和同事们汇报我的工作情况,请予以评议。
二、工作总结在过去的一年中,我主要承担了《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》等课程的教学任务。
我认真备课、上课,积极与学生互动,努力提高课堂效率。
同时,我也积极参加学校组织的各项教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,不断改进教学方法和手段。
在工作中,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,通过引导和启发,帮助学生发现和解决问题。
同时,我也注重学生的实践能力和创新精神的培养,通过组织课外活动和竞赛等形式,激发学生的兴趣和创造力。
三、教育教学成果在过去的学年里,我在教育教学方面取得了一定的成果。
首先,在课程教学质量方面,我得到了学生的广泛认可和好评。
学生们普遍认为我上课生动有趣,能够很好地激发他们的学习兴趣和积极性。
同时,学生们也认为我在教学过程中注重启发和引导,帮助他们更好地理解和掌握知识。
其次,我也积极参加学校的教研活动,发表了多篇论文和教材,为学科建设和教育教学改革做出了贡献。
此外,我还积极参加各类学术交流活动,不断拓展自己的学术视野和教育教学思路。
四、学生指导在过去的一年中,我还积极承担了学生指导工作。
我担任了数学建模竞赛的指导老师,帮助学生准备比赛、解决问题和提升能力。
在竞赛中,学生们取得了一定的成绩和进步,这得益于我在指导过程中的耐心和细心。
同时,我还积极为学生提供课外辅导和答疑服务,帮助他们更好地掌握知识和解决疑惑。
此外,我还积极关注学生的成长和发展,为他们提供全方位的指导和支持。
我关注学生的学习状态和生活情况,及时发现和解决他们的问题和困难。
同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同促进学生的全面成长和发展。
五、反思与展望回顾过去的工作,我认识到自己还有许多不足之处需要改进和提高。
高校教师年终总结述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事:时光荏苒,转眼间又到了一年的尾声。
在这一年中,我本着对教育事业的高度责任感和对学生的深切关爱,努力履行教师职责,现将本年度工作总结如下,请各位领导和同事予以评议。
一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的基本路线、方针政策,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
积极参加学校组织的各类政治学习活动,通过学习,深刻领会了党的教育方针和社会主义核心价值观,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”。
二、教学工作方面1. 课程教学:本年度,我承担了《XX课程》的教学任务,共计XX课时。
在教学过程中,我严格按照教学大纲和课程要求,精心备课,认真授课。
通过运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
同时,注重理论与实践相结合,引导学生积极参与课堂讨论,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
2. 教学研究:为了提升教学水平,我积极参与教学改革,参与了学校组织的多项教学研究项目。
通过对教学案例的分析和讨论,不断优化教学方法,提高教学质量。
3. 教学质量监控:我认真对待教学质量监控工作,积极参与教学检查和评估,对学生的反馈意见给予高度重视,并及时调整教学策略。
三、学生工作方面1. 班级管理:我担任XX级XX班的班主任,认真履行班主任职责,关心学生的学习和生活,定期与学生沟通交流,了解学生的思想动态,帮助学生解决实际问题。
2. 学术指导:我积极参与学生的学术指导工作,指导学生参加各类学术竞赛,培养学生的科研能力和创新精神。
3. 思想政治教育:我注重学生的思想政治教育,通过开展主题班会、座谈会等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、科研工作方面1. 科研项目:本年度,我参与了XX科研项目的研究工作,负责其中的一部分内容。
在项目实施过程中,我严格遵守科研规范,积极与团队成员合作,确保项目顺利进行。
2. 论文发表:在科研工作中,我注重理论联系实际,撰写了多篇学术论文,并在核心期刊上发表。
2024年大学教师年终述职报告模板(六篇)
2024年大学教师年终述职报告模板[标题]2024年大学教师年终述职报告[前言]尊敬的领导、各位同事:大家好!值此2024年年末,我谨向各位领导、同事汇报本年度的工作情况和成绩。
在过去的一年里,我在教学、科研、学术服务等方面取得了一定的成绩和进展,同时也面临了一些挑战和问题。
在此,我将结合个人具体情况,向大家全面总结,并提出下一步的工作计划和倡议。
[一、教学工作]细致入微的教学工作是教师的责任之一,我一直致力于提高自己的教学水平,为学生提供更优质的教育。
1. 教学目标与计划本年度,在教学设计方面,我精心制定了具体、实用的教学目标和计划。
我在开课前充分研究学科前沿动态,确保所教授内容的时效性和先进性,同时注重培养学生创新思维和实践能力。
2. 教学方法与手段我注重多元化的教学方法和手段,灵活运用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等方式,激发学生的学习热情和积极性,提高他们的自主学习能力。
3. 教学效果与评价通过定期小测验、课堂互动、课后作业和课程设计等方式,我及时对学生的学习效果进行评价和反馈。
在教学质量方面,我坚持以学生为中心,注重培养学生的实践能力和创新思维,努力提高他们的综合素养。
[二、科研工作]科研是教师的重要职责之一,我积极参与科研项目和学术交流,取得了如下成绩:1. 科研项目今年,我主持完成了一项省级科研项目,并取得了初步的研究成果。
同时,我还积极参与其他科研项目,在团队合作中提高了自己的研究水平和科研能力。
2. 学术论文我在本年度发表了多篇学术论文,并参与了几个重要学术会议的演讲和交流。
这些论文主要聚焦于学科前沿和热点问题,得到了同行专家的认可和好评。
3. 学术服务作为学院的一员,我积极参与学术评审、论文审稿和学术委员会等学术服务工作。
与此同时,我也担任了一些学生学术团队的指导老师,为他们的科研活动提供支持和指导。
[三、学术交流与教师培训]提高自身的学术水平和教育教学能力是我持续努力的目标。
高校教师年度的述职报告(精选3篇)
高校教师年度的述职报告(精选3篇)高校教师年度的篇1我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:一、政治和职业道德方面政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习科学实践发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。
我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。
今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括XX届市场营销毕业生安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
大学教师年终述职报告范文(三篇)
大学教师年终述职报告范文尊敬的领导、各位评议委员:大家好!我是××学院的一名大学教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报我的一年工作情况。
回首一年,我深感时光荏苒,承蒙领导的关怀和支持,在学院的指导下,我尽职尽责地完成了自己的教学任务,并且在教学内容和教学方法上不断探索创新,为学生提供了更好的教育服务。
一、教学工作教学是大学教师的基本职责,也是大学教师的灵魂所在。
过去一年,我按照学院的教学计划,认真备课,研究课程,不断提升自己的教学水平。
我注重培养学生的实践能力,通过创设真实的教学场景,引导学生进行案例分析和问题解决,帮助学生提高自主学习能力和解决实际问题的能力。
课堂上,我注重与学生之间的互动,通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣,激发他们的思考能力和创新能力。
二、科研工作除了教学工作,我还积极参与科研工作。
过去一年,我在教学之余,认真做好了科研课题的研究工作,并取得了一定的成果。
我撰写了多篇学术论文,有几篇发表在核心期刊上,并向学院申请了一项教改项目,希望能够在教学中更好地应用新的教学方法和手段。
同时,我还积极参加学术研讨会和学术交流活动,与同行们分享自己的研究成果和心得体会,不断提高自己的学术水平。
三、教育管理工作我还参与了学院的教育管理工作。
作为学院的一员,我积极参与了教研组的讨论和教育会议的交流,为学院的教学工作提供了自己的建议和意见。
同时,我还参与了学院的学生工作,担任了班级辅导员的职务。
在此期间,我注重与学生的沟通和交流,关心学生的成长和发展,帮助解决他们在学习和生活中遇到的问题,培养他们的自理能力和责任意识。
四、继续提高自身素质作为一名大学教师,我深知自己的责任和使命,我始终坚持自己的学习和提高。
过去一年,我利用业余时间参加了多个进修课程和培训班,学习了教育教学理论和新的教学方法。
同时,我还利用假期去其他高校进行了学术访问,与其他学者进行了交流和合作,扩大了自己的学术视野。
大学教师年终个人述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事:随着本学年的圆满结束,我谨以此报告对自己在过去一年中的工作进行总结和反思,以便更好地规划未来的教学工作。
以下是我本年度的工作述职报告:一、教学工作1. 课程教学本学年,我共承担了《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》三门课程的教学任务。
在教学过程中,我始终坚持“以学生为中心”的教学理念,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
(1)教学方法创新:我尝试将案例教学、翻转课堂等教学方法融入课程教学中,提高了学生的课堂参与度和学习兴趣。
(2)课程内容优化:根据学科发展和学生需求,我对课程内容进行了调整和优化,增加了实践性和应用性内容。
(3)教学效果评估:通过课堂提问、作业批改、期末考试等方式,我对学生的学习情况进行跟踪评估,及时调整教学策略。
2. 指导学生科研本学年,我指导了5名本科生进行科研工作,其中2名学生的论文已在核心期刊发表。
在指导过程中,我注重培养学生的科研兴趣和创新能力,帮助他们掌握科研方法,提高论文写作水平。
(1)选题引导:根据学生的兴趣和学科背景,我帮助他们确定了合适的科研方向。
(2)研究方法指导:我亲自指导学生进行实验设计和数据分析,确保研究过程的严谨性和科学性。
(3)论文写作辅导:我耐心指导学生进行论文写作,从选题、结构、语言等方面进行全方位辅导。
二、学术研究1. 科研项目本学年,我主持了1项国家自然科学基金项目,参与1项省部级科研项目。
在项目研究过程中,我注重团队协作,与课题组成员共同攻关,取得了阶段性成果。
(1)课题研究:针对项目研究内容,我带领团队进行了深入的理论研究和实验验证。
(2)成果产出:项目已发表高水平论文3篇,申请发明专利1项。
2. 学术交流本学年,我参加了国内外学术会议3次,并在会议上作了专题报告。
通过学术交流,我拓宽了学术视野,了解了学科前沿动态。
(1)参会经历:我参加了中国数学会年会、国际数学教育大会等学术会议。
(2)专题报告:在会议上,我作了关于“高等数学教学研究”的专题报告。
高校教师个人年度述职报告6篇
高校教师个人年度述职报告6篇高校教师个人年度述职报告篇1在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将本年度工作述职如下:一、积极投身教改,努力做好本职工作要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、认真备课,授课每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
三、增强上课技能,提高教学质量在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业及时进行批改。
将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
2024年大学教师年终述职报告(4篇)
2024年大学教师年终述职报告光阴荏苒,又至年终总结之际。
过去的一年,我沉浸在忙碌之中,几乎没有时间停下脚步,回顾过往,抚慰内心的疲惫。
因此,当再次提笔总结,我没有抱怨,反而心怀感激,这是一次审视过去一年的机会,虽然并非自发,但确实不可或缺。
站在____年的节点,回顾刚刚过去的____,记忆虽不甚清晰,但我仍能从模糊的片段中梳理出一条主线,这条线串联起流逝的日子,重现了一个个散落的故事。
这一年,我坚守在教育工作的前线,陪伴着一群才情出众、个性独特的学生,共同度过他们初中生涯中的重要时刻。
为了不辜负学校的期望,更为了回应课堂上那一双双渴望知识的眼睛,我全力以赴,潜心研究,在语文教学上做出了应有的贡献。
这一年,为了提升语文课堂的活力,激发学生对学习和学校的持久兴趣,我深思熟虑,力求卓越,打造出一节节深受师生喜爱且难忘的优质课程。
这一年,我始终保持高昂的学习热情,不断汲取最新的教育理念和实践经验,内化为个人特色,取得了一定的成果:保持写作习惯,文章获奖并发表;注重教学研究,在集体备课中发挥积极作用;在无锡市级教学竞赛中取得优异成绩。
这一年,我全情投入班级管理,创新管理方式,营造积极的氛围,倡导良好的学风,构建浓郁的文化环境,让每个学生在不断努力中接近自己的梦想,通过丰富多彩的活动丰富集体的内涵。
同样在这一年,除了个人教学工作,我还积极参与和完成了学校布置的其他任务:积极推动各类教师论文竞赛的宣传、组织和提交工作;理解和参与学校“六助”精神,完成分配的任务;统筹协调和指导学校宣传工作,确保内容的准确性和质量;策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会,为活动的成功付出全力;在“成长心连心”活动中,主动参与并设计相关环节;高效完成上级部门和期刊的约稿;协助制定并主持暑假教师培训的阅读学习环节;在初一“选班”过程中,全程参与方案制定、会议主持、问卷调查和家长沟通工作;在信息化年会期间,承担大量文字审核工作。
在第____届“蠡风”信息化研讨会上,我参与了策划、撰写、设计直至大会主持的全过程。
2024年大学教师年终述职报告范文(四篇)
2024年大学教师年终述职报告范文尊敬的领导:您好!首先,感谢您给予我撰写年终述职报告的机会。
在过去的一年里,我在大学教师的工作岗位上努力工作,兢兢业业地完成了各项任务。
在这篇报告中,我将总结一下自己的工作情况,对过去一年的工作进行评估,并提出一些改进和进一步发展的方向。
一、工作概述今年是我在大学任教的第二年,我所承担的工作主要包括课程设计与教学、学生管理、学术研究与教研活动等方面的工作。
在课程设计与教学方面,我按照教学大纲要求,仔细备课,提前布置作业以及课后作业,积极引导学生主动学习,注重培养学生的实践能力。
在学生管理方面,我认真负责地跟进学生的学习情况,及时与家长沟通,对于违纪学生也采取相应的措施进行纠正。
在学术研究与教研活动方面,我积极参与本科教学团队的工作,组织并参与学术讲座、研讨会等活动,拓宽自己的学术视野,提升专业水平。
二、工作总结在教学方面,我尽力做到了因材施教,注重培养学生的实践能力。
通过实际案例的引入,让学生能够将理论知识与实际应用相结合,提高学生的实际操作能力。
同时,我也加强了学生的自主学习能力的培养,鼓励学生独立思考,激发他们的创新潜能。
在评估方面,我注重多种评价手段的综合运用,包括课堂表现、作业完成情况、期中期末考试等多个方面的综合评价,以期能够更全面地了解学生的学习情况。
在学生管理方面,我认真跟进学生的学习情况,及时与家长进行沟通,及时发现学生的问题,采取相应的措施进行有效的干预和帮助。
对于一些违纪学生,我坚持从孩子的角度出发,进行耐心的教育和引导,帮助他们认识到错误并进行改正。
同时,我也鼓励学生积极参与班级活动、社团活动等,增强他们的团队合作能力和社交能力。
在学术研究与教研活动方面,我积极参与本科教学团队的工作,参与组织并参与学术讲座、研讨会等活动。
我通过阅读大量的专业书籍和论文,不断扩展自己的学术知识面,提升自己的专业水平。
同时,我也积极向同事请教学习,与他们进行学术交流,共同进步。
高校教师_年终述职(3篇)
第1篇大家好!在这一学年即将结束之际,我谨以此篇述职报告,向领导、同事汇报我过去一年的工作情况。
现将本人一年来在教育教学、科研工作、社会服务等方面的情况作如下总结:一、教育教学工作1.教学工作(1)认真备课,积极参与教研活动。
本学年,我认真备课,积极参加教研组活动,与同事们共同探讨教育教学方法,努力提高自己的教学水平。
(2)关注学生个体差异,因材施教。
在教学中,我关注学生的个体差异,根据学生的特点进行差异化教学,使每位学生都能在课堂上有所收获。
(3)注重教学方法改革,提高教学效果。
本学年,我积极探索新的教学方法,如翻转课堂、小组合作等,以提高学生的主动性和参与度,提高教学效果。
2.指导学生工作(1)关心学生成长,为学生提供生活指导。
在日常生活中,我关心学生的成长,为学生提供生活指导,帮助他们解决生活中的困难。
(2)指导学生参加各类竞赛,提高综合素质。
本学年,我指导学生参加各类学科竞赛,如数学建模竞赛、英语演讲比赛等,提高学生的综合素质。
二、科研工作1.开展科研项目(1)积极参与科研项目,提高自身科研能力。
本学年,我参与了多项科研项目,如国家自然科学基金项目、省级科研项目等,提高了自己的科研能力。
(2)撰写学术论文,提高学术影响力。
本学年,我发表了多篇学术论文,其中一篇被SCI期刊收录,一篇被EI期刊收录,提高了学术影响力。
2.指导学生科研工作(1)指导学生参与科研项目,提高科研素养。
本学年,我指导学生参与科研项目,帮助他们掌握科研方法,提高科研素养。
(2)指导学生撰写学术论文,提高论文质量。
在指导学生撰写学术论文的过程中,我注重培养学生的学术规范和写作技巧,提高论文质量。
三、社会服务工作1.积极参与社会实践活动(1)参与教育扶贫工作,为贫困地区学生提供教育支持。
本学年,我积极参与教育扶贫工作,为贫困地区学生提供教育支持,助力他们成长。
(2)参加志愿服务活动,服务社会。
本学年,我积极参加志愿服务活动,如支教、环保等,为社会贡献自己的力量。
高校教师年终述职的报告5篇
高校教师年终述职的报告5篇高校教师年终述职的报告1一、对全体学生负责。
教师教书育人应是应对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起职责,务必关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。
我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。
为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。
教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。
教师的教授资料务必准确科学。
教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。
不允许内含不清和错误的概念出现。
要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。
这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所理解理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的潜力,才能完成了知识传授的过程。
在这一学期来的教学过程中,我认识在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和潜力。
重视(幼儿园教师年终总结)培养学生的探究意识和创新潜力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新潜力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
具体说来真正做到以下几点一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
2024年大学教师年终述职报告范文(3篇)
2024年大学教师年终述职报告范文一、履行岗位职责工作情况1、教学工作立足本职岗位,爱岗敬业,工作积极认真,遵守规章制度,按时出勤。
作为一名专业教师,主讲了中国建筑史、外国建筑史等多门本科、研究生课程,指导本科生毕业设计。
指导6名硕士研究生,1名研究生毕业;保质保量地完成了教学工作量,工作量饱满。
作为学科和专业带头人,组织学生参加全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩和评选;建筑学专业学生获全国高等院校建筑与环境艺术设计美术作品水彩银奖;带领建筑学学科进行校级重点学科预备学科相关建设工作,开展相关评估预备工作。
2、科研工作申报科研课题多项,主持校开放基金课题1项;录用第一作者CSCD文章1篇,主持横向课题1项。
带领团队成员和研究生围绕研究主题工作,开展了数十次田野调查,撰写调研报告,目前正积极整理调研资料,开展深入研究工作。
邀请多位专家来校开展学术报告和交流等工作,协助组织和促进了学院内部学术交流。
3、行政管理工作分管研究生工作,组织和协助学科点建设工作。
分管研究生工作,组织开展了国家奖学金办法制定和评选工作、研究生导师双向选择、本科生推荐免试攻读研究生、研究生复试,以及其他研究生日常教学管理工作,促进建设、促进管理水平提高,研究生日常管理工作逐步走向科学化、规范化。
尤其是国家奖学金的评选,严谨慎重地推进,讨论制定办法、核对条件、严格把关,圆满完成该项工作。
完成校、院领导交给的其他工作,参与学院日常行政管理工作,如协助土木建筑实验室建设,虚拟仿真实验室申报,交通运输主干专业人才培养工程实训基地申报等;参与学院教学敬业奖的评审等;结构模型比赛协调、联系,因外联工作比较扎实,被评为湖南省建设人力资源协会先进个人。
二、廉洁自律情况通过参加学校和学院组织的各种政治学习,特别是对十八届三中全会会议精神的学习,认真学习相关的文件精神和学校党委、纪委的相关文件,思想上提高了认识,理论水平得到进一步的提高。
高校教师年终述职报告5篇
高校教师年终述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学老师期末工作述职报告样本(三篇)
2024年大学老师期末工作述职报告样本尊敬的学校领导:您好!时光荏苒,岁月如梭,转瞬之间,一年的光阴已悄然流逝。
面对日新月异的教育形势、不断提升的教学要求以及不断更新的教育理念,我深感作为教育工作者,唯有不断学习方能适应。
作为一名仅有五年教龄的教师,我深知自我审视与总结的重要性,这对于我的个人成长与专业发展至关重要。
在过去的一年里,我始终坚持四项基本原则,积极拥护党的方针政策,忠诚于党的教育事业,秉持敬业爱岗的精神,全面贯彻执行党的教育方针,积极投身于素质教育实践。
我严格遵守社会公德与教师行为规范,关心时政,严于律己,以共产党员的标准自我要求,牢固树立为学生服务的思想。
我积极参与学院组织的各项活动,并按时交纳党费。
在教学工作方面,我承担了多门课程的教学任务,包括____级工商专升本的《宏观经济学》、____级工商管理专业的《管理会计》以及____届毕业生的论文答辩工作。
下半年,我又承担了____级会计学本科班《会计英语》和____级会计专升本____班《审计学原理》的教学任务,并指导了____名学生的本科毕业论文。
我始终坚守教学岗位,无迟到、早退及旷工现象,认真备课、授课、听课,及时批改并讲评作业,做好课后辅导工作。
我广泛涉猎各类知识,努力构建完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,致力于提升教学质量与水平,圆满完成了本年度的教学任务。
我还主持了一项市社科联课题,并顺利完成了本年度的科研任务。
作为____级会计学本科班的学业指导老师,我积极履行职责,与同学们保持密切沟通,组织举办了多次考研与就业经验交流会,为考研同学提供报考院校与专业选择、考研复习等方面的指导。
因工作表现突出,我荣获了“优秀学业指导老师”二等奖。
在生活中,我注重与同事和睦相处,不自以为是,能够虚心听取他人的意见和建议。
在课余时间,我积极参加学院组织的各项活动,如排球比赛期间的陪练工作以及“____.____冬季长跑”比赛等,努力挑战自我并取得了一定成绩。
高校教师的年度述职报告(精选19篇)
高校教师的年度述职报告(精选19篇)高校教师的年度述职报告篇1一、教学管理方面(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的关键,我系是全院最大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,如果教学管理工作没抓到实处,将会严重影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假开始,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核公式化,透明化,制度制订后,经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。
广大教职员工自觉遵守和维护各项,本期系里除一名教师因故一次上课迟到15分钟外,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学反应也很好,除了3位新教师在开学前几周教学有不理想的反应外,无其它教学投诉。
有了规范健全的教学管理制度,本期系里的教学工作可以说是~地按质按量地完成了。
(二)严抓教学评估,以评促建促改,推动专业建设与教学工作向前发展教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。
我系本期有2个专业参与由省教委组织的评估,由于我系还是首次接受这种评估,无经验,无参照物,所以工作难度大,任务也很重,本人在前一个学期,就建立了专业评估领导机构,对评估工作进行全面的管理与督促。
所有的评估资料都是从无到有,一点一滴收集、整理、撰写,参与评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的教师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干,加班加点,认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作,每个教研室都建立了40多个评估档案,编写了2本评估报告及实训指导书,顺利接受了评估专业组的评估,并且得到了专家组的好评。
大学教师年终述职报告5篇
大学教师年终述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师年度述职报告(精选14篇)
高校教师年度述职报告(精选14篇)高校老师年度述职报告(精选14篇)高校老师年度述职报告篇1xx年是我工作的其次年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的熟悉,自己的潜力和心理素养得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮忙下,拓宽了自己的专业学问,也担当了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务但是教学过程中仍旧有很多不足之处。
一方面自己的专业学问比较有限,在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确,另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到相宜的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2.担当了信管0834班的英语教学工作。
信管0834班是我从大一其次学期接班的,针对这种状况,专心和班主任沟通沟通,了解他们以前的成果,课下也和同学持续沟通,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和同学相互的了解与适应。
在这种状况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。
结合上次的阅历,针对各个同学鼓舞教学,准时总结同学成果状况。
在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。
公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育,而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。
所以虽然担当的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换主角,以期到达良好的教学效果;3.担当了12级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。
对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了很多课本以外的学问点,透过超多的例子讲解翻译的理论,注意培育同学实践潜力。
由于这是第一次上这门课,还有很多问题亟待解决,尤其应对英语专业的同学,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改善教学方法;总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,了解同学的心理状态,努力提高教学水平。
年终述职_大学教师(3篇)
第1篇大家好!在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇年终述职报告,向领导汇报我过去一年的工作情况,总结经验,查找不足,为新一年的工作奠定基础。
一、工作回顾1. 教学工作(1)认真备课,努力提高教学质量。
一年来,我严格按照教学大纲要求,认真备课,注重教学内容的科学性和系统性,努力提高教学质量。
(2)积极参与教学改革,探索新的教学方法。
在教学过程中,我积极探索新的教学方法,如翻转课堂、小组讨论等,以提高学生的学习兴趣和积极性。
(3)关注学生个体差异,因材施教。
在教学中,我关注学生的个体差异,针对不同学生的学习特点,采取有针对性的教学方法,力求让每位学生都能有所收获。
(4)积极参与课堂讨论,提高学生的综合素质。
我鼓励学生在课堂上积极参与讨论,培养他们的批判性思维和表达能力,提高综合素质。
2. 科研工作(1)积极开展科研活动,提高自身学术水平。
一年来,我积极参与科研项目,努力提高自己的学术水平。
(2)发表学术论文,提升学术影响力。
我先后在核心期刊上发表了多篇学术论文,为我校的学术影响力做出了贡献。
(3)参加学术会议,拓宽学术视野。
我积极参加各类学术会议,与同行交流学术成果,拓宽学术视野。
3. 社会服务工作(1)积极参与社会实践活动,服务社会。
一年来,我积极参与社会实践活动,为学生提供实践平台,为社会服务。
(2)开展科普讲座,普及科学知识。
我利用业余时间,开展科普讲座,向公众普及科学知识,提高全民科学素质。
4. 团队建设(1)关心团队成员,营造和谐团队氛围。
我关心团队成员的生活和工作,努力营造和谐的团队氛围。
(2)积极参与团队活动,提高团队凝聚力。
我积极参与团队活动,为团队的发展贡献力量。
二、工作总结1. 成就与收获(1)教学方面:教学水平得到了学生和同行的好评,教学质量稳步提高。
(2)科研方面:发表了多篇学术论文,提升了学术影响力。
(3)社会服务方面:积极参与社会实践活动,为社会发展做出了贡献。
(4)团队建设方面:团队凝聚力增强,成员关系和谐。
高校教师年度述职报告(3篇)
高校教师年度述职报告(3篇)高校教师年度述职报告篇一一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平首次担任学校副校长、校工会主席职务对我来说是一个全新的岗位,它要求我应该永无止境地更新知识和提高自身素质。
为达到这一要求我十分注重学习提高自身素质水平:一是向书本学,工作之余,我利用一切可以利用的时间向书本学习,多看教育类书籍和对工作有帮助的书籍;二是向领导学,主抓办公室及后勤服务工作,与领导接触的时间比较多,近六年来,我亲身感受了上级领导和学校领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰;三是向同事学,古人说“三人行必有我师”,我觉得,__学校的每位同事都是我的老师,他们中有业务专家、科研专家、文学高手等。
正是不断的虚心向他们求教,我自身的素质二、扩大教师的职业需要,从而提高教师的职业幸福感1、建立柔性的“指引制度”。
我校以《__区现代学校制度实验方案》为指导,变刚性制度为柔性“指引”,引导教师的教学工作、生活学习,基本形成了“在__,工作有压力,但思想不压抑”的工作氛围,为教师专业发展营造宽松的成长环境。
2、建立固定的“学习制度”。
我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间,不但为教师提供各种类型的培训内容,还为教师提供免费的培训餐;坚持每周“校长读书推荐例会”制度,向教师推荐书目,分享校长读书心得,深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式,让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。
3、建立公开的“竞争上岗制”。
在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的.同时,我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。
大到中层行政,小到一个京剧社团指导老师,都实行“竞争上岗”机制。
如学校职位因人事变动有空缺时,决定实行“公选”方式推举,通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。
2023高校教师年终述职报告5篇
2023高校教师年终述职报告5篇高校教师年终述职报告1尊敬的领导:您好!一、思想政治方面能够认真参加政治理论学习,努力提高政治理论素养和思想水平。
热爱祖国。
积极协助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,爱护、关心学生;结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题办法,为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路线和群众观点,认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件,深刻领会精神;加强廉洁自律建设,自觉抵制不良影响,为人师表,以身作则。
二、组织领导能力方面在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,能够与系领导班子一起,带领全系师生,团结一致,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种矛盾,充分调动广大师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。
三、工作作风方面深入到教学第一线,了解目前教学基本条件与利用的`情况,掌握实验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置计划,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。
积极协助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查,顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。
四、工作实绩方面1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作,加强实训基地建设;暑期期间积极和有关单位联系,为假期实习的学生解决定岗实习问题,并亲自到工地指导,并积极准备完善升本科的相关资料。
2、加强职业技能培训。
组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作,整理规范了相关的培训材料。
3、教学工作方面,讲授了《结构力学》、《砌体结构》等课程,指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩,指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。
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高校教师年末述职报告
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
很高兴能和大家一起分享这次述职,不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来,以积极的态度,饱满的热情,求是的作风,创新的精神履行职责,
工作中不计得失,兢兢业业,任劳任怨,取得了较好的成绩。
一、团结协作,勇于担当,当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习,认真阅读管理类书籍,深刻领会其的精神实质,并在工作中用文件精神规范自己的行为,用读书知识充实自己,牢固树立以教学为中心,教师为主导,学生为主体的教学思想,工作中服从大局,服从领导,乐于奉献,踏踏
实实做好每一件简单的事、平凡的事,敢于坚持原则,勇于开展批评与自我批评,善于听
取不同意见,努力做到用心把握,用心落实,讲求实效。
二、认真履行职责,做好常规教学管理,当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后,我们的教学管理的方式有了创新。
在教学
管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等
作为一个系统来整体控制,即按照专业和培养目标优化教学计划,按照计划优化课程体系,按课程体系和学生状况优化教学大纲,要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适
的教学方法和教学手段来实施教学,完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲,每门课程上课前有经过审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学,质量监控标准流程来监督和约束教学过程,保证教学了实施走向规范化、标准化,为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中,教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听
课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措,形成一定的管理程序
和习惯,及时科学的做好临时课程的安排,确保教学工作正常有序开展。
“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室,而是去教学楼,落实
每个班的`教师到位情况,设备状态,做到谁在上课,上什么课清楚,发现问题及时解决。
“周周教研说课”,指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课,进行定期的
教学研究活动,总结和交流教学经验,不断研究解决教学过程中出现的问题。
“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课,实时了解课堂教学情况,加强对课
堂教学的管理,提高教学质量。
“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议,实时传达中心的精神,分享安全、教学方面的经验。
“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查,对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查,掌握教师的教学进程和教学状况。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。