北师大版-八年级物理上册知识点
北大师版八年级上册物理知识点
北大师版八年级上册物理知识点
北大师版八年级上册物理主要涉及以下几个知识点：
1. 物质的三态和相变：固体、液体、气体的特点及转变，如物质的熔化、凝固、汽化
和凝结等。
2. 传热和温度：热传导、热对流和热辐射的基本概念，温度的度量和传热方式的应用。
3. 压强和浮力：空气压强和水压力的计算，浮力的产生和浮力与物体浸没的关系。
4. 机械能与能量转化：动能和势能的概念，机械能守恒定律，能量转化和能量损失。
5. 光的传播与反射：光的传播方式和光的反射定律，镜像的形成和特点，镜子和反射
的应用。
6. 光的折射和色散：光的折射定律，光的折射角和入射角的关系，光的色散现象。
7. 电的基本概念和电路：基本电荷的性质，电流、电压和电阻的概念，串联和并联电
路的特点。
以上是北大师版八年级上册物理的主要知识点，希望对你有所帮助！。
北师大版八年级物理上册全册知识点归纳汇总
第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
（2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35℃～42℃，分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
凝固：物质由液态变成固态的过程。
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点。
熔化过程中吸热，但温度不变。
如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体：没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如：沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化：物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
北师大版八年级物理上册知识点
八年级物理上册知识点北师大版八年级物理上册知识点在日复一日的学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。
为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编为大家收集的北师大版八年级物理上册知识点，欢迎大家分享。
北师大版八年级物理上册知识点11、温度：物体的冷热程度叫温度。
2、摄氏温度(符号：t单位：摄氏度<℃>)。
瑞典的摄尔修斯规定：①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份，每一等份就是一℃。
3、温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值使用温度计测量液体的温度时做到以下三点：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时，不要从液体中取出温度计，视线要与液面上表面相平。
4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别：构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口35-42℃0.1℃离开人体读数，用前需甩实验温度计无-20-100℃1℃不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无-30-50℃1℃同上。
5、熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。
6、熔点和凝固点固体分晶体和非晶体两类熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点;非晶体没有熔点凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点;非晶体没有凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同晶体熔化的条件：①达到熔点温度②继续从外界吸热液体凝固成晶体的条件：①达到凝固点温度②继续向外界放热「记忆」常见的一些晶体与非晶体。
7、汽化与液化物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。
物质从气态变为液态叫液化，液化有两种不同的方式：降低温度和压缩体积，这两种方式都要放热。
8、蒸发现象定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的`快慢。
八年级上册物理知识点归纳北师大
八年级上册物理知识点归纳北师大一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位：国际单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
它们之间的换算关系为：1km = 1000m，1m=10dm，1dm = 10cm，1cm=10mm，1mm = 1000μm，1μm=1000nm。
- 长度的测量工具：刻度尺。
使用刻度尺时要注意：零刻度线、量程和分度值。
测量时要估读到分度值的下一位。
- 时间的单位：国际单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。
换算关系为：1h = 60min，1min=60s。
测量时间的工具：停表等。
2. 运动的描述。
- 机械运动：物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度：表示物体运动快慢的物理量。
速度等于路程与时间之比，公式为v=(s)/(t)，国际单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），换算关系为1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。
在匀速直线运动中，速度不随路程和时间的变化而改变。
- 变速直线运动：速度变化的直线运动。
可以用平均速度来粗略描述变速直线运动的快慢，公式为v=(s)/(t)（这里的s是总路程，t是总时间）。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的。
例如，人说话是由声带振动产生声音，敲鼓时是鼓面振动产生声音。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，真空不能传声。
声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。
声音在15^∘C空气中的传播速度是340m/s。
八年级物理上册知识点
八年级物理上册知识点北师大版八年级物理上册知识点上学期间，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是店铺收集整理的北师大版八年级物理上册知识点，希望能够帮助到大家。
北师大版八年级物理上册知识点1一、光源：能发光的物体叫做光源。
光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108/s;3、光在水中的速度约为 c，光在玻璃中的速度约为 c；4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015；注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。
光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。
四、光的反射1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
八年级上册物理北师大版
八年级上册物理北师大版以下是八年级上册物理北师大版的知识点总结：一、测量1. 测量的基本概念：测量的目的、单位、长度单位等。
2. 长度测量：使用刻度尺的方法、读数方法、单位换算等。
3. 质量测量：使用天平的方法、读数方法、单位换算等。
4. 时间测量：使用秒表的方法、读数方法、单位换算等。
二、声现象1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：声音需要介质来传播，真空不能传声。
3. 声音的特性：音调、响度和音色是声音的三个特性。
4. 声的利用：声音可以传递信息和能量。
三、光现象1. 光源：能够发光的物体叫光源。
2. 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
3. 光的反射：光遇到平面镜或反射面时，会发生反射现象。
4. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射现象。
5. 光的色散：白光通过棱镜后分解成不同颜色的光。
四、透镜及其应用1. 凸透镜和凹透镜的形状和特点。
2. 凸透镜的焦距和焦点的概念。
3. 凸透镜的应用：放大镜、照相机、投影仪等。
4. 凹透镜的应用：近视眼镜等。
五、物态变化1. 物态变化的基本概念：固态、液态、气态和等离子态等。
2. 熔化和凝固：物质从固态变成液态的过程和从液态变成固态的过程。
3. 汽化和液化：物质从液态变成气态的过程和从气态变成液态的过程。
4. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态的过程和从气态直接变成固态的过程。
5. 水循环：水在自然界中的循环过程，包括蒸发、降水、径流等环节。
六、热机1. 内燃机的基本工作原理：汽油机和柴油机的工作原理和构造。
2. 内燃机的效率：内燃机效率的概念和计算方法。
3. 内燃机的应用：内燃机在交通、工业和农业等领域的应用。
总结北师大版八年级物理上册知识点
音调是指声音的高低，由声波的 频率决定。频率越高，音调越高
。
响度
响度是指声音的强弱，由声波的振 幅决定。振幅越大，响度越强。
音色
音色是指声音的品质，由声波的波 形决定。波形不同，音色也不同。
声波与回声
01
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声波
声波是一种波动现象，具 有周期性和波形。
回声
当声波遇到障碍物时，会 产生反射，形成回声。回 声的强度和持续时间取决 于障碍物的距离和大小。
题。
量子通信
利用量子力学的特性进行信息传 输，可以实现绝对安全的通信。
量子精密测量
利用量子力学的特性进行高精度 测量，可以提高测量精度和灵敏
度。
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力学基础
力与重力
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定义与性质
力是物体之间的相互作用，具有大小和方向。
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直 向下。
牛顿运动定律
第一定律
物体保持静止或匀速直线运动 状态，除非受到外力作用。
第二定律
物体的加速度与所受合外力成 正比，与质量成反比。
第三定律
作用力和反作用力大小相等， 方向相反，作用在同一条直线 上。
总结北师大版八年级物理上册 知识点
汇报人:
202X-01-07
目
CONTENCT
录
• 物理基础概念 • 力学基础 • 光学基础 • 声学基础 • 量子力学基础
01
物理基础概念
物理定义与性质
物理定义
物理是一门研究物质的基本性质、结构、相互作用 以及运动规律的自然科学。
物理性质
物理性质是物质不依赖于人的主观意识而表现出来 的固有属性，如质量、体积、温度、状态等。
北师大版八年级物理上册知识点大全
北师大版八年级物理上册知识点大全北师大版八年级物理上册知识点【篇一：光现象】一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象：①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
北师版八年级物理上册知识点总结
北师版八年级物理上册知识点总结北师版八年级物理上册知识点总结北师版八年级物理上册主要涵盖了光学、声学和力学三个部分的内容。
本文将对这些内容的知识点进行总结。
一、光学部分1. 光的传播路径：光的直线传播，光的反射和折射。
2. 光的反射和折射定律：入射角等于反射角，入射角、折射角和折射率之间的关系式。
3. 光的色散现象：光的色散现象是指不同波长的光在光通过透明介质时的折射角不同而发生分离的现象。
4. 凸透镜和凹透镜：凸透镜是使平行光线聚焦的透镜，如放大镜和显微镜；凹透镜是使平行光线发散的透镜。
5. 凸透镜的成像特点：凸透镜会在距离透镜两倍焦距处成像，成像形状与物体位置有关。
6. 球面镜的成像：凹面镜和凸面镜的成像特点不同，凹面镜会产生实像，而凸面镜会产生虚像。
7. 光的干涉现象：干涉现象是指两个或多个光波相互叠加或相消的现象，分为构成干涉的两束光强度相等的相干光和光程差相等的相干光两种。
二、声学部分1. 声音的产生和传播：声音是由物体振动引起的，经由空气、液体或固体的介质传播。
2. 回声和共鸣：声音在遇到障碍物后会发生反射，当障碍物距离发声源足够远时，听到的声音延迟成为回声；共鸣是指在一定条件下，物体与外界声波产生共同振动的现象。
3. 声音的频率和振幅：声音的频率决定了音的高低，频率越高音调越高；声音的振幅决定了音的响度，振幅越大声音越大。
4. 声音的传播速度：声波在不同介质中的传播速度不同，对于同一介质，传播速度与介质的密度和弹性有关。
5. 噪声的产生和危害：噪声是指连续杂乱的声音，对人体健康有一定的危害，如引起听力损伤、影响神经系统等。
三、力学部分1. 平衡：当物体受到的合力为零时，物体处于静止或匀速直线运动状态，称为平衡。
2. 受力平衡条件：力的平衡条件是指物体受到的合力为零时，物体达到力平衡的状态。
3. 牛顿第一定律：牛顿第一定律又称惯性定律，描述了物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。
北师大版八年级物理上册知识要点
一、声音的产生 1、一切发声的物体都在振动。发声的物体叫做声源。 2、声音是由于物体的振动产生的。固体、液体、气体振动都能发声。 二、声音是怎样传播的 1、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。 2、声音以声波的形式传播。声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，
2、测量结果包括准确值、估读值和单位。
3、刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程②测量时刻度尺的刻 度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视线要垂 直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
4、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产 生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免。通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。而
3、家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成。电冰箱的电动压缩 机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化，被液化的制冷物 质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器，在蒸发器里迅速吸热汽化，使电冰箱内温度降低。
4、航天技术中的物态变化
火箭使用氢气作为燃料，用氧气作为助燃剂。由于气体的体积较大，所以采用将氢气液化的 方法减小燃料的体积。
把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。
人听到声音的条件：声源→介质→耳朵
3、声音在不同的介质中传播的速度不同，声速还会受温度的影响。一般情况下气体中的声速 小于液体和固体中的声速。声音不能在真空中传播。
4、声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声，回声到达人耳与原声到达人耳的时间 间隔在 0.1s 以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使 原声加强。
八年级上物理知识点北师大
八年级上物理知识点北师大物理是研究自然现象和物质规律的一门学科，对于学生来说，学好物理非常重要。
八年级上学期，我们要学习的物理知识点非常多，今天我们就来看看北师大版八年级上物理的重点知识点。
第一章运动的描述1. 运动的概念运动是指物体在空间某个位置发生的变化，是相对的概念。
学生需要掌握绝对运动和相对运动的概念。
2. 运动的描述运动状态可通过位移、速度、加速度来描述，需要学习如何画运动图像和如何计算物体的运动速度和加速度。
3. 运动的种类直线运动和曲线运动是最常见的运动类型。
学生需要掌握直线运动的相关概念和曲线运动的基本规律。
第二章力的作用和描述1. 力的概念力是一个物体在另一个物体上的作用，可以改变物体的状态或运动状态。
2. 力的描述力是有大小和方向的，需要学习如何画力图和如何计算物体所受的合力。
3. 力的种类重力、弹力、摩擦力、浮力和张力是常见的力。
学生需要掌握这些力的概念和特点。
4. 牛顿第一定律物体静止或匀速直线运动时，受到的力的合力为零。
5. 牛顿第二定律物体受到的合力越大，其加速度就越大；物体的质量越大，其加速度就越小。
6. 牛顿第三定律两个物体相互作用的力大小相等、方向相反。
第三章能量的转化和守恒1. 能量的概念能量是物体进行运动和变形所具有的能力，具有守恒性质。
2. 势能和动能物体在高处具有势能，在运动中具有动能。
学生需要掌握势能和动能的概念和计算方法。
3. 能量的守恒定律在物体作用力的情况下，能量可以从一种形式转换成另一种形式，但总能量不变。
4. 功的概念和计算功是力对物体的作用，可以将物体的能量从一种形式转化为另一种形式。
第四章电学基础1. 电的概念和性质电是一种物质形式，具有正电荷和负电荷之分。
2. 电流和电阻电流是电子流动的量度，电阻是描述电路中阻碍电子流动的特性。
3. 欧姆定律和功率定律欧姆定律指描述电流和电阻之间的关系，功率定律指描述电路中能量转换的关系。
4. 磁学基础磁现象是电现象的一部分，学生需要掌握磁的特性和基本原理。
北师大版八年级[上册]物理知识点总结
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第一章物态变化一、温度1.定义: 温度表示物体的冷热程度。
2、单位:①国际单位制中采用热力学温度开尔文。
②常用单位是摄氏度（℃）规定: 在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度, 沸水的温度为100度, 它们之间分成100等份, 每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做: 零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造: 下有玻璃泡, 里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管, 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
④常用温度计的使用方法:使用前: 观察它的量程, 判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值, 以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1.熔化:①定义: 物体从固态变成液态叫熔化。
②晶体物质: 海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质: 松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡奈、各种金属③熔化图象:④熔化特点: 固液共存, 吸热, 温度不变熔化特点: 吸热, 先变软变稀, 最后变为液态⑤熔点: 晶体熔化时的温度。
温度不断上升。
⑥熔化的条件: a达到熔点。
b继续吸热。
2.凝固:①定义: 物质从液态变成固态叫凝固。
②凝固图象:③凝固特点: 固液共存, 放热, 温度不变凝固特点: 放热, 逐渐变稠、变黏、变硬、④凝固点：晶体熔化时的温度最后变成固体, 温度不断降低。
⑤凝固的条件: a达到凝固点。
b继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化1.汽化: 物质从液态变为气态的过程, 吸热, 两种方式: 蒸发和沸腾（1）蒸发①定义: 液体在任何温度下都能发生的, 并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
②影响因素: a液体的温度；b液体的表面积；c液体表面空气的流动。
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初二物理各章知识点总结第一章物态及其变化一、物态变化温度常见物质的状态：固态、液态、气态固态：有一定的形状和体积液态：有一定的体积没有一定的形状气态：没有一定的体积和形状物质有一种状态别为另一种状态的过程叫做物态变化我们用温度表示物质的冷热程度测量温度的仪器叫做温度计二、熔化和凝固物质从固态至液态的过程叫做熔化，反之叫做凝固晶体有固定的熔点，晶体在熔化的过程中吸热不升温，在凝固的过程中放热不降温。
三、汽化和液化物质由液态至气态的过程叫做汽化，反之叫做液化。
蒸发和沸腾是汽化的两种方式蒸发蒸发是液体表面进行的汽化现象，在任何温度下都进行，蒸发时吸热。
影响蒸发的因素：液体表面积、液体温度、液体上方空气流动速度沸腾沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象液化的方法降低气体温度压缩气体体积四、升华和凝华物质由固态直接变为气态的过程叫做升华，反之叫做凝华。
第二章物质世界的尺度、质量和密度一、物体的尺度及其测量长度的国际单位：米体积的国际单位：立方米二、物体的质量及其测量质量的国际单位：千克三、学生实验：探究——物质的密度密度的国际单位：千克每立方米密度的国际单位：克每立方厘米密度的定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度密度计算公式：密度=质量／体积第三章物质的简单运动一、运动与静止描述一个物体是运动的还是静止的，先要选定一个物体作为参照，这个被选中的物体就叫做参照物。
一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化而变化，这就叫做机械运动，通常简称为运动。
经过的路线是直线的运动叫做直线运动，经过的路线是曲线的运动是曲线运动。
二、探究——比较物体运动的快慢物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
速度的计算公式：速度=路程／时间如果物体是直线运动，并且速度保持不变，那么这种运动叫做匀速直线运动。
三、平均速度和瞬时速度平均速度用来描述物体运动过程的快慢，物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。
第四章声现象一、声音的产生与传播声音是由振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
总结北师大版八年级物理上册知识点
地球对物体的吸引力，方向竖直向下。
弹力
因物体发生弹性形变而产生的力。
二力平衡
二力平衡定义
两个力等大反向，使物 体保持静止或匀速直线 运动状态。
平衡条件
两个力大小相等、方向 相反、作用在同一直线 上。
应用
分析物体的受力情况， 判断物体的运动状态。
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汽化和液化
物质从液态变为气态或从气态 变为液态的过程，需要吸收或 放出热量。
物态
物质存在的三种基本形态，分 别为固态、液态和气态。
熔化和凝固
物质从固态变为液态或从液态 变为固态的过程，需要吸收或 放出热量。
升华和凝华
物质从固态直接变为气态或从 气态直接变为固态的过程，不 需要经过液态。
熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华
03
物态变化
温度与温度计
温度
表示物体冷热程度的物理量，单位是 摄氏度（℃）。
温度计Βιβλιοθήκη 摄氏温标以标准大气压下水的冰点为0℃，沸 点为100℃，将整个温度范围分为100 个等份，每等份为1℃。
测量物体温度的仪器，分为水银温度 计和酒精温度计等。
物态变化
物态变化
物质从一种形态转变为另一种 形态的过程，如熔化、凝固、 汽化、液化、升华和凝华等。
个方向散射。
光的反射现象
生活中常见的光的反射现象有平 面镜成像、水中倒影等。
光的折射
光的折射定律
光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内 ，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角随入射角的改变而改变。
折射现象
当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；当光从水中斜射入空气中时， 折射角大于入射角。生活中常见的光的折射现象有看水中的鱼、池水变浅等。
北师大版-八年级物理上册知识点
物态及其变化1.摄氏温度的规定：在大气压为1.01每一等分称为1摄氏度，用符号℃表示。
关系：T=t+273k ，1 k=1℃。
2.测量温度的工具是温度计。
原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
3.温度计的使用方法：测量前（1）观察量称，以便选择合适温度计；（2）观察分度值，以便准确读数。
测量时（1）温度计的玻璃泡与被测物充分接触；（2）示数稳定后读数；（3）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象；（4）视线与温度计标尺垂直。
4.5.晶体：有固定熔化温度的一类物质，如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。
6.非晶体：没有固定熔化温度的一类物质，如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。
7（1） 晶体熔化（凝固）特点：温度达到熔点（凝固点）；继续吸（放）热；温度保持不变。
（2） 汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方式：降低温度和压缩体积。
（3）8. 液化：雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。
9．凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。
10．升华：樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。
11．电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。
12．航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。
13.单元测试物质世界的尺度1．长度单位：米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（µm）、纳米（nm）。
长度单位关系：10 10 10km m dm cm mm µm nm2．测长度的工具：刻度尺。
常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）。
3．刻度尺测长度方法：测量前：（1）选。
根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺。
（2）认。
认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。
测量时：（1）放。
刻度尺与被测物平行，刻度线紧贴被测物，零刻线与被测物一端对齐。
（2）看。
视线正对刻度尺刻线，不要斜视。
（3）读。
读数时要估读到分度值的下一位。
北师大版八年级物理全册知识点
1.物理学的基本概念和基本问题：
-物理学的定义和研究对象；
-物理学的基本方法和基本问题。
2.力学与运动学：
-运动的基本概念和描述方法；
-运动的物理量和单位；
-物体的运动规律（匀速直线运动、变速直线运动、自由落体运动等）；
-物体的运动规律表达式（位移、速度、加速度、力学公式等）。
3.热学与能量：
-温度、热量和热平衡；
-物质的三态及其转化（固态、液态和气态）；
-内能和热机；
-热力学第一定律和热力学第二定律。
4.光学：
-光的传播和反射；
-光的折射、折射定律和全反射；
-光的色散和光谱。
5.电学与电磁学：
-静电学（电荷、电场、电场力等）；
-电流和电路（电流、电阻、欧姆定律等）；
-磁学（磁场、磁力等）；
-电磁感应和电磁波。
6.振动与波动：
-振动的基本概念和特征；
-波动的基本概念和特点；
-机械波（波的传播和波的性质）；
-声波（声音的传播和声音的特性）。
7.核能与宇宙：
-原子核的结构和放射性；
-核能的利用与核能的安全；
-宇宙结构和宇宙学常识。
以上是北师大版八年级物理全册的知识点概述，具体内容和深入解析可根据教材内容进一步学习。
北师大版八年级物理知识点总结归纳
北师大版八年级物理知识点总结归纳1. 物理量、单位和测量•物理量：具有数量和单位的量。
•单位：用来度量物理量的标准量。
•量纲：用来表示物理量的种类。
•测量误差：测量结果与真值之间的差异。
•国际单位制（SI）：国际上通用的单位制。
2. 运动•运动状态：位置、速度、加速度。
•牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的状态不会自发改变。
•牛顿第二定律：物体所受合力等于质量乘以加速度。
•牛顿第三定律：相互作用力相等、方向相反。
•重力：地球上所有物体都会受到地球的万有引力。
•万有引力定律：任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力与它们之间的距离的平方成反比。
•弹性力：当物体变形时，还原力所产生的力。
•摩擦力：物体间相互接触时产生的力。
3. 热学•温度：反映物体冷热程度的物理量。
•热平衡：两个物体达到相同的温度，称它们达到热平衡。
•热量：热能的传递形式，热量的单位是焦耳。
•热传递：热的自然传递是从高温物体向低温物体传递，包括传导、对流和辐射三种方式。
•热膨胀：物体温度升高时由于体积膨胀所产生的现象。
•热力学第一定律：热量是一种能量，能量守恒。
•热力学第二定律：热量不能自行从低温物体流向高温物体。
4. 光学•光的传播方式：直线传播和弯曲传播。
•光的反射：光线遇到表面后反弹的现象。
•光的折射：光线在两种介质之间传播时发生偏折的现象。
•光的色散：不同颜色的光线经过分离后的现象。
•凸透镜：将平行光线聚焦成交点，可用于放大物体。
•凹透镜：将平行光线散射成发散光线，可用于缩小物体。
•光的干涉：两束光线相遇时会发生干涉现象，分为构成干涉和破坏干涉两种。
•光的衍射：光线遇到障碍物后会产生波的衍射现象，波前经过障碍物后会呈现出弯曲和散射的状态。
5. 电学•静电荷：未运动的电荷。
•电场：电荷周围的区域内会存在电场，可以用电势差表示。
•电势差：电荷从高电势向低电势移动时，电势差会使电荷获得动能。
•电路：由电源、导线、负载等组成的电气设备。
(word完整版)北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲
北师大版八年级物理上册知识要点复习大纲第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态：固态、液态平和态。
2、物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有必然的空隙。
当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列亲密，分子之间空隙很小，每个分子只幸亏原地址周边振动，所以固态物质有必然的体积和形状。
固体的温度高升，分子的运动加剧，当温度高升到必然程度时，分子的运动足以使它们走开原来的地址，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
若是温度再高升，分子运动更加激烈，当温度高升到必然程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是依照液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为× 105Pa 时，把冰水混杂物的温度规定为0 度，而把水的沸腾温度规定为 100 度，把 0 度到 100 度之间分成 100 等份，每一等份称为 1 摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳准时再读数。
(2)读数时，不能够将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能够仰望也不能够俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要遇到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～ 42℃，分度值为℃。
三、消融和凝固1、消融：物质由固态变成液态的过程。
〔吸热〕凝固：物质由液态变成固态的过程。
〔放热〕2、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点。
消融过程中吸热，但温度不变。
如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体：没有必然的消融温度。
变软、变稀变成液体。
如：沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化：物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾〔吸热〕2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
北师大版八年级上册物理知识点总结
第一章物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：①国际单位制中采用热力学温度开尔文。
②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③分类及比较：④常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1、熔化：①定义：物体从固态变成液态叫熔化。
②晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡⑥熔化的条件：a达到熔点。
b继续吸热。
2、凝固：①定义：物质从液态变成固态叫凝固。
⑤凝固的条件：a达到凝固点。
b继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化1、汽化：物质从液态变为气态的过程，吸热，两种方式：蒸发和沸腾（1）蒸发①定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
②影响因素：a液体的温度；b液体的表面积；c液体表面空气的流动。
③作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
（2）沸腾①定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
②现象和特点：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的蒸气。
吸热，温度不变。
③沸点：液体沸腾时的温度。
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
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物态及其变化
1.摄氏温度的规定：在大气压为1.01
每一等分称为1摄氏度，用符号℃表示。
关系：T=t+273k ，1 k=1℃。
2.测量温度的工具是温度计。
原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
3.温度计的使用方法：测量前（1）观察量称，以便选择合适温度计；（2）观察分度值，以便准确读数。
测量时（1）温度计的玻璃泡与被测物充分接触；（2）示数稳定后读数；（3）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象；（4）视线与温度计标尺垂直。
4.
5.晶体：有固定熔化温度的一类物质，如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。
6.非晶体：没有固定熔化温度的一类物质，如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。
7
（1） 晶体熔化（凝固）特点：温度达到熔点（凝固点）；继续吸（放）热；温度保持不变。
（2） 汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方式：降低温度和压缩体积。
（3）
8. 液化：雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。
9．凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。
10．升华：樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。
11．电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。
12．航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。
13.单元测试
物质世界的尺度
1．长度单位：米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（µm）、纳米（nm）。
长度单位关系：
10 10 10
km m dm cm mm µm nm
2．测长度的工具：刻度尺。
常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）。
3．刻度尺测长度方法：
测量前：（1）选。
根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺。
（2）认。
认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。
测量时：（1）放。
刻度尺与被测物平行，刻度线紧贴被测物，零刻线与被测物一端
对齐。
（2）看。
视线正对刻度尺刻线，不要斜视。
（3）读。
读数时要估读到分度值的下一位。
（4）记。
记录测量结果要有准确值、估计值和单位。
4．误差：测量值和真实值之间的差异。
误差只能减小，不能消除。
误差产生原因：测量工具不够准确；测量方法不够完善；观察不够细致。
减小误差的方法：采用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量求平均值。
5．间接测量长度方法:（1）累计法；（2）化曲为直法；（3）配合法。
6．面积单位：、。
面积单位关系：
7．体积单位：m³、升(L)、毫升(mL)。
测量液体体积工具：量筒。
关系：
（L）（mL）
8．质量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g）、毫克（mg）。
1t=、1mg=、1 g=。
测质量的工具：天平（实验室）；磅秤、台秤、杆秤和电子秤。
天平测质量方法
物体所含物质的多少叫质量。
质量是物体本身的属性，与形状、状态、温度和位置无关。
9．密度单位：千克/米3（kg/、克/厘米3（g/）。
1 g/=
把某中种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。
是物质固有的一种特性。
公式：变形公式：
水的密度：
10．测固体和液体质量的方法；
11．测固体和液体密度的方法；
12．新材料及应用；
13.单元检测
物质的简单运动
1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变
2．运动的描述
参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体
判断物体运动或静止的方法：
运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同
3.运动的分类
匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变
变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变
曲线运动：沿曲线的运动
4．比较快慢方法
时间相同看路程，路程长的快
路程相同看时间，时间短的快
5．速度
物理意义：表示物体运动的快慢
定义：物体在单位时间内通过的路程
公式：v=s/t
单位：m/s、km/h
关系:1 m/s=3.6 km/h；1 km/h=1/3.6m/s
6．匀速直线运动
定义：沿直线运动，速度大小保持不
特点：任意时间内通过的路程都相等
公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关
7.描述运动的快慢
平均速度
定义：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢
公式：v=s/t
瞬时速度
定义：运动物体在某一瞬间的速度
物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况
8平均速度的测量
原理：v=s/t
工具：刻度尺、秒表
需测物理量：路程s；时间t
注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）
实验报告：题目、目的、器材、步骤、记录、结果
9.单元检测
声现象
1．声音是由发声体的振动产生的。
人说话是靠声带振动发声，弦乐是靠弦的振动发声，管乐是靠管内空气柱振动发声，蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动，鸟是靠鸣膜振动发声，蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声。
2．一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
发声的物体叫声源。
3．声音靠介质并以声波的形式传播，一般在介质中的传播速度：固体>液体>气体。
4．人听到声音的条件：（1）有声源；（2）有介质；（3）有良好的耳朵。
5．声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。
6.常温下声音在空气中的传播速度是340m/s。
7.人耳区分原声与回声的最短时间间隔为0.1s，最短距离为17m。
回声测距公式：S=1/2vt。
8.乐音是指物体有规则振动所发出的声音。
9.乐音的三个特征是：音调、响度和音色。
10.音调指声音的高低。
音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
频率指物体在1s内振动的次数，反映物体振动的快慢。
大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz-2000Hz。
11.响度指声音的强弱。
响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；还跟人到发声体的距离有关，距离越远，听到的声音越弱。
12.音色又叫音品，指声音的品质。
与发声体本身有关。
13.从物理学角度,噪声指发声体做无规则振动产生的声音。
从环境保护角度，凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。
14.噪声强弱的等级用声级表示，单位是分贝，符号是：dB。
把人们刚刚能听到的声音定为0dB，15dB-40dB是较好的生活环境，超过70dB就难以长时间忍受了。
15.减弱噪声的三种途径：（1）在噪声的发源地减弱（2）在传输路径上隔离和吸收声波（3）阻止噪声进入耳朵。
16.声音的频率高于20000Hz的声波成为超声波。
17.超声波的利用：（1）回声定位；（2）声呐；(3)B超；（4）工业超声探伤仪；（5）超声波清洗；（6）超声波击碎胆结石。
18.单元检测
光现象
1．发光的物体叫光源。
恒星、闪电、发光的白炽灯、发光的霓虹灯、发光二极管、萤火虫、烛光鱼是光源；月亮不是光源。
光源分为天然光源与人造光源。
2．光在同中均匀透明物质中沿直线传播。
3．影子、日食、月食、小孔成像、激光准直、站队成直线、射击时“三点一线”、木工检测木料表面是否平滑都是光的直线传播。
4．光在真空中的速度约是3，水中是空气中的3⁄4玻璃中是空气中的2⁄3
5．光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
光在反射时，光路是可逆的。
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
6．平面镜的应用：①改变光路②成像。
7．平面镜成像原理：光的反射定律。
（实质：是反射光线反向延长线的交点）
8．平面镜成像特点：①成正立的虚像②像与物大小相等③像与物到镜面的距离相等④物像连线与镜面垂直⑤像与物上下一致，左右对调。
9．凸面镜对光有发散作用，汽车的后视镜是凸面镜。
10．凹面镜对光有会聚作用，太阳灶、大型反射式望远镜、汽车头灯是凹面镜。
11．光在发生折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角；光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角；入射角增大（或减小）时，折射角也增大（或减小）。
光在折射时，光路是可逆的。
12．色散现象表明：白光不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成。
13．色光的三基色：红、绿、蓝。
颜料的三原色：红、黄、蓝。
14.单元检测
注：物态及其变化（2-3次课）物质世界的尺度（3次课）物质的简单运动（2次课）声现象、光现象（3次课）
授课过程中尽可能采用灵活的教学方式，因材施教，让孩子一开始就对物理产生浓厚的兴趣使孩子肯学物理、愿学物理，为以后的物理学习奠定一定的基础。