新人教版第四节鱼PPT课件

总结：
背部颜色较深， 腹部白色，这种 体色与水中生活 相适应，是一种 保护色。
３、观察鱼体表特征
鳞片坚韧，有保护作用；体表粘滑，可减 少游泳阻力。
思考：鱼为什么能在暗流礁石的复杂环境中 自由运动，它通过什么来感知环境变化？
侧线
侧线有感知水流，测定方向的功能， 是鱼的感觉器官。
4、观察鱼的运动 思考：鱼的运动方式是什么？ 游泳 鱼的运动器官是什么？ 鳍
The foundation of success lies in good habits
23
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
气体交换
全身组织细胞 鳃丝内毛细血管
水
氧气 二氧化碳
氧气 二氧化碳
鱼离开水为什么不能生活？
鳃是鲜红的，内含有丰富的血管， 鳃由既多又细的鳃丝构成。在水中鳃丝 展开，扩大了与水的接触面积，有利于 呼吸。离开水，鳃丝相互黏结在一起， 鳃相互覆盖，减少与空气接触的表面积， 加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中 得到足够的氧气而两栖动物、爬行动物、鸟和哺 乳动物，它们的共同特点是身体内都由 脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
四大家鱼及其生 活的水层 鲢鱼—上层
鳙鱼—中上层
草鱼—中下层
青鱼—下层
几种海洋鱼类
带鱼
草帽鱼 （魟）
鱼为什么能生 活在水中？
• 具有两个重要结构特点：
• 1、运动 • 2、呼吸
探究：鱼类有哪些特征适于水生生活
鲫鱼
1
观察与思考： 观察鲫鱼的身
体 形 特
体分部，观察鲫鱼的身体呈什 么形态？想一想，这种体形与
征 水中游泳有什么关系？
总结： 身体呈流线型，可减少
游泳时的阻力，适应水中生活。
2、观察体色特征
观察与思考：
观察鲫鱼的体色， 比较背部和腹部的 颜色有什么不同？ 想一想，这种体色 与水生环境有什么 关系？
探究鱼的呼吸
鱼的呼吸器官是什么？ 鳃
鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？ 观察鳃的形态和颜色有何特点？
1
鳃耙
2 鳃丝
鳃丝又多又细， 增大了气体交 换的面积。适 于水中呼吸
3
鳃弓
鳃丝密布大量的毛细血管，是气体交换的场所。
讨论：
鱼是如何呼 吸的？
观察与思考
• 1、观察鱼的口和鳃盖后缘交替张合 的动作。水如何进入鱼鳃，又从什 么地方流出？ •2、进入鳃和流出鳃的水中，溶解的 气体成分会有什么变化？
小结： 鲫鱼适于水中生活的形态特点
1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现； 2、身体梭形，能减少游泳时的阻力； 3、体表被鳞有粘液，能减少游泳时的摩擦； 4、有侧线，能感知水流、测定方向； 5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 6、有鳃，是适于水中生活的呼吸器官。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
1、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有 外套膜，大多具有 ；运动器官是 足 。 2、举出几例软体动物？
如：河蚌、蜗牛、乌贼、文蛤 3、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼 身体和 附肢 都分节 。 4、举出几例节肢动物？ 如：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾
5、 节肢动物 是最大的动物类群。
第四节 鱼
背鳍：保持鱼 体竖直方向平 衡的平衡作用
胸鳍： 保持鱼 体左右方向平 衡，转换方向 的作用。
腹鳍：保持 鱼体左右方 向平衡
尾鳍：保持
鱼体前进的 动力和决定 运动方向的 作用。
臀鳍：协调其 它鳍起保持平 衡作用
讨论：鱼只靠鳍运动吗？
鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾部的摆动 击动水流产生前进的动力，及鳍的协调作用。