微生物检验概述资料
微生物检验主要知识点总结
微生物检验主要知识点总结一、微生物检验的概念微生物检验是指利用现代生物学技术手段检验和鉴定食品、饮用水、药品、环境等物品中微生物的种类和数量的一种实验室检验方法。
微生物检验的主要目的是为了评估物品中微生物的数量及种类是否达到卫生标准,以保障人们的健康和安全。
二、微生物检验的重要性1. 保障公共卫生:微生物检验可以及时发现食品、饮用水、药品等物品中存在的微生物污染,有针对性地采取相应的措施,从而保障公共卫生。
2. 保障产品质量:微生物检验可以帮助企业检测产品是否受到微生物污染,保障产品的质量和安全。
3. 疾病预防:微生物检验可以检测出病原微生物,为疾病的预防和控制提供科学依据。
三、微生物检验的主要流程1. 采样:根据不同的检验对象,选择合适的采样方法和设备进行样品采集。
2. 样品处理:将采集的样品进行处理,以提取出微生物进行检测。
3. 细菌培养:将样品中的微生物分离培养,以获取单一的微生物种类。
4. 微生物鉴定:通过形态学、生理生化特性、分子生物学等方法对微生物进行鉴定。
5. 微生物计数:对样品中的微生物进行计数或定量。
6. 结果分析:根据检验结果,评估样品是否符合相关的卫生标准。
四、微生物检验中的常用方法1. 培养法:将样品涂在含有营养物质的培养基上,利用条件恰当的培养环境,使样品中的微生物进行生长。
2. 影像法:通过显微镜观察培养好的微生物,观察其形态特征,进行鉴定。
3. 生化鉴定法:根据微生物的代谢过程,通过一系列的生化反应,鉴别微生物属种。
4. 分子生物学方法:利用PCR、DNA测序等技术,对微生物进行鉴定。
五、微生物检验中的常见问题1. 选择合适的检验方法:不同的微生物污染可能需要不同的检测方法,需根据具体情况选择合适的方法。
2. 样品的处理和保存:样品的处理和保存条件对检验结果有着重要的影响,需要严格按照标准操作。
3. 检验结果的分析和判断:检验结果可能存在假阳性、假阴性等情况,需要结合其他信息进行分析和判断。
微生物检验概述PPT课件
• 一、微生物的简单概述 • 二、微生物检验中的常见技术 • 三、常见临床标本的基本检验程序 • 四、总结
微生物的简单概述
• 微生物的分类 1、原核细胞型微生物(仅有原始核缺乏细胞器):
细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克 次体 2、真核细胞型微生物(有典型的核结构和细胞器): 真菌、原虫 3、非细胞型微生物(由DNA或RNA和蛋白质外壳 组成):病毒、朊粒
3、病原微生物:引起人类和动、植物致病的微生物, 是医学微兰阳性
革兰阴性
微生物检验中的常见技术
抗酸染色
微生物检验中的常见技术
• 细菌的培养技术 1、需氧培养:接种在平板或液体培养基上,
置于35℃温箱孵育18--24小时。 2、二氧化碳培养:5%--10%的CO2环境中生
微生物的简单概述
• 微生物的作用 绝大多微生物对人类和动植物是有益的,有些还 是必不可少的。寄居在人体的微生物可以分为三 类:
1、正常菌群:不但无害,还可以帮助人体拮抗某些 病原微生物和提供营养。
2、条件致病菌:菌群失调、机体抵抗力下降、寄居 部位的改变或失调则引起致病。现抗生素的滥用 使其越来越体现出致病性。
肠杆菌
非发酵菌
少 见
弧菌
H2O2(+)
H2O2(-)
葡萄球菌
肠/链球菌
临床标本中的常见病原菌
总结
微生物检验是临床检验的重要组成部分, 主要的任务:①研究感染性疾病的病原体 特征;②提供快速、准确的病原学诊断; ③指导临床合理使用抗生素;④对医院感 染进行监控。同时希望大家时时做到“有 菌观念,无菌操作”,以此保护好自己也 同样保护好了病人。
微生物检验中的常见技术
分区划线得到单个菌落
《微生物检验基础知识》PPT
采样
根据检验目的和要求,选择适当的采 样方法和采样点,确保采集的样品具 有代表性。
计数与测定
对目标微生物进行计数和测定,得到 样品中微生物的数量和活性等指标。
01
02
样品处理
对采集的样品进行预处理,包括稀释、 均质化等,以便后续的检验操作。
03
微生物分离与纯化
通过培养基和培养条件的选择,将目 标微生物从样品中分离出来并进行纯 化,得到单一物进行快速检测和鉴定。
微生物检验技术的发展趋势
自动化与智能化
随着技术的发展,微生物检验将越来 越依赖于自动化和智能化的设备和技 术,提高检验效率和准确性。
快速检测技术
发展快速、简便的检测方法,缩短检 验时间,提高检验效率。
高通量检测技术
采用高通量技术,一次处理大量样品, 提高检测的通量和效率。
《微生物检验基础知识》
目录
• 微生物检验概述 • 微生物基本知识 • 微生物检验技术 • 微生物检验在食品安全中的应用 • 微生物检验在医疗领域的应用 • 微生物检验的注意事项与伦理规
范
01
微生物检验概述
微生物检验的定义和目的
微生物检验的定义
微生物检验是对微生物进行观察、分析和检测,以获得有关微生物种类、数量、 形态、生化特性等方面的数据,从而判断其与人类健康、环境安全等方面的关 系。
按照应用领域分类
微生物检验可以根据应用领域的不同,分为医学微生物检验、食品 微生物检验、环境微生物检验等。
微生物检验的应用领域
医学领域
食品工业
微生物检验在医学领域中有着广泛的应用 ,如诊断疾病、监测传染病、研究病原菌 的特性等。
微生物检验在食品工业中是必不可少的环 节,通过对食品中的微生物进行检测,可 以确保食品的安全性和卫生质量。
微生物检验(完整版)
微生物检验(完整版)微生物检验是一种用于检测和鉴定微生物的方法,它在医学、食品安全、环境保护等领域都有着重要的应用价值。
微生物检验可以帮助人们了解微生物的种类、数量、分布以及对人类和环境的影响,从而采取相应的控制和预防措施。
本文将从微生物检验的基本原理、常见方法和应用领域等方面进行介绍。
一、微生物检验的基本原理。
微生物检验的基本原理是通过对样品中的微生物进行分离、培养、鉴定和计数,从而得到微生物的种类和数量。
其主要包括以下几个步骤:1. 取样,首先需要从待检样品中取得适当的样品,如食品、水、空气、土壤等。
取样的方法和条件需根据具体的检验要求和标准来确定。
2. 分离,将样品中的微生物分离出来,通常采用的方法有稀释涂布法、滤膜法、过滤法等。
分离出的微生物可以进行后续的培养和鉴定。
3. 培养,将分离出的微生物进行培养,提供适当的营养物质和环境条件,促使微生物的生长和繁殖。
培养的时间和温度等条件需根据不同的微生物种类来确定。
4. 鉴定,对培养出的微生物进行形态学、生理学和生物化学特性等方面的鉴定,确定其种属和数量。
常用的鉴定方法有显微镜观察、生化试验、分子生物学方法等。
5. 计数,对培养出的微生物进行计数,得到微生物的数量。
常用的计数方法有平板计数法、膜过滤法、涂片计数法等。
二、微生物检验的常见方法。
微生物检验的常见方法主要包括传统方法和现代方法两大类。
1. 传统方法,传统方法主要包括涂布法、滤膜法、过滤法、薄层法等。
这些方法简单易行,成本低廉,适用于一般的微生物检验需求。
但传统方法通常需要较长的培养周期,且对微生物的种类和数量有一定的限制。
2. 现代方法,现代方法主要包括PCR法、蛋白质质谱法、流式细胞术等。
这些方法具有高灵敏度、高特异性和高通量的特点,能够快速准确地检测和鉴定微生物。
但现代方法的设备和技术要求较高,成本较高,适用于对微生物检验有较高要求的领域。
三、微生物检验的应用领域。
微生物检验在医学、食品安全、环境保护等领域都有着重要的应用价值。
微生物检验基础知识点总结
微生物检验基础知识点总结微生物检验是临床诊断中的重要技术手段,通过对患者样本中的微生物进行分离、鉴定和药敏试验,可以确定感染性疾病的病原体及其对药物的敏感性,为临床治疗提供重要依据。
微生物检验涉及到许多基础知识点,下面将分别从微生物分类、微生物培养、微生物鉴定和药敏试验等方面来总结微生物检验的基础知识点。
一、微生物分类微生物是一种广泛分布于自然界中的生物体,包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。
而在临床微生物检验中,最常见的微生物主要是细菌和真菌。
下面将分别介绍细菌和真菌的分类。
1. 细菌的分类细菌是一类单细胞生物,其形态多样,包括球菌、杆菌、螺旋菌等。
从生物学特性上可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。
(1)革兰氏阳性菌革兰氏阳性菌直接在植物或培养基上形成蓝、紫色颗粒。
细胞壁是由聚糖和一种特殊的脂质组成。
革兰氏阳性菌包括葡萄球菌、链球菌等。
这类细菌能在治疗性的延续性用药下适度存活。
(2)革兰氏阴性菌革兰氏阴性菌则是指革兰氏润湿的时候是红色的细菌,单层数细胞壁,比革兰氏阳性菌的致病能力更强,但是也更容易受到抗菌素或药物的影响。
这类细菌包括大肠杆菌、沙门氏菌等。
2. 真菌的分类真菌是一种含有真核细胞核的微生物,包括酵母菌和菌丝菌两类。
(1)酵母菌酵母菌是一种单细胞真菌,能在酵母天然的酵母营养生长,大部分为革兰氏染色阳性,不表现形成孢子的原始生长特性。
酵母菌包括念珠菌、假丝酵母等。
(2)菌丝菌菌丝菌是一类多细胞真菌,其细胞由菌丝组成,通常由菌落分离。
它们通常是真菌,因为它们在呼吸和生长条件下形成的真菌菌丝。
菌丝菌包括白色念珠菌、曲霉菌等。
二、微生物培养微生物培养是微生物检验中的重要环节,通过在适当的培养基上提供适当的温度、湿度、氧气和营养物质,使微生物在含有以上条件的环境中进行繁殖和生长。
1. 培养基的分类与特点培养基是一种含有适量营养成分的物质,用于微生物的生长和繁殖。
根据不同的需求和用途,培养基可分为富营养基、简单基、选择基和不同温度适应基等。
临床微生物检验知识点
临床微生物检验知识点1.微生物学基础知识:了解细菌、真菌、病毒、寄生虫等病原微生物的基本特征,包括形态、生长要求、代谢特性等。
2.微生物的分离和培养:熟悉常规培养基的选择和制备,掌握不同微生物的适宜培养条件,如温度、pH值、氧气需求等。
3.微生物鉴定:根据微生物的形态和特性进行初步鉴定,如形态学特征、革兰氏染色、厌氧性检测等。
此外,还可以使用生物化学试纸、血清学试验、分子生物学等方法进行鉴定。
4.耐药性检测:对微生物进行药敏试验,了解其对各类抗生素、抗真菌药物、抗病毒药物的敏感性和耐药性。
这有助于临床医生选择合适的药物治疗感染。
6.检验流程和规范:了解微生物检验的标本采集、处理和保存的基本要求,掌握各类检验方法的操作步骤,遵守无菌操作规范,以保证检验结果的准确性和可靠性。
7.抗生素治疗和微生物学监测:了解抗生素的分类、作用机制和临床应用,以及微生物的产生耐药性的机制和监测方法。
合理应用抗生素,避免滥用和不当使用,是临床微生物检验的重要目标之一8.感染控制:了解医院感染控制的基本原则和措施,包括手卫生、环境清洁、消毒灭菌、隔离措施等。
临床微生物检验在感染控制中发挥着重要作用,通过对患者、环境和医务人员的监测,提供科学依据进行感染防控。
9.病原微生物的定量检测:对一些病原微生物,如HIV、肺结核菌等,需要进行定量检测。
这有助于预测疾病进展、评估治疗效果和制定治疗方案。
10.新技术和新方法的应用:随着科技的进步,临床微生物检验也不断发展,新的方法和技术被广泛应用,如实时荧光PCR、质谱技术、核酸杂交等。
了解这些新技术的原理和应用,可以提高检验的灵敏度和特异性。
总结起来,临床微生物检验的知识点涉及微生物学基础、分离培养、鉴定、药敏试验、诊断、标本采集处理、抗生素治疗和感染控制等方面。
掌握这些知识,可以提高临床微生物检验的准确性和可靠性,为临床医生提供更科学的诊断和治疗建议。
食品卫生微生物检验概述(食品分析课件)
食品中的微生物
食品中的 微生物
有益微生物 有害微生物
酵母菌、乳酸菌、霉菌
腐败微生物
罐头中的平酸菌、番茄酱中 的乳酸菌和霉菌
致病菌
细菌、真菌、 霉菌、病毒
食品卫生微生物的测定意义
食品中丰富的营养成分为微生物的生长、繁殖提供 了充足的物质基础。而食品在有害微生物的作用下,会 腐败变质,失去其应有的营养成分。更重要的是,一旦 人们食用了被有害微生物污染的食品,会发生各种中毒 的现象,如各类细菌性食物中毒、真菌性食物中毒,严 重的会危及生命。因此,在食用之前,对食品进行食品 卫生微生物检验,是鉴定食品质量、确保安全的一项重 要工作,也是食品卫生标准中的一个重要内容。
常见食品污染类型
生物性 污染
化学性 污染
放射性 污染
微生物污染食品的途径
内源性污染
第一次污染
作为食品原料的动植物在生 活过程中,由于本身带有的 微生物而造成的食品污染
外源性污染
第二次污染
食品在生产加工、运输、储 藏、销售、使用过程中,通 过水、空气、人、动物、机 械设备及用具等使食品发生
的微生物污染。
食品微生物检测的范围
生产 环境
原材料
食品加工、 储藏、销
售环节
食品
食品卫生微生物检验的种类Βιβλιοθήκη 感官 检验直接 镜检
微生物 检验
培养 检验
微生物检验
微生物检验微生物检验(完整版)名解微生物:是一群个体微小结构简单肉眼不能看见的微小生物的总称种:亲缘关系较近的微生物群体在进化发育阶段上有一定的共同形态和生理特征微生物学:生物学的一个分支是研究微生物在一定条件下的形态结构生理生化遗传变异特性及微生物的进化分类生态等生命活动规律以及微生物之间与人类动植物自然界互相关系的一门科学抗生素:是由某些微生物在代谢过程中产生的能抑制或杀灭某些其他微生物和肿瘤细胞的微量生物活性物质细菌素:是某些细菌菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质条件致病菌:正常菌群在宿主体内具有相对稳定性一般不致病消毒:指杀死物体上的病原微生物但不一定能杀死细菌芽孢的方法灭菌:指杀灭物体上所有的微生物的方法防腐:指防止或抑制微生物生长繁殖的方法无菌:指没有货的微生物的存在质粒:是细菌染色体外的遗传物质也是环状闭合的双联DNA分子比染色体小存在于细胞质中可自主复制突变:是指细菌遗传物质的机构发生突然而稳定的改变所致的变异现象可遗传给后代基因转移:外源性物质由供体菌转入受体细胞内的过程基因重组:供体菌的基因进入受体菌细胞并在其中自行复制与表达或矛受体菌DNA整合在一起的过程病毒:是一类个体微小结构简单只含一种核酸只能在活的易感细胞内以复制体式格局增殖的非细胞型微生物复制周期:病毒的增殖被人为分成吸附穿入脱壳生物合成装配成熟与释放七个步骤的完整过程缺点病毒:是指因病毒基因组不完整或因基因某一点改变而不能举行一般增殖的病毒顿挫感染:病毒进入宿主细胞若细胞缺乏病毒复制所需的酶能量和必要成分等则病毒无法合成自身成分不能够装配和释放子代病毒的现象干扰现象:两种病毒感染同一种细胞时可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象人工自动免疫:是将疫苗等免疫原接种于人体刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答使机体获得特异性免疫力野生被动免疫:是指打针含某种病毒特异性中和抗体的免疫血清等一系列细胞因子是机体立即获得特异性免疫干扰素:是由病毒或干扰素诱生剂作用于中性粒细胞成纤维细胞或免疫细胞产生的一种糖蛋白致病性:一定种类的病原微生物在一定的条件下能在特殊的宿主体内引起特定疾病的能力半数致死量:在规定时间内通过一定途径能使一定体重或年龄的某种动物半数死亡或感染需要的最小病原体数量或毒素量急性感染:发作突然病程较短通常为数天或数周局部感染:病原体侵入机体后局限就在肯定部位生长繁育引起病变的一种感染类型毒血症:致病菌侵入宿主体后只在机体局部生长繁育病菌不进入血液循环但其产生的外毒素入血引起非凡的毒性症状败血症:致病菌侵入血流后在其中大量繁殖并产生毒性产物引起全身性毒性症状内毒素血症:革兰阴性菌侵入血流并在其中大量繁殖崩解后释放出大量毒素也可有病灶内大量革兰阴性菌死亡释放的内毒素入血所致培养基:是指人工方法配制的适合细菌生长繁殖的营养基质CFU:菌落形成单位细胞病变效应(CPE):是指某些病毒感染组织细胞后正常生长的梭形细胞变圆变性坏死溶解及从培养瓶壁脱落细胞堆积形成葡萄状包涵体:某些病毒感染细胞后可在细胞核或细胞质中形成包涵体医院感染:是指住院患者在医院内获得的感染包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染但不包括在入院前已开始或住院时已存在的感染填空根据微生物的大小、结构和组成不同可分为三大类型:非细胞型微生物原核细胞型微生物真核细胞型微生物微生物的分类等级与其他生物相同依次为:界、门、纲、目、科、种、属其中种是最基本的分类细菌的基本机构是由各种细菌共有的节后由外向内依次为:细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等细菌L型的只要生物学特征:多形性通俗造就不张扬可返祖可致病细菌的繁育体式格局:二盘据繁育以2的N次方数量增加细菌的生长曲线:迟缓期对数期稳按期衰亡期细菌产生的色素有两类:水溶性色素脂溶性色素进行水的卫生微生物学检验时一般以大肠埃希菌作为水被粪便污染的重要指标通过测定大肠菌群数来判定水源被污染的程度目前我国规定生活饮用水的的标准是:1ml水肿的细菌总数不超过100cfu空气中的细菌一般以甲链作为指示菌热力灭菌法又分为:干热灭菌法(包括焚烧烧灼干烤法)和湿热灭菌法(主要高压蒸汽灭菌法间歇灭菌法巴士消毒法煮沸法)热力灭菌法的原理是:高温加热影响消毒剂的因素:消毒剂微生物的种类和数量温度与酸碱度环境中化学拮抗物质的存在噬菌体的结构:由头部尾部两部分组成头部外壳为蛋白质内含核酸;尾部由尾领尾鞘尾髓尾板尾词和尾丝组成真菌的变异三种表现形式:真菌形态、机构变异真菌菌落变异真菌抗药性变异外毒素:具有菌种特异性毒性作用较强具有组织选择性良好的免疫原性不耐热易被酸和蛋白水解酶灭活细菌全身感染在临床上常见的有下列情况几种情况:毒血症菌血症败血症脓毒血症内毒素血症按造就基的物理性状可分为3类:液体造就基半固体造就基固体造就基造就基的制备程序:调配溶化矫正PH过滤廓清分装细菌在液体造就基的生长现象:浑浊沉淀菌膜细菌菌落一般分为下列3种类型:光滑型粗糙型黏液型HCV的生物学特征:具有包膜的单正链RNA病毒球形对氯仿、甲醛、乙醚等有机溶剂敏感问答1.微生物的特点A,个体微小,结构简单B,比表面积大,吸收多,转化快。
聊一聊微生物检验
聊一聊微生物检验微生物检验是指通过医学手段,对人体致病微生物等进行检查,其可为医生提供具有较高正确性的检查结果,以为临床诊断提供相应的依据。
下文中就微生物检验相关知识进行简单介绍,欢迎大家阅读!1什么是微生物?说到微生物检验,就要先知道什么是微生物。
微生物是指形体比较细小,结构简单,且必须要借助于显微镜放大几千甚至几万倍才能看到的生物,微生物具有分布广、种类多、变异繁殖快的特点,主要包括藻类、朊病毒、藻类、细菌、真菌、原生动物等。
微生物中可以形成菌落的只有细菌以及真菌,像原生生物、藻类等并不能形成菌落,所以在微生物检测的过程中主要接触的是细菌、病毒以及酵母。
2微生物检验的作用有哪些?近几年感染性疾病发病率逐年递增,且存在致死率较高的问题。
微生物检验工作的开展能为临床诊断和治疗提供相应的依据,用以指导抗生素药物的选择。
同时随着抗菌药物应用普遍化,抗药株数量也在不断的增加,这也导致了抗生素使用失败率提升,一些重症感染病例可能会因为治疗无效造成病情加重。
微生物检验能帮助医生合理的选择抗生素,使抗生素的应用更加符合患者实际情况,并能获得理想治疗效果。
此外,临床微生物检验还可实现对医院感染情况的监控,医院感染范围相对较大,除内源性感染外,也包括器械操作不当所带来的外源性感染,且病原体的种类是比较多的,而通过微生物检测则能对医院存在感染的原因进行查理,之后再结合具体特点采取措施进行控制。
3微生物检验的基本知识3.1接种接种是指将微生物接到活的生物体内,亦或是接种到适宜生长繁殖的人工培养基上,现阶段较为常用的接种方法如下:一是划线接种,这种接种方法会使用到接种环、接种针等工具,一般情况下划线接种方法会被应用在斜面接种和平板划线中。
二是3点接种方法,一般情况下,3点接种法会应用在研究霉菌形态时,其是在平板表面等边三角形的3点位置接种少量的微生物,使微生物能独立的形成菌落,之后再对其形态进行观察及研究。
三是穿刺接种。
微生物检验基础知识
微生物检验基础知识
微生物检验是一种使用显微技术对微生物进行观察和测量的方法。
以下是微生物检验的基础知识:
1. 微生物的概念:微生物是微小的生物,通常需要使用显微镜才能看到。
它们包括细菌、病毒、真菌、藻类等。
2. 微生物检验的分类:微生物检验可以分为细菌检验、病毒检验、寄生虫检验和真菌检验等。
3. 微生物检验的方法:微生物检验的方法包括直接观察、分离培养、血清学试验、生化反应等。
4. 微生物检验的步骤:微生物检验的步骤包括采集样品、制备培养基、接种、培养、观察和鉴定等。
5. 微生物检验的应用:微生物检验在医学、环境监测、食品卫生等领域有广泛应用。
例如,在医学领域中,微生物检验可以帮助医生诊断疾病,监测感染情况,并选择合适的药物治疗。
在环境监测中,微生物检验可以用来检测水源、土壤等环境的污染情况。
6. 微生物的特点:微生物具有体积小、数量大、繁殖快等特点。
同时,它们也具有广泛的分布和多样的种类,可以在各种环境中生存和繁殖。
通过以上基础知识的学习,可以对微生物检验有一个基本的了解和认识。
如有更深入的学习需求,建议阅读微生物检验相关书籍或咨询专业人士。
微生物检验ppt课件
临床微生物检验案例
要点一
总结词
临床微生物检验是诊断和治疗感染性疾病的重要依据,通 过对患者体液、分泌物等样本中的微生物进行检测和分析 ,可以确定感染的病原体类型和病情严重程度。
要点二
详细描述
临床微生物检验主要针对患者体液、分泌物等样本中的细 菌、病毒、真菌等微生物进行检测。例如,在肺炎患者的 诊断中,通过对患者痰液中的病原菌进行检测,可以确定 肺炎的病原体类型,为临床治疗提供依据。
06
微生物检验的发展趋势与展 望
新技术与新方法的研发与应用
基因组学技术
生物传感器技术
利用基因组学技术,如全基因组测序 、实时荧光定量PCR等,提高微生物 检测的准确性和灵敏度。
利用生物传感器技术,实现快速、简 便的微生物检测,满足现场检测和即 时检测的需求。
自动化与智能化技术
研发自动化、智能化的微生物检测仪 器和设备,提高检测效率,减少人为 误差。
微生物检验ppt课件
汇报人:可编辑
2024-01-11
目录
• 微生物检验概述 • 微生物检验的基本原理 • 微生物检验的方法与技术 • 微生物检验的质量控制 • 微生物检验的案例分析 • 微生物检验的发展趋势与展望
01
微生物检验概述
微生物检验的定义与目的
微生物检验的定义
微生物检验是利用生物学、化学 、物理学和免疫学等方法,对样 品中的微生物进行分离、鉴定、 计数和检测的技术。
微生物的生长与繁殖
微生物的生长
微生物生长分为迟缓期、对数生长期、稳定期和衰亡期。了解微生物的生长曲 线有助于理解其在培养基中的生长规律。
微生物的繁殖
微生物通过分裂方式进行繁殖,即母细胞分裂产生两个子细胞。不同种类的微 生物繁殖方式和速度不同,对鉴别和分类具有重要意义。
临床微生物检验知识点
临床微生物检验知识点临床微生物检验是通过对临床样本进行微生物学检验,利用各种实验方法和技术手段,对病原微生物进行鉴定、分离、培养和药敏试验,从而帮助医生进行准确诊断和合理治疗的一项重要检测技术。
以下是一些临床微生物检验的知识点。
1.微生物的鉴定:通过观察病原微生物的形态特征、生理生化指标、生物学特征等,进行鉴定。
常用的方法包括显微镜观察、革兰染色、培养特性观察等。
2.微生物的分离:将样本中的微生物分离出来,使其能够单独生长并进行后续的检验和鉴定。
常用的方法包括涂布法、稀释涂布法、过滤法等。
3.微生物的培养:将分离后的微生物进行培养,使其能够增殖形成纯种,并提供足够的数量用于进一步检验。
常用的培养基包括富养基、选择性富养基、增菌富养基等。
4.微生物的药敏试验:通过对分离的病原微生物进行不同抗菌药物的敏感性试验,确定该微生物对抗菌药物的敏感性和抗药性。
常用的方法有纸片法、扩散法、微量稀释法等。
5.微生物的快速检测方法:为了达到更快速、准确的临床微生物检测结果,目前发展了许多快速检测方法,如PCR技术、基因测序技术、质谱技术等。
6.微生物的标本采集和保存:正确的标本采集对于临床微生物检验结果的准确性和可靠性至关重要。
常见的标本有血液、尿液、痰液、脑脊液、伤口分泌物等。
标本采集后应存放在适当的条件下,以避免微生物的生长和变质。
7.常见病原微生物的检验:临床微生物检验主要涉及到常见的病原微生物,如细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
对于每种病原微生物的检验方法和操作要点有所不同。
8.质量控制:临床微生物检验对质量控制要求较高,包括内、外质控。
内质控主要通过引入质控菌株进行培养和药敏试验等操作,确保检测结果的准确性和可靠性。
外质控则是通过参加各种质量评估项目来衡量实验室的检测质量。
在临床微生物检验过程中,需要严格遵守相关的操作规范和质量控制要求,以确保检验结果的准确性和可靠性。
临床医生在接到微生物检测结果后,应结合临床病情和患者的病史等信息,合理解读检验结果,并进行科学的诊断和治疗。
微生物检验技术基础知识
由标准储备菌株以传代得到的培养物
标准储备菌株、工作菌株都应进行纯度和特性确认
A
D
B
C
工作菌株的传代次数不得超过5代(从菌种收藏机构获得的标准菌株为第0代)
“1代”是指将活的培养物接种到微生物生长的新鲜培养基中培养。
实验室必须建立和保存其所有菌种的进出、收集、贮藏、保存、确认试验及销毁的记录。
注意:
三、菌种
冻干粉(图P63)
22%
甘油冻存管(图P64)
40%
标准菌株:
三、菌种
CMCC 中国医学微生物菌种保藏管理中心 GIMCC 广东省微生物研究所微生物菌种保藏中心 ATCC 美国典型菌种保藏中心
例: CMCC (B) 26003
菌种保藏机构 细菌 菌种编号(金黄葡萄球菌)
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谢谢大家!
B
绿脓菌素:阳性
D
铜绿假单胞菌 CMCC (B) 10104
A
革兰氏染色:阴性,杆菌;
E
三、菌种
白色念珠菌 CMCC (B) 98001
沙氏葡萄糖琼脂平板上划线分纯,典型菌落乳白色,表面光滑有浓酵母气味。
革兰氏染色:阳性,菌体大,球菌。
芽管试验:阳性
三、菌种
三、菌种
3、菌种的保藏 A:甘油冷冻管保藏法 保藏温度:-30℃~80℃; 保藏菌种有效期:1~2年 优点:保存期较长,反复传代导致菌种变异的风险较小; 缺点:操作相对复杂,成本较高。 B:斜面低温保藏法 保藏温度4℃左右,保藏时间1~3个月,但铜绿假单胞菌不宜用本法保存。 优点:操作简便,成本低,比较容易掌握; 缺点:保存期比较短,反复传代有引起变异的可能。。
2
采用薄膜过滤法时,取规定量供试液,过滤,冲洗,试验菌(10~100cfu)应加在最后一次冲洗液中,依法操作。
微生物检验微生物学检验概述
第九章微生物学检验概述本章考点:1.临床微生物学检验的目的与要求2.标本采集与运送3.微生物学检查4.血清学诊断5.临床微生物实验室安全措施和质量保证6.动物试验7.免疫检测技术8.发光分析技术9.鲎试验10.分子生物学在病原微生物中的应用临床微生物工作的第一步就是要正确、规范地采集和运送标本,然后根据微生物学检验的特点和临床要求进行初步诊断和确定诊断。
(结合临床作出病原学诊断)临床细菌实验室的主要工作是从临床标本中分离出病原菌并进行准确鉴定,同时指导临床合理应用药物,为临床诊断、治疗、预后和流行病学调查以及医院内感染的监控提供可靠的依据。
一、临床微生物学检验的目的和要求(一)临床微生物学检验的目的1.为临床感染性疾病的诊断提供病原学依据。
2.为临床感染性疾病的治疗提供参考用药的信息。
3.为医院感染提供病原微生物及其耐药性动态信息。
4.改进或更新临床微生物学检验的方法。
(二)临床微生物学检验的要求1.快速、准确地提出检验报告。
2.检验人员必须有较丰富的微生物学基础知识和熟练、正确的操作技能,必须养成有菌观点和无菌操作的习惯。
3.临床微生物学检验必须进行全面质量控制,并参加和接受质量控制考核。
4.重视实验室消毒灭菌工作。
(三)诊断试验的选择原则1.选择有鉴定价值的试验:要对两种细菌进行鉴定,须选择一项两种菌呈现绝然不同结果的试验,即一种菌呈现阳性(阳性反应的菌株阳性率须大于90%),另一种菌为阴性(阴性反应的菌株阳性率应小于10%),这项试验才有鉴定价值。
否则,就没有鉴定价值。
2.选择简易、快速、方便的试验:①鉴定一种细菌可能有多种特异的方法,没有必要逐一进行试验,只选择其中一或两种达到目的即可,多选无意义。
②选择操作简便、快速的方法。
③选用复合培养基,一次操作可同时看几个生化反应,如克氏双糖铁(KIA),动力靛基质脲酶(MIU)等。
3.综合考虑试验的敏感性和特异性:试验敏感性越高,假阴性结果就越少。
微生物检验重点知识点总结
微生物检验重点知识点总结微生物检验是临床生物化学检验中的一个重要分支,其主要目的是检测病原微生物的存在和种类,以帮助临床诊断和治疗。
微生物检验涉及到多种技术和方法,包括细菌培养、抗生素敏感性测试、真菌检测等。
在本文中,我们将对微生物检验的重点知识点进行总结,包括微生物培养、菌种鉴定、抗生素敏感性测试等方面。
一、微生物培养1. 细菌培养条件:细菌培养需要适宜的温度、pH值和营养物质。
一般来说,大多数细菌在37摄氏度下生长最适宜,pH值维持在7左右,而营养物质主要包括碳源、氮源和无机盐等。
2. 培养基的选择:根据不同的细菌种类和要求,可以选择不同种类的培养基。
常用的培养基包括营养琼脂、大肠杆菌培养基、葡萄球菌培养基等。
3. 培养方法:常用的细菌培养方法包括平板法、液体培养法和混悬液培养法。
其中,平板法是将含有琼脂的培养基均匀涂抹在培养皿上,使其凝固后可以在上面观察细菌的生长情况。
4. 培养时间:一般来说,细菌培养需要一定的时间来观察其生长情况。
常见的培养时间包括24小时、48小时和72小时等。
二、菌种鉴定1. 形态学鉴定:观察细菌的形态特征,包括细胞形状、大小、颜色等。
常用的方法包括显微镜下观察和染色法。
2. 生理生化鉴定:通过细菌的生理和生化特性来鉴定其种类,包括对碳水化合物的利用、氧气需求、氧化酶活性等。
3. 分子生物学鉴定:采用PCR技术和分子生物学方法对细菌的基因进行检测和分析,以确定其种属和亲缘关系。
三、抗生素敏感性测试1. 纸片扩散法:将含有不同抗生素的纸片放置在琼脂培养基表面,观察其抑菌圈的形成情况,以确定细菌的抗生素敏感性。
2. 微量稀释法:将一定浓度的抗生素溶液与不同浓度的细菌混合,通过改变抗生素浓度来确定最小抑菌浓度,从而确定其抗生素敏感性。
3. 自动化敏感性测试:通过自动化设备和方法对大量细菌菌株进行抗生素敏感性测试,提高测试效率和准确度。
以上是微生物检验的一些重点知识点总结,通过对微生物培养、菌种鉴定、抗生素敏感性测试等方面的了解,可以更好地开展微生物检验工作,为临床诊断和治疗提供有力的支持。
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微生物的简单概述
• 临床微生物学检验 主要研究的是病原微生物,通过一些检验 手段和技术准确的检出病原体,为临床诊 断提供依据,并指导进一步的合理用药和 防止感染的继续扩散。所以我们在工作中 要做到仔细、认真、负责!
微生物检验中的常见技术
力(不动杆菌、志贺菌为阴性)
细菌的生长现象
发酵乳糖(红色)
细菌的生长现象
铜绿假单胞菌 不规则 绿色色素
细菌的生长现象
变形杆菌 迁徙生长
细菌的生长现象
肺炎克雷伯 拉丝现象
细菌的生长现象
粘液型绿脓
细菌的生长现象
β溶血
γ溶血
微生物检验中的常见技术
• 细菌的生物化学试验 1、氧化--发酵实验(O/F试验),主要用于发酵与
非发酵之间的鉴别。 2、七叶苷水解试验,D群链球菌(阳性)与其他链
球菌的鉴别。 3、苯丙氨酸试验,变形杆菌、普罗威登斯菌和摩根
菌属(阳性)与其他肠杆菌的鉴别。 4、氧化酶实验,非发酵菌阳性(与试剂接触10s内
变成紫色),不动杆菌较为特殊(阴性)。 5、触酶实验(H2O2),葡萄球菌阳性,肠/链球菌
阴性。
•
直接涂片 快速检验
增菌培养(需氧、厌氧、
二氧化碳)
• 报告
报告
•
分离培养(需氧、厌氧、
•
二氧化碳)
•
可疑菌落(分纯培养)
• 涂片检查
• •
生化试验
血清学鉴定
报告
药敏试验
革兰阴性杆菌
本科室检验程序
接种标本 转种(分纯)
革兰阳性球菌
OF(+) OX(-)
OF(-)
OF (+) OX(+)
OX(-) OX(+)
• 细菌形态学的检验方法:通过显微镜检查染色后 的标本。
• 染色的基本程序:涂片(干燥)→固定→染色 (媒染)→(脱色)→(复染)
• 革兰染色:最为常见的染色技术,可以明确的区 分出革兰阳性(紫色)和革兰阴性(红色)球、 杆菌。
• 抗酸染色:分支杆菌检验最为重要的检验染色方 法,镜下分支杆菌为红色。
微生物检验中的常见技术
• 血清学试验 1、血清学鉴定:用含已知特异性抗体的免疫
血清去检测患者标本中或培养物中的未知 细菌及细菌抗原,以确定病原菌的种或型 (荚膜肿胀试验、制动试验)。 2、血清学诊断:用已知的抗原检测病人血清 中的相应抗体(肥达试验、外斐试验)。
微生物检验中的常见技术
• 细菌检验的商品化、自动化
微生物检验中的常见技术
6、靛基质、甲基红、VP试验、枸橼酸盐 (IMViC):大肠埃希菌(++--)、产气肠 杆菌(--++)
7、动力、靛基质、尿素分解试验(MIU)、 KIA、胆汁溶解试验、血浆凝固酶试验、杆 菌肽试验等都非常重要。
微生物检验中的常见技术
IMViC(++--)
IMViC(--++)
微生物的简单概述
• 微生物的作用 绝大多微生物对人类和动植物是有益的,有些还 是必不可少的。寄居在人体的微生物可以分为三 类:
1、正常菌群:不但无害,还可以帮助人体拮抗某些 病原微生物和提供营养。
2、条件致病菌:菌群失调、机体抵抗力下降、寄居 部位的改变或失调则引起致病。现抗生素的滥用 使其越来越体现出致病性。
微生物检验的简单介绍
微生物室(龙宪川)
2012年8月
主要内容
• 一、微生物的简单概述 • 二、微生物检验中的常见技术 • 三、常见临床标本的基本检验程序 • 四、总结
微生物的简单概述
• 微生物的分类 1、原核细胞型微生物(仅有原始核缺乏细胞器):
细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克 次体 2、真核细胞型微生物(有典型的核结构和细胞器): 真菌、原虫 3、非细胞型微生物(由DNA或RNA和蛋白质外壳 组成):病毒、朊粒
微生物检验中的常见技术
• 细菌的分离技术 1、分离培养基:
麦康凯平板,中等强度选择培养基,可以 选择出大部分的革兰阴性菌。 SS琼脂平板,强选择性,用于志贺菌和沙 门菌的分离。 碱性琼脂平板,霍乱弧菌的分离培养基。 2、分区划线:适用于杂菌较多的标本。每画 完一个区,将接种环灭菌一次,使菌落量 逐渐减少,以获得单个菌落。
微生物检验中的常见技术
分区划线得到单个菌落
微生物检验中的常见技术
• 细菌的生长现象 1、菌落的特征:大小、形状、突起、颜色、
表面、透明度、黏度。 2、血平板上的溶血 α溶血:菌落周围血培养基变成绿色环状。 β溶血:菌落周围形成一个完全透明的环。 γ溶血:菌落周围的培养基没有变化。 3、半固体培养基中的生长现象;主要观察动
球菌
金黄色葡萄球菌 链球菌
产单核李斯特菌 炭疽芽孢杆菌 产气荚膜梭菌
脑膜炎奈瑟菌 卡他布拉汉菌
白喉棒状杆菌 脑膜炎奈瑟菌
淋病奈瑟菌
产单核李斯特菌 脑膜炎奈瑟菌 炭疽芽孢杆菌 卡他布拉汉菌
破伤风梭菌 溃疡棒状杆菌
大肠、变形、不 动杆菌 绿脓杆菌
伤寒、副伤寒
大肠、产气肠 肺炎克雷伯 不动、绿脓杆菌
变形、不动杆菌 大肠埃希菌
铜绿假单胞菌 肺炎克雷伯
变形、不动杆菌 大肠、产气肠 铜绿假单胞菌
肺炎克雷伯
大肠、变形杆菌 绿脓杆菌 肺炎克雷伯
肠杆菌
非发酵菌
少 见
弧菌
H2O2(+)
H2O2(-)
葡萄球菌
肠/链球菌
临床标本中的常见病原菌
类别
血液 感染
呼吸道 感染 尿道 感染
神经系统 感染
创伤/外科 感染
革兰阳性
革兰阴性
球菌
杆菌
球菌
杆菌
金葡、肠球菌 链球菌(A、B
群)Байду номын сангаас
金黄色葡萄球菌 肺炎链球菌
化脓性链球菌 肠球菌
金黄色葡萄球菌
金葡、肠球菌 肺炎、化脓性链
• 墨汁染色 :常用来检验新型隐球菌。 • 荧光染色等
微生物检验中的常见技术
革兰阳性
革兰阴性
微生物检验中的常见技术
抗酸染色
微生物检验中的常见技术
• 细菌的培养技术 1、需氧培养:接种在平板或液体培养基上,
置于35℃温箱孵育18--24小时。 2、二氧化碳培养:5%--10%的CO2环境中生
长良好,如脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌等。 3、厌氧培养:专性厌氧菌的培养。
全自动的血液培养系统和微生物鉴定/药敏 系统大大的减少了工作量,提高了工作效 率,使其微量化、标准化以及结果的准确度 和溯源性。但在工作中应做好仪器的保养 、维护和校正工作,坚持做好室内、间质 控!
微生物检验中的常见技术
鉴定+药敏试剂板条
临床标本细菌学检验基本程序
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采集标本(保存、运送)
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观察、前处理(标本是否合格)