人教版五年级数学上册易错题集锦
五年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版小学五年级数学上册易错题复习(1)填空题.1、1.25×0.8表示().2、去掉0.25的小数点;就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位;就是把它缩小到原来的().3、两个因数相乘;一个因数扩大10倍;另一个因数扩大3倍;积会().4.一个不为0的数乘以0.8;它的积比这个数().一个自然数乘以0.01;就是把这个自然数().5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变;另一个因数2.58的小数点应();积保留两位小数是().6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是().7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是().8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是().9、在“”中;最小的是();最大的是().10、两个因数的积是3.4;如果把两个因数同时扩大10倍;积是()11、三个2.5连乘得积是().12、3x=6.9的解是().13、水果店运来香蕉x千克;运来的桃子是香蕉的2.5倍;香蕉和桃子一共运来()千克.如果x=5;桃子比香蕉多()千克.14、35dm2=()cm2;7.4m2=()d m2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米.15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形;周长();它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形;周长();它的高和面积都会().17、把一个平行四边形沿高剪开;重新拼成一个长方形;它的高和面积();周长().18、一张边长是20厘米的正方形纸;从相邻两边的中点连一条线段(如下图);沿这条线段剪去一个角;剩下的(阴影部分)面积是()cm2.19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等.平行四边形的高是10cm;三角形的高是().20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图);这个梯形的面积是()平方厘米.21、把一个小数的小数点向右移动两位;得到一个新数;与原数相差44.55;原数是().22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm;这个三角形的面积是(),斜边上的高是().23、一个小数有两位小数;保留一位小数它的近似值是10.0;这个数最大是()最小().24、三个连续自然数;中间的数是n;另外的两个数分别是()和().25、125缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100倍是0.3.26、一个两位数;它的个位上的数字是b;十位上的数字是a;那么这个两位数可写成().27、一个等腰三角形的底是16cm;腰是a cm;高是b cm.这个三角形的周长是()cm;面积是()cm2.28、一个等腰三角形的周长是16厘米;腰长是5厘米;底边上的高是4厘米;它的面积是()平方厘米.29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是().30、0.25除以0.15;当商是1.6时;余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是().31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm;面积是()平方分米.32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图).这个平行四边形的面积是()cm2.33、一堆圆木;最顶层有5根;最底层有14根.每相邻两层相差1根圆木;这堆圆木一共有()根.34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等;高也相等.如果三角形的底是25cm;平行四边形的底是()dm.35、一个直角梯形;如果把下底减少3cm;这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是()cm2.36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形.判断题.1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同.()2、一个数乘0.8;积比原来的数小.()3、近似数7.0和7的大小相等;但精确度不一样.()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少.()5、一个数除以一个小数;商可能是小数.()6、小数除以小数;商一定是小数.()7、在除法里:商一定小于被除数.()8、一个非0的数除以一个比1小的小数;所得的商一定比被除数大.()9、如果除数小于1;那么商就比被除数(0除外)大.()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9.()11、x2不可能等于2x.()12、a2>2a.()13、未知数的值叫做方程的解.()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数.()15、一组数据的中位数和平均数可能相等.()16、循环小数不一定是无限小数.()17、方程左右两边同时乘一个相同的数;左右两边仍然相等.()18、把平行四边形木框拉成长方形;周长和面积都变大了.()19、如果两个图形能拼成平行四边形;那么它们一定完全一样.()20、边长是4分米的正方形;它的周长和面积相等.()21、两个都比1小的数(0除外)相乘;积一定小于其中的每一个因数.()22、方程5+2x=16.2的解是5.6.()23、6x+6=6(x+1).()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍;它的面积就扩大2倍.()选择题.1、a与它的2.5倍相差().A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是().A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是().A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算.A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍;是另一个因数的4.2倍;这两个因数的积是().A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是().A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32列方程或算式.1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:__________________3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:__________________4、“7与0.38的和去除4.6;商是多少?”的算式是__________________应用题.1、某小学五年级有学生55个人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人?2、童装厂原来做一种儿童服装;每套用布2.2米.现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2米.原来做1800套这样的服装所用的布;现在可以多做几套?3、一个长方形的周长是45厘米;长是宽的2倍.这个长方形的面积是多少平方厘米?4、甲乙两筐苹果;甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍;如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐;这时两筐苹果个数相等;原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里;每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖.当水果糖用去4.5千克时;用去奶糖多少千克?6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米;弟弟开小汽车每小时行54千米.他俩从相距247千米的两地同时相向而行;2.5小时后两人还相距多少千米?易错题复习(1)参考答案填空题.1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少).2、去掉0.25的小数点;就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位;就是把它缩小到原来的(百分之一).3、两个因数相乘;一个因数扩大10倍;另一个因数扩大3倍;积会(30倍).4.一个不为0的数乘以0.8;它的积比这个数(小).一个自然数乘以0.01;就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍).5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变;另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位);积保留两位小数是(0.08).6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……);精确到百分位是(5.09).7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作();商保留一位小数是(0.3).8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2).9、在“”中;最小的是();最大的是(3.23).10、两个因数的积是3.4;如果把两个因数同时扩大10倍;积是(340)11、三个2.5连乘得积是(15.625).12、3x=6.9的解是(2.3).13、水果店运来香蕉x千克;运来的桃子是香蕉的2.5倍;香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克.如果x=5;桃子比香蕉多(7.5)千克.14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)d m2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(145)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米.15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形;周长(不变);它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形;周长(不变);它的高和面积都会(变小).17、把一个平行四边形沿高剪开;重新拼成一个长方形;它的高和面积(不变);周长(变小).18、一张边长是20厘米的正方形纸;从相邻两边的中点连一条线段(如下图);沿这条线段剪去一个角;剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2.19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等.平行四边形的高是10cm;三角形的高是(20cm).【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等;面积也相等的情况下;三角形的高是平行四边形的两倍.】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图);这个梯形的面积是(27)平方厘米.21、把一个小数的小数点向右移动两位;得到一个新数;与原数相差44.55;原数是(0.45).【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是:44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm;这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是(2.4cm).【解析:直角三角形的三条边中;斜边是最长的;所以两条直角边分别3cm、4cm.两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以;三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】23、一个小数有两位小数;保留一位小数它的近似值是10.0;这个数最大是(10.04)最小(9.95).24、三个连续自然数;中间的数是n;另外的两个数分别是(n-1)和(n+1).25、125缩小到它的(千分之一)是0.125;(0.003)扩大到它的100倍是0.3.26、一个两位数;它的个位上的数字是b;十位上的数字是a;那么这个两位数可写成(ab).27、一个等腰三角形的底是16cm;腰是a cm;高是b cm.这个三角形的周长是(2a+16)cm;面积是(8b)cm2.28、一个等腰三角形的周长是16厘米;腰长是5厘米;底边上的高是4厘米;它的面积是(12)平方厘米.【解析:首先要求出;底=16-5×2=6cm;然后计算;面积=6×4÷2=12cm2】29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是(64平方厘米).【解析:用剪拼的方法改变了形状;面积是不会变的.只有用拉抻的方法改变形状;面积才会变.】30、0.25除以0.15;当商是1.6时;余数是(10);0.79÷0.04,商是19,余数是(3).31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm;面积是(0.42)平方分米.【解析:注意面积单位的转化.】32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图).这个平行四边形的面积是(60)cm2.33、一堆圆木;最顶层有5根;最底层有14根.每相邻两层相差1根圆木;这堆圆木一共有(95)根.【解析:本题关键是要算出这堆圆木的层数:14-5+1=10层;就可以计算圆木的根数:(5+14)×10÷2=95根】34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等;高也相等.如果三角形的底是25cm;平行四边形的底是(1.25)dm.【解析:注意长度单位.一个三角形和一个平行四边形在面积相等;高也相等的情况下;平行四边形的底只是三角形的一半.】35、一个直角梯形;如果把下底减少3cm;这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是(59.5)cm2.36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个(三角)形.判断题.1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同.(×)【解析:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同;而小数乘小数的意义与整数乘法的意义就不相同了;补充:整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算;现有教材的理解已较宽:如3×4既可以说:3个4是多少?也可以表述成:4个3是多少?小数乘法的意义:(原有老教材是分开的,供参考)(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少.例如,2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5 × 0.98表示2.5的百分之九十八是多少.记得现行教材统一为:就是求一个数的几倍(几分之几)是多少?分数乘法的意义理解与小数乘法相同.】2、一个数乘0.8;积比原来的数小.(×)【解析:这个数只有大于0的时候;乘0.8;积才比原来的数小.】3、近似数7.0和7的大小相等;但精确度不一样.(√)【解析:对.根据四舍五入的规则;7.0在数值上等于7;但是在精确位上7.0的精确位是在最后一位;在十分位;7的精确位在个位;所以他们的精确位并不一样;即原题是对的.】4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少.(√)5、一个数除以一个小数;商可能是小数.(√)6、小数除以小数;商一定是小数.(×)7、在除法里:商一定小于被除数.(×)8、一个非0的数除以一个比1小的小数;所得的商一定比被除数大.(√)【解析:这道题如果局限在本册知识内;它就是对的;如果这个比1小的小数是个负数;那么所得的商就会比被除数小;如:2÷(-0.5)=-4;这时候原题就是错的.这道题出在小学阶段里;本身就没有意义.】9、如果除数小于1;那么商就比被除数(0除外)大.(√)【解析:与上题同解.】10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9.(×)11、x2不可能等于2x.(×)【解析:如果x=2;那么x2就会等于2x】12、a2>2a.(×)【解析:只有a大于2时才是对的.如果a≤2;那么a2≤2a】13、未知数的值叫做方程的解.(×)【解析:错.正确的说法是:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解】14、小数分有限小数、无限小数和循环小数.(×)【解析:错.循环小数已经包含在无限小数中.小数分有限小数和无限小数两大类;而无限小数再分为无限循环小数和无限不循环小数.】15、一组数据的中位数和平均数可能相等.(√)【解析:正确.如1;2;3这组数里;2是中位数;也是平均数;是相等的.】16、循环小数不一定是无限小数.(×)【解析:错.循环小数本身就是无限小数.】17、方程左右两边同时乘一个相同的数;左右两边仍然相等.(×)【解析:等式的性质是:方程两边同时乘或除以同一个数(0除外);等式依然成立;题干中没说0除外;所以原题说法错误.】18、把平行四边形木框拉成长方形;周长和面积都变大了.(×)【解析:错.把平行四边形木框拉成长方形;四条边的长度是不会变的;所以周长不会变;只有面积变大了.】19、如果两个图形能拼成平行四边形;那么它们一定完全一样.(×)【解析:错.把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了.】20、边长是4分米的正方形;它的周长和面积相等.(×)【解析:错.它们的数值虽然相同;但单位意义不一样;所以是不可能说周长和面积相等.】21、两个都比1小的数(0除外)相乘;积一定小于其中的每一个因数.(√)22、方程5+2x=16.2的解是5.6.(√)23、6x+6=6(x+1).(√)【解析:对.根据乘法分配律;这个等式是成立的.】24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍;它的面积就扩大2倍.(×)【解析:错.假设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm;则面积是10平方厘米;上底、下底、高都扩大2倍后;上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm;面积是40平方厘米;面积不止扩大2倍;而是4倍了.】选择题.1、a与它的2.5倍相差(C).A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a【解析:2.5a-a=1.5a】2、下面两个式子相等的是(A).A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a2【解析:a+a和2a都表示两个a的和;所以这两个式子相等.】3、与3.75÷12.5结果相同的算式是(B).A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷125【解析:被除数与除数同时扩大10倍;商的大小不变.】4、可以运用(C)对4.7×99+4.7进行简便运算.A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍;是另一个因数的4.2倍;这两个因数的积是(B).A、8.7B、14.7C、1.2【解析:两个因数的积是其中一个因数的3.5倍(即另一个因数为3.5),是另一个因数的4.2倍(即这一个因数为4.2)则这两个因数的积是:3.5×4.2=14.7】6、下面算式中积最小的是(B).A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32【解析:不用计算;就用判断积的小数位数的方法来选择.】列方程或算式.1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是x÷3.2=0.8【解析:注意“除”跟“除以”是不同的.“除”表示它前面的数是除数;“除以”表示它前面的数是被除数.】2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:3x+x÷2=80.53、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是: 5x-3.6x=5.64、“7与0.38的和去除4.6.商是多少?”的算式是 4.6÷(7+0.38)应用题.1、某小学五年级有学生55个人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人【解析:根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程.】解:设女生有x人;则男生有1.2x人1.2x+x=552.2x=55x=55÷2.2x=25男生人数=1.2x=1.2×2.5=30(人)答:(略)2、童装厂原来做一种儿童服装;每套用布2.2米.现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2米.原来做1800套这样的服装所用的布;现在可以多做几套?【解析:要求现在可以多做几套;需知道原来做的套数(已知)与现在做的套数;要求现在做的套数;还需先求出布的总米数(1800×2.2)和现在每套用布的米数(2.2-0.2);然后算出现在可以做的套数1800×2.2÷(2.2-0.2).由此找出条件列出算式解决问题】1800×2.2÷(2.2-0.2)-1800=180(套)答:(略)3、一个长方形的周长是45厘米;长是宽的2倍.这个长方形的面积是多少平方厘米?【解析:根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少(根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程);然后就可以计算长方形的面积 .】解:设宽是x厘米;则长是2x厘米.(2x+x)×2=453x=45÷23x=22.5x=22.5÷3x=7.5则长=2x=2×7.5=15厘米长方形的面积:15×7.5=112.5(平方厘米)答:(略)4、甲乙两筐苹果;甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍;如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐;这时两筐苹果个数相等;原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)解:设乙筐的苹果有x个;则甲筐的苹果有2.4x个.2.4x-35=x+352.4x-x=35+351.4x=70x=70÷1.4x=50则甲筐的苹果有:2.4x=2.4×50=120(个)答:甲筐苹果有120个;乙筐苹果有50个.5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里;每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖.当水果糖用去4.5千克时;用去奶糖多少千克?【解析:根据水果糖用去的质量算出用去了多少袋;再乘每袋包含奶糖的质量就可以了.】4.5÷0.15×0.25=30×0.25=7.5(千克)答:(略)6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米;弟弟开小汽车每小时行54千米.他俩从相距247千米的两地同时相向而行;2.5小时后两人还相距多少千米?247-(18+54)×2.5=247-72×2.5=247-180=67(千米)答:(略)。
(完整word版)人教版五年级上册数学易错题集
五年数学上册易和用一、填空1、一个直角三角形的三条的度分是3,4,5 厘米,个三角形的面是〔〕。
斜上的高是〔〕厘米。
2、两个〔〕三角形能拼成一个平行四形,两个〔〕三角形能拼成一个方形。
3、 0. 15 小 =〔〕分138 分 =〔〕小1 42 分=〔〕 2.4 =〔〕〔〕分20500 平方米 =〔〕公4. 05 公 =〔〕平方米4 平方米 4 平方分米 =〔〕平方米4、一个方形木框,拉成一个平行四形,〔〕不,〔〕小。
一个平行四形木框,拉成一个方形,面〔〕,周〔〕。
5、一个三位小数四舍五入后是2. 56,个小数最大可能是〔〕,最小可能是〔〕。
6、等底等高的三角形是等底等高的平行四形的面的〔〕。
一个三角形和一个平行四形的面相等,底也相等,那么三角形的底是平行四形的底的〔〕,若是三角形的底是 10cm,那么平行四形的底是〔〕。
7、⋯⋯是〔〕小数,它的的循是〔〕,用便写法作〔〕。
个数保存两位小数是〔〕。
⋯⋯的循是〔〕8、 1.205 ×0.35 的有〔〕位小数。
14.7 里面有〔〕个。
9、 13. 65 大到原数的〔〕是 1365;6.8 小到原数的〔〕是。
10、一个数乘大于 1 的数,比个数〔〕;一个数乘小于 1 的数,比个数〔〕。
一个数除以大于 1 的数,商比个数〔〕;一个数除以小于 1 的数〔0 除外〕,商比个数〔〕。
2.6 × 0.78 ○0.24 × 360 ○3.6 × 2417.3 ÷ 1.1 ○ 17.3 5.08 ÷ 0.22 ○3.8 ÷ 0.8 ○ 3.8 3.8 × 0.7 ○ 38×0.42 ○ 0.4 ×2 2.6 ÷ 1.4 ○ 2.6 ×11、找准被除数。
李傅 4 小做 20 个零件,平均每小做〔〕个零件;做每个零件需要〔〕小。
50 千克黄豆可以榨豆25 千克,每千克黄豆可以榨豆〔〕千克,榨 1 千克豆需要黄豆〔〕千克。
2023部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)
小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。
人教版五年级上学期数学计算题易错专项练习题
人教版五年级上学期数学计算题易错专项练习题班级:__________ 姓名:__________1. 直接写出得数。
0.75+0.3= 0.25×0.4= 0.26÷0.13=3-1.08= 5a+6a-a= 0.7y+y-0.3y=2. 解方程。
5x+0.5×6=4.5 3.2x-0.8x=240 (x-3.5)×0.8=5.63. 脱式计算。
7.32﹣4.37×0.9 4.05÷0.05÷0.810.048×90×0.46 (保留两位小数) 76.2÷0.16﹣0.16 (保留一位小数)4. 解方程。
2.5x=14 3x-4×6.5=7.642x+25x=134 13(x+5)=1695. 竖式计算。
26.7﹣17.5= 61.6+31.9=30﹣1.65= 3.64+0.48=24.08+4.33= 验算 67.08﹣7.58= 验算32.5+17.45= 验算 45.8﹣22.27= 验算6. 脱式计算。
11 3÷[0.2+(3.3+15)×45]0.8×[1316÷(0.75+13)]7. 解方程。
1.8x+0.8x=20.8 38.7÷x=4.3 1.8×5+4x=13.83.85+1.5x=6.1 (5x-25)×6=90 (100-3x)÷2=8 8. 解方程。
3 8×x=935÷x=7 1100÷x=10 x÷24=169. 计算能手。
4.3x-2.5x=1.08 4.2x-2.16=1.2 x+3x=1.5×62(5x-4)=3(2x+1) 0.85(x-6)=5.1 9×4+1.5x=13210. 竖式计算。
0.58×0.5(列竖式验算) 3.18×1.6(积精确到百分位)6.1÷0.05(用乘法验算) 16.6÷3.3 (商保留一位小数)11. 解下列方程,要求检验的要检验。
人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析
人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。
A.二B.三C.四D. 六2.0.69×0.75的积有()小数。
A.一位B.二位C.三位D.四位3.下列各数中,乘积最小的是()。
A.320×0.024B.2.4×0.32C.0.24×0.32 D.2.4×3.24.将0.305×0.98的积保留两位小数,正确结果是()。
A.0.29B.0.99C.0.20D.0.305.计算83.3×1.2保留一位小数的得数是()。
A.100B.100.0C.99.9D.99.966.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于 D. 无法判断二.填空题7.1.37×0.5的积是位小数,积保留两位小数约是。
8.1.1×3.6的积,保留一位小数约是.9.6.09×0.87的积是位小数,保留两位小数约是.10.3.5×0.8的积是一个位小数,12.61×0.39的积是一个位小数.11.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是.三.判断题12.1千米的40%就是40%千米(判断对错)。
13.2.8÷2=2.8×0.5 .(判断对错)。
14.a×1.25一定大于a×0.95.(判断对错)。
15.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数.(判断对错)。
四.计算题16.给下面各题的积点上小数点。
0.14×0.3=420.19×0.26=4940.08×0.12=960.53×0.017=90117.用竖式计算。
8×0.12=(验算)1.9×3.5=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=五.解答题18.今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人,照这样计算,为期6天的风答节,一共大约接待游客多少人?19.计算下面各题,并且验算:(1)0.32×0.25;(2)2.6×1.08;(3)7.8×1.05;(4)0.062×2.2.20.一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?21.妈妈每月节约用电12.6千瓦时,妈妈一年节约电多少千瓦时?22.请直接写出得数.0.07×0.8= 1.7×0.03=0.16×0.5= 5.79+2.63+4.21=23.快乐比较(1)一幢大楼有21层,每层高2.8米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)(2)一幢大楼有21层,乘电梯每上升一层需3.3秒,从底层到最高层需要多少时间?24.小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时,忘了按小数点,算得的结果是8792,这道算式的正确答案应该是多少?25.一辆汽车的油箱可以装60升汽油,如果汽油价格是每升8.32元,那么若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱?详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。
人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)
人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)01填空题。
9、在“”中,最小的是(),最大的是()。
02判断题。
1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。
()2、一个数乘0.8,积比原来的数小。
()3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。
()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。
()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。
()6、小数除以小数,商一定是小数。
()7、在除法里:商一定小于被除数。
()8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。
()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。
()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。
()11、x2不可能等于2x。
()12、a2>2a。
()13、未知数的值叫做方程的解。
()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。
()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。
()16、循环小数不一定是无限小数。
()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。
()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。
()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。
()20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。
()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。
()22、方程5+2x=16.2的解是5.6。
()23、6x+6=6(x+1)。
()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
()03选择题。
1、a与它的2.5倍相差()。
A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。
A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。
A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。
人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析
人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。
A.二B.三C.四D. 六2.0.69×0.75的积有()小数。
A.一位B.二位C.三位D.四位3.下列各数中,乘积最小的是()。
A.320×0.024B.2.4×0.32C.0.24×0.32 D.2.4×3.24.将0.305×0.98的积保留两位小数,正确结果是()。
A.0.29B.0.99C.0.20D.0.305.计算83.3×1.2保留一位小数的得数是()。
A.100B.100.0C.99.9D.99.966.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于 D. 无法判断二.填空题7.1.37×0.5的积是位小数,积保留两位小数约是。
8.1.1×3.6的积,保留一位小数约是.9.6.09×0.87的积是位小数,保留两位小数约是.10.3.5×0.8的积是一个位小数,12.61×0.39的积是一个位小数.11.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是.三.判断题12.1千米的40%就是40%千米(判断对错)。
13.2.8÷2=2.8×0.5 .(判断对错)。
14.a×1.25一定大于a×0.95.(判断对错)。
15.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数.(判断对错)。
四.计算题16.给下面各题的积点上小数点。
0.14×0.3=420.19×0.26=4940.08×0.12=960.53×0.017=90117.用竖式计算。
8×0.12=(验算)1.9×3.5=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=五.解答题18.今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人,照这样计算,为期6天的风答节,一共大约接待游客多少人?19.计算下面各题,并且验算:(1)0.32×0.25;(2)2.6×1.08;(3)7.8×1.05;(4)0.062×2.2.20.一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?21.妈妈每月节约用电12.6千瓦时,妈妈一年节约电多少千瓦时?22.请直接写出得数.0.07×0.8= 1.7×0.03=0.16×0.5= 5.79+2.63+4.21=23.快乐比较(1)一幢大楼有21层,每层高2.8米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)(2)一幢大楼有21层,乘电梯每上升一层需3.3秒,从底层到最高层需要多少时间?24.小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时,忘了按小数点,算得的结果是8792,这道算式的正确答案应该是多少?25.一辆汽车的油箱可以装60升汽油,如果汽油价格是每升8.32元,那么若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱?详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。
五年级上册数学重点易错题集(含答案)(可编辑)
五年级上册数学重点易错题集(含答案)1、1.25×2018表示()。
2、去掉0.88的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。
3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。
4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。
一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数 2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。
6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。
9、在“”中,最小的是(),最大的是()。
10、两个因数的积是 3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个 2.5连乘得积是()。
12、3x=6.9的解是()。
13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的 2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。
如果x=5,桃子比香蕉多()千克。
14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。
17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。
18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
人教版小学五年级数学上册易错题集锦附答案
人教版小学五年级数学上册易错题复习(1)1、1.25×0.8表示()。
2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。
3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。
4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。
一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。
6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。
9、在“”中,最小的是(),最大的是()。
10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。
12、3x=6.9的解是()。
13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。
如果x=5,桃子比香蕉多()千克。
14、35dm2=()cm2;7.4m2=()d m2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。
17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。
18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
上册数学五年级人教版易错题集锦-附答案及解析
一、填空题。
1、1.25×0.8 表示( )。 2、去掉 0.25 的小数点,就是把这个数扩大 (两位,就是把它缩小到原来的()。
);把 50.4 的小数点向左移动
3、两个因数相乘,一个因数扩大 10 倍,另一个因数扩大 3 倍,积会( )。 4.一个不为 0 的数乘以 0.8,它的积比这个数( )。一个自然数乘以 0.01,就
4、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的 2.4 倍,如果从甲筐取出 35 个苹果 放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)
5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里,每袋装入 0.25 千克奶糖和 0.15 千 克水果糖。当水果糖用去 4.5 千克时,用去奶糖多少千克?
6、姐姐骑电瓶车每小时行 18 千米,弟弟开小汽车每小时行 54 千米后两人还相距多少千米?
9、在“
”中,最小的是( ),最大的是( )。
10、两个因数的积是 3.4,如果把两个因数同时扩大 10 倍,积是( ) 11、三个 2.5 连乘得积是( )。 12、3x=6.9 的解是( )。 13、水果店运来香蕉 x 千克,运来的桃子是香蕉的 2.5 倍,香蕉和桃子一共运来 ( )千克。如果 x=5,桃子比香蕉多( )千克。
14、35dm2=( )cm2;7.4m2=( )dm2;7.5m2=( )cm;2350m2=( )公顷;
500 平方米=( )公顷;3 平方米 70 平方分米=( )平方米;3 小时 15 分=( )
小时;1.8 时=( )时( )分;2.15 小时=( )分钟;7.6 米=( )米 ) (厘米。
8、9.97 ÷4.21 的商保留两位小数是( 2.37 )保留整数是( 2)。
五年级数学上册期末考试高频易错题(人教版)
五年级数学上册期末考试高频易错题注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B 铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
一、选择题1.东东在用计算器计算“4.8×9”时,发现计算器上的键“4”坏了,学习小组里的小伙伴们帮他想到了四种不同的输入方法。
请你判断,下列哪种方法不对( )。
A .6×0.8×9B .9.6÷2×9C .5×9-0.2×9D .2×2+0.8×92.0.25小时等于( )分。
A .25B .250C .153.用数对表示小红在教室的位置是(3,2)则下面同学的位置跟小红不在同一行的是( )。
A .(2,2)B .(3,3)C .(1,2)4.6.88÷0.7的商是9时,余数是( )。
A .5.8B .0.58C .585.长大后,李强( )长到11米;他( )像杨利伟叔叔那样,坐上载人航天飞船登上月球。
A .一定、可能B .可能、一定C .不可能、可能6.五年级植树78棵,比六年级的2倍少12棵,求六年级植树多少棵?设六年级植树x 棵,下列方程正确的是( )。
A .21278x +=B .78212x -=C .21278x -=D .12278x ÷-=7.一个梯形的上底扩大到原来的3倍,下底也扩大到原来的3倍,高不变,则面积扩大到原来的( )倍。
A .9B .6C .38.李叔叔在正方形的花坛边上放花盆,等距离放5盆(四个角都放),每两个花盆之间相距1m 。
这个花坛的周长是( )m 。
A .20 B .16C .21二、填空题9.小明在教室的位置是第4列第2行,用数对记作( ),小丽坐在小明正后面,可用数对( )表示。
人教版小学五级数学上册易错题及答案
五年级数学上册易错题一、填空1、口-8.6 X 100=26.9 ,口=〔〕2、把一个三位小数用“四舍五入法〞取近似值是8.50,这个三位小数最大可能是〔〕,最小可能是〔〕。
3、:1 + 7=0.142857,那么这个循环小数的小数点后面第170位上的数字是〔〕。
4、0.7的百分之七是〔〕。
5、学校买足球每个a元,每个篮球比足球少5元。
a-5 表示〔〕,2a-5 表示〔〕。
6、两个b相乘的积加上a用式子表示是〔〕。
7、36分=〔丨小时& 一本书160页,小红第一天看了m页,第二天从〔〕页看起。
9、兰兰读一本242页的故事书,前5天读了m页,余下的6天读完,平均每天读〔丨页。
10、学校男老师人数是女老师的 3.5倍男老师比女老师的3倍多4人,男老师有〔丨人。
11、8.25时=〔〕时〔丨分12、7200平方米=〔丨公顷13、一个平行四边形的底是7分米,高是4分米,如果底和和高都扩大10倍,它的面积扩大〔丨倍,是〔丨平方分米。
14、一袋大米千克,用载重丫吨的卡车,一次能运〔丨袋。
二、判断1、小数除以整数,商一定是小数。
〔〕三、选择1、请你先选择适宜的条件,在〔〕里画“,再列式计算出答案。
甲乙两个修路队同时合修一条公路,,求甲队平均每天修多少米?〔〕〔1〕一条公路长3750米〔〕〔2〕乙队平均每天修85米〔〕〔3〕完工时,甲队比乙队少修500米〔〕〔4〕两队合修25天完成2、在0.5和0.6之间的两位小数有〔丨个。
A 9 B、10 C 、无数3、两个数的商是15,余数是2,如果被除数和除数都扩大100倍,新的商和余数为〔A、15……2 B四、简便计算32X 1.25 X 2.5、1520 C 、15 200 D 、1500 (200)0.8 X 16.5 X 12.5 0.125 X 32+5.280.32X 9.9 17.5 X 12.5-1.75 X 45+0.175 X 2000.85X 0.5+0.25X 0.3 8.9X 1 . 1 + 1 5.7X8.9+6.8X1.15.4-:0.27X4〕3.875X 25.7+3.875 X74.2+6.125 X99.9五、列式计算1 、把一个小数的小数点向右移动一位,比原数大19.8,原的小数是多少?2、把一个小数的小数点向左移动一位,比原数减少了 3.96。
(完整版)人教版数学五年级上册易错题集锦
人教版数学五年上册易集一、填空1、两个()三角形能拼成一个平行四形,两个()三角形能拼成一个方形。
我的想法是:2、例:方法介(1) 37厘米=()米小到大,除以率37 ÷100=0.37(2) 求 2.15 小 =()小()分,能够想:整数部分的示( 2)小,把0.15改写成(0.15×60=9)分: 0.15 小 =()分我的想法是:138 分=()小我的想法是:142 分=()我的想法是:2.4=()()分我的想法是:20500 平方米 =()公我的想法是:2 就表4.05 公 =()平方米我的想法是:4 平方米 4 平方分米 =()平方米3、一个方形木框,拉成一个平行四形,(一个平行四形木框,拉成一个方形,面(我的想法是:)不,(),周()小。
)。
我的想法是:4、一个三位小数四舍五入后是2.56,个小数最大可能是(),最小可能是()。
我的想法是:5、含有未知数的()叫做方程。
方程()是等式,等式()是方程。
例:6、2.235235 ⋯是()小数,它的的循是(作()。
个数保存两位小数是()。
),用便写法我的想法是:7、无穷小数)是循小数,循小数()是无穷小数。
小数。
8、在 8.5 、9.6444 、0.60 7 、66.6 、4.777 ⋯、 1.453 ⋯六个数中,循小数有(),有限小数有()、无穷小数有()。
9、一个数( 0 除外)乘大于 1 的数,比个数();例:一个数( 0 除外)乘小于 1的数,比个数()。
例:一个数 (0 除外 ) 除以大于 1的数,商比个数();例:一个数( 0 除外)除以小于1的数( 0除外),商比个数()。
例:2.6 ×0.78 ()2.6 我的想法是:0.24 × 360()3.6 ×24我的想法是:3.8 ×0.7( )38×0.07我的想法是:0.42( )0.42×2 .1我的想法是:2.6 ÷1.4( )2.6 ×1.4我的想法是:10、李傅 4 小做 20 个部件,均匀每小做()个部件;我的想法是:做每个部件需要()小。
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易错题复习(1)填空题。
1、×表示()。
2、去掉的小数点,就是把这个数扩大();把的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。
3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。
4.一个不为0的数乘以,它的积比这个数()。
一个自然数乘以,就是把这个自然数()。
5、把“×”中的扩大为3而使积不变,另一个因数的小数点应(),积保留两位小数是()。
6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。
(8、÷的商保留两位小数是()保留整数是()。
9、在“”中,最小的是(),最大的是()。
10、两个因数的积是,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个连乘得积是()。
12、3x=的解是()。
13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的倍,香蕉和桃子一共运来()千克。
如果x=5,桃子比香蕉多()千克。
14、35dm2=()cm2;=()d m2;=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;时=()时()分;小时=()分钟;米=()米()厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()(16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。
17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。
18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
平行四边形的高是10cm,三角形的高是()。
20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是()平方厘米。
21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差,原数是()。
—22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(),斜边上的高是()。
23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是,这个数最大是()最小()。
24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是()和()。
25、125缩小到它的()是;()扩大到它的100倍是。
26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成()。
27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。
这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。
28、一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是()平方厘米。
29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。
{30、除以,当商是时,余数是();÷,商是19,余数是()。
31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是()平方分米。
32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。
这个平行四边形的面积是()cm2。
33、一堆圆木,最顶层有5根,最底层有14根。
每相邻两层相差1根圆木,这堆圆木一共有()根。
34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等。
如果三角形的底是25cm,平行四边形的底是()dm。
35、一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。
这个梯形的面积是()cm2。
36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形。
/判断题。
1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。
()2、一个数乘,积比原来的数小。
()3、近似数和7的大小相等,但精确度不一样。
()4、×就是求的一半是多少。
()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。
()6、小数除以小数,商一定是小数。
().7、在除法里:商一定小于被除数。
()8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。
()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。
()10、(-×)÷=。
()11、x2不可能等于2x。
()12、a2>2a。
()13、未知数的值叫做方程的解。
()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。
()~15、一组数据的中位数和平均数可能相等。
()16、循环小数不一定是无限小数。
()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。
()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。
()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。
()20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。
()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。
()22、方程5+2x=的解是。
()}23、6x+6=6(x+1)。
()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
()1、a与它的倍相差()。
A、a-B、-aC、2、下面两个式子相等的是()。
A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a2'3、与÷结果相同的算式是()。
A、3750÷B、÷125C、3750÷1254、可以运用()对×99+进行简便运算。
A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的倍,是另一个因数的倍,这两个因数的积是()。
A、B、C、6、下面算式中积最小的是()。
A、320×B、×C、24×[1、“除x的商是”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于,求这个数。
(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________3、一个数的5倍与它的倍相差,求这个数。
(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________、4、“7与的和去除,商是多少”的算式是__________________1、某小学五年级有学生55个人。
男生人数是女生人数的倍。
男、女生各有多少人.2、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布米。
现在改进了裁剪方法,每套节省布米。
原来做1800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套3、一个长方形的周长是45厘米,长是宽的2倍。
这个长方形的面积是多少平方厘米·4、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里,每袋装入千克奶糖和千克水果糖。
当水果糖用去千克时,用去奶糖多少千克,6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米,弟弟开小汽车每小时行54千米。
他俩从相距247千米的两地同时相向而行,小时后两人还相距多少千米易错题复习(1)参考答案1、×表示(与的积是多少)。
`2、去掉的小数点,就是把这个数扩大(100倍);把的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(百分之一)。
3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(30倍)。
4.一个不为0的数乘以,它的积比这个数(小)。
一个自然数乘以,就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍)。
5、把“×”中的扩大为3而使积不变,另一个因数的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是()。
6、56÷11的商用循环小数表示是(……),精确到百分位是()。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作(),商保留一位小数是()。
8、÷的商保留两位小数是()保留整数是(2)。
9、在“”中,最小的是(),最大的是()。
:10、两个因数的积是,如果把两个因数同时扩大10倍,积是(340)11、三个连乘得积是()。
12、3x=的解是()。
13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的倍,香蕉和桃子一共运来()千克。
如果x=5,桃子比香蕉多()千克。
14、35dm2=(3500)cm2;=(740)d m2;=(75000)cm2;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;时=(1)时(48)分;%小时=(129)分钟;米=(7)米(60)厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。
17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(不变),周长(变小)。
18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等。
平行四边形的高是10cm,三角形的高是(20cm)。
【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等,面积也相等的情况下,三角形的高是平行四边形的两倍。
】…20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是(27)平方厘米。
21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差,原数是()。
【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是:÷99=】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是()。
【解析:直角三角形的三条边中,斜边是最长的,所以两条直角边分别3cm、4cm。
两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以,三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=】23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是,这个数最大是()最小()。
24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是(n-1)和(n+1)。
25、125缩小到它的(千分之一)是;()扩大到它的100倍是。
26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成(ab)。
^27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。
这个三角形的周长是(2a+16)cm,面积是(8b)cm2。
28、一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是(12)平方厘米。
【解析:首先要求出,底=16-5×2=6cm,然后计算,面积=6×4÷2=12cm2】29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是(64平方厘米)。