湘教版解读-15三角形全等的判定

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**三角形全等的判定

1.新课导读 问

问题探究 你认为她是否可行?

2.教材解读

知识点1 “边边边(重点/难点/掌握)

(知识详解)三边对应相等的两个三角形全等,简称为“边边边”公理,用字母表示为“SSS ”.

【知识拓展】这一判定方法实质就是三角形的稳定性,即当三角形的三边一定时,它的大小和形状也就随之确定了.

【探究交流】在△ABC 与△DEF 中,∠A =∠D ,∠B =∠E ,∠C =∠F ,则△ABC 与△DEF 有什么样关系? 【点拨】它们不一定全等。我们可试画出图1和图2也可能得到图1和图3则它们不一定全等。两个三角形全等,其中至少要有一条边对应相等。

【教材栏目答疑】“问题:(课本P)

【例1】已知,如图,AB =CD ,AE =DF , CF =BE .试说明:∠B=∠C .

【分析】题目中已经有三组对应边相等,则直接利用“SSS ”可以得到△ABE ≌△DCF ,从而说明∠B =∠C .

【解】在△ABE 和△DCF 中AB DC AE DF CF BE =⎧⎪

=⎨⎪=⎩

,

所以△ABE ≌△DCF .

【解题策略】有三边,先考虑边边边方法。

F E

D

C B

A

A E F D C

B D E F 图1 图2 图3

知识点2 “边角边”或“SAS ”(重点/难点/掌握)

(知识详解,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS” . 【知识拓展】“SAS ”中的“A ”是两个“S ”的所夹的角.在使用这个方法的时候一定要注意,这个角一定要是两组对应边的夹角对应相等,如果是两个三角形的两边及其中一边的对角对应相等,这两个三角形不一定全等,所以在应用这一方法时要看清边和角之间的位置关系. 【探究交流】在△ABC 和△ABD 中,AC=ED ,AB=EF ,∠B=∠F ,△ABC 和△EFD 全等吗?

【点拨】△ABC 和△EFD 不全等。我们可通过平移得下图。因为∠B 、∠F 不是两组对应边的夹角

(课本

P29)

【答疑】因为点O 为AA ′、BB ′的中点,则AO =A ′O ,BO =B ′O ,又∠AOB =∠A ′OB ′,得△OAB ≌△OA ′B ′,得AB =A ′B ′。

【例2】如图,AB 是∠DAC 的平分线,且AD=AC.试说明BD=BC 的理由.

【分析】由角平分线,可得两角相等,条件中还有这个角的一边对应相等,还差一个条件,

D

A

B

C

A (E )

B (F ) D

C E

F D

A

B

C

只有从图中找了。

【解】因为AB 是∠DAC 的平分线

所以∠DAB=∠BAC 在△DAB 和△CAB 中

⎪⎩

⎨⎧=∠=∠=AB AB CAB DAB AC AD 所以△DAB ≌△CAB 所以BD=BC

【规律·方法】要善于发现题目中的隐含条件,本题的隐含条件是公共边. 知识点3 “角边角(重点/难点/掌握)

(知识详解)有两角对应相等,且夹边相等的两个三角形全等.简称“角边角”公理,用字母表示为“A S A ”.

【知识拓展】在使用这个方法的时候一定要注意,这条边应该是两个角的夹边对应相等,证明时要加强边角的对应关系.

【例3】如图,AF=CE ,AD ∥BC ,∠AFD=∠CEB ,试证△ADF ≌△CBE 。F

E D

C

B

A

【分析】题中有一边与一角,无法再找到另一边,则只有找角!

【解】在△ADF 和△CBE 中,∵AF=CE ,又AD ∥CB ,∴∠A=∠C ,∠AFD=∠CEB ,∴△ADF ≌△CBE (ASA ),

【解题策略】问题的关键是寻求能判断△ADF 与△CBE 全等的条件 知识点4 “角角边”(重点/难点/掌握)

(知识详解)有两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.简称“角角边”定理,用字母表示为“AAS”. 【知识拓展】(1)在使用这个方法的时候一定要注意,这条边一定要是两个角中的一个的对边,且对应相等.(2)在应用AAS 证明两个三角形全等的时候一定要注意和ASA 的区别,主要区别在边与角的关系上,前者是角的对边对应相等,后者是两个角的夹边对应相等,使用时一定要弄清楚.

【规律方法小结】判定三角形全等的方法总结

判定方法 条 件 注 意

“边角边”(SAS ) 两边和它们夹角对应相等 必须是两边夹一角不能是两边对一角 “角边角”(ASA) 两角和它们夹边对应相等 此两个判定方法常结合起来用.但不

能理解为两角及任意一边

“角角边”(AAS)

两角和其中一角的对边对应相等

“边边边”

(SSS) 三边对应相等三边对应相等

“斜边直角边”(HL) 斜边和一条直角边对应相等必须在直角三角形中

注意:“SSA”和“AAA”不能判定两个三角形全等.

归纳:选择哪种判定方法,要根据具体已知条件而定,见下表

已知条件可选择的判定方法

一边一角对应相等SAS AAS ASA

两角对应相等ASA AAS

两边对应相等SAS SSS HL

注意:判定两个三角形全等至少要有一条边相等.

【教材栏目答疑】“问题:

(课本P38)

【答疑】四种:

①写成在△ABC与△DEF中,若AB=DE,AC=DF,∠ABC=∠DEF,则BE=CF;假命题

②写成在△ABC与△DEF中,若AB=DE,AC=DF,BE=CF,则∠ABC=∠DEF;真命题,用SSS 证。先把BE=CF转化为BC=EF。

③写成在△ABC与△DEF中,若AB=DE,∠ABC=∠DEF,BE=CF则AC=DF;真命题,

用SAS证。先把BE=CF转化为BC=EF。

④写成在△ABC与△DEF中,若AC=DF,∠ABC=∠DEF,BE=CF则AB=DE;假命题。

【新课导读点拨】

在三角形(1)中保留了完整的两个角与它们的夹边,可以由ASA画出与(1)一样的三角形;在三角形(2)中,只保留了一个角,无法画出;

在三角形(3)中保留了完整的两个边与它们的夹角,可以由SAS画出与(3)一样的三角形. 【例4】如图,∠B=∠D,∠1=∠2,BC=DE。.试说明:AB=AD

1 2

A

B

D

C

E 2

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