毕业生就业跟踪调查制度
毕业生跟踪调查工作管理办法
毕业生跟踪调查工作管理办法毕业生跟踪调查工作管理办法一、引言毕业生跟踪调查工作是了解毕业生对母校教育教学的满意度、评估人才培养质量、改进教学方法和提高教学质量的重要手段。
本文旨在明确毕业生跟踪调查工作的管理原则、工作流程和评估方法，为相关工作人员提供指导。
二、管理原则1、科学性：调查方法应科学、合理，符合统计学原理，确保数据真实有效。
2、规范性：调查过程应规范操作，遵循统一的标准和流程，确保数据可比性。
3、持续性：毕业生跟踪调查应定期进行，形成长效机制，以便持续改进教学质量。
三、工作流程1、制定调查方案：根据学校实际情况和需求，制定调查方案，明确调查目的、对象、内容和方法。
2、设计问卷：根据调查目的，设计问卷题目，确保问卷具有针对性和可操作性。
3、样本选择：根据调查对象，确定抽样方法，选取具有代表性的样本。
4、数据采集：通过在线或纸质方式进行数据采集，确保数据真实有效。
5、数据处理：对采集的数据进行整理、分类和统计分析，为评估提供依据。
6、报告撰写：根据数据处理结果，撰写调查报告，对调查结果进行详细分析，提出改进建议。
7、结果反馈：将调查结果反馈给相关领导和部门，为决策提供参考。
四、评估方法1、满意度评估：通过计算满意度指数，了解毕业生对母校教学、管理等方面的满意度。
2、就业率评估：统计毕业生就业率，分析就业形势和趋势，为人才培养提供参考。
3、用人单位反馈：收集用人单位对毕业生的评价，了解毕业生在职业素养、专业技能等方面的表现。
4、校友访谈：定期与校友进行面对面访谈，了解他们在职场中的发展情况，听取他们对母校的意见和建议。
5、问题诊断：根据调查结果，分析存在的问题和瓶颈，提出针对性的解决方案和改进措施。
五、总结毕业生跟踪调查工作是高校教学质量评估的重要环节，通过对毕业生的跟踪调查，可以了解教学效果，评估人才培养质量，为学校提供改进方向。
在实施过程中，应遵循科学性、规范性和持续性的管理原则，确保调查数据的真实有效。
就业跟踪调查规定
就业跟踪调查规定1. 背景就业跟踪调查是指通过对毕业生进行跟踪调查，了解其就业情况和就业效果的一种方法。
为了更好地了解毕业生就业情况，并为学校提供有效的就业指导和服务，制定一套就业跟踪调查规定是必要的。
2. 目的制定就业跟踪调查规定的目的是为了：- 了解毕业生的就业情况，包括就业率和就业行业分布等；- 分析毕业生的就业效果，如就业岗位与所学专业是否匹配等；- 提供有效的就业指导和服务，帮助毕业生顺利就业。
3. 调查内容就业跟踪调查的内容应包括以下方面：- 毕业生基本信息，如姓名、学号、专业、联系方式等；- 就业情况，包括就业岗位、单位名称、所在城市、月薪等；- 就业行业分布，分析毕业生就业的行业分布情况；- 就业效果评估，评估毕业生的就业岗位与所学专业是否匹配。
4. 调查方式就业跟踪调查可以通过以下方式进行：- 电话调查，通过电话联系毕业生，进行调查；- 网络调查，制定在线调查问卷，并发送给毕业生填写；- 面谈调查，安排面谈时间，与毕业生进行直接交流。
5. 数据保护在进行就业跟踪调查时，应注意保护毕业生的个人隐私信息。
在收集、存储和使用数据时，要遵守相关法律法规，并采取保密措施，确保数据的安全性和机密性。
6. 结果分析针对就业跟踪调查结果，可以进行数据分析，并制定相应的就业政策和服务措施，以提高毕业生的就业率和就业质量。
同时，要积极回馈毕业生，将调查结果及时反馈给毕业生，为其提供有针对性的就业指导。
7. 其他事项- 就业跟踪调查规定应与相关的法律法规相一致，并经过学校相关部门审批；- 调查过程中应保持客观公正，不歧视毕业生个人特点和观点；- 调查结果应及时报告学校相关部门，以便为毕业生提供更好的就业服务。
以上就是关于就业跟踪调查规定的相关内容。
通过制定这一规定，可以更好地了解毕业生的就业情况，并为他们提供有效的就业指导和服务，从而提高毕业生的就业率和就业质量。
毕业生跟踪调查制度与办法
保靖县职业中专学校毕业生跟踪调查制度一、目的和宗旨毕业生跟踪调查、研究是我校毕业生工作的重要内容。
建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解学校毕业生在走向社会后的就业岗位、薪酬待遇、企业文化、交际等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息，同时为每年的招生工作顺利进行打下伏笔。
二、途径和方法通过各种途径走进企业，听取企业的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。
三、机构设立及职责1、毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入。
此项工作由学校统筹规划，招生就业办负责统筹、协调、督导全校每届毕业生跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总、整理与及时反馈、评价及考核。
2、主要工作：（1）班主任是毕业生跟踪调查工作的主要执行者。
从学生实习或者毕业离校开始必须建立健全毕业生信息网络比如班级微信群、qq群等，并一直跟踪负责。
按时撰写出毕业生跟踪调查报告，以电子文档的形式汇总到招生就业办。
(2)、招生就业办必须制好调查表，收集好班主任通过的毕业生信息。
对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。
对班主任提供的可靠信息进行整理、评价、考核。
（3）、招就办及时将信息提供上交，予学校领导班子研究，以便顺利开展招生工作、利于进一步优化教育教学管理工作。
四、具体工作要求、奖罚、考评1、招生就业办应高度重视此项工作，将其纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
2、毕业班班主任工作应协调、配合各部毕业生跟踪调查工作。
3、毕业生跟踪调查反馈的数量超过该班级毕业生总量的20％以上，每生配备奖金10元，由招就办造册统计发放。
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程学生毕业后跟踪制度及流程目标本文档旨在介绍学生毕业后跟踪制度及流程，以确保对毕业生的追踪与管理工作能够顺利进行。
背景学生毕业后的追踪工作对于学校和学生本人都具有重要意义。
通过对毕业后去向的了解和跟踪，学校可以评估教育质量和就业效果，为今后的教学和指导提供参考。
对学生而言，毕业后跟踪也能够提供帮助和支持，为他们的职业发展和人生规划提供指导。
流程1. 毕业生信息收集：在学生即将毕业之际，学校应当主动收集他们的联系方式、就业意向等信息。
可以通过问卷调查、面谈等方式进行信息采集。
2. 毕业后联系：学校应当建立一套联系机制，通过电话、邮件、社交媒体等方式与毕业生建立联系，并了解他们的就业状况和发展情况。
3. 就业结果分析：学校可以对毕业生的就业结果进行统计和分析，包括就业率、就业岗位类型以及薪资水平等。
通过分析就业结果，学校可以评估毕业生培养计划的效果，并为今后的教学和指导提供改进建议。
4. 跟踪支持和指导：对于需要帮助和支持的毕业生，学校应该提供一对一的跟踪支持和指导，帮助他们解决就业和职业发展中的问题。
5. 归档建立数据库：学校应当将毕业生的信息进行归档，并建立完善的数据库。
这样可以方便学校随时进行毕业后追踪工作，并为今后的研究和评估提供数据支持。
重要性学生毕业后跟踪制度的建立和落实对于学校的教育质量提升和学生的职业发展具有重要意义。
通过跟踪制度，学校可以及时了解毕业生的就业情况，为他们提供帮助和指导；同时，学校可以通过对毕业生的就业结果进行分析，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供参考。
结束语建立学生毕业后跟踪制度是学校追踪和管理毕业生的有效方式。
通过统一的流程和管理，学校可以更好地了解毕业生的就业情况，并为他们提供帮助和支持。
同时，学校也可以通过分析就业结果，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供依据。
毕业生就业跟踪管理制度
毕业生就业跟踪管理制度第一章总则第一条为了加强毕业生就业跟踪管理，及时了解和掌握毕业生的就业状况，提高毕业生就业质量和就业率，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国就业促进法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内高等院校（以下简称学校）毕业生的就业跟踪管理工作。
第三条学校毕业生就业跟踪管理的目标是：及时了解毕业生的就业情况，为学校的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考；提高毕业生的就业质量和就业率，促进学校的可持续发展。
第四条学校毕业生就业跟踪管理的原则是：真实、准确、及时、全面。
第二章组织机构与职责第五条学校应当设立毕业生就业指导中心，负责毕业生的就业指导和服务工作。
第六条学校毕业生就业指导中心的职责：（一）制定毕业生就业跟踪管理计划和实施方案；（二）组织实施毕业生就业跟踪调查和统计工作；（三）分析毕业生就业情况，为学校的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考；（四）定期向上级教育行政部门报告毕业生就业情况；（五）协调和指导各学院开展毕业生就业跟踪管理工作。
第七条学校各学院应当设立毕业生就业跟踪管理小组，负责本学院的毕业生就业跟踪管理工作。
第八条学校各学院毕业生就业跟踪管理小组的职责：（一）组织实施本学院的毕业生就业跟踪调查和统计工作；（二）及时向学校毕业生就业指导中心报告毕业生就业情况；（三）分析本学院毕业生就业情况，为学院的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考；（四）为本学院毕业生提供就业指导和推荐服务。
第三章就业跟踪管理内容与方法第九条毕业生就业跟踪管理的内容包括：（一）毕业生的就业情况，包括就业单位、岗位、薪资待遇等；（二）毕业生的就业满意度，包括工作环境、发展空间、福利待遇等；（三）毕业生的职业发展情况，包括晋升、转行、创业等；（四）毕业生的教育教学改革、专业设置、人才培养等方面的意见和建议。
第十条毕业生就业跟踪管理的方法：（一）定期开展毕业生就业跟踪调查，了解毕业生的就业情况和发展状况；（二）通过邮件、电话、短信等方式与毕业生保持联系，了解毕业生的就业情况和需求；（三）组织毕业生座谈会，听取毕业生的意见和建议；（四）分析毕业生就业数据，为学校的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考。
学校就业跟踪管理制度
一、制度目的为了全面提高学校就业工作质量，确保毕业生就业率和就业质量，加强毕业生就业跟踪管理，根据《中华人民共和国高等教育法》和国家有关就业政策，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于我校全体毕业生的就业跟踪管理工作。
三、管理职责1. 学校就业指导中心负责制定和实施就业跟踪管理制度，组织开展就业跟踪调查工作，汇总、分析就业跟踪调查数据，为学校就业工作提供决策依据。
2. 各学院负责对本学院毕业生的就业情况进行全面统计、分析和报告，及时掌握毕业生就业动态，加强与毕业生和用人单位的联系，开展就业指导和服务。
3. 毕业生本人负责按照学校要求，按时完成就业信息登记、就业协议签订、就业报到等工作，主动与学校、学院保持联系，及时反馈就业情况。
四、就业跟踪管理内容1. 毕业生就业信息登记：毕业生在毕业前应如实填写就业信息登记表，包括就业单位、就业岗位、就业地点、就业时间等。
2. 就业协议签订：毕业生与用人单位签订就业协议，学校进行审核，确保就业协议合法、有效。
3. 就业报到：毕业生按照就业协议约定的时间，到用人单位报到，并提交相关手续。
4. 就业跟踪调查：学校定期对毕业生进行就业跟踪调查，了解毕业生就业状况、就业满意度、就业质量等信息。
5. 毕业生就业信息更新：毕业生就业情况发生变化时，应及时向学校报告，学校进行信息更新。
五、就业跟踪管理流程1. 毕业生就业信息登记：毕业生在毕业前填写就业信息登记表，提交给学院。
2. 学院审核：学院对毕业生就业信息进行审核，确保信息真实、准确。
3. 学校审核：学校对学院提交的就业信息进行审核，确保就业协议合法、有效。
4. 毕业生就业报到：毕业生按照就业协议约定的时间，到用人单位报到。
5. 就业跟踪调查：学校定期对毕业生进行就业跟踪调查，了解毕业生就业状况。
6. 毕业生就业信息更新：毕业生就业情况发生变化时，及时向学校报告，学校进行信息更新。
六、奖惩措施1. 对在就业跟踪管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
毕业生跟踪管理制度
第四十六条学校应通过毕业生跟踪管理，加强对就业困难群体的帮扶，提供职业指导和心理支持。
第四十七条学校应利用毕业生跟踪管理数据，发布毕业生就业质量年度报告，提高社会对学校人才培养质量的认知。
第七十一条学校应积极探索利用大数据、人工智能等现代信息技术，提升毕业生跟踪管理的科学性和精准性。
第七十二条学校应通过毕业生跟踪管理，加强校友联络，建立校友档案，促进校友资源的有效利用。
第七十三条学校应将毕业生跟踪管理与招生工作相结合，通过毕业生的优秀表现吸引更多优质生源。
第七十四条学校应建立毕业生跟踪管理工作的社会监督机制，接受社会各界的意见和建议，提高工作透明度。
第二十八条学校应鼓励毕业生参与校园文化建设，传承学校优良传统，提升学校社会影响力。
第二十九条学校应对毕业生跟踪管理工作中的先进个人和单位给予表彰和奖励。
第三十条学校应建立健全毕业生跟踪管理工作考核机制，对工作不力的部门和个人进行问责。
第三十一条学校应定期组织毕业生座谈会、访谈等活动，听取毕业生意见和建议，不断改进工作。
第七十五条学校应通过毕业生跟踪管理，积极宣传学校的教育成果和毕业生风采，提升学校的知名度和美誉度。
第七十六条学校应不断完善毕业生跟踪管理工作的评价体系，确保评价结果的科学性和公正性。
第七十七条学校应将毕业生跟踪管理工作的成效作为衡量学校教育教学质量的重要指标。
第七十八条学校应鼓励教职工参与毕业生跟踪管理工作，将其纳入个人职业发展和绩效评价体系。
第二十五条毕业生跟踪管理专项经费主要用于：
1.调查问卷的制作、发放和回收。
2.调查人员的培训、差旅费用。
毕业生质量跟踪调查制度2024
引言概述：在高等教育领域，毕业生质量跟踪调查制度被广泛认可为一种重要的评估和监测工具。
本文将对毕业生质量跟踪调查制度进行深入的探讨和分析。
在之前的文章中，我们已经介绍了毕业生质量跟踪调查制度的基本概念与背景。
本文将进一步讨论该制度的实施方式，并探究在大学毕业生职业发展和教育质量改进方面的作用。
正文内容：一、提高毕业生就业竞争力1.跟踪毕业生就业情况，了解其就业状况以及工作满意度。
2.根据调查结果，对课程设置和教学内容进行调整，以提高毕业生的就业竞争力。
3.定期组织校企合作，提供实习和实训机会，提升毕业生的职业技能。
4.加强对大学生创业的指导和培训，帮助毕业生在创业领域发展。
二、改善高等教育质量1.通过跟踪调查，评估毕业生所学专业的教学质量和课程设置的有效性。
2.利用调查数据，发现教育缺陷和问题，并及时进行教学改善。
3.对毕业生的综合素质进行评价，了解教育培养目标的实际达成程度。
4.建立以学生为中心的教育模式，提高教学效果和学生毕业水平。
三、完善教学管理1.通过调查了解毕业生对教学管理的评价，并根据反馈意见改进管理措施。
2.建立良好的学生信息管理系统，确保调查数据的准确性和可靠性。
3.加强与毕业生的沟通和联系，了解他们在大学期间的学习和生活情况。
4.将调查结果作为教育质量的重要指标，用于内部管理和对外宣传。
四、促进高等教育与社会需求的对接1.通过调查了解毕业生的职业发展需求和对学校教育的评价。
2.为毕业生提供继续学习和进修的机会，满足其在职业生涯中的需求。
3.建立与社会和企业的良好合作关系，为毕业生提供更多的就业渠道。
4.通过与各行业进行深入对接，调整课程设置，提高教育与职业的匹配度。
五、持续改进毕业生培养工作1.对毕业生进行长期跟踪调查，了解其职业发展和教育经历对其产生的影响。
2.定期评估和改进毕业生培养方案，提高教育质量和培养效果。
3.加强与毕业生协会和校友会的沟通和联系，了解并解决他们在职业生涯中遇到的问题。
毕业生跟踪调查制度
毕业生跟踪调查制度为全面、准确地了解我校毕业生就业质量和社会对人才需求的情况，为我校的教育教学改革提供详实、完备的参考意见，使我校的就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本制度。
一、指导思想建立健全毕业生跟踪调查制度，是实现完善办学特色，深化教育教学改革的必然要求。
毕业生的质量不仅关系到学校的教育质量、信誉和知名度，更重要的是社会衡量学校办学好坏的标准。
建立毕业生跟踪调查制度，目的是动态掌握用人单位和毕业生对我校在人才培养方面的意见和建议，达到了解我校教育教学质量水平，及时调整专业设置和课程体系，有针对性地改进我校教育教学工作。
其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况，反映情况，结合学校实际，为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
通过调查了解用人单位对我校毕业生思想状况和工作表现等情况，跟踪学校教学和管理的效果，检验办学的整体水平，适应经济社会发展对人才素质的培养要求，为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据，推动我校教学改革和发展顺利进行。
二、调查内容（一）毕业生综合素质分析1．毕业生在校期间素质分析；2．用人单位对毕业生综合素质（包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等）的评价；（二）毕业生就业状况分析1．毕业生就业单位情况分析；2．毕业生工作环境、工作岗位、工作内容分析；3．毕业生工作能力、工作职称情况分析；4．毕业生待遇及各种福利情况分析；（三）毕业生跟踪调查内容1．对毕业生在校期间的表现及目前就业状况的调查2．毕业生对我校专业课程设置、基础课程设置、就业工作的评价及建议3．用人单位对毕业生的评价，对我就业工作的评价和建议三、调查范围每届毕业生跟踪调查三年，每年调查一次，第一次调查覆盖率要达到毕业生人数90%以上，第二次调查覆盖率要达到毕业生人数70%以上，第三次调查覆盖率要达到毕业生人数50%以上。
四、途径和方法学校每年组织一次由外联处组成的调查组调查，由实习处教师走访毕业生比较集中的地区和行业的人事部门、单位主管部门和用人单位；同时各系要采取相应的措施，把毕业生质量跟踪调查工作列入议事日程，并使之制度化。
学校毕业生就业跟踪调查管理制度
学校毕业生就业跟踪调查管理制度随着社会经济的发展和教育的普及，大批的毕业生涌入就业市场，就业形势逐渐严峻，毕业生的就业问题已经引起广泛关注。
为了解决这一问题，许多学校已经建立了毕业生就业跟踪调查管理制度。
本文将从不同角度探讨这一制度的重要性及其作用。
1.推动学生就业素质提升毕业生就业调查制度对于促进学生就业素质提升具有重要意义。
通过对毕业生就业情况的跟踪调查，学校可以了解到学生在就业市场中的表现和就业需求变化，进而提供更有针对性的教育培训，帮助学生提升自身竞争力。
2.完善毕业生培养目标毕业生就业跟踪调查管理制度有助于学校及时了解毕业生在就业市场中所面临的具体问题和困难，进而对毕业生的培养目标进行调整和优化。
通过与用人单位的有效沟通和交流，学校可以更好地制定培养计划，使毕业生更加适应就业市场的需求。
3.加强校企合作毕业生就业调查制度促进了学校与用人单位之间的深度合作。
通过与用人单位建立起良好的沟通渠道，学校可以了解到企业对毕业生的需求和评价，为学生提供更准确的就业指导和职业规划。
同时，学校可以借助这一平台，为用人单位提供优秀的人才资源，促进校企深度融合。
4.提高就业率毕业生就业调查制度对于提高学生就业率具有积极的促进作用。
通过及时跟踪毕业生的就业情况和就业需求，学校可以根据市场需求调整培养方案，提高学生的就业竞争力，从而达到更高的就业率。
5.加强毕业生留用情况调查毕业生就业跟踪调查管理制度还有助于学校了解毕业生在用人单位的留用情况。
通过对毕业生留用率的调查和分析，学校可以了解到毕业生的职业发展状况和从业满意度，从而进一步优化教育培养计划，提高学生的就业满意度和就业质量。
6.提供高质量的就业指导服务毕业生就业跟踪调查管理制度为学校提供了提供高质量的就业指导服务的契机。
通过及时了解毕业生的就业需求和就业市场信息，学校可以为学生提供更具针对性的就业指导和职业规划建议，帮助学生更好地实现就业目标。
7.建立与用人单位的长期合作关系毕业生就业调查制度有助于学校与用人单位建立长期稳定的合作关系。
毕业生就业质量跟踪调查制度
毕业生就业质量跟踪调查制度为全面、准确地了解我校毕业生质量，适应我校的教育教学改革需要，为学校有关部门调整招生计划、修订培养方案、调整课程体系、改革教学内容、改进管理措施的重要依据，使我校教育管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本规定：第一条目的和宗旨1.建立健全毕业生质量跟踪调查制度，是深化教育教学改革的必然要求。
毕业生的质量不仅关系到我校的教育质量、信誉和知名度，是关系到更好的向国家和用人单位输送合格的高素质应用型技能人才。
2.建立毕业生质量跟踪调查制度，目的是通过了解我校毕业生，在走向工作岗位后的思想品德状况，专业技能情况，专业知识运用及各方面能力培养的发挥情况，适应工作程度等等内容，达到了解我校教学质量水平，及时调整专业设置和开设课程，有针对性地改进我校教育教学工作之目的。
其宗旨是从实际出发，事实求是的了解情况，反映情况,为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
第二条途径和方法1.毕业生质量检查、跟踪调查，不仅需要我校各专业和相关各部门的高度重视和辛勤工作，同时更需要各用人单位的大力支持和通力协作。
2.此项工作一般每2〜4年开展一次较大规模的毕业生情况调查，每年搞一次小范围调查。
通过走访用人单位及电话、信函、网上调查、座谈等形式，听取用人单位的意见和建议，并采用问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价及毕业生质量抽样调查等方式，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计分析后，向学校有关部门提出调查报告，为教学的改革提供反馈意见。
第三条建立相对稳定的毕业生质量监测点由校学生科牵头，各专业在了解毕业生具体工作单位的基础上，应根据毕业生的去向变化，确定监测范围。
第四条工作机构毕业生质量检查日常工作由学校招生就业处负责，并对检查的情况进行统计，汇总、分析，提出对教育和教学改进意见，各专业和各相关部门应给予配合。
第五条意见反馈由学校招生就业处，根据检查了解的情况进行系统化、科学化分析后，提交校领导，校领导应高度重视，认真组织研究，注意总结经验，采取有效措施整改教育和教学中存在的不足和问题，逐步改进我们教育和教学工作中的难点和弱点问题。
就业跟踪服务管理制度
第一章总则第一条为加强我校毕业生就业工作，提高毕业生就业质量，促进毕业生顺利就业，根据国家有关法律法规和《普通高等学校毕业生就业工作规定》，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全日制普通本专科毕业生、研究生及成人高等教育毕业生。
第三条就业跟踪服务管理工作应遵循以下原则：（一）以学生为本，关注毕业生需求，提供个性化服务。
（二）坚持公平、公正、公开，确保就业信息真实、准确、可靠。
（三）加强就业指导，提高毕业生就业能力。
（四）加强校企合作，拓宽毕业生就业渠道。
第二章就业跟踪服务内容第四条就业跟踪服务主要包括以下内容：（一）就业信息收集与发布1. 收集各类用人单位的招聘信息，包括职位、待遇、招聘条件等。
2. 及时发布招聘信息，通过校园网、微信公众号等渠道广泛宣传。
（二）就业指导与服务1. 开展就业指导讲座，提高毕业生就业竞争力。
2. 提供简历制作、面试技巧等方面的咨询服务。
3. 组织招聘会、宣讲会等活动，为毕业生提供就业机会。
（三）就业情况统计与分析1. 定期统计毕业生就业情况，分析就业趋势。
2. 对毕业生就业质量进行跟踪调查，了解毕业生就业满意度。
（四）就业困难毕业生帮扶1. 对就业困难毕业生进行个性化指导，提供就业援助。
2. 组织开展就业技能培训，提高就业困难毕业生的就业能力。
第三章就业跟踪服务流程第五条就业跟踪服务流程如下：（一）就业信息收集与发布1. 就业指导中心负责收集各类用人单位的招聘信息。
2. 就业指导中心对收集到的招聘信息进行审核、整理，并在校园网、微信公众号等渠道发布。
（二）就业指导与服务1. 就业指导中心定期开展就业指导讲座，邀请企业HR、行业专家等为学生提供就业指导。
2. 就业指导中心提供简历制作、面试技巧等方面的咨询服务。
（三）就业情况统计与分析1. 就业指导中心定期统计毕业生就业情况，分析就业趋势。
2. 就业指导中心对毕业生就业质量进行跟踪调查，了解毕业生就业满意度。
学校就业跟踪管理制度
第一章总则第一条为加强我校毕业生就业工作的跟踪管理，提高毕业生就业质量，根据国家教育部及省、市有关法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度旨在确保毕业生就业信息的真实、准确、及时，加强对毕业生就业过程的指导和帮扶，提高毕业生就业满意度，促进学校就业工作的持续改进。
第三条本制度适用于我校所有毕业生的就业跟踪管理工作。
第二章组织机构与职责第四条学校成立就业跟踪工作领导小组，负责全校毕业生就业跟踪管理工作的组织、协调和监督。
第五条就业跟踪工作领导小组下设就业跟踪管理办公室，负责具体实施就业跟踪管理工作。
第六条就业跟踪管理办公室职责：（一）建立健全毕业生就业跟踪管理制度，制定具体实施方案；（二）组织开展毕业生就业跟踪调查，及时掌握毕业生就业动态；（三）对毕业生就业情况进行统计分析，为学校决策提供依据；（四）加强与用人单位的沟通与合作，促进毕业生就业；（五）对未就业毕业生进行帮扶，提高就业率；（六）定期向学校汇报就业跟踪管理工作情况。
第三章就业跟踪管理流程第七条毕业生就业信息采集（一）毕业生在毕业前，应将个人就业信息（包括就业单位、岗位、薪资等）及时报送给所在学院；（二）学院收集毕业生就业信息，汇总后报就业跟踪管理办公室。
第八条毕业生就业跟踪调查（一）就业跟踪管理办公室定期对毕业生进行就业跟踪调查，了解毕业生就业状况；（二）通过电话、邮件、微信等方式与毕业生保持联系，及时了解毕业生就业动态。
第九条未就业毕业生帮扶（一）就业跟踪管理办公室针对未就业毕业生，制定个性化帮扶方案；（二）开展就业指导、职业规划、简历修改、面试技巧等方面的培训；（三）积极推荐就业岗位，协助毕业生顺利就业。
第十条毕业生就业信息反馈（一）毕业生就业后，应定期向学校反馈就业情况；（二）学校对毕业生就业信息进行汇总分析，及时调整就业指导和服务策略。
第四章奖惩与考核第十一条对在就业跟踪管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
职业中等专业学校毕业生跟踪制度
职业中等专业学校毕业生跟踪制度为了加强毕业生就业工作管理，妥善解决毕业生就业后跟踪管理方面的问题，使毕业生就业跟踪管理经常化、规范化、制度化，确保管理到位、服务优质，特制定本办法：一、建立毕业生就业登记制度。
由招生就业处负责，各毕业班班主任协助，对每位毕业生就业情况做好详细记录（如工作单位、地址、联系方式、联系电话等），并以班为单位登记造册存档。
二、建立毕业生就业工作跟踪管理制度。
由招生就业处牵头，各毕业班班主任协助，以班为单位详细记录每位毕业生推荐情况，包括工作变动，异动情况以及推荐次数，跟踪服务期为一年。
三、建立家长、学校、用人单位经常联系制度。
招生就业处应与用人单位经常保持联系，及时反馈毕业生就业相关情况；各系部应督促班主任经常与毕业学生和家长联系、了解实习情况，班主任每学年必须用电话或微信与实习学生联系1次以上，每学期必须和家长联系2-3次，并将每次反馈情况做好详细记录；家长应主动与学校和学生保持联系,教育子女克服困难，遵守纪律，努力工作，及时与学校沟通，配合学校和用人单位做好实习就业期间的教育管理工作。
四、建立毕业生就业回访制度。
学校根据实际情况，不定期对已就业毕业生进行回访，通过问卷调查、座谈、摄影、摄像等方式了解毕业生工作的情况，并对其实际工作中出现的困难给予指导和帮助；将回访的信息资料进行整理，加以保存，反馈给家长；填好《学生就业跟踪调查表》，搜集整理毕业生对母校合理化的建议，将信息反馈给学校。
五、就业推荐成功两次，无正当理由离职的，视为自动放弃就业机会。
六、面试合格，在用人单位试用期内，出现下列情况的，需向招生就业处通报，并提出书面或电话申请，经招生就业处同意后，可由招生就业处重新推荐：（一）因身体健康原因（非传染性疾病）；（二）因人际关系，环境，语言障碍等特殊客观因素，不适合在原单位工作的；（三）因工作能力未能满足用人单位要求被辞退的；（四）因工作待遇与用人单位承诺标准严重不符，用人单位有意克扣工资、奖金、福利而辞职的。
学院毕业生跟踪调查管理规定
学院毕业生跟踪调查管理规定为全面了解学校毕业生的工作适应情况，加强学校人才培养与社会现实需求的有效对接，不断改进和提高学校教育教学质量，并为学校学科专业建设提供决策参考，现结合实际，制定毕业生跟踪调查管理规定。
一、目的与宗旨1、通过对用人单位的调查，了解毕业生在工作岗位上的思想状况、专业知识、业务能力、工作表现、综合素质等情况，准确把握学校教学质量和水平的基本状况，并对人才培养目标的实现作出基本判断，从而为专业教学课程设置、教学内容改、学科专业设置以及专业结构调整提供参考。
2、通过对用人单位和毕业生的调查，了解毕业生的薪资待遇、发展空间等情况，准确把握毕业生的基本发展状况，从而对毕业生的就业质量作出基本判断，为改进和提高学校毕业生就业工作提供依据和参考。
3、通过对用人单位和毕业生的调查，收集和了解用人单位和毕业生对学校毕业生就业工作的意见和建议，改进和提高就业服务工作的质量和水平，巩固和树立学校良好的社会声誉。
二、方式与内容1、毕业生跟踪调查的方式以问卷调查为主，辅之以访谈、座谈会、成功校友报告会等方式。
2、用人单位调查。
主要调查用人单位对学校毕业生的思想政治道德素质、业务素质、知识结构、工作能力和技能、综合评价五个方面的评价及对学校教学工作的意见建议。
3、毕业生信息调查。
主要调查毕业生进入社会后的就业情况、对母校的总体评价、对学校课程和能力培养的建议等，了解毕业生工作后遇到的各种困难及现用人单位对大学生能力素质的要求。
4、问卷和访谈项目的总体设计由招生就业处负责，各分院、系可结合自身调查的需要作必要的细化。
三、工作要求1、毕业生跟踪调查工作由学校组织，招生就业处负责实施，各分院、系负责具体落实。
2、对应届毕业生跟踪调查的时间原则上安排在当年年底或次年年初。
3、各分院、系要建立完整的毕业生信息跟踪数据库，在了解毕业生具体工作单位的基础上，建立健全跟踪联系网络，以作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源。
毕业生跟踪调查制度
毕业生跟踪调查制度毕业生社会跟踪调查是毕业生就业工作的重要内容之一，也是学校人才培养不可缺少的环节。
通过对毕业生的跟踪调查，可以了解人才培养的质量及适应社会、高校发展的情况，了解社会对学校办学水平的评价。
因此，开展毕业生社会跟踪调查对我校人才培养及管理工作进一步走向科学化、制度化、系统化有重要意义。
为全面检验我校培养人才的基本素质和能力状况，对学校的教学改革提供可靠依据，制定进一步提高教育质量措施，培养适应社会发展需要的德才兼备的高质量人才，特制定本制度。
第一条开展毕业生质量跟踪调查的指导思想是：调查过程本着系统调查、全面分析、注重研究、及时反馈、力求提高的指导原则。
通过调查了解我校在走向高校及工作岗位后的毕业生思想状况、工作表现、业务能力、综合素质等情况，跟踪教学和管理的效果，检验办学水平，适应社会发展对人才素质的培养要求，为进一步调整改革教学内容、改进教学方法和手段提供客观依据，以推动学校的教学改革的发展，提高办学质量，更好地为国家培养、输送合格的高素质人才。
第二条开展毕业生质量跟踪调查的内容为：毕业生对我校管理工作的要求和建议；毕业生对我校在突出学生个性、提高学生学习能力、工作能力等综合素质的培养的要求和建议；毕业生在高校工作学习的情况、思想品德表现；毕业生对学校办学理念，扩大办学规模，深化教育教学改革、加强师资队伍建设，提高办学质量，增强办学效益等方面的要求和建议；第三条调查范围为由教务处有计划地走访毕业生较为集中的学校和单位，了解调查毕业生就业就学的情况以及走上工作岗位后的情况。
学校要把毕业生质量跟踪调查列入议事日程，使之形成长效机制。
第四条调查形式、时间为采取函调、专访、座谈等形式，对历届高中毕业生进行了较全面的追踪调查，采用与各届校友联谊会保持密切联系、走访用人单位、召开毕业生座谈会、向用人单位和毕业生寄送调查问卷、请毕业生回校交流、互联网上跟踪等形式进行。
每年进行一次常规调查，时间安排在9月至12月。
毕业生跟踪调查制度与办法
毕业生跟踪调查是我校毕业生工作的重要组成部分，是职业教育成果和检查教育质量的重要体现，也是部门目标责任制考核的内容之一。
为了规范该项工作的实施，更好的服务介休经济建设，服务当地企业对技能型人才的需求,特制定本制度.一、目的和宗旨建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求，调整、改善专业结构和课程设置，促进人才培养质量的提高。
其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息.二、途径和方法通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。
三、机构设立及职责1、毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入.此项工作由学校统筹规划，就业办负责统筹、协调、督导全校毕业生跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总和整理与及时反馈.2、各部应重点做好以下各项工作：（1)各部是毕业生跟踪调查工作的主要执行者。
要逐步建立健全毕业生信息网络，并由专人负责。
根据《毕业生就业情况评价表》等调查表所反馈的信息分别进行统计，撰写出毕业生跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学校就业办。
（2）各部在每年学期初要有毕业生跟踪调查方案，做好跟踪调查的工作安排。
跟踪调查后做好走访资料整理，用人单位反馈意见的统计工作,并形成学期调查报告和工作总结，并按规定时间上报就业办。
（3）各部在了解毕业生具体工作单位的基础上,每个专业选择毕业生相对较多的用人单位,作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源.并建立完善的毕业生信息数据库.（4）对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。
就业情况追踪调查制度
就业情况追踪调查制度1. 简介本文档旨在介绍并规范就业情况追踪调查制度。
该制度旨在帮助机构或组织监测和评估其毕业生的就业状况，为毕业生和相关利益相关者提供有关就业趋势和市场需求的重要信息。
2. 目的就业情况追踪调查制度的主要目的是：- 收集数据：通过收集毕业生就业信息和相关数据，了解他们的就业情况和就业趋势。
- 评估毕业生就业情况：对毕业生的就业情况进行评估，包括就业率、平均薪资、行业分布等。
- 提供支持：根据收集的数据，提供有关职业发展、就业趋势和市场需求的支持和建议，帮助毕业生做出更明智的职业决策。
- 优化教育计划：根据毕业生就业情况的反馈和评估结果，优化教育计划，提高培养质量和就业竞争力。
3. 调查范围和频率- 调查对象：应包括所有机构或组织的毕业生。
- 调查内容：调查内容应覆盖毕业生的就业情况、薪资情况、就业行业、雇主满意度等相关信息。
- 调查频率：建议每年进行一次全面调查，并根据需要进行定期的跟踪调查。
4. 数据收集和统计分析- 数据收集：机构或组织应建立一个有效的数据收集机制，通过调查问卷、就业登记和通过与雇主的联系等方式收集毕业生就业情况的数据。
- 数据统计分析：收集到的数据应进行统计分析，以生成全面的就业情况报告，包括总体就业率、行业分布、平均薪资等指标。
5. 保护个人隐私在进行就业情况追踪调查时，机构或组织应确保合法、合规的数据收集方式，并保护毕业生的个人隐私。
毕业生的个人信息仅用于统计分析和提供支持，不得用于其他任何目的。
6. 利益相关者沟通机构或组织应及时向毕业生、雇主和其他利益相关者沟通调查结果和分析报告，以促进信息共享、反馈和改进。
7. 持续改进机构或组织应根据就业情况追踪调查的结果和反馈，进行持续改进，优化调查制度、教育计划和就业支持服务，以更好地满足毕业生和市场需求。
8. 结论就业情况追踪调查制度是一项有助于监测和评估毕业生就业情况的重要工具，它为毕业生提供了有关就业趋势和市场需求的重要信息，并促进机构或组织的持续改善和优化。
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****学校毕业生就业跟踪调查制度
为全面检验我校培养人才的基本素质和能力状况，对学校的教学改革提供可靠依据，确保在市场经济条件下学校能够适应社会需求，为社会培养高素质的合格人才，根据我校实际，特制定本制度：
一、毕业生跟踪调查工作由招生就业处和班主任全面负责，建立毕业生跟踪调查档案。
二、由毕业班班主任负责统计毕业生信息，并保持经常联系，及时将信息汇总到招生就业处，由招生就业处联系毕业生就业单位和有较稳定供求关系的社会其它企事业单位，定期了解毕业生工作表现情况。
三、毕业生跟踪调查分“普遍调查”和“专人、专项调查”。
(一)普遍调查，每年进行一次，由招生就业处牵头、各班填写“毕业生跟踪调查表”，并报就业处进行汇总、分析、总结；
(二)专人、专项调查，是根据普遍调查的情况由招生就业处对有价值的材料派专人进行详细的调查或利用到现场实习时进行调查，并写出专题报告，作为普遍调查的补充。
四、每年对毕业生跟踪调查的情况由招生就业处汇总后组织召开有学生处、教务处、政教处参加的专门会议进行综合分析研究，给学校领导和有关部门提供可靠的参考资料和决策依据，以利于开展学校的招生、专业设置、学生管理和教育、教学改革工作。
五、本制度自公布之日起执行。
*****技工学校
2020年8月6日。