专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案.doc

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专业技术人员情绪管理和工作场所压力缓解测试答案。

1.()指伴随认知和意识过程的对外部事物的态度体验。

它是人脑对客观外部事物和主体需求之间关系的反应。

这是一种由个人需求调节的心理活动。

(单项选择)专业技术人员情绪管理和工作场所减压测试答案a情绪b爱c气氛d思想2。

()是情境性和暂时性的,比如当我们遇到危险时会极度恐惧,但恐惧会在危险之后消失。

(单项选择)思想a,情感b,情感c,情感d,情感3。

父母对下一代的热切期望和深深的爱都反映了()的深刻和深刻。

(单项选择)思想a,情绪b,情绪c,情绪d,情绪4。

()指在突发事件中产生的适应性反应。

(单项选择)情绪b激情c压力d情绪5。

心理学中第一个对情绪提出系统理论解释的人是19世纪末的美国先驱心理学家()。

(单选)詹姆斯·兰格·坎农·巴德6。

()强调情绪的起因是自主神经系统的活动,所以它也被称为外周情绪理论。

詹姆斯-朗格理论,坎农-巴德理论,詹姆斯-巴德理论,情感认知理论。

()过分强调丘脑对情绪的影响,忽略了外周生理反应和大脑皮层对情绪的影响,这有一定的局限性。

(单项选择)詹姆斯·兰格理论,坎农-巴德理论,詹姆斯-巴德理论,情感认知理论。

()人们认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质。

从刺激的发生到情绪的产生,情绪产生的基本过程是评价和评价刺激。

刺激场景——评估——情绪。

(单项选择)A评价——兴奋理论B双因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息论9。

有三个层次来评价刺激事件和自己之间的关系,()是指人们是否确认刺激事件对自己有兴趣以及这种关系的程度。

(单项选择)a第一评价b第二评价c第二评价d否定评价10。

有三个层次来评价刺激事件和自己的关系,()指的是对自己的反应行为的调控,这主要涉及到一个人能否控制刺激事件和控制的程度,即一种控制判断。

(单项选择)a第一评价b第二评价c第二评价d否定评价11。

以()命名的纪念馆墙壁上写着“对任何人没有恶意;对所有的人都要宽容和仁慈;坚持正义,因为上帝让我们理解正义;让我们继续努力完成我们正在做的事情。

专业技术人员情绪的管理与职场减压答案82分.doc

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1.单选题【本题型共25道题】1.焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平A.轻松B.乐观C.愉快D.忧郁2.竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力A.持久B.控制C.目标D.客观3.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非A.宽厚平和B.仁至义尽C.人信愈合D.斤斤计较4.不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格A.价值B.目标C.性格D.个性5.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验A.期望B.期待C.盼望D.指望6.控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一A.情绪B.行为C.呼吸D.工作7.若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的()容量A.持久B.岗位C.压力D.环境8.一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()A.复杂B.简单C.事半功倍D.事倍功半9.言谈举止要(),不要以为是“小事”而不在乎A.讲道理B.讲礼貌C.讲文明D.讲道德10.激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我()、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制A.水平B.鞭策C.天赋D.培训11.人缘是命运和幸福的(),是心理健康的活水A.终点B.重点C.根基D.结束12.工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果A.工作B.障碍C.目标D.环境13.心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A.狭隘B.广泛C.广义D.广大14.学会把握开玩笑的分寸()A.比较重要B.无关痛痒C.无关紧要D.十万火急15.自卑属于()上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态A.心理B.行为C.性格D.态度16.竞争能给社会发展带来生机和()A.胜利B.烦扰C.活力D.希望17.压力一旦超过平衡点之后,就是()A.利弊加重B.弊多于利C.利多于弊D.利弊减半18.常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒A.兴奋B.烦扰C.恐惧D.开心19.从某种意义上讲,工作支配着我们的()A.岗位B.环境C.利益D.生命20.产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡A.创造B.行动C.要求D.实践21.要处理好同事关系,前提是要()(A.以牙还牙B.义不容辞C.谨言慎行D.溜须拍马22.专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等A.工资待遇B.工作环境C.工作心情D.工作岗位23.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中A.警戒B.责任C.行为D.时间24.管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调A.宽慰B.认识C.安慰D.培训25.驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的()方法A.思维B.集中C.经营D.现实2.多选题【本题型共15道题】1.引起抑郁的主要原因有A.心理和社会因素B.遗传因素C.药源性因素D.生物学因素2.焦虑的对象常常是(),是对自己生活的某个领域,而不是某个具体的事件或对象感到不安A.明确的B.模糊的C.清晰的D.不明确的3.循环性情者的抑郁气质的人基本特征是(),不爱生气A.善于交往B.富有人情味C.亲切热情D.心地善良4.所谓魅力,指的是人与人之间的一种由喜欢而引起的()A.能力B.感召力C.吸引力D.动力5.关于情商的定义以下说法正确的是A.情商与智商是对立的B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标6.如何处理别人对你的误解,从而缓解了自己的压力A.冷静地分析误解产生的原因B.对误解要“解”而不要“误”C.对误解意气用事D.自己的行动不要为误解所左右7.影响办公室生活氛围的原因主要有哪两个方面A.生活习惯B.工作习惯C.办公环境D.工作压力8.如何让领导采纳你的意见A.要坚持原则,旗帜鲜明B、要注意自己表达意见的方式B.要注意自己表达意见的方式C.要注意公私要分明D.直接与领导对着干9.笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,它来源于心地的(),表现的是一种坦荡和大度A.善良B.宽容C.无私D.邪恶10.激励自我,是指面对自己想实现的目标,随时进行(),始终保持高度热忱、专注和自制A.认识逆境B.自我鞭策C.自我说服D.鼓励别人11.预防紧张具有非常重要的作用是以下A.生物钟B.注意性格气质倾向C.运动D.营养12.焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,产生焦虑症的原因主要有:A.生物学因素B.心理因素C.遗传影响D.生理因素13.掌控情绪意味着:你能通过给自己充电,拥有()的健康信念,来改变自己的不健康情绪。

专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案

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专业技术人员情绪管理与职场减压1. ()是指随着着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验, 是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反映, 是以个体需要为中介的一种心理活动。

(单选 )A情绪 B爱情 C风气 D思想2. 情绪与情感的()不同, 情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性, 情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。

(单选 )A需要 B发生早晚C反映特点 D种类3. 父辈对下一代殷切的盼望、深沉的爱都体现了()的深刻性与内隐性。

(单选 )A思想 B情感 C情绪 D感觉4. ()认为当情绪刺激作用于我们的感官时, 立即引起我们身体上的某种变化, 产生神经冲动, 冲动传到神经系统产生情绪, 即情绪就是对外周机体变化的觉知。

(单选 )A詹姆斯-兰格理论 B坎农-巴德理论 C詹姆斯-巴徳理论 D情绪的认知理论5. ()认为, 血管运动的混乱, 血管宽度的改变, 以及与此同时各个器官中血液量的改变, 乃是激情的真正的最初的因素。

(单选 )A詹姆斯 B兰格 C坎农 D巴德6. ()认为情绪体验和生理变化是同时发生的, 它们都受丘脑的控制。

(单选 )A詹姆斯 B兰格C坎农D巴德7. ()认为情绪是人和环境互相作用的产物。

在情绪活动中, 人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响, 同时要调节自己对于刺激的反映。

(单选 )A评估——兴奋理论 B两因素情绪理论C认知——评价理论 D情绪认知——信息理论8. 评价刺激事件与自身的关系有三个层次, ()是指人对自己的情绪和行为反映的有效性和适宜性的评价, 事实上是一种反馈性行为。

(单选 )A初评价 B次评价C再评价 D负面评价9. 当人们在过去经验中建立起来的内部认知模式同当前输入的信息超越稳定的基线不一致时, 就导致情绪的产生, 这就是()的含义。

(单选 )A评估——兴奋理论B两因素情绪理论 C情绪不协调理论 D情绪认知——信息理论10. 放弃和坚持这两种品质对于我们能否过上幸福生活, 具有()的价值。

(完整版)专业技术继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压试题及答案单选

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1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡。

(A)创造(B)行动(C)要求(D)实践2. ()上种种的不如意都会形成压力(A)工作(B)世界(C)职业(D)个人1. 一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()。

(A)复杂(B)简单(C)事半功倍(D)事倍功半2. 最好的管理方法是(),而不是惩罚。

(A)罚款(B)教育(C)培训(D)启发1. 若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的()容量。

(A)持久(B)岗位(C)压力(D)环境2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格。

(A)价值(B)目标(C)性格(D)个性1. 情绪不但有消极的一面,也有()的一面。

(A)工作(B)岗位(C)积极(D)环境2. 当我们遇到困难时,要暗示自己()、沉住气。

(A)开心(B)冷静(C)生气(D)郁闷1. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种()。

(A)情感(B)创造(C)感觉(D)天赋2. 竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力。

(A)持久(B)控制(C)目标(D)客观1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。

(A)期望(B)期待(C)盼望(D)指望2. ()是指伴随着认识和意识过程产生的对外界事物态度的体验,间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。

(A)情绪(B)爱情(C)风气(D)思想1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有()的帮助。

(A)积极(B)正面(C)负面(D)消极2. 压力一旦超过平衡点之后,就是()。

(A)利弊加重(B)弊多于利(C)利多于弊(D)利弊减半1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快()本职岗位的业务知识。

(A)智力(B)分析(C)思维(D)熟悉2. 控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一。

(A)情绪(B)行为(C)呼吸(D)工作2. 深呼吸可以减慢心跳速度,减少神经张力,降低()。

专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案

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专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案A 情绪B 爱情C 风气D 思想1. ()是指伴伴随认知和意识过程产生旳对外界事物态度旳体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系旳反应,是以个体需要为中介旳一种心理活动。

(单项选择 )2. ()具有情境性和临时性,如当我们碰到危险时会极度恐惊,但危险过后恐惊会消失。

(单项选择) A 思想B 情感C 情绪D 感觉3. 父辈对下一代殷切旳期望、深沉旳爱都体现了()旳深刻性与内隐性。

(单项选择)A 思想B 情感C 情绪D 感觉4. ()是指在意外旳紧急状况下所产生旳适应性反应。

(单项选择)A 心境B 激情C 应激D 情感5.心理学上最早对情绪提出系统理论解释者,当推19世纪末美国先驱心理学家()。

(单项选择 )A詹姆斯B兰格C坎农D巴德6.()强调,情绪产生旳原因是植物神经系统旳活动,因此也叫做外周情绪理论。

(单项选择 )A詹姆斯-兰格理论B坎农-巴德理论C詹姆斯-巴徳理论D情绪旳认知理论7.()过度强调丘脑对情绪旳影响,忽视了外周生理反应及大脑皮质对情绪旳作用,具有一定旳局限性。

(单项选择 )A詹姆斯-兰格理论B坎农-巴德理论C詹姆斯-巴徳理论D情绪旳认知理论8.()认为,刺激情景并不直接决定情绪旳性质,从刺激出现到情绪旳产生,要通过对刺激旳估计和评价,情绪产生旳基本过程是刺激情景——评估——情绪。

(单项选择 )A评估——兴奋理论B两原因情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息理论9.评价刺激事件与自身旳关系有三个层次,()是指人确认刺激事件与自己与否有利害关系,以及这种关系旳程度。

(单项选择 )A初评价B次评价C再评价D负面评价10.评价刺激事件与自身旳关系有三个层次,()是指人对自己反应行为旳调整和控制,它重要波及人们能否控制刺激事件,以及控制旳程度,也就是一种控制判断。

(单项选择 )A初评价B次评价C再评价D负面评价11.以()旳名字命名旳纪念馆旳墙壁上刻着“对任何人不怀恶意;对一切人宽敞仁爱;坚持正义,由于上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完毕我们正在从事旳事业;包扎我们国家旳伤口。

(完整word版)专业技术继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压试题及答案单选

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1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡。

(A)创造(B)行动(C)要求(D)实践2. ()上种种的不如意都会形成压力(A)工作(B)世界(C)职业(D)个人1. 一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()。

(A)复杂(B)简单(C)事半功倍(D)事倍功半2. 最好的管理方法是(),而不是惩罚。

(A)罚款(B)教育(C)培训(D)启发1. 若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的()容量。

(A)持久(B)岗位(C)压力(D)环境2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格。

(A)价值(B)目标(C)性格(D)个性1. 情绪不但有消极的一面,也有()的一面。

(A)工作(B)岗位(C)积极(D)环境2. 当我们遇到困难时,要暗示自己()、沉住气。

(A)开心(B)冷静(C)生气(D)郁闷1. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种()。

(A)情感(B)创造(C)感觉(D)天赋2. 竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力。

(A)持久(B)控制(C)目标(D)客观1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。

(A)期望(B)期待(C)盼望(D)指望2. ()是指伴随着认识和意识过程产生的对外界事物态度的体验,间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。

(A)情绪(B)爱情(C)风气(D)思想1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有()的帮助。

(A)积极(B)正面(C)负面(D)消极2. 压力一旦超过平衡点之后,就是()。

(A)利弊加重(B)弊多于利(C)利多于弊(D)利弊减半1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快()本职岗位的业务知识。

(A)智力(B)分析(C)思维(D)熟悉2. 控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一。

(A)情绪(B)行为(C)呼吸(D)工作2. 深呼吸可以减慢心跳速度,减少神经张力,降低()。

专业技术人员情绪管理与职场减压答案

专业技术人员情绪管理与职场减压答案

专业技术人员情绪管理与职场减压答案1.单选题【本题型共25道题】1.情商的表现包括以下五个部分:自我意识、自我意识、情绪控制、人际沟通和挫折容忍a.安慰b.激励c.计划d.培训2.所谓宽大承诺,是指你不了解客观情况,没有自知之明a.认可b.否认c.许诺d.确认3.在新的就业期,我们应该以谦虚、谨慎、好学的态度,尽快学习本岗位的业务知识a.智力b.分析c.思维d.熟悉4.情绪一般可分为“积极情绪”和“()”a.激动情绪b.负面情绪c.行为情绪d、负面情绪5.当我们遇到困难时,要暗示自己()、沉住气a、快乐B.平静C.愤怒D.沮丧6.在竞争过程中更要注重自我()调整a、心理学B.监督C.能力D.情绪7.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非a、宽宏大量和平的B.仁义的C.信任治愈的D.讨价还价的每一盎司8.公认的能够影响情绪的四大食品是:盐\\酒\\糖\\()a、味精B.面粉C.咖啡因d.牛奶9.工作困难是指在实现工作目标的过程中,由于()和干扰而未能取得令人满意的结果a.工作b.障碍c.目标d.环境10.注意两个方面:注意()和注意治疗a.心态b.预防c.关照d.照顾11.()情绪是一种不安的精神状态,是一种不耐烦的情绪反映,是一种由于对象的影响而缺乏理性的表达形式a.开心b.慵懒c.抑郁d.急躁12.微笑是一种有力的表达a.发现b.感染c.创造d、练习13.压力一旦超过平衡点之后,就是()a、优点和缺点增加B.缺点大于优点C.优点大于缺点D.优点和缺点减半14.不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格a、价值B.目标C.性格D.个性15.心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分a、 B.窄的B.宽的C.宽的D.宽的16.承受()是心智、体能和情绪成长的基本条件a、资格B.压力C.职位d.职责17.竞争能给社会发展带来生机和活力()a.胜利b.烦扰c.活力d.希望18.专业技术人员的压力来源于工作性质,()、社会因素与个人需求的冲突、竞争因素、人格因素、人际关系、身体状况等a.工资待遇b.工作环境c.工作心情d.工作岗位19.()从生理学上讲,反应过程是肾上腺素释放到血液中a.警戒b.责任c.行为d.时间20.为了摆脱麻烦和压力,建立正确的()方法a.思维b.集中c.经营。

专业技术人员情绪的管理与职场减压答案82分完整版doc

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专业技术人员情绪的管理与职场减压答案82分完整版doc1.单选题【本题型共25道题】1.焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平A.轻松B.乐观C.愉快D.忧郁2.竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力A.持久B.控制C.目标D.客观3.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非A.宽厚平和B.仁至义尽C.人信愈合D.斤斤计较4.不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格A.价值B.目标C.性格D.个性5.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验A.期望B.期待C.盼望D.指望6.控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一A.情绪B.行为C.呼吸D.工作7.若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的()容量A.持久B.岗位D.环境8.一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()A.复杂B.简单C.事半功倍D.事倍功半9.言谈举止要(),不要以为是“小事”而不在乎A.讲道理B.讲礼貌C.讲文明D.讲道德10.激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我()、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制A.水平B.鞭策C.天赋D.培训11.人缘是命运和幸福的(),是心理健康的活水B.重点C.根基D.结束12.工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果A.工作B.障碍C.目标D.环境13.心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A.狭隘B.广泛C.广义D.广大14.学会把握开玩笑的分寸()A.比较重要B.无关痛痒C.无关紧要D.十万火急15.自卑属于()上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态A.心理B.行为C.性格D.态度16.竞争能给社会发展带来生机和()A.胜利B.烦扰C.活力D.希望17.压力一旦超过平衡点之后,就是()A.利弊加重B.弊多于利C.利多于弊D.利弊减半18.常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒A.兴奋B.烦扰C.恐惧D.开心19.从某种意义上讲,工作支配着我们的()A.岗位B.环境C.利益D.生命20.产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡A.创造B.行动C.要求D.实践21.要处理好同事关系,前提是要()(A.以牙还牙B.义不容辞C.谨言慎行D.溜须拍马A.工资待遇B.工作环境C.工作心情D.工作岗位23.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中A.警戒B.责任C.行为D.时间24.管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调A.宽慰B.认识C.安慰D.培训25.驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的()方法A.思维B.集中C.经营D.现实2.多选题【本题型共15道题】1.引起抑郁的主要原因有A.心理和社会因素B.遗传因素C.药源性因素D.生物学因素2.焦虑的对象常常是(),是对自己生活的某个领域,而不是某个具体的事件或对象感到不安A.明确的B.模糊的C.清晰的D.不明确的3.循环性情者的抑郁气质的人基本特征是(),不爱生气A.善于交往B.富有人情味C.亲切热情D.心地善良4.所谓魅力,指的是人与人之间的一种由喜欢而引起的()A.能力B.感召力C.吸引力D.动力5.关于情商的定义以下说法正确的是A.情商与智商是对立的B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标6.如何处理别人对你的误解,从而缓解了自己的压力A.冷静地分析误解产生的原因B.对误解要“解”而不要“误”C.对误解意气用事D.自己的行动不要为误解所左右7.影响办公室生活氛围的原因主要有哪两个方面A.生活习惯B.工作习惯C.办公环境D.工作压力8.如何让领导采纳你的意见A.要坚持原则,旗帜鲜明B、要注意自己表达意见的方式B.要注意自己表达意见的方式C.要注意公私要分明D.直接与领导对着干A.善良B.宽容C.无私D.邪恶10.激励自我,是指面对自己想实现的目标,随时进行(),始终保持高度热忱、专注和自制A.认识逆境B.自我鞭策C.自我说服D.鼓励别人11.预防紧张具有非常重要的作用是以下A.生物钟B.注意性格气质倾向C.运动D.营养12.焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,产生焦虑症的原因主要有:A.生物学因素B.心理因素C.遗传影响D.生理因素13.掌控情绪意味着:你能通过给自己充电,拥有()的健康信念,来改变自己的不健康情绪。

专业技术继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压试题及答案单选

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1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡;A 创造B 行动C 要求D 实践2. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人1. 一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会;A 复杂B 简单C 事半功倍D 事倍功半2. 最好的管理方法是,而不是惩罚;A 罚款B 教育C 培训D 启发1. 若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的容量;A 持久B 岗位C 压力D 环境2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉和人格;A 价值B 目标C 性格D 个性1. 情绪不但有消极的一面,也有的一面;B 岗位C 积极D 环境2. 当我们遇到困难时,要暗示自己、沉住气;A 开心B 冷静C 生气D 郁闷1. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种;A 情感B 创造C 感觉D 天赋2. 竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是压力;A 持久C 目标D 客观1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和,也就是对自己的心理体验;A 期望B 期待C 盼望D 指望2. 是指伴随着认识和意识过程产生的对外界事物态度的体验,间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动;A 情绪B 爱情C 风气D 思想1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有的帮助;A 积极C 负面D 消极2. 压力一旦超过平衡点之后,就是;A 利弊加重B 弊多于利C 利多于弊D 利弊减半1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识;A 智力B 分析C 思维D 熟悉2. 控制是最容易迅速冷静下来的方法之一;A 情绪B 行为D 工作2. 深呼吸可以减慢心跳速度,减少神经张力,降低;A 血压B 血脂C 血小板D 血栓1. 在工作中,我们都应、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非;A 宽厚平和B 仁至义尽C 人信誉和D 斤斤计较2. 激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制;A 水平B 鞭策D 培训1. 具有稳定性,持久性,深刻性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变;A 思想B 情感C 情绪D 感觉2. 驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的方法;A 思维B 集中C 经营D 现实1. 在竞争过程中更要注重自我调整;A 心理B 监督D 情感2. 从某种意义上讲,工作支配着我们的;A 岗位B 环境C 利益D 生命1. 是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称;A 竞争B 情绪C 对抗D 焦虑2. 在工作中,我们都应、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非;A 宽厚平和B 仁至义尽C 人信誉和D 斤斤计较1. 情绪一般可以分为“正面情绪”和“”两大阵营;A 激动情绪B 负面情绪C 行为情绪D 消极情绪2. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识;A 智力B 分析C 思维D 熟悉2. 是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应;A 心境B 激情C 应激D 情感1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和,也就是对自己的心理体验;A 期望B 期待C 盼望D 指望2. 在竞争过程中更要注重自我调整;A 心理B 监督C 能力D 情感1. 专业技术人员压力来源于工作性质、、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等;A 工资待遇B 工作环境C 工作心情D 工作岗位2. 当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁是会感到恐惧,这些都是人的反应;A 情绪B 情感C 客观D 行为1. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人2. 工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到和干扰,不能取得圆满的结果;A 工作B 障碍C 目标D 环境1. 竞争能给社会发展带来生机和;A 胜利B 烦扰C 活力D 希望2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉和人格;A 价值B 目标C 性格D 个性1. 工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到和干扰,不能取得圆满的结果;A 工作B 障碍C 目标D 环境2. 要找出压力的本质,先要从压力的说起;A 来源B 来历C 结果D 作用1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有的帮助;A 积极B 正面C 负面D 消极1. 竞争能给社会发展带来生机和;A 胜利B 烦扰C 活力D 希望2. 反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中;B 责任C 行为D 时间1. 是建立自信心最快的手段;A 坚持当众说话,勇敢吐露见解B 挺起胸膛,让步展轻松稳健C 学会善待他人,融洽人际关系D 切勿求全责备,学会变换视角1. 情绪包含情绪体验、情绪、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分;A 消极B 行为C 失望D 履行2. 从某种意义上讲,工作支配着我们的;A 岗位C 利益D 生命1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识;A 智力B 分析C 思维D 熟悉1. 消除和缓解过度紧张应注意两个方面注意、注意医治;A 心态B 预防C 关照D 照顾2. 管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我、自我协调;A 宽慰C 安慰D 培训1. 构成情商的表现包括以下五个部分:自我意识、自我、情绪控制、人际沟通、挫折承受能力;A 安慰B 激励C 计划D 培训2. 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、、愤怒;A 兴奋B 烦扰C 恐惧D 开心1. 激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制;B 鞭策C 天赋D 培训2. 公认的能够影响情绪的四大食品是:盐、酒、糖、;A 味精B 面粉C 咖啡因D 牛奶1. 相信自己,让你的同事信任你,你的工作将;A 不思进取B 困难重重C 顺水推舟D 如鱼得水2. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种;A 情感C 感觉D 天赋1. 强调,情绪产生的原因是植物神经系统的活动,因此也叫做外周情绪理论;A 詹姆斯-兰格理论B 坎农-巴德理论C 詹姆斯-巴德理论D 情绪的认知理论2. 工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到和干扰,不能取得圆满的结果;A 工作B 障碍C 目标D 环境1. 控制是最容易迅速冷静下来的方法之一;A 情绪B 行为D 工作2. 如果说“坚持”体现,那么“放弃‘‘则表现为;A 柔性;柔性B 柔性;刚性C 刚性;柔性D 刚性;刚性1. 学会把握开玩笑的分寸;A 比较重要B 无关痛痒C 无关紧要D 十分重要1. 提高自己竞争,而不是和人竞争,才能建立持久的自我价值感;A 职能B 能力C 指挥2. 情绪管理是对个体和群体的情绪、控制、调节的过程;A 感知B 把握C 理解D 安慰2. 情绪是主体受客体的影响而产生的一种焦躁不安的心态、一种急不可耐的情绪性反映、一种缺乏理智的表现形式DA 开心B 慵懒C 抑郁D 急躁1. 承受是心智、体能和情绪成长的基本条件;A 资格B 压力C 岗位D 职责1. 知识美容是内心要有足够广博的来支撑你的个人魅力;A 培训B 行为C 知识D 工作2. 心理学家使用的非智力因素这个概念有和狭义之分;A 狭隘B 广泛C 广义D 广大1. 人缘是命运和幸福的,是心理健康的活水;A 终点B 重点C 根基D 结束1. 要处理好同事关系,前提是要;A 以牙还牙B 义不容辞C 谨言慎行D 怕须溜马。

专业技术人员情绪管理与职场减压最全题库及答案

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专业技术人员情绪管理与职场减压最全题库及答案1.人在情绪反应时,常常会伴随着一定的(),如激动时血压升高;愤怒浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。

(单选)SingleSelectA主观体验B生理唤醒C外部行为D客观体验2.情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情,就是情绪的(),它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。

(单选)SingleSelectA主观体验B生理唤醒C外部行为D客观体验3.()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。

(单选)SingleSelectA快乐B愤怒C恐惧D悲哀4.()是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。

(单选)SingleSelectA心境B激情C应激D情感5.()认为情绪体验和心理变化是同时产生的,它们都受丘脑的控制。

(单选)SingleSelectAXXXXXXC坎农XXX6.()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性子,从刺激呈现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的根本过程是刺激情景——评估——情绪。

(单选)SingleSelectA评定——兴奋实际B两身分情绪实际C认知——评价理论D情绪认知——信息实际7.认为()无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪,情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。

(单选)SingleSelectA评定——兴奋理论B两因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息实际8.()认为情绪是人和环境相互作用的产物。

在情绪活动中,人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。

(单选)SingleSelectA评定——兴奋理论B两身分情绪实际C认知——评价实际D情绪认知——信息理论9.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种关系的程度。

(单选)SingleSelectA初评价B次评价C再评价D负面评价10.评价刺激变乱与自身的关系有三个层次,()是指人对本人的情绪和行为反应的有效性和相宜性的评价,实践上是一种反馈性行为。

专业技术继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压试题及答案单选

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1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡;A 创造B 行动C 要求D 实践2. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人1. 一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会;A 复杂B 简单C 事半功倍D 事倍功半2. 最好的管理方法是,而不是惩罚;A 罚款B 教育C 培训D 启发1. 若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的容量;A 持久B 岗位C 压力D 环境2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉和人格;A 价值B 目标C 性格D 个性1. 情绪不但有消极的一面,也有的一面;A 工作B 岗位C 积极D 环境2. 当我们遇到困难时,要暗示自己、沉住气;A 开心B 冷静C 生气D 郁闷1. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种;B 创造C 感觉D 天赋2. 竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是压力;A 持久B 控制C 目标D 客观1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和,也就是对自己的心理体验;A 期望B 期待C 盼望D 指望2. 是指伴随着认识和意识过程产生的对外界事物态度的体验,间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动;A 情绪B 爱情C 风气D 思想1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有的帮助;A 积极B 正面C 负面D 消极2. 压力一旦超过平衡点之后,就是;A 利弊加重B 弊多于利C 利多于弊D 利弊减半1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识;A 智力B 分析C 思维D 熟悉2. 控制是最容易迅速冷静下来的方法之一;A 情绪B 行为C 呼吸D 工作2. 深呼吸可以减慢心跳速度,减少神经张力,降低;A 血压B 血脂C 血小板1. 在工作中,我们都应、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非;A 宽厚平和B 仁至义尽C 人信誉和D 斤斤计较2. 激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制;A 水平B 鞭策C 天赋D 培训1. 具有稳定性,持久性,深刻性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变;A 思想B 情感C 情绪D 感觉2. 驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的方法;A 思维B 集中C 经营D 现实1. 在竞争过程中更要注重自我调整;A 心理B 监督C 能力D 情感2. 从某种意义上讲,工作支配着我们的;A 岗位B 环境C 利益D 生命1. 是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称;A 竞争B 情绪C 对抗D 焦虑2. 在工作中,我们都应、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非;A 宽厚平和B 仁至义尽C 人信誉和D 斤斤计较1. 情绪一般可以分为“正面情绪”和“”两大阵营;A 激动情绪B 负面情绪C 行为情绪D 消极情绪2. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识;A 智力B 分析C 思维D 熟悉2. 是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应;A 心境B 激情C 应激D 情感1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和,也就是对自己的心理体验;A 期望B 期待C 盼望D 指望2. 在竞争过程中更要注重自我调整;A 心理B 监督C 能力D 情感1. 专业技术人员压力来源于工作性质、、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等;A 工资待遇B 工作环境C 工作心情D 工作岗位2. 当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁是会感到恐惧,这些都是人的反应;A 情绪B 情感C 客观D 行为1. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人2. 工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到和干扰,不能取得圆满的结果;A 工作C 目标D 环境1. 竞争能给社会发展带来生机和;A 胜利B 烦扰C 活力D 希望2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉和人格;A 价值B 目标C 性格D 个性1. 工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到和干扰,不能取得圆满的结果;A 工作B 障碍C 目标D 环境2. 要找出压力的本质,先要从压力的说起;A 来源B 来历C 结果D 作用1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有的帮助;A 积极B 正面C 负面D 消极1. 竞争能给社会发展带来生机和;A 胜利B 烦扰C 活力D 希望2. 反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中;A 警戒B 责任C 行为D 时间1. 是建立自信心最快的手段;A 坚持当众说话,勇敢吐露见解B 挺起胸膛,让步展轻松稳健C 学会善待他人,融洽人际关系D 切勿求全责备,学会变换视角1. 情绪包含情绪体验、情绪、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分;B 行为C 失望D 履行2. 从某种意义上讲,工作支配着我们的;A 岗位B 环境C 利益D 生命1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识;A 智力B 分析C 思维D 熟悉1. 消除和缓解过度紧张应注意两个方面注意、注意医治;A 心态B 预防C 关照D 照顾2. 管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我、自我协调;A 宽慰B 认识C 安慰D 培训1. 构成情商的表现包括以下五个部分:自我意识、自我、情绪控制、人际沟通、挫折承受能力;A 安慰B 激励C 计划D 培训2. 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、、愤怒;A 兴奋B 烦扰C 恐惧D 开心1. 激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制;A 水平B 鞭策C 天赋D 培训2. 公认的能够影响情绪的四大食品是:盐、酒、糖、;A 味精C 咖啡因D 牛奶1. 相信自己,让你的同事信任你,你的工作将;A 不思进取B 困难重重C 顺水推舟D 如鱼得水2. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种;A 情感B 创造C 感觉D 天赋1. 强调,情绪产生的原因是植物神经系统的活动,因此也叫做外周情绪理论;A 詹姆斯-兰格理论B 坎农-巴德理论C 詹姆斯-巴德理论D 情绪的认知理论2. 工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到和干扰,不能取得圆满的结果;A 工作B 障碍C 目标D 环境1. 控制是最容易迅速冷静下来的方法之一;A 情绪B 行为C 呼吸D 工作2. 如果说“坚持”体现,那么“放弃‘‘则表现为;A 柔性;柔性B 柔性;刚性C 刚性;柔性D 刚性;刚性1. 学会把握开玩笑的分寸;A 比较重要B 无关痛痒C 无关紧要D 十分重要1. 提高自己竞争,而不是和人竞争,才能建立持久的自我价值感;A 职能B 能力C 指挥D 关系2. 情绪管理是对个体和群体的情绪、控制、调节的过程;B 把握C 理解D 安慰2. 情绪是主体受客体的影响而产生的一种焦躁不安的心态、一种急不可耐的情绪性反映、一种缺乏理智的表现形式DA 开心B 慵懒C 抑郁D 急躁1. 承受是心智、体能和情绪成长的基本条件;A 资格B 压力C 岗位D 职责1. 知识美容是内心要有足够广博的来支撑你的个人魅力;A 培训B 行为C 知识D 工作2. 心理学家使用的非智力因素这个概念有和狭义之分;A 狭隘B 广泛C 广义D 广大1. 人缘是命运和幸福的,是心理健康的活水;A 终点B 重点C 根基D 结束1. 要处理好同事关系,前提是要;A 以牙还牙B 义不容辞C 谨言慎行D 怕须溜马。

专业技术人员情绪管理与职场减压试题和答案

专业技术人员情绪管理与职场减压试题和答案

1.()是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。

(单选)A情绪B爱情C风气D思想2. 当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的()反应。

(单选)A情绪B情感r e「C客观D行为3.()具有稳定性、持久性、深刻性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变。

(单选)A思想B情感C情绪D感觉()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。

(单选)4.A快乐B愤怒C恐惧D 悲哀()是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。

(单选 )A 心境B 激情C 应激D 情感()是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

(单选 )A 心境B 激情C 应激D 情感(单选 )A 詹姆斯―兰格理论B 坎农―巴德理论C 詹姆斯―巴德理论D 情绪的认知理论 5. 6. 7. ()强调,情绪产生的原因是植物神经系统的活动,因此也叫做外周情绪理论。

(单选 ) A 詹姆斯―兰格理论B 坎农―巴德理论C 詹姆斯―巴德理论D 情绪的认知理论8. ()过分强调丘脑对情绪的影响,忽视了外周生理反应及大脑皮质对情绪的作用,具有一定的局限性。

9. 情绪认知理论认为,()是决定情绪性质的关键因素。

(单选)A环境事件B生理状况C认知过程D大脑皮质()提出了情绪产生决定于两个主要因素,生理唤醒和认知因素,认知因素又包括对生理唤醒的认知10.解释和对环境刺激的认识。

(单选)A阿诺德B沙赫特C拉扎勒斯D西米诺夫11.认为()无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪,情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。

(单选)* A评定—一兴奋理论B两因素情绪理论C认知一一评价理论D情绪认知一一信息理论12.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。

情绪管理与职场减压-参考答案

情绪管理与职场减压-参考答案

情绪管理与职场减压-参考答案(A)(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《专业技术人员情绪管理与职场减压》试题A之答案一、单选题(2×11=22分)1. AC2. ACDE3. ABD4. ABCDE5. ABCD6. BD7. ABDE 8. BDE 9. ABCD 10. BCD 11. ABCD二、判断题(1×13=13分)1. √2. ×3. ×4. √5. √6. √7. √8. √9. × 10. × 11. √ 12. √ 13. ×三、名词解释(3×4=12分)1、情绪:是指个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动状态。

是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间的反映。

2、工作困难:是指在达到工作目标的过程中遇到障碍和干扰,不能取得圆满的结果。

3、习惯:指一个人因重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。

4、误解:是指别人没有能够正确理解自己的言行,甚至做了完全相反的理解,都不存在主观上要进行伤害的企图。

四、简答题(5×8=40分)1、简述情商内涵的四大技能。

答:(1)觉察、评价和表达情绪的能力;(2)情绪促进思维过程的能力;(3)理解情绪与情绪知识的能力;(4)调节情绪以助情绪和智力的发展的能力。

2、简述“WHWW”结构。

答:1994年,心理学家日莫曼提出了著名的关于自我意识和自我监控“WHWW”结构分别是“Why”、“How”、“What”、“Where”的首字母。

Why——动机;是否参与进行决策;个体内部自愿。

How——方法策略;对方法策略进行决策;个体计划于设计。

What——结果目标;对结果目标进行决策;个体自我察觉。

Where——情景因素;对物理因素和社会因素进行决策;个体敏锐。

3、简述激励的方法和技巧。

全版专业技术人员情绪管理与职场减压答案.doc

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1.单选题【本题型共25道题】1.构成情商的表现包括以下五个部分:自我意识、自我()、情绪控制、人际沟通、挫折承受能力A.安慰B.激励C.计划D.培训2.所谓轻诺,就是毫无把握地(),既不了解客观情况,又没有自知之明A.认可B.否认C.许诺D.确认3.在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快()本职岗位的业务知识A.智力B.分析C.思维D.熟悉4.情绪一般可以分为“正面情绪”和“()”两大阵营A.激动情绪B.负面情绪C.行为情绪D.消极情绪5.当我们遇到困难时,要暗示自己()、沉住气A.开心B.冷静C.生气D.郁闷6.在竞争过程中更要注重自我()调整A.心理B.监督C.能力D.情感7.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非A.宽厚平和B.仁至义尽C.人信愈合D.斤斤计较8.公认的能够影响情绪的四大食品是:盐\酒\糖\()A.味精B.面粉C.咖啡因D.牛奶9.工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果A.工作B.障碍C.目标D.环境10.、消除和缓解过度紧张应注意两个方面注意()、注意医治A.心态B.预防C.关照D.照顾11.()情绪是主体受客体的影响而产生的一种焦躁不安的心态、一种急不可耐的情绪性反映、一种缺乏理智的表现形式A.开心B.慵懒C.抑郁D.急躁12.微笑是一种富有()力的表情A.发现B.感染C.创造D.实践13.压力一旦超过平衡点之后,就是()A.利弊加重B.弊多于利C.利多于弊D.利弊减半14.不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格A.价值B.目标C.性格D.个性15.心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A.狭隘B.广泛C.广义D.广大16.承受()是心智、体能和情绪成长的基本条件A.资格B.压力C.岗位D.职责17.竞争能给社会发展带来生机和()A.胜利B.烦扰C.活力D.希望18.专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等A.工资待遇B.工作环境C.工作心情D.工作岗位19.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中A.警戒B.责任C.行为D.时间20.驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的()方法A.思维B.集中C.经营D.现实21.一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()A.复杂B.简单C.事半功倍D.事倍功半22.常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒A.兴奋B.烦扰C.恐惧D.开心23.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验A.期望B.期待C.盼望D.指望24.适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有()的帮助A.积极B.正面C.负面D.消极25.焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平A.轻松B.乐观C.愉快D.忧郁2.多选题【本题型共15道题】1.克服羞怯心理的具体方法A.松弛训练方法B.认知平衡法C.气氛转换法D.模仿法2.自我意识是一个人对自己的(),也就是对自己的心理体验A.认识B.评价C.期望D.态度3.外向型的人()A.容易冲动B.缺少谨慎C.有服从感D.容易接受外界的各种东西4.情绪可以决定你的命运,做好情绪管理关乎你一生的()A.观念B.幸福C.美满D.效能5.关于情商的定义以下说法正确的是A.情商与智商是对立的B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标6.心境是一种()的情绪状态A.挑战自我B.挖掘潜力C.富有效率D.激起创造性7.笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,它来源于心地的(),表现的是一种坦荡和大度A.善良B.宽容C.无私D.邪恶8.激励自我,是指面对自己想实现的目标,随时进行(),始终保持高度热忱、专注和自制A.认识逆境B.自我鞭策C.自我说服D.鼓励别人9.急躁情绪是主体受客体的影响而产生的一A.一种焦躁不安的心态B.一种急不可耐的情绪性反映C.一种缺乏理智的表现形式D.一种效能观念10.脑啡是运动时由脑释放出来的化学物质,它能产生()的状态A.紧张B.舒适C.安乐D.放松11.避免和克服急躁情绪的方法A.培养韧性B、目标适当B.目标适当C.进退有节D.急事冷处理12.消焦虑是在预期面临原因不明的危险处境时产生的一种()的复杂情绪A.郁闷B.紧张C.开心D.不愉快13.如何塑造自己的魅力,很好地消除你的职场社交压力A.凭着个人的兴趣、需要、喜欢等进行B.需要接近他人并掌握交往的分寸C.以时间、地点、对象为转移D.以客体的状况为转移14.我国情商专家研究认为,构成情商的表现包括以下()部分A.自我意识B.自我激励C.情绪控制D.人际沟通和挫折承受能力15.循环性情者的抑郁气质的人基本特征是(),不爱生气A.善于交往B.富有人情味C.亲切热情D.心地善良3.判断题【本题型共10道题】1.自卑感既会使人羞怯退缩,也能使人奋发进取。

专业技术 继续教育 专业技术人员情绪管理与职场减压 试题及答案 单选

专业技术 继续教育 专业技术人员情绪管理与职场减压 试题及答案 单选

专业技术继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压试题及答案单选1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种要求与自己能力之间的不平衡。

1. 一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会事半功倍。

1. 若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的压力容量。

1. 情绪不但有消极的一面,也有积极的一面。

1. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种情感。

1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望,也就是对自己的心理体验。

1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有积极的帮助。

1. 在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快熟悉本职岗位的业务知识。

1. 深呼吸可以减慢心跳速度,减少神经张力,降低血压。

2. 在工作中,我们都应宽厚平和、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非。

2.激励自我是指不断地给自己(B)并进行自我(A),保持高度的(C)、专注和(D)。

1.(B)具有稳定性、持久性和深刻性。

大多数人不论遇到什么挫折,民族自尊心不会轻易改变。

2.建立正确的(A)方法可以驱除烦恼、摆脱压力。

1.在竞争过程中更要注重自我(A)调整。

2.从某种意义上讲,工作支配着我们的(D)。

1.(A)是社会上不同利益主体为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称。

2.在工作中,我们应该保持(A)的品行,对待职场中的是是非非。

1.情绪一般可以分为“正面情绪”和“(B)”两大阵营。

2.在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快熟悉本职岗位的业务知识。

2.(C)是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

1.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(A),也就是对自己的心理体验。

2.在竞争过程中更要注重自我(A)调整。

1.专业技术人员压力来源于工作性质、(B)、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等。

2.(A)当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的反应。

专业技术人员情绪管理和职场减压答案.doc

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yy「单选题【本题型共25道题】1 •构成情商的表现包括以下五个部分:口我意识、口我()、情绪控制、人际沟通、挫折承受能力A.安慰B.激励C.计划D.培训2•所谓轻诺,就是亳无把握地(),既不了解客观情况,又没有自知Z明「 A.认可C B.否认「 C.许诺r D.确认3.在新入职期间,要带着谦虚谨慎、好学向上的心态尽快()本职岗位的业务知识A.智力B.分析C •思维D.熟悉4•情绪一般可以分为“正面情绪”和“()”两大阵营A •激动情绪B.负面情绪C.行为情绪D •消极情绪5•当我们遇到困难时,要暗示自己().沉住气r A.开心「 B.冷静r C.生气r D.郁闷6・在竞争过程屮更要注重门我0调整r A.心理r B.监督C・能力r D・悄感7•在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非r A.宽犀平和r B.仁至义尽r c.人信愈合「D・斤斤计较8.公认的能够影响情绪的四人食品是:盐\酒\糖\() r A・味精C.咖啡因A. 工作B. 障碍C.D. 环境9•工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果10..消除和缓解过度紧张应注意两个方面注意()、注意页治A.心态B.预防C.关照D.照顾11・()情绪是主体受客体的影响而产生的一种焦躁不安的心态、一种急不可耐的情绪性反映、一种缺乏理智的A. 开心B. 慵懒C. 抑郁D. 急躁表现形式12•微笑是一种富冇()力的表情C A.发现D.实践13.压力一旦超过平衡点之后,就是()r A.利弊加重r B.弊多于利r C.利多于弊C D.利弊减半14.不要在失败中失掉门信,失掉信念,英至失掉()和人格r A.价值r B.目标r C.性格C D.个性15.心理学家使用的非智力因素这个概念冇()和狭义之分A.狭隘16•承受()是心智、体能和情绪成长的基木条件A.资格B.压力C.岗位17.竞争能给社会发展带来生机和()C A.胜利r B.烦扰r C.活力r D.希累18.专业技术人员压力來源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等A.工资待遇B.工作环境C.工作心情D.工作岗位19.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺索释放到血液中C A.警戒C B.责任「 C.行为r D.时间20•驱除烦恼、摆脱压力耍建立正确的()方法C A.思维C.经营21 •—个重视身体健康.爱惜生命的人,工作的时候往往会0r A.复杂r B.简单r C.爭半功倍r D.事倍功半22•常见的情绪闲扰症状冇焦虑、抑郁、()、愤怒A.兴奋B.烦扰D.开心C.恐惧23.门我意识是一个人对门己的认识、评价和(),也就是对门己的心理体验A.期望B.期待C.盼望D.指望24•适当的压力不仅不会妨碍工作,反而冇0的帮助A.积极B.正面C.负面D•消极25•焦虑.浮躁.悲观.失望、().苦闷.激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平r A.轻松r B.乐观r C.愉快「D・忧郁2.多选题【本题型共15道题】1.克服羞怯心理的具体方法A.松弛训练方法B.认知平衡法C.气氛转换法D.模仿法2•口我意识是一个人对口己的()•也就是对口己的心理体验A.认识B.评价C.期望D •态度3•外向型的人()A.容易冲动B.缺少谨慎C.有服从感1 D.容易接受外界的各种东西4.情绪可以决定你的命运,做好情绪管理关乎你一生的()厂A. 观念厂 B. 幸福厂 C. 美满厂 D. 效能5 •关于情商的定义以下说法正确的是A.情商与智商是对立的B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标C.可以采取适当的方法來训练和提高人们的惜绪调节能力D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标6.心境是一种()的情绪状态厂A. 挑战自我厂B. 挖掘潜力厂C. 富冇效率厂 D. 激起创造性7•笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,它来源于心地的(),表现的是一种坦荡和大度厂A.善良厂B.宽容C.无私1 D・邪恶8•激励自我,是指面对自己想实现的H标,随时进行(),始终保持高度热忱、专注和自制厂A. 认识逆境厂B. H我鞭策厂C. 口我说服厂0. 鼓励别人9.急躁情绪是卞体受客体的影响而产生的…厂A. 一种焦躁不安的心态厂B. 一种急不口J耐的情绪性反映厂C. 一种缺乏理智的表现形式厂 D. 一种效能观念10.脑啡是运动时111脑释放出来的化学物质,它能产生()的状态A.紧张厂 B.舒适厂 C.安乐厂 D.放松11・避免和克服急躁情绪的方法A.培养韧性氏H标适当B.冃标适当C.进退有节1 D.急事冷处理12•消焦虑是在预期面临原因不明的危险处境时产生的一种()的复杂情绪厂A. 郁闷厂 B. 紧张厂 C. 开心厂 D. 不愉快13.如何塑造自己的魅力,很好地消除你的职场社交压力厂A. 凭着个人的兴趣、需要、喜欢等进行厂B. 需要接近他人并掌握交往的分寸厂C. 以时间、地点、对象为转移厂 D. 以客体的状况为转移14.我国情商专家研究认为,构成情商的表现包括以下()部分A. 口我意识B.白我激励C.悄绪控制D.人际沟通和挫折承受能力15•循环性情者的抑郁气质的人基本特征是(),不爱生气厂 A.善于交往B.富有人情味C.亲切热情厂 D.心地善良3•判断题【本题型共10道题】1 •自卑感既会使人羞怯退缩,也能使人奋发进取。

专业技术人员情绪的管理与职场减压答案82分完整版.doc

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1.单选题【本题型共25道题】1.焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平I _______A.轻松I -----I _______ _厂B.乐观|_C.愉快I _______+ D.忧郁2.竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力A.持久B.控制C.目标D.客观3.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非A.宽厚平和B.仁至义尽C.人信愈合D.斤斤计较4.不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格I ___ A.价值I ------ 1C一B.目标C.性格厂I D.个性5.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验'* A.期望I -----I _______广B.期待I -----IC.盼望I ----- 1I _____D.指望6.控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一A.情绪7.若想在职场岀类拔萃,你一定得有够深的()容量A.持久B.岗位C.压力D.环境8.一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()____ A.复杂rI _____ nB.简单C.事半功倍I D.事倍功半I ---9.言谈举止要(),不要以为是“小事”而不在乎A.讲道理I -----I _______'* B.讲礼貌I -----IC.讲文明I -----I _____D.讲道德10.激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我()、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制A.水平B.鞭策C.天赋D.培训11.人缘是命运和幸福的(),是心理健康的活水A.终点B.重点C.根基D.结束12.工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果____ A.工作I ____ nP 亠B.障碍C .目标D.环境I -------13. 心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A. 狭隘I -------厂 B .广泛I ------I+ C .广义I -------厂 D.广大14. 学会把握开玩笑的分寸()B. 无关痛痒C. 无关紧要: ____ D.十万火急15. 自卑属于()上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态A. 心理B. 行为C. 性格D. 态度16. 竞争能给社会发展带来生机和()____ A .胜利I _____ nrB .烦扰A . 比较重要C.活力I ----17. 压力一旦超过平衡点之后,就是()A. 利弊加重|__ A .创造I _____ nrB. 行动I(TC. 要求 18. 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒19. 从某种意义上讲,工作支配着我们的()A. 岗位B. 环境C. 利益D. 生命20.产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡I ------B .弊多于利C. 利多于弊D. 利弊减半A .兴奋I -----21.要处理好同事关系,前提是要()(I ________A.以牙还牙I -----I ________B.义不容辞I -----I+C.谨言慎行I ----- 1I _____D.溜须拍马22.专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等A.工资待遇B.工作环境C.工作心情D.工作岗位I—23.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中A.警戒B.责任C.行为D.时间24.管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调A.宽慰◎ I c.安慰I -----[—D.培训25.驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的()方法A.思维B.集中C.经营D.现实2.多选题【本题型共15道题】1.引起抑郁的主要原因有" A.心理和社会因素司B.遗传因素旦C.药源性因素" D.生物学因素2.焦虑的对象常常是(),是对自己生活的某个领域,而不是某个具体的事件或对象感到不安A.明确的"B.模糊的一C.清晰的" D.不明确的3.循环性情者的抑郁气质的人基本特征是(),不爱生气B.富有人情味日丨C.亲切热情L_ D.心地善良4.所谓魅力,指的是人与人之间的一种由喜欢而引起的()L A.能力匕B.感召力创C.吸引力=U D.动力5.关于情商的定义以下说法正确的是」A.情商与智商是对立的" B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标凰C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力匕 D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标6.如何处理别人对你的误解,从而缓解了自己的压力A.冷静地分析误解产生的原因B.对误解要“解”而不要“误”C.对误解意气用事D.自己的行动不要为误解所左右7.影响办公室生活氛围的原因主要有哪两个方面丁I B.工作习惯匕C.办公环境L D.工作压力8.如何让领导采纳你的意见匕A.要坚持原则,旗帜鲜明B、要注意自己表达意见的方式匕B.要注意自己表达意见的方式旦J C.要注意公私要分明D.直接与领导对着干9.笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,它来源于心地(),表现的是一的种坦荡和大度匕A.善良" B.宽容" C.无私D.邪恶10.激励自我,是指面对自己想实现的目标,随时进行(),始终保持高度热忱、专注和自制A.认识逆境B.自我鞭策C.自我说服D.鼓励别人11.预防紧张具有非常重要的作用是以下=L B.注意性格气质倾向日I C.运动L D.营养12.焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,产生焦虑症的原因主要有:A.生物学因素B.心理因素C.遗传影响D.生理因素13.掌控情绪意味着:你能通过给自己充电,拥有()的健康信念,来改变自己的不健康情绪。

专业技术人员情绪管理与职场减压答案82分.docx

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1.单选题【本题型共25道题】1.焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平A.轻松B.乐观C.愉快D.忧郁2.竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力A.持久B.控制C.目标D.客观3.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非A.宽厚平和B.仁至义尽C.人信愈合D.斤斤计较4.不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格A.价值B.目标C.性格D.个性5.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验A.期望B.期待C.盼望D.指望6.控制()是最容易迅速冷静下来的方法之一A.情绪B.行为C.呼吸D.工作7.若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的()容量A.持久B.岗位C.压力D.环境8.一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()A.复杂B.简单C.事半功倍D.事倍功半9.言谈举止要(),不要以为是“小事”而不在乎A.讲道理B.讲礼貌C.讲文明D.讲道德10.激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我()、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制A.水平B.鞭策C.天赋D.培训11.人缘是命运和幸福的(),是心理健康的活水A.终点B.重点C.根基D.结束12.工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果A.工作B.障碍C.目标D.环境13.心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A.狭隘B.广泛C.广义D.广大14.学会把握开玩笑的分寸()A.比较重要B.无关痛痒C.无关紧要D.十万火急15.自卑属于()上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态A.心理B.行为C.性格D.态度16.竞争能给社会发展带来生机和()A.胜利B.烦扰C.活力D.希望17.压力一旦超过平衡点之后,就是()A.利弊加重B.弊多于利C.利多于弊D.利弊减半18.常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒A.兴奋B.烦扰C.恐惧D.开心19.从某种意义上讲,工作支配着我们的()A.岗位B.环境C.利益D.生命20.产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡A.创造B.行动C.要求D.实践21.要处理好同事关系,前提是要()(A.以牙还牙B.义不容辞C.谨言慎行D.溜须拍马22.专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等A.工资待遇B.工作环境C.工作心情D.工作岗位23.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中A.警戒B.责任C.行为D.时间24.管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调A.宽慰B.认识C.安慰D.培训25.驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的()方法A.思维B.集中C.经营D.现实2.多选题【本题型共15道题】1.引起抑郁的主要原因有A.心理和社会因素B.遗传因素C.药源性因素D.生物学因素2.焦虑的对象常常是(),是对自己生活的某个领域,而不是某个具体的事件或对象感到不安A.明确的B.模糊的C.清晰的D.不明确的3.循环性情者的抑郁气质的人基本特征是(),不爱生气A.善于交往B.富有人情味C.亲切热情D.心地善良4.所谓魅力,指的是人与人之间的一种由喜欢而引起的()A.能力B.感召力C.吸引力D.动力5.关于情商的定义以下说法正确的是A.情商与智商是对立的B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标6.如何处理别人对你的误解,从而缓解了自己的压力A.冷静地分析误解产生的原因B.对误解要“解”而不要“误”C.对误解意气用事D.自己的行动不要为误解所左右7.影响办公室生活氛围的原因主要有哪两个方面A.生活习惯B.工作习惯C.办公环境D.工作压力8.如何让领导采纳你的意见A.要坚持原则,旗帜鲜明B、要注意自己表达意见的方式B.要注意自己表达意见的方式C.要注意公私要分明D.直接与领导对着干9.笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,它来源于心地的(),表现的是一种坦荡和大度A.善良B.宽容C.无私D.邪恶10.激励自我,是指面对自己想实现的目标,随时进行(),始终保持高度热忱、专注和自制A.认识逆境B.自我鞭策C.自我说服D.鼓励别人11.预防紧张具有非常重要的作用是以下A.生物钟B.注意性格气质倾向C.运动D.营养12.焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,产生焦虑症的原因主要有:A.生物学因素B.心理因素C.遗传影响D.生理因素13.掌控情绪意味着:你能通过给自己充电,拥有()的健康信念,来改变自己的不健康情绪。

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专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案A 情绪B 爱情C 风气D 思想1. ()是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。

(单选 )2. ()具有情境性和暂时性,如当我们遇到危险时会极度恐惧,但危险过后恐惧会消失。

(单选) A 思想B 情感C 情绪D 感觉3. 父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了()的深刻性与内隐性。

(单选)A 思想B 情感C 情绪D 感觉4. ()是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

(单选)A 心境B 激情C 应激D 情感5.心理学上最早对情绪提出系统理论解释者,当推19世纪末美国先驱心理学家()。

(单选 )A詹姆斯B兰格C坎农D巴德6.()强调,情绪产生的原因是植物神经系统的活动,因此也叫做外周情绪理论。

(单选 )A詹姆斯-兰格理论B坎农-巴德理论C詹姆斯-巴徳理论D情绪的认知理论7.()过分强调丘脑对情绪的影响,忽视了外周生理反应及大脑皮质对情绪的作用,具有一定的局限性。

(单选 )A詹姆斯-兰格理论B坎农-巴德理论C詹姆斯-巴徳理论D情绪的认知理论8.()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。

(单选 )A评定——兴奋理论B两因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息理论9.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种关系的程度。

(单选 )A初评价B次评价C再评价D负面评价10.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。

(单选 )A初评价B次评价C再评价D负面评价11.以()的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。

”(单选 )A爱德华B华盛顿C林肯D罗斯福12.()说过:最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。

(单选 )A苏格拉底B莎士比亚C亚里士多德D柏拉图13.()是建立自信心最快的手段。

(单选 )A坚持当众说话,勇敢吐露见解B挺起胸膛,让步履轻松稳健C学会善待他人,融洽人际关系D切勿求全责备,学会变换视角14.()是指情绪从一个人传递给另一个人。

(单选 )A情绪感染B对人宽容C勇于放弃D自信乐观15.人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,心理学上将这种倾向称为()。

(单选 )A巴纳姆效应B踢猫效应C近因效应D蝴蝶效应16.()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。

(单选 )A情绪发泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪17.表达情绪时要注意(),有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪,事实上这并不好,应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。

(单选 )A选择讨论感受的时机B正确、清楚、具体地表达C消除不合情理的想法进而改变情绪D进入自己的内在语言并学会调整18.所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。

(单选 )A情绪宣泄B情绪表达C管理他人情绪D管理自己情绪19.()是指医生让你站在车水马龙的大街上,或者让你站在自己很惧怕的异性面前,利用巨大的心理刺激对你进行强迫治疗。

(单选 )A催眠疗法B强迫疗法C情景治疗D认知—行为疗法20.对于(),目前主要以缓解患者的焦虑情绪为主,常用的有一种受体阻滞剂及抗抑郁药。

而抗抑郁药中,SSRI最常用。

(单选 )A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗21.()即经颅微电流刺激疗法,是通过低强度微量电流刺激大脑,改变患者大脑异常的脑电波,促使大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素,以此实现对这些疾病的治疗。

(单选 )A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗22.竞争的(),可以是人,也可以是党派、社团。

(单选 )A利益主体B目的物C活动D客观行为23.从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。

(单选 )A压力B忧愁C恐惧D烦恼24.()表现为:这种压力表现十分显著但持续时间很短,由近期的某些刺激性事件引发产生。

(单选 )A急性压力B间歇性压力C慢性压力D持续性压力25.()是指个体发现实际工作状态与期望存在很大差距,自我能力感降低,并倾向于对自己做出消极的评价。

(单选 )A情感衰竭B人格解体C成就感丧失D人格塑造26.(),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。

(单选 )A个性自负B自我效能感C自我关注D自我谴责27.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),当忍不住要动怒时,要学会冷静审察情势、检讨反省,以决定发怒是否合理,发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。

(单选 )A理智B转移C幽默D宣泄28.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦,化消极为积极,帮助人乐观地面对人生。

(单选 )A理智B转移C幽默D宣泄29.会计行为心理优化的标准包括(),即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。

(单选 )A能力的优化B品格的优化C倾向性的优化D心理活动方式的优化30.职场压力的应对策略的()的方法包括分析工作压力来源,给员工“减负”;帮助培养员工的压力承受能力;树立明确的工作目标,让压力变动力;构建民主和谐的企业文化。

(单选 )A个人层面B组织层面C社会层面D家庭层面31.下列说法正确的是()。

(多选 )A友谊感是情感B成就感是情绪C恐惧是情绪反应D高兴是情绪反应32.下列说法正确的是()。

(多选 )A人出生时会有情绪反应,但没有情感B人出生时会有情感反应,但没有情绪C情绪是人与动物所共有的,而情感是人所特有的D情感是人与动物所共有的,而情绪是人所特有的33.情绪具有()。

(多选 )A情境性B激动性C暂时性D内隐性34.依据情绪发生的()等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。

(多选 )A强度B速度C紧张度D持续性35.心理学上把()等情绪统称为负性情绪,有时又称为负面情绪。

(多选 )A焦虑B紧张C悲伤D愤怒36.不敢正视别人是()的表现。

(多选 )A胆怯B心虚C自信D坚强37.在集体活动中应()。

(多选 )A见贤思齐B集思广益C尽力做好每一件事D尽心恪守本职工作38.当我们被别人的负面情绪感染后,何消除感染,培养自己愉快的心情的措施包括()。

(多选 )A做运动B晒太阳C吃香蕉D听音乐39.下列体态语判断正确的是()。

(多选 )A来回搓手,表示不安、拘束或窘困B摊开双手,表示无可奈何或真诚公开C双手叉腰,表示挑衅D坐在椅子边缘,表示恭维40.自我疗法的方式包括()。

(多选 )A锻炼人际交往中的亲和力B友善地对待别人C找个倾诉对象D愉快地接纳自己41.在社交中应当谨记()。

(多选 )A切勿急躁冲动B切勿故作深沉C切忌喜形于色D切忌真诚相待42.冥想需要遵循()原则,这样才能让冥想的效果更加显著。

(多选 )A先空出一段时间,让自己独处,以15分钟左右为宜B将身边所有的电话都关掉C找一个安静的、没人打扰的地方D清晨或夜晚都是不错的时机43.在冥想期间,我们可以()。

(多选 )A双腿盘坐在地上,放松身体B闭上眼睛或让眼睛半睁半闭C定下心来自然地呼吸,观察自己完整的吸气和呼气过程D切忌心烦意乱44.()等诸多因素在很大程度上对人们的工作和生活都造成了巨大的压力。

(多选 )A对职业发展的追求B对知识更新的紧迫感C对未来发展的不确定性D职业危机45.工作压力的早期预警信号主要包括()。

(多选 )A生理信号B情绪信号C精神信号D行为信号46.工作压力早期预警信号中的生理信号包括()。

(多选 )A头疼的频率和程度不断增加B皮肤干燥、有斑点和刺痛C胃痛、消化不良或溃疡扩散D心悸和胸部疼痛47.压力下可能产生的生理感受包括()。

(多选 )A心跳加快B血压升高C呼吸速率增加D头晕目眩48.在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中,强调了当个体在某一特定时段,注意会转向自己,将自我和某一标准进行比较,对个体的()产生觉知。

(多选 )A特质B态度C情感D行为49.都市化对人产生的压力可以概括为()。

(多选 )A居住空间狭窄,导致人的心情不舒畅B人口过密,每个人的自由和安全空间有限C公共设施不足,自然环境恶化D治安不良,人们常常感到生命和财产安全受到胁50.()等竞争机制的不断引入,许多教师都反映工作强度超过平均,社会期望过高,压力太大。

(多选 )A职称评定B教师聘任C末位淘汰D按绩取酬51.当情绪产生时,认知、生理、表达三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。

(判断 )正确错误52.在现实生活中,情绪和情感是紧密联系在一起的,二者没有任何差异。

(判断 )正确错误53.德国心理学家普拉切克(Plutchik)提出了八种基本情绪:悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。

(判断 )正确错误54.愤怒时紧张感增加,有时不能自我控制,甚至出现攻击行为。

(判断 )正确错误55.悲哀的程度取决于失去的事物对自己的重要性和价值。

(判断 )正确错误56.悲哀并不总是消极的,它有时能够转化为前进的动力。

(判断 )正确错误57.当人处于某种心境时,会以同样的情绪体验看待周围事物。

如人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。

(判断 )正确错误58.詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉。

他认为有机体先有生理变化,而后才有情绪的产生。

(判断 )正确错误59.外周生理反应是情绪的唯一来源。

(判断 )正确错误60.悲伤可以促进人思考,发现伤害事件中对自己有帮助的灵感,所以很多艺术家都是有着忧郁的气质。

(判断 )正确错误61.当我们失去感受负面情绪的能力,也就失去感受正面情绪的能力。

(判断 )正确错误62.对别人的怒火也会烧到自己,原谅别人,也就是熄灭自己的心中之火,放过自己。

(判断 )正确错误63.有时候,如果我们可以放弃一些固执、限制和一些利欲,我们反而可以得到更多。

(判断 )正确错误64.人最坏的习惯之一是抱住已经拥有的东西不放,其实只要你舍得放下自己的那点小天地,就很容易走进宇宙的大世界。

(判断 )正确错误65.“一生只做一件事”的数学大师陈省身先生做了一辈子数学题,他放弃了其他一切冗杂的事物,从而在数学王国中找到无与伦比的乐趣。

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