生理学绪论 PPT课件
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《生理学》绪论ppt课件
ppt课件 21
盖伦（129-199）
古罗马御医、神医学家， 主张以解剖推论功能并 进行了初步的动物活体 解剖；写有131部医学 著作，其中83部流传至 今，提出“心血潮运动 说”和“灵气说”等。 因其“灵气说”与基督 教“三位一体”说吻合 而倍受推崇，其著作被 奉为医生和解剖学家的 “圣经”，直至16世纪。
理解理解生理学的内涵和外延； 了解生理学与健康、医学以及护理 事业的关系 ； 掌握掌握生命的基本生理特征，特 别是兴奋性、兴奋、抑制等基本概念。
ppt课件 16
一、什么是生理学（physio-ology）
曾被译为“体功学”和“身理”等
生命机能（function） 研究健康人体正常生命活动现象及其规律的科学。
ppt课件 22
近代生理学
创始人—贝尔纳
（1813-1878）
法国著名生理学
家，现代医学的奠
基人之一。发现血
管运动系统、箭毒 的作用、CO等中毒、 胰脏在消化中的作
用以及肝脏产生糖 功能等，1857年提 出内环境概念。著
有《实验医学导论》
ppt课件
《实验医学研究原 理》等。
• 在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取 的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵 只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是 十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息， 可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记 忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果， 却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那 就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
生理学的任务是使同学们掌握护理职业所必需 的人体生理学方面基本知识和基本技能，掌握或 了解人体各部分的功能活动及其一般规律、人体 与环境的关系等。
盖伦（129-199）
古罗马御医、神医学家， 主张以解剖推论功能并 进行了初步的动物活体 解剖；写有131部医学 著作，其中83部流传至 今，提出“心血潮运动 说”和“灵气说”等。 因其“灵气说”与基督 教“三位一体”说吻合 而倍受推崇，其著作被 奉为医生和解剖学家的 “圣经”，直至16世纪。
理解理解生理学的内涵和外延； 了解生理学与健康、医学以及护理 事业的关系 ； 掌握掌握生命的基本生理特征，特 别是兴奋性、兴奋、抑制等基本概念。
ppt课件 16
一、什么是生理学（physio-ology）
曾被译为“体功学”和“身理”等
生命机能（function） 研究健康人体正常生命活动现象及其规律的科学。
ppt课件 22
近代生理学
创始人—贝尔纳
（1813-1878）
法国著名生理学
家，现代医学的奠
基人之一。发现血
管运动系统、箭毒 的作用、CO等中毒、 胰脏在消化中的作
用以及肝脏产生糖 功能等，1857年提 出内环境概念。著
有《实验医学导论》
ppt课件
《实验医学研究原 理》等。
• 在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取 的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵 只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是 十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息， 可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记 忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果， 却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那 就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
生理学的任务是使同学们掌握护理职业所必需 的人体生理学方面基本知识和基本技能，掌握或 了解人体各部分的功能活动及其一般规律、人体 与环境的关系等。
第一章生理学绪论PPT课件
一、神经调节
(Nervous regulation)
反射(reflex) 反射弧(reflex arc)
神经调节
可分为 非条件反射(unconditioned reflex) 条件反射(conditioned reflex)
特点：反应迅速 起作用快 调节精确。
二、体液调节
(Humoral regulation)
体液(body fluid) 细胞内液(intracellular fluid) 细胞外液(extracellular fluid)
二、稳态 homeostasis
内环境的稳态并不是静止不变的固定状态，而是各种理化因素 在变化中达到动态平衡的一种相对恒定状态。
第五节 生理功能的调节
(The regulation of physiological function)
特点：调节强度较弱，影响范围小，且灵敏度较低，调节常局限 于某些器官或组织细胞内，但对于该器官或组织细胞生理活动 的功能调节仍然具有一定的意义。
第六节 人体内自动控制系统
(Adaptive control system in human body)
一、反馈控制系统(Feedback control system)
可兴奋组织：接受刺激后能迅速产生某种特定生理反应 的组织。
兴奋(excitation)： 由相对静止变为显著的运动状态，或原有的活动 由弱变强。
抑制(inhibition)： 由运动转为相对静止，或活动由强变弱。
阈强度(threshold intensity) ：能引起活组织细胞产生反应的最小刺激 强度。
体液调节是指机体的某些组织细胞所分泌的特殊的化学物质，通过体 液途径到达并作用于靶器官，调节靶器官生理活动的一种调节方式。
(Nervous regulation)
反射(reflex) 反射弧(reflex arc)
神经调节
可分为 非条件反射(unconditioned reflex) 条件反射(conditioned reflex)
特点：反应迅速 起作用快 调节精确。
二、体液调节
(Humoral regulation)
体液(body fluid) 细胞内液(intracellular fluid) 细胞外液(extracellular fluid)
二、稳态 homeostasis
内环境的稳态并不是静止不变的固定状态，而是各种理化因素 在变化中达到动态平衡的一种相对恒定状态。
第五节 生理功能的调节
(The regulation of physiological function)
特点：调节强度较弱，影响范围小，且灵敏度较低，调节常局限 于某些器官或组织细胞内，但对于该器官或组织细胞生理活动 的功能调节仍然具有一定的意义。
第六节 人体内自动控制系统
(Adaptive control system in human body)
一、反馈控制系统(Feedback control system)
可兴奋组织：接受刺激后能迅速产生某种特定生理反应 的组织。
兴奋(excitation)： 由相对静止变为显著的运动状态，或原有的活动 由弱变强。
抑制(inhibition)： 由运动转为相对静止，或活动由强变弱。
阈强度(threshold intensity) ：能引起活组织细胞产生反应的最小刺激 强度。
体液调节是指机体的某些组织细胞所分泌的特殊的化学物质，通过体 液途径到达并作用于靶器官，调节靶器官生理活动的一种调节方式。
《生理学》全套PPT课件
•绪论•细胞的基本功能•血液生理目录•循环生理•呼吸生理•消化与吸收生理•能量代谢与体温01绪论定义任务古代生理学通过对人体的观察和实验，积累了一些关于人体生理功能的经验性知识。
文艺复兴时期随着解剖学的发展，生理学开始从描述性向实验性转变。
17-19世纪哈维发现血液循环，奠定了实验生理学的基础；随后，神经生理学、消化生理学等领域也取得了重要进展。
20世纪至今生理学的研究领域不断扩大，研究手段不断更新，分子生物学、细胞生物学等学科的交叉融合为生理学的发展注入了新的活力。
生理学与医学的关系医学的基础学科生理学是医学的基础学科之一，为医学提供了关于人体正常生理功能的知识和理论。
疾病的诊断和治疗通过对生理功能的深入研究，有助于揭示疾病的发病机制，为疾病的诊断和治疗提供科学依据。
医学教育和人才培养生理学是医学教育中的重要课程之一，对于培养医学生的临床思维和操作技能具有重要意义。
02细胞的基本功能细胞膜的结构与功能细胞的物质转运功能脂溶性物质顺浓度差转运非脂溶性物质或带电离子顺浓度差转运逆浓度差或电位差的转运方式大分子和颗粒物质的转运方式单纯扩散易化扩散主动转运膜泡运输静息电位动作电位局部电位030201细胞的生物电现象肌细胞的收缩功能骨骼肌的收缩机制：肌丝滑行理论心肌的收缩特点：全或无式收缩、不发生强直收缩、对细胞外液钙离子依赖性强平滑肌的收缩机制：肌丝滑行理论与肌浆网钙离子释放03血液生理血液的组成与理化特性血液的组成血液的理化特性包括比重、粘滞性、渗透压等，这些特性对于维持血液的正常流动和生理功能具有重要意义。
血细胞生理红细胞白细胞血小板生理性止血与血液凝固生理性止血血液凝固血型与输血原则血型输血原则04循环生理心脏的泵血功能心动周期心脏的泵血过程心脏泵血功能的评价1 2 3心肌细胞的跨膜电位心肌的生理特性心肌的电生理特性心肌的生物电现象与生理特性血管生理血管的分类和功能血流阻力与血压的维持微循环与物质交换心血管活动的调节神经调节体液调节自身调节05呼吸生理肺通气原理呼吸道的结构和功能01肺通气动力02肺通气阻力03气体交换与运气体交换原理气体交换包括肺换气和组织换气两个过程，前者是指肺泡气与血液之间的气体交换，后者是指血液与组织细胞之间的气体交换。
第一章生理学绪论PPT课件
组织细胞通过改变代谢途径和速率， 以适应内外环境的变化。
04
机体对刺激的反应
应激反应
01
02
03
定义
应激反应是指机体在受到 各种内外环境因素刺激时 所发生的一系列非特异性 全身性适应反应。
生理意义
应激反应能够帮助机体应 对各种有害刺激，维持内 环境的相对稳定，保证生 命活动的正常进行。
分类
根据应激原的性质和应激 反应的特点，可将应激反 应分为生理性应激和病理 性应激。
第一章生理学绪论PPT 课件
目录
• 生理学概述 • 生命活动的基本特征 • 机体功能的调节方式 • 机体对刺激的反应 • 生理学与医学的关系 • 生理学的学习方法与建议
01
生理学概述
生理学的定义与研究对象
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的科 学，包括器官、组织和细胞等各个 层次的生理功能。
医学对生理学的影响和推动
医学发展推动生理学研究
医学实践中遇到的问题和挑战为生理学研究提供方向和动力。
医学技术对生理学的促进作用
医学技术的进步为生理学研究提供更精确、便捷的方法和手段。
医学与生理学的互动关系
医学实践验证生理学理论，同时生理学理论又指导医学实践，两者相互促进、共同发展。
06
生理学的学习方法与建议
免疫反应
01
定义
免疫反应是指机体免疫系统对抗原刺激所产生的以排除抗原为目的的生
理过程。
02
生理意义
免疫反应能够识别和清除体内外抗原，维持机体内环境的稳定，防止感
染性疾病的发生。
03
分类
根据免疫反应的特点和机制，可分为非特异性免疫和特异性免疫两大类。
非特异性免疫包括天然屏障、吞噬作用、体液中的杀菌物质等；特异性
生理学绪论ppt课件标准版
生物体的适应性表现在多个方面，如形态结构、生理功能、行为习惯、遗传变异等 。
2024/1/28
适应性的实现需要生物体具备感知环境变化、做出适应性反应以及遗传变异等机制 。
10
生殖与发育
生殖是指生物体产生 与自己相似的新个体 的过程，是生命延续
的基本手段。
生殖方式包括无性生 殖和有性生殖两种， 其中有性生殖是生物 界普遍存在的生殖方
式。
发育是指生物体从受 精卵开始，经过一系 列生长、分化和形态 变化，最终成为成熟
个体的过程。
生物体的发育过程受 到遗传和环境因素的 共同影响，具有高度 的程序性和可塑性。
2024/1/28
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03
机体的内环境与稳态
2024/1/28
12
内环境的组成与功能
01 细胞外液
包括血浆、组织液、淋巴液等，为细胞提供营养 物质和氧气，同时带走细胞代谢产生的废物。
感等。
03
生理学与医学的交叉研究
如生理学与药理学、病理生理学等的交叉融合，共同揭示疾病的生理机
制和治疗方法。
24
生理学在未来的发展趋势和挑战
生理学在精准医学中的应用
如何利用生理学原理和技术为精准医学提供理论支持和实践指导。
生理学在人工智能与生物医学工程中的应用
探索如何利用人工智能和生物医学工程技术模拟和解析生命过程。
各调节方式相互协调
神经调节、体液调节和自身调节在机 体生理功能的调节中相互协调、相互 配合，共同维持机体内环境的稳定。
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05
生理学的历史发展与展望
2024/1/28
21
古代对生命现象的认识和探索
古代哲学与医学对生命现象的解释
如中医的阴阳五行理论，古希腊的四体液说等。
生理学绪论PPT课件
（四）生命的基本特征：
新陈代谢 兴奋性 适应性 生殖
第一节 生命的基本特征
一、新陈代谢
1 、合成代谢 2、分解代谢
二、兴奋性
机体感受刺激产生反应的能力称为兴奋性（excitability).
（一）刺激与反应
能为机体感受的环境变化叫做刺激(stimulus)。 ①物理性刺激
刺激按其性质分为： ②化学性刺激 ③生物刺激 ④社会心理因素刺激
概念:在中枢神经系统的参与下，机体对 刺激所作的规律性的应答。 结构基础:反射弧 ，由五个部分组成。 必备条件: 反射弧结构和功能的完整性 分类:条件反射,非条件反射
非条件反射和条件反射的区别
形成
非条件反射 条件反射
先天性,种族性 后天性,个体性
反射中枢 低位各级中枢 大脑皮质
反射弧 简单,固定
①细胞进行新陈代谢的场所
②细胞发挥生理功能的场所
稳态 ( homeostasis )：
内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态。 意义：
稳态使细胞的结构和形态维持正常，使其 功能得以实现。“是机体自由和独立生存的首 要条件”。
稳态的维持及失稳态。
第三节 人体功能的调节
一、神经调节
基本方式 反射（reflex）
复杂,易变
数量
有限
无限
意义
使机体更好的 使机体能够生存 生存,有预见性,
适应性,灵活性
二、体液调节
激素经血液循环到 达靶细胞进行调节 (主要方式)
细胞产生的物质经 组织液到达靶细胞 进行调节
三、自身调节
三种调节方式的比较
神经调节 体液调节 自身调节
特点 短,准,快
意义 机体最重要
的调节方式
长,广，慢
新陈代谢 兴奋性 适应性 生殖
第一节 生命的基本特征
一、新陈代谢
1 、合成代谢 2、分解代谢
二、兴奋性
机体感受刺激产生反应的能力称为兴奋性（excitability).
（一）刺激与反应
能为机体感受的环境变化叫做刺激(stimulus)。 ①物理性刺激
刺激按其性质分为： ②化学性刺激 ③生物刺激 ④社会心理因素刺激
概念:在中枢神经系统的参与下，机体对 刺激所作的规律性的应答。 结构基础:反射弧 ，由五个部分组成。 必备条件: 反射弧结构和功能的完整性 分类:条件反射,非条件反射
非条件反射和条件反射的区别
形成
非条件反射 条件反射
先天性,种族性 后天性,个体性
反射中枢 低位各级中枢 大脑皮质
反射弧 简单,固定
①细胞进行新陈代谢的场所
②细胞发挥生理功能的场所
稳态 ( homeostasis )：
内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态。 意义：
稳态使细胞的结构和形态维持正常，使其 功能得以实现。“是机体自由和独立生存的首 要条件”。
稳态的维持及失稳态。
第三节 人体功能的调节
一、神经调节
基本方式 反射（reflex）
复杂,易变
数量
有限
无限
意义
使机体更好的 使机体能够生存 生存,有预见性,
适应性,灵活性
二、体液调节
激素经血液循环到 达靶细胞进行调节 (主要方式)
细胞产生的物质经 组织液到达靶细胞 进行调节
三、自身调节
三种调节方式的比较
神经调节 体液调节 自身调节
特点 短,准,快
意义 机体最重要
的调节方式
长,广，慢
生理学ppt课件-第一章---绪论
反射结构基础：反射弧 (reflex arc)
感受器
传入神经
效应器
传出神经Βιβλιοθήκη 神经调节特点：较迅速、精确
(二)体液调节 Humoral regulation
概念： 是指机体的某些组织细胞分泌的特殊化学物质通过体液途
径作用于靶器官或细胞，调节其生理活动的调节方式。 如激素→靶细胞受体
包括远距分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌等方式。
3、整体水平 心血管系统与呼吸系统活动的协调
第二节 机体内环境和稳态
体液：占体重60%
细胞内液 (2/3) 细胞外液 (1/3)
约占体重40% 血浆 约占体重 5%
组织液 约占体重 15%
其它：少量淋巴液、脑脊液等
内环境(internal environment) ：
细胞直接生活的环境，即细胞外液。
类型： 1. 全身性体液调节
2. 局部性体液调节
特点： 缓慢、持久、弥散
神经-体液调节
(三)自身调节 Autoregulation
概念：环境变化时，器官、组织、细胞不依赖神 经或体液调节而产生的适应性反应。
特点：调节幅度小，不灵敏，局限
二、体内的控制系统
(一) 非自动控制系统(开环系统)
控制部分不受受控部分的影响 单向控制
三、 生理学的研究方法
n 动物实验
急 性 ( acute) 实 验 和 慢 性 ( chronic) 实 验 在 体 ( in vivo) 实 验 和 离 体 ( in vitro) 实 验
n 人体实验
n 其他
四、生理学研究的不同水平
1、细胞和分子水平 如肌细胞的收缩机制
2、器官和系统水平 如心脏射血机制
生理学绪论ppt课件
第三节 人体机能的调节
一、人体机能的调节方式
神经调节（nervous regulation） 体液调节(humoral regulation) 自身调节(autoregulation)
（一）、神经调节 （nervous regulation）
定义：通过神经系统的活动对人体机能 进行的调节，基本方式为反射。
反射：在中枢神经系统参与下，机体对 刺激产生的规律性应答反应。
反射活动的结构基础为反射弧（reflex arc）。由五部分组成：感受器、传入 神经纤维、神经中枢、传出神经纤维 和效应器。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/14
反射弧模式图
非条件反射：与生俱来，较为固定。
条件反射:后天获得，建立在非条反射的基 础上。
三、填空
1、生理学的三个不同研究水平：
、
、
。
3、反应的基本形式有
和
。
4、生命活动的基本特征有 、
。
第二节 人体与环境
一、外环境与适应 外环境：是指人生活的自然环境和社会环境。 适应：机体随环境变化调整自身生理机能的
过程称为适应。
二、内环境与稳态
体液：人体内液体的总称 水及溶于其中的多种物质构成的人体液体部分。 人体含水量：平均60% 婴幼儿70%
生理学与医学的关系
一方面，许多医学问题的研究要以生理学的 理论和方法为基础。
另一方面，医学的发展与实践不但能检验生 理学理论的正确性，而且还不断对生理学提 出新的课题。
生理学是医学的重要基础理论学科之一。医 学生只有学好了生理学，才能为下一步学习 病理学、药理学等其它医学专业课程打下坚 实的基础。
人体生理学PPT课件
恩格斯对哈维的发现给予了 高度的评价：“哈维由于发现了 血液循环而把生理学(人体生理学 和动物生理学)确立为科学。”
后人将1628年视为近代生理 学的起点。
12
生理学—绪论
●生理学的研究方法
William Harvey在《论动物的心脏与血 液运动的解剖学研究》一书的序言中呼吁： “无论学和教应当以实验为据，而不应当以 书籍为据，应当以巧妙的自然为师，而不应 当以知识的教条为师”。
动脉是从心脏输出血液的血管， 静脉是运回血液到心脏的血管，血液 能从动脉透入静脉，动脉与静脉的移 行是在四肢及身体的远端部分；心脏 是一种肌肉，其瓣膜阻止了血液的逆 流，心脏运动是血液循环的唯一原因。
10
生理学—绪论
11
生理学—绪论
1660年和1668年，Malpighi 和Leunwenhock 分别用显微镜 看到了蛙的肺的毛细血管和蝌蚪 尾部血液通过毛细血管的实际循 环过程，证实了Harvery 的推论。
17
生理学—绪论
生理学是一门非常重要的基本理论课程。
18
生理学—绪论
●生命活动的基本特征
新陈代谢（metabolism）
为了表彰亚力西斯·圣马丁的功绩，加 拿大生理学会于1962年在他的墓碑上镶了 一块金属牌，用英、法两种文字写着： “通过他的痛苦，他为全人类做出贡献。”
15
生理学—绪论
●生理学研究的三个水平 细胞和分子水平 器官和系统水平 整体水平
(一)细胞和分子水平的研究 各个器官的功能都是由构成该器官的各个细胞的特性决
生理学—绪论
人体生理学
PHYSIOLOGY
1
生理学—绪论
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后人将1628年视为近代生理 学的起点。
12
生理学—绪论
●生理学的研究方法
William Harvey在《论动物的心脏与血 液运动的解剖学研究》一书的序言中呼吁： “无论学和教应当以实验为据，而不应当以 书籍为据，应当以巧妙的自然为师，而不应 当以知识的教条为师”。
动脉是从心脏输出血液的血管， 静脉是运回血液到心脏的血管，血液 能从动脉透入静脉，动脉与静脉的移 行是在四肢及身体的远端部分；心脏 是一种肌肉，其瓣膜阻止了血液的逆 流，心脏运动是血液循环的唯一原因。
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生理学—绪论
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生理学—绪论
1660年和1668年，Malpighi 和Leunwenhock 分别用显微镜 看到了蛙的肺的毛细血管和蝌蚪 尾部血液通过毛细血管的实际循 环过程，证实了Harvery 的推论。
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生理学—绪论
生理学是一门非常重要的基本理论课程。
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生理学—绪论
●生命活动的基本特征
新陈代谢（metabolism）
为了表彰亚力西斯·圣马丁的功绩，加 拿大生理学会于1962年在他的墓碑上镶了 一块金属牌，用英、法两种文字写着： “通过他的痛苦，他为全人类做出贡献。”
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生理学—绪论
●生理学研究的三个水平 细胞和分子水平 器官和系统水平 整体水平
(一)细胞和分子水平的研究 各个器官的功能都是由构成该器官的各个细胞的特性决
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人体生理学
PHYSIOLOGY
1
生理学—绪论
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生理学绪论ppt课件
四.生理学研究的不同水平
2．器官和系统水平的研究 主要是研究人体各器官、系统的生理功能及其 影响因素。 例：关于血液循环系统的生理功能的研究。
四.生理学研究的不同水平
3.细胞和分子水平的研究 主要是研究细胞的各种亚微结构的功能活动以及细 胞内生物分子的各种物理、化学变化。
例：细胞膜物质转运，细胞间信息传递，生物电现象以及骨骼 肌细胞的兴奋-收缩藕联等。
机体功能调节方式比较
调节方式
作用
生理意义及特点
神经调节
中枢神经系统的活动通 主要的方式
过传入和传出神经进行 迅速，局限，短
调节
暂
体液调节
全
身 性
内分泌细胞分泌激素随 血液送至全身
调节代谢发育生 殖
缓慢、广泛、持 久，
局 某些细胞产生的化学物 使局部与全身的
部 质，影响临近组织的功 功能活动相互配
性
体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。 分布:细胞内液:约占体重40％。
细胞外液:约占体重20％。 组织液:约占体重15％。 血 浆:约占体重5％。 淋巴液:少量 胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体
注:膀胱内液体不属于细胞外液 血液（全血）占全身体重8%
物质交换的中 间环节 细胞内液与血浆进行 物质交换的媒介
1926年————中国生理学会成立。 1927年————《中国生理学杂志》创办。 新中国成立后的50年，生理学有了很大发展。
四.
1. 整体水平的研究 主要是研究完整人体各器官、系统之间的功能联系， 人体与环境之间的相互联系和相互影响，以及社会 条件对人体生理功能的影响等。
例：对完整人体内心脏搏动的频率和力量的研究。
[方式]远距分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌等。 [特点]作用缓慢，历时持久，影响广泛，精确度差。
生理学第一章绪论ppt课件
生理学的研究方法
生理学实验（ physiologyical experiment）
动物实验 人体实验
急性实验 慢性实验
离体实验 在体实验
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、研究的三个水平
（一）细胞和分子水平（cell physiology） 如：肌肉收缩
生理特性 生物大分子理化特性
基因表达
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
（二）器官和系统水平（organ physiology ） 从器官/系统水平上研究 器官生理学---
循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
概念：不依赖神经或体液调节而产生 的适应性反应。
特点：调节幅度小 不灵敏 局限
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、体内的控制系统
机器的自动控制或机体内各种功能调节， 都可以视为其内部各组成部分之间的信息传 递过程。
动脉血压的负反馈控制
BP
心血管 中枢
心脏活动 小A 扩张
BP
负反馈控制设置有“调定点”，围绕此 点小幅波动以维持动脉血压的相对稳定
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2、正反馈（positive feedback）
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
生理学实验（ physiologyical experiment）
动物实验 人体实验
急性实验 慢性实验
离体实验 在体实验
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、研究的三个水平
（一）细胞和分子水平（cell physiology） 如：肌肉收缩
生理特性 生物大分子理化特性
基因表达
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
（二）器官和系统水平（organ physiology ） 从器官/系统水平上研究 器官生理学---
循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
概念：不依赖神经或体液调节而产生 的适应性反应。
特点：调节幅度小 不灵敏 局限
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、体内的控制系统
机器的自动控制或机体内各种功能调节， 都可以视为其内部各组成部分之间的信息传 递过程。
动脉血压的负反馈控制
BP
心血管 中枢
心脏活动 小A 扩张
BP
负反馈控制设置有“调定点”，围绕此 点小幅波动以维持动脉血压的相对稳定
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2、正反馈（positive feedback）
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。