中国特色社会主义复习摘要
中国特色社会主义专题摘编 要点
我国特色社会主义专题摘编要点一、我国特色社会主义的基本特征1. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福2. 坚持四项基本原则、贯彻三个代表3. 科学的制度体系和管理体系二、我国特色社会主义的发展道路1. 坚定不移走我国特色社会主义道路2. 坚持改革开放、与时俱进3. 坚持我国特色社会主义理论体系三、我国特色社会主义的历史地位1. 是对我国发展道路的一次伟大探索2. 是在基础上发展起来的3. 是我国发展进步的重要历史经验四、我国特色社会主义的前景和意义1. 为实现国家现代化目标提供了重要保障2. 为维护国家长期稳定和社会和谐奠定了基础3. 为保障人民权益和促进全面发展提供了有力支持以上是我对我国特色社会主义专题摘要的总结，同时也是我根据这些要点准备撰写的文章的大纲。
下面我将按照深入浅出的方式，逐一展开对这些要点的分析和探讨。
我国特色社会主义的基本特征是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
这其中蕴含了许多深刻的内涵和价值观，需要我们逐一解读。
我国特色社会主义的发展道路是如何构建起来的？它与我国改革开放的历史联系如何？以及在这一发展道路中，我国特色社会主义理论体系起到了怎样的指导作用？我们来看我国特色社会主义的历史地位。
它是如何在我国的发展历程中崛起的？它又是如何在基础上发展起来的？这其中有着哪些关键的历史因素和发展变迁值得我们深入探讨。
我国特色社会主义的前景和意义又是怎样的？在未来的我国发展蓝图中，它又将如何为国家现代化目标提供保障？在维护国家长期稳定和社会和谐方面，它又有着怎样独特的价值？让我们从这些要点开始，深入挖掘我国特色社会主义的内涵和意义。
在我的个人观点中，我国特色社会主义是我国长期发展进步的重要历史经验，也是我们国家在现代化进程中的重要指导理念。
它为实现国家的长治久安、人民的幸福生活提供了有力支持，并将在未来继续发挥着重要的作用。
在撰写这篇文章时，我将遵循知识的文章格式进行撰写，内容将采用序号标注，同时会多次提及你指定的主题文字。
2021届高三历史一轮复习《中国特色社会主义建设的道路》知识梳理
专题十中国特色社会主义建设的道路一、20世纪50—70年代的社会主义建设（一）社会主义建设的起步（过渡时期：1949—1956年）1.社会主义工业化的开端——“一五”计划的实施（1953—1957年）（1）背景：A.建国后，中国共产党领导人民在巩固新生的人民政权的同时，恢复和发展了被战争破坏的国民经济，为向社会主义过渡奠定了基础。
B.中国仍然是一个落后的农业国，工业生产尤其是重工业生产比较落后。
C.依据1953年提出的过渡时期总路线。
D.借鉴苏联社会主义建设的经验。
（2）目的：把我国建设成社会主义工业化国家。
（3）基本任务：集中力量优先发展重工业，建设起国家工业化的初步基础。
有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
（4）主要成就：经济建设指标，一般都大幅度超额完成；以钢铁、机械和化工增长得最快，工矿业的建设成就尤其突出，在东北建成了我国的重工业基地，突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等；开始改变我国落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础（意义）。
2.社会主义三大改造（1）内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造（2）方式：农业——参加合作社；手工业——参加合作社；工商业－－全行业公私合营（3）意义：①实质是生产资料由私有制转变为社会主义公有制；②标志社会主义经济体系在中国基本建立；③标志着社会主义制度在我国的基本建立，我国进入社会主义初级阶段。
（二）建设社会主义道路的探索与失误（1956—1966年）1.正确探索：1956年中共八大（1）背景：社会主义制度在中国的建立，我国进入社会主义初级阶段；（2）内容：A.正确分析了中国社会的主要矛盾（先进的社会制度和落后的社会生产力之间的矛盾）；B.明确了党和人民当前的主要任务（集中力量尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国）。
（3）意义：八大是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，在八大路线的指引下，社会主义建设蓬勃开展起来。
中国特色社会主义理论与实践论述题摘要
中国特色社会主义理论与实践论述题摘要1、马克思主义中国化、时代化、大众化的内涵及其相互关系内涵：1）中国化就是将马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的新理论。
把握中国国情是基础，实践是根本途径，与中华文化的交汇、汲取其中蕴藏的智慧和养分是重要内容。
2）时代化就是紧密结合时代特征，不断吸收新的时代内容，使马克思主义紧跟时代发展步伐。
既包括内容和形式，也包括语言和话语体系。
把握时代主题，回应时代挑战，运用最新科学思想和科技成就，借鉴世界各国有益文明成果。
3）大众化就是把马克思主义基本原理、基本观点通俗化、具体化，使之更好地为人民大众所理解、所接受。
是理论创新的重要途径和最终归宿，是根本立场、根本观点问题，是马克思主义群众观点的要求和体现，是我们党群众路线的要求和体现。
相互关系：1）是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，使马克思主义的应用和表现都带着中国的特点和特性，深刻揭示中国具体实践的规律性并在实践中坚持和发展马克思主义。
2）是一个相互联系、不可分割的统一整体。
中国化是核心，是统领时代化和大众化的总原则、总要求时代化是关键，是展现中国化和大众化科学性与先进性的重要标识大众化是基础，是拓展中国化和时代化深度与广度的重要途径2、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享1）坚持以人为本，必须在治国理政的过程中充分体现和代表人民的利益，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断使人民群众得到更多的实惠，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
2）坚持发展为了人民，就是顺应各族人民过上更好生活的新期待，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把发展的目的真正落实到满足人民需要、提高人民生活水平上。
要在经济社会发展的各个环节、各项工作中都体现和保障人民群众的利益。
中国特色社会主义理论复习重点
中国特色社会主义理论体系复习重点一、名词解释1、中国特色社会主义探索发展的两个时期中国特色社会主义探索发展的两个时期是指改革开放前和改革开放后，两个时期相互联系又有重大区别，本质上是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
2、邓小平理论邓小平理论第一次比较系统的初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固发展社会主义的一系列基本问题，奠定了中国特色社会主义理论体系的基础。
3、社会主义核心价值观的“三个倡导”①倡导富强、民主、文明、和谐②倡导自由、平等、公正、法治③倡导爱国、敬业、诚信、友善4、经济发展方式为了实现经济发展而采取的手段、措施和具体做法。
主要包括依靠什么要素推动经济增长，采取什么经济结构保持经济发展，通过什么消费方式引导生产等。
5、全面深化改革的总目标完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6、全面深化改革的出发点和落脚点促进社会公平正义，增进人民福祉。
7、两个一百年的奋斗目标在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
二、简答1、党的思想路线的内容一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
2、社会主义阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3、什么是统筹兼顾的根本方法？统筹兼顾就是要总览全局、兼顾各方、统筹谋划、综合平衡，把立足当前和着眼长远相结合，把全面推进和重点突破相结合。
4、什么是中国特色社会主义最鲜明的特色？中国特色社会主义以道路、理论体系、制度三位一体构成。
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义的伟大实践，这是中国特色社会主义最鲜明的特色。
中考政治（人教版）专题复习提纲：专题四发展中国特色社会主义
中考政治（人教版）专题复习提纲：专题四发展中国特色社会主义模块四发展中国特色社会主义第一课时认清基本国情坚持基本路线1．我国的基本国情: 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。
2.什么是初级阶段？初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在经济、政治、文化生活各个方面。
3.我国为什么仍处于初级阶段？（原因）①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。
因此，我国社会主义社会仍然处于初级阶段。
4.我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5.国家的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
6．制定党的基本路线的依据：我国社会主义初级阶段的基本国情；出发点：全国各族人民的根本利益。
7.党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
8.以经济建设为中心(1)含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务与经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
(2)意义（为什么要大力发展生产力？如何理解发展是硬道理等）：①以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②发展是解决我国当前一切问题的关键，发展是硬道理。
③是践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求。
9.为什么要坚持改革开放？(改革开放的地位、重要性、意义)①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
②是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
③只有改革开放才能全面建成小康社会。
10.坚持四项基本原则：(1)什么是四项基本原则？坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
中国特色社会主义理论与实践论述题摘要
中国特色社会主义理论与实践论述题摘要1、马克思主义中国化、时代化、大众化的内涵及其相互关系内涵：1）中国化就是将马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的新理论。
把握中国国情是基础，实践是根本途径，与中华文化的交汇、汲取其中蕴藏的智慧和养分是重要内容。
2）时代化就是紧密结合时代特征，不断吸收新的时代内容，使马克思主义紧跟时代发展步伐。
既包括内容和形式，也包括语言和话语体系。
把握时代主题，回应时代挑战，运用最新科学思想和科技成就，借鉴世界各国有益文明成果。
3）大众化就是把马克思主义基本原理、基本观点通俗化、具体化，使之更好地为人民大众所理解、所接受。
是理论创新的重要途径和最终归宿，是根本立场、根本观点问题，是马克思主义群众观点的要求和体现，是我们党群众路线的要求和体现。
相互关系：1）是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，使马克思主义的应用和表现都带着中国的特点和特性，深刻揭示中国具体实践的规律性并在实践中坚持和发展马克思主义。
2）是一个相互联系、不可分割的统一整体。
中国化是核心，是统领时代化和大众化的总原则、总要求时代化是关键，是展现中国化和大众化科学性与先进性的重要标识大众化是基础，是拓展中国化和时代化深度与广度的重要途径2、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享1）坚持以人为本，必须在治国理政的过程中充分体现和代表人民的利益，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断使人民群众得到更多的实惠，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
2）坚持发展为了人民，就是顺应各族人民过上更好生活的新期待，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把发展的目的真正落实到满足人民需要、提高人民生活水平上。
要在经济社会发展的各个环节、各项工作中都体现和保障人民群众的利益。
试述中国特色社会主义的内涵
试述中国特色社会主义的科学内涵摘要:在十一届三中全会后，党做出了我国处于并将出其处于社会主义初级阶段是我国的基本国情的科学论断。
正是党对我国国情的有着科学认识和正确把握，我们在改革开放的伟大实践中成功地走出了一条建设中国特色社会主义的道路。
这是一条能使民族振兴、国家富强人民幸福、社会和谐、生态平衡的康庄大道。
在当代中国坚持特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
关键词：中国特色社会主义发展现代化建设中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
○1。
马克思列宁主义中国化的两次飞跃，第一次飞跃我们党收获了毛泽东思想，在毛泽东和共产党的带领下中国人取得了新民主主义的胜利，并成功建立了社会主义的制度，让中国人民体验到社会主义制度的优越性并为以后的中国特色社会主义建设奠定了坚实基础。
第二次飞跃我们党收获了中国特色社会主义理论体系，在以邓小平理论、三个代表、科学发展观的指导思想下，共产党带领中国人民走上了中国特色社会主义道路。
使我们拥有近十四亿人口的发展中国家取得了巨大的成就，人民的生活日益幸福，国家实力和国家地位得到极大增强，现代化国家的进程不断推进，开创了中国特色社会主义事业的新局面。
在中国特色社会主义理论体系的指导下，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。
我国的特色社会主义给我国带来了巨大的成就，我国经济总量不断扩张，GDP总量由1978年3645.2亿元到2011年的47.3万亿元。
国家财政收入大幅增加，可以更好的投入公共基础建设中，丰富人们的日常生活。
2000多年的农业税取消，农业综合发展给农民带来新的收入。
中国特色社会主义学习读本摘要Word文档
中国特色社会主义学习读本摘要党和人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，可以得出这样一个结论：中国特色社会主义是党和人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。
全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
中国特色社会主义是团结的旗帜。
团结就是力量。
团结是铁，团结是钢，比铁还硬，比钢还强。
在我们这样一个有着13亿多人口的大国，只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够凝聚社会各方面的智慧，形成全民族团结进取的强大力量。
它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的根本利益和共同愿望，是保证全体人民在政治上、思想上团结一致，共同创造美好未来的重要纽带，能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体人们的智慧和力量。
中国特色社会主义是奋进的旗帜。
党的十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，对我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出了全面部署。
这些都是中国特色社会主义在新的历史阶段的具体体现和要求。
贯彻落实十八大确定的各项任务，必须高举中国特色社会主义旗帜，以解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，朝着全面建成小康社会的目标继续前进。
中国特色社会主义是胜利的旗帜。
改革开放30多年来，我们党团结带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，创造了一个又一个人间奇迹，充分展现了中国特色社会主义的真理光辉和实践威力，全面印证了中国特色社会主义符合中国国情，符合历史发展规律，是一面能够指引中国向着正确方向前进的光辉旗帜。
高中政治必修一中国特色社会主义知识归纳
高中政治必修一中国特色社会主义知识归纳
中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上逐步形成和发展起来的。
这个理论体系在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成了一系列独创性的重大理论观点，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国如何摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的一系列重大问题。
建设和发展中国特色社会主义，最根本的是要清醒认识和科学回答三大基本问题，这就是：什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料1.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？工人阶级是我们国家的领导阶级，这是由我们党和国家的性质、工人阶级的特点及其历史地位决定的。
首先，我国是一个由共产党领导的社会主义国家。
党在领导革命、建设和改革的全部实践和整个进程中都必须紧紧依靠工人阶级，巩固自己的阶级基础，这是我们事业胜利的根本保证。
其次，中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物，是中国先进生产力和先进生产关系的代表。
它始终站在时代前列，引领着先进生产力和先进生产关系的发展，善于顺应社会前进的潮流不断发展自身的先进性。
再次，工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力。
工人阶级由于其在社会主义现代化建设中的主导地位和高度集中统一等特点，成为国家和社会稳定的强大而集中的社会力量。
改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了明显变化，呈现出许多新的特点：一是，队伍迅速壮大。
二是，内部结构发生重大变化。
工人阶级中知识分子的比重大大增长，科技文化素质明显提高；农民工中的许多人已成为我国产业工人的重要组成部分，是工业化、城镇化、现代化的重要推动力量；职工所依存的经济组织的所有制形式日益多样化，在各类非公有制经济组织中就业的职工已占全部职工的一半左右；工人阶级队伍的年龄结构发生了变化，全国职工的平均年龄只有36岁左右。
三是，岗位流动加快。
原先的"铁饭碗"已被打破，职工对单位的依赖性大为减弱，自主性大为增强。
工人阶级队伍发生的这些变化，没有改变中国工人阶级作为国家主人的地位。
工人阶级仍然是社会主义现代化的主要建设者、社会财富的主要创造者、先进生产力的代表者，仍然是人民民主专政国家的领导阶级。
工人阶级的先进性最根本的体现在它是先进生产力的代表。
工人阶级作为我国的领导阶级，其领导地位和主人翁地位，是一个由宪法规定的总体的政治判断。
工人阶级始终是推动中国社会发展的基本力量。
中国特色社会主义理论体系概论复习要点
《中国特色社会主义理论体系概论》复习要点邢继伟总论1.中国特色社会主义理论体系的主要内容：包括邓小平理论（开创制作），“三个代表”重要思想（承上启下）以及科学发展观（创新成果）等重大战略思想。
2.邓小平理论的主要内容：在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照办外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设中国特色的社会主义。
（围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的基本问题）3.“三个代表”的重要思想的内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
（围绕“建设什么样的党，怎样建设党的问题）4.科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
5.科学发展观的基本要求：始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。
积极构建社会主义和谐社会继续深化改革开放切实加强和改进党的建设第一章1．党的思想路线的内容：实事求是，一切从实际出发（客观前提和基础，最重要的内容、最基本的要求），理论联系实际（基本内容），实践是检验真理的标准（重要表现）。
2．实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，是中国特色社会主义理论体系的精髓。
3．保持党的先进性，必须坚持党的基本路线，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
4．党的思想路线的基本要求：（解放思想）是其本质要求，（实事求是）是中特体系的精髓，（与时俱进）是马克思理论主义的本质，（求真务实）是其核心内容。
5．党的思想路线的重大意义：是制定和执行党在社会主义初级阶段路线、方针政策的基础是推进理论创新的强大动力是保持党的先进性的决定性因素是推进中国特色社会主义事业不断发展的根本保证第二章1．社会主义本质的内涵：解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求；消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕是社会主义的根本方向；促进人的全面发展与社会和谐是社会主义的根本目标。
论中国特色社会主义的成就、面临的问题及对策
论中国特色社会主义的成就、面临的问题及对策摘要：中国特色社会主义建设作为我国的奋斗目标，是一项内容庞杂的系统工程。
自改革开放以来，尽管我国在各个领域取得了辉煌的成就，但在建设中国特色社会主义的实践过程中也存在着某些问题。
基于此，本文总结了中国特色社会主义在政治建设、经济建设、文化建设、社会建设以及生态建设等领域中取得的的成就、分析了中国特色社会主义在现阶段面临的问题，并研究了相应对策。
关键词：中国特色社会主义成就一、中国特色社会主义概要1、什么是中国特色社会主义所谓中国特色社会主义理论，就是在中国共产党的领导下，坚持马克思主义的基本原理、基本方法、基本立场和基本观点，注重分析和研究中国国情，解放思想，实事求是，根据时代特征和形势变化，在总结中国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的关于社会主义建设的科学理论。
2、中国特色社会主义的主要内容第一，社会主义初级阶段论是我们党在继承马克思主义关于社会主义阶段划分理论，总结国内外社会主义实践经验教训的基础上作出的新的科学概括。
第二，社会主义本质论是对中国特色社会主义根本任务和价值目标的科学揭示。
邓小平关于社会主义本质的新概括，从三个层面系统回答了“社会主义是什么”：（1）社会主义是实现生产力高度发展的社会；（2）社会主义是逐步消灭剥削、消除两极分化的社会；（3）社会主义是最终达到共同富裕的社会。
第三，社会主义市场经济论是对中国特色社会主义经济建设规律的科学揭示。
二、中国特色社会主义的成就1. 创造经济奇迹、国力强盛国民经济保持持续快速健康发展,现代化建设事业稳步前进,综合国力和国际竞争力显著提高,人民生活总体上达到小康水平.如今中国已经是世界上第二大经济体。
2,社会主义市场经济体制初步建立并不断完善改革开放以来,各项改革事业取得重大进展.社会主义市场经济体制初步建立并日益完善,更具活力,更加开放的经济体系正在形成,市场在资源配置中的基础性作用显著增强,新的宏观调控体系框架初步形成. 确立了公有制为主体,多种经济成分共同发展的基本经济制度,实行一按劳分配为主,多种分配方式并存的基本分配制度.各种改革不断深化,国企改革稳步推进.全体人民各尽所能,各得其所而又和谐相处的局面逐步形成.3,全方位对外开放取得新突破,形成全方位,多层次,宽领域的对外开放格局. 2001年12月11中国加入世贸组织后,对外贸易进入了新的发展阶段. 2004年7月1日,首部《对外贸易法》颁布.出口商品结构有了很大改善,竞争力显著增强.利用外资为现代化建设开辟广阔的资金来源.截至2004年,我国实际利用外资额达7453亿美元,批准外商投资项目50多万个.中国经济增长成为推动世界经济增长的重要力量.2003年到2005年,中国经济增长对世界经济增长的平均贡献率为13.8%.4,社会主义民主政治建设取得重要进展.人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度,进一步健全和完善.许多民主党派人士担任政府职务.基层民主建设取得重大进展,以农村村民委员会,城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系开始形成.社会主义法制建设取得显著成就.1982年全国人大全面修改宪法后,全国人大又通过了4个宪法修正案,制定了200多部现行有效的法律.地方人大及其常委会制定了7500多件现行有效的地方性法规.依法治国方略得到深入贯彻,以宪法为基础的中国特色社会主义法律体系在逐步完备5,民族政策和宗教政策得到全面贯彻认真坚持实行民族区域自治制度,积极支持个少数民族参与管理国家事务,充分行使宪法和法律赋予的各项权利.尊重和保护各民族宗教信仰自由.在中央政府的大力支持下,1994年到2003年民族自治地方国内生产总值年均增速为9.87%.高于全国平均水平. 6,积极开展全方位外交面对深刻变化的国际局势,中国政府坚持高举和平,发展,合作的旗帜,坚持独立自主的和平外交政策,坚定不移地走和平发展的道路,致力于建设一个持久和平,共同繁荣的和谐世界,全方位地开展对外工作.中国的国际影响日益扩大,国际地位显著提高,在国际社会发挥着重要的作用.提倡新安全观,主张按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则处理国际事务.中国已经同160多个国家建立了外交关系.在睦邻,安邻,富邻政策指导下,同周边国家的睦邻友好关系日益加强.7,全面推进党的建设新的伟大工程治国必先治党,治党务必从严.坚持党的性质和宗旨,以改革的精神加强和改进党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力.截至2007年6月,全国共产党员总数达到7336.3万人,党的基层组织达到360.7万个.廉政建设和反腐败斗争深入开展.求是和尊重客观规律的道路。
中国特色社会主义述学材料
中国特色社会主义述学材料中国特色社会主义是中国共产党领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，根据中国国情和时代要求，形成的一种具有中国特色的社会主义道路。
下面我将从多个角度全面阐述中国特色社会主义的相关材料。
一、理论基础：中国特色社会主义的理论基础主要包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
这些理论为中国特色社会主义提供了思想指导和理论支撑，使中国特色社会主义能够与中国的国情相结合，不断推进社会主义事业的发展。
二、发展道路：中国特色社会主义的发展道路是在中国共产党的领导下，通过改革开放和现代化建设，实现国家的繁荣富强、人民的幸福安康。
这条道路注重经济发展与社会进步的统一，坚持以人民为中心的发展思想，推动经济社会各个领域的全面发展。
三、经济体制：中国特色社会主义的经济体制是社会主义市场经济体制。
这一体制既保持了公有制的主体地位，又充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
在这一体制下，国家发挥宏观调控的作用，同时鼓励和支持非公有制经济的发展，促进经济的健康发展。
四、政治制度：中国特色社会主义的政治制度是人民民主专政。
这一制度保障了人民的权力，通过人民代表大会制度和多党合作制度，实现了人民对国家事务的广泛参与和管理。
同时，中国特色社会主义坚持中国共产党的领导，保证了国家的稳定和发展。
五、社会建设：中国特色社会主义的社会建设包括教育、文化、卫生、社会保障等各个方面。
中国特色社会主义注重人力资源的培养和发展，提倡全民教育，推动科技创新，促进文化繁荣，保障人民的基本生活权益，不断提高人民的生活水平和幸福感。
六、生态文明建设：中国特色社会主义坚持可持续发展的理念，注重生态文明建设。
中国积极应对气候变化，推动能源革命和生态环境保护，加强生态文明法治建设，促进经济发展与生态环境的协调发展。
总之，中国特色社会主义是中国共产党领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，根据中国国情和时代要求，形成的一种具有中国特色的社会主义道路。
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义第二课只有社会主义才能救中国知识点总结整理
第二课只有社会主义才能救中国一、近代中国探索复兴之路1、背景：半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑喑境地。
2、中国人民的历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
3、探索复兴之路：为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
4、资本主义道路在中国走不通的原因：资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。
(1)帝国主义要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。
(2)中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。
(3)中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
5、结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。
为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。
二、胜利的征程——新民主主义革命1、中国共产党的诞生（主心骨诞生）(1)成立条件：①1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
②五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
③1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。
(2)道路探索：中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
(3)历史意义：①中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
②经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
《深刻理解中国特色社会主义进入新时代》摘要等5篇
习近平同志在党的十九大报告中明确作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，准确反映了中国特色社会主义在长期建设中取得的历史性成就、党和国家事业发生的历史性变革，准确反映了党的十八大以来取得的全方位、开创性成就和深层次、根本性变革。
这些成就和变革的重大意义，主要体现在习近平同志在党的十九大报告中提出的“三个意味着”：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
这“三个意味着”，从中华民族的命运、社会主义的命运和世界发展的命运三个维度，勾画出中国特色社会主义进入新时代的参照坐标。
——摘自陈晋《深刻理解中国特色社会主义进入新时代》622017年第12期新思想的新时代魅力源自对中华民族伟大复兴的导航引领。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
在中国共产党领导下，经过96年艰苦奋斗，现在我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
行百里者半九十。
如何引领中国人民走好民族复兴更为宏伟壮阔的新征程？习近平新时代中国特色社会主义思想指明了方向、明确了路径。
新思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，包括回答新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题；根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。
高三历史中国特色的社会主义建设道路专题复习课件
主干知识整合
三、开创社会主义现代化建设的新局面 1、农村的经济体制改革 （1）原因 旧的人民公社体制，严重挫伤了农民的积极性， 阻碍了农村生产力的发展，经济处于徘徊状态。 （2）政策 推行家庭联产承包责任制，大力发展乡镇企业 等非农产业。 （3）作用 调动了广大农民生产的积极性，解放了农村生 产力，为中国农村由自给半自给的自然经济向社会 主义商品经济的转化创造了条件。
思ห้องสมุดไป่ตู้：新中国的对外开放与近代中国的开放有何不同？
主干知识整合
三、开创社会主义现代化建设的新局面 4、社会主义市场经济体制的形成 （1）1992年中共‚十四大‛宣布，中国经济体制 改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是 中共十一届三全全会以来，经济多年改革开放的 实践所得出的科学结论。 （2）经济体制改革调动了各方面的积极性，极大地 解放了社会生产力，推动了国民经济的高速发展。 （3）我国胜利地实现了现代化建设的第二步战略目 标，主要工农业产品产量居世界前列。 （4）人民生活总体上达到了小康水平。到2000年 底，我国初步建立了社会主义市场经济体制。
2008高考历史第二轮复习课件
中国特色的社会主义建设道路
制作 湖南炎陵一中 肖秀灵
中国特色社会主义建设的道路
一、主干知识整合 1、社会主义建设的起步 2、社会主义建设道路的探索 3、开创社会主义现代化建设的新局面 二、规律技巧提炼 三、重点难点探究 1、中国现代各个时期经济结构的演变 2、如何认识1949年以来中国共产党关于工业化道 路的探索 3、建国以来我国社会主义经济政策的三次重大调整 四、专题演练
重点热点探究
▲建国以后我国社会主义经济政策的三次重大调整 第一次：国民经济恢复以后，为把我国建设成为社会主义 工业化国家，1953年，党提出了我国过渡时期总路线， 制定了发展国民经济的‚一五‛计划，优先发展重工业， 并对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 1956年，我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完 成，工农业生产迅速发展；1957年‚一五‛计划超额完 成。 第二次：1957~1960年，由于大跃进、‚反右倾‛的错误， 自然灾害和苏联撕毁两国经济技术合作协议，我国国民 经济出现了严重困难，国民经济比例严重失调。1960年 冬，党中央开始纠正农村工作中的‚左‛倾错误，制定 了‚调整、巩固、充实、提高‛的方针，对国民经济进 行了全面调整。1965年，调整国民经济的任务基本完成， 国民经济全面好转。
高中政治高考复习《中国特色社会主义》知识点汇总(共40个)
高考政治《中国特色社会主义》知识点1.土地也变为私有财产，这标志着私有制的确立。
2.奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾3.农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾4.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私人占有之间的矛盾5.资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾；根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
6.第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国实践的历史性飞跃7.资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始8.三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史的舞台9.《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生10.唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃11.科学社会主义产生的历史前提，资本主义的发展和工人运动的兴起。
12.科学社会主义的思想来源，空想社会主义。
13.封建社会生产力的发展表现：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了明显进步，水利事业有了较大发展，手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。
14.封建土地所有制是剥削农民的基础。
15.收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
16.资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
17.科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。
18.近代以后中国的历史任务，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
19.中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
20.中国共产党领导中国各民族，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
中国特色社会主义论文
摘要：中国特色社会主义是我国在新时期要坚持的发展方向，一个学期的学习，各位老师们用通欲易懂的话语给我们讲解了中国特色的社会主义的各个方面的内容，中国特色社会主义政治，中国特色社会文化，中国特色社会主义经济等，在这里我想用本文来展现我对中国特色社会主义建设的理解。
关键词：特色文化经济政治一个学期的中国特色社会理论学习，对中国走的社会主义道路方式颇有深思，社会主义建设需以中国的国情，中国所具有的经济实力与中国的国际大背景为基础而作出决策，而决不能照搬外国经验，不切实际，不顾本身的限制条件强上硬上套理论，如此将使方向背离初衷，事与愿违。
究中国特色在中国建立的根源，能更有助于理解中国特色社会主义的建立路程，中国的近代史以1840年鸦片战开端，清政治的积贫积弱在与近代化的英军作战中一败涂地，割地赔款求和，至此以后，中国的一些知识分子开始觉悟，开始思考我国落后的根源，起初的知识分子与开明的地主并未意识到制度上的问题。
认为失败的主要原因归咎于军事武器上的巨大差距。
继而在1860年由一批远见卓识的官僚发起的洋务运动轰轰烈烈的展开，“师夷长技以制夷”[1]，希望通过仿制西洋军事武器，达到与西洋各国相等的地位，直至1894年中日甲午海战使洋务运动初见端倪的成果失去了继续发展的根基，甲午战争的失败，促使中国人民意识到单一模仿军事武器是不能改变中国积贫积弱的现状，而想根本改变需全方位的从社会制度、经济，教育等方面着手，从1895年的公车上书到1898年探索至失败的维新变法，正是对旧制度的一次全新的变革，终究归于失败的原因复杂，至此不加赘析，维新运动虽失败，但变法的理念已广为传播，也使当时清政府意识到不变法，现状是维持不了多久。
1906年的废科举，预备立宪的举措，借此希望以挽救颓废的清政府，1911年的辛亥革命的以孙中山、黄兴为首的资产阶级政党武昌起义成功，使积贫积弱的清王朝终于走到尽头。
1927年中华民国的建立是资产阶级为首的政党欲使中国走资本主义道路，而历史的实践证明以蒋介石为首的国民政党所运行的资本主义在中国是走不通的，直至1949年中华人民共和国的建立，才在中国掀开了一页新的篇章。
中国特色社会主义道路的理论内容
中国特色社会主义道路的理论内容【摘要】中国特色社会主义的理论内容主要包括中国特色社会主义的科学内涵和理论基础部分。
坚定不移走中国特色社会主义道路，必须正确认识中国特色社会主义道路的理论内容，从而深刻认识走中国特色社会主义道路的必然性和优越性，坚定全国人民走中国特色社会主义道路的信念和决心。
【关键词】中国特色社会主义道路科学内涵理论基础【中图分类号】 D616 【文献标识码】 A【文章编号】 1006－9682（2009）12－0067－02一、中国特色社会主义道路的科学内涵1．领导主体中国特色社会主义道路是中国共产党领导，团结中国人民，坚持科学社会主义的基本原则，扎根当代中国客观实际，经过长期探索后奋力开拓的一条社会发展道路。
在中国共产党的领导下，中国人民创造性地回答了如何在经济社会发展比较落后的国家建设社会主义的历史难题。
中国特色社会主义道路不仅是社会主义发展的希望之路，更是中华民族伟大复兴的必由之路。
中国共产党的领导是中国坚持走这条道路、实现社会主义大发展和中华民族伟大复兴的根本政治保证。
2．制度根基坚持社会主义基本制度是中国特色社会主义道路的制度根基。
一个国家所走的社会发展道路，首先是社会制度问题。
社会制度对一个国家的发展起到至关重要的作用。
坚持走中国特色社会主义道路，首先是坚持中国特色社会主义制度，并以此为依托，促进中国社会的发展，反过来又不断巩固和完善中国特色社会主义制度。
3．发展内涵以经济建设为中心、促进社会全面进步是中国特色社会主义道路的发展内涵。
一个国家最重要的是发展。
中国经济文化落后，发展尤为迫切。
发展是硬道理，是执政兴国的第一要务，是中国特色社会主义道路的主线。
问题是实现什么样的发展和怎样发展？中国人民通过长期探索，对发展内涵的认识不断拓宽和深化，从两个文明建设到三个文明建设，特别是在党中央提出构建社会主义和谐社会以后，把中国特色社会主义事业的总体布局从经济建设、政治建设、文化建设三位一体拓展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
中国特色社会主义期末考试复习总结
1.中国特色社会主义的主要内容1.1中国特色社会主义道路1.2中国特色社会主义理论体系1.3中国特色社会主义制度2.中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题，第一次比较体统地初步回答了只能刚过社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题。
“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4.中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是人民代表大会的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和协商制度，民族区域自治制度和基层群众自治制度的基本政治制度；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，中国特色社会主义法律体系，以及建立在基本政治经济制度上的其他政治制度，经济制度，文化制度，社会制度。
坚持中国特色社会主义制度，就是要坚持把根本政治制度，基本政治制度，基本经济制度和其他各方面机制体制有机结合起来，坚持把国家民主制度和基层民主制度结合起来，坚持把党的领导，人民当家做主，依法治国有机结合起来。
5.中国特色社会主义的总体布局党的十八大提出，建设中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”，这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。
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两大历史任务：1，2（关系）
三件大事：1
中国特色社会主义基本问题（4个问题）：3
中国特色社会主义道路：6
中国特色社会理论体系：6
中国特色社会主义制度：7
总纲、兴国之要、立国之本、强国之路、特点、根本目的：8
基本广清：14
三个没有变：15
阶段性特征（8个）：16
重大战略依据（3个）：17
科学发展观（4点）：18
概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”，科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
主要目的：24
中国特色社会主义经济理论（8个）：25
主要矛盾、社会主义市场经济、基本经济制度、分配制度、对外开放、经济管理和宏观调控、经济发展
经济制度：27
中国特色社会主义经济制度和体质：27
基本经济制度、分配制度、社会主义市场经济体制
（经济体质改革特点）改革：28
经济体质改革目标：28
经济体质改革方向和原则
经济增长cf经济发展：31
调节经济结构“三个转变”：32
中国特赦经济发展道路：33
经济全球化的机遇和挑战：34
对外开放：35
国际经济新秩序：36
政治（定义，主要内容，表现形式）：38
中国特色社会主义政治理论：39
中国特色社会主义政治制度：40
发展道路：41
人民民主：42
中国特色社会主义民主政治：43
中国特色社会主义民主政治制度：44
社会主义民主：44
健全民主制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道、保障人民的知情权，参与权，表达权，监督权、党内民主带动人民民主
政治体制：47
政治体制改革必要性：47
政治体制改革成就：47
政治体制改革总体要求、根本目的、基本原则：48-49
政治体制改革cf政治稳定：49
文化：51
文化建设：51
中国特色社会主义文化理论：52
社会主义核心价值体系：52
中国特色社会主义文化发展道路：53
文化强国：54
2020年奋斗目标：54
文化制度：54
社会主义核心价值体系建设的主要任务：56
社会主义核心价值提携的根本基础（马克思主义的指导地位）：56
社会思想多样化，指导思想一元化：57
文化软实力：57
提高文化软实力：58
文化体制改革的主要任务：60
社会建设：62
三位一体：63
四位一体：63
社会建设主要内容：63
社会建设制度：64
教育制度、劳动就业制度、基本医疗卫生制度、社会保障制度、社会管理制度民生：65
民生问题：65
民生问题产生的原因：65
社会利益关系新特点：67，68
处理矛盾：68
公平：69
正义：69
公平正义：69
收入分配公平措施：70
基本公共服务均等化途径：71
社会管理任务：72
社会管理特点：72
社会管理和国庆和社会主义制度上的问题：73
社会管理之路：73
生态：75
生态文明：75
生态文明cf传统文明：75
中国特色社会主义生态文明建设理论：76
生态文件建设的目标与意义：77
人口、资源、环境问题：77
资源节约型、环境友好型社会：79
建设的基本途径：80
气候问题上，发展中国家cf发达国家：81
气候问题上中国态度：82
中国共产党：83
中国共产党领导内容：83
执政党建设理论：84
四个考验：86
四个危险：87
执政能力：89
执政能力建设目标：89
执政能力建设主要任务：89
先进性建设：89
新的伟大工程主要任务：91
党的建设科学化：91
国际局势新特点：95
当代中国同世界关系变化：96
国际战略：98
和平外交政策：99
和平发展道路：100
和平发展道路特征：101
科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展和平发展道路意义：102。