下乡支教心得体会3篇
教师下乡支教心得体会范文6篇
教师下乡支教心得体会范文6篇心得是体现个人写作能力的一种重要文体,心得体会是抒发我们内心情感的文字,是能够看出一个人平时的工作和学习态度的,下面是本店铺为您分享的教师下乡支教心得体会范文6篇,感谢您的参阅。
教师下乡支教心得体会范文篇1金秋风景如画,十月天高云淡。
本月18――21日,为积极响应省教厅实施中小学特级教师教学支援行动计划在市教育局的领导下,我和林荣秋(市教研室)林一平(汕头侨中)卢镇豪(汕头金中)张秋红(潮阳实验)蔡冬阳(市教研室)蔡业授(六都中学)李赛娥(潮阳一中)许晖(汕头一中)等9人赴潮阳区的明光中学、金堡中学;澄海区的东里中学、苏北中学和南澳中学开展巡回讲学活动,得到了各区县教育行政部门和有关学校的高度重视和热情接待,这给我们的教学活动提供了便利,增强了信心,注入了动力,使本次支教活动得以顺利开展,达到预期目的。
在本次的支教活动中,我们深感来自农村中学的可贵,他们虽然面临着经费不足、生源相对落后、教师工作待遇偏低等困难,但是,各校的领导、老师们却无怨无悔,顾大局、识大体,把一切的精力和心血都倾注在学校的教育事业上,这种高度的社会责任感、对教育事业的挚爱和奉献精神深深地打动了我们。
又值得一提的是我们所到的学校,学生的总体素质要比我们原来想象的更好。
学生的饱满精神、对知识的渴望、机灵的反应、师生的和谐互动,给人留下了良好的印象。
本次的支教活动,旨在充分发挥我市优秀教师的引领和示范作用,促进农村中学教师的教育教学水平的提高。
时间虽然短暂,每位支教老师只安排一节示范课和教学交流活动,但老师们却本着对教育事业的高度责任感和使命感,竭尽所能,有备而去,做到成竹在胸,力求把自己教学的亮点呈现出来。
支教老师深厚的教学功底,广博的学识,清晰的教学结构,严谨细致的治学态度,独具特色的教学艺术和教学风格,赢得了听课老师的高度称赞。
相信广大听课教师能或多或少领略到名师的课堂的教学理念、教学风采、教学智慧和教学风格,留给他们在教学中的更多思考。
支教的心得体会【7篇】
支教的心得体会【7篇】篇一:支教的心得体会篇一支教结束了。
是的,已经过去一星期了。
就这样,我慵懒的闲在家中,整日无所事事,与同学们交流间大家讨论的似乎就是兼职与旅游。
在家中,早已没有了杨林毒辣太阳的炙烤,也没有了护送孩子回家的风尘与焦躁,没有了孩子偷偷出去买冰棍的细心与谨慎,更没有嘈杂的令人心烦的课间打闹声。
享受着屋檐下的清凉,心情却变得荒芜。
逐渐的,我发觉自己对这一段经历还是难舍难分的。
这是一段我一直向往却从未涉及的时光,总在电视上盯着人家,一直被冠以神圣之名,其实,真的很普通,我们尽我们所能,给孩子们带去一段美好的记忆,这样就够了。
首先,作为中心小组的成员,我主要负责了活动的对外宣传。
这是一项光荣而艰巨的任务,起码起初我是这么认为的。
当时的设想很简单,网络媒体,报社,电视台三大媒体倾巢出动,集体报导。
然后在这一系列的连续报导下,我们的活动影响力将不言而喻。
而当我接到一大批的媒体清单时,原先幼稚的想法顿时有了动摇,我不得不先将其做筛选,这是一项较麻烦的任务,不过更棘手的还在背后。
当将好不容易筛选好的名单逐个联系时,真正的麻烦来了:有的联系人直接就告知查看相关事宜;有的联系人会有各种各样的要求;更有甚者,早已调职或离职。
经过大量的了解与介绍,最后能答应报道的媒体更是少之又少,这对之后的宣传有一定的影响,还好之后我的搭档工作劳苦,一定程度弥补了这一缺憾,不过对活动的影响倒是微乎其微。
还有能令我印象深刻的恐怕只有孩子们那一张张天真无邪的面孔了。
他们是多么的充满了能量呀。
每天6点不到,他们便早早的来到校园,清脆明快的打闹声漫天飞扬,搞得我们这一群“爷爷奶奶”大叫受不了。
每天的中午,我们安排的午休时间简直就是他们的乐园。
尤其是在我们能够打成一片后,午休就是大家一起看电影,唱歌,玩游戏的大party。
又是一阵阵声响响彻云霄,当然前提是我们苦逼的同志们陪着他们一起玩,陪他们一起度过“欢乐的午休”。
尽管如此,我们还是乐此不疲的沉浸在了那一片欢乐的海洋,也许,所有的劳累,都不及我们的初衷:给孩子们一段欢乐充实的时光。
关于农村支教心得体会5篇
关于农村支教心得体会5篇关于农村支教心得体会5篇我们在一些事情上受到启发后,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
到底应如何写农村支教心得体会呢?以下小编在这给大家整理了一些农村支教心得体会,希望对大家有帮助!农村支教心得体会篇1今年暑假,我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村,进行了为期五天的义务支教活动。
在这五天的支教生活中,我们的位置是特殊的,因为我们是老师,更确切的说是班主任,几乎所有的学生最讨厌的就是班主任,几乎所有人都知道班主任是最累的,班主任的工作比我想象的更加艰难,更加复杂,累的不仅仅是身体更是心,回想自己求学的这几年,我发自内心的想对自己的老师说一声,你们辛苦啦。
五天只是人生的一刹那,五天可以在虚无中度过,五天也可以改变人的一生,支教的五天中,我逐渐学会了换位思考,懂得了什么事责任。
当老师的幸福感,是那将近五十多个学生给我的,他们对老师的热情与尊重,给我感触很深,五天内我们能给孩子们的知识实在有限,但我感觉最重要的不仅是给他们知识,更要引领他们正视自己,让他们去掌握学习的方法。
当我第一次走进那个不像教室的教室,我很担心,怕他们害羞,怕他们陌生,怕他们不配合,后来才发现,一切担心都是多余的,农村的孩子总是可以和一个人迅速打成一片,用无所顾忌的眼光打量你,吸引你,让你莫名的心动。
在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很不方便,条件艰苦,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽一切可能的满足孩子上学的条件,五队的许阔同学,上小学时,一学期单班主任就换了三个,试问这样学生如何较快融入到学习中去,因为每个老师的教学方法都不一样,学生需要去适应,可是一个学期也就短短的四个月,换三个班主任学生更不无法调整,在给他们辅导功课时,我发现他们的基础很薄,书本上的知识都是一知半解,这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因,拥有正确的方法,他们接受知识时会更快,更有效果,没有老师时他们也可以进行很好的自学。
教师送教下乡心得体会(精选3篇)
教师送教下乡心得体会(精选3篇)教师送教下乡篇120xx年10月24日到10月28日,作为漳州市“幼儿园第二届十佳优秀青年教师”的我非常荣幸地参加了市教育局组织的“送教下乡活动”。
作为一名承担送教任务的老师,我的内心充满了使命感和责任感,短短一周的支教生活,带给我的感受却是很多很多。
心得之一:感谢。
作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢市教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个乡镇教办的领导、老师和孩子们。
心得之二:感动一周里我们去了三个县城:平和、南靖、华安,不一样的地方,却有着一样的感动:感动的是各乡镇的教育负责人、园长和听课老师们的热情好客和对我们的欢迎;感动的是乡镇的老师们听课时那专注的眼神,时而思索,时而认真地做着笔记;感动的是在进入课堂的一刹那,孩子们的淳朴、热情、可爱,还有那一双双求知的眼睛。
心得之三:收获我为她们准备的是一个音乐活动《兔子和狼》,在活动进行的过程中,孩子被深深地吸引,积极愉快的投入到活动中来,通过与他们的互动,我感觉这里的孩子与我们城里的孩子差别不大,他们有着良好的常规,具备一定的音乐素养,思维活跃,积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动,特别是在随音乐做动作时,他们表现出了浓厚的兴趣,快乐地随音乐做着自己创编的动作,给孩子们带来了音乐的熏陶和快乐,每到一个地方活动结束,孩子们都说“太好玩了,赖老师你明天要不要再来给我们上课呀!”看得出孩子们是喜欢这样轻松自然的音乐活动!听课的老师们课评结束时都过来说:“赖老师,看你上歌唱活动好轻松,孩子们完全是在一种自主积极的状态中学着,你们城里的老师互动这块做的真是好,我们要向你们学习!”听了这赞许的话语我们此次出行是没白费,能给乡镇老师一些活动的启示,一种较新的理念,让他们有所收获。
此次送教下乡活动行程安排较紧凑,中午时间基本在车里度过,虽然很累、很辛苦,但对我来说也是一种锻炼,有一份不小的收获,收获到的是乡镇老师那种不断进取、求学上进的精神;收获到的是个人教学经验和教学应变能力的提高。
乡村支教实践心得5篇
乡村支教实践心得5篇乡村支教实践心得篇1光阴如梭,日月如箭,时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。
这四个月的时光里啊,有着新奇的事物,有着暖心的经历,可也有着烦恼的心情,还有着辛苦劳累的付出,这是一段并不平坦的道路,时而波澜壮阔,时而沉默黯然。
来到xx的第一个月,我主要跟随着指导老师学习,工作内容以听课和批改作业为主。
在听课的过程中,主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与学生的沟通技巧等;此外还跟随导师学习管理班级,开展班务工作等。
到目前为止,共听课六十余节,在为期一个多月的听课中,对课堂的运行流程有了一定的熟悉度,为日后顺利进入正式的课堂授课做了一定的铺垫,总体来说,还是收获颇多。
在度过了一个国庆小长假以后,紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。
到如今回首看去,三个多月的课堂授课,加之班主任工作,这是一个痛苦与快乐携手共度的历程。
痛苦的日子更多的是在上课初期,由于大学期间学习的多是教学理论,因此课堂的实操能力还比较有限。
在课堂授课方面,上课初期存在的问题有,教态不够自然,对时间的把握不够准确,课堂表扬不够自然丰富,未能较好地协调好课堂纪律;这些情况让我在上课初期都会感到非常的吃力与苦恼,加之繁琐的班主任工作,在一段时期内,我甚至有时候会怀疑自己到底适不适合担任一名教师。
幸运的是,那些艰难的日子终究是熬过去了,在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心指点,现在的我,至少已经不惧怕登上讲台了,这对于我来说,已经是一个很大的进步了。
另外,在班主任工作方面,经过三个多月的磨练,我似乎已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容,毕竟,教师的手里养育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀,看着这些灿烂又充满生气的.花朵,不管要付出多大的辛苦,未来总会告诉你这个付出是值得的。
回首过去,三个多月的支教生活历历在目,有过迷茫,有过烦恼,但记忆中最深的仍然是孩子一个灿烂纯真的笑脸。
期待自己在最后的一个月里,自己的教态可以更加自然、稳当,能够更进一步地融入与投入课堂,及时进行课堂反思与总结,给学生呈现一个更好的课堂;也希望自己继续走近学生,深入学生,能够给学生留下一个美好的回忆。
三下乡心得体会支教(优质15篇)
三下乡心得体会支教(优质15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得(分享十三篇)
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教师下乡支教个人总结(5篇)
教师下乡支教个人总结(5篇)教师下乡支教个人总结最新(5篇)如果说走出家门的意义在于开拓视野,那么支教这项由来已久的活动,会为你蒙上一层带有“英雄主义”色彩的光环。
下面是小编为大家整理的关于教师下乡支教个人总结最新,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师下乡支教个人总结最新(篇1)从事三年级英语教学工作已经足足一年了,之前担任了半年英语兴趣小组的老师,比较之中发现了兴趣对于学习的重要作用。
作为支教老师,在56个人的大班课堂开展教学工作并非易事,这一路来,我从了解孩子们的学习习惯和课堂心理以达到管理和控制课堂的目的,到重新制定教学目标改善教学措施,终于在学年末的时候取得了不错的成绩,现将这学期的教学工作总结如下:一、学习课标、明确教学目标:我通过对新课改的学习,认识到小学英语教学最重要的是激发孩子们学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;此外还要培养孩子们的语言运用能力,通过活动型的教学突出语言的趣味性和实际性;在此基础上,结合泉塘小学的实际情况,我认为有必要帮助孩子们了解世界和中西方文化的差异,拓展孩子们的视野。
二、扎实备课、改善教学措施:我起初设想课堂尽量全英化,可以在一定程度上培养孩子们对英语的兴趣,同时形成良好的语感;另外,创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语,我认为这是在小学教学中最有效的教学方法;我还一直坚持努力创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得第二语言。
做到生活中有英语,英语中有生活最重要的是要鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯;在课堂中,我一般会多教授chant和歌谣或小故事,充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。
三、阶段性教学效果:从知识掌握程度上来说,呈现两极化的趋势,部分孩子的`英语水平确实得到了很大提高,完全达到了我的教学目标所设定的要求,比如说我班的唐艺同学,在期末考试中轻松的取得了100分的好成绩;但同时,有些同学知识掌握程度仍为0,我做了简单的分析,这些同学往往别的科目知识掌握程度也不高,可能是学习水平低下的原因,对于这方面的问题,我会以心理健康老师的身份通过谈话法来帮助他们解决。
社会实践支教心得体会(通用10篇)
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会实践支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。
但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。
回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。
我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。
我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。
在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。
在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。
我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。
2024年教师乡村支教心得体会(3篇)
2024年教师乡村支教心得体会本年度,参与支教活动深感收获颇丰,无论是在思想层面还是业务能力上,均得到了显著提升。
对于联合中心校领导的务实工作风格和教师群体的无私奉献精神,我深表敬意,她们是我学习的楷模。
在双方的共同努力和关怀下,我圆满完成了本学期的支教任务,以下为我的工作总结:一、思想层面:支教工作是贯彻我市教育部门关于中小学人事制度改革精神的重要举措,旨在通过派遣城镇教师支援农村薄弱学校,实现教育人才资源的合理配置,提升农村学校的师资力量和教学质量,促进教育的全面、持续、均衡发展,为教育公平和和谐社会的构建作出贡献。
作为我市的骨干教师,我深知支教是我的责任与义务。
在支教过程中,我忠诚于党的教育事业,始终秉持“一切为了学生,为了学生的一切”的服务宗旨,认真负责地完成各项教育教学任务。
二、工作层面:我未曾将自己视为享有特殊待遇的支教教师,而是从踏入联合小学的那一刻起,便将自己视为联小的一员,以主人翁的精神勤勉工作。
具体表现在以下几个方面:我严格遵循工作安排,遵守学校规章制度,确保按时到校,不迟到、不旷课,并提前请假,按时完成上级分配的任务。
本学年,我承担了五年级四个班的体育课程,并积极参与省级“课程超市”活动课的训练,负责的“绳健”组和广播操队的训练得到了领导的认可,并在市比赛中获得一等奖。
我致力于推动全校体育教研工作,不仅专注于个人教学,更通过示范课、观摩课等形式,分享教学设计理念与思路,引领同事们参与网络教研,探讨新的教学理念和方法,共同进步。
支教期间,我坚持听青年教师的课程,积极给予指导。
我关心学生,关爱他们的成长,努力成为他们的良师益友。
我认真备课,了解每个学生的特点,因材施教,以精彩的教学内容和积极的态度,深深吸引着每一位学生。
2024年教师乡村支教心得体会(二)随着季节的更替,岁月如梭,公路两侧的树木悄然间已是枝繁叶茂,绿意盎然。
无声的时光提醒着人们,一年的光景即将悄然逝去。
作为支教教师,我有幸在____中心中学度过了一段难忘的时光。
三下乡支教心得体会(通用20篇)
三下乡支教心得体会(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得体会优秀范文【五篇】
支教心得体会优秀范文【五篇】支教心得体会优秀范文(篇1)今年暑假,我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。
虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。
这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。
我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。
这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。
支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。
下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。
因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。
我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。
普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。
为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。
支援贫困地区教育文化事业发展。
我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。
乡村支教心得体会共4篇
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2024年大学生支教心得体会样本(3篇)
2024年大学生支教心得体会样本我初至忻州师范,方始真正理解支教之意义。
此前,我仅从诸多故事中略知支教一词,或许唯有通过电视屏幕,我们方能目睹那些孩子对知识的渴求,他们渴望获得知识,渴望得到关爱。
若非亲身体验,我们或许难以感同身受。
确有一群人,他们是一群为教育事业倾注心血的优秀教师,他们怀揣着希望与爱心,深入贫困山区,来到那些渴望知识的孩子身边。
这便是大学生支教活动。
支教群体值得我们尊敬与关注,大学生支教是一项意义重大、值得关注的活动。
这是一个需要我们关注与支持的群体,他们年复一年在最艰苦的环境中,以最真诚的行动支持贫困地区教育事业,将汗水洒在三尺讲台,用知识开启孩子们心灵的窗户。
若论我最敬仰的职业,教师无疑位居其列,而更令人敬佩的,则是那些支援贫困山区的支教老师。
仅以赞美之词表达他们的精神可嘉,并无实际助益,因为他们做到了我们未能做到之事,我们所能做的,便是给予他们支持,支持大学生支教。
每当我目睹灾区儿童艰苦生活之照片,记忆便不由自主地回想起这句话:为人者,不能忘其本。
或许今日我们的生活已远离贫困,迈向小康,甚至堪称“奢华”,我们绝不能忘记对弱势群体的关爱这一根本。
尽管我未能亲身参与支教,但我必将尽我所能,贡献自己的一份力量。
大学生支教正是利用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,使山里的孩子能够更好地学习,从而改变自己的命运。
他们支援贫困地区教育文化事业的发展。
许多人或许都有支教的愿望,现在将有更多的人加入到支教的行列中。
即使我无法亲身参与,我们亦应给予那些即将踏上支教之路的学生们鼓励与信心。
他们并非去游山玩水,亦非去极地探险,他们不仅在教育他人,也在自我磨练。
这样的大学生支教活动,为人们提供了一个奉献爱心的机会。
在这个广阔的天地间,有多少人需要我们的关爱。
大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。
面对这些可爱的支教者,这个有益的大学生支教活动,我们是否也应有所行动?或许只是一个简单的点击,或许是一个默默的点头,或许是一个竖起拇指的赞许,这些微小的举动,只需我们将这些鼓励传达给前线的支教者们。
下乡支教心得体会(精选15篇)
下乡支教心得体会(精选15篇)下乡支教篇1这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。
在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
在这次支教活动中,我一直思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题,那就是:如何是一位好老师,如何是一位好学生,如何是一节好课。
(一) 如何是一位好老师一位好的老师应该有好的专业技能和理性的、丰富的爱。
这次支教我们去的那个学校,就非常考我们的专业技能,因为一切都是“原始”的,什么辅佐工具都没有,我是切切实实的上了两节语文课,一节是《氓》,一节是作文课(如何写好作文的开头与结尾),两节课都要做很多的板书,跟当地专业的老师的板书一比较,就看出差距,我想一位老师的水平从板书就可以略知一二了,还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。
总觉得一实践就好多平常忽略掉的问题都会出来的,我想这也是支教给我们的一份财富吧——看到自己的不足。
另外“爱”是每一个老师必须具备的,然而怎样适当的、理性的去“爱”确是一个难题。
我们初为人师,总是想着要注意学生的自尊心,不要因为一时的大意而伤了学生的心,但是其实,经过这次我明白,批评不代表着伤学生的自尊,相反,在他们这个你年龄阶段,需要的是亦师亦友的老师,有时适当的严厉的批评反而能达到很好的效果,不过我觉得批评后老师可以适当的恳切的和学生聊聊,讲明自己的用意,其实学生都是可以理解的。
通过这次支教我明白到,我们知道的实在太少,我们离好老师的距离还很远啊。
(二) 如何是一位好学生每一个老师都渴望好学生,但是怎么样才是好呢?其实每个人心中都有一把标尺,其实,一位好老师,就是要清楚的看到学生的缺点,助其改正,而更要不断的发现学生的闪光点,助其增长自信。
其实,我觉得,只要我们当老师的不要放弃,不断的给学生鼓励与要求,学生也会努力的向着你的期望值靠近的。
乡村支教生活心得体会
乡村支教生活心得体会乡村支教生活心得体会(精选14篇)心中有不少心得体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是店铺精心整理的乡村支教生活心得体会,希望对大家有所帮助。
乡村支教生活心得体会篇12022年7月16日上午9:30分,带着校领导,老师们的殷殷期望和舍友们的声声叮咛,我终于踏上了开往贵州省安龙县这片神秘土地的汽车,开始我们兴奋而激动的支教生涯。
15天的支教生活中,我们工作着、学习着、感动着、收获着,就像支教前,告诉朋友们的一句话那样我仅仅用15天的时间,去做一件终身难忘的事。
学习篇大学,让我们接触的都是些新鲜的事物,而乡村学生们正缺的就是这些,我对你们有十足信心!这是响乐小学王校长对我们支教老师说的。
响乐小学教师的好客、善意,学校领导对支教老师的关心、爱护和支持,让我感动。
为了不负领导的重托,为了不让家长失望,我力求在最短的时间内融合到响乐小学教师当中,争取早日成为他们中贴心的一员做着准备。
因为我只有融入到他们中间,才能与他们一起进行教学思想的碰撞和教学研讨的互动!我除了整理自己大学1年来摸索出的点点滴滴,我还主动向这里的老教师学习经验,与支教教师互相交流自己的感受,交流各自的心得,时不时的更不择时不择地的即时研讨,改变着学校的研讨氛围,改变着教师的研讨习惯!教室门口、操场、办公室、路口探讨教育教学上的困惑,不知不觉中成王家庄小学的一道风景。
我还上了公开课,有本校教师和带队老师参加听课,讨论课堂上的不足,改善课堂,以适应当地的学生。
思考实践反思总结是我每天学习生活的重要组成部分!我仔细阅读,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论上武装了自己。
通过学习和总结,我的理论水平有了长足进步;通过实践和反思,教学水平有了很大的提高。
工作篇一、诚心诚意,教书育人当我正式担任响乐小学校长,并担任贵州大学安龙实践团负责人,我意识到了自己的任重和道远。
支教收获心得体会与感悟最新7篇_4
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。
个人下乡支教心得体会感悟10篇
个人下乡支教心得体会感悟10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师下乡支教心得体会(推荐6篇)
教师下乡支教心得体会(推荐6篇)第一篇:三下乡心得体会第一天的时候我们应急组对这一切非常好奇,也非常期待。
尽管我们似乎把工作安排得很有条理,很到位,到真正实践起来的时候,我们发现这些计划始终赶不上变化,我们的工作安排一直有变动,以致于我们的工作受到影响,但我们应急组的成员一直在尽我们最大的努力把工作做好,决不让不应该发生的事情发生了。
我们这样做为的是能够把我们应急组的工作做好,能够给学生们提供一个安全和良好的学习和生活环境,能够给这个三下乡的活动做出一点点微不足道的贡献。
如果说第一天是工作的适应期,那么第二天就是工作调整期,我们的工作似乎进入状态了,许多工作的进行顺利了很多。
我们应急组的工作是上学时负责对学生做好签到记录,放学时对家长签到做好记录,然后再有秩序地把学生领到校门口,一一交到家长的手中。
我们还负责从早上8点到凌晨6点的值班安排。
也许你会问这么长的值班时间,怎么可能做到,没错我们真的都有做到了。
这并不是自吹自擂,虽然工作量大确实是很大,耗费时间很长,但是我们队员的责任心和高涨的热情引领着我们一定要把工作做好。
第三天,也就是今天,我们的工作做得挺顺利的,我们接送孩子的时间有所缩短,虽然没有理想中的好,但我们认为有进步就是最大的快乐,要知足常乐,但我们并没有止步于此,我们每天都会开会,我们都会对当天的工作进行汇总,找出不足,想出更好的方法来做好我们应该做的工作。
金无足赤,人无完人。
对于我们所做的事情,我们要抱着一颗平和的心去对待,不要过于强求,要有包容之心。
但,我们也不能忽视我们错犯的错误,要知道,细节有时候会决定成败,对于我们所犯的错误,我们尽量把错误缩小到最小的限度。
第二篇:支教心得体会清楚地记得,支教第一天,当我以老师的身份走进教室时,还没等我自我介绍,孩子们边鼓着掌大声叫着好。
他们问我的名字,猜我的年龄,问我从哪里来的,能和他们呆多长时间。
那一刻,我心里有说不出的感动与温暖,默默在心里想:接下来的一年,我要努力成为他们课堂上的好老师生活中的好朋友。
暑期三下乡支教心得体会精选15篇
暑期三下乡支教心得体会精选15篇暑期三下乡支教心得体会1今年暑假去了贵州省的兴义市第三中学支教。
从7月12号至8月2号为期21天的支教经历给我深刻的感悟,收获颇多。
以下是我的一些心得体会。
一、对学生在这次支教过程中,我依旧还记得当时团长跟我们说的:“我们能带给他们什么?”在与班上学生接触之后发现,我要让他们撕掉自己身上的标签,让他们知道自己是能考大学的,相信自己,迈出第一步。
在这一期间,我和陈佩老师搭档带的是八班。
这个班级最大的问题就是不团结,同学间爱起哄,不自信。
于是我们就一直鼓励他们,在平时的时候也注重班级集体意识的培养,让他们相信自己。
比如说在报运动会项目的时候都让每一个都参与其中,刚开始报名的人少,后来我们就多次鼓励他们,终于在最后一次报名时全班每一个人都有项目。
在报主持人的时候也让他们积极主动,迈出第一步,告诉他们要大胆,要自信,只要自己想做就可以做,不要去在意别人的目光,跟着自己的心走,当时报名的人也挺多的,还有合唱团报名的时候。
运动会的排练大家很辛苦,但是越排练越能感觉到这个班的凝聚力,诗歌朗诵时间比较紧但是后来大家都努力了成绩也还不错。
经过这次夏令营,班集体从刚开始的涣散不团结变成积极向上,团结协作。
特别是文艺汇演上全班一起在舞台上表演《uptown funk》集体舞,校长也将视频传到空间,后来大家都非常自豪。
他们看到了自己可能性的那一面,看到这个八班是能摆脱“千年倒二”的,再一次感到作为八班一份子的温暖自豪,体会到凝聚的班级带来的强大力量。
当在支教结束的最后一晚上和学生道别,听到学生说以后要超越我们心里真的很感动。
他们又再次释放出自己最真实的自己,有自己的想法,不随波逐流,不怕别人的目光,相信自己,有梦想,敢去做。
学生一个个都逐渐找到自己的步伐,找到真正的自己。
想着自己当时心中的答案:我给他们带去最重要的就是态度。
觉得这点上没有遗憾,他们的成长与改变给了我一份满意的答卷。
二、对自己面对这些学生,刚开始想着自己也是学生,学得不够多,很多都不理解。
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下乡支教心得体会3篇下乡支教心得体会范文1:这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。
在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
在这次支教活动中,我一直思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题,那就是:如何是一位好老师,如何是一位好学生,如何是一节好课。
(一) 如何是一位好老师一位好的老师应该有好的专业技能和理性的、丰富的爱。
这次支教我们去的那个学校,就非常考我们的专业技能,因为一切都是原始的,什么辅佐工具都没有,我是切切实实的上了两节语文课,一节是《氓》,一节是作文课(如何写好作文的开头与结尾),两节课都要做很多的板书,跟当地专业的老师的板书一比较,就看出差距,我想一位老师的水平从板书就可以略知一二了,还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。
总觉得一实践就好多平常忽略掉的问题都会出来的,我想这也是支教给我们的一份财富吧看到自己的不足。
另外爱是每一个老师必须具备的,然而怎样适当的、理性的去爱确是一个难题。
我们初为人师,总是想着要注意学生的自尊心,不要因为一时的大意而伤了学生的心,但是其实,经过这次我明白,批评不代表着伤学生的自尊,相反,在他们这个你年龄阶段,需要的是亦师亦友的老师,有时适当的严厉的批评反而能达到很好的效果,不过我觉得批评后老师可以适当的恳切的和学生聊聊,讲明自己的用意,其实学生都是可以理解的。
通过这次支教我明白到,我们知道的实在太少,我们离好老师的距离还很远啊。
(二) 如何是一位好学生每一个老师都渴望好学生,但是怎么样才是好呢?其实每个人心中都有一把标尺,其实,一位好老师,就是要清楚的看到学生的缺点,助其改正,而更要不断的发现学生的闪光点,助其增长自信。
其实,我觉得,只要我们当老师的不要放弃,不断的给学生鼓励与要求,学生也会努力的向着你的期望值靠近的。
我在上完作文课后我们班来了两位新同学,我说,你们也写一篇好不好,起初他们推迟说不会写,不过经过我再三催促他们也写,居然都写很好。
还有一些学生写得不是很好,我跟他们修改讲解后,叫他们再写一遍,我发现每个同学都有进步。
所以说,只要我们不绝望,学生也不会让我们绝望的。
(三) 如何是一堂好课我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都充满激情,我觉得这是非常重要的,尤其是语文课,讲的就是感染,如果你自己都兴致缺缺,那么又如何感染学生呢?不过我也看到了自己讲课的一些不足,就是重点不突出,我想这是需要加油的。
在这次支教活动中,其实我们都受到了很多启发,无论是从别人身上,还是从自己身上,我觉得身为一位老师,就应该时时反省自己,时时提高自我,这样才能一直保持着对教育的热情,才能成为一位好老师。
下乡支教心得体会范文2:今年暑假,我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。
虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。
这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。
我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。
这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。
支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。
下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。
因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。
我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。
普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。
为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。
支援贫困地区教育文化事业发展。
我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。
一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。
运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。
三、讲求合作提高效率当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。
因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。
我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,和有的人合作一次,可能就一去不复返了,但和有的人合作一次就成为朋友,朋友之间就更需要相互的包容与理解。
因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。
可以这样说,一个人的诚信度有多高,她/他的成就就有多大。
在评价别人的缺点时,首先要保证这些缺点在你身上就是优点。
在这十天里,我对此就认识非常深刻。
就拿给三年级二班排节目来说,如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。
一起三下乡的同胞们,我愿和你们做永远的朋友,真诚的希望你们都能够答应。
现在就把我们的合影放在这里。
四、学会感恩回报社会金集镇的村民给我的感受是,他们那么的淳朴和慈爱。
我们在教室住宿,是他们借给我们被子,让我们度过了十个晚上,对待我们想自己的孩子一样。
让我非常的感动。
我在这里珍重的说一声:谢谢叔叔阿姨,向你们致敬。
我们的生命不是上帝给予的,而是我们的父母给予了我们的生命。
父母艰辛的把我们抚养长大,无时无刻不关怀着我们,当我们独立了,当我们有成就了,我们最不要忘记的是自己的父母,其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。
因此我们要懂得感恩,要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为,让我们的灵魂深处,心底里、骨子里都懂得感恩。
当一个人的人生目标实现了,价值得到升华了,就应该到回报的时候了。
五、做好人生职业规划脚踏实地走下去实现人生价值在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。
每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。
制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。
不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。
每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。
我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。
正所谓不积跬步,无以至千里。
不积小流,无以成江海就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。
我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。
当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。
很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照全才基础上专才的人才的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。
每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把有志者事竟成作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。
人的一生有三个点:起点、转折点、终点。
起点既出生,可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。
只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。
那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。
六、培养超级学习力适应千变万化的社会培养超级学习力在当今社会非常重要,有句谚语说的好:活到老,学到老因为超级学习力是生存力,超级学习力是竞争力,超级学习力是沟通力,超级学习力是创新力,超级学习力是发展力,超级学习力是成功力。
培养超级的学习力,吃苦耐劳的精神,对你的以后十分重要。
因为你从事的职业可能与你的专业不符,这就需要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种不足,使之你的机会稳而不离。
只要我们把前一次的不足在下一次内化了,不再出现,对于我们来说就是发展,而不是变化。
这也是一种学习。
七、学会舍得成就人生保持既要拿得起也要放得下的心态,学会舍得。
因为你为了实现你自己的人生目标,肯定会牺牲一些东西,这就需要你权衡得失。
能舍能得,会舍会得,先舍后得,要舍要得,只有舍才会有得八、诚信做人立足社会如何做人这是一个永恒的话题。
做人是一生的必修课,有一句话说的好:一个人做一件好事容易,但一个人一辈子做好事非常困难。
做人又何尝不是如此呢。
我们没有钱不可怕,钱可以通过各种合法正当的渠道再赚,我们没有关系不要怕,我们可以通过自己去构建社会关系网,最怕的就是没有一个好的人品,没有诚信。
一个好的人品气质在这样激烈竞争的社会里面非常重要,他决定着你是否能演绎精彩的人生画卷,实现你儿时的远大的理想。
下面的这几句话更是让我独有感受。
总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。
切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。
真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。