第二章-统计调查

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★ 第四节 统计方案
第五节 统计资料收集方法 第六节 调查误差
一、确定统计调查的目的(Why) 二、确定调查对象和调查单位(Who) 三、确定调查项目(what) 四、确定调查时间和调查期限(When) 五、确定调查的组织实施计划
四、 统计调查方案的设计
(一)确定调查目的
为什么要调查,通过调查要解 决什么样的问题。应该搜集什 么样的资料以及怎么样去搜集 所需的资料。
★ 第三节 统计调查的组织方式
第四节 统计方案 第五节 统计资料收集方法 第六节 调查误差
普查
专门组织的一次性全面调查,可以 了解总体全面情况
特点 局限 原则
1、政府组织的; 2、周期性; 3、某一时点或一定时期内的重要国情
由于需要大量的人力、物力和财力,不宜 经常进行
1、规定统一的标准时点 2、规定统一的普查期限 3、 规定调查的项目和指标
▪12
练习:
判断:1.全面调查和非全面调查是根据调查结 果所得到的资料是否全面来划分的。( ) 2.所谓全面调查就是对总体单位的全部标志都 要进行调查的方法。( )
单选:1.连续调查与不连续调查的划分依据是(
A、调查的组织形式不同
B、调查登记的时间是否连续
C、调查单位包括的范围是否全面
D、调查资料的来源不同 2.划分全面调查与非全面调查的标志是( )
统计调查的质量要求
• 一、准确性 • 允许存在统计误差,不要求完全正确。 • 二、全面性 • 残缺的资料将无法进行分析,不得遗漏被调查单位 • 三、及时性 • 过时的资料将失去作用,类似药物和食品的有效期 • 四、有效性 • 效果,满足上述三个要求的数据才是有效果的! • 效率,不能收集无关的数据!
(三) 确定调查项目和调查工具(What) 1、调查项目:调查内容
被调查单位的各个标志的名称 2、调查工具 (1)调查表
(表头、表体、表脚) 单一表:一个调查单位用一张表; 一览表:多个调查单位共一张表。
2005年度注册会计师全国统一考试
准 考 证(单一表)
考试日期
考试
报考
姓名 张海霞

22查表午0000255:单。时 --0000间99---位如单511:340下上0的果一多调表审税科目个查:计法调项一查目张科× ×目项较调目多查码姓名区位的,表张 海 霞统可里计以只243表分登620379413称列记为几一贴免单张个一冠寸照一表调正片面
调查目的决定着调查对象、调查内容和方法。 衡量调查方案是否科学:
A是否体现调查目的 B是否符合客观实际
例如:我国城市住户调查的目的就规定的十分明确: 了解城市居民家庭人口、就业、收入、消费、储蓄、 手存现金、商品需求和住房等的变化情况,为国家研 究制定劳动力就业,工资、奖金、劳保福利、货币流 通、商品生产和供应等方面的政策提供衣服。
积累、对比
3.层层上报、逐级汇总,可以满足各部 门需要
1.统计报表过多会增加基层负担
局限
2.有可能由于虚报瞒报而影响统计资 料质量
▪报告式统计报表制度 (逐级上报)
▪调查 者
▪强制、约 束
▪被调查 者
▪24
报表制度-经常性调查,报告法
总体单位 调查单位
可以全面调查,或 非全面调查
重点调查
为了解总体基本情况,在调查对象
练习:
多选:在工业设备普查中( ) A、工业企业是调查对象 B、每个工业企业是填报单位 C、每台设备是填报单位 D、每台设备是调查单位 E、工业企业的全部设备是调查对象
练习:
多选:调查单位是( ) A、需要调查的总体 B、需要调查的总体单位负责人 C、调查项目的承担者 D、负责报告调查结果的单位 E、调查对象所包含的具体单位
作 述总体结果
和代表性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ总
用 可以补充全面调查的不足
可以用来研究新生事物
体单位,中等 典型、先进典 型、落后典型
方 解剖麻雀;划类选典;抓两头 法
典型调查
总体单位
调查单位
对典型单位进行调 查,典型单位的选 择并不一定按规模
我国统计调查方法体系改革的目标 模式是:
建立以周期性普查为基础,以经 常性的抽样调查为主体,以必要 的统计报表、重点调查和科学的 推断为辅助手段的调查方法体系 模式
填报单位(报告单位):负责上报统计调查 资料的单位。
【例】指出调查对象,调查单位,报告单位 A、工业企业普查 B、工业企业设备普查 C、人口普查 D、农村耕畜调查 E、职工出勤调率调查
注意:1.人口普查的报告单位是每一户。 2.调查单位与填报单位有时一致 有时不一致
调查对象
调查单位
练习:
单选:调查工业企业职工工资情况时,每个 工业企业是( ) A、调查单位 B、报告单位 C、调查对象 D、调查单位和报告单位
练习:
判断1.专门调查均属于非全面调查( ) 2.采用重点调查搜集资料时,选择的调查单 位是标志值较大的单位。( ) 3.重点调查与抽样调查的目的是一致的,即 都是通过对部分单位的调查,来达到对总体 数量特征的认识。( )
第二章 统计调查
第一节 统计数据的来源和质量要求 第二节 统计调查的种类 第三节 统计调查的组织方式
中只选择一部分重点单位 进行调查
的一种非全面调查组织方式
作用
能以较少的投入和较快 的速度取得总体基本情
况及变动趋势的资料
局限 只适用于客观存在着 重点单位的情况
这些单位数目 不多,但其标 志值在总体标 志总量中占有 较大比重,能 反映总体的基
本情况
重点调查-非全面、报告法
总体单位
调查单位
只调查重点单位(单位数 不多但其标志量占标志总
考点地址 烟台市芝罘区文化路53号
2005-09-15下 财务成本 ×
午2:00-5:00 管理
考场号
37 座位号
10
▪注意:1. 考生凭准考证、身份证入场参考;

2. 务必使用2B铅笔在”答题卡”上按
要求填涂准考证号、姓名区位码及答案,错误
填涂,责任自负。
▪财政部注册会计师考试委员会 ▪办公室
▪签发日期:2005年08月19日 ▪47
多选:我国第六次人口普查的标准时点是2010年 11月1日零时,下列情况应统计人口数的有( )。 A.2010年11月2日出生的婴儿 B.2010年10月31日出生的婴儿 C.2010年10月31日死亡的人 D.2010年11月1日1时死亡的人 E.2010年10月31日出生、11月1日6时死亡的 人
2、确定调查对象、调查单位和填报单位
调查对象:需要进行研究的总体范围, 即调查总体,研究总体
调查单位:是组成调查对象的个体单位,是调查项目 或标志的承担者。
思考:1.研究某市自行车的普查,调查对象和调查单位 2.调查对象和总体、调查单位和总体单位?
调查对象和调查单位是总体和总体单位在统计调查阶段 的具体表现。
量比重较大的单位)
抽样调查 按照 随机原则 从调查对象中抽取
一部分样本单位进行调查,再用样 本资料推断把握总体的数量特征的 一种非全面调查组织方式
特 点
按随机原则抽取样本单位 目的是推断总体的数量特征 抽样误差可以事先计算并控制

能用较少的人力、物力和时间达到 全面调查的目的
点 调查资料的准确性较高、受人为干
A、资料是否齐全
B、调查单位是否全部
C、调查时间是否连续 D、调查项目的多少
练习:
多选:下列情况的统计调查,哪些属于经常性调查
( 连续性调查 )的是(

A、商店的商品库存量
B、原材料的投入
C、全国耕地面积
D、生产设备拥有量
E、产品的销售
第二章 统计调查
第一节 统计数据的来源和质量要求 第二节 统计调查的种类
午9:00-11:30
格填列。 2005-09-14下 会 计
×
准考证号 140501643 顺序号 050100372
如学籍登记卡、固定资产卡片、注册 午2:00-5:30
2005-09-15上 经济法
报名
身份证号 231026641119154 考 点 烟台文化路小学
会计师报名登记表等。 午9:00-11:30
练习:
单选1.了解全国人口数量应采用哪一种调查方式 ()
A、全面调查
B、抽样调查
C、重点调查
D、典型调查
2、对居民消费心理的调查宜采用( )
A、全面调查
B、抽样调查
C、重点调查
D、典型调查
练习:
多选:抽样调查和重点调查的共同点是( ) A、两者都是非全面调查 B、两者选取单位都不受主观因素的影响 C、两者都按随机原则选取单位 D、两者都按非随机原则选取单位 E、两者都可以用来推断总体指标
第二章 统计调查
教学重点 教学过程 教学总结
工程
第二章 统计调查
管理
★ 第一节 统计数据的来源和质量要求
第二节 统计调查的种类
第三节 统计调查的组织方式
第四节 统计方案 第五节 统计资料收…集. 方法计量 第六节 调查误差
▪数据来源
▪ 数据来源
▪原始资料
▪次级资料
▪实验法 ▪调查
▪观察
▪出版物
▪(一)原始资料——直接来源 ▪来自直接的调查和科学实验,统计调查采集 的主要是原始资料。 ▪1.调查数据
某大学本科生教学记录表(一览表)
课号课序号:072000091 课程名:统计学 学分:3 页码:1
序号 学号 姓名 期末成绩 总成绩 1 2 3 4 5 6 7 … … 18 备注
▪3.各种会议,如博览会、展销会、交易会及专业性、 学术性研讨会上交流的有关资料
▪4.从互联网或图书馆查阅到的相关资料
➢直接向调查对象搜集反映调查单位的统计资料 的(第一手资料或原始资料)方法称为统计调查。 ➢搜集已经加工整理过的、说明总体现象的资料 (次级资料或第二手资料)不是统计调查。
统计调查是整个统计认识活动的基础, 决定着统计认识过程及其结果的成败
扰的可能性较小
指样本单位的抽 取不受主观因素 及其他系统性因 素的影响,每个 总体单位都有一 定的被抽中机会
抽样调查
总体单位
调查单位 按随机原则选择调 查单位,各单位被 选中的机会相同。
典型调查
在对调查对象有一定了解的基础上,有
意识地选择少数典型单位 进行调查的
一种非全面调查组织方式
能从数量上推断总体结果可以描 具有普遍意义
普查
总体单位
调查单位
对全部单位 进行调查
• 原有普查项目:中国原有的国家普查项目包括人口 普查、农业普查、工业普查、第三产业普查和基 本单位普查5项。
• 所谓人口普查的标准时点,是指人口普查登记时, 以此时刻为标准时刻,在此时刻前出生的人均登 记、在此时刻前死亡的人要去除(不登记)
练习:
人口普查规定统一的标准时间是为了( )。 A. 避免登记的重复和遗漏 B. 具体确定调查单位 C. 确定调查对象的范围 D. 统一调查时间,一起行动
▪通过调查方法获得的,通常是对社会现象而言,通 常取自有限的总体,例如普查,抽样调查
▪2.实验数据
▪常用于自然科学,目前也被逐渐运用到社会科学中。
▪(二)次级资料——间接来源
▪ 统计数据的间接来源是指对次级资料的搜集, 即第二手资料的搜集。
▪1.各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料
▪2.统计部门和政府部门公布的有关资料,如各类统 计年鉴
组 织
时间 不连续调查


组织 定期报表
形式
专门调查
普查 抽样调查 重点调查 典型调查
周期性调查
一次性调查
普查 抽样调查 重点调查
(一)按调查对象包括的范围
全面调查:构成总体的所有单位的调查 非全面调查:构成总体的一部分单位的调查
▪ 全面调查与非全面调查不是以
最后获得的不是全面资料来衡量。
而是以调查对象所包括的单位的多 少划分的。
▪11
(二)按统计调查的组织形式
统计报表:按照国家统一规定的表式和要求,自
上而下的统一布置,自下而上的提供统计资料的一种 定期的调查方法。
专门调查:为研究某些专门问题而由调查单位组
织的多属一次性调查。
▪(三)按调查登记的时间是否连续
经常性调查:随着现象的不断变化而连续不断地进
行登记
▪ 一次性调查:间隔一段时间对调查对象进行登记
思考:
▪数据是统计的生命?
▪(×)数据的质量是统计的生命。
工程
第二章 统计调查
管理
第一节 统计数据的来源和质量要求
★ 第二节 统计调查的种类
第三节 统计调查的组织方式
第四节 统计方案 第五节 统计资料收…集. 方法计量 第六节 调查误差
全面统计报表
全面调查
调查
范围 非全面调查 统

调 查
连续调查 调查
统计报表 制度
指按照国家统一规定的表格形式、统一
规定的指标内容,统一规定的报送程序 和报送时间,自上而下的布置和自下而 上的由调查单位逐级提供统计资料的一 种定期取得统计资料的一种调查方式。
特点
1、统一性 2、时效性 3、准确性
1.精心周密设计、高度统一、规范。 优点 2.回收率高,内容相对稳定,便于资料
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