小学五年级读后感：浅谈《苏格拉底》
苏格拉底读后感
苏格拉底读后感第1篇：苏格拉底苏格拉底：知识既道德产婆术为启发式教育奠定基础柏拉图：《理想国》政治和教育有着密切的联系亚里士多德：《政治学》教育遵循自然提倡对学生进行和谐的全面发展的教育昆体良：西方第一个论述教育问题的教育家《雄辩术原理》西方第一本教育专著英国培根：首次把教育学作为独立学科提了出来教育学首次作为一门的学科是夸美纽斯：《大教学论》教育的自然性"泛智教育" 提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等一系列教学原理从独立的教育学诞生的角度说，一般以德国赫尔巴特的《普通教育学》为标志。
传统教育学的代表。
第一个提出了要使教育成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的基础。
以教师为中心。
卢梭《爱弥儿》自然与自由教育的思想瑞士裴斯泰洛奇教育的目的在于按照自然的法则，全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量，教育的首要职责在于塑造完整的、富有个性特征的人。
英国哲学较洛克：白板说绅士教育《教育漫话》杜威《民主主义教育》实用主义教育学的创立人。
以儿童为中心1939年前苏联教育理论家凯洛夫出版了以马克思主义理论为指导编写的《教育学》，把教育育分成总论、教学论、德育论和学校管理论四个部分，主要特点是重视智育在全面发展中的地位和作用;肯定课堂教学是学校工作的基本组织形式;强调教师在教育和教学中的主导作用。
第2篇：苏格拉底申辩读后感苏格拉底申辩读后感无论是在哲学史上还是在政治史上，苏格拉底的审判都是一个标志性的事件。
对于审判中苏格拉底申辩的记录，有柏拉图和色诺芬两个主要版本。
由于该事件的重大意义，申辩词是有着细读价值的。
柏拉图《申辩篇》苏格拉底在法庭上的申辩，并不以寻求获得陪审团支持，达到无罪开释为目标，而更像是苏格拉底日常对话的延续，其中充满了马虻式的批评。
苏格拉底的第一个批评针对的是雄辩家，认为他们娓娓动听的演说都是虚伪的。
《泰阿泰德篇》中，苏格拉地区分了雄辩家和哲学家。
双方都以自己的生活为善，对方的生活为恶。
苏格拉底的哲理小故事及感悟(通用8篇)
苏格拉底的哲理小故事及感悟(通用8篇)苏格拉底的哲理小故事及感悟篇一古希腊的大哲学家家苏格拉底，有一天，和一位老朋友在雅典城里漫步，一边走，一边聊天。
忽然有一个莫名其妙的人，冲了出来，对苏格拉底打了一棍子，就逃去了。
他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。
但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。
朋友说：“你怕那个人吗?”不，我绝不是怕他。
”人家打了你，你都不还手吗?”苏格拉底笑笑说：“老朋友，你别生气。
难道一头驴子踢你一脚，你也要还它一脚吗?”心底无私天地宽，有博大的胸怀，方能吞吐日月，收放自如!太计较得失、荣辱，人生之路也便越走越窄了!一天，一位熟知苏格拉底生活节俭的人突然在集市上发现他全神贯注打量几件俗气的陶器，颇觉惊讶，便上前问道：“苏格拉底先生，您今儿哪来的雅兴?”苏格拉底回答道：“我向来有兴趣的是，看看市场上有多少我不需要的东西。
”不要买自己想买的东西，而要买自己需要的东西;不需要的东西即使只花一分钱，也是昂贵的。
有一回，苏格拉底来到市场上，他一把拉住一个过路人说道：“人人都说要做一个有道德的人，但道德究竟是什么?”那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。
”苏格拉底问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢?”“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己人就不道德了。
”苏格拉底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。
结果突围果然成功了。
这种欺骗也不道德吗?”那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。
”苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗?”那人只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。
”苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。
那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。
究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!”那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。
申辩篇苏格拉底读后感
申辩篇苏格拉底读后感
苏格拉底可太酷了，他站在那儿，就像个“智慧界”的超级战士，不过他的武器不是刀枪剑戟，而是他的嘴巴和那些一针见血的思想。
你想啊，他被人告了，罪名听起来还挺玄乎的，什么不敬神啦，腐蚀青年啦。
这就好比现在有人告你，说你有个超能力，能把年轻人变得不听大人话，还说你不尊重大家都信的东西，可实际上你啥坏事儿都没干。
苏格拉底申辩的时候，那叫一个理直气壮。
他说自己到处找人聊天，问问题，可不是为了显摆自己多聪明，而是因为他觉得自己啥都不懂，想搞清楚真理到底是啥。
这就像一个特别好奇的孩子，拉着大人的衣角不停地问“为啥呀，为啥呀”。
他把那些所谓的智者怼得一愣一愣的，那些智者以为自己啥都懂，可苏格拉底就像个专门戳破气球的针，一下子就把他们那些看似高大上的伪装给戳破了。
我觉得最搞笑又特别深刻的是，他好像在说：“我就是个爱智慧的人，你们觉得我坏，其实是你们自己心虚。
”他这种坦然面对那些莫须有罪名的态度，真的让我佩服得五体投地。
要是搁我身上，被人这么冤枉，估计早就气得跳脚，话都说不利索了。
可是苏格拉底呢，有条不紊地阐述自己的观点，就像是在给大家上一堂超级精彩的哲学课。
从他的申辩里，我还能感觉到一种孤独。
他就像一个走在时代前面的人，周围的人都在自己的小圈子里转啊转，觉得他是个怪胎。
他追求的是真正的智慧和美德，可其他人却被一些表面的东西蒙蔽了双眼。
这就好比在一群只知道玩泥巴的孩子里，有一个孩子在研究星星，那些玩泥巴的孩子就觉得这个看星星的孩子不正常。
读苏格拉底有感
读苏格拉底有感作为希腊古代著名哲学家苏格拉底的思想的精粹，其所著的《对话集》深受人们的喜爱和推崇。
读完苏格拉底对话集，我感受颇多。
从中我看到了苏格拉底的思想与价值观，也更深刻地认识到了哲学对人类生活的重要意义。
苏格拉底的思想注重人的内心世界，强调人的自我审视和思考，他认为人类精神的自由和自主是实现幸福和真理的前提。
他在《尤利西斯之歌》中写道：“自己生命中最重要的事情，是永远随时随地、在任何条件下，不要放弃自己对真理的这种追求。
”这一思想深刻影响了我。
作为一名学生，在学习中我经常会遇到课本上解释不清的概念和问题。
而苏格拉底在对话中常用提问的方式引导学生自己想到答案，而不是通过灌输的方式让学生去记忆。
这一点也给我带来了启发，当我遇到不懂的问题时，我可以多思考，自己去寻找答案，而不是干巴巴地去听老师传授珍贵经验。
苏格拉底在其思想中强调了道德、正义、诚实等观念。
他认为一个人只有通过思考、自我审视和自我超越，才能达到真理和正义。
而一个人如果没有真理和正义的支撑，就会迷失自己的人生。
这对我来说很有启发，即使是在日常生活中，我们也应该要关注道德和正义问题，这样才能更好地引导我们的生活和作出更好的选择。
苏格拉底的思想在今天看来也有很好的应用价值。
例如，他强调的自我审视和思考在当今社会中也是非常重要的，随着各种信息的涌入和环境的变化，人们应该时刻对自己的信仰和理念进行反思和审视，以适应社会的不断变化和发展。
同时，在面对人与人之间的关系，苏格拉底关注的互相问答的方法值得借鉴。
在现代社会中，人与人之间往往存在着误会和竞争，对话的方式对于了解彼此的想法和立场，进行有效的沟通也是必要的。
总的来说，阅读苏格拉底的《对话集》对于珍惜自己的良知和思想、提升自己的思维和道德价值观都很有帮助。
苏格拉底的思想激励着我们去思考，去探索，去克服我们自身的局限性，成为更有思想的人。
他的思想也反映了哲学的重要性，哲学不仅是一种学科，更是一种在我们思考和选择过程中能够帮助我们拓展视野和保持清晰思考的工具和方法。
苏格拉底之死读后感
苏格拉底之死读后感
《苏格拉底之死》是古希腊哲学家柏拉图所著的一部著名哲学作品，它讲述了苏格拉底在雅典法庭上被判处死刑的故事。
这部作品让我深受触动，也让我对死亡和正义有了更深刻的思考。
苏格拉底是一个勇敢而坚定的哲学家，他坚信自己的信念，并且宁愿牺牲自己的生命也不愿放弃他的理念。
他在法庭上面对死亡的威胁时，依然坚定地为自己的信仰辩护，不愿妥协。
这种坚韧和勇气让我深深地敬佩。
同时，苏格拉底的死亡也让我对正义有了更深刻的思考。
在这个故事中，苏格拉底被判处死刑，但他并没有逃避，而是义无反顾地接受了这个判决。
这让我思考，什么是真正的正义？在现实生活中，我们又该如何去追求和维护正义呢？
通过阅读《苏格拉底之死》，我对生命和正义有了更深刻的认识。
苏格拉底的坚定和牺牲精神让我深受感动，也让我对自己的人生和信念有了更加深刻的思考。
这部作品给了我很多启发，也让我对生命和正义有了更加深刻的理解。
苏格拉底读后感
苏格拉底读后感《苏格拉底》是一本关于古希腊哲学家苏格拉底生平和思想的传记性著作，作者是古希腊历史学家普拉托。
在这本书中，普拉托通过对苏格拉底的生平、思想和言行进行了深入的剖析，展现了苏格拉底作为一位哲学家和思想家的卓越才华和伟大魅力。
在阅读完《苏格拉底》之后，我深受启发，对苏格拉底的思想和品格有了更深入的了解，也对自己的人生和学习有了新的认识和思考。
苏格拉底是古希腊最伟大的哲学家之一，他以其对真理的追求和对人生的深刻思考而闻名于世。
在《苏格拉底》一书中，普拉托生动地描绘了苏格拉底的形象，他的言行举止、处世态度和对待人生的态度都让人深感敬佩。
苏格拉底在生活中始终秉持着对真理的追求和对自己内心的反省，他不断地与人交流讨论，试图通过对话和辩论来揭示真理。
他坚信知识的重要性，认为人应该不断地学习和探索，而不是自满和自以为是。
苏格拉底的这种追求真理和不断反思的精神，深深地触动了我，让我对自己的生活和学习产生了新的思考。
在读完《苏格拉底》之后，我对自己的学习和人生有了新的认识。
苏格拉底的思想启示我，人应该保持谦逊和谨慎的态度，不断地学习和进步。
在现代社会，人们往往容易自满和骄傲，而忽视了对真理的追求和对自己内心的反省。
苏格拉底的思想告诉我，人应该时刻保持对真理的追求和对自己内心的反省，不断地超越自我，不断地提升自己。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，走得更好。
除此之外，苏格拉底的品格和处世态度也给了我很大的启发。
在《苏格拉底》一书中，苏格拉底始终保持着一种平和、宽容的心态，他对待别人总是充满着善意和理解。
他在与人交流的过程中，总是以平和的态度和善意的心情来对待别人，从不傲慢和轻视他人。
这种品格让我深感震撼，也让我对自己的处世态度有了新的认识。
苏格拉底的品格告诉我，人应该保持一颗宽容、善良的心，对待他人应该充满理解和善意，而不是傲慢和轻视。
只有这样，我们才能在人际关系中建立起真诚的友谊，才能在社会中获得更多的尊重和认可。
苏格拉底之死读后感
苏格拉底之死读后感《苏格拉底之死》这部作品最初是由苏格拉底的弟子柏拉图写的，它详细而准确地描述了苏格拉底的审判和死刑执行情景。
阅读这本书的过程中，我被苏格拉底的智慧和品格所折服，他的言行举止充满了智慧和勇气，他的态度和信念使我深深地感到敬佩。
苏格拉底的所有言论和行动都基于他对真理和知识的追求。
他相信，只有通过不断地思考和讨论，才能找到真理。
在对自己和他人的质问中，苏格拉底一次又一次地揭示了人类的无知和局限性。
虽然他经常被他人嘲笑和误解，但他始终坚持自己的信念，从不妥协。
在苏格拉底被指控犯有不虔敬罪的审判中，他展现了极高的勇气和坚忍。
尽管他知道将面临死刑，但他没有为此而屈服。
相反，他希望用自己的死来证明自己的观点，他相信死亡并不可怕，而放弃真理的追求才是真正的可怕。
苏格拉底的死对于他的追随者来说是一个积极的事件。
他们认为，苏格拉底的死是他对真理和正义的最后一次捍卫。
尽管黑暗和无知仍然存在，但他们相信苏格拉底的智慧和勇气将永远激励着人们寻找真理，追求正义。
阅读完《苏格拉底之死》后，我对苏格拉底的智慧和勇气产生了深深的敬意。
他的一生充满了对真理和对人类生活的思考，他坚持自己的信念，从不妥协。
他的死证明了他对真理的执着，也证明了人类对真理和正义的追求是无止境的。
苏格拉底的智慧和勇气不仅仅是古代哲学家的典范，也是我们今天应该学习的榜样。
面对现实生活中的困难和挑战，我们应该像苏格拉底一样坚持自己的信念，勇敢地面对困难，继续追求真理和正义。
从柏拉图所写的《苏格拉底之死》这部作品中，我深刻地意识到真理与正义并不是容易实现的，它需要我们运用智慧与勇气去努力追求。
同时，我们也应该始终铭记苏格拉底的智慧与勇气，把他作为我们前进的动力和目标，为了追寻真理而勇敢奋斗。
总之，苏格拉底的一生和他的死对我的启示深远。
他用他的智慧和勇气为真理和正义而奋斗，不怕外界的嘲笑和误解。
他的一生将永远激励着人们去追求真理和正义，去思考人生和人类存在的意义。
苏格拉底传读后感想
苏格拉底传读后感想篇一苏格拉底传读后感想最近读了《苏格拉底传》，我这心里呀，真是五味杂陈！苏格拉底，这位古希腊的哲学家，可真是个神奇的人物。
一开始，我觉得他有点轴，老是揪着别人问问题，问得人家一愣一愣的，可能心里都在想：“大哥，你能不能别这么较真！”但慢慢地，我发现他这种较真劲儿，其实是对真理的执着追求。
也许有人会说，他这不是自找麻烦吗？好好过日子不行吗？非要到处跟人辩论，还把自己的命都搭进去了。
但我觉得，正是这种不怕麻烦，不惧生死的精神，才让他如此与众不同。
想想我们现在，遇到点问题可能就退缩了，“哎呀，算了吧，太麻烦了！”可苏格拉底呢？他偏不！他就像个战士，勇往直前，非要弄个明白。
我读着他的故事，脑海中浮现出他在街头与人激烈辩论的场景。
那场面，简直比菜市场还热闹！他那犀利的眼神，仿佛能穿透一切谎言和伪装。
我就在想，要是我能穿越回去，见到苏格拉底，我会不会有勇气跟他交流呢？也许我会紧张得说不出话来，也许我会被他问得哑口无言。
但这又有什么关系呢？能和这样的智者有哪怕一点点的交流，那也是我的荣幸啊！读了这本书，我觉得自己好像也变得勇敢了一些，面对问题不再那么轻易逃避。
苏格拉底用他的一生告诉我们：追求真理，永不放弃！这一路，因为有了苏格拉底的指引，真好！篇二苏格拉底传读后感想嘿，朋友们！我刚读完《苏格拉底传》，心里那叫一个波涛汹涌啊！苏格拉底，这家伙简直就是个“怪咖”！他不追求金钱，不追求权力，整天就知道跟人唠嗑，唠那些让人头疼的哲学问题。
我一开始真搞不懂他，心想：“这人是不是脑子有毛病啊？”但随着深入阅读，我发现他的魅力所在。
他那种对智慧的渴望，就像我对冰淇淋的渴望一样强烈！可能有人会觉得，智慧这东西能当饭吃吗？但对于苏格拉底来说，智慧就是他的精神食粮。
他的辩论方式也很特别，总是把别人问得晕头转向。
我就在想，如果我当时在场，估计也会被他绕进去。
不过，这也正是他的厉害之处啊！他能让你重新审视自己的想法，发现那些你以为理所当然的事情，其实可能并不是那么回事。
2019年人教版五年级上7单元作文-读苏格拉底有感
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，科学家们的努力以失败告终，无论他们再怎么努力，再怎么用心研究，面对那些不懂科学的人来说，根本毫无用处。无知无识的人们对于科学研究的破坏性是毁灭性的。
苏格拉底是古希腊的一个大哲学家，大思想家，他的智慧和思想在全世界的影响都是深远的，但苏格拉底本人却被当时的当政者惨害了，他死之后，人们才发现了他存在的意义。
人教版五上单元读《苏格拉底》有感
读《苏格拉底》有感
《苏格拉底》是一部涉及生物发展的科学幻想小说。文中的苏格拉底是一只经变异而懂人类语言的狗
小说对“苏格拉底”的描写似乎有些夸大其辞，但如果我们仔细品读，则不难发现作者在夸张狗的同时，也保留了一些狗的本色、特征，这样一来，作品便又合情合理了。
文章中，展的阻碍和扼杀。文中的看狗人詹宁斯便是如此。在他的眼里，这条会讲人话、听人话的狗成了一棵摇钱树，他根本不知道苏格拉底的真正价值之所在。正因为他的无知，葬送了一个会对人类科学事业做出巨大贡献的天才，使人们失去了一次进行科学探索的机会。
《苏格拉底》读后感(精选3篇)
《苏格拉底》读后感（精选3篇）《苏格拉底》读后感1合上《苏格拉底之死》，记忆最深刻的是苏格拉底所言的一句大意是：他知道自己的无知，然而他觉得自己还是比别人都要聪明那么一点点。
他说是因为他知道他并不知道那些他实际上不知道的事，而其他人都以为他们知道实际上他们并不知道的事。
理想主义者苏格拉底，也许正因如此《理想国》才称之为理想国。
两本书要一股脑看完，都为对话形式，其实略微枯燥（理想国目前只看了三分之一），且有的逻辑性本质不严密，而形式的貌似严密看得容易头晕目眩，一旦你顺着他的思路思考就容易丧失部分自我逻辑思维能力，甚至我怀疑我能够意识到的他的部分逻辑思维辩证错误，或许也不过是因为在此之前我提前的经历阅历思索导致。
那么如果我不曾知晓呢？是不是我们对于我们未知事物的接收程度就是最高的呢？而如果我们对未知接收程度最高的理由只是因为尚属于未知的`范围。
那或许这便是荒谬得以容易存在的理由？突然又觉得有太多的事情都经不起深思熟虑的推敲思索，一方面是总觉得容易进入思维的矛盾怪圈，另一方面是追本溯源其实是极难的一个事。
只是又让人觉得可悲的是思考问题的能力也许公元后二十一世纪的人与公元前五世纪的人（苏格拉底）的思考能力很可能相差无几，又或许大部分普通人甚至都不能与之相提并论。
也许你会说苏格拉底可被当时称之为最智慧的人呢，也许这也是事实，可同样，事实却也是二十六个世纪过去了，人类的纯粹理性思考能力貌似并没有革命性的变化，你困惑的迷茫的思索的好像他一样全都和你一样困惑迷茫思索过。
（也许这么对比缺乏科学性，毕竟样本太少，而对比也不对等。
自然，我也不知如果是事实，这样的无明显进步究竟是好还是不好。
）忘记今天具体是什么事情和朋友讨论的时候，我突然说到如果一个人之所以成为这个人，完全是因为这个人的经历的话，也就是说如果任何一个人经历了他所经历的经历也会变成他的话，那么他的一个特殊性体现在哪里呢？又有什么资格说他是他，而不是别人？我是我，而不是别人。
《苏格拉底谈善恶》读后感
《苏格拉底谈善恶》读后感（原创实用版）目录一、引言二、苏格拉底的思想三、善恶的辩证关系四、现实生活中的善恶体现五、苏格拉底的思想对现代社会的启示六、结论正文一、引言《苏格拉底谈善恶》是一部关于古希腊哲学家苏格拉底的思想的读本，它向我们展示了苏格拉底的智慧和洞见。
苏格拉底是古希腊哲学的重要代表人物之一，他的思想对人类文明产生了深远的影响。
在这本书中，我们可以看到苏格拉底关于善恶的思考，以及他对人性的洞察。
二、苏格拉底的思想苏格拉底的思想主要集中在对人性的探讨，他认为人性本善，而恶行是由于人们的无知和错误判断导致的。
他主张通过教育、思考和自我省察来改善人性，达到善的境界。
他的这一思想被称为“知德合一”，即知识和道德是密不可分的。
三、善恶的辩证关系在苏格拉底的哲学体系中，善和恶存在着辩证的关系。
他认为，善是绝对的、永恒的，而恶是相对的、暂时的。
人们只有认识到自己的无知和错误，才能真正追求到善。
这种认识过程，就是辩证的过程。
四、现实生活中的善恶体现在现实生活中，善恶的体现无处不在。
人们对待自己、他人和社会的态度，都反映了他们的善恶观念。
例如，一个人是否关心他人、尊重他人、诚实守信，都体现了他的道德水平。
一个社会是否公平正义、尊重人权、保护弱者，都反映了这个社会的善恶状态。
五、苏格拉底的思想对现代社会的启示苏格拉底的思想对现代社会有着重要的启示。
他强调的教育、思考和自我省察，对于提高人们的道德水平、改善社会环境具有重要的意义。
他的知德合一的思想，提醒我们在追求知识的同时，也要注重道德的培养。
六、结论总的来说，《苏格拉底谈善恶》是一部深入探讨人性、道德和善恶关系的读本。
苏格拉底的申辩读后感
苏格拉底的申辩读后感读了，我仿佛跟着苏格拉底经历了一场惊心动魄的思想之旅。
在书中，苏格拉底面临着城邦对他的指控，却毫不退缩，坚定地为自己的信念和行为申辩。
这让我想起了自己曾经的一段经历，虽然没有苏格拉底那般伟大和深刻，但也让我对坚持真理有了一些小小的感悟。
那是在我上高中的时候，学校组织了一场全校性的演讲比赛。
我呢，平时就是个挺爱表达自己想法的人，于是毫不犹豫地报名参加了。
我精心准备了自己的演讲稿，主题是关于校园环境保护的。
我觉得这是个很有意义的话题，也花了好多心思去收集资料、组织语言。
比赛那天，我信心满满地走上讲台。
一开始，我讲得还算顺利，看着台下同学们专注的眼神，我心里别提多得意了。
可讲到一半的时候，意外发生了。
有个评委老师突然打断了我，说我的观点太过于理想化，不切实际。
我当时就懵了，脑子一下子有点空白。
但我很快就冷静下来，我想，这是我坚信的东西，我不能因为别人的一句话就放弃。
于是，我深吸一口气，继续说道：“老师，我知道可能在您看来我的想法有些理想主义，但我觉得正是因为理想的存在，我们才有努力的方向。
就像校园环境，如果我们一开始就觉得做到完美是不可能的，那我们永远也不会有进步。
”我越说越激动，声音也不自觉地提高了。
我接着讲下去，详细地阐述了我为什么认为我们可以通过一些实际的行动，比如增加垃圾桶的数量、加强环保宣传、组织志愿者活动等等，来逐步改善校园环境。
我还列举了一些其他学校成功的案例，说：“别的学校能做到，为什么我们不行？”这时，台下的同学们开始鼓掌，他们的眼神里充满了支持和鼓励。
可那个评委老师的脸色却不太好看。
我心里也有点打鼓，想着自己是不是太冲动了，会不会因此影响比赛成绩。
但转念一想，我来参加比赛，不就是为了表达自己的真实想法吗？如果为了迎合评委而放弃自己的信念，那还有什么意义？比赛结束后，我心里一直七上八下的，不知道结果会怎样。
公布成绩的那天，我紧张得手心都出汗了。
当听到我获得了二等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。
苏格拉底之死读后感
苏格拉底之死读后感
《苏格拉底之死》是一部关于古希腊哲学家苏格拉底的著名著作，它描述了苏格拉底在雅典被判处死刑的过程。
这部作品让我深
深地思考了生命的意义和价值。
苏格拉底是一位伟大的哲学家，他以自己的言行影响了许多人，但却最终因为被控犯有亵渎神灵和腐蚀年轻人思想的罪名而被判处
死刑。
在面对死亡的时刻，苏格拉底并没有逃避或者悲伤，而是坦
然接受了这个结局。
他认为死亡并不是可怕的，因为它可能是一种
解脱，一种超越肉体的境界。
这部作品让我思考了人生的意义和价值。
苏格拉底的死亡告诉
我们，生命并不在于活得更长或者拥有更多的物质财富，而是在于
如何过得更有意义、更有价值。
他用自己的生命诠释了对真理的追
求和对思想的坚持，这种精神永远值得我们学习和尊敬。
同时，这部作品也让我思考了权力和正义的关系。
苏格拉底的
死亡是由于他对当时社会的权力结构提出了质疑和批评，他的死亡
成为了一种对权力的挑战和对正义的探讨。
在当今社会，我们也需
要反思权力和正义的关系，以及我们应该如何行使自己的权力，以
保障正义的实现。
总的来说，《苏格拉底之死》是一部让人深思的作品，它让我对生命、权力和正义有了更深刻的理解。
苏格拉底的精神将永远激励着我们，让我们勇敢地去追求真理和正义，同时也珍惜每一刻生命的意义和价值。
苏格拉底读后感
苏格拉底读后感《苏格拉底》是一部由柏拉图所著的哲学作品，它以对话的形式展现了古希腊哲学家苏格拉底的思想和人生观。
通过对话的方式，柏拉图将苏格拉底的智慧和思想传达给读者，引导人们思考人生的意义和价值。
在阅读这部作品后，我深受启发，对自己的人生和价值观有了新的认识和思考。
苏格拉底是古希腊最伟大的哲学家之一，他以探究真理和智慧而闻名。
在《苏格拉底》中，柏拉图通过对话的形式，展现了苏格拉底与不同人物的对话，从而揭示了他的思想和哲学观点。
苏格拉底主张人应该通过对话和辩论来寻求真理，而不是依靠权威和传统。
他认为，人应该不断地思考和质疑，而不是盲从和顺从。
苏格拉底的思想深刻而且具有启发性，对于当代社会仍然具有重要的意义。
在阅读《苏格拉底》的过程中，我深深地感受到了苏格拉底的智慧和人生态度。
他以自己的言行和生活方式影响了后世的哲学家和思想家，他的思想对人们的人生观和价值观产生了深远的影响。
苏格拉底的思想告诉我们，一个人应该不断地思考和质疑，而不是盲从和顺从。
他的思想对于我们认识自己和世界，找到人生的意义和价值有着重要的启发作用。
阅读《苏格拉底》不仅让我对苏格拉底的思想有了更深入的了解，也让我对自己的人生和价值观有了新的认识和思考。
在当代社会，人们往往被功利主义和物质主义所影响，追求名利和物质的满足，而忽视了内心的精神世界。
苏格拉底的思想告诉我们，人生的真正意义不在于物质的富裕和地位的高低，而在于对真理和智慧的追求，以及对内心世界的探索和发展。
通过对话和辩论，人们可以找到自己的人生目标和价值观，从而过上有意义和有价值的生活。
在阅读《苏格拉底》的过程中，我不仅对苏格拉底的思想有了更深入的了解，也对自己的人生和价值观有了新的认识和思考。
苏格拉底的思想告诉我们，人生的真正意义不在于物质的富裕和地位的高低，而在于对真理和智慧的追求，以及对内心世界的探索和发展。
通过对话和辩论，人们可以找到自己的人生目标和价值观，从而过上有意义和有价值的生活。
苏格拉底读后感
苏格拉底读后感这本书是苏格拉底的弟子柏拉图写的，通过这本书，我们可以了解到苏格拉底的思想和他对于哲学的贡献。
尽管苏格拉底没有亲自留下任何文字，但是他的思想和个人经历通过他的弟子们得到了传承和发扬。
苏格拉底被公认为西方哲学的奠基人，他的探索和质疑精神对后来的哲学家产生了深远的影响。
他对于真理的追求和对于自己的认识的怀疑让他成为了一个独特的思考者。
他不相信自己拥有真理，但是他坚信通过对话和讨论，可以达到更高的理解和认识。
苏格拉底的思考方式给我留下了深刻的印象。
他善于提问，通过不断的质疑，他引导人们思考问题的本质。
他相信理性和逻辑的力量，他希望通过让人们从不同的角度思考问题，从而找到更接近真理的答案。
他的思想方法是一种启发性的思考方式，对我来说是一种非常有益的启示。
另外，苏格拉底的勇气也给我留下了深刻的印象。
在当时的雅典，苏格拉底被指控煽动青年，他被迫接受审判并被判处死刑。
面对死刑，苏格拉底并没有选择逃亡或者认罪，而是选择了坚守自己的信仰并接受了死刑。
他认为，一位哲学家应该与自己的信仰保持一致，并为之付出最高的代价。
这种勇气和坚守对我产生了很大的影响，让我更加坚定地相信自己所遵循的价值观并勇敢地追求自己的信仰。
通过对苏格拉底的了解，我还意识到哲学的重要性。
哲学不仅仅是一种学科，更是一种生活态度。
哲学教会了我们如何思考和探索问题的本质，教会了我们如何审视自己和世界。
哲学可以帮助我们建立自己的价值观和世界观，引导我们走出迷茫和困惑，帮助我们寻求真理和意义。
通过对苏格拉底的学习，我也意识到了自己的不足和需要提高的方面。
苏格拉底的探索精神和对话能力是我需要发展和提升的地方。
他通过对对话的追问和引导，能够激发出他人的思考和理解。
而我在对话和讨论时常常欠缺这种能力，容易陷入争论和执拗。
通过学习苏格拉底的方法，我希望能够借鉴他的思考方式，提升自己的对话能力，并能够在与他人讨论时更有效地引导和启发对方的思考。
总而言之，《苏格拉底》这本书让我对哲学产生了浓厚的兴趣，并深刻地影响了我的思考方式和价值观。
苏格拉底传读后感想
苏格拉底传读后感想篇一苏格拉底传读后感想读完《苏格拉底传》，我整个人都被震撼到了，这感觉，就像是被一道闪电击中！苏格拉底，这位古希腊的大哲学家，他的一生简直太传奇了！也许有人会觉得，不就是个哲学家嘛，能有多厉害？但我告诉你，他可不是一般的厉害！他那种对真理的执着追求，简直让我佩服得五体投地。
他总是在大街上，跟各种各样的人交谈，不停地发问，把人们问得晕头转向。
我就在想，这大哥咋这么能问呢？难道他不累吗？可能在别人眼里，他就是个怪咖，整天问些稀奇古怪的问题。
但我觉得，这正是他的伟大之处啊！比如说，他会问“什么是正义？”这问题看似简单，可真要回答起来，还真让人头疼。
我自己琢磨了半天，也没琢磨出个所以然来。
也许正义这东西，根本就没有一个标准的答案。
读着读着，我突然想到了自己。
我平时遇到问题，总是想着逃避，或者随便糊弄一下。
跟苏格拉底一比，我简直弱爆了！他那种刨根问底的精神，真的值得我好好学习。
不过，我也在想，他这样到处问问题，难道就不怕得罪人吗？也许他不怕，因为他追求的是真理，而不是别人的喜欢。
但要是我，估计早就被别人揍得鼻青脸肿了。
苏格拉底的一生虽然短暂，但他的思想却像星星一样，永远闪耀在人类的历史长河中。
我不禁反问自己，我能像他一样，为了追求真理，不顾一切吗？我不知道，真的不知道。
但我觉得，他的故事给了我勇气，让我去思考，去探索，去追求属于自己的真理。
这一路读下来，真好！让我看到了一个不一样的世界，一个充满思考和智慧的世界。
篇二苏格拉底传读后感想嘿，朋友们！读完《苏格拉底传》，我心里那叫一个五味杂陈啊！苏格拉底，这家伙可真是个奇葩！你说他吧，不好好过日子，天天在那琢磨一些深奥的问题，还到处找人辩论。
我就纳闷了，他咋就这么有精力呢？想想我们现在，每天忙得像个陀螺，哪有时间去思考那些形而上的东西。
可苏格拉底不，他偏要打破砂锅问到底。
比如说“什么是美”，这问题能有标准答案吗？也许在他眼里，就必须得有个答案。
苏格拉底之死读后感
苏格拉底之死读后感
《苏格拉底之死》是一部关于古希腊哲学家苏格拉底的著名著作，作者是柏拉图。
这部作品讲述了苏格拉底因被控犯有亵渎神明和败坏青年的罪行而被判处死刑的经过。
在阅读这部作品后，我深受其深刻的思想和对正义的探讨所感动。
苏格拉底是古希腊最伟大的哲学家之一，他以其对真理的追求和对人生的思考而闻名。
在他的一生中，他始终坚持自己的信念，不畏权势和压力，勇敢地表达自己的观点。
然而，正是这种不妥协的态度最终导致了他的死亡。
在面对死刑的判决时，苏格拉底并没有后悔或屈服，而是坦然接受了自己的命运。
他认为，对于一个哲学家来说，死亡并不可怕，真正可怕的是背弃自己的信念和原则。
通过阅读《苏格拉底之死》，我深刻地感受到了苏格拉底对于正义和真理的追求，以及他对自己信念的坚守。
他的死亡不仅是对个人命运的思考，更是对人生意义和价值观的深刻反思。
在当今社会，人们往往因为权力和利益而放弃自己的信念，而苏格拉底的坚持和牺牲给我们树立了一个伟大的榜样。
总的来说，阅读《苏格拉底之死》给了我很多启发和思考。
在
现实生活中，我们应该像苏格拉底一样，坚守自己的信念，勇敢地面对困难和挑战，不为权势和利益所动摇。
只有在追求真理和正义的道路上，我们才能找到真正的幸福和意义。
《苏格拉底》解读
浅谈《苏格拉底的申辩》苏格拉底，一个出身在雅典普通手工业者家庭，靠自学成才，成为古希腊的著名哲学家。
他是哲学史上的最伟大的人物之一，以雅典为基地的“古典哲学”的开创者。
在年迈时，被雅典法庭以不信仰宗教的神和腐蚀青年思想的罪名判处死刑，是历史上第一个哲学殉道者。
这位哲学家终其一生并没有写过任何哲学著作，他的思想主要保存在他学生们的著作中。
这篇关于《苏格拉底的申辩》的感触，对象只是存在于柏拉图《苏格拉底的申辩篇》一文中的苏格拉底。
《苏格拉底的申辩篇》记录了苏格拉底在审判庭上的发言，它由三部分组成，第一部分是苏格拉底针对原告的控诉所作的辩词；第二部分是苏格拉底在被判有罪后，发言表态，自择刑罚；第三部分是苏格拉底的诀别，这个时候的法庭经过投票表决，判苏格拉底死刑。
但是有研究者认为，依据当时的法律程序，苏格拉底不可能在判刑后再次对法官发言，第三部分的演讲有伪造的嫌疑。
一、指引苏格拉底的精灵苏格拉底被控诉的罪名之一是“不信本邦崇敬的神灵，另奉新的灵机”。
当苏格拉底在面临几百人的审判时，公开说：“我已经习惯了精灵的声音，如果我将做什么不对的事，无论是多么琐碎的小事，他都会加以阻止。
”苏格拉底把精灵当作指导他的行动的神，人们便认为他引进了新的神。
但是，其实，古代雅典也没有明确的国家宗教，苏格拉底即便真的引入新的神灵，也不会构成犯罪。
雅典人之所以会以“不信本邦崇敬的神灵，另奉新的灵机”作为控诉苏格拉底的罪名，是因为他们把苏格拉底当作和普罗泰戈拉一样的智者。
苏格拉底与雅典人的分歧并不在于是否信神、是否引入新神，而在于信的是怎样的神这个问题上。
这种苏格拉底心中的精灵不同于雅典引进过的其他神灵，他不能为雅典人所接受。
但其实很多人认为，苏格拉底引进的其实不是新神，而是哲学的理念。
他把对美好生活的追求和对神的虔诚结合起来了。
雅典人所崇敬的那些神灵、那些神灵的故事，在苏格拉底看来其实是不真实的，因为苏格拉底眼中的神应该是一种美好的存在。
读苏格拉底有感
读苏格拉底有感读苏格拉底有感读苏格拉底有感1今天，我随手从书架上抽出一本书，漫不经心的翻阅着，不经意间，我被一则故事吸引，这则故事的题目是《苏格拉底的苹果》。
故事讲的是苏格拉底拿了一个蜡做的苹果问他的学徒们：“你们闻到了什么特别的味道？”他的学徒们基本上都说闻到了苹果的香味，只有柏拉图说没有闻到任何味道。
这时苏格拉底把苹果交给学徒们传看，并说道：“永远不要用你们的成见下结论，要相信自己的直觉，更不要人云亦云。
”看到这个故事，我突然想起在一次数学课上，我发现数学老师讲错了，可又不敢指出来，因为我觉得老师怎么可能讲错呢，而且其他同学都没有提出来，于是我抱着这种心理把这个问题一直放在我的心里，直到学期末总复习时我才大着胆子去问老师，当时去问老师时我已经想好了结局：大不了让老师反驳回来。
可结果却大大的出乎我的意料，我的想法竟然是对的。
是的，在很多时候人们常常凭借着经验、凭借着成见下结论，可是有时经验就如同枷锁，让墨守成规的人一败涂地，让人云亦云的人固步自封，放弃思想的权利。
其实，生活的`滋味万千，需要以自信为依托，亲自品尝过，才能得来真味道。
读苏格拉底有感2今天我读了《智慧背囊》中的《苏格拉底的两道考题》。
一天，苏格拉底让学生们完成一件很容易也很简单的事——每天甩臂300下。
过了一个月，苏格拉底问道：“每天甩臂300下，哪些同学坚持了？”有90％以上的学生骄傲的举起了手。
两个月后，当他再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有80％。
一年后，苏格拉底再次问道：“请你们告诉我，最简单的甩臂运动，还有那些同学坚持每天做？”这时候只有一个学生举起了手。
他就是柏拉图。
第二个考题，是他让学生们沿着一陇麦田向前走去，不能回头，看看能不能摘到一穗完美的麦穗。
结果，学生们总想着前面还有更好的，最后空手而归。
这两题给我们很大启示，第一题告诉我们，一定要有坚持不懈的精神，否则前功尽弃；第二题告诉我们，别总挑挑拣拣，只需选择适合自己的那一穗就好了，不然，也是一无所获。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈《苏格拉底》
本文是小学关于小学五年级读后感的浅谈《苏格拉底》，欢迎阅读。
《苏格拉底》是一部涉及生物发展的科学幻想小说。
文中的苏格拉底是一只经变异而懂人类语言的狗
小说对“苏格拉底”的描写似乎有些夸大其辞，但如果我们仔细品读，则不难发现作者在夸张狗的同时，也保留了一些狗的本色、特征，这样一来，作品便又合情合理了。
文章中，作者无不痛心地写到那些无知、贪婪的人们对科学的探索与发展的阻碍和扼杀。
文中的看狗人詹宁斯便是如此。
在他的眼里，这条会讲人话、听人话的狗成了一棵摇钱树，他根本不知道苏格拉底的真正价值之所在。
正因为他的无知，葬送了一个会对人类科学事业做出巨大贡献的天才，使人们失去了一次进行科学探索的机会。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，科学家们的努力以失败告终，无论他们再怎么努力，再怎么用心研究，面对那些不懂科学的人来说，根本毫无用处。
无知无识的人们对于科学研究的破坏性是毁灭性的。
苏格拉底是古希腊的一个大哲学家，大思想家，他的智慧和思想在全世界的影响都是深远的，但苏格拉底本人却被当时的当政者惨害了，他死之后，人们才发现了他存在的意义。
但真理永与我们同行！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。