人教版八年级语文下册基础知识清单

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部编人教版八年级下册语文知识点汇总(一)

部编人教版八年级下册语文知识点汇总(一)

鲦鱼 tiáo
循其本 xún 嘉肴 jiā yáo
自强 qiǎng 教学相长 zhǎng
学(敩)学半 xiào
藏于己 cáng
货恶 wù
不兴 xīng
兑命 yuè
第 23、24 课
祗 zhǐ
骈死 pián
槽枥 cáo lì
粟 sù
一石 dàn
食马 sì
不外见 xiàn 真无马邪 yé
挂罥 juàn
塘坳ào
孔隙 xì
而不舍 qiè
楔形文字 xiē
第三单元
第9课
缤纷 bīn fēn 俨然 yǎn 阡陌 qiān mò
垂髫 tiáo
遂迷 suì
要还家 yāo
邑人 yì
间隔 jiàn
叹惋 wǎn
诣太守 yì
语云 yù
刘子骥 jì
豁然开朗 huò 怡然自乐 yí
世外桃源 yuán
第 10 课
篁 huáng
清冽 liè
第 14 课
瞭望 liào
探察 tàn chá
探讨 tǎo
彷徨 páng huáng
检讨 jiǎn
缅怀 miǎn
激变 jī
袖手旁观 xiù
不知所措 cuò
第 15 课
抉择 jué
扶植 fú
阻碍ài
趋势 qū
干预 yù
堕落 duò
膏药 gāo
狡辩 biàn
分辨 biàn
多多益善 shàn
第 16 课
浩劫 jié
字词第一单元第第11课钳钳qin撮撮cu偏僻僻p行辈hng欺侮侮w宽慰慰w?i嘱咐zhf怠慢di撺掇cu洁jio不惮惮dn踱步du?归省省xng蕴藻ynzo吁气x絮叨xdao弥散m纠葛jig?第第22课盏盏zhn登时dng糜子m?i油馍馍m?脑畔畔pn眼眶眶kung心窝窝w窑洞yo喘气chun第第33课困倦倦jun骤雨zh?u飞溅溅jin蓦然m?捶打chu烧灼灼zhu?瞳仁t?ng恬静tin聒噪gu亢奋kng晦暗hu束缚缚f羁绊jbn闭塞塞s?战栗l冗杂rng严峻峻jn震撼撼hn磅礴pngb?辐射f渺远mio大彻大悟ch?戛然而止ji第第44课焚身f?n幽悄悄qio点缀zhu溺炕n神龛龛kn彻夜ch?犬吠吠f?i磷火ln争讼讼s?ng领域域y斡旋w?静穆穆m思慕慕m怅惘chngwng铿锵kngqing褪色tu燎原lio熙熙然x暖融融r?ng马前卒卒z第二单元第第55课萌发m?ng次第c翩然pin孕育yn农谚谚yn海棠棠tng悬殊殊sh簌簌s连翘翘qio千载难逢zi风雪载途zi陨石yn衰草连天shui销声匿迹n追溯溯s草长莺飞yng臀部tn骨骼骼g?漂移pio流逝逝sh褶皱zhzh?u携带xi?深渊渊yun岛屿屿y地壳壳qio携带xi?覆盖f两栖栖q衍射yn彗星hu潮汐汐x劫难ji?致密zh天衣无缝缝f?ng第第77课雾霭i缄默jin迁徙徙x赌注d沼泽zhoz?瞄准mio狩猎sh?u盘旋旋xun窥探ku喧嚷xunrng邀请yo凋零dio枯燥燥zo稀疏疏sh弥漫m滑翔翔xing第第88课掸子dn踪迹zng粗糙糙co装置置zh烧烤烤ko腐蚀蚀sh沙砾砾l倾斜qng山麓麓l沟壑壑h?龟裂jn帷幕w?i崩落bng孔隙隙x而不舍qi?楔形文字xi第三单元第第99课缤纷bnfn俨然yn阡陌陌qinm?垂髫tio遂迷su要还家yo邑人y间隔jin叹惋wn诣太守y语云y刘子骥骥j豁然开朗hu?怡然自乐y世外桃源源yun第第010课篁hung清冽冽li?坻坻ch参差cnc嵁嵁kn缀缀zhu佁然y翕忽x俶尔ch远逝逝sh卷石底以出qun悄怆qiochung幽邃邃su第第111课器皿皿mn罔罔wng贻贻y有奇奇j弥勒勒l?黍黍sh轩敞xunchng箬篷ru?p?ng糁之sn峨冠?gun髯髯rn衣褶褶zh矫首jio诎诎q袒胸tn椎髻zhuj壬戌r?nx篆章zhun第第212课参差cnc辗转zhn琴瑟qns?雎鸠jji窈窕yotio好逑逑q

人教版八年级语文下册基础知识清单

人教版八年级语文下册基础知识清单

人教版八年级语文下册基础知识清单一、教材基础知识梳理1 藤野先生1.给加点的字注音藤野(ténɡ)发髻(jì)芦荟(huì)畸形(jī)杳无消息(yǎo)不逊(x ùn)诘责(jié)烂熳(màn) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)瞥见(piē) 解剖(pōu) 绯红(fēi)油光可鉴(jiàn) 标致( zhì) 托辞( cí) 抑扬顿挫( cuó)2. 解释下列词语或根据意思写词语【驿站】古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方【瞥见】一眼看见。

【畸形】生物体某部分发育不正常。

【不逊】不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。

【诘责】质问并责备。

【烂漫】即“烂漫”,颜色鲜明而美丽。

【匿名】不具名或隐匿真名。

匿,隐藏。

【绯红】鲜红。

【美其名曰】(把不美的事物)美化它的名字叫。

【深恶痛疾】厌恶、痛恨到极点。

疾,痛恨。

【油光可鉴】课文里是说头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。

鉴,照。

【顿挫】形容声音高低转折、和谐悦耳。

【凄然】形容悲伤难过的样子。

【标致】漂亮。

这里是反语,用来讽刺。

【落第】原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

【适值】正好遇到。

【抑扬顿挫】(声音)高低起伏和停顿转折。

3.文学常识填空《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文。

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人。

《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

“朝”读zhāo,早晨的意思。

早晨的花到晚上拾起来,说明这个集子的文章都是回忆性的。

文章的体裁是散文。

4.与藤野先生交往的四件事:①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。

2 我的母亲1.给加点的字注音佃户(diàn)宽恕(shù)蛮横(mán) 绰号(chuó) 侮辱(wǔ) 抽屉(t ì)舔(tiǎn)牢骚(sāo)赔罪(péi) 眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù)2. 解释下列词语或根据意思写词语【文绉绉】形容人谈吐、举止文雅的样子。

人教版八年级语文下册知识集锦(范登清)

人教版八年级语文下册知识集锦(范登清)

人教版八年级语文下册知识集锦(范登清)范登清(甘肃省民勤县重兴中学,甘肃民勤)作者Emil:nhm123456789@QQ:541862943八年级下文言复习题解《与朱元思书》一、基础知识(一)文学常识本文选自《艺文类聚》。

作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。

(二)文言词语1.词类活用【湍】急流。

【奔】飞奔的马。

【轩邈】往高处和远处伸展。

轩,高。

邈,远。

2.通假字【转】通“啭”,鸟叫声。

【反】通“返”。

【见】通“现”,露出。

3.常规词语【风烟】烟雾。

【共色】一样的颜色。

【从流】随着江流。

从,顺,随。

【缥(piǎo)碧】青白色。

【无碍】毫无障碍。

【甚箭】比箭还快。

【夹岸】两岸。

【寒树】使人看了有寒意的树。

形容树绿而密。

【负势】凭依高峻的山势。

负,依凭。

【竞上】争着向上。

竞,争。

【直指】笔直地向上,直插云天。

【千百】形容很多。

【泠泠(líng)】形容水声激越。

【作响】发出声响。

【相鸣】互相和鸣。

【成韵】形容声音和谐动听。

韵,和谐的声音。

【千转】长久不断地叫。

千,表示多。

【绝】停止。

【鸢 (yuün)飞戾(lì)天】鸢飞到天上,这里比喻极力追求功名的人。

鸢,一种凶猛的鸟。

戾,至。

【息心】平息热衷功名之心。

【经纶】筹划,治理。

【柯(ký)】树木的枝干。

【蔽】遮蔽。

【犹】像。

【交映】互相掩映。

二、阅读探究1.表明富春山天朗气清的壮丽背景(全貌)的句子是什么?风烟俱尽,天山共色。

2.既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么?从流飘荡,任意东西。

3.总写所感,统领全文的语句是什么?奇山异水,天下独绝。

4.作者是怎样有层次的描绘“异水”的?运用了什么修辞方法?先写“缓流”,突出澄澈(游鱼细石);再写“急湍”,突出凶猛(急湍、猛浪)。

运用了夸张、比喻的修辞方法。

5.作者是怎样表现“奇山”的?①整体形象奇。

“夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈。

人教版八年级下册知识点语文

人教版八年级下册知识点语文

八年级下册知识点语文1 与朱元思书(吴均)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列句中加点词的意思。

①负势竞上②好鸟相鸣③出淤泥而不染④窥谷忘反⑤横柯上蔽2.翻译下列句子。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

3.下面加点的词解释错误的一项是: ( )A.窥谷忘反(通“返”)B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着)4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强5.下面加点的词解释错误的一项是 ( )A.从流飘荡:随着B.负势竞上:凭依C.窥谷忘反:通“返”D.在昼犹昏:夜晚6.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?7.从听觉方面描写景物的对偶句是8.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?9.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?10.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?11.本文先勾勒出富春江沿岸“ ,”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之、山之、山之,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

12.文中画线的句子抒发了作者的情感,含蓄地表达了作者的人生态度。

13.本文先勾勒出富春江沿岸“ ,”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者的人生态度。

2 五柳先生传(陶渊明)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。

人教版语文八年级下册重点知识与文言文

人教版语文八年级下册重点知识与文言文

人教版语文八年级下册知识归类笔记一、八年级下册重点生字:【350个】1.《藤野先生》:绯.((fēi)红不逊.(xùn ) 诘.(jié)责油光可鉴.( jiàn) 抑.(yì)扬顿挫深恶.(.wù) 痛疾驿.(yì)站瞥.(piē)见畸.(jī)形匿.(nì)名杳.(yǎo)无消息宛.(wǎn)如教诲.(huì) 发髻.(jì) 芦荟.(huì) 解剖.(pōu) 喝.(hè)彩2.《我的母亲》:眼翳.(yì)宽恕.(shù)文绉绉..(zhōuzhōu)野蛮.(mán)遂.(suì)叫穈.(méi)先生掷.(zhì)铜钱嬉.(xī)戏庶.(shù)祖母佃.(diàn)户吹笙.(shēng)舔.(tiǎn)舌头锡.(xī)茶壶廿.(niàn)一夜3.※《我的第一本书》:掺.(chān)和马鬃.(zōng)磨磨蹭蹭..(cèng)(cèng)背脊.(jǐ)驮.(tuó)灯狮子挎.(kuà)着篮子枉.(wǎng)读4.《列夫·托尔斯泰》:髭.(zī) 长髯.(rán) 黝.(yǒu)黑一绺(liǔ) 鬈.(quán)发粗糙.(cāo) 轩.(xuān)昂颔.(hàn)首酒肆.(sì) 藏污纳垢.(gòu) 尴尬..(gān gà)锃.(zèng)亮甲胄.(zhòu) 戳.(chuō) 粲.(càn)然剑鞘.(qiào) 广袤.(mào) 禁锢.(gù) 粗制滥.(làn)造黯.(àn)然失色5.※《再塑生命》:搓.(cuō)捻.(niǎn) 绽.(zhān)开譬.(pì)如繁衍.(yǎn) 觅.(mì)食栖.(qī)息小憩.(qì)枝桠.(yā) 期期艾艾..(ài) (huǎng)恍.然大悟冥.(míng)思遐.(xiá)想困惑.(huò) 穿梭.(suō) 迁徙.(xǐ) 花团锦簇.(cù)6.《雪》:磬.口(qìng)脂粉奁.(lián)目光灼灼..(zhuózhuó)褪.尽(tuì)朔.方(shuò)凛冽..(lǐn)(liè)7.※《雷电颂》:脚镣.(liào)伫.立(zhù)睥睨..(pì)(nì)咆哮..(páo)(xiào)波澜.(lán)鞺鞺鞳鞳....(tāngtāngtàtà)污秽.(huì)犀.利(xī)眩.目(xuàn)稽.首(qǐ)迸.射(bèng)驰骋.(chěng)湘妃.(fēi)虐.待(nüè)雷霆.(tíng)鞭挞.(tà)祈.祷(qí)罪孽.(niè)8.※《短文两篇》:旸.谷(yáng)宁.愿(nìng)倘.使(tǎng)一撮.灰(cuō)皓.月(hào)姮.娥(Héng)9.《海燕》:苍茫.(máng)飞窜.(cuàn)呻吟.(yín)胆怯.(qiè)翡.(fěi)翠掠.(lüè)起号.(háo)叫蜿蜒..(wān yán)吼.叫(hǒu)10.※《组歌》:炽.(chì)热祷.(dǎo)词执拗.(niù)长吁.(xū)短叹礁.(jiāo)石馈.(kuì)赠夜阑.(lán)人静彻夜不寐.(mèi)憔悴..(qiáocuì)天穹.(qióng )千山万壑.(hè)璀璨.(càn)镶嵌.(qiàn)翱.翔(áo)酷肖.(xiào)21.《与朱元思书》:缥.(piǎo)碧急湍.(tuān)甚箭轩邈..(xuān miǎo) 泠泠..(líng)作响嘤嘤..(yīng) 成韵鸢.(yuān)飞戾.(lì)天经纶.(lún) 横柯.(kē) 窥.(kuī)谷22.※《五柳先生传》嗜.(shì)酒辄.(zhé) 短褐.(hè)箪.(dān) 晏.(yàn)如黔.(qián) 俦.(chóu) 觞.(shāng)不戚戚..(qī)于贫贱不汲.汲.(jí)于富贵23.※《马说》相.(xiàng)马祗.(zhǐ) 骈.(pián)死槽枥.(lì) 不外见.(xiàn) 石.(dàn)24.《送东阳马生序(节选)》逾.(yú)约既加冠.(guān)叱咄..(chìduō) 俟.(sì) 负箧.(qiè) 曳屣.(xǐ)皲.(jūn)裂媵.(yìng)人衾.(qīn) 绮.(qǐ)绣容臭.(xiù) 烨.(yè)然缊.(yùn)25.诗词曲五首戟.(jǐ) 寥.(liáo)落宫阙.(què) 潼.(tóng)关畔.(pàn) 婵.娟.(chán juān)二、八年级下册重点词语:【50个】1.油光可鉴----这里是说头发上抹油,梳得光亮,像镜子一样可以照人。

(完整版)人教版八年级语文下册知识点总结

(完整版)人教版八年级语文下册知识点总结

学好语文离不开勤奋的精神、科学的方法和良好的心态--- 八三马老师说明文的答题方法某句或某几句或直接说运用、使用了说明方法+某个说明方法的作用。

举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更明白。

例句:云能预示天气。

比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。

——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。

好处:使文章更具说服力。

体现说明文语言的准确性。

引用古诗:使说明文更具诗情画意。

例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

好处:突出强调说明对象的特点。

例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。

)列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。

更体现了说明文的准确性。

例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6 米,中部略窄,宽9米。

——《中国石拱桥》(体现准确性)分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

人教版八年级下册语文知识集锦

人教版八年级下册语文知识集锦

修改病句: 1.通过阅读屈原之赋、范公之文、李 杜之诗,使我们感受到岳阳文化的 底蕴之深。
2.春赏奇花异草,夏观浩瀚洞庭,秋 赏渔歌秋月,冬观湿地候鸟,君山 的四季真是旅游度假的圣地。
《醉翁亭记》中写太守自号“醉 翁”原因的句子是--------------
指出下列句子的修辞手法 1.麦田浅鬣寸许。 2.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者, 亦时时有。 3.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得。 4.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
背诵《山坡羊 潼关怀古》
《白雪歌送武判官归京》直接写 “雪”的句子-----------
背诵“潭中鱼可百许头··· ··乃记之 而去。”
《水调歌头》的作者是----(朝) 的-----,,字-----,号-----,本文 选自----------。
“晋陶渊明独爱菊”与《饮酒》中 相关的句子------------。
成语解释:
鹤立鸡群
正襟危坐 颔首低眉
《再塑生命》的作者是----(国) 的------,选自------。
补充诗句: 沾衣欲湿杏花雨,--------------。 -----------------,浅草才能没马蹄。 落花人独立,--------------。 ----------------,野渡无人舟自横。
说出下列文章的文体 《敬畏生命》 《罗布泊 消逝的仙湖》 《旅鼠之谜》 《喂—出来》
《云南的歌会》一文中描写了哪 三种不同的民歌演唱场面?
纪伯伦的《组歌》共包括五首散 文诗:---、---、---、---、---。
《茅屋为秋风所破歌》中表现诗 人舍己为人,至死不悔决心的两 句是--------,--------。
补充句子: 宠辱不惊,---------------; 去留无意,---------------。

初二人教版语文知识点总结

初二人教版语文知识点总结

初二人教版语文知识点总结八年级下册语文知识点归纳人教版《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》,作者星新一,日本现代科幻小说作家,以微型小说,作品特点是构思巧妙本文是一篇科学幻想小说,以环境污染为题材,讲的是一场台风吹倒了一座古庙,庙底露出个无底洞,通过对这个洞一番研究后,后来成民填垃圾的地方,终于有一天,里面的东西又都飞了出来小说揭示了人与自然环境的关系,警示世人要正视环境问题小说的题目充满悬念,原是一个年轻人的喊叫,其实也蕴含队们对大自然认识的浅薄无知结尾再写小石头飞来,这种循环式结构耐人寻味,发人深省。

《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文作者沈从文,湖南凤凰人,现代作家、历史文物研究家文章描绘了三个场合中唱歌的情景,在内容上各有侧重,在手法上也各不相同第一部分是山野对歌,主要写唱歌人;第二部分写山路漫歌,主要写唱歌环境;第三部分写村寨传歌,主要写唱歌的场面字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出《端午的鸭蛋》作者汪曾祺,江苏高邮人,作家文章在结构上按照“端午风俗—家乡的鸭蛋—端午的鸭蛋”这一框架,先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛,再通过说鸭蛋,写家乡鸭蛋的名声、特色最后涉及正题“端午的鸭蛋”,着重写“鸭蛋络子”,于平淡的生活中发现情趣、发现诗意,在小小的鸭蛋里尝出生活的滋味,在悠然恬然之间,流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。

《吆喝》选自《北京城杂忆》,作者萧乾,作家、记者、翻译家文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景——吆喝,按照从早到晚和一年四季的顺序作介绍,在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想,引人体味生活中蕴含的浓郁情趣。

《春酒》作者琦君,台湾女作家文章通过写“过新年”“吃春酒”“吃会酒”几件事时,以我的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,来表,现浓浓的人情民风之美和思乡之情构思精巧,语言生动传神。

人教版八年级语文下册各单元知识点总结

人教版八年级语文下册各单元知识点总结

人教版八年级语文下册各单元知识点总结第一单元:人教版八年级语文下册的内容简介第一单元是人教版八年级语文下册的开篇单元,主要介绍了下册的整体内容和研究要求。

在这一单元中,学生将了解下册包括的各个单元以及每个单元的主题和目标。

第二单元:观察与实验第二单元主要介绍了观察与实验的相关知识。

学生将研究观察的方法和技巧,并了解科学实验的基本步骤和实验报告的写作要求。

第三单元:科学探究第三单元着重介绍了科学探究的过程和方法。

学生将研究科学研究的基本步骤,了解科学实验的设计和科学观察的技巧。

第四单元:社会与科学发展第四单元主要介绍了社会与科学发展的关系。

学生将了解科学与社会的相互影响,了解科学对社会的推动作用。

第五单元:科学发展与环境保护第五单元主要介绍了科学发展与环境保护的关系。

学生将了解科学发展对环境的影响和环境保护的重要性。

第六单元:科学常识第六单元主要介绍了科学常识。

学生将研究一些基本的科学知识和常识,加深对科学的理解和认识。

第七单元:科学技术与社会发展第七单元主要介绍了科学技术与社会发展的关系。

学生将了解科学技术对社会进步的贡献和发展对社会的影响。

第八单元:科技创新与未来生活第八单元主要介绍了科技创新与未来生活的关系。

学生将了解科技创新的重要性和科技对未来生活的影响。

第九单元:科学伦理与社会责任第九单元主要介绍了科学伦理与社会责任。

学生将了解科学研究中的伦理问题和科学家应该承担的社会责任。

第十单元:科普知识第十单元主要介绍了科普知识。

学生将了解一些科普知识和科普活动的重要性。

总结人教版八年级语文下册共有十个单元,涵盖了观察与实验、科学探究、社会与科学发展、科学发展与环境保护、科学常识、科学技术与社会发展、科技创新与未来生活、科学伦理与社会责任、科普知识等内容。

通过学习下册的内容,学生将能够加深对科学的认识和理解,培养科学素养和科学思维能力。

语文八年级下册重点知识归类复习复习必备

语文八年级下册重点知识归类复习复习必备

人教版语文八年级下册知识归类一、八年级下册重点生字:350个1.藤野先生:绯. fēi红不逊.xùn 诘.jié责油光可鉴.jiàn 抑.yì扬顿挫深恶.wù 痛疾驿.yì站瞥.piē见畸.jī形匿.nì名杳.yǎo无消息宛.wǎn如教诲.huì 发髻.jì 芦荟.huì 解剖.pōu 喝.hè彩2.我的母亲:眼翳.yì宽恕.shù 文绉绉..zhōuzhōu 野蛮.mán 遂.suì叫穈.méi先生掷.zhì铜钱嬉.xī戏庶.shù祖母佃.diàn户吹笙.shēng 舔.tiǎn舌头锡.xī茶壶廿.niàn一夜3.我的第一本书:掺.chān和马鬃.zōng 磨磨蹭蹭..cèngcèng 背脊.jǐ驮.tuó灯狮子挎.kuà着篮子枉.wǎng读4.列夫·托尔斯泰:髭.zī长髯.rán 黝.yǒu黑一绺liǔ鬈.quán发粗糙.cāo 轩.xuān昂颔.hàn首酒肆.sì藏污纳垢.gòu 尴尬..gāngà锃.zèng亮甲胄.zhòu戳.chuō粲.càn然剑鞘.qiào广袤.mào 禁锢.gù粗制滥.làn造黯.àn然失色6.雪:磬.口qìng脂粉奁.lián目光灼灼..zhuózhuó褪.尽tuì朔.方shuò凛冽..lǐnliè7.※雷电颂:脚镣.liào伫.立zhù睥睨..páoxiào波澜.lán..pìnì咆哮鞺鞺鞳鞳....tāngtāngtàtà污秽.huì犀.利xī眩.目xuàn稽.首qǐ迸.射bèng驰骋.chěng湘妃.fēi虐.待nüè雷霆.tíng鞭挞.tà祈.祷qí罪孽.niè8.※短文两篇:旸.谷yáng宁.愿nìng倘.使tǎng 一撮.灰cuō皓.月hào姮.娥Héng9.海燕:苍茫.máng飞窜.cuàn呻吟.yín胆怯.qiè翡.fěi翠掠.lüè起号.háo叫蜿蜒..wān yán吼.叫hǒu10.※组歌:炽.chì热祷.dǎo词执拗.niù长吁.xū短叹礁.jiāo石馈.kuì赠夜阑.lán人静彻夜不寐.mèi憔悴..qiáocuì天穹.qióng千山万壑.hè璀璨.càn镶嵌.qiàn翱.翔áo酷肖.xiào11.敬畏自然:鲲.kūn鹏斥鴳.yàn蓬蒿..péng hāo咫.zhǐ尺狼藉.jí相形见绌.chù深邃.suì混淆.xiáo幼稚.zhì精巧绝伦.lún 美味佳肴.yáo12.※罗布泊,消逝的仙湖:张骞.qiān萧瑟.sè庇.bì护干涸.hé吞噬.shì裸.luǒ露鹭鸶..lù sī沧.海桑田cāng13.※旅鼠之谜:徘徊..páihuái媲.pì美幼崽.zǎi挑衅.xìn迷惘.wǎng收敛.liǎn笃.dǔ信啮.niè齿 tiào眺.望滑稽.jī歧.qí途庞.páng大14.※大雁归来:雾霭.ǎi缄.jiān默狩.shòu猎蹼.pǔ凋.diāo零顾忌.jì15.喂——出来:贪婪.lán 牟.móu取众目睽睽..kuí哂.shěn笑棘.jí手铆.mǎo履.lǚ行颤颤..kāng kǎi大方..chàn巍巍慷慨16.云南的歌会:迤.yǐ西糯.nuò米酬和.hè忌讳.huì即物起兴.xìng龙吟风哕.huì柞.zuò木林譬.pì喻熹.xī微淳.chún朴蹲踞.jù17.端午的鸭蛋:粽.zòng子门楣.méi苋.xiàn菜籍.jí贯囊.náng萤映雪车胤.yìn18.吆喝:招徕.lái铁铉.xuàn囿.yòu 饽饽bō钹bó荸荠..bí qí秫秸..shú jiē合辙.zhé押韵19.※春酒:薏.yì草煨炖..wēidùn枸杞..gǒuqǐ斟.zhēn酒家醅.pēi20.※俗世奇人:发蔫.niān擅.shàn长蘸.zhàn阔绰.chuò撂.liào怵.chù抠.kōu 八面玲珑línɡlónɡ21.与朱元思书:缥.piǎo碧急湍.tuān甚箭轩邈..líng作响..xuānmiǎo 泠泠嘤嘤..yīng成韵鸢.yuān 飞戾.lì天经纶.lún 横柯.kē 窥.kuī谷22.※五柳先生传嗜.shì酒辄.zhé短褐.hè箪.dān晏.yàn如黔.qián俦.chóu觞.shāng 不戚戚..qī于贫贱不汲.汲.jí于富贵23.※马说相.xiàng马祗.zhǐ骈.pián死槽枥.lì不外见.xiàn 石.dàn24.送东阳马生序节选逾.yú约既加冠.guān叱咄..chì duō俟.sì负箧.qiè曳屣.xǐ皲.jūn裂媵.yìng人衾.qīn绮.qǐ绣容臭.xiù烨.yè然缊.yùn25.诗词曲五首戟.jǐ寥.liáo落宫阙.què潼.tóng关畔.pàn 婵.娟.chán juān26.小石潭记:篁.huáng竹清冽.liè坻.chí屿.yǔ嵁.kān佁.yí然蔓.wàn 俶.chù尔翕.xī忽悄怆..qiǎo chuànɡ 幽邃.suì27.岳阳楼记:滕.téng 谪.zhé守浩浩汤汤..fēi..shāng 淫.yín雨霏霏樯.qiáng倾楫.jí摧岸芷.zhǐ汀.tīng兰嗟.jiē忧谗.chán偕.xié28.醉翁亭记:环滁.chú皆山也林壑.hè优美琅琊..yǔ lǚ提携..láng yá潺潺..chán伛偻岩穴暝.míng山肴.yáo野蔌.sù弈.yì树林阴翳.yì觥.gōng筹交错29.※满井游记飞沙走砾.lì脱笼之鹄.hú靧.huì面鬣.liè茗.míng蹇.jiǎn 汗出浃.jiā背曝.pù沙之鸟罍.léi 呷.xiā浪之鳞堕.huī事恶.wū能无纪30.诗五首金樽.zūn投箸.zhù挂罥.juàn沉塘坳.ào大庇.bì突兀.wù狐裘.qiú不暖锦衾.qīn薄瀚.hàn海阑干百丈冰胡琴琵琶与羌.qiāng笛风掣.chè红旗冻不翻二、八年级下册重点词语:50个1.油光可鉴----这里是说头发上抹油,梳得光亮,像镜子一样可以照人;鉴,照;2.标致----漂亮;这里是反语,用来讽刺;3.客死----死在异国他乡;4.落第----原指科举时代应试不中;这里指考试不及格;5.不逊----无礼;逊,谦逊;6.匿名----不署名或不署真实姓名;匿,隐藏;7.诘责----质问并责备;8.托词-----借口;9.凄然----形容悲伤难过的样子;10.深恶痛疾----厌恶痛恨到了极点;11.瞥见----一眼看见;12.抑扬顿挫----形容声音高低转折,和谐悦耳;13.杳无消息----形容一点消息也没有;杳,远得不见踪影;14.文绉绉----形容人谈吐、举止文雅的样子;15.管束----加以约束,使不越轨;16.翳----眼睛角膜病变后留下的疤痕;17.轻薄-----言语举动带有轻佻和玩弄意味;18.刚气----刚强而不易屈服;19.质问----依据事实问明是非;责问;20.宽恕----宽容饶恕;21.幽默----有趣或可笑而意味深长;22.凄惨----凄凉悲惨;23.奥秘----奥妙神秘;24.翻来覆去----来回翻身;25.滞留----停留不动;26.愚钝----愚笨,不伶俐;27.器宇----气概,风度;28.禁锢----束缚,限制;29.鹤立鸡群----比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出;30.正襟危坐----理好衣襟端端正正坐着;形容严肃庄重的样子;31.轩昂----形容精神饱满,气度不凡;32.颔首低眉----低着头显得很谦卑恭顺的样子;33.诚惶诚恐----惶恐不安;34.广袤无垠----广阔无边;古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”;35.粗制滥造----指产品制作粗劣,不讲究质量;36.黯然失色----阴暗失去光泽;37.犀利----武器、言语等锋利,锐利;38.侏儒----身材异常矮小的人;39.尴尬----神色态度不自然;40.期期艾艾----形容口吃;41.朔方----北方;42.稽首---古代的一种跪拜礼;行礼时,跪下,磕头到地;43.旸谷----古书上指日出的地方;旸,日出;44.莫衷一是----不能得出一致的结论;45.众目睽睽----大家的眼睛都注视着;睽睽,睁大眼睛注视着;46.哂笑----讥笑;47.即物起兴------开头先咏他物起兴抒情;起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思;48.曾经沧海难为水----唐代诗人元稹离思中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了;49.囊萤映雪----囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事;囊萤,用口袋装萤火虫;映雪,用雪的反光;50.家醅----自家酿的酒;三、八年级下册通假字:13个1.食马者不知其能千里而食也马说“食”通“饲”,喂养;2.食之不能尽其材马说“材”通“才”,才能,本领;3.才美不外见马说“见”通“现”,表现,呈现;4.其真无马邪马说“邪”通“耶”,表疑问,“吗”;5. 四支僵劲不能动送东阳马生序“支”通“肢”,肢体;6.同舍生皆被绮绣送东阳马生序“被”通“披”,穿着;7.蝉则千转不穷与朱元思书 "转"通"啭",鸟叫声.8.经纶世务者,窥谷忘反与朱元思书 "反"通"返",返回.9.百废具兴岳阳楼记“具”通“俱”,都10.属予作文以记之岳阳楼记“属”通“嘱”嘱咐11.玉盘珍羞直万钱行路难“羞”通“馐”,美味的食物12. 玉盘珍羞直万钱行路难“直”通“值”,价值;13.何时眼前突兀见此屋茅屋为秋风所破歌“见”通“现”,出现;四、八年级下册文言文中流传至今的成语:13个1水落石出:水落下去,石头就露出来;比喻真相大白;-----宋·欧阳修醉翁亭记2觥筹交错:酒器和酒筹交错起落;形容相聚饮酒的热闹场面;宋·欧阳修醉翁亭记3心旷神怡:心胸旷达,精神愉快;——宋·范仲淹岳阳楼记4犬牙交错:形容在交界的地方交叉错杂,就像狗的牙齿那样参差不齐;—小石潭记5.醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图; —宋·欧阳修醉翁亭记6.百废俱兴:许多被废置的事业又都兴办起来; ――宋·范仲淹岳阳楼记7.气象万千:形容景象多姿多彩,千变万化,非常壮观; ――宋·范仲淹岳阳楼记8.政通人和:政令推行顺畅,人民团结;形容国泰民安的景象;宋·范仲淹岳阳楼记9.山肴野蔌:指野味和蔬菜;——宋·欧阳修醉翁亭记10.峰回路转:形容山路蜿蜒曲折;——宋·欧阳修醉翁亭记11.先忧后乐:遇事忧虑在别人前,享乐在别人之后; ——宋·范仲淹岳阳楼记12.长风破浪乘风破浪:比喻志向远大,冲破阻拦,奋勇前进—唐·李白行路难13.迁客骚人:被贬谪到外地的官吏,泛指失意的文人; ——宋·范仲淹岳阳楼记五、八年级下册名句背默:34句1.水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔;南朝·吴均与朱元思书2.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反;南朝·吴均与朱元思书3.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;晋·陶渊明五柳先生传4.世有伯乐,然后有千里马;唐·韩愈马说5.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;唐·刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠6.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔; 唐·杜牧赤壁7.人生自古谁无死留取丹心照汗青;宋·文天祥过零丁洋8. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;宋·苏轼水调歌头9.但愿人长久,千里共婵娟; 宋·苏轼水调歌头10. 兴,百姓苦;亡,百姓苦元·张养浩潼关怀古11.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;宋·范仲淹岳阳楼记12不以物喜,不以己悲;宋·范仲淹岳阳楼记.13.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山水之乐,得之心而寓之酒也;宋·欧阳修醉翁亭记14.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也;宋·欧阳修醉翁亭记15.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见;唐·柳宗元小石潭记16. 采菊东篱下,悠然见南山;晋·陶渊明饮酒17. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;唐·李白行路难18. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜同下19.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅;同下20.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足唐·杜甫茅屋为秋风所破歌21. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开; 同下22.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;同下23.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻; 唐·岑参白雪歌送武判官归京24. 落红不是无情物,化作春泥更护花; 清·龚自珍己亥杂诗25.岂不罹凝寒,松柏有本性; 汉·刘桢赠从弟26.海内存知己,天涯若比邻; 唐·王勃送杜少府之任蜀州27.前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下唐·陈子昂登幽州台歌28.偶然值林叟,谈笑无还期;唐·王维终南别业29. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;唐·李白宣州谢朓楼饯别校书叔云30.天街小雨润如酥,草色遥看近却无; 唐·韩愈早春呈水部张十八员外31. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;唐·李商隐无题32.剪不断,理还乱,是离愁;别是一般滋味在心头;五代·李煜相见欢33.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;宋·王安石登飞来峰34. 黯乡魂,追旅思;夜夜除非,好梦留人睡;宋·范仲淹苏幕遮六、八年级下册名句翻译:16句1.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反;译文:看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返;2.好读书,不求甚解;译文:喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;3.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官;戚戚:忧愁的样子;汲汲,心情急切的样子;4.不应有恨,何事长向别时圆;译文:月儿不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们分离时圆呢何事,为什么;5.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;意思是说:个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,未来肯定比现在好;6.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔;意思是说:如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写;7.政通人和,百废具兴;译文:政事顺利,百姓和乐;各种荒废了的事业都兴办起来了;8.但愿人长久,千里共婵娟;译文:惟愿兄弟彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色;9.览物之情,得无异乎译文:看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧10.去国怀乡,忧谗畏讥译文:离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家批评指责;11.不以物喜,不以己悲;译文:不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲 ;12.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;译文:在天下人忧之前先忧,在天下人快乐之后才乐;13.山水之乐,得之心而寓之酒也;译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上;14.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴;译文:野花开了,有一股清幽的香味;芳,香花;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴;秀,开花,这里指滋长的意思;15.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者译文:汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿这艳装骑驴的;茗,茶;罍,酒杯;蹇,这里指驴;泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用;16.落红不是无情物,化作春泥更护花;言外之意:自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运;七、语文常识:1.文章的表达方式有:记叙、说明、议论、抒情、描写;2.一般的实用文章按表达方式可分为三大文体:记叙文、说明文、议论文;3.文学作品的四大体裁是:诗歌、散文、小说、戏剧 ;4.记叙文的六要素指:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果;5.记叙的顺序有:顺叙、倒叙、插叙 ;6. 小说的三要素是:人物、情节、环境;7.刻画人物的主要手法有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等;8..散文的特点是:形散而神不散,散文可以分为叙事散文和抒情散文;9.我国“初唐四杰”是:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 ;10.唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称,即唐代的、和宋代的、、、、、;11.我国唐代三大诗人是:李白、杜甫、白居易;12.藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾;雪选自鲁迅的散文诗集野草;八、八年级下册名着阅读:2.请写出2则有关母爱的俗语;3.A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩3. 写出有关母爱的古诗;慈母手中线,游子身上衣; 谁言寸草心,报得三春晖4. 请写出冰心的繁星春水中有关母爱的诗句母亲呵天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里; ——繁星二.寻觅春天的踪迹1. 请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义;立春雨水惊蛰春分清明谷雨惊蛰:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物;2.请写出两个有关春天的农谚;3.A一年之计在于春,一日之计在于晨; B春雨贵如油3. 请写两句描写春天的古诗句A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥,草色遥看近却无(三)中国传统节日以农历时间为准。

人教版八年级下册语文1—3单元文学常识 知识梳理

人教版八年级下册语文1—3单元文学常识 知识梳理

第一单元知识梳理《社戏》1、题目解说:题目解说:“社”,会意字。

“礻”表示祭祀,“土”是土地神。

古代把土地神和祭祀土地神的地方“社”。

按照我国民间的习俗,每到播种或收获的季节,农民们都要立社祭祀,祈求或酬报土地神。

在绍兴地区,后来发展为以演戏的形式祭祀,这时候每年都演的年规戏就称为“社戏”。

2、文章体裁:小说概念:是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

小说的三要素:人物、情节、环境。

其中,“人物”是主要要素。

小说的情节结构:开端—发展—高潮—结局3、作者简介鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周树人,字豫才,曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)。

“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

代表作有小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;(《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中)。

散文集:《朝花夕拾》。

散文诗集:《野草》。

杂文集:《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部4、写作背景短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土——平桥村。

那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。

他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。

鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。

《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。

人教版八年级语文下册基础知识清单_古诗词汇编

人教版八年级语文下册基础知识清单_古诗词汇编

人教版八年级语文下册基础知识清单_古诗词汇编今天小编给大家带来人教版八年级语文下册基础知识清单_古诗词汇编,希望可以帮助到大家。

初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级(上)理解性背诵默写(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)《西江月》(辛弃疾)1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

3.《西江月》中与陆游的山重水复疑无路,柳暗花明又一村的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

秋思》(马致远)1.《天净沙秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

老骥伏枥,志在千里。

来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门异曲同工,孟浩然与故人把酒话桑麻后约定:待到重阳日,还来就菊花。

4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。

曲径通幽处万籁此俱寂。

(十)《夜雨寄北》(李商隐)1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

人教版八年级语文下册知识点总结

人教版八年级语文下册知识点总结

人教版八年级语文下册知识点总结学习八年级语文知识点是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。

所以学习贵在坚持!下面是店铺为大家精心推荐的人教版八年级语文下册知识点总结,希望能够对您有所帮助。

人教版八年级语文下册知识点总结第1部分一、生字注音烂熳(màn) 绯(fēi)红油光可鉴(jiàn)芦荟(huì) 不逊(xùn) 匿(nì)名诘(jié)责抑扬顿挫(cuò) 深恶(wù)痛疾磨磨蹭蹭(mócèng) 迢迢(tiáo) 文绉绉(zhōu)宽恕(shù) 庶(shù) 黝黑(yǒu)禁锢(gù) 侏儒(zhūrú) 尴尬(gān‘gà)炽热(chì) 粗制滥(làn)造藏污纳垢(gòu)正襟(jīn)危坐颔(hàn)首低眉黯(àn)然失色广袤(mào) 无垠(yín) 髭(zī)鬈(quán) 锃(zèng) 滞(zhì)留酒肆(sì) 搓捻(cuō niǎn ) 繁衍(yǎn)迁徙(xǐ) 觅食(mì) 郁郁寡(guǎ)欢花团锦簇(cù) 小憩(qì) 冥(míng)思遐想奁(lián) 朔(shuò)方胭脂(yān zhī)褪(tuì)尽粘(zhān)连凛冽(lǐnliè)灼灼(zhuó) 慷慨(kāngkǎi) 伫立(zhù)睥睨(pìnì) 污秽(huì) 咆哮(páoxiào)鞺鞺鞳鞳(tāngtà) 迸(bèng)射播弄(nòng)虐待(nüè) 雷霆(tíng) 鞭挞(tà)踌躇(chóuchú) 祈祷(qídǎo) 彷徨(pánghuáng)罪孽(niè) 霁(jì) 眷(juàn)念荷戟(jǐ) 稽(qí)首旸(yáng)谷一撮(cuō) 翡翠(fěicuì) 蜿蜒(wānyán)胆怯(qiè) 执拗(niù) 馈赠(kuì)真谛(dì) 璀璨(cuǐcàn) 镶嵌(qiàn)酷肖(xiào) 长吁(xū)短叹千山万壑(hè)心扉(fēi) 憔(qiáo)悴(cuì) 馈(kuì)赠蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺美味佳肴(yáo)萧瑟(xiāosè) 和煦(héxù) 干涸(hé)吞噬(shì)裸露(luǒlù) 媲(pì)美挑衅(xìn) 相形见绌(chù) 缄(jiān)默窥探(kuī) 凋(diāo)零哂( shěn)笑香蒲(pú) 啮(niè)齿类狩(shòu)猎牟(móu)取蹲(dūn)踞(jù) 酬和(hè)即物起兴(xìng) 譬(pì)喻熹(xī)微淳(chún)朴龙吟凤哕(huì) 呈贡(gòng)咂(zā)摸门楣(méi) 苋(xiàn)菜囊(náng)萤映雪车胤(yìn) 籍(jí)贯腌(yān) 喧嚣(xuānxiāo) 招徕(lái)铁铉(xuàn) 铂(bó) 荸(bí)荠(qí)马趴(pā) 合辙(zhé)押韵囿(yòu)于饽饽(bō) 秫(shú)秸(jiē)杆钹(bó)家醅(pēi) 如法炮(páo)制挑剔(tī)枸杞(gǒuqǐ) 薏(yì)米仁橄榄(gǎnlǎn)蔫(niān) 怵(chù) 抠(kōu)缥(piǎo)碧轩(xuān)邈(miǎo) 嘤嘤(yīng)鸢( yuān )飞戾( lì )天横柯上蔽(bì) 疏(shū)条交映短褐(hè)穿结箪(dān)瓢屡空晏(yàn)如衔(xián)觞(shāng)赋诗硕(shuò)师叱(chì)咄(duō)俟(sì) 负箧(qiè)曳(, yè)屣(xǐ) 皲(jūn)裂衾(qīn) 珮(pèi)环篁(huáng)竹坻(chí) 清冽(liè) 蒙络摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂(fú) 斗(dǒu)折蛇行犬牙差(cī)互浩浩汤汤(shāng) 霏霏(fēi) 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)山岳潜(qián)行隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧忧谗(chán)畏讥琅(láng)琊(yá) 暝(míng)繁阴(yīn)弈(yì) 觥(gōng)筹交错阴翳(yì)浅鬣(liè) 红装而蹇(jiǎn) 者汗流浃(jiā)背曝(pù)沙之鸟呷(xiā)浪之鳞二、《综合性学习》(一).《献给母亲的歌》1. 请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处A 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲(高尔基)B 母爱是一种巨大的火焰 (罗曼·罗兰)2. 请写出2则有关母爱的俗语A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩3. 写出有关母爱的古诗慈母手中线,游子身上衣谁言寸草心,报得三春晖4. 请写出冰心的《繁星&8226;春水》中有关母爱的诗句母亲呵! 天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里——《繁星》(二).《寻觅春天的踪迹》1. 请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义立春雨水惊蛰春分清明谷雨惊蛰:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物2. 请写出两个有关春天的农谚A一年之计在于春,一日之计在于晨 B春雨贵如油3. 请写两句描写春天的古诗句A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥,草色遥看近却无三、名著导读1《海底两万里》作者:法国科幻小说家儒勒·凡尔纳,他被誉为“现代科学幻想小说之父”《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯,他和同伴康塞尔、尼德·兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险“诺第留斯号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人,在短短的不到10个月的时间里,他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里这期间,他们目睹了无数的海底奇观,发现了海底煤矿和沉船的宝藏,与大鲨鱼、章鱼博斗,击退土著人的围攻……等等凭着坚忍的意志与过人的智慧,教授和同伴终于返回了自己的国家但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……2《名人传》作者:罗曼·罗兰,20世纪上半叶法国著名的人道主义作家小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全人教版八年级语文下册知识点总结第2部分三、文言字词(一)、通假字1、蝉则千转不穷:“转”通“啭”,鸟叫声2、窥谷忘反:“反”通“返”,返回3、才美不外见:“见”通“现”,表现4、食之不能尽其材:“食”通“饲”,喂养“材”通“才”,才能5、其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”6、食马者不知其能千里而食也:“食”通“饲”,喂养7、四支僵劲不能动:“支”通“肢”,肢体8、同舍生皆被绮绣:“被”通“披”,穿9、百废具兴:“具”通“俱”,全,皆10、属予作文以记之:“属”通“嘱”,嘱咐11、玉盘珍羞直万钱:“羞”通“馐” ,美味的食物“直”通“值”,价值12、何时眼前突兀见此屋:“见”通“现”,出现(二)、词类活用1、互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展2、以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐3、策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使4、食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里5、腰白玉之环:腰,名词作动词,挂在腰间6、余则緼袍敝衣处其间:緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服7、手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔8、心乐之:以…为乐,形容词意动用法9、从小丘西行百二十步:西,向西,名词作状语10、下见小潭:下,向下,名词作状语11、皆若空游无所依:名词作状语,在空中12、似与游者相乐:形容词作动词,嬉乐,逗乐13、潭西南而望:西南,向西南,名词作状语14、斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样蛇,名词作状语,像蛇一样15、其岸势犬牙差互:犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样16、凄神寒骨:凄,形容词的使动用法,使......凄凉寒,形容词的使动用法,使......寒冷17、近岸,卷石底以出:近,形容词作动词,靠近,接近18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:先,形容词作状语,在……之前后,形容词作状语,在……之后 19、滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名21、有亭翼然临于泉上者:翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样22、不知太守之乐其乐也:第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐23、泉而茗者:泉,名词作动词,汲泉水,取泉水茗,名词作动词,煮茶24、罍而歌者:罍,名词作动词,端着酒杯25、红装而蹇者:红装,名词作动词,穿着艳妆蹇,骑驴26、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走。

初二语文下册基础复习知识点预习

初二语文下册基础复习知识点预习

初二语文下册基础复习知识点预习一、古文阅读初二语文下册的古文阅读内容主要是《红楼梦》、《牡丹亭》、《论语》等。

需要掌握的知识点包括:1.词语的理解:古文中很多词语的意思已经发生了变化,需要通过阅读理解古诗词、文言文中的用法。

2.句子的结构:古文中句式多样,需要认识并掌握主谓宾、定状补、并列复合句等结构。

3.文化背景:古文中有很多历史、文化背景的知识需要了解,例如《红楼梦》中的宝黛之争、宝玉的成长经历等。

二、现代文阅读初二语文下册的现代文阅读主要包括各种文学作品、新闻报道、科技文章等。

需要掌握的知识点包括:1.文章结构:掌握文章的组成部分,例如导语、正文、结论等。

2.文章语言:掌握不同文章类型的语言特点,例如新闻报道的简明扼要、科技文章的严密性等。

3.文化背景:现代文阅读也需要关注文化背景,例如对于文学作品需要了解作者的生平背景、创作背景等。

三、写作基础初二语文下册的写作包括议论文、文学创作、应用文等多种类型。

需要掌握的知识点包括:1.文章结构:不同类型的文章拥有不同的组成部分,需要掌握其结构特点。

2.文章表达:不同类型的文章需要用到不同的表达方式,例如议论文需要有明确的观点和有力的论据。

3.修辞手法:应用一些基本的修辞手法可以让文章更加生动,例如夸张、对比等。

四、诗词鉴赏初二语文下册的诗词主要包括唐诗、宋词等,需要掌握的知识点包括:1.词语理解:诗词中有很多古语,需要通过理解上下文来推测词义。

2.诗词结构:了解诗词的韵律、格律等基本知识,能够更好地理解诗词的表达。

3.诗词文化背景:诗词中有很多历史、文化背景的知识,了解这些背景可以更好地领会诗词的深意。

五、总结初二语文下册的基础复习知识点主要涵盖了古文阅读、现代文阅读、写作基础和诗词鉴赏四个方面。

针对不同的知识点,我们需要掌握不同的技能和方法,例如通过阅读理解古文、了解文章表达方式、运用基本修辞手法和关注文化背景。

只有全面掌握这些知识点,才能在学习中更深入地理解和应用这些知识,更好地提高语文水平。

八年级语文下册第一单元知识点清单(人教版)

八年级语文下册第一单元知识点清单(人教版)

八年级语文下册第一单元知识点清单(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址梅林实验学校八年级(下)第一单元知识点清单知识点一:给下列加点的字注音或解释。

第1课绯fēi红不逊xùn:谦逊诘jié责油光可鉴jiàn:照抑yì扬顿挫深恶wù痛疾芦荟huì匿nì名第2课眼翳yì宽恕shù文绉绉zhōu第4课黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn禁锢gù犀xī利侏儒zhūrú酒肆sì尴尬gāngà炽chì热藏污纳垢gòu正襟jīn危坐颔hàn首低眉黯àn然失色广袤mào无垠第5课一垄lǒng教谕yù龙肝凤髓suǐ蹿房越脊cuān门楣méi椽子chuán知识点二:词语解释。

(诘责)质问并责备。

(抑yì扬顿挫)声音高低起伏和停顿转折。

(轩昂)形容精神饱满,气度不凡。

(禁锢gù)束缚,限制。

(轩昂)形容精神饱满,气度不凡。

(鹤立鸡群)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

(正襟jīn危坐)理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃庄重的样子。

(颔hàn首低眉)低着头显得谦卑恭顺的样子。

(诚惶诚恐)惶恐不安。

(广袤mào无垠)广阔无边。

(肃然起敬)恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。

(万象更新)一切事物或景象都变得焕然一新。

(龙肝凤髓)比喻极难得的珍贵食品。

知识点三:重点句子背记知识清单第1课:1、有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

2、从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:示例:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

人教版八年级语文下册第二单元知识点归纳总结

人教版八年级语文下册第二单元知识点归纳总结

人教版八年级语文下册第二单元知识点归
纳总结
本文档对人教版八年级语文下册第二单元的知识点进行归纳总结。

知识点一:《秋夜将晓》
- 基本内容:本诗描绘了一个秋夜中的景象,包括天空、月亮、风等。

- 诗歌特点:运用生动的描写方式、音乐般的韵律。

- 文学意义:通过诗歌形式表达对大自然的赞美,引起读者对
秋夜景色的共鸣。

知识点二:《小石潭记》
- 基本内容:本文描写了作者与好友在小石潭钓鱼的亲身经历,包括景物描写、钓鱼过程等。

- 文章结构:开头交待背景,中间叙述钓鱼过程,结尾总结感受。

- 文学特点:采用了描写手法,运用了较多的动词。

知识点三:白居易的《钱塘湖春行》
- 基本内容:本诗描绘了钱塘江畔的春天景色,包括江水、春风等。

- 诗歌特点:描绘细致、优美,感人至深。

- 文学意义:通过写景将人物与自然环境融为一体,表达了诗人的感慨和对生活的热爱。

知识点四:词语解释
- 雅:指文雅、不俗气的品格或风格。

- 地势如何:指地势如何样。

以上是人教版八年级语文下册第二单元的知识点归纳总结,希望对你有所帮助。

部编人教版八年级下册语文知识点汇总(复习资料)

部编人教版八年级下册语文知识点汇总(复习资料)

部编人教版八年级下册语文知识点汇总(重点)字词第一单元第1课钳qián 撮cuō偏僻pì行辈háng 欺侮wǔ宽慰wèi嘱咐zhǔfù怠慢dài 撺掇cu 洁jiǎo不惮dàn 踱步duó归省xǐng蕴藻yùn zǎo 吁气xū絮叨xùdao弥散mí纠葛jiūgé第2课盏zhǎn 登时dēng 糜子méi油馍mó脑畔pàn 眼眶kuàng心窝wō窑洞yáo 喘气chuǎn第3课困倦juàn 骤雨zhòu 飞溅jiàn蓦然mò捶打chuí烧灼zhuó瞳仁tóng 恬静tián 聒噪guō亢奋kàng 晦暗huì束缚fù羁绊jībàn 闭塞sè战栗 lì冗杂rǒng 严峻jùn 震撼hàn磅礴páng bó辐射fú渺远miǎo大彻大悟chè戛然而止jiá第4课焚身fén 幽悄qiǎo 点缀zhuì溺炕nì神龛kān 彻夜chè犬吠fèi 磷火lín 争讼sòng 领域yù斡旋wò静穆mù思慕mù怅惘 chàng wǎng铿锵kēng qiāng 褪色tuì燎原liáo 熙熙然xī暖融融róng 马前卒zú第二单元萌发méng 次第cì翩然piān 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng 悬殊shū簌簌sù连翘qiáo 千载难逢zǎi 风雪载途zài 陨石yǔn衰草连天shuāi 销声匿迹nì追溯sù草长莺飞yīng 臀部tún 骨骼gé漂移piāo 流逝shì褶皱zhězhòu 携带xié深渊yuān 岛屿yǔ地壳qiào 携带xié覆盖fù两栖qī衍射yǎn 彗星huì潮汐xī劫难jié致密zhì天衣无缝fèng第7课雾霭ǎi 缄默jiān 迁徙xǐ赌注dǔ沼泽zhǎo zé瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán 窥探kuī喧嚷xuān rǎng 邀请yāo 凋零diāo 枯燥zào 稀疏shū弥漫mí滑翔xiáng第8课掸子dǎn 踪迹zōng 粗糙cāo 装置zhì烧烤kǎo 腐蚀shí沙砾lì倾斜qīng 山麓lù沟壑hè龟裂jūn 帷幕wéi 崩落bēng 孔隙xì而不舍qiè楔形文字xiē第三单元第9课缤纷 bīn fēn 俨然yǎn 阡陌qiān mò垂髫 tiáo 遂迷suì要还家yāo 邑人yì间隔jiàn 叹惋wǎn 诣太守yì语云yù刘子骥jì豁然开朗huò怡然自乐yí世外桃源yuán第10课篁 huáng 清冽liè坻chí参差cēn cī嵁kān 缀zhuì佁然yǐ翕忽xī俶尔chù远逝shì卷石底以出quán悄怆qiǎo chuàng 幽邃suì第11课器皿mǐn 罔wǎng 贻yí有奇jī弥勒lè黍shǔ轩敞xuān chǎng 箬篷ruòpéng糁之sǎn 峨冠éguān 髯rán衣褶zhě矫首jiǎo 诎qū袒胸tǎn 椎髻zhuījì壬戌rén xū篆章zhuàn第12课参差cēn cī辗转zhǎn 琴瑟qín sè雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo 好逑qiú淑女shū荇菜xìng 寤寐wùmèi 芼mào 蒹葭jiān jiā萋萋qī溯洄sùhuí未晞xī湄méi跻 jī涘sì沚zhǐ第四单元第13课晓得xiǎo 卑劣bēi liè无耻chǐ毒手dú诬蔑wūmiè屠杀tú悲愤fèn 捶击chuí卑鄙bǐ势力shì毁灭huǐ赋予fù蛮横mán hèng 恐怖kǒng bù挑拨离间tiǎo jiàn第14课瞭望liào 探察tàn chá探讨 tǎo 彷徨páng huáng检讨jiǎn 缅怀miǎn 激变jī袖手旁观xiù不知所措cuò第15课抉择jué扶植fú阻碍ài趋势qū干预yù堕落duò膏药gāo 狡辩biàn 分辨biàn 多多益善shàn第16课浩劫jié指摘zhāi萦绕yíng rào 绚丽xuàn 枷锁jiā拙劣zhuō肤浅fū目睹dǔ奠定diàn 挚爱zhì钟爱zhōng 分崩离析bēng 暴风骤雨zhòu相辅相成fǔ襁褓qiǎng bǎo第五单元第17课铸成zhù告诫jiè推搡sǎng 霎时shà驰骋chěng 潺潺chán雾霭ǎi 漩涡xuán wō寒噤 jìn迂回yū汩汩gǔ湿漉漉lù震耳欲聋zhèn 怒不可遏è第18课棱角léng 骤然zhòu 蜷卧quán 裸露luǒ酝酿yùn niàng 虔诚qián 蠕动rú懈怠xiè敦实dūn 蜿蜒wān yán 衰竭jié漫溢yì接踵而至zhǒng 气喘吁吁xū第19课雇主gù翌日yì俯瞰fǔkàn 皑皑ái 穹顶qióng 陡峭qiào蔓延màn 沟壑hè逗留dòu缭绕liáo 妩媚wǔmèi 浮躁zào颠簸bǒ旷野kuàng 打嗝gé纷至沓来tà瞬息万变shùn第20课闸门zhá轻盈yíng 砚池yàn蘸水zhàn 喧哗huá矗立chù徘徊pái huái 映照yìng 苍劲jìng翡翠fěi 眺望tiào 擦拭cāshì驿道yì硕大shuò目眩神迷xuàn 亭台楼阁gé第六单元第21、22课溟míng 鲲kūn 抟tuán 扶摇fúyáo 极致邪yé濠梁háo鲦鱼tiáo 循其本xún 嘉肴jiāyáo 自强qiǎng 教学相长zhǎng学(敩)学半xiào 藏于己cáng货恶wù不兴xīng 兑命yuè第23、24课祗zhǐ骈死pián 槽枥cáo lì粟sù一石dàn 食马sì不外见xiàn 真无马邪yé挂罥juàn塘坳ào 俄顷qǐng 布衾qīn 广厦shà大庇bì突兀wù两鬓bìn 冰辙zhé翩翩两骑jì口称敕chì叱牛chì红绡xiāo绫líng 系jì课外古诗词易错字汇总邶风式微躬子衿嗣音城阙辅三秦宦游天涯比邻歧路沾巾涵虚气蒸波撼欲济舟楫徒有禅院曲径幽处万籁钟磬北郭孤蓬萧萧班马鸣定慧院疏桐缥缈拣尽不肯栖寂寞沙洲驿外更着零落碾作尘成语一览表1 叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。

八年级人教下册语文知识点

八年级人教下册语文知识点

八年级人教下册语文知识点八年级语文是初中阶段语文教育的重要一环。

既要为学生打下语言基础,又要在这个基础上培养学生的语感,提高他们的阅读理解、写作表达等能力。

下面,我们将列举八年级人教下册中的一些重点知识点,希望能帮助学生们更好地掌握语文知识。

一、修辞修辞是语言的工具和艺术,它通过选用特定的语言形式来表达某种特定的思想、感情、情境等,以达到更加生动、形象、深刻的表达效果。

下面是一些常见的修辞方法:1. 比喻:用一个具有某些相同特征的事物来比喻另一个事物,以加强表达效果。

2. 拟人:赋予非人物以人的思想、意志、情感等,以达到形象生动的表现效果。

3. 排比:用同样结构的句子,将多个含义相近的词语或短语并列起来,以强调重点、增加语言的节奏感。

4. 借代:用一个字或词语代替所要表达的事物或概念,以达到简洁明了的表达效果。

二、文言文阅读与翻译文言文是保留有文化传承和历史记载作用的古代书面语言。

八年级语文教学中,对文言文的阅读与翻译是重点之一。

下面是一些常见的文言翻译技巧:1. 断句:文言文的句子结构比较繁复,断句可以帮助学生理清句子的结构,更好地理解文意。

2. 准确查字:在阅读文言文时,必须准确理解每个汉字的含义,特别是多音字的用法,否则会影响对整个句子甚至文章的理解。

3. 翻译方法:翻译文言文时,要注意选择合适的翻译方法。

如选择意译、直译等不同方法,针对不同句子有不同的处理方式,以达到翻译准确、通顺的效果。

三、作文表达作文表达是语文学习的重要环节。

在作文中,学生需要运用所学的语言知识,加上自己的思考和感悟,进行组织、表达和推理。

下面是一些作文表达技巧:1. 归纳总结:在写作过程中,要总结归纳阅读材料的主题、意义、观点等,以此作为自己写作的基础。

2. 组织结构:作文要有良好的结构,通过段落的组织和逻辑性的展开,使文章有个明确的中心思想,并从多个角度进行论证和阐述。

3. 语言表现:语言表达是作文的关键,要运用恰当的修辞手法和词汇、句式来表达自己的思想,使文章具有更多的文学性和感染力。

人教语文八年级下知识点

人教语文八年级下知识点

人教语文八年级下知识点在人教版语文八年级的下学期教材中,知识点的覆盖面非常广泛,涵盖了文学常识、语言文字、修辞手法等多个领域。

对于学习者来说,熟练掌握这些知识点是达到高水平阅读和写作的基础。

本文将针对人教版语文八年级下学期涉及到的知识点做简要介绍。

一、文学常识文学常识是语文学习的基础,掌握文学常识有利于更好地理解和体味文学作品。

在人教版语文八年级下学期中,总结出了以下几个文学常识点:1. 古文翻译:翻译古文是学习语文的重要环节,因此在课本中特别强调了古文翻译的方法和技巧。

2. 古诗文阅读与欣赏:在本学期教材中,涉及到了许多经典的古诗文,如《静夜思》、《金缕衣》等,需要学生掌握古诗文的阅读技巧和欣赏方法。

3. 文学名著:在本学期教材中,介绍了一些文学名著的梗概和精华,如《三国演义》、《西游记》等。

二、语言文字语言文字是语文学习的重要组成部分,本学期教材中也包含了很多语言文字的知识点,如:1. 语言文字的俗称和规范写法:在写作中,要准确使用语言文字,避免出现俗称。

同时要掌握规范的写法。

2. 常见古汉语词语的意思和用法:古汉语有着独特的韵味,但也有着比较复杂的使用方法,学习者需要掌握其中比较常见的古汉语词语的意思和用法。

3. 词语语义辨析:在语文学习中,词语的差异和用法是需要好好学习的,特别是在写作中,对于词语的正确使用是表达意思的关键。

三、修辞手法修辞手法是语文中比较重要的组成部分之一,学习者需要精通其方法和应用,以便更好地理解和欣赏文学作品。

1. 比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用:比喻、拟人、夸张等修辞手法是学习中比较重要的部分,学习者应该熟练掌握其运用方法。

2. 修辞手法在文学作品中的应用:许多文学作品都运用了修辞手法,学习者需要深入理解和思考修辞手法在文学作品中的作用。

总之,人教版语文八年级下学期教材中的知识点涉及到了文学常识、语言文字、修辞手法等多个领域,掌握这些知识点对于提高语文水平非常有帮助。

八年级下册语文复习知识点

八年级下册语文复习知识点

八年级下册语文复习知识点求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

下面是小编给大家整理的一些八年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

八年级下册语文知识点归纳人教版议论文的三要素论点、论据、论证。

初二语文下册知识点:论证方法道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

初二语文下册知识点:论证方式立论、驳论。

(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

)初二语文下册知识点:常见题型及答题技巧①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。

(或更有趣味性,吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。

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人教版八年级语文下册基础知识清单一、教材基础知识梳理1 藤野先生1.给加点的字注音藤野(ténɡ)发髻(jì)芦荟(huì)畸形(jī)杳无消息(yǎo)不逊(x ùn)诘责(jié)烂熳(màn) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)瞥见(piē) 解剖(pōu) 绯红(fēi)油光可鉴(jiàn) 标致( zhì) 托辞( cí) 抑扬顿挫( cuó)2. 解释下列词语或根据意思写词语【驿站】古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方【瞥见】一眼看见。

【畸形】生物体某部分发育不正常。

【不逊】不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。

【诘责】质问并责备。

【烂漫】即“烂漫”,颜色鲜明而美丽。

【匿名】不具名或隐匿真名。

匿,隐藏。

【绯红】鲜红。

【美其名曰】(把不美的事物)美化它的名字叫。

【深恶痛疾】厌恶、痛恨到极点。

疾,痛恨。

【油光可鉴】课文里是说头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。

鉴,照。

【顿挫】形容声音高低转折、和谐悦耳。

【凄然】形容悲伤难过的样子。

【标致】漂亮。

这里是反语,用来讽刺。

【落第】原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

【适值】正好遇到。

【抑扬顿挫】(声音)高低起伏和停顿转折。

3.文学常识填空《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文。

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人。

《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

“朝”读zhāo,早晨的意思。

早晨的花到晚上拾起来,说明这个集子的文章都是回忆性的。

文章的体裁是散文。

4.与藤野先生交往的四件事:①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。

2 我的母亲1.给加点的字注音佃户(diàn)宽恕(shù)蛮横(mán) 绰号(chuó) 侮辱(wǔ) 抽屉(t ì)舔(tiǎn)牢骚(sāo)赔罪(péi) 眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù)2. 解释下列词语或根据意思写词语【文绉绉】形容人谈吐、举止文雅的样子。

【广漠】形容地方广大空旷。

【宽恕】宽容饶恕。

【质问】①责问。

②询问。

本文选用义项①。

【面红耳赤】形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

【轻薄】言语举动带有轻佻和玩弄意味。

【管束】加以约束,使不越轨。

3. 文学常识填空(1)《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,是现代着名的学者。

他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。

(2)人物传记分为自传和小传。

自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。

3 我的第一本书1. 给加点的字注音掺和(chān)马鬃(zōnɡ)磨蹭(cenɡ)盈眶(yínɡ)塾师(shú)红薯(sh ǔ) 枉读(wǎnɡ) 挎着篮子(lán)2. 解释下列词语或根据意思写词语【幽默】言谈、举动有趣而意味深长。

【凄惨】凄凉悲惨。

【奥秘】指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

【酷似】极其像。

酷:极,程度深的。

【翻来覆去】来回翻动身体;一次又一次。

【知书识礼】有知识,懂礼貌。

指人有文化教养。

【掺和】掺杂混合在一起。

【磨磨蹭蹭】形容动作迟缓。

3. 文学常识填空《我的第一本书》的作者是牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。

作品有诗剧《智慧的悲哀》,诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。

4. 列夫托尔斯泰1. 给加点的字注音粗制滥造(làn )鹤立鸡群(hè)胡子(zī)长髯(rán)黝黑(yǒu)一绺(liǔ)藏污纳垢(ɡóu )粗糙(cāo)轩昂(xuān)颔首(hàn)甲胄(zh óu)锃亮(zènɡ)粲然(càn)剑鞘(qiào)广袤(mào)禁锢(ɡù)戳(chu ō)犀利(xī) 炽热(chì) 尴尬(ɡān ɡà)鬈发(quán)黯然失色(àn)2. 解释下列词语或根据意思写词语【器宇】气概,风度。

【禁锢】束缚、限制。

【轩昂形容精神饱满,气度不凡。

【犀利】锋利,锐利,指刀、剑之类。

也形容言词尖锐明快,目光锐利。

【粲然】形容有光泽。

【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

【正襟危坐】理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃庄重的样子。

【颔首低眉】低着头显得很谦卑恭顺的样子。

【诚惶诚恐】惶恐不安。

【广袤无垠】广阔无边。

古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。

【粗制滥造】指制作东西马虎草率,不顾质量。

【藏污纳垢】原是一种比兴手法,说明君王要有所作为,就应当忍辱负重。

后比喻包容种种坏人坏事。

垢:脏东西。

【郁郁寡欢】心情苦闷的样子。

【无可置疑】也作毋庸置疑。

没有什么可以怀疑的,意指事实明显或理由充足。

【黯然】阴暗的样子。

【麻木不仁】肢体麻痹,没有感觉。

比喻思想不敏锐或对事物漠不关心。

3. 文学常识填空(1)《列夫托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利国家的着名小说家、传记作家。

列夫托尔斯泰是俄国的着名作家。

主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等。

(2)米开朗琪罗是意大利国的雕塑家、画家。

(3)陀斯妥耶夫斯基是俄国着名的作家。

主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《无聊》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。

(4)“(他们)希望看到一个貌似天公的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才与一身。

”这句话中的“美髯公”一词在我国古典文学中经常出现,《三国演义》中的“美髯公”是指关羽,而《水浒传》中的“美髯公”则是指朱仝5 再塑生命1. 给加点的字注音绽开(zhàn)譬如(pì)繁衍(yǎn)觅食(mì)搓捻(cuō niǎn)栖息(qī)小憩(qì)困惑(huó) 穿梭(suō) 期期艾艾(ài)迁徙(xǐ)枝桠(yā)冥思遐想(mínɡ) (xiá) 恍然大悟(huǎnɡ)2. 解释下列词语或根据意思写词语【预兆】预先显露出的迹象。

【小憩】短时间休息。

【迁徙】搬家,改变居住的地方。

【不求甚解】原来有不咬文嚼字的意思,现多指只满足于一知半解。

【美不胜收】形容好的东西太多,一时看不过来,接受不完。

【不可名状】无法用语言来形容。

名:说出。

状:描述。

【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。

【冥思遐想】漫无边际的深思想像。

冥:深。

【遨游】漫游。

【期期艾艾】形容口吃。

3. 文学常识填空(1)《再塑生命》选自《假如给我三天光明》作者是海伦、凯勒,美国女作家、教育家。

本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。

(2)莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;喜剧是《威尼斯商人》。

6 雪1. 给加点的字注音磬口(qìng)脂粉奁(lián)目光灼灼(zhuó)褪尽(tuì)朔方(shu ò)凛冽(lǐn liè)2. 解释下列词语或根据意思写词语【博识】学识丰富。

【隐约】看起来或听起来不很分明,感觉不很明显。

【消释】①消融;溶化。

②(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除;解除。

本文选用义项①。

【目光灼灼】目光明亮的样子。

3.课文中心《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。

像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。

7 雷电颂1. 给加点的字注音脚镣(liào)伫立(zhù)睥睨(pì)(nì)咆哮(páo)(xiào)鞺鞺鞳鞳(tāng tà)波澜(lán)污秽(huì)犀利(xī)眩目(xuàn)稽首(qǐ)迸射(bèng)驰骋(chěng)湘妃(fēi)虐待(nüè)雷霆(tíng)鞭挞(tà)祈祷(qí)罪孽(niè)2. 解释下列词语或根据意思写词语【徘徊】⑴在一个地方来回地走。

⑵比喻犹疑不决。

⑶比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。

本文选用义项⑴。

【睥睨】斜着眼睛看,形容高傲的样子。

【稽首】古代的一种跪拜礼。

行礼时,跪下,叩头到地。

【播弄】⑴摆布。

⑵挑拨本文选用义项⑴。

【雷霆】雷暴;霹雳。

也比喻威力或怒气。

【拖泥带水】比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

3.课文中心《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。

这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧,它借古讽今,揭露了反动派统治下的黑暗现实,抨击了蒋介石的反动统治,传达了人民反对独裁统治的真实意愿。

4.本文运用多种修辞,增强了语句的气势和感情色彩,具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。

呼告:在叙述描写所涉及的人或物时,采用直接对话呼唤的方式。

象征:具体事物代替抽象的概念、思想、精神。

风雷电:象征变革社会现实的力量。

洞庭湖、东海、长江:象征了国家和人民。

有形的及无形的剑:屈原的佩剑(陆离),斗争的精神,坚定的信念。

土偶木梗的群像:无德无能,昏庸腐朽,欺民惑众的当权者和官僚。

小岛:象征一个理想的社会。

8 短文两篇1. 给加点的字注音旸谷(yáng)宁愿(nìng)倘使(tǎng)一撮灰(cuō)皓月(hào)姮娥(Héng)2. 解释下列词语或根据意思写词语【轰轰烈烈】形容气魄雄伟,声势浩大。

【皓月】明亮的月亮。

【郁郁】这里是心里苦闷的意思。

【祈求】恳切的希望或请求。

【凭栏】靠着栏杆。

【再生】死而复生。

3. 文学常识填空《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》,作者巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。

现当代着名文学家。

写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。

主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)。

4.课文中心但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死:表达了作者不愿苟且偷生,而要为了民族的解放而奉献一切的人生追求9 海燕1. 给加点的字注音苍茫(máng)飞窜(cuàn)呻吟(yín)胆怯(qiè)翡(fěi)翠掠(lüè)起号(háo)叫蜿蜒(wān yán)吼叫(hǒu)2. 解释下列词语或根据意思写词语【苍茫】空阔辽远,没有边际。

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