德育工作研究会议记录

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德育教研活动教研记录(3篇)

德育教研活动教研记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强我校德育工作的实效性,提高德育工作水平,促进教师德育素养的提升,我校于2021年10月15日开展了德育教研活动。

本次教研活动以“构建德育课程体系,提升德育工作实效”为主题,旨在通过研讨交流,探讨德育工作的新思路、新方法,为我校德育工作提供理论指导和实践支持。

二、活动目标1. 提高教师对德育工作重要性的认识,明确德育工作的目标和任务。

2. 探讨构建德育课程体系的有效途径,提升德育工作实效。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同提高德育工作水平。

4. 总结德育工作经验,为今后德育工作提供借鉴。

三、活动内容1. 专题讲座本次活动邀请了德育专家进行专题讲座,主题为“德育课程体系的构建与实施”。

讲座中,专家详细阐述了德育课程体系的重要性、构建原则和实施策略,为我校德育工作提供了理论指导。

2. 分组讨论讲座结束后,教师们分为若干小组,针对以下问题进行讨论:(1)如何将德育融入学科教学,实现德育与学科教学的有效融合?(2)如何构建具有我校特色的德育课程体系?(3)如何提高德育活动的实效性?(4)如何加强德育队伍建设,提升德育工作水平?3. 交流分享各小组在讨论的基础上,推选代表进行交流分享。

教师们结合自身教学实践,分享了德育工作经验和心得,为我校德育工作提供了有益借鉴。

四、活动总结1. 提高认识,明确目标通过本次活动,教师们对德育工作的重要性有了更加深刻的认识,明确了德育工作的目标和任务,为今后德育工作奠定了基础。

2. 构建德育课程体系,提升德育工作实效教师们结合学校实际,探讨了构建德育课程体系的有效途径,为我校德育工作提供了有益建议。

3. 加强交流与合作,共同提高德育工作水平本次活动促进了教师之间的交流与合作,为今后德育工作提供了有力支持。

4. 总结经验,为今后德育工作提供借鉴教师们在交流分享环节,总结了自己的德育工作经验,为今后德育工作提供了有益借鉴。

五、活动反思1. 活动组织方面:本次教研活动组织有序,内容丰富,效果显著。

学校德育教研活动记录(3篇)

学校德育教研活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2023年X月X日活动地点:学校多功能厅活动主题:德育课程建设与实施策略研讨活动记录人:[记录人姓名]一、活动背景随着社会的发展,德育教育在学校教育中的重要性日益凸显。

为提升我校德育教育质量,特开展本次德育教研活动,旨在探讨德育课程建设与实施策略。

二、活动内容1. 开场致辞[校长或教研组长]在活动开始时致辞,强调了德育教育的重要性,并对本次活动寄予厚望。

2. 经验分享[德育处主任]分享了我校德育课程建设的经验,包括课程设置、教学方法、评价体系等方面。

3. 专题讲座[特邀专家]就德育课程实施策略进行了专题讲座,内容包括:- 德育课程目标与内容;- 德育课程实施途径与方法;- 德育课程评价与反馈。

4. 小组讨论将参会教师分成若干小组,围绕以下议题进行讨论:- 如何将德育课程与学科教学相结合;- 如何在课堂教学中渗透德育教育;- 如何发挥家校合作在德育教育中的作用。

5. 总结发言[教研组长]对本次教研活动进行了总结,强调了德育教育的重要性,并对今后的德育工作提出了具体要求。

三、活动成果1. 教师们对德育课程建设与实施策略有了更深入的认识;2. 收集了关于德育课程建设与实施的宝贵经验;3. 明确了今后德育工作的重点和方向。

四、活动反馈1. 教师们普遍认为本次教研活动内容丰富,针对性强;2. 希望学校能继续开展此类活动,提升教师德育教育能力。

五、后续工作1. 各教研组根据本次教研活动成果,制定德育课程实施方案;2. 教务处对德育课程实施情况进行跟踪检查,确保德育教育质量;3. 定期开展德育教研活动,持续提升教师德育教育水平。

[记录人签名][记录日期]第2篇活动时间:2023年X月X日活动地点:学校德育活动室参与人员:德育处全体教师、班主任一、活动主题本次教研活动主题为“加强德育工作,促进学生全面发展”。

二、活动内容1. 学习《关于加强中小学德育工作的意见》文件精神,明确德育工作的重要性和目标。

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录(1)会议内容一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作1、制订好班级工作计划2、加强工作责任心,做好班主任工作3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育4、认真细致地做好学期初班级常规管理5、加强德育研究,创新德育工作方法6、相关开学收费说明7、做好学额巩固工作三、主要工作1.规范德育管理,扎实做好基础工作。

2.重视班主任培训,促进班级管理工作。

3.注重养成教育,提高学生文明素质。

4.强化法制教育,做好预防违法犯罪工作5.加强心理教育,培养学生健康人格。

6.加强“三结合”教育,实施德育资源整合。

德育工作会议记录(2)会议内容一、明确德育在学校工作中的重要位置德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作,在学校各项工作中要始终把德育放在第一,各位领导小组成员要高度重视学校德育工作,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性,建设“诚信、文明、安全、和谐”校园,推动我校德育工作再上新台阶。

二、明确德育领导小组成员及分工三、明确工作要点1、加强领导加强学习,坚持德育首要地位,强化德育功能。

2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手,全方位做好未成年人的思想道德教育工作。

3、进一步加强班主任队伍建设,造就一支高素质的班主任队伍,推动德育工作的开展。

4、继续完善德育校外教育网络,加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。

5、落实德育科研先导地位,提高德育工作的科学性。

四、听取领导小组其他成员意见德育工作会议记录(3)学生习惯养成教育出席人员德育领导小组成员会议内容1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,组织开展教育思想学习讨论,切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。

2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机,落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育,不断提学生道德素养。

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议记录时间:20XX年X月X日地点:XX学校德育办公室主持人:XXX参会人员:XX学校德育处全体教师会议内容及讨论:1.会议开始时,主持人对德育工作的重要性进行了强调,并希望大家能够充分认识到德育对学生全面发展的重要性。

2.针对学校德育工作目前存在的问题进行了分析和讨论。

大家一致认为,学校德育工作应该注重培养学生的道德素养和社会责任感,加强家校合作,完善德育评价体系,并强调学生德育行为的规范性和客观性。

3.针对问题,大家提出了一些改进德育工作的具体措施:a.加强对学生的德育教育,将道德教育融入到各个学科中,让学生从小就懂得遵守公共道德和法律法规;b.建立家校合作机制,加强家庭对学生的教育引导,促进学生德育行为的全面发展;c.完善德育评价体系,从考试分数之外加入学生德育行为的评价,注重对学生品德的培养;d.制定明确的学生行为规范,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生的自我管理能力;e.注重培养学生的社会责任感,通过参与社会公益活动,让学生意识到个人行为对社会的影响。

4.针对如何推进以上措施,大家积极发表自己的意见:a.建立专门的德育团队,负责学校德育工作的组织和管理;b.加强与家长的沟通,定期举办家长会议,让家长了解德育工作的进展并参与其中;d.加强德育教师的培训和学习,提高他们的德育教育水平;e.鼓励学生参加文明礼仪培训,提升他们的公共形象和修养。

5.最后,主持人进行了总结,并指出今后学校德育工作的方向和重点。

他强调,德育工作必须贯穿学校教育教学全过程,每位教师都应该发挥积极的作用,推进学校德育工作取得更好的成绩。

会议记录员:XX。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录时间:2024年3月15日上午9点地点:XX小学会议室与会人员:全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人:校长会议内容:1.会议开始前,校长对全体参会人员表示热烈欢迎,并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。

2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程,并邀请德育组成员做工作汇报。

3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结,并分享了一些成功的经验。

他指出了班级德育工作中存在的问题,包括部分学生行为不端、参与度不高等。

4.德育组成员B针对上述问题,提出了一些改进措施。

他建议加强与家长的沟通合作,增强学生的责任意识,并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。

5.在收集了德育组成员的意见和建议后,校长对小学德育工作进行了总结,并强调了以下几个方面的重点:a)建立稳定的德育工作机制,包括制定德育计划、组织德育培训等,保证德育工作的持续开展;c)提高学生参与度,通过开展形式多样的德育活动,激发学生的兴趣和热情,培养学生的爱国情怀、社会责任感等;d)监督和评估德育工作的效果,及时发现问题,并进行改进;e)强化师德建设,教师要成为学生的榜样,亲自践行优秀的品德和行为规范。

6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合,在各个学科中渗透德育内容,培养学生的综合素质和才能。

7.会议最后,校长对全体参会人员提出明确的要求:班主任要认真履行德育工作的职责,德育组成员要积极发挥专业优势,学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。

会议总结:此次小学德育工作会议,提出了许多宝贵的意见和建议,对德育工作的开展起到了积极的推动作用。

大家一致认为,德育工作不仅是学校的责任,也是全社会的责任,需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。

通过学校和家庭的良好配合,相信小学德育工作会取得更好的成效,为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录日期:XXXX年X月X日地点:XXX会议室与会人员:XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程:1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录:1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢,并进行了对过去一个学期的德育工作总结。

他指出,在过去的半年里,学校在德育工作上取得了一些进展,包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。

同时,他承认在一些方面仍然存在问题,比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。

2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。

她提到,学生的道德观念与价值观正在不断改变,需要更多的德育教育引导;学生在校园纪律方面存在困难,需要加强纪律建设;家校合作亟待加强,需要增加与家长的沟通等。

3.德育工作改进措施会议上,班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法,并提出了改进措施。

其中包括:-针对学生道德观念的变化,需要更加贴近学生的德育内容和形式,比如加强心理疏导工作、开展主题班会等;-加强学校纪律建设,引入更有针对性的纪律教育活动,如组织学生参观警察局、进行军事训练等;-增加家校沟通的渠道,开展家长培训、家访等活动,加强家校合作;-加强德育教师的培训,提高他们的教学能力和德育水平。

4.德育工作计划在改进措施的基础上,会议制定了下一个学期的德育工作计划。

包括:-每月开展一次主题班会,围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观;-每学期组织一次军事训练,培养学生的纪律意识和团队合作能力;-开展家长培训和家访活动,与家长保持密切沟通合作;-定期组织德育教师培训,提高他们的专业水平;-积极参与社区活动,培养学生的社会责任感。

会议结束后,校长强调了德育工作的重要性,并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进,共同推动学校德育工作的发展。

德育工作研究会议记录

德育工作研究会议记录

德育工作研究会议记录会议时间:20XX年XX月XX日会议地点:XX会议室会议主题:德育工作研究分享与交流会议记录:一、会议开场1.会议主持人对与会人员致以热烈的欢迎,并简要介绍了本次会议的主题和目的。

2.与会人员自我介绍,介绍自己的岗位和所在学校。

二、前期德育工作总结1.主持人请各位与会人员分享并总结各校前期的德育工作情况。

2.与会人员纷纷就前期工作进行了梳理和总结,包括德育课程开展情况、学生综合素质评价和学生社会实践活动等方面。

三、德育工作亮点分享1.各位与会人员分别介绍各自学校德育工作中的亮点和创新做法。

2.分享内容包括但不限于德育活动设计、德育课程、学校管理创新等方面。

3.与会人员可适当展示相关实物、视频等,以便其他学校借鉴和学习。

四、困难与问题探讨1.与会人员就当前德育工作中遇到的困难和问题进行讨论和探讨。

2.针对困难和问题,与会人员结合自身工作经验提出解决方案和建议。

五、德育工作的发展与展望1.与会人员就未来德育工作的发展和展望进行交流和研讨。

六、会议总结与下一步工作安排1.主持人对本次会议进行总结,肯定与会人员的分享和贡献,并指出会议中的亮点和成果。

2.下一步,将根据与会人员的建议和意见,进一步完善德育工作计划,提高学生德育水平。

3.主持人提出希望各位与会人员能够继续保持交流和合作的良好状态,共同推动德育工作的发展。

七、会议结束1.主持人再次感谢与会人员的踊跃参与和积极分享。

2.会议正式结束。

以上是本次德育工作研究会议的记录。

这次会议的主要目的是为了促进各校德育工作的交流与合作,借鉴他校的经验和做法,共同提高学生的德育水平。

通过与会人员的分享与讨论,得到了很多宝贵的建议和意见,对今后的德育工作有了更清晰的规划。

会议记录完毕。

学校德育工作会议记录1(大全五篇)

学校德育工作会议记录1(大全五篇)

学校德育工作会议记录1(大全五篇)第一篇:学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录(一)积极探索,大胆实践,师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的,建设一支具有高尚师德的教师队伍,是完成这个根本任务的重要保证。

通过各种教育活动,引导广大教师自觉修身养性,淡泊名利,洁身自好,以德服人,以德立教。

全县各学校统一认识,多管齐下,扎实工作,师德建设工作取得了新的成绩,主要表现在以下几个方面:1、广泛宣传发动,充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂,师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程,是教育工作的重中之重。

2、全面总结表彰,切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展,各项工作都得到了促进。

一是校园育人环境漂亮了。

不仅注重了知识育人,也注重了环境育人。

学校栽了树、种了草、育了花,橱窗变亮了,地面变净了,草坪变绿了。

二是教师精神面貌振作了。

广大教职员工认真学习,深刻反思,不断提高,身上颓废的东西少了,健康的东西多了,涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。

(二)抓住机遇,拓宽思路,学校德育工作取得新进展近年来,我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,始终把德育工作放在首位,根据各校实际,认真探索学校德育工作的新路子,不断改进和创新德育工作方法,落实措施,夯实基础,拓宽思路,与时俱进,学校德育工作取得了新进展。

主要表现在以下几个方面:1、德育首要位置进一步突出,学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地,学校德育工作方法不断创新。

3、德育的社会课堂已初步建好,德育管理工作进一步优化。

4、德育导向政策得到坚持,公民道德教育、法制教育进一步强化。

5、德育工作意识得到加强,校园文化建设进一步重视。

加大校园环境建设,营造健康向上的校园文化,努力为学生创设一个“时时爱教育,处处受感受”的德育环境。

2023年9月份德育工作会议记录

2023年9月份德育工作会议记录

2023年9月份德育工作会议记录会议时间:2023年9月XX日会议主题:德育工作总结与规划与会人员:1.主持人:2.德育工作负责人:3.学校领导团队:4.德育工作组成员:5.其他相关人员:会议议程:1.会议开场主持人致辞,感谢与会人员的出席,并简单介绍了本次会议的目的和议程。

2.德育工作总结德育工作负责人汇报了上半学年的德育工作总结。

他提到了学校在品德培养、学生社会实践、校园文化建设等方面取得的成果和存在的问题。

与会人员就这些问题展开了讨论,并提出了一些建设性的意见和建议。

3.德育工作规划3.1.确定下半学年德育工作重点与会人员就下半学年德育工作的重点进行了讨论,并达成了共识。

下半学年的重点将放在学生道德品质的提升、学生心理健康的关注、学校德育课程体系的建设等方面。

3.2.制定具体措施和计划与会人员根据下半学年德育工作的重点,制定了一系列具体的工作措施和计划,并明确了责任人和时间节点。

其中包括开展主题班会、组织社会实践活动、加强心理健康教育、完善德育评价体系等。

4.德育工作组织机构调整为了更好地推进德育工作,与会人员讨论了德育工作组织机构的调整。

经过讨论,决定设立德育工作领导小组,并明确了小组成员的职责和任务。

同时,还对德育工作组内部的分工和协作进行了优化调整。

5.德育资源建设会议讨论了德育资源的不足问题,并提出了针对性的解决方案。

与会人员积极发表意见,包括加大对德育师资的培训支持、丰富校园文化活动、拓宽校外实践资源等。

6.德育工作宣传与评估与会人员共同商讨了德育工作的宣传和评估方案。

决定加强对德育工作的宣传力度,包括整理、发布德育工作成果,开展德育经验交流分享等。

同时,也明确了德育工作的评估标准和方法,以便能够全面了解工作的进展和效果。

7.其他事项会议根据需要,还讨论了一些与德育工作相关的其他事项,并做出了相应决策。

8.会议总结会议主持人对本次会议进行了总结,并对下一步工作提出了要求。

他强调了全体成员的工作责任和团队合作的重要性,并希望大家能够积极主动地参与德育工作,为学校的德育事业贡献力量。

德育专题研究会议记录

德育专题研究会议记录

德育专题研究会议记录德育专题研究会议记录时间:10月4日地点:会议室参加人员:班主任、主任主持人:班主任会议内容:本次会议旨在整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。

在课题研究的理论基础方面,我们认识到中国传统文化中的和谐思想可以从天人合一、整体和谐、和而不同三个方面去理解;而在西方文化中,和谐主要有数的和谐、音乐中不同音符之间的合成与流动、以及社会和谐三种含义。

此外,马克思主义关于社会和谐与人的全面发展的思想以及教育哲学、教育学中的和谐思想也对构建和谐德育体系具有指导意义。

在课题研究的实践基础方面,我们认识到校本德育体系的构建为“十一五”构建具体化、可操作化的学校、家庭、社会和谐德育体系提供了实践参照。

德育课题研究时间:10月8日地点:会议室参加人员:班主任、主任主持人:班主任培训内容:本次培训的内容是整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。

我们听取了XXX会长、总课题组组长、XXX学术委员会委员XXX教授的主题报告,参观了市一小和谐德育特色展示,并举办了学段德育论坛。

会议内容丰富充实,形式新颖活泼,顺利完成了各项议程,完全达到了预期目的和效果。

特别是校本德育体系的构建,为“十一五”构建具体化、可操作化的学校、家庭、社会和谐德育体系提供了实践参照。

会议秉承了总课题组自“九五”、“十五”以来的理念和主张,并创新发展。

我们始终坚持服务决策,为构建科学化、系统化、规范化的和谐德育体系做出贡献;指导实践,为构建具体化、特色化、可操作的校本德育体系提供指导。

我们坚持民主和谐的师生观,实现教师、学生“双主体”和谐;坚持整体优化的大德育观,促进学校、家庭、社会“三教”和谐;坚持和谐有序的德育过程观,实践知情意行“四环节”和谐;坚持全面发展的教育质量观,推进德智体美劳“五育”和谐;坚持整体构建的德育体系观,实现“六要素”和各学段的和谐。

这是我们在“十一五”期间的研究重点。

我们要大力推出原创性、继创性、精品性和谐德育成果,推出时代性、规律性、实效性和谐德育经验,推出管理型、理论型、实践型和谐德育人才,为促进社会主义和谐社会建设做出贡献。

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议时间,2022年10月15日。

会议地点,XX学校会议室。

主持人,XXX。

会议记录,XXX。

参会人员,校领导、全体教师、学生代表。

会议内容:一、会议开场。

本次会议旨在总结学校德育工作的成绩和不足,为今后的工作制定合理的发展方向和具体的工作计划。

会议由校领导主持,全体教师和学生代表参加。

二、总结过去。

校领导首先总结了过去一学期的德育工作,肯定了教师们在学生思想道德教育方面所做出的努力和取得的成绩。

同时,也指出了一些存在的问题,如学生道德观念淡薄、纪律意识淡漠等。

三、分析问题。

在总结的基础上,会议对存在的问题进行了深入分析。

教师们纷纷发言,提出了自己的看法和建议。

学生代表也就学生在道德方面的困惑和问题进行了反馈。

通过大家的讨论,会议对问题的症结有了更清晰的认识。

四、制定计划。

在分析问题的基础上,会议提出了下一步的工作计划。

首先是加强师生之间的沟通和交流,增强学生的道德观念和纪律意识。

其次是加强家校合作,共同为学生的思想道德教育贡献力量。

最后是加强德育课程的建设,完善学校的德育体系。

五、明确责任。

为了确保工作计划的顺利实施,会议明确了各个环节的责任人和具体的工作任务。

校领导要求各位教师要以身作则,做学生的表率,引导学生树立正确的价值观念。

同时,也要求学生代表要积极配合学校的德育工作,自觉遵守校纪校规。

六、会议总结。

会议在积极、热烈的氛围中圆满结束。

校领导再次强调了德育工作的重要性,希望全体教师和学生能够共同努力,为学校的德育工作贡献自己的力量。

会议取得了圆满成功,为今后的德育工作指明了方向,也为学校的发展注入了新的活力。

以上就是本次德育工作会议的记录,希望大家能够认真贯彻会议精神,共同努力,为学校的德育工作做出更大的贡献。

德育教研活动记录年级(3篇)

德育教研活动记录年级(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高我校德育工作的实效性,加强德育队伍建设,促进教师专业成长,我校德育处于2022年9月15日下午开展了德育教研活动。

本次活动以“加强德育队伍建设,提升德育工作实效”为主题,旨在通过研讨、交流、分享等形式,提高全体德育教师的德育工作水平。

二、活动时间及地点时间:2022年9月15日下午2:00-5:00地点:学校会议室三、活动流程1. 领导致辞2. 德育工作总结及分析3. 德育工作经验分享4. 德育工作问题研讨5. 总结发言四、活动内容1. 领导致辞学校校长在致辞中强调了德育工作的重要性,指出德育是学校工作的灵魂,是学生健康成长的基础。

他要求全体德育教师要以立德树人为根本任务,不断提高自身素质,为学生的全面发展奠定坚实基础。

2. 德育工作总结及分析德育主任对上学期德育工作进行了总结,分析了存在的问题,并提出了针对性的改进措施。

他指出,德育工作要注重实效,关注学生的个体差异,做到因材施教。

3. 德育工作经验分享(1)班主任经验分享:班主任代表结合自身工作实际,分享了班级管理、家校沟通、学生心理健康教育等方面的经验。

他们强调,班主任要关爱每一个学生,尊重学生个性,关注学生成长。

(2)德育活动经验分享:德育活动负责人分享了德育活动的策划、组织、实施等方面的经验。

他们表示,德育活动要贴近学生生活,富有教育意义,激发学生的参与热情。

4. 德育工作问题研讨与会教师针对德育工作中存在的问题进行了深入研讨,主要包括以下几个方面:(1)如何提高德育工作的实效性?(2)如何加强家校沟通,形成教育合力?(3)如何关注学生心理健康,预防心理问题?(4)如何培养学生的社会责任感和使命感?针对以上问题,教师们提出了许多建设性的意见和建议,如加强德育队伍建设、创新德育活动形式、开展心理健康教育讲座等。

5. 总结发言德育主任对本次活动进行了总结,强调全体德育教师要认真学习、借鉴他人的经验,结合自身工作实际,不断提高德育工作水平。

2023年9月份德育工作会议记录

2023年9月份德育工作会议记录

2023年9月份德育工作会议记录会议时间:2023年9月xx日会议地点:xx学校会议室会议主题:德育工作总结与规划会议内容:1.主持人开场致词,对与会人员表示欢迎并介绍本次会议的目的和重要性。

2.讨论上一学期德育工作成效:a.各班级德育工作总结:每位班主任汇报上一学期德育工作的主要成绩和困难,包括学生表现、德育活动、家庭教育参与度等方面。

b.教职工德育工作总结:各任课教师分享自己在课堂上关注学生德育的实践经验,以及存在的问题和建议。

3.分析德育工作中的问题与挑战:a.学生自我管理能力不足:针对学生对自己行为的认知程度和自我管理能力等方面的问题进行深入讨论。

b.家长教育参与度不高:学校与家长的沟通不畅,家长在学校德育活动中的参与度较低。

c.德育活动设计与实施不够精准:德育活动内容和方式需要更贴近学生实际和兴趣,以提高活动的实效性。

4.提出解决问题的方案和措施:a.学生自我管理能力培养计划:制定学生自我管理的实施方案和相应的支持措施,鼓励学生参与并发挥主体作用。

b.家校互动平台建设:搭建一个有效的家校沟通平台,加强学校和家长之间的交流与互动。

c.德育活动内容优化:根据学生的实际和需求,制定符合学生兴趣和发展的德育活动计划,增加活动的吸引力和参与度。

5.制定下一学期德育工作计划:a.确定下一学期德育的主题和目标,构思具体的德育活动计划。

b.分工合作,明确每位责任人的任务和时间节点。

c.设立监督机制,定期检查和评估德育工作的实施情况,及时调整和改进。

6.其他事项:a.介绍学校德育网站的建设进展情况,征求与会人员的意见和建议。

b.讨论学生奖励与惩罚机制的合理性和有效性,提出改进建议。

会议总结:本次会议对上一学期的德育工作进行了总结和分析,并针对存在的问题提出了相应的解决方案和措施。

下一学期德育工作计划的制定和分工也进一步明确。

通过此次会议的讨论和决策,有助于学校德育工作的改进和提升,促进学生的全面发展和健康成长。

登官小学德育工作研讨会会议记录

登官小学德育工作研讨会会议记录

登官小学德育工作研讨会会议记录1.会议召开时间:第五周星期二中午2.会议地点:校长办公室3.参加会议人:全体教师4.会议记录人:少队辅导员5.会议内容:一、校长讲话德育工作始终是我校各项工作的重中之重。

加强德育工作力度,改进德育工作思路。

探讨德育工作方法,需要我校全体教师集思广益,通力合作,使我校德育工作迈上一个新台阶。

现在让我们畅所欲言。

将自己在德育工作的得与失介绍出来,以供大家探讨和借鉴。

二、大队辅导员发言我是主抓德育工作的,我觉得我校学生思想品德素质总体来说还是不错的。

但总有一些“害群之马”,就是我们所说的思想上的后进生,对这样一个特殊的群体,我觉得我们教师首先在态度上不要歧视他们。

要平等地对待他们,把一颗爱心毫无保留地奉献给他们,而且我们还要更多的关注他们,多给他们一些春风细雨似的耐心教育。

比如说六年级的的文凯和张思琪同学,他们爱打架骂人,喜欢逞能。

对待这样的同学,我们不能一棍子打死,严厉批评一通了事,而是将他们的缺点转化为优点,要抓住他们爱表现的特点,适当的给一些能够完成的任务,使他们体会到受到赞扬的喜悦,那他们就会更好的去赢得大家的赞扬。

三、四年级班主任发言我国的教育方针把德育工作放在最重要的位置,应该说这体现了党和国家对我们教育部门更高的要求,这就要求我们这些从事教育的工作者要不断提高自身的思想道德素质,所谓“为人师表”正是此理。

特别是我们所面对的是一些模仿能力极强的小学生,我们这些孩子王要更多的检讨自身在思想品德方面的一言一行,给同学们树立一个良好的学习榜样或者说是模仿对象。

四、三年级班主任发言对学生进行思想品德教育是一门很高深的艺术,需要我们不断钻研,不断探索。

因为我们所面对的是一个活生生的人,他们具有自己的个性,而不是一个死板的产品,所以,作为二十一世纪的教师,我们需要尊重学生的这种个性差异,培养他们灵活处理问题的能力。

养成习惯德育工作会议记录

养成习惯德育工作会议记录

养成习惯德育工作会议记录
养成良好的德育习惯是培养学生全面发展的重要途径之一。

德育工作会议记录可以帮助学校管理者和教师了解学校德育工作的进展情况,并及时针对问题进行改进和优化。

下面是一份典型的德育工作会议记录示例:
会议主题:德育工作会议
会议时间:XXXX年XX月XX日
会议地点:XX校办公室
会议内容:
1. 主持人介绍与会人员及会议议程。

2. 德育工作总结:
- 回顾上次会议指定的任务和目标;
- 分享德育工作的进展和成果;
- 分析存在的问题和困难。

3. 优秀案例分享:
- 邀请相关教师分享在德育方面的成功案例;
- 学习借鉴他校的先进经验。

4. 问题讨论与解决方案:
- 针对存在的问题,与会人员进行讨论;
- 分析原因,找出解决方案;
- 制定改进措施及具体实施计划。

5. 未来计划:
- 确定下一阶段德育工作的重点任务;
- 制定时间表和责任人。

6. 其他事项:
- 倾听与会人员的意见和建议;
- 宣布下一次会议时间和地点。

会议记录:
- 会议采用轮流记录方式,逐项记录会议内容;
- 记录重点讨论内容、提出的问题及对应解决方案;
- 确保记录准确、完整,以备后续参考和评估。

以上记录仅供参考,请根据实际情况进行适当调整。

德育工作会议的目的是推动学校德育工作的有效开展,确保每位学生德、智、体、美的全面发展,为培养中国优秀公民做出积极的贡献。

德育工作会议记录

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议时间:2024年5月10日下午2:00会议地点:学校会议室参会人员:校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要:一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况,发现问题并提出解决方案,为学校的德育工作提供指导和支持。

二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力,并表达了对教师们的感谢之意。

2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果,包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。

3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析,并提出了加强个别学生的德育教育的措施。

三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中,存在一些教学环节不完善的问题。

解决方案是加强教师培训,提高教师的德育教育水平。

2.一些学生在课堂上积极性不高,表现较为消极。

解决方案是通过改变教学方式,加强课堂互动和实践活动,激发学生的学习兴趣。

3.在学校德育工作中,缺乏有效的评估体系。

解决方案是建立科学、全面的德育评估体系,对学生的德育成果进行量化评估。

4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。

解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作,共同关注学生德育教育。

四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训,提高他们的专业能力。

2.组织学校德育相关活动,如书法比赛、公益活动等,提高学生的参与度。

3.制定德育评估指标和方法,并及时进行评估。

五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析,提出了一系列解决问题的措施,并制定了下一步的工作计划。

希望全校师生共同努力,进一步提升学校德育工作水平。

会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。

2023年9月份德育工作会议记录

2023年9月份德育工作会议记录

2023年9月份德育工作会议记录会议纪要:一、会议开场1.主持人致辞:主持人对各位成员表示欢迎,并指出本次会议的目的是总结过去一个月的德育工作,制定下个月的工作计划。

二、报告工作进展情况2.1各年级德育组组长汇报:各年级德育组组长依次汇报了本月的德育工作情况,包括校园文化建设、学生思想教育、班级管理等方面。

其中,年级德育工作重点突出、成效显著的案例进行分享,分享内容包括案例背景、具体实施方案及结果评估等。

2.2学生个别关爱工作汇报:学校德育处成员对学校已建立的个别关爱项目进行汇报,包括心理辅导、学习帮扶、纪律约束等方面。

与会成员对个别关爱工作的效果进行了充分讨论与评估,提出进一步完善的建议。

三、讨论遇到的困难与问题3.1困难与问题汇报:与会成员就本月德育工作中遇到的困难与问题进行了汇报,并就其原因、解决办法以及下一步的具体工作计划进行了充分讨论。

3.2对策与建议:与会成员针对汇报的困难与问题提出了对策与建议,包括加强师生沟通、强化学生参与度、完善家校德育合作等方面。

主持人根据汇报和讨论结果,提出总结性的指导意见。

四、制定下月工作计划4.1针对上月工作总结:与会成员就本月工作的成效进行总结,并就存在的问题和改进措施进行深入讨论,进而制定下月的工作计划。

4.2主题与重点项目:学校德育处提出下月德育工作的主题与重点项目,包括校园安全教育、班级凝聚力培养、学习动力的调动等。

各年级德育组组长根据学校德育处的主题与重点项目,提出相应的分工与计划,并确定完成时间节点。

五、讨论其他事项5.1德育活动资源整合:学校德育处成员共同讨论了德育活动资源的整合情况,包括线下办公室资源、线上学习平台以及校外教育资源等方面,进一步提高资源的有效利用。

5.2德育培训安排:学校德育处决定为全体德育教师安排一次德育培训,内容主要包括德育教师角色定位、德育新理念引入、案例分享等,以提高德育教师的专业素养。

……(根据具体情况添加其他讨论议题)六、结束语会议主持人对本次会议的顺利进行表示感谢,并希望各位成员按照会议纪要中的工作要求,高质量地完成下月德育工作计划。

德育工作研究会议记录5

德育工作研究会议记录5
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间:9.5
地点:校长室
主持人:孟宪娣
参加人员:德育领导小组成员
会议内容及过程
一、讨论布置本学期德育主要工作
1.在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识,大力加强和改进未成年人思想道德建设。
2.在德育方式上,强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动,加强三风建设和校园文化建设,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德修养。
3.在德育管理上要加强德育队伍建设,特别是加强班主任队伍建设。
4.学校坚持把德育工作放在首位,采取扎实有效的措施,促进德育工作的开展,争创德育工作先进学校。
二、布置学期相关工作
(1)宣布本学期各班班主任;明确班主任职责;
(2)制定班级计划。
(3)学习讨论新的班主任考核条例。
(4)班主任工作手册要认真完成,学校每月将进行定期检查
二、布置和讨论下一阶段主要工作
1.围绕“感恩”开展主题教育活动。
2.组织好学生认真参加期中考试。
3.在学生中开展法制教育活动。
4.对期中考试后要认真与学生分析总结。
5.中期加强对学生思想教育。
6.加强学生礼仪文明和广播操的督促管理。
7.利用班会课对学生进行安全教育。
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间:10.8
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间:11.15
地点:校长室
主持人:
参加人员:德育领导小组成员
会议内容及过程
一、总结前一阶段工作
1.健全完善了班主任队伍。
2.学校对学生进行了入学教育管理
主要围绕中小学生守则、中学生行为规范和宝华学校一日常规,利用班会课深入学习,同时学校开展了行为规范识竞赛。

德育工作专题会议记录2023

德育工作专题会议记录2023

德育工作专题会议记录2023德育工作专题会议记录2023会议主题:加强德育工作,培养高品格人才时间:2023年6月15日上午9点地点:XX教育中心会议室主持人:XXX会议内容:一、开场致辞主持人首先致辞,讲述了会议目的和重要性,强调了德育对培养学生高尚品格和全面发展的重要性。

二、回顾德育工作情况教务处主任对德育工作进行回顾。

他列举了过去一年德育方面的成绩,并指出存在的问题:学生道德观念的淡薄、道德行为的不规范等。

同时,他对全校进行了表彰,对取得突出德育成果的教师表示赞扬。

三、激发教师的德育热情教务处副主任分享了激发教师德育热情的经验和方法。

他提出了建立德育学习小组,定期交流德育教学方法和经验;鼓励教师开展德育实践活动,提高教师的德育能力;加强教师培训,提供相关德育课程和素养培训等建议。

四、加强学校与家庭的德育合作家委会代表发言,强调了学校与家庭在德育方面的合作重要性。

她提出建立家校沟通平台,组织家长参与德育活动,加强家庭教育的重要性。

五、推进德育工作改革校长发言,对推进德育工作改革提出了具体措施。

他强调加强德育课程的设置,创新德育教学模式;加强德育考核机制,对学生的德育成绩进行全面评价;鼓励学生参与公益活动,培养他们的社会责任感。

六、制定德育工作计划与会者共同商讨制定下一阶段的德育工作计划。

大家一致认为应加大德育投入,强化德育宣传,提升师生德育意识和责任感。

同时,还提出了开展德育主题班会、德育课堂观摩等具体活动。

七、总结发言主持人对会议内容进行了总结,并强调了大家共同争取德育工作的重要性。

他表示,希望通过此次会议,全校师生能够形成共识,共同努力,为学生的全面发展和社会的进步贡献力量。

八、会议结束会议在热烈的氛围中落下帷幕。

大家纷纷表示,将以此次会议为契机,不断加强德育工作,为学校的发展做出更大贡献。

以上是德育工作专题会议2023年的记录。

会议内容充实且富有激情,充分展现了与会者对于德育工作的关注和重视。

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全体教职员工
会议内容
注释:班主任工作要做到每月有主题,每月开展一次不同内容的主题性班会。推荐利用教研的形式开展班主任培训、交流活动。(区名班主任—骨干班主任,校名班主任)
2.学生教育方面:强力推进《细则》,附自己学校个性化细则,
3.家委会建设:“爱生学校创建与家长参与相结合”、“把门打开,让家长到位。”根据我学校的实际情况开办家长学校,不断提高家长素养,与家长委员会工作并行。
时间
2010.3.2
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、部署德育工作任务
1、进行“新基础教育”班队活动实践课
3、班级月考核
4、班主任月考核
二ห้องสมุดไป่ตู้确定益田花园学校好家庭评比工作
1、学校德育室起草好家庭评比细则初稿;
2、四月中旬召开家委会讨论;
3、各班推荐两个好家庭,并附上先进材料交德育室,由学校德育工作领导小组在三十个家庭中通过投票、讨论的形式产生十五个好家庭;
三、抓好班级的活动建设。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,9月份班级的活动主要以绿色学校和安全教育为主题。
德育工作研究会议记录
时间
2009.9.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
1.班主任工作:加强班主任队伍建设。
做好两点工作:改革班主任手册、加强班主任例会制度。
3.组织开好初一、初二和初三年级学生的家长会;初三年级家长会由胡校长主讲,初二年级家长会由佟主任校长主讲,初一年级家长会由于大伟主讲。
4.做好三好学生、优秀学生干部的推荐和评比工作;
5.加强对学生法制安全的教育,进行文明交通宣传教育工作。
二、提交校行政讨论:三好学生、优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额。
三、讨论下一阶段主要工作:
1.加强学生的文明礼仪教育。
2.加强学生的心理健康教育
3.做好学生的各类评优、操行评语,班主任和班级工作总结,初三学生的毕业鉴定、填报志愿、中考中招等工作。
4.加强班级学生的管理
5.加强对学生学习目的和思想教育,树立正确的学习观、人生观和价值观。
德育工作研究会议记录
时间
2012.9.7
1.本学期学校将准备迎接广州市德育示范学校评估。
2.一日常规要常抓不懈,文明礼仪教育不能放松。
3. 为迎接德育绩效评估工作,请大家按学校学校做好相关准备工作。
二、副校长部署德育工作安排
九月份——尊师感恩教育活动月
1.开展“感谢师恩”主题队日活动。
2.开展庆中秋节“月圆人团圆”亲子义工服务活动。
3.开展“红领巾小社团”与社区共度国庆节庆祝活动。
于大伟老师的“动静结合,两态文化缔造优秀班集体”。李老师的“沟通改变家长认知”、高永梅老师的“路在脚下”让全体与会老师,特别是各班主任们受益匪浅,大家纷纷把三位老师的经验之谈记录下来,以备学习与借鉴。
三、胡校长作了总结性讲话,她充分肯定了此次德育研讨会的成果,谈了对代表发言的感想,进一步明确了此次研讨会的“沟通”目的,并对班主任工作提出了“注重情感交流、深入学生之中、提高管理水平”等三点建议,对今后的德育工作提出了具体要求和希望。
4.开展“我是小主人”文明礼仪规范活动。
5.在全校开展“团员示范班”的创建活动。
十月份——歌颂祖国经典诵读月
1.借助国庆节,开展“手拉手互助活动”、“祖国发展我成长” 故事演讲、歌咏比赛、文娱表演等“民族精神代代传”活动。
2. 开展第三届“爱我中华书香校园”读书节活动。
3. 全面、深入进行自评自查工作。
班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始,就要有新气象。
一、抓好班级文化建设,抓教室环境的布置,出好第一次黑板报,主题为安全教育。抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。本学期班级里的各类布置做了新改变,需要班主做到地是寻找适合学生年龄特点,班级特点的四个字和两条班级标语。
二、抓好班级干部队伍建设。真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,明确每个班干部的工作职责。
德育工作研究会议记录
时间
2011.3.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、加强对学生的教育和管理
1.每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理
要求:经常性与挂钩班级学生进行谈话,经常性到班听课,开好每月一次的班会课。
2.充分利用班会课做好初一初二的期中分析总结和初三质量检测的分析总结;
4、德育室整理十五个好家庭推荐材料。5、“五一”长假以班级、家庭进行为单位进行投票;
6、各班级汇总投票数后上报德育室;
7、由学校德育室进行最后汇总,名列前十位的家庭当选为本届“十佳”好家庭。
德育工作研究会议记录
时间
2010.9.1
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、校长讲话
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、总结前一阶段工作1、正常教学秩序,规范各项常规管理工作会议记录2、及时召开了初一年级学生家长会3、召开了初三年级学生动员大会4、分批召开了初一、初二和初三任课教师会议5、统计后进生工作6、开展了庆祝教师节主题教育活动7、三好学生、优秀学生干部的推荐评选工作8、组织全校师生开展了社会实践活动9、初二学生的心理健康教育讲座
二、讨论布置下阶段主要工作1、继续在学生中开展法制安全教育,本周安排法制安全讲座2、围绕迎国庆开展爱国主义主题教育活动3、组织开展期中考试4、下周召开初三学生家长会5、做好初三学生综合素质测评工作6、强化学生的安全教育
德育工作研究会议记录
时间
2011.9.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
4.管理采取过程性评价:采取去年自评与上级评定相结合的方式。年终以先自主申报-总结汇报的形式评选“团员金星奖”。
5.学生评价:
针对我校《细则》制订大肚川中学学生评价方案。
设计“学生评价手册”(试用版),根据评价手册赋分量化评选“星级团员”、“班级三做小明星”“学校十佳小明星”等。
6.推进德育课程:
德育工作研究会议记录
德育工作研究会议记录
时间
2012.3.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
为进一步做好德育工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。
德育工作研究会议记录
时间
2010.9.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、佟主任解读了本学期学校德育工作计划,提出了本学期学校德育工作的目标与措施,并对班主任队伍建设、阳光德育特色创建、班干部队伍建设、心理健康教育等方面作了重点阐述,对学校德育工作作了有效指导。
二、三位班主任代表作了班主任工作经验的现场交流。
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