小学数学_重叠问题教学课件设计
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重叠问题
做游戏
1.抢凳子
做游戏
2.猜拳游戏
做游戏
贴名字
判断：它们之间有重叠吗？
◆四年级二班有女生23人，男生32人。 没有重叠 ◆戴眼镜的同学5人，不戴眼镜的同学50人。没有重叠 ◆四年级二班有男生32人，有组长10人。 有重叠
解决问题
信 参加抢凳子的有3名同学，
息
=
参加猜拳游戏的有4名同学，
自主练习
3.
井有多深?
230+230-50=410 （厘米）
答：井深410厘米。
自主练习：
4.下面两只盒中可能有几种奖品？
奖奖品品盒盒11
奖品盒2
奖品盒2
有4种奖品
有3种奖品
奖品盒1
奖品盒2
有0件重复：4＋3=7（种） 有1件重复：4＋3－1=6（种） 有2件重复：4＋3－2=5（种） 有3件重复：4＋3－3=4（种）
第一天
4种
第二天
3种
水果店两天共进货多少种水果？ 4+3-2=5（种） 答：两天进货5种水果。
知识拓展
约翰.韦恩 （John Venn）是十九世纪英国的哲学 家和数学家，他在1881年发明了韦恩图。
自主练习
1.四年级二班订《开心学堂》和《探索历史》两种杂志，
每人至少订一种。其中订《开心学堂》的有25人，订《探
自主练习
5. 儿童节文艺汇演中，跳舞的有14人，合唱的有30人，参 加这两项演出的一共有35人。两项都参加的有多少人？
14人
30人
？
14+30-35=9 （人）
答：两项都参加的有9人。
索历史》的有27人，两种都订的有10人。全班有多少人？
25人
《开心学堂》 《探索天地》
10人
25+27-10=42 （人）
答：全班有42人。
自主练习
2.一支钢笔的笔杆长14厘米，笔帽长4厘米， 将笔帽套在笔杆上，重叠部分长3厘米。套 好后的钢笔长多少厘米？
14+4-3=15（厘米）
答：套好后的钢笔长15厘米。
既参加抢凳子又参加和猜- 拳的有2人。 问 题 参加抢凳子和猜拳游戏的一共有多少人？
源自文库
试一试
课外兴趣小组举行一场比赛。参加乒乓球比赛 的有12人，参加羽毛球比赛的有10人，两场 比赛都参加的有5人，参加比赛的一共有多少 人？
12+10-5=17（种） 答：参加比赛的一共有17人。
试一试
水果店两天进货种类情况如下图，
做游戏
1.抢凳子
做游戏
2.猜拳游戏
做游戏
贴名字
判断：它们之间有重叠吗？
◆四年级二班有女生23人，男生32人。 没有重叠 ◆戴眼镜的同学5人，不戴眼镜的同学50人。没有重叠 ◆四年级二班有男生32人，有组长10人。 有重叠
解决问题
信 参加抢凳子的有3名同学，
息
=
参加猜拳游戏的有4名同学，
自主练习
3.
井有多深?
230+230-50=410 （厘米）
答：井深410厘米。
自主练习：
4.下面两只盒中可能有几种奖品？
奖奖品品盒盒11
奖品盒2
奖品盒2
有4种奖品
有3种奖品
奖品盒1
奖品盒2
有0件重复：4＋3=7（种） 有1件重复：4＋3－1=6（种） 有2件重复：4＋3－2=5（种） 有3件重复：4＋3－3=4（种）
第一天
4种
第二天
3种
水果店两天共进货多少种水果？ 4+3-2=5（种） 答：两天进货5种水果。
知识拓展
约翰.韦恩 （John Venn）是十九世纪英国的哲学 家和数学家，他在1881年发明了韦恩图。
自主练习
1.四年级二班订《开心学堂》和《探索历史》两种杂志，
每人至少订一种。其中订《开心学堂》的有25人，订《探
自主练习
5. 儿童节文艺汇演中，跳舞的有14人，合唱的有30人，参 加这两项演出的一共有35人。两项都参加的有多少人？
14人
30人
？
14+30-35=9 （人）
答：两项都参加的有9人。
索历史》的有27人，两种都订的有10人。全班有多少人？
25人
《开心学堂》 《探索天地》
10人
25+27-10=42 （人）
答：全班有42人。
自主练习
2.一支钢笔的笔杆长14厘米，笔帽长4厘米， 将笔帽套在笔杆上，重叠部分长3厘米。套 好后的钢笔长多少厘米？
14+4-3=15（厘米）
答：套好后的钢笔长15厘米。
既参加抢凳子又参加和猜- 拳的有2人。 问 题 参加抢凳子和猜拳游戏的一共有多少人？
源自文库
试一试
课外兴趣小组举行一场比赛。参加乒乓球比赛 的有12人，参加羽毛球比赛的有10人，两场 比赛都参加的有5人，参加比赛的一共有多少 人？
12+10-5=17（种） 答：参加比赛的一共有17人。
试一试
水果店两天进货种类情况如下图，