昆虫的完全变态发育和不完全变态发育
昆虫的生殖和发育
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右图是蝗虫的发育过程图,据图回答问题:
1.图中A、B、C各代表蝗虫发育哪一个 阶段? A 受精卵,B 幼虫 ,C 成虫 , 2.蝗虫的发育是从( 1 )开始的。 3.3龄幼虫是图中(4 )所示,跳蝻在3 龄前的特点是 没有翅,只能跳跃 , 4.图中能称为若虫的有2、3、4、5、6 。 5.蝗虫的一生要蜕皮 5 次。 6.蝗虫的幼虫与成虫相比,主要差别在 幼虫无翅,生殖器官没有发育 。 于_
知识博览:
综合防治技术是防治害虫暴发的有效方法。在生产实践中, 一般采用农业生态控制技术和药物灭杀相结合。 生态控制技术主要是指对蝗区的改造,包括改变蝗区的植被 结构、通过人为的方法恶化蝗虫的栖息、繁殖环境,保护利用天 敌等非化学防治手段控制蝗虫的发生。 药物防治主要针对高密度蝗区,包括喷施化学农药和生物农 药,化学农药可选用有机磷和菊酯类,生物农药可选用蝗虫微孢 子虫、绿僵菌等,但是要抓住跳蝻3龄期前施用才能取得理想效果。
能力提升:
比较花椒凤蝶和蝗虫的生殖和发育的异同点
相同点 花椒 体内受精 凤蝶 有性生殖 不同点
完全变态发育,发育经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个阶段 不完全变态发育,发育经过卵、 幼虫、成虫三个阶段
卵生
蝗虫什么?
生殖过程: 求偶→交配→产卵 昆虫的生殖
昆 虫 的 生 殖 发 育
5.“蜻蜓点水”是一种( )生理现象。 C A、喝水 B、戏水 C、产卵 D、觅食 6. 蝗虫从受精卵发育成能飞的成虫,需要蜕五次蜕皮的 原因是( A) A、外骨骼不能生长 B、外骨骼损坏,需形成新的外骨骼 C、表皮细胞老化、死亡 D、蝗虫的 个体发育过程为不完全变态 7.成语“金蝉脱壳”中,壳指的是( ) B A、皮肤 B、外骨骼 C、细胞膜 D、翅
生殖特点: 体内受精
初三生物昆虫的生殖和发育试题
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初三生物昆虫的生殖和发育试题1.关于蝗虫不完全变态的发育过程,表述正确的是A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→若虫→成虫C.卵→成虫→蛹D.若虫→成虫→蛹→卵【答案】B【解析】不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,故选B。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程2.下列有关动物的叙述错误的是A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B.鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C.雏鸡属于早成雏,早成雏的亲鸟不具有育雏行为D.哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成【答案】D【解析】A、蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同,属于不完全变态发育,包括受精卵、幼虫和成虫三个时期,不符合题意;B、鸟卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等,雏鸡由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分裂发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位,不符合题意;C、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食,晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养,鸡、鸭等的雏鸟为早成雏,啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏,不符合题意;D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,符合题意;故选D。
【考点】本题考查的是动物的生殖和发育以及结构特点。
3.下列动物中,其发育方式属于不完全变态的是()A.家蚕B.蜜蜂C.蝗虫D.家蝇【答案】C【解析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蚊子、苍蝇属于完全变态发育.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育.A、家蚕、B蜜蜂、D家蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育.【考点】昆虫的生殖和发育过程.4.以下不属于完全变态发育的昆虫是()A.蟋蟀B.蜜蜂C.蚊D.蝇【答案】A【解析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,菜粉蝶、家蚕、蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟑螂的发育,经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,故选A。
昆虫生物学
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五、雌雄二型和多型现象
雌雄二型:同种昆虫雌雄个体之间除生殖器官不 同外,许多种类还在个体大小、体形、体色、构 造等(第2性征)方面存在差异的现象。
例如:蚧类、蓑蛾:雄虫有翅,雌虫无翅;蟋蟀、 螽斯、蝉雄虫有发音器官。
多型现象:同种昆虫同一性别个体之间在身体大 小、体色、结构等方面存在差异的现象。
5、全变态:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个不同 虫态。幼虫期和成虫期不仅在外部形态和内部构 造上很不相同,而且在食性、栖境和生活习性等 方面也存在很大差异。例如:鳞翅目多上很不相同。 芜菁科昆虫。
二、卵的形状
菜粉蝶:瓶形 椿象:桶形 大螟:扁球形 天蛾:椭圆形
原因:遗传物质、激素动态和外部气候条件、食 物,例如:异色瓢虫的色斑多型性、黄蛱蝶的季 节型、群居性昆虫
红铃虫:花生形
金刚钻:鱼篓形
草蛉:具柄形
三、幼虫的类型 A. 原型幼虫:增节变态和表变态,腹部除生殖附 肢外,还保留其他附肢,如针状突、弹跳器官。 B. 同型幼虫:渐变态类,除翅芽和未完全发育成 熟的生殖器官外,其他相同。 C. 亚同型幼虫:半变态类,幼体水生,具气管腮、 直肠腮。 D. 过渡型幼虫:原变态类,幼体水生,由附肢演 变来的气管腮。 E. 异型幼虫:全变态类,幼体在体形、内部器官 和外部器官构造以及习性、栖境等方面都与成 虫差异很大。
全头无足型:蚊类
半头无足型:虻类 无头无足型:蝇类
四、蛹的类型
离蛹:翅和附肢与蛹体分离而不紧贴于蛹体上, 可以活动,腹节间也能自由扭动,鞘翅目、膜翅 目
被蛹:翅和附肢紧贴于蛹体,不能活动,多数腹 节间不能自由扭动,鳞翅目
围蛹:实为离蛹,离蛹体外被末龄幼虫的蜕形成 的蛹壳包被,双翅目蝇类特有
(1)半变态:幼期营水生生活,幼体在体型、取食 器官、呼吸器官、运动器官及行为习性方面与成 虫有明显分化的现象。例如:蜻蜓目。 (2)渐变态:幼期与成虫在体形、习性、栖境方面 都很相似,幼体的翅和生殖器官尚未发育完善。 例如:半翅目、直翅目、大部分同翅目。
生物完全变态与不完全变态
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完全变态与不完全变态
蝴蝶漂亮吗? 怕不怕毛毛虫?
一条“毛毛 虫”?为什么 最后会变成一 只美丽的蝴蝶?
蝴蝶的变态发育过程 123456789 10 11 12 13 14
蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
昆虫的发育经过卵、若虫、成 虫三个时期,这样的发育过程称为 不完全变态发育。如:蝗虫、蟋蟀、
蝼蛄、螳螂等。
@
卵
1龄幼虫
2龄幼虫
3龄幼虫
4龄幼虫
5龄幼虫
6龄幼虫
前蛹
蛹
羽化
见合
交尾
产卵
交尾 见合 羽化
产卵
卵 1龄幼虫
2龄幼虫
成
虫
3龄幼虫
蛹
4龄幼虫
前蛹 六龄幼虫 五龄幼虫
11月份幼虫 起眠 越冬幼虫
卵
幼虫 蛹
成虫
卵
幼虫
蚕宝宝 的一虫四个时期,这样的发育过程 称为完全变态发育。如:家蚕、蜜
昆虫变态类型
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昆虫变态类型昆虫在动物界中家族庞大,种类繁多,其变态类型多种多样,主要有以下5种变态形式:①增节变态如无翅亚纲的原尾目昆虫,它的幼虫期及成虫期间除身体大小和器官发育程度有差别外,腹部由9节变为12节的体节数量是逐渐增加的。
②表变态如无翅亚纲的弹尾目昆虫,在幼虫时基本与成虫形态相同,只是在生长发育过程中,性器官逐渐成熟,触角、尾须节数不断增加、个体大小有些变化.③原变态此类变态仅见于有翅亚纲的蜉蝣目昆虫,它由幼虫变为成虫要经过亚成虫期,这个时期较短,呈静休状态。
④不完全变态这一变态式主要特点是昆虫成虫的特征是在经过卵期、幼虫期和成虫期三个时期的生长发育过程中逐渐显现的。
此类变态形式又有3个不同变态类型:常见的直翅目、螳螂目、半翅目、同翅目、虫修目等,它们在生长发育中,幼虫期与成虫期形态上变化不大,只是翅未长出,生殖器官发育不全(此时期的幼虫也称为若虫),经过几次脱皮,渐渐成长为成虫,这种变态类型为渐变态.蜻蜓是每个人都熟悉的,它的成虫是陆生,而它的幼虫则生活于水中,幼虫与成虫的呼吸器官和取食器官差异都较大,这类属于不完全变态范畴的类型叫半变态.有些昆虫的若虫与成虫差别不大,在若虫与成虫间存在一个不食不动的伪蛹阶段,如蓟马和雄性介壳虫,这种变态类型称为渐变态。
⑤完全变态符合这一变态形式的昆虫,其特点是一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个虫期。
幼虫与成虫在外部形态及生活习性上有很大差异。
在幼虫老熟脱皮化蛹时,幼虫形态消失,而蛹期形态与成虫基本接近。
如鳞翅目蛾类和蝴蝶,幼虫时触角和翅全无,口器为咀嚼式,而变为成虫后,幼虫的模样全部消失,不但有翅可自由飞舞,口器也变为虹吸式.与鳞翅目同属全变态形式的还有鞘翅目、双翅目、膜翅目、脉翅目等。
有些全变态类昆虫中幼虫的各龄之间形态也不一样,这一变态现象称复变态,如鞘翅目的步甲、芫菁,双翅目的寄蝇和膜翅目的姬蜂等。
总之,在有翅亚纲中较高等的目都属完全变态形式.。
山东省德州市八年级生物上册 4.2.1 昆虫的生殖和发育同步练习卷(含解析)(新版)济南版
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4.2.1 昆虫的生殖和发育一、选择题1.昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比,缺少的时期是()A.幼虫期B.若虫期C.蛹期 D.成虫期2.家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是()A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫3.下列说法不正确的是()A.家蚕的一生只有一次做茧化蛹B.蝗虫的若虫不能飞C.蝗虫没有蛹这样的发育时期D.家蚕的幼虫要蜕3次皮4.下列不属于完全变态发育的昆虫是()A.菜粉蝶B.蝗虫 C.家蚕 D.蝇5.下列关于蟋蟀的幼虫与成虫的说法,正确的是()A.幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似B.幼虫与成虫的形态结构、生活习性不同C.幼虫与成虫的形态结构相似、生活习性不同D.幼虫与成虫的形态结构不同、生活习性相似6.蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为()A.完全变态 B.不完全变态C.非变态发育D.变态发育7.“蜻蜓点水”是一种什么样的生理现象()A.喝水 B.戏水 C.产卵 D.觅食8.蝗虫从受精卵发育成能飞的成虫,需要退五次皮的原因是()A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化死亡D.蝗虫的发育过程为不完全变态发育9.蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是()A.产卵以后 B.幼虫时期 C.受精卵D.成虫时期10.蝴蝶和家蚕的发育过程一样,要经历四个时期,它们的发育顺序是()A.受精卵→成虫→幼虫→蛹B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫→幼虫11.很多昆虫都会吐丝结蚕,“茧”属于昆虫发育过程中哪一个时期()A.受精卵B.幼虫期C.蛹D.成虫12.哪种生物的发育过程没有“蛹”这个阶段()A.蝗虫 B.蜜蜂 C.菜粉蝶D.蚊13.当蚕吐丝作茧时,说明蚕开始进入()A.成虫期B.幼虫期C.卵期 D.蛹期14.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是()A.受精卵B.幼虫 C.蛹D.成虫15.对蝗虫和果蝇来说,下列哪项不正确()A.都是昆虫,都不蜕皮B.都要经过受精卵、幼虫、成虫阶段C.成虫都能飞翔,都是雌雄异体D.生殖和发育都需要一定的温度和湿度、在冬天均不能繁殖16.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是()A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水17.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看,诗中的蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束?()A.卵B.幼虫 C.蛹D.蚕蛾18.蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是()A.性外激素 B.雄性激素 C.性激素D.雌性激素19.昆虫蜕皮是指()A.蜕掉外骨骼B.蜕掉皮肤层C.蜕掉皮肤和骨骼D.蜕掉内骨骼二、填空题20.夏季,面粉存放时间长了常生出小“肉虫”,稍大点的“肉虫”身体会被一些丝状物缠绕着,过一段时间会有小飞蛾飞出来.小飞蛾与小“肉虫”是同一种生物的和阶段,它的发育属于发育.21.中药“蝉蜕”是蝉身体的,一只蝗虫的四龄幼虫已经蜕了次皮.22.如图为黏虫发育过程中不同时期的形态图.请据图回答:(1)①②③④分别为黏虫发育过程的、、、和阶段.(2)黏虫的发育属于变态发育,按序号顺序排列四种虫态,应为(填序号).济南版八年级上册《4.2.1 昆虫的生殖和发育》同步练习卷(山东省德州市夏津县实验中学)参考答案与试题解析一、选择题1.昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比,缺少的时期是()A.幼虫期B.若虫期C.蛹期 D.成虫期【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.【解答】解:据分析可知:昆虫的不完全变态经过卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,两者相比,不完全变态没有蛹期.故选:C.2.家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是()A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫,据此答题.【解答】解:家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,雌雄蚕蛾交配后,雌蛾产下受精卵,孵化成幼虫,取食桑叶,蜕皮吐丝结茧成蛹,最后变成成虫.故选:B3.下列说法不正确的是()A.家蚕的一生只有一次做茧化蛹B.蝗虫的若虫不能飞C.蝗虫没有蛹这样的发育时期D.家蚕的幼虫要蜕3次皮【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态.如蝗虫;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.如家蚕、蜜蜂.【解答】解:A、家蚕属于完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,只有一次做茧化蛹.A正确;B、蝗虫是不完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,若虫与成虫差别不明显,幼虫没有翅不能飞,而成虫有翅能飞.B正确;C、蝗虫是不完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,没有蛹期.C正确;D、家蚕的幼虫要蜕5次皮,成为成虫.D错误.故选:D.4.下列不属于完全变态发育的昆虫是()A.菜粉蝶B.蝗虫 C.家蚕 D.蝇【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是完全变态.解答时可以从完全变态发育过程方面来切入.【解答】解:完全变态发育是昆虫变态发育两种类型之一.昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.而蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.没有蛹这一阶段,因此属于不完全变态发育.故选:B.5.下列关于蟋蟀的幼虫与成虫的说法,正确的是()A.幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似B.幼虫与成虫的形态结构、生活习性不同C.幼虫与成虫的形态结构相似、生活习性不同D.幼虫与成虫的形态结构不同、生活习性相似【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫,据此答题.【解答】解:蟋蟀的不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似.故选:A.6.蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为()A.完全变态 B.不完全变态C.非变态发育D.变态发育【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】本题考查的是昆虫的生殖和发育,昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种形式.【解答】解:不完全变态发育过程指的是经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,例如蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育;完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别比较明显,例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育.7.“蜻蜓点水”是一种什么样的生理现象()A.喝水 B.戏水 C.产卵 D.觅食【考点】动物行为的类型和特点.【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为.解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入.【解答】解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.“蜻蜓点水”现象,是雌性蜻蜓的产卵行为,属于繁殖行为,是蜻蜓生来就有的,由遗传物质控制的,一种先天性行为.故选:C.8.蝗虫从受精卵发育成能飞的成虫,需要退五次皮的原因是()A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化死亡D.蝗虫的发育过程为不完全变态发育【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是蝗虫蜕皮的原因.解答时可以从蝗虫的发育过程特点和外骨骼的作用、外骨骼的特点方面来切入.【解答】解:蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育程度不同.蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳,肌肉着生于其内壁.外骨骼的主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.这是适应陆地生活的特点之一.外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.蝗虫的若虫要蜕皮5次,才能发育到成虫.故选A.9.蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是()A.产卵以后 B.幼虫时期 C.受精卵D.成虫时期【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点.解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入.【解答】解:蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食.食量大,消化能力强.因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期.灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭.故选D.10.蝴蝶和家蚕的发育过程一样,要经历四个时期,它们的发育顺序是()A.受精卵→成虫→幼虫→蛹B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫→幼虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】根据蝴蝶和家蚕的发育过程是完全变态分析解答.【解答】解:完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.故选B.11.很多昆虫都会吐丝结蚕,“茧”属于昆虫发育过程中哪一个时期()A.受精卵B.幼虫期C.蛹D.成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.【解答】解:完全变态发育是昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等.“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫.可见“茧”是蛹期.故选:C.12.哪种生物的发育过程没有“蛹”这个阶段()A.蝗虫 B.蜜蜂 C.菜粉蝶D.蚊【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;【解答】解:A、蝗虫属于不完全变态的昆虫,发育过程没有蛹期.A正确;B、蜜蜂属于完全变态的昆虫,发育过程有蛹期.B错误;C、菜粉蝶属于完全变态的昆虫,发育过程有蛹期.C错误;D、蚊子属于完全变态的昆虫,发育过程有蛹期.D错误.故选:A.13.当蚕吐丝作茧时,说明蚕开始进入()A.成虫期B.幼虫期C.卵期 D.蛹期【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】本题考查家蚕的发育过程,发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹.【解答】解:家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育.由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.所以当蚕宝宝开始吐丝作茧时,说明家蚕要进入的时期是蛹.故选D14.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是()A.受精卵B.幼虫 C.蛹D.成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点.解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入.【解答】解:完全变态,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等,所以“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期.故选:B.15.对蝗虫和果蝇来说,下列哪项不正确()A.都是昆虫,都不蜕皮B.都要经过受精卵、幼虫、成虫阶段C.成虫都能飞翔,都是雌雄异体D.生殖和发育都需要一定的温度和湿度、在冬天均不能繁殖【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.【解答】解:蝗虫是不完全变态的昆虫,果蝇属于完全变态的昆虫.A、蝗虫和果蝇都是昆虫,都具有外骨骼,且外骨骼都不能随着身体的生长而长大,都有蜕皮现象.A叙述错误;B、蝗虫经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,而果蝇经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段.B 叙述错误;C、蝗虫和果蝇都有翅,能飞;也都是雌雄异体.C叙述正确;D、蝗虫和果蝇卵的孵化都需要适宜的温度和湿度,因此到了冬季温度低,卵均不能孵化.D 叙述正确.故选:A、B.16.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是()A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程.解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入.【解答】解:A、飞蛾扑火,描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反应的现象;B、作茧自缚,描述的是昆虫发育过程中的蛹期;C、金蝉脱壳,描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象;D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象.故选:A.17.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看,诗中的蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束?()A.卵B.幼虫 C.蛹D.蚕蛾【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹.好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫).因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束.蚕“死”是指家蚕发育的蛹期.故选B.18.蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是()A.性外激素 B.雄性激素 C.性激素D.雌性激素【考点】群体中的信息交流.【分析】此题考查的知识点是动物的之间的信息交流,可以从动物的之间的信息交流方式、特点方面来解答.【解答】解:动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.蝶蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的,蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是性外激素.故选:A19.昆虫蜕皮是指()A.蜕掉外骨骼B.蜕掉皮肤层C.蜕掉皮肤和骨骼D.蜕掉内骨骼【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;在生长过程中要退去外骨骼.【解答】解:昆虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.可见A、B、C、D四个选项中只有A正确.故选:A.二、填空题20.夏季,面粉存放时间长了常生出小“肉虫”,稍大点的“肉虫”身体会被一些丝状物缠绕着,过一段时间会有小飞蛾飞出来.小飞蛾与小“肉虫”是同一种生物的成虫和幼虫阶段,它的发育属于完全变态发育.【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;【解答】解:蛾在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大这样的发育过程叫完全变态发育.由受精卵孵化成幼虫后,取食面粉中的淀粉,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹在羽化成会飞的成虫蛾.故答案为:成虫;幼虫;完全变态.21.中药“蝉蜕”是蝉身体的外骨骼,一只蝗虫的四龄幼虫已经蜕了三次皮.【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;在生长过程中要退去外骨骼.【解答】解:昆虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.蝗虫从受精卵孵化被成为一龄幼虫,以后每蜕一次皮增加一龄,蜕三次皮的是四龄幼虫,蜕皮5次后成为成虫.故答案为:外骨骼;三次.22.如图为黏虫发育过程中不同时期的形态图.请据图回答:(1)①②③④分别为黏虫发育过程的成虫、幼虫、受精卵、和蛹阶段.(2)黏虫的发育属于完全变态发育,按序号顺序排列四种虫态,应为③②④①(填序号).【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.【解答】解:(1)图中的①是成虫,②是幼虫,③是受精卵,④是蛹.(2)据图可知黏虫的一生经过③受精卵、②幼虫、④蛹、①成虫四个阶段,属于完全变态.故答案为:(1)成虫;幼虫;受精卵;蛹;(2)完全;③②④①。
初二生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析
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初二生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析1.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是 ( )A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化、死亡D.蝗虫的形态在发生变化【答案】A【解析】蝗虫的发育经过受精卵—幼虫—成虫三个时期,属于不完全变态。
蝗虫受精卵孵化出的幼小个体,在形态结构和生活习性方面与成虫相似,但是生殖器官尚未发育成熟,称为若虫。
若虫没有翅或是发育不完善,能够跳跃。
体外有外骨骼,起保护作用和防止体内水分的蒸发,但是限制身体的生长,要进行蜕皮,每蜕一次外骨骼称一龄,要经过多次蜕皮才发育成熟。
故选项A符合题意。
【考点】本题考查的知识点是蝗虫的发育特点。
2.(8分)以下是对下图所示某昆虫发育过程的解释。
(1)该昆虫发育过程属_______变态发育,属于这种发育类型的昆虫有_______(举一例)。
(2)b的名称是_______。
与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了[d]_______期。
【答案】(1)完全家蚕(符合即可)(2)幼虫(3)蛹【解析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育.不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期;完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.(1)图示中的时期为:a为受精卵;b为幼虫;d为蛹;c为成虫,所以发育过程为完全变态发育,属于完全变态发育的昆虫有蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蚕等等.(2)a是受精卵,b是由a发育而来的,所以b应为幼虫期;蝗虫的发育过程是不完全变态发育,包括受精卵、幼虫、成虫三个时期,没有蛹这个时期.故答案为:(1)完全;蚕(蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇)(3)幼虫;蛹【考点】昆虫的生殖和发育过程.3.下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是A.受精卵→幼虫→成虫B.幼虫→蛹→成虫C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.受精卵→蛹→幼虫→成虫【答案】C【解析】完全变态发育和不完全变态发育是昆虫的两种发育方式。
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
昆虫的发育方式
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昆虫的发育方式
昆虫的发育方式通常分为完全变态和不完全变态两种。
1. 完全变态:昆虫的完全变态发育方式包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
- 卵:昆虫通过交配产卵,卵会在适宜的环境条件下孵化出幼虫。
- 幼虫:幼虫通常有多个骨骼节段,外形与成虫差异较大,通
过不断摄食和蜕皮生长。
- 蛹:幼虫在一定的环境条件下会经历一段低活动代间休眠期,变为蛹。
在蛹的外壳下发生了完全的形态重组和重建,这个过程称为蛹化。
- 成虫:经过蛹化后,幼虫会从蛹的外壳中解脱出来,成为完
全的昆虫成虫。
2. 不完全变态:昆虫的不完全变态发育方式包括卵、若虫和成虫三个阶段。
- 卵:与完全变态相同,昆虫通过交配产卵。
- 若虫:若虫长得和成虫相似,但体型较小,缺乏翅膀和性腺。
若虫通过不断摄食和蜕皮生长,直到成长为完全发育的成虫。
- 成虫:若虫在经历一定的蜕皮次数后,会形成完全发育的成虫,具备繁殖生殖器官和翅膀等特征。
这两种发育方式通常都伴随着蜕皮的过程,即昆虫靠脱落外部骨骼来生长。
不同昆虫的发育方式和周期各不相同,能够适应不同的环境和生活方式。
昆虫发育知识点
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昆虫发育知识点昆虫是一类昆虫动物,它们以其独特的发育过程和生命周期而闻名。
在这篇文章中,我们将介绍昆虫的发育过程以及其中的关键知识点。
1.卵阶段:昆虫的生命周期始于卵。
雌性昆虫会将卵产在适合的环境中,例如树叶、土壤或水中。
卵的大小和形状因昆虫的种类而异。
昆虫的卵通常有硬壳保护,以防止外界环境对卵的伤害。
2.幼虫阶段:一旦卵孵化,昆虫就进入幼虫阶段。
幼虫是昆虫生命周期中最活跃和食量最大的阶段。
它们会通过摄取食物来快速生长,并经历几个蜕皮过程。
幼虫的体型和外形与成虫有很大的差异,它们通常没有翅膀,并且在外壳颜色和纹理方面也有所不同。
3.蛹阶段:当幼虫生长到一定阶段时,它们会进入蛹阶段。
在这个阶段中,幼虫会找一个适合的地方,例如土壤或树皮下,然后形成一个保护性的外壳,我们称之为蛹。
蛹内部会发生一系列的变化,包括组织和器官的重塑。
这个过程被称为蛹化。
4.成虫阶段:一旦蛹化过程完成,昆虫就会进入成虫阶段。
成虫是昆虫生命周期中的最终阶段。
在这个阶段中,昆虫的翅膀会完全发育,并且它们可以飞翔。
成虫的主要目标是繁殖,以确保下一代的延续。
成虫的寿命因昆虫的种类而异,有些昆虫只能生存几天,而另一些则可以生存数年。
在昆虫发育的过程中,有几个关键的知识点需要注意:1.蜕皮:昆虫在生长过程中会经历蜕皮。
蜕皮是昆虫身体外壳的更新和重建过程。
当昆虫生长到一定大小时,它们的外壳就会变得狭窄和限制生长。
为了继续生长,昆虫会脱去旧外壳并生成一个新的。
这个过程可能会多次重复,直到昆虫达到成熟阶段。
2.昆虫的生命周期:昆虫的生命周期可分为完全变态和不完全变态两种类型。
完全变态的昆虫,例如蝴蝶,经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个明显的发育阶段。
而不完全变态的昆虫,例如蟋蟀,只有卵、幼虫和成虫三个发育阶段。
3.昆虫的适应性:昆虫的发育过程和生命周期的不同阶段使它们能够在各种环境中生存和繁衍。
例如,一些昆虫的幼虫会选择特定的植物作为食物来源,这种食性选择有助于它们在生长过程中获得所需的养分。
昆虫完全变态名词解释
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昆虫完全变态名词解释
昆虫完全变态是昆虫发育过程中的一种特殊形式,也称为完全变态发育。
它包括昆虫生命周期中的四个阶段:卵(或卵胎生)、幼虫、蛹和成虫。
每个阶段具有明显不同的形态和生活方式。
1. 卵:是昆虫生命周期的最初阶段,由雌虫产下。
卵通常有硬壳保护,内含胚胎。
在适宜的环境条件下,卵会孵化出幼虫。
2. 幼虫:也称为幼体或毛虫,是昆虫生命周期中的第二个阶段。
幼虫通常是无翅、多脚的,形态与成虫差异较大。
它们以进食为主要活动,通过摄食和蜕皮不断地生长,直到达到一定体型或体重。
3. 蛹:幼虫经过多次蜕皮后,进入蛹的阶段。
蛹是昆虫的静止或活动受限的阶段,也是最重要的转变期。
在这个阶段,幼虫在外部环境下构建一个防护性的外壳(蛹壳),内部发生形态和组织器官的大规模变化,以适应成虫的体型和功能。
4. 成虫:在完全变态发育完成后,蛹经过一定时间后,成虫从蛹中孵化出来。
成虫是昆虫生命周期中的最终阶段,具有能够进行繁殖的生殖器官和完全发育的翅膀。
成虫通常在这个阶段进行生殖和飞行等生活活动,完成自己的生命周期。
总之,昆虫完全变态指的是通过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段完成完全形态和生活方式的昆虫发育过程。
初二生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析
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初二生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析1.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】昆虫有两种变态发育:完全变态发育和不完全变态发育。
发育过程中要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同,这样的发育过程叫做完全变态,如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等。
不完全变态发育经过卵→幼虫→成虫三个时期,若虫和成虫在形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,若虫通过蜕皮发育为成虫,每次蜕皮称为一个龄期。
例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
因此,美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是家蚕和蜜蜂,都属于完全变态发育,选项B符合题意。
【考点】本题考查的知识点是昆虫的生殖和发育过程,重点是完全变态和不完全变态两种变态发育的区别。
2.(5分)某校生物兴趣小组为探究温度对家蚕卵孵化率的影响,设计了如下实验;)的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养,实验结果如右表。
请回答:(1)提出的假设是:(2)这个实验的方案存在什么问题?请指出并加纠正。
(3)从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是℃(4)这个实验的变量是(5)实验结论是。
【答案】(1) 温度对家蚕卵孵化率有(没有)影响。
(2)蚕卵数应该一样。
(3)20。
(4)温度 (5)温度对家蚕卵孵化率有影响.【解析】科学探究的基本方法是提出问题,作出假设,设计实验方案、实施实验,观察实验现象,分析实验现象和得出实验结论,在实验过程中要注意对照实验的设计,确定控制变量和实验数据的科学处理。
(1)作出假设:提出问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案提出可能的设想。
根据“为探究温度对家蚕卵孵化率的影响,设计了如下实验”,可以假设:温度对家蚕卵孵化率有(没有)影响。
昆虫的完全变态发育和不完全变态发育
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昆虫的完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育和不完全变态发育都是特指昆虫的发育过程,不能用于两栖类:如青蛙的发育为变态发育,是两个范畴。
两栖类的只能是变态发育。
完全变态发育:发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。
这样的发育过程叫做完全变态,如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、家蚕等。
要特别注意一下,在完全变态发育过程中,不一定所有都是受精卵,譬如蜜蜂,蜂王产下的卵,分受精和未受精的,未受精的也可以变态发育成雄蜂。
此语录出自8年级下册的生物书。
受精卵发育成工蜂,吃蜂王蜜长大的发育成蜂王,没吃的则发育为工蜂,未受精的发育成雄蜂,雄蜂和蜂王交尾产生下一代2完全变态发育昆虫昆虫的一生从体态到生活习性都以多变而著称。
例如苍蝇产下乳白色长圆形很小的卵,肉眼几乎不能看见。
卵孵化为幼虫枣即蝇蛆,是一种白色、棒状、头胸腹形态不分,也没有足和翅或其他器官的幼虫,它不停地蠕动、进食,要蜕掉两次皮,每蜕一次皮就长得更大一些,最后化为不吃不动棕褐色长圆形的蛹。
蛹经过一段时期开始羽化,成虫破蛹而出。
这种要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段的生活史,叫做“完全变态”。
完全变态昆虫的幼虫、蛹、成虫三个阶段,形态上不但没有任何相似之处,其生活方式和生活场所也甚至完全不相同。
例如苍蝇,成虫飞翔于空中,幼虫只能在地表蠕动,而蛹是不吃不动的。
蚊子的成虫飞翔、生活于空中,而幼虫生活于水中。
成虫靠叮吸高等动物的血液为食,幼虫则靠吞食水中的小浮游生物或细菌为生。
完全变态的昆虫很多,所有蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、甲虫等鳞翅目、双翅目、鞘翅目、膜翅目昆虫都是完全变态昆虫。
应该注意,并不是所有完全变态的幼虫都是头、胸、腹不分的。
蚊虫的幼虫头、胸、腹三部分就可明显地区分。
甲虫,如金龟子的幼虫,虽然头、胸、腹三部分不如蚊子那样明显,但胸部长有三对伪足,仍然与蝇蛆的形态有很大的区别。
有些完全变态昆虫,幼虫的不同时期在生活环境和生活习性上有所不同,因而幼虫期在外部形态上也随生活环境和生活习性的改变发生很大的变化。
变态发育昆虫实验报告(3篇)
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第1篇实验目的:了解昆虫变态发育的过程,观察昆虫从卵到成虫的变化,探究完全变态发育和不完全变态发育的特点。
实验材料:1. 完全变态发育昆虫:家蚕、菜粉蝶2. 不完全变态发育昆虫:蝗虫、蟋蟀3. 透明培养皿、镊子、放大镜、显微镜、解剖镜、记录纸、笔4. 恒温培养箱、温湿度计实验步骤:一、观察昆虫卵的发育过程1. 将不同种类的昆虫卵分别放置于透明培养皿中,观察其卵的外观特征,记录卵的大小、形状、颜色等。
2. 将培养皿放置于恒温培养箱中,控制适宜的温度和湿度,观察卵的孵化过程。
3. 记录卵孵化成幼虫的时间、形态变化等。
二、观察昆虫幼虫的发育过程1. 将孵化出的幼虫分别放置于不同的培养皿中,观察幼虫的外观特征,记录幼虫的大小、形状、颜色、足、触角等。
2. 观察幼虫的食性、活动范围、生活习性等。
3. 记录幼虫蜕皮的过程,观察蜕皮次数和蜕皮时间。
4. 观察幼虫的生长速度,记录幼虫从孵化到成熟所需的时间。
三、观察昆虫蛹的发育过程1. 观察幼虫进入蛹期的形态变化,记录蛹的外观特征,如颜色、形状、大小等。
2. 将蛹放置于恒温培养箱中,观察蛹期的变化,如呼吸、运动等。
3. 记录蛹羽化所需的时间。
四、观察昆虫成虫的发育过程1. 观察蛹羽化成成虫的过程,记录成虫的外观特征,如颜色、形状、大小、足、触角等。
2. 观察成虫的生活习性,如食性、活动范围、繁殖等。
3. 比较成虫与幼虫、蛹期的形态和生活习性差异。
实验结果:一、完全变态发育昆虫1. 家蚕:卵为椭圆形,呈绿色。
孵化后为幼虫,呈白色,有6对足。
幼虫蜕皮4次,进入蛹期,蛹为白色,呈棒状。
羽化后成虫为家蚕蛾,呈白色,有2对翅膀和6条腿。
2. 菜粉蝶:卵为椭圆形,呈绿色。
孵化后为幼虫,呈绿色,有6对足。
幼虫蜕皮5次,进入蛹期,蛹为绿色,呈棒状。
羽化后成虫为菜粉蝶,呈黄色,有2对翅膀和6条腿。
二、不完全变态发育昆虫1. 蝗虫:卵为椭圆形,呈黄色。
孵化后为若虫,呈绿色,有6对足。
初二生物动物的发育试题答案及解析
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初二生物动物的发育试题答案及解析1.下列昆虫中,属于不完全变态发育的是()A.家蚕B.蝗虫C.蚊D.蝇【答案】B【解析】在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程为变态发育.变态发育有两种,为完全变态发育和不完全变态发育.完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蜻蜓);【考点】昆虫的生殖和发育过程2.下列能够正确表示蛙的生殖与发育过程的是()A.卵细胞→ 幼蛙→ 蝌蚪→ 成蛙B.受精卵→ 幼蛙→ 蝌蚪→ 成蛙C.受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙D.卵细胞→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙【答案】C【解析】青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.【考点】本题考查两栖动物的生殖和发育过程.3.蝗虫的幼虫叫若虫,其发育过程经过三个时期,属于发育。
【答案】不完全变态发育【解析】不完全变态发育过程指的是经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,例如蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育;完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别比较明显,例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育.【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育,昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种形式.4.菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为()。
A.幼虫B.蛹C.受精卵D.成虫【答案】A【解析】菜粉蝶又叫菜青虫,一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,幼虫以禾本科等植物为食,危害农作物,A正确;受精卵和蛹期都不会直接危害农作物,B.C错误;成虫不吃植物叶片,仅吸食花蜜,不直接危害农作物,D错误,故选A【考点】本题考查昆虫的发育,意在考查考生认识昆虫变态发育过程特点的能力。
初中生物八年级下册课件《昆虫的生殖和发育
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昆虫通常将卵产在适宜的环境中,如土壤、植物 叶片等,以便幼虫孵化后能够获得充足的营养和 生长空间。
在胎生过程中,母体会将受精卵保存在体内,并 供给营养,直至幼虫孵化出来。这种繁殖方式有 助于提高后代的存活率,因为母体会为幼虫提供 保护和营养。
02 昆虫的发育过程
卵期
卵期是昆虫生命周期的开始,是成虫产卵后形成的一个 阶段。
在科学研究中的应用
昆虫分类学
昆虫种类繁多,研究昆虫生殖与发育有助于昆虫 分类学的发展。
生态学研究
昆虫在生态系统中的地位和作用非常重要,研究 昆虫生殖与发育有助于生态学研究。
生物进化研究
昆虫是生物进化的重要证据之一,研究昆虫生殖 与发育有助于深入理解生物进化过程。
05 昆虫生殖与发育的探索与 展望
将昆虫生殖与发育的研究与当 前关注的生态和环境问题相结 合,为解决实际问题提供科学 依据。
拓展应用领域
探索昆虫生殖与发育研究在农 业、生物防治、生物技术等领 域的应用前景,推动相关产业
的发展。
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初中生物八年级下册课 件《昆虫的生殖和发育
目录
CONTENTS
• 昆虫的生殖方式 • 昆虫的发育过程 • 昆虫生殖与发育的特点和意义 • 昆虫生殖与发育的实际应用 • 昆虫生殖与发育的探索与展望
01 昆虫的生殖方式
完全变态发育
01
02
03
04
完全变态发育是指昆虫的幼虫 与成虫在形态、生活习性和食 性等方面存在显著差异的发育
在蛹期,昆虫的器官进行重组 和改造,为成虫期的出现做准 备。
成虫期
成虫期是昆虫发育的最后 阶段,具有繁殖能力,通 常在羽化后进入成虫阶段 。
昆虫学
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昆虫学重点变态:由卵中孵化出来的昆虫,在生长发育过程中,通常要经过一系列显著的内部及外部形态上的变化,才能转变为性成熟的昆虫。
这种体态上的改变称为变态完全变态:个体发育经过卵,幼虫,蛹,成虫4个阶段,翅在幼虫体内发育,幼虫外部形态和生活习性与成虫截然不同。
不完全变态:个体发育经过卵,幼虫,成虫3个阶段,翅在幼虫体外发育,幼虫外部形态和生活习性与成虫相似。
性二型现象:同种昆虫,雌雄两性除性器官和外生殖器存在差异外,还存在个体大小、、颜色等方面的差异。
这种现象称为雌雄二型现象。
内禀自然增长率:在理想的环境条件下,允许种群无限制地增长时的种群出生率。
世代重叠:一年发生多代的昆虫常常由于成虫产卵期长,或越冬虫态出蛰不集中,造成前一世代与后一世代的同一虫态同时出现的现象,即前后世代重叠发生的现象,称为世代重叠。
世代交替:多化型昆虫在一年中若干世代间生殖方式和生活习性等有明显差异,两性生殖和孤雌生殖交替发生的现象。
竞争排斥原理:具有相同生态位的不同物种,在同一生境中不能长期共存。
世代:昆虫从卵到成虫性成熟开始产卵的个体发育史。
年生活史:昆虫从当年越冬虫态开始活动到次年越冬结束的发育经过。
有效积温法则:昆虫完成某一发育阶段所需的有效温度积累值为一常数称有效积温单食性:具有高度特化的食性,仅以一种或极近缘的少数几种植物或者动物为食。
寡食性:昆虫取食少数属的植物或嗜好其中几种植物。
多食性:昆虫能以多种亲缘关系疏远的植物或动物为食。
种群在一定的空间内生活着同种个体的集合。
群落某一地域或生境内各种生物种群的集合体,包括植物、动物、微生物等各物种的种群。
生态系统在一定的空间范围内,生物群落与其环境之间通过物质循环、能量流动和信息联系等过程形成的统一整体。
两性生殖:雌、雄昆虫通过两性交配后,精子与卵子结合,雌虫产下受精卵,每一粒卵发育成一个新个体,这种生殖方式称为两性生殖,这是昆虫繁殖后代最普遍的形式。
孤雌生殖:又称单性生殖。
中考生物考点专题总动员(16)动物的生殖和发育(含答案)
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聚焦考点☆温习理解一、昆虫的生殖和发育1、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
变态发育(昆虫)分为完全变态发育和不完全变态发育。
2、完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中,要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同,这样的发育过程称为完全变态发育。
如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。
3、不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似,这样的发育过程称为不完全变态发育。
如蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝉等。
4、家蚕和蝗虫的生殖和发育的区别。
幼虫发育过程中,当受到外骨骼的限制不能再长大时,就会脱掉原来的外骨骼,这叫做蜕皮。
如:在发育过程中,家蚕要蜕皮4次;蝗虫要蜕皮5次。
①在不完全变态发育过程中,中间没有蛹期;而且由卵孵出的幼虫,形态很像成虫,只是体小无翅,生殖器官没有发育成熟,这样的幼虫叫做若虫。
如蝗虫的若虫,没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。
蝗虫在三龄以后(即第三次蜕皮以后),翅芽显著;五龄以后,发育成能飞的成虫。
也就是说,三龄以前的跳蝻翅未长成,活动范围小,密集,因此,灭蝗应抓紧消灭三龄以前(即第三次蜕皮以前)的跳蝻。
二、两栖动物的生殖和发育(青蛙的生殖和发育)1.雄蛙有鸣囊(是发声的共鸣器),能够鸣叫(属于动物的繁殖行为),是为了招引雌蛙。
然后雌雄蛙抱对,各自将卵细胞和精子排入水中,在水中卵细胞和精子相遇完成受精作用,因受精过程发生在青蛙体外,所以称为体外受精。
[体内受精一般是指受精作用发生在动物的母体内。
]雌雄蛙抱对的意义是:刺激雌蛙和雄蛙同时分别将卵细胞和精子排入水中,增加了卵细胞和精子结合的机会,提高了受精率。
2.发育过程如下所示:受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪(此时的形态和结构都很像鱼)→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙(有尾→无尾)→成蛙可见青蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙的有明显不同,称为“变态发育”。
动物生殖的生殖和发育复习课件(济南版)
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3、气室为胚胎发育提供空气。系带有固定卵黄作用。
4、卵壳上有许多肉眼看不见的小孔,作用是透气,有利 于进行气体交换。验证方法:将一个新鲜鸡蛋侵入温水 中,过一会儿在卵表面会有小气泡出现。
4、蝗虫一生蜕5次皮,蜕皮的原因:外骨骼不能 随身体的长大和长大。蝗虫幼虫与成虫的区分是: 幼虫身体较小,生殖器官发育不完全。
5、提高家蚕吐丝量,应延长幼虫期 春蚕到死丝方尽改为春蚕化蛹丝方尽
6、灭蝗最佳时期:3龄以前,没有翅,活动范围 小。
7、昆虫常考点: 金蝉脱壳——蜕皮 作茧自缚——化蛹
蜻蜓点水——产卵
1、昆虫的生殖特点:有性生殖、体内受精
2、昆虫变态发育包括不完全变态发育和完全变态 发育,不完全变态发育包括卵、幼虫、成虫,幼 虫与成虫的形态结构和生活习性差别不明显。如 蝗虫、蝉、蟋蟀;完全变态发育包括卵、幼虫、
蛹、成虫幼虫与成虫的形态结构和生活习性差
别明显。如:蜜蜂、蝶类、蛾类、苍蝇、蚊子等
3、不完全变态发育过程中成虫危害农作物最严重; 完全变态发育过程中幼虫危害农作物最严重.
受 受精卵 经过孵化发 育成雏鸟,雏鸟发 育成成鸟,没有 变态发育。
梁上有双燕,翩翩雄与雌。 衔泥两椽间,一巢生四(三)儿。
四(三)儿日夜长,索食声孜孜。 青虫不易捕,黄口无饱期。 须臾十来往,犹恐巢中饥。 辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
占领巢区
筑巢
知识梳理
家蚕的生殖和发育:卵 幼虫 蛹 成虫
(2)图中的B用_______(填“外鳃”或“肺”) 呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 _______(填“体内”或“体外”)受精。
小知识——昆虫的变态发育
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小知识——昆虫的变态发育变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类。
完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。
此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别,比如毛虫和蝴蝶或蛴螬和甲虫。
完全变态昆虫被认为是昆虫纲中进化程度最高的一群,种类也最繁多。
常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、以及各种甲虫都是完全变态的。
不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫3个阶段。
它们的幼虫在外观上与成虫差别一般不大,通常只是体型稍小,没有翅。
不完全变态昆虫的幼虫生活在陆地上的又称为若虫,生活在水中的又称为稚虫。
常见的昆虫中,蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的。
另外,还有一类昆虫在发育过程中没有明显的变态。
它们是昆虫纲中的原始种类。
它们没有翅膀,在分类上属于昆虫纲无翅亚纲。
这类昆虫种类很少,平时能见到的可能就是生活在书箱或衣箱里的衣鱼(书虫)。
相对于以上两种变态发育,这一类昆虫的发育又称为不变态或表变态。
变态发育:幼体和成体差别很大,而且形态的改变又是集中在短时间内完成的,这种胚后发育叫做变态发育。
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昆虫的完全变态发育和不完全变态发育
完全变态发育和不完全变态发育都是特指昆虫的发育过程,不能用于两栖类:如青蛙的发育为变态发育,是两个范畴。
两栖类的只能是变态发育。
完全变态发育:发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。
这样的发育过程叫做完全变态,如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、家蚕等。
要特别注意一下,在完全变态发育过程中,不一定所有都是受精卵,譬如蜜蜂,蜂王产下的卵,分受精和未受精的,未受精的也可以变态发育成雄蜂。
此语录出自8年级下册的生物书。
受精卵发育成工蜂,吃蜂王蜜长大的发育成蜂王,没吃的则发育为工蜂,未受精的发育成雄蜂,雄蜂和蜂王交尾产生下一代
2完全变态发育昆虫
昆虫的一生从体态到生活习性都以多变而著称。
例如苍蝇产下乳白色长圆形很小的卵,肉眼几乎不能看见。
卵孵化为幼虫枣即蝇蛆,是一种白色、棒状、头胸腹形态不分,也没有足和翅或其他器官的幼虫,它不停地蠕动、进食,要蜕掉两次皮,每蜕一次皮就长得更大一些,最后化为不吃不动棕褐色长圆形的蛹。
蛹经过一段时期开始羽化,成虫破蛹而出。
这种要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段的生活史,叫做“完全变态”。
完全变态昆虫的幼虫、蛹、成虫三个阶段,形态上不但没有任何相似之处,其生活方式和生活场所也甚至完全不相同。
例如苍蝇,成虫飞翔于空中,幼虫只能在地表蠕动,而蛹是不吃不动的。
蚊子的成虫飞翔、生活于空中,而幼虫生活于水中。
成虫靠叮吸高等动物的血液为食,幼虫则靠吞食水中的小浮游生物或细菌为生。
完全变态的昆虫很多,所有蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、甲虫等鳞翅目、双翅目、鞘翅目、膜翅目昆虫都是完全变态昆虫。
应该注意,并不是所有完全变态的幼虫都是头、胸、腹不分的。
蚊虫的幼虫头、胸、腹三部分就可明显地区分。
甲虫,如金龟子的幼虫,虽然头、胸、腹三部分不如蚊子那样明显,但胸部长有三对伪足,仍然与蝇蛆的形态有很大的区别。
有些完全变态昆虫,幼虫的不同时期在生活环境和生活习性上有所不同,因而幼虫期在外部形态上也随生活环境和生活习性的改变发生很大的变化。
如芫菁的初龄幼虫行自由生
活,行动活泼,为衣鱼式幼虫,当继续发育进入蝗卵或蜂巢营寄生生活时则变为行动不活泼的蛴螬式幼虫,然后再经过蛹期到达成虫期。
完全变态的这种变异特称为复变态。
完全变态昆虫的幼虫蜕皮的次数也不完全一样。
蝇蛆只蜕皮2次,蚊子蜕皮3次,而粘虫要蜕皮5次才成为成熟的幼虫。
一般把初孵的幼虫称为第1龄幼虫,蜕去第1次皮后称为第2龄,蜕第2次皮后称为第3龄。
每一龄期经过的时间,依昆虫种类的不同和气温高低而改变。
除完全变态昆虫以外,还有一些昆虫,如蝗虫等,从卵中孵化出来就是一个与母体形态类似,仅某些成虫器官还没有发育、具体而微小的幼虫,称为“若虫”。
若虫(幼虫)在发育过程中要经过几次蜕皮,它们的外骨骼不能随身体的长大而生长,所以就产生蜕皮。
每蜕皮一次体形便急剧长大一些,成虫器官如翅膀等也更长大些。
经过几次蜕皮,体形完全长大,成虫器官完全具备了,便成为成虫。
例如蝗虫,初孵的第一龄若虫翅膀很小,仅具一个翅芽,以后每蜕皮一次翅芽长大一些,到第5龄(最后一龄),若虫翅膀已大约有腹部的一半长度,成虫则翅膀比腹部更稍长一些。
这种没有形态与成虫完全不同的幼虫期和蛹期的昆虫,叫做“不完全变态”。
这一类昆虫根据幼虫与成虫在形态特征和生活习性方面差异的程度的不同,又可以分为渐变态、半变态和过渐变态等类型。
昆虫的蜕皮,主要是受一种叫“心侧体”的内分泌器官所分泌的蜕皮激素所控制。
当蜕皮激素大量分泌时,就引起蜕皮的现象。
不完全变态昆虫的若虫不但形态与成虫类似,生活的方式也与成虫相同。
直翅目、半翘目、同翅目昆虫都是半变态昆虫,如蝗虫,若虫除了因翅膀不具备不能如成虫飞翔外,也是以禾本科植物和草类为食。
臭虫是半变态的昆虫,其若虫与成虫的栖居、取食习性是完全一样的。
荔椿象也是半变态昆虫,它的若虫和成虫一样都在荔枝树上生活。
通常每种昆虫从卵开始,经过破壳而出一一孵化进入幼年的幼虫期,再发育至一个需养精蓄锐,准备一步跨入成年期的过渡期即蛹期之后,便从蛹壳中蜕皮而出,羽化进入成年期的成虫,直至成虫能够达到性成熟,可以繁衍后代为止,这样一个生命历程就是一种昆虫的一生,即一个世代。
一年只完成一个世代的昆虫称为一化性昆虫,一年有两个世代的称为二化性昆虫,一年有多个世代的称为多化性昆虫。
在冬季,有很多昆虫的成虫全部死光,但蛹、幼虫或卵却存活不死,差不多所有的蝶、蛾等鳞翅目昆虫都是如此。
例如三化螟,冬天成虫全部死去,但幼虫存留下来,潜伏在田间残留的稻桩根部;小地老虎的幼虫潜藏在土壤中;避债蛾的幼虫结成茧,用飞丝悬挂在树上随风飘舞。
凤蝶是以蛹越冬的,其越冬蛹多藏在树枝上。
红铃虫以幼虫越冬,它潜藏在摘下的棉铃中或棉花仓库的屋角、墙键或装盛棉花容器的缝隙,甚至清扫棉花的清洁用具的缝隙中。
菜粉蝶是以蛹越冬的,越冬的蛹多藏在枯叶、树皮、篱笆、屋檐等处。
除了蝶蛾类外,
家蝇的成虫也完全死去,以幼虫及蛹过冬的。
某些蚊子,如身体具黑白斑纹的伊蚊(也称黑白斑蚊),成虫和大部分幼虫都在冬天死去(只有部分种类的幼虫不死),只留下卵在容器的底部,这些卵的卵壳有特殊的构造,可以抗寒耐旱,到第二年天暖春雨积水后越冬卵孵化为幼虫。
蜻蜓是以幼虫在水中越冬的。
许多甲虫如金龟子等,则是以幼虫在土壤中越冬的。
各种各样的蝗虫的成虫、若虫,都在冬天完全死去,但它在死去之前已在土中产下卵块,所以是以卵越冬的。
但也有一些昆虫,冬季成虫并不死去,而在适宜于它潜藏隐伏的场所越冬。
如库蚊(也称家蚊),在冬季成虫虽然死去大部分,但仍有一小部分雌虫留存下来,随着气温的变冷,体内逐渐积聚大量脂肪,蛰伏在卧室或畜舍较温暖、阴暗、潮湿的角落中越冬,待明春天暖,又飞出吸血产卵繁殖。
甲虫中的瓢虫是以成虫越冬的,如黄褐色的“二十八星瓢”,就是成虫蛰伏在墙壁、屋檐、树根、篱笆、墙缝、土穴中越冬。
菜蚜可从以卵越冬,也可以有一部分无翅型蚜的胎生雌蚜在田间菜株上过冬。
豆蚜虫冬天潜伏在蚕豆、紫云英等冬季作物的叶上越冬。
有一些昆虫是可以兼以两种虫态越冬的,尤其是气候较温暖的温带,冬天并不太冷,往往可以有两种虫态同时存在。
如按蚊(即疟蚊),有些种类在地区主要以成虫越冬,但卵也可以越冬。
某些苍蝇也是这样。
昆虫在越冬期中,不进食,不活动,新陈代谢减低到很低的程度。
这段时期称为“休眠”。
越冬休眠期间的昆虫个体少,不活动,对外界环境抵抗力弱。
昆虫的一生有长有短,少则数日,多则数年,因种而异。
有一年只有一代的,如地老虎、天幕毛虫等;也有一年数个世代的,如梨小食心虫、三化螟等;还有一年数十代的,如蚜虫;而有的数年才完成一代,如金龟子、天牛等;有的甚至需十几年才完成一代,如一种美洲十七年蝉要经历17年之久,算是昆虫中的“寿星” 了;而某些蛀木的甲虫幼虫能存活45年,是寿命最长的幼虫。