关于辩论赛主持人发言稿

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辩论会的主持词（精选18篇）

辩论会的主持词（精选18篇）辩论会的篇1主席：各位老师、同学们，大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场，本次辩论赛的正方是( )，反方是( )主题是_______________(说主题)，开始之前，让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。

辩手需遵守一下规则：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。

6、在每场比赛中，辩手的阵形不能变动。

8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。

另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示：请各位选手注意时间。

距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒，请辩手们加以留意。

与此同时，观众们也要遵守一下几点。

1、请保持会场的安静。

2、我们支持观众们鼓掌，但是为了不要打断辩手们的思维，鼓掌时间请不要太久。

3、不可提醒本班辩手，也不可恶意影响他班辩手。

现在，我宣布，辩论会正式开始!第一环节，由正方发言，时间为1分钟30秒。

开始。

第二环节，由反方发言，时间为1分钟30秒。

开始。

第三环节，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。

提问一方只能提问，作答一方也只能作答。

第四环节，由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。

提问一方只能提问，作答一方也只能作答。

第五环节，由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。

提问一方只能提问，作答一方也只能作答。

第六环节，由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。

辩论主持人演讲稿(通用19篇)

辩论主持人演讲稿（通用19篇）辩论主持人演讲稿篇1各位老师、同学，大家晚上好。

我是本场比赛的主持人——潘鑫欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是……感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。

反方是某系某专业同学。

正方一辩，某某，某系某专业……反方一辩，某某，某系某专业……(主持人介绍两队情况，沟通观众。

)在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。

现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……下面请反方一辩陈词，有请……好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。

时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒……下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。

同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言……最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结……在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎……下面我宣布本场比赛的辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎……辩论主持人演讲稿篇2尊敬的老师、评委，亲爱的同学们，大家好!欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词二、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行进行总结陈词三、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞7、在比赛中，辩手的辩位不能变动本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?正方：做一个正直、清廉的人不吃亏反方：做一个正直、清廉的人不吃亏下面现在我来介绍一下今天的辩论双方正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间4分钟主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是4分钟请!主持人：感谢反方一辩的精彩陈述经过第一轮的精彩辩论，正反双方有理有据，都是势在必得，下面请正反双方进行互相反驳陈词，每队总共8分钟主持人：刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩，都是势在必得，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重我们先从反方四辩开始，时间3分钟请!主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟请!主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请，大家欢迎主持人：下面我宣布本场比赛辩手是：方代表队的辩辩手获得本场比赛胜利，也是我们本届大赛的冠军代表队是：主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论辩论主持人演讲稿篇3主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛论赛的辩赛现场。

辩论赛主持人主持词精彩6篇

辩论赛主持人主持词精彩6篇名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。

然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。

”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。

因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94、8分，反方：94、8分，双方势均力敌，难分伯仲。

让我们对他们表示祝贺！那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。

谢谢大家！彩表现。

进行到这里我们的辩论赛就要结束了。

相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。

本场辩论赛到此结束，再见！！全体起立，有请各位领导、教师入场。

请坐各位领导、教师、同学，大家晚上好。

我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。

辩论是一项能够提高思辩本事，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

开展此项活动，能够使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩本事，交流与论辩本事，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。

本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐学校。

2024年辩论主持人演讲稿范本(2篇)

2024年辩论主持人演讲稿范本尊敬的各位嘉宾，亲爱的辩论参赛选手们，亲爱的观众朋友们：大家好！我是本次辩论比赛的主持人。

首先非常感谢大家能够参与到这场激烈而精彩的辩论中，也感谢各位对辩论活动的大力支持。

在新的一年里，我们又迎来了一场别开生面的辩论赛，即将展开的是一场思想的盛宴，一场智慧的较量。

今年，我们将走进2024年。

在这个充满挑战和机遇的年份里，有很多值得我们关注和思考的问题。

作为辩论比赛的主题，我们选取了“创新与传统”的话题。

在这个矛盾而又相互依存的对立面中，我们看到了新时代下的中国和世界正在经历深刻的变革。

创新，作为一种精神和行动的力量，极大地推动了社会的发展和进步。

它涉及到科技、经济、文化等各个领域。

正是因为创新，我们才有了移动支付、人工智能、电动汽车等前沿的科技产品；正是因为创新，我们才有了共享经济、新零售、无现金社会等全新的商业模式；正是因为创新，我们才有了文化多元、思想解放、社会变革等深刻的文化变革。

创新带来了巨大的变革，使我们的生活方式、思维方式和价值观念发生了翻天覆地的变化。

传统，作为一种历史的积淀和文化的传承，承载着人类的智慧和精神。

它包含了历史、道德、习俗等方方面面。

传统是我们根基的源头，是民族文化的基石，是民族精神的指南针。

正是因为传统，我们有了千百年来一脉相承的文学、艺术、哲学，有了丰富多彩的宗教信仰、节日习俗和家庭观念，有了凝聚共识的社会价值观。

传统给予了我们文化认同、历史意识和情感纽带。

它是我们文明的根基，也是我们前进的动力。

创新与传统，既有着矛盾，又有着互补。

创新离不开传统的积淀和启示，传统需要创新的注入和激活。

我们应该在继承创新的同时，更加注重传统的保护和传承。

只有这样，我们才能建立起一个更加强大、稳固的社会基础，推动社会的繁荣和发展。

亲爱的辩论选手们，在这场辩论比赛中，我们将围绕着“创新与传统”的主题，展开激烈的辩论。

你们将代表不同的观点，为我们呈现各种各样的思考和观点，我期待你们的精彩表现。

辩论赛主持人主持词（精选16篇）

辩论赛主持人主持词（精选16篇）辩论赛主持人篇1感谢为我们带来的的精彩演出。

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。

欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。

首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。

辩论仿佛是一种高级的智力游戏，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。

今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。

八位辩手，祝你们好运。

下面，让我们有请主席上场。

激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请就全场比赛做点评。

感谢精彩点评。

接下来，让我们放松一下，有请*学院为我们带来掌声欢迎感谢*学院的精彩演出。

经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是方*学院辩，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。

正方*学院去掉一个最高分去掉一个最低分，最终得分为反方。

获得本场比赛胜出的是方*学院代表队，恭喜*学院，同时也感谢*学院的积极参与。

接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：(获得本次比赛优秀奖的学院为)三等奖获得学院为&请获奖学院领队上台领奖，有请为他们颁奖;最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。

感谢各位评委百忙之中的到来;感谢各位工作人员的倾情付出;感谢各个学院的大力支持;下面请观众保持安静，有请评委退场辩论赛主持人主持词篇2各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。

辩论赛的主持稿（精选11篇）

辩论赛的主持稿的范文辩论赛的主持稿（精选11篇）在社会一步步向前发展的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。

那么你有了解过主持稿吗？下面是小编收集整理的辩论赛的主持稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

辩论赛的主持稿1女：尊敬的各位来宾男：各位观众合：大家晚上好！女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。

希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。

现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是...辩论赛的主持稿2各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好！这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。

我是主持人张耿。

在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

现在我宣布本场辩论赛现在正式开始！今天我们很荣幸的请到了xxx主任、xxx主任、xx级xx班辅导员、x级xx班辅导员。

让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自xx级x班的正方辩手他们的辩题是……坐在我左手的来自xx 级xx班的反方辩手他们的辩题是……那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

辩论赛的主持稿3大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。

辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。

辩论主持人演讲稿【三篇】

辩论主持人演讲稿【三篇】辩论主持人演讲稿。

尊敬的各位评委、各位辩手和各位观众，大家好！
今天我们将就一个备受争议的话题展开激烈的辩论，是否应该禁止动物园的存在？
在这个话题上，支持者认为动物园是一个能够让人们近距离接触野生动物、了解动物习性的地方，同时也是保护濒危动物的重要场所。

而反对者则认为动物园是对动物的剥削和囚禁，违反了动物的自由权，应该废除。

首先，让我们听听支持者的观点。

他们认为，动物园是一个能够让人们近距离接触野生动物的地方，可以增加人们对动物的了解和保护意识。

而且，动物园也是濒危动物的重要保护场所，通过人工繁殖和保护措施，可以帮助濒危动物种群的增加，对于生态平衡有着重要的作用。

接下来，让我们听听反对者的观点。

他们认为，动物园是对动
物的剥削和囚禁，违反了动物的自由权。

在人工环境下生活的动物往往会受到压力和焦虑，甚至出现异常行为。

而且，动物园的环境往往无法满足野生动物的自然需求，对于动物的健康和幸福构成了威胁。

在这个问题上，双方观点各有道理。

我们应该如何权衡动物园的利弊？我们应该如何更好地保护动物的权益？这都是我们需要深入思考和探讨的问题。

希望各位辩手能够就这个话题展开精彩的辩论，让我们一起来探讨这个备受争议的话题。

谢谢！。

辩论赛主持人开场白范文(5篇)

辩论赛主持人开场白范文（5篇）辩论赛主持人开场白范文（精选5篇）辩论赛主持人开场白范文篇1各位老师、同学，大家晚上好。

我是本场比赛的主持人&&潘鑫欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是，感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。

反方是某系某专业同学。

正方一辩，某某，某系某专业反方一辩，某某，某系某专业(主持人介绍两队情况，沟通观众。

)在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。

现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请辩论赛主持人开场白范文篇2各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是大学生兼职是利大于弊还是弊大于利。

正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。

在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有__老师，欢迎你的到来!__老师，欢迎你!好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。

正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。

好，谢谢我们正方简短的自我介绍。

接下来来认识一下反方辩手。

反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。

好，谢谢反方辩手精彩的介绍。

我介绍一下我们比赛的流程：我们比赛分为4个阶段。

第一阶段是开篇立论陈述阶段。

首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。

好，下面有请反方一辩进行发言，时间也是3分钟。

为了使我们的辩论会更具攻击性，更加精彩，接下来要进入的是攻辩阶段。

第二阶段是攻辩阶段。

正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。

时间为1分30秒。

反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。

时间为1分30秒正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。

辩论会主持人演讲稿3篇

辩论会主持人演讲稿3篇辩论会主持人演讲稿3篇一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。

下面小编为大家推荐的是辩论会主持人演讲稿范文，欢迎阅读参考。

篇一：辩论会主持人演讲稿一、主席序言各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由南京工业大学主办，理学院承办的风华杯辩论赛，我是本场主席XXX。

首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。

今天我们非常荣幸地邀请到了。

感谢各位评委的到来。

下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容:根据抽签结果，正方选手是来自。

，他们的辩题是。

;反方选手是来自。

，他们的辩题是。

二、正式比赛1、我宣布本场辩论赛正式开始，首先进入到开篇立论环节，看双方如何摆开阵势。

(本环节正方一辩先开始发言陈述己方观点，时间为2分30秒，发言结束后反方任意辩手对正方一辩的陈词进行驳论，时间为1分30秒。

然后由反方一辩做开篇立论，时间为2分30秒，再由正方任意辩手对反方进行1分30秒的驳论。

)首先有请正方一辩同学进行开篇立论，时间是两分半钟。

感谢同学为我们陈述了正方的观点，下面有请反方任意选手进行驳论，时间是一分半钟。

现在有请反方一辩同学为我们陈述反方观点，时间也是两分半钟(掌声)。

恩，反方二辩真是激情满怀，下面有请正方任意选手进行驳论，请……谢谢 xx 同学，时间到。

2、不错，看来双方战略以定，那么接下来，我们要进入二辩对话环节。

(本环节正反双方二辩进行一对一的自由辩论，时间各为1分30秒。

正方二辩先提问，正反方交替，双方不得打断对方发言。

)首先有请正方二辩同学开始发言。

3、看来双方真是不分上下，寸不不让啊。

为了使比赛更具有攻击性，我们进入到盘问环节。

(本环节首先由正方三辩对反方的三四辩进行提问，反方只能回答。

提问时间总计1分钟，回答时间总计2分钟。

再由反方三辩对正方的三四辩进行提问，正方只能回答。

提问时间总计1分钟，回答时间总计2分钟。

)首先有请正方三辩进行提问。

辩论赛主持人主持词怎么写6篇

辩论赛主持人主持词怎么写6篇辩论赛主持人主持词怎么写6篇辩论赛也叫做辩论会，指的是正反双方根据明订的题目与规则，以具有胜负决定权的裁判人员为对象，所进行的口语说服竞赛。

下面是小编为大家带来的辩论赛主持人主持词怎么写，欢迎大家阅读与收藏。

辩论赛主持人主持词怎么写（篇1）各位同学、今晚的辩论赛即将开始。

有请队员入场。

首先入场的是正方 __，他们的立场是 __。

他们的辩手是：…… 现在入场的是反方 __，他们的立场是 __.他们的辩手是：……今天晚上，我们举行的是：__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

关于经典辩论赛主持词。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ ……”我们有人说“”也有人说：“”谁是谁非呢？台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。

1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方-辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里，10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。

关于辩论赛的主持稿最新10篇

关于辩论赛的主持稿最新10篇最新辩论赛主持稿篇一一、开场语主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。

”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。

”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。

我们高一（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀疑惑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！二、团结就是力量主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》，表演者：408宿舍的男生们。

（大家鼓掌）（小品结束时，响起了《团结就是力量》的音乐）全体合唱：《团结就是力量》（情不自禁）（鼓掌）主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

（读发言稿）主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。

下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《女孩们》，表演者：吴婷附文：缘份使一群来自四面八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。

或许是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病，女孩们的心万分的焦急，都希望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。

也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。

从此，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。

（鼓掌）主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。

辩论赛主持人主持稿（精选6篇）

辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿一、主持人的节目内容有新闻类的主持人，有经济类的主持人，有文艺类的主持人，有文化类的主持人，有体育类的主持人，有服务类的主持人，有少儿类的主持人，有学术类栏主持人……如果细分，每一类下面还可能分若干类别，特别是新闻类栏目，涉及社会生活多个方面，如经济、法制、军事、教育、人物等。

这样的划分，主要是依据主持人自身的知识结构、个人兴趣爱好和气质面貌。

在这样“三维”交叉的坐标点上，寻找自己这一个主持人的定位，就很容易了；在哪方面努力，也就十分清楚了。

二、辩论赛主持人主持稿（精选6篇）现如今，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。

那么你有了解过主持稿吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持人主持稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛主持人主持稿1请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

（安静下来）大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。

本场辩论赛主题是“XXXXX”。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是——接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。

他们分别是正方一辩XXX，正方二辩——（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是——反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）（一）开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒；（二）攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟）。

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒。

辩论赛主持人的发言稿5篇

1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；；
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）
首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一x辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结

辩论赛主持词（通用20篇）

辩论赛主持词（通用20篇）辩论赛篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家晚上好。

这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。

在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。

下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

3、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

4、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

辩论赛主持词5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。

现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是“ ”。

坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是“ ”。

下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。

到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节：● 第一环节：立论及驳论阶段。

a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。

辩论赛主持人主持稿

辩论赛主持人主持稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿（5篇）主持稿的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。

辩论赛主持人演讲稿

辩论赛主持人演讲稿辩论赛节目主持人演讲稿篇1诸位请平静下来,他们的赛事马上要开始啦。

在比赛开始之前,请将您随身携带的移动通信专用工具调整到振动或降噪情况。

在比赛环节中,请你协助大家维持赛场的清静与清理,感谢您的合作。

辩字当头,论辩狡辩以情辩,百辩还看生工;论衡天底下,妖论谬误量子论,莫论输赢英雄人物。

诸位评审团,亲爱的小伙伴们,大伙儿上午好!欢迎各位赶到由主办的辩论赛当场!感谢各位评审团能在百忙之中抽出时间回到故乡。

使我们以雷鸣般的掌声热烈欢迎他的来临!本次辩论赛的重要目的是为了加强文化建设,提升公司员工思维能力,心理状态沟通能力及其语言表达能力,丰富多彩职工的课余生活,提高大家对社会的掌握和认识。

每一个人在成长过程中,总是在勇于探索着自己前进的方向.在这里当中,也在不断的改变着自身.这是一种自身美的追求。

今日,我们就以;人为因素自己还是他人开心而快乐;这一主题,进行争辩。

相信通过小伙伴们的争辩和讨论,可以来给大家有一个全新的答案,为自己的人生路面挑选最精彩一面。

最先详细介绍今日的评审团,各是、评价特邀嘉宾下边,我介绍一下争辩彼此:坐在我右边是指方形,来源于参赛队,他的观点是人为因素自己快乐而快乐,欢呼声热烈欢迎方形参赛选手先后作自我介绍。

坐在我左则是指反方参赛队,来源于参赛队,他的观点是人为因素他人开心而快乐,欢呼声请来反方参赛选手先后作自我介绍。

今日,彼此参赛选手即将开始一场精彩的争辩。

在辩论赛宣布开始之前,请允许我诵读一下比赛中的二点尤其常见问题:第一,开篇立论、自由辩论及其总结陈词阶段,每方使用时长剩下30秒时,我们会以警告声提示(请示意);耗时满时,以手机铃声中断讲话(请示意)。

别的阶段正中间,没用时提示。

停止铃声响,演讲演讲人务必终止讲话,不然作违规处理。

第二,在赛场上严禁发生挑衅性或羞辱性的语言。

好啦,各位观众,如今彼此演讲人早已准备好,信心十足。

为让我们彼此的队伍都能以一个最好巅峰状态和最充沛的斗志参赛,使我们给予他们最雷鸣般的掌声以作激励。

辩论比赛的主持稿(5篇)

辩论比赛的主持稿（5篇）辩论比赛的主持稿【篇1】开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。

男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。

男女合：知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。

知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导__X作开场演讲!”女：参加本次知识竞赛的选手共有5多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：获得的二等奖的选手以及班级。

让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。

女;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。

让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创更美好的明天!各位老师，各位同学(晚上下午上午)好欢迎来到我校27年第x届语文知识竞赛我是主持人__现在请允许我向大家介绍一下莅临(同：立音)本次竞赛的领导与老师(领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。

再继续介绍下一位)下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。

(掌声)辩论比赛的主持稿【篇2】男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾合：大家下午好!男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。

女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。

辩论赛主持稿3篇

辩论赛主持稿辩论赛主持稿精选3篇（一）尊敬的各位观众，各位评委，亲爱的辩手们，大家好！感谢大家莅临本次辩论赛现场，今天我们将为大家带来一场激烈而精彩的辩论赛。

在这里，我们将探讨一个当前社会热点话题的不同观点，通过辩论交锋，展示思辨的力量和辩论的魅力。

首先，让我们来介绍一下本次辩题。

本次辩论赛的辩题是：“科技进步是否对人类社会产生了负面影响？”这是一个引人思考的话题，也是目前全球关注的焦点之一。

现代科技日益发展，给我们的生活带来了许多便利，但同时也产生了一系列的问题和挑战。

针对这个话题，我们有两个立场对立的团队，他们将在辩论中阐述各自观点。

我们首先请辩方代表团队上台。

辩方代表团队将支持“科技进步带来负面影响”的立场，他们将阐述科技进步给人类社会带来的问题和危机，让我们期待他们对这个话题的深入阐释。

接下来，我们邀请辩方代表团队的对称方上台。

对辩方提出的负面影响，对称方将持“科技进步对人类社会产生积极影响”的立场进行反驳，并提出科技进步为人类社会带来的发展和进步。

辩论开始后，每个团队将会分别有规定时间陈述自己的观点，并对对方观点提出问题和反驳。

在辩论过程中，我们希望各位辩手能以理性、客观的态度展开辩论，充分展示自己的逻辑思维和表达能力。

最后，让我们共同期待在辩论的交锋中，听到不同观点的辩驳和论证，锻炼我们思辨能力的同时，也为我们的生活和社会提供更有价值的思考。

辩论赛正式开始！辩论赛主持稿精选3篇（二）[主持人]尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，大家好！在本次辩论赛中，我们将继续探讨今天的问题，围绕着〇〇〇主题展开激烈的争论。

接下来，我们将进入第二个环节，为我们的辩手们提供更多时间来展开他们的观点和证据。

首先，让我们欢迎正方辩手来阐述他们的观点。

正方辩手请上台。

[正方辩手一上台][主持人]请你介绍你的观点，以及你将如何论证你的观点。

[正方辩手一]感谢主持人的介绍。

我代表正方，我将阐述我们的观点。

我们认为，〇〇〇是正确的。