西班牙语DELE考试 (初、中、高)

西班牙语《培训证书》（初级）考试大纲一、考试目的测试考生的综合语言能力及一定实际应用能力，为考核学员运用语法、词汇和短语的能力，看其是否能熟练且准确运用所学语法知识，能否正确分析复杂的句子和篇章，除C级考纲中所作的一般基础性规定外，还必须达到以下词汇和语法方面的要求:二、考试内容(一) 词汇掌握1800-2000个词汇，能正确熟练运用其中1000个左右单词的主要词义及用法。

(二) 语法C级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出，现分列如下：1. 词法1) 冠词定冠词和不定冠词的基本用法名词不用冠词的某些情况2) 名词名词的单、复数及阴、阳性物质名词、专有名词及有生命名词的性数变化有生命名词作直接宾语时加前置词a名词与冠词、形容词、指示形容词、物主形容词等的性数一致关系3) 形容词形容词作表语时的性数一致关系指示形容词非重读物主形容词重读物主形容词形容词比较级和绝对最高级的用法过去分词用作形容词4) 数词指量数词1～100序数词1～10钟点表示法5) 代词指示代词主格、宾格和与格人称代词，与夺格连用的人称代词与格、宾格代词在动词短语中的前置分写与后置连写疑问代词qué,quién,cuál 等的用法不定代词nada和nadie6) 动词联系动词ser 和estar的用法及其区别陈述式现在未完成时第一、第二、第三规则变位ir a + inf. 及一般动词短语的结构tener que + inf. 及由情态助动词组成动词短语结构及物动词和不及物动词复动词命令式陈述式简单过去时陈述式过去未完成时简单过去时和过去未完成时的区别简单过去时与过去未完成时的配合使用否定命令式陈述式将来未完成时将来未完成时与动词短语ir a + inf. 的区别副动词的用法及与过去分词的区别副动词与estar, ir, venir, llevar 等动词所组成的表示动作延续的动词短语al + inf. 组成的短语7) 前置词前置词与冠词合成的缩合冠词前置词de表示所属和表示修饰的不同功能不及物动词所支配的前置词8) 副词副词比较级和绝对最高级由形容词加后缀-mente变成的副词9) 连接词连接词y及其变体e选择连接词o及其变体u否定连接词ni的用法2. 句法1) 简单句：简单句的结构西班牙语的大小写、标点符号及移行规则疑问句的词序；一般疑问句，特殊疑问句和选择疑问句的不同语调否定句中否定词的用法自复被动句无人称句相互动词句直接宾语的补语由感知动词加副动词或过去分词构成的动词短语双重补语2) 复合句：直接宾语从句直接引用语变间接引用语的规则以cuando 连接的时间状语从句以donde连接的地点状语从句以porque和como连接的原因从句以si 连接的条件从句以aunque 连接的让步从句以tan/tanto...que连接的结果从句以que 连接的定语从句三、考试形式(一) 笔试1. 听力部分听力理解的考试时间为20分钟，目的是检查考生听的能力。

听力部分分为两节，录音的速度为每分钟80-120个单词。

A节有五组对话，对话内容只放送一遍。

每组对话后设有二个问题。

针对每个问题，考生须从三至四个选项中选出一个正确答案。

B节为一至二篇短文，短文内容将播放两遍，两遍录音之间有一短暂间隔。

考生将听到的内容填入空格内，使文章内容符合原文。

此为填空题。

选材原则：1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围（主要为《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课，包括《西班牙语100句》中的常用词汇。

所有词汇均列在考纲所附的词汇表中，后者已用#号注明）。

2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为复杂的故事、叙述性短文或对话；或一般日常生活中的对话等。

2. 阅读理解阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章和获取信息的能力。

主要为一篇500字左右的西语短文，文后有10道问题，要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题，该题目为选择题。

选材原则：1) 所选短文题材以日常生活及简易读物为主，所涉及的背景知识一般为考生所熟知，语言相对浅近。

2) 体裁尽量多样，可以是叙述，也可以是描写。

3. 语法和词汇目的是考查考生对语法、词汇和短语的掌握程度。

其中，65%为语法内容，35%为词汇内容。

语法和词汇部分由A、B两节组成，A节有20道题，B节有10道，共30题。

考试内容主要为本考纲所列的各个语法项目及《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课的词汇以及《西班牙语100句》中的常用词汇。

（见考纲所附词汇表,后者并已用#号注明。

）4. 翻译共5题，目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。

翻译部分分为两节。

A节有3个西语复合句，共约60个西语单词，要求考生译成汉语。

B节有2个汉语句，要求考生将其译成西语。

5. 写作目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。

要求考生写出一篇150字左右的短文，要求文章思路清晰、内容连贯、表达顺畅，无重大语法和拼写错误。

选题原则：主要就日常生活中熟悉的题材进行命题作文，重在语言表达能力，而不注重思想内容的完整。

6. 答题及评分方法答题中，凡选择题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

每题只能选择一个答案，多选作答错处理。

多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。

主观性试题按科学的评分标准评分，力求公平、公正。

试卷满分为100分，试卷各部分记分采用计权的方法，折算成百分制，60分为及格。

西班牙语《岗位资格证书》（中级）考试大纲一、考试目的全面测试考生的综合语言能力及一定的实际应用能力。

为考核学员运用语法、词汇和短语的能力，看其是否能熟练且准确运用所学语法知识，能否正确分析复杂的句子和篇章，除C级考纲中所作的一般基础性规定外，还必须达到以下词汇和语法方面的要求:二、考试内容(一) 词汇掌握3500-4000个词汇，能正确熟练运用其中2000个左右单词的主要词义及用法。

C级考纲所要求的总词汇量及熟练运用词汇量已经包括在内。

(二) 语法B级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出，C级考纲中已经包括的语法项目，在此不再列入。

2. 词法1) 冠词定冠词的指代和指类功能⌝阳性单数定冠词在词首字母为a-的阴性双音节名词中的用法⌝中性冠词lo与形容词的搭配使用⌝2) 名词来源于希腊语,以-ma结尾的名词的性，如：tema, sistema 等⌝集合名词作主语时与动词人称的一致关系⌝3) 形容词形容词相对最高级⌝4) 数词基数词101—999999⌝序数词11-1000⌝集合数词如：decena, centena等，⌝日期表示法⌝5) 代词中性宾格代词⌝主格人称代词及与前置词连用的夺格人称代词⌝6) 动词虚拟式现在未完成时及其用法⌝虚拟式过去未完成时⌝陈述式现在完成时⌝现在完成时与简单过去时的区别⌝虚拟式现在完成时⌝陈述式过去完成时⌝虚拟式过去完成时⌝陈述式将来完成时⌝条件式⌝复合条件式⌝复合不定式⌝被动语态⌝7) 前置词前置词entre 和según在人称代词中的特殊用法⌝某些名词和形容词要求的前置词，如：monumento a, visita a, aficionado a⌝8) 副词某些由形容词加后缀-mente所变成的副词的用法⌝3. 词法1) 简单句简单句的结构⌝自复被动句⌝无人称句⌝直接宾语的补语⌝名词、形容词的补语从句⌝感知动词+副动词或过去分词所构成的动词短语⌝双重补语⌝2) 复合句主语从句⌝虚拟式在直接宾语从句中的用法⌝虚拟式在补语从句中的运用⌝虚拟式在定语从句中的用法⌝虚拟式在主语从句中的用法⌝虚拟是在时间从句中的用法⌝虚拟式在让步从句中的用法⌝虚拟式和条件式在条件从句中的应用⌝三、考试形式(一) 笔试1. 听力理解听力理解的考试时间为20分钟，目的是检查考生获取口头信息的能力。

听力部分分为两节，录音的速度为每分钟90-130个单词。

A节有五组对话，针对每组对话，要求考生回答二道问题，从三至四个选项中选出一个正确答案。

对话内容只放送一遍。

Decano: ¿A qué hora será la conferencia?Secretaria: A las dos menos cuarto.Pero estaremos ya todos a la una y media.Decano: Al conferencialista, ¿se lo recogerá a la una?Secretaria: Sí. Creo que el coche tardará no más de media hora entraérnoslo.问1: ¿A qué hora se celebrará la conferencia?答1: La conferencia se celebra a:A）1:30 B）1:45C）2:00 D）2:15问2: ¿Cuánto tarda el coche en llegar a la Facultad?答2: El coche tarde en llegar:A）una hora B）media horaC）hora y media D）un cuarto de hora.B节为一至二篇短文，短文内容将播放两遍，两遍录音之间有一短暂间隔。

考生将听到的内容填入空格内，使文章内容符合原文。

此为填空题。

Muchos creen que es más quedarse en un que en un grande. El servicio puede ser menos , pero es más . Es posible que la comida sea menos , pero es comida de la .Y hay de conocer bien a la gente en un ambiente y amistoso.选材原则：1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围。

教材主要指《现代西班牙语》1-3册，包括《新编西班牙语阅读课本》第一册中的部分词汇。

（所有词汇均列在考纲所附的词汇表中，后者并用#号注明。

）2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为丰富的故事、叙述性短文或对话、一般日常生活中的对话等。

2. 阅读理解阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章获取信息的能力。

主要为一篇500字左右的西语短文，文后有10道问题，要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题，该题目为选择题。

选材原则：1) 所选短文题材广泛，可以是人物传记、社会、文化、经济、商务、日常生活及科普读物等题材，所涉及的背景知识应能为考生所了解，语言难度适中。