地震主题班会 PPT

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临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种,指的是大 地突然发生的震动,即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近,因为这里的应力积累到足 够大的程度,超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时,储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来,这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥,不擅自行动果断,不 要犹豫不决。地震突发性强,从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒,躲避能否成功,就在千 钧一发之间,容不得你瞻前顾后 ,犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切, 同学们一定要保持镇静,果断行
动,科学避震,化险为夷。
在教室、图书馆,要躲避在书桌 旁边或下面,远离窗户,在礼堂、 食堂、体育场馆内,躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍,躲在内承重墙的墙根、墙 角,床旁边或下面。在室外,要 远离围墙、玻璃幕墙,远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂, 如果能坚持熬过这一两分钟,就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后,服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”,一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等,同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志,了解这些应急避难场 所的位置,熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路,以便地 震发生后及时到应急避难场所避

2024年《全国防灾减灾日》安全主题班会PPT课件

2024年《全国防灾减灾日》安全主题班会PPT课件

自然灾害及应对措施
一、预防雷击的措施
01、非必要 不外出:在雷雨天,人应尽量留在室内,不 要外出,关闭门窗,防止球形闪电穿堂入室。
02、尽量不要靠近门窗、炉子等金属的部位,也不要赤 脚站在泥地上,脚下最好垫有不导电的物品。
03、不游泳 不划船:不要在河里游泳或划船,以防雷电 通过水介击中人体。
04、选择恰当地避雨:在野外遇雷雨时,尽快找一 低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线 杆下避雨。 急救方法:一旦有人遭到雷击,应及时进行抢救, 救护方法同触电急救相同,及时做人工呼吸和体外 心脏按摩等,同时急送医院。
2024年全国防灾减灾日
全国防灾减灾日设立意义
• 通过设立 “防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减 灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾 减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合 减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。
今年5月12日是第16个全国防灾减灾日 主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力” 5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
③避震时保护重要部位:避震时要保护好头部、颈部、眼睛、口鼻等身体 重要部位。躲避时要低头,并用手护住头部,有可能时,可用身边的物品, 如书包、被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,有可能时, 可用湿毛巾捂住口鼻。
自然灾害及应对措施
三、暴雨灾害防护
①暴雨前的准备:检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移; 暂停室外活动,学校可以暂时停课;检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总 开关;提前收盖露天晾晒物品,收拾家中贵重物品放到档上或置于高处;暂停田间 劳动,户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。

地震防震主题班会PPT课件

地震防震主题班会PPT课件

地震急救知识
学校应定期开展地震应急和救援培训,让师生掌握基本的自救互救技能,在地震中能互帮互助。
社区地震防护知识
社区应急预案
社区应制定完善的地震应急预案,明确责任分工和应急响应流程。定期组织演练,提高社区应对地震的能力。
避难场所设置
社区应指定安全的避难场所,如广场、公园等,并设立明显标识,确保灾时居民能够快速避难。
地震发生时的自救措施
保持冷静
不要惊慌失措,保持冷静思考,这是自救的首要前提。
迅速寻找掩护
立即寻找身边的桌子、床铺等坚固物体,迅速伏在下面以防被坠落物砸中。
远离易坠物
远离窗户、家具等易坠落物,避免被砸伤。即使在户外,也要远离高大建筑物。
切断危险电源
尽快切断电源,防止发生火灾或触电事故。外出时要关闭煤气总阀。
准备好必需的急救用品、食物、饮用水等,随时待命。在地震来临时可以快速带上逃生包离开。
寻找安全避难所
掌握附近的安全避难所位置,如广场、公园等开敞地带,避免留在高层建筑或靠近危险物品的地方。
地震应急预案编制
1
风险评估
分析可能发生的地震情况和风险
2
预案编制
制定有针对性的应急响应方案
3
组织协调
明确各部门职责和协同机制
救援物资储备
社区应储备应急救援物资,如干粮、饮用水、医疗用品等,确保地震发生时居民能及时获得必需品。
安全隐患排查
社区应定期排查公共建筑、道路、管线等安全隐患,及时整改和加固,提高防震能力。
地震逃生常识
熟悉逃生路线
提前了解办公室、家中及学校的紧急逃生路线和出口位置,以便在地震发生时迅速逃离。
准备逃生包
1
制定全面性政策法规

中小学《防震减灾》优质主题班会PPT课件

中小学《防震减灾》优质主题班会PPT课件
a向教室外跑b听老师指挥c蹲在地上d涌向楼梯间3地震发生后从高楼撤离时应走a安全通道b跳楼c乘坐电梯d从窗户抓绳下滑4震后救人时对处于黑暗窒息饥渴状态下埋压过久的人正确的护理方法是a尽快救出来尽快见光亮b尽快救出来尽快进食c蒙上眼睛救出来慢慢呼吸进食d尽快救出来尽快输氧5震后被埋压时求生的对策是a不停地呼救b不顾一切的行动c精神崩溃惊慌失措d保存体力寻找脱险捷径
请记住“活命 三角区”!
在地震中采用“蹲下和掩护”方法的人存 活率是零
而那些使用“救命三角”的人能够达到 100%存活率
避震策略:高楼住户别往外跑
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别
往外跑,首先应该找个最安全的角落躲起来。因 为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏,只 有12秒的时间,跑出去根本来不及,反而更危险。
而且你也不要去关电关水关气等,在分秒必争的
情况下,请相信我们的水电气等部门的应急措施, 他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
避震策略:震时保持冷静,震后走到户外
• 这是避震的国际通用守则,国内外许多起地震实 例表明,在地震发生的短暂瞬间,人们在进入或 离开建筑物时,被砸死砸伤的概率最大。因此专 家告诫,室内避震条件好的,首先要选择室内避 震。如果建筑物抗震能力差,则尽可能从室内跑 出去。
恐惧。尘雾弥漫。
▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震
的时候,如果正好在室内,应保持镇定并选择较理 想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤
离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间 的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的 地方。
• 按照国家有关标准,居民楼房应具有抵御烈度为 8度的地震破坏的能力。专家建议,地震发生时 先不要慌,保持视野开阔和机动性,以便相机行 事。

主题班会防地震安全教育PPT教学课件

主题班会防地震安全教育PPT教学课件
13
就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。 及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如厕所、 厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以及房间内侧 的墙角,应选择室内结实、能掩护身体、且易于形成 三角空间的物体旁。当有物体砸下来的时候,低姿势 躲在结实的物体旁,物体可以先受倒塌物品的力道, 让一旁的人取得生存空间减少对人的直接伤害。 b、蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。 身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。 C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、枕头、 脸盆等物护住头部
例如:
一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级
汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
3
地震集锦
• 震级最大的地震 • 1960年5月22日智利发生有记录以来最大的8.9级地 震,地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维亚城,引发的 海啸将沿海大部分建筑卷走。海啸还横扫太平洋, 到达日本东海岸时浪高仍达6米多,造成惨重损失。 • 最大的地震海啸 • 1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸,波 峰高84.7米,速度近800公里/小时,重达850吨的 珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12月26日苏门答 腊岛近海8.7级地震引发的海啸,造成印度洋沿岸 近29万人死亡。
12
就近躲避,伏而待定
破坏性地震突然发生时,只有几秒到十几秒时间, 采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的 好办法。震波的间歇是最佳的逃生时机。 在1556年陕西华县8 级大地震的记载中也总结 到:“卒然闻变,不可疾出,伏而待定,纵有覆巢, 可冀完卵。” 意思是说,突然发生地震时,不要急着向外逃, 而要躲避一时等待地震过去,还是有希望存活的。 这“伏而待定”,高度概括了紧急避震的一条重要 原则。

地震防范知识主题班会PPT课件

地震防范知识主题班会PPT课件
地震预防宣传教育
地震预防宣传
通过制作生动有趣的宣传海报,向公众传播地震预防知识,提高社会的地震防范意识。
地震应急知识培训
定期组织学校和社区地震应急知识培训,让大家了解地震前兆和应对措施,提高自救互救能力。
地震应急演练
开展多样化的地震应急演练,让公众熟悉逃生路线和避难场所,掌握正确的避险方法。
地震预防科普
常备不懈
地震预防工作需要长期坚持,不能掉以轻心,只有时刻保持警惕,才能确保安全。
地震保险的作用
风险保障
地震保险能够为灾后重建提供必要的经济保障,减轻损失对个人和家庭的负担。
经济支持
在地震发生后,地震保险赔付金能够帮助人们恢复生活,重建家园。
社会稳定
地震保险的推广有助于增强公众的抗震能力,提高社会的整体抗灾水平。
在建筑物内的应对措施1保源自冷静不要惊慌失措,保持头脑清晰
2
迅速寻找安全区域
远离窗户、大型家具和照明设备
3
躲避在坚固物体下
如桌子下或柱子旁,保护头部
4
远离电梯和楼梯
它们容易受损,可能会阻碍逃生
5
保持通讯畅通
随时关注政府和医疗救援信息
遇到地震时,建筑物内的应对措施包括保持冷静、迅速寻找安全区域、躲避在坚固物体下、远离电梯和楼梯,并保持通讯畅通。这些措施可以最大限度地降低伤害,确保人员安全。
地震响应机制和协调配合
快速响应
地震发生后,相关部门需立即启动应急响应机制,快速组织救援和灾后重建。
跨部门协作
政府各部门需密切配合,发挥各自优势,形成应急救援的合力。
信息共享
建立畅通的信息传递渠道,确保各方实时掌握情况,做出正确决策。
社会动员
动员广大群众参与到抢险救援及灾后重建中,形成全社会的合力。

小学主题班会:防灾减灾日 课件(36张PPT)

小学主题班会:防灾减灾日 课件(36张PPT)
4.把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴 5.右手抓筒耳,左手抓筒底边缘,把喷嘴朝向燃烧区,站在离火源八米的地 方喷射,并不断前进,兜围着火焰喷射,直至把火扑灭 6.灭火后,把灭火器卧放在地上,喷嘴朝下
消防篇

使 用 方 法
氧 化 碳 灭 火

1.将灭火器提至着火点上风口处,距火源2M左右 2.调整喇叭筒位置,使喇叭筒与瓶身成90° 3.拔掉铅封和保险栓 4.一手托住灭火器底部,一手按压压把,对准火源根部扫射
1.使用防尘,滤尘面罩,戴眼镜,穿戴防 尘的手套,鞋袜以保护皮肤。
2.及时关闭门窗。
防沙尘暴、泥石流篇
3.勤洗手脸,减少外出机会。
4.多饮水。
5.发生慢性咳嗽,气短,哮喘, 胸痛等症状者进口就诊。
防沙尘暴、泥石流篇
泥石流
泥石流是一种自然灾害,通常在山区或沟谷深壑等险峻地形地区, 由于暴雨、暴雪等极端天气引发山体滑坡,携带大量泥沙和石块形成特 殊洪流。泥石流面积、体积和流量都较大,而滑坡则是小面积的土质山 体。
地震知识
地震,又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程 中产生的振动,期间会形成地震波。主要成因是地球板块间 相互挤压碰撞,导致板块边沿及内部错动和破裂。
震源是地震开始发生的地点,震中则为震源正上方的 地面。破坏性地震的振动最烈处称为极震区,通常也是震中 所在地。地震常导致严重人员伤亡,能引发火灾、水灾、有 毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能导致海啸、滑 坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
在公共场所遭遇火灾时,若所有出口被大火封 死,可考虑躲入卫生间,因为卫生间可燃物较 少,且有水源,有助于逃生。
消防篇
火场逃生时,湿毛巾捂口鼻或沿地板爬行 (距地面20厘米内有残留空气)以避免烟雾 呛昏。

安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
02
不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境:
狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖,以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖,以 防地裂,滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象,预警时间和避震空间的存 在,是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备, 震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区,地震波直接入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区,地震波直接 入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,纵波传播速度比横波快。

抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt

抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt
在行驶的车上时,要抓 牢扶手,低头,以免摔 倒或碰伤;可降低重心 ,躲在座位附近,耐心 等待停车脱险。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼!不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下,双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物,让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空,以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多,地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震,造成的破坏不一定相同; 同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上,对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述,可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时,最基本的现象是地面 的连续振动,主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物,如1976年中国河北唐 山地震中,70%~80%的建筑物
倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前, 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来,纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动,是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震?
地震(earthquake)又称地动、地
振动,是地壳快速释放能量过程中造成振 动,期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。

地震知识主题班会PPT课件

地震知识主题班会PPT课件
地震主要是由于地球内部的板块运动、断层活动以及火山喷发等动力学过程引起的。这些地质过程会在地表和地下造成巨大的应力变化,当应力超过岩石的承载能力时,就会发生地震。
地震的分类
震级
地震震级是描述地震强度的指标,根据地震能量释放量划分,从低到高分为1级至10级。
感应强度
地震感应强度是根据地震造成的损害程度划分的,从1级到12级,分级越高灾Leabharlann 越严重。4智能终端接入
让预警系统能够直接通过智能手机、车载系统等终端设备自动发送警报。
地震灾害的国际合作
全球联动
地震灾害是跨国性的,需要各国政府和组织通力合作,共享资源和信息。
国际援助
受灾国可以及时获得其他国家的人道主义救援,包括物资、医疗、搜救等。
经验交流
各国可以就地震预警、应急机制、灾后重建等方面分享最佳实践和教训。
发生原因
地震可分为断层地震、火山地震、人工地震等,主要由地壳内部活动造成。
地震的常见预兆
地壳活动异常
地表出现裂缝、地面隆起或下沉、泉水涌出或突然消失等都可能是即将发生地震的前兆。
动物异常反应
有些动物会在地震来临前表现出躁动不安、四处逃窜的反常行为。这是因为它们能感应到微小的地震前兆。
声音及气象变化
精准预报预警系统
通过大数据分析和人工智能技术的应用,地震预报预警系统的准确性和及时性不断提高,为灾害管理提供重要支撑。
总结与展望
通过本次地震知识主题班会,我们深入了解了地震的基本知识,掌握了应急处置和自救技能。未来,我们应继续加强地震科普教育,提高公众防灾意识,并推动地震监测预警系统的建设,为减轻地震灾害做出自己的贡献。
基础设施
政府要加强基础设施的抗震能力建设,确保重点设施在地震中不会造成严重破坏和损失。

地震安全主题班会课件(22张PPT)

地震安全主题班会课件(22张PPT)
身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体, 降低身体重心; 抓住桌腿等牢固的物体; 保护头颈、眼 睛、掩住口鼻; 避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点灯火, 空气中有易燃易爆气体。
如何应对地震
避震秘笈:高楼住户别往外跑
什么样的方法能避险
假如地震真的来了,二层以上的住户千万别往外跑,首先应该找个最安全的 角落躲起来。因为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏,只有12秒的时 间,跑出去根本来不及,反而更危险。而且你也不要去关电关水关气等,在分 秒必争的情况下,请相信我们的水电气等部门的应急措施,他们会在第一时 间切断电源关掉水闸气阀等。
街桥上停留。
03
山区自救
避免在山崖下、岩石下、河水旁躲避, 防止滚石、滑坡、涨水等意外情况对人
体造成伤害。
4
如何自救互救
中小学生安全教育主题班会(内容完整)
如何自救互救
大地震中被倒塌建筑物压埋,只要神志清醒,身体没有重大 创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施 自救。
01
要尽量用湿毛巾、衣物或者其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘
从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地 声、地光,建筑物的晃动等。
地光明亮而恐怖 地声强烈而怪异 地面和房屋的上下颠动及水平晃动
地震征兆
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。 突然出现的灾变使人们产生巨大的恐惧 空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟 滚滚,尘雾弥漫。
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级
汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
2

幼儿园安全班会《地震逃生》PPT课件

幼儿园安全班会《地震逃生》PPT课件

成因分类
构造地震、火山地震、塌 陷地震等。
构造地震
由于地壳板块运动,造成 板块间应力累积到一定程 度而突然释放。
震级与烈度概念
震级
衡量地震释放能量大小的 等级,常用里氏震级表示 。
烈度
描述地震对地表和建筑物 破坏程度的等级。
关系
震级越大,烈度可能越高 ,但受震源深度、地质条 件等多种因素影响。
地震波传播方式
直接因地震震动或建筑物倒塌导 致人员伤亡。
03
04
次生灾害
引发火灾、水灾、泥石流等次生 灾害,加重灾害损失。
02
幼儿园内潜在风险点识别
建筑结构安全隐患
建筑物老旧或结构不合理
部分幼儿园建筑年代久远,可能存在结构老化、抗震能力不足等 问题。
建筑材料不合格
使用劣质建筑材料或未按标准进行施工,导致建筑物在地震时易受 损。
演练活动实施
定期组织师生进行紧急疏散演练,提高师生在紧急情况下的应变能力和自我保护 能力。
提高家长参与度,共同关注孩子安全
家园合作
加强与家长的沟通和合作,向家长宣传地震逃生的相关知识 和技巧,提高家长对孩子安全的重视程度。
家长参与演练
邀请家长参与幼儿园的紧急疏散演练活动,让家长了解幼儿 园的安全措施和孩子的安全状况,共同为孩子的安全保驾护 航。
下一步工作计划及目标设定
完善安全教育课程体系
结合幼儿的年龄特点和认知规律,进一步完 善安全教育课程体系,提高教育效果。
加强应急疏散演练
加强与家长的沟通和合作,共同推进孩子的 安全教育工作,形成家校共育的良好局面。
家校合作共育
定期组织幼儿进行应急疏散演练,提高其应 对突发事件的能力和自我保护意识。

防地震安全教育主题班会(共30张PPT)

防地震安全教育主题班会(共30张PPT)
防地震安全教育
地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆,发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假,群测群防很重要。
大震的预警现象和预警时间
C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、枕头、
脸盆等物护住头部
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为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和 跑动都十分困难。
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就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。
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也可躲在结实的障碍物及下,时或蹲躲在地到沟、两坎下个; 承重墙之间跨度最小的房间里如厕所、
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在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指挥, 不要慌乱,不要拥向出口, 要避免拥挤,要避开人流, 避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下 或趴在排椅下;注意避开吊灯、电 扇等悬挂物;用书包等保护头部; 等地震过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离。
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• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明 只要避险方法正确,T防地震安全教育主题班 会(共3 0张PPT )(获奖 课件推 荐下载 )
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参考答案: 4.A 5.C 6.A
中小学公共安全教育·二年级
中小学公共安全教育·二年级
《地震来了我会躲》
了解地震,知道地震是一种可怕的自然
1
灾害; 2 掌握地震来临时的应对逃生方法。
《地震来了我会躲》
1976年7月28日,河北唐山发生7.8级
大地震,造成24万人死亡,16万人重伤,直
接经济损失100亿元以上……
《地震来了我会躲》
2008年5月12日,四川汶川发生8级大地
《地震来了我会躲》
当无法逃离废墟时,应尽量减少体力消耗,延长生命,等待救援。
《地震来了我会躲》
不要恐慌,相信自己有坚定的生存毅力,自己一定可以脱离险地。
《地震来了我会躲》
同学们,今天学的内容都记住了吗? 回家和爸爸妈妈分享一下吧。
《地震来了我会躲》
1.发生地震时,老师大叫“快躲到桌子下”,此时你应该怎么做: A.听从老师的指挥 B.慌乱地跑出教室 C.害怕得发抖,站在原地大哭 2.发生地震时,明明家里住七楼,此时他应该怎么做: A.从窗户跳下去 B.乘坐电梯逃生 C.躲进卫生间 3.小雨和明明正在小区楼下玩沙包,地面突然一阵猛烈的晃动,此时他们应该怎么做: A.跑到空旷的地方,并远离高大的建筑物 B.跑进楼房里 C.爬到树上
《地震来了我会躲》
.室外避震
《地震来了我会躲》
注意保护头部
.室外避震
《地震来了我会躲》
避开高楼或危险物 (如广告牌、电线杆)
《地震来了我会躲》
三、被困住了怎么办?
《地震来了我会躲》
尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,然后想办法与外界联系。
《地震来了我会躲》
避免大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来与外界进行联系。
.室内避震-在学校
如果发生地震时正 在上课,应在老师 的指挥下,迅速用 书包顶在头上、闭 眼躲在各自的课桌 下。
《地震来了我会躲》
.室内避震-在家中
《地震来了我会躲》
如果你家住在平 房或一楼,较早 得知预警的情况 下,可尽快跑到 室外开内
《地震来了我会躲》
如家住高楼或来 不及逃出,应选 择室内较安全的 避震地点躲避, 待安全后再撤离 或等待救援。
参考答案: 1.A 2.C 3.A
《地震来了我会躲》
4.在商场遭遇地震时,我们应该怎么做: A.听从工作人员指挥 B.盲目乱跑 C.躲在货架旁边 5.遭遇地震时,下列做法正确的是: A.身处高楼时来不及逃走就跳楼 B.在超市购物时就近躲在货架旁边 C.在户外时要避开电线杆、广告牌等悬挂物 6.关于地震场景的描述,下列说法正确的是: A.地面连续震动,山崩地裂,建筑物倒塌 B.带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重威胁航海安全 C.淹没房屋和人口,造成大量人员伤亡,还会淹没农田,毁坏作物
震,造成6.9万人遇难,37.4万人受伤,1.8
万人失踪,数百万人失去家园……
《地震来了我会躲》
同学们,我们上面讲 的是什么灾难呢?你 们有经历过这样的灾 难吗?
《地震来了我会躲》
一、地震是可怕的灾难
《地震来了我会躲》
《地震来了我会躲》
《地震来了我会躲》
《地震来了我会躲》
《地震来了我会躲》
二、听从指挥快快躲
《地震来了我会躲》
在教室里突然发生地震,你会怎么做呢?
情景创设: ●老师请几名学生在教室里演示如何避震,在现场分别寻找躲避的地方; ●学生演示时,请其他同学观察并判断演示的对不对,并说明原因; ●老师总结,并演示正确的躲避方式,同时导入下面的课程。
《地震来了我会躲》
我们来学习一 下正确的避震 方法吧!
.室内避震-在家中
《地震来了我会躲》
躲在厕所里
躲在桌、柜等坚 固的家具旁边
.室内避震-在家中
×
《地震来了我会躲》
不能躲在外墙边 或窗户边
.室内避震-在家中
《地震来了我会躲》
不要选择跳楼逃生
.室内避震-在家中
《地震来了我会躲》
千万不要乘坐电梯
.室外避震
如果在室外时发生 地震,要注意避开 高大建筑物或危险 物,往空旷的操场 等地跑;如果已经 在操场上,可原地 不动,抱头蹲下。
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