内蒙古巴彦淖尔市一中2014届高三上学期9月月考生物试题
内蒙古巴彦淖尔市一中2012-2013学年高二生物上学期9月月考试题新人教版
某某巴彦淖尔市一中2012-2013学年高二生物上学期9月月考试题新人教版试卷类型：A说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100分。
一、单项选择题：（共40题，每小题1.5分，共60分）1．基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）A．AaBb B．aabb C．AABb D．aaBb2．下列两对独立遗传的相对性状杂交组合中，能产生4种表现型、6种基因型的是（）A．A aBb×aabb B．Aab b×AaBb C．AaBb×AABb D．Aabb×aaBb3．若绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，F1只表现出黄色圆粒性状，当F1自交得F2个体2400株，其中黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株（）A．1500 B．450 C．900 D．1200 4．某生物个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。
该个体的基因型是（）A． AABb B． AaBB C． AaBb D． AABB 5．香豌豆中，当C、R两显性基因都存在时，花呈红色。
一株红花香豌豆与基因为ccRr的植株杂交，子代中有3／8开红花；若让此株红花亲本自交，后代开红花的植株中纯合体占（）A．1／2 B．1／4 C．3／4 D．1／96．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1，遗传遵循基因的自由组合定律。
“某植株”的基因型是（）。
A.aaBbB.aaBBC.AaBbD.Aabb7．人的惯用右手（B）对惯用左手（b）为显性；耳朵的形状有耳垂（R）对无耳垂（r）为显性，遗传遵循基因的自由组合定律。
一对夫妇均惯用右手，耳朵都为有耳垂，未来子女惯用左手，无耳垂的最大可能性为（）A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．9/168．豌豆黄色(Y)对绿色(y)，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，这两对基因是位于两对同源染色体上。
内蒙古巴彦淖尔一中高三生物上学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高三（上）期中生物试卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A．胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分B．生长激素和甲状腺激素属于蛋白质，都能促进细胞生长C．淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质D．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质2．关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上B．核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道C．正常情况下，溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新D．水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成3．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶既可作催化剂，某些情况下也可作为另一化学反应的底物B．酶具有提高化学反应活化能的作用C．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程4．下列有关实验探究的叙述中，正确的是（）A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH值是自变量B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，并与DNA结合促进DNA水解C．将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO2D．盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同5．减数分裂与生物变异具有密切的联系．下列相关叙述中正确的是（）A．减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生B．如果不考虑基因突变，一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开C．基因重组只能发生于同源染色体之间D．发生生物变异后，细胞核中的基因不再遵循遗传规律6．在硝化细菌细胞中能进行的生理过程有（）A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②③⑤ D．②⑤二、解答题（共4小题，满分39分）7．图甲表示某植物在适宜的光照、CO2浓度等条件下，不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，图乙表示植物叶肉细胞中发生的部分生理过程．据图回答以下问题：（1）根据图甲可以判断光合作用速率等于呼吸作用速率的温度是．（2）图甲中在55℃时该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有．（3）图甲中若温度保持在15℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物（填“能”或“不能”）正常生长．（4）图乙中x物质是．④过程在植物细胞中发生的场所有．8．如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解（1～5），请据图探讨相关问题．（1）物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是（2）催化形成图2中的磷酸二酯键的酶有（供选酶：RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶）．（3）图3和图4中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果DNA耐高温的能力越强，则（填“G﹣C”或“A﹣T”）碱基对的比例越高．（4）RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合图5和有关RNA的结构说明其原因：．9．人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因，即SRY基因．该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢．如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况，B、b表示控制色盲性状的等位基因．回答下列问题：（1）丙的性别趋向为（填男性或女性）．丁产生的原因是（填甲或乙）产生了异常的生殖细胞．（2）有一性染色体组成为XY，但其性别却表现为女性，依据题干信息分析其原因可能是．（3）若甲、乙没有白化病，他们的双亲也没有白化病，他们都有一个患白化病的弟弟，则他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是．他们生的女孩中正常的概率为（减数分裂正常，均无基因突变和交叉互换）．10．如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：（1）图中①指，②包括生物的突变和，它为生物进化提供原材料．（2）某植物种群中基因型AA 的个体占20%，基因型aa 的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状，令其自交，则自交子一代所有个体中基因型AA 的个体占，aa 基因型的个体占，此时种群中A 的基因频率为，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？．三．（15分）11．微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术．根据有关微生物的知识，分析回答问题：（1）培养基的制备需经过计算、称量、溶化和A：、B：等过程，上述过程中需要在超净工作台上操作的是．（2）纯化菌种时为得到单菌落，常采用的接种方法是平板划线法和D：法，其中需用接种环进行操作的是．（3）为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的，平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的，培养基中加入指示剂培养后，若变红以鉴定其中含有所需细菌．若筛选纤维素分解菌，在选择培养后须进行E：和F：过程，一般通过观察的有无挑选出所需菌种．2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A．胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分B．生长激素和甲状腺激素属于蛋白质，都能促进细胞生长C．淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质D．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸在生命活动中的作用；脂质的种类及其功能．【分析】脂质包括脂肪、固醇和磷脂．固醇包括胆固醇、性激素和维生素D．有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA．【解答】解：A、胆固醇和磷脂不属于脂肪，胆固醇和磷脂是组成细胞膜的成分，但脂肪不是，A错误；B、生长激素的本质是蛋白质，甲状腺激素本质是氨基酸的衍生物，两者都能促进细胞生长，B错误；C、淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，糖原是动物细胞中储能物质，C正确；D、DNA和RNA属于核酸，但细胞内的遗传物质都是DNA，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的化合物，综合考查糖类、核酸、脂质等相关知识．2．关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上B．核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道C．正常情况下，溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新D．水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能．【分析】1、光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生的场所是叶绿体基粒的类囊体薄膜上，暗反应阶段发生在叶绿体基质中．2、溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成．【解答】解：A、水在光下分解发生在光反应阶段，在叶绿体类囊体薄膜上进行，A正确；B、核孔是细胞核和细胞质之间进行信息交流的通道，B正确；C、溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，C正确；D、水稻属于高等植物，没有中心体，D错误．故选：D．【点评】本题考查叶绿体、核孔、溶酶体、中心体的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．3．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶既可作催化剂，某些情况下也可作为另一化学反应的底物B．酶具有提高化学反应活化能的作用C．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程【考点】酶促反应的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能．3、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和，酶促反应需要适宜的温度、pH等条件．【解答】解：A、酶可作催化剂，当酶自身水解时，也可作为反应的底物，A正确；B、酶具有降低化学反应活化能的作用，B错误；C、同一生物体内不同酶的催化反应条件不一定相同，如胃蛋白酶的适宜pH在2左右，而唾液淀粉酶的适宜pH在7左右，C错误；D、酶是蛋白质或RNA，其中蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，而RNA的合成只需要转录过程即可，D错误．故选：A．【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握酶促反应的原理及影响酶活性的因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．下列有关实验探究的叙述中，正确的是（）A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH值是自变量B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，并与DNA结合促进DNA水解C．将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO2D．盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同【考点】探究影响酶活性的因素；DNA、RNA在细胞中的分布实验；无氧呼吸的概念与过程；低温诱导染色体加倍实验．【分析】1、在观察细胞内DNA和RNA分布时，8%盐酸的作用是改变细胞膜等的透性，使染色体中的DNA与蛋白质分开．2、在观察植物细胞有丝分裂的过程中需用解离液将组织细胞分离开．3、实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量．除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．【解答】解：A、探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH是无关变量，A错误；B、观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸水解口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞，使染色体中的DNA与蛋白质分开，并与DNA结合，B错误；C、将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的酒精，C错误；D、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．5．减数分裂与生物变异具有密切的联系．下列相关叙述中正确的是（）A．减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生B．如果不考虑基因突变，一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开C．基因重组只能发生于同源染色体之间D．发生生物变异后，细胞核中的基因不再遵循遗传规律【考点】细胞的减数分裂．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．【解答】解：A、减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生，A正确；B、如果不考虑基因突变，一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第二次分裂后期两条染色体没有分开，B错误；C、基因重组能发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间，也能发生在非同源染色体之间，C 错误；D、发生生物变异后，进行有性生殖时，细胞核中的基因仍遵循遗传规律，D错误．故选：A．【点评】本题考查生物变异和细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握生物变异的类型及特点，能结合两者准确判断各选项．6．在硝化细菌细胞中能进行的生理过程有（）A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②③⑤ D．②⑤【考点】中心法则及其发展．【分析】图示为中心法则，其中①表示DNA的自我复制过程；②表示转录形成RNA的过程；⑤表示翻译形成蛋白质的过程；④是RNA的自我复制；③表示逆转录过程．③⑤过程只能发生在被少数病毒侵染的细胞中．【解答】解：硝化细菌细胞是原核细胞，细胞内既有DNA，也有RNA，其遗传物质是DNA，所以其细胞内可以发生①DNA的复制，②转录形成RNA，⑤翻译形成蛋白质．故选：B．【点评】本题结合基因表达过程示意图和中心法则图解，考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及其法则，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、产生、条件及产物．二、解答题（共4小题，满分39分）7．图甲表示某植物在适宜的光照、CO2浓度等条件下，不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，图乙表示植物叶肉细胞中发生的部分生理过程．据图回答以下问题：（1）根据图甲可以判断光合作用速率等于呼吸作用速率的温度是40℃．（2）图甲中在55℃时该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质．（3）图甲中若温度保持在15℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能（填“能”或“不能”）正常生长．（4）图乙中x物质是C3．④过程在植物细胞中发生的场所有线粒体和细胞质基质．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．【解答】解：（1）分析图形可知，当温度是40℃时，净光合速率为0，则此时光合作用速率与呼吸作用速率相等．（2）由曲线图可以看出，温度为55℃时，两条曲线重合，植物的光合作用停止，只进行呼吸作用，叶肉细胞中产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质．（3）图甲温度在15℃条件下，植物的净光合作用速率小于呼吸作用速率，所以该温度下植物每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物不能正常生长．（4）图乙中X物质是二氧化碳固定形成的C3，④过程表示有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸，所以发生的场所有线粒体和细胞质基质．故答案为：（1）40℃（2）线粒体和细胞质基质（3）不能（4）C3线粒体和细胞质基质【点评】本题意在考查学生对知识的理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．8．如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解（1～5），请据图探讨相关问题．（1）物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是物质1中的五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是T，而RNA的基本单位中的五碳糖是核糖，特有的碱基是U（2）催化形成图2中的磷酸二酯键的酶有DNA聚合酶（供选酶：RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶）．（3）图3和图4中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果DNA耐高温的能力越强，则G ﹣C （填“G﹣C”或“A﹣T”）碱基对的比例越高．（4）RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合图5和有关RNA的结构说明其原因：DNA 的双螺旋结构较RNA单链结构更稳定性．【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：（1）DNA与RNA相比，主要区别是DNA中的五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是T，而RNA的基本单位中的五碳糖是核糖，特有的碱基是U．（2）图2是由DNA分子脱水缩合形成，该过程需要DNA聚合酶催化．（3）DNA分子中氢键越多，DNA分子越稳定，C﹣G之间有3个氢键，A﹣T之间有2个氢键．（4）RNA聚合酶是单链结构，DNA分子是双链螺旋结构，其结构稳定性较强，而单链RNA更容易发生变异．故答案为：（1）物质1中的五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是T，而RNA的基本单位中的五碳糖是核糖，特有的碱基是U（2）DNA聚合酶（3）G﹣C（4）DNA的双螺旋结构较RNA单链结构更稳定性【点评】本题考查DNA分子结构，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．9．人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因，即SRY基因．该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢．如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况，B、b表示控制色盲性状的等位基因．回答下列问题：（1）丙的性别趋向为男性（填男性或女性）．丁产生的原因是甲（填甲或乙）产生了异常的生殖细胞．（2）有一性染色体组成为XY，但其性别却表现为女性，依据题干信息分析其原因可能是SRY 基因发生突变．（3）若甲、乙没有白化病，他们的双亲也没有白化病，他们都有一个患白化病的弟弟，则他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是．他们生的女孩中正常的概率为（减数分裂正常，均无基因突变和交叉互换）．【考点】伴性遗传．【分析】分析题图：甲的基因型为X B Y；乙的基因型为X b X b；丙的基因型为X B X b，但其含有SRY 基因，因此其性别趋向为男性；丁的基因型为X B X b Y，其中X B和Y都来自父亲甲，据此分析答题．【解答】解：（1）由以上分析知，丁的基因型为X B X b Y，其中X B和Y都来自父亲甲，说明丁产生的原因是甲在产生配子的减数第一次分裂后期，X和Y染色体没有分离所致；丙的性染色体虽然为XX，但丙个体含有SRY基因，可以引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢，所以丙个体的性别趋向为男性．（2）人类Y染色体上有编码睾丸决定因子SRY基因，该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢，若性染色体为XY的个体表现为女性，说明SRY基因发生突变；或Y染色体结构变异，SRY基因片段丢失；或SRY基因没有正常表达．（3）白化病属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示），甲、乙没有白化病，他们的双亲也没有白化病，但他们都有一个患白化病的弟弟，因此甲和乙的基因型及比例均为AA、Aa，所以他们后代患白化病的概率为××=，不患白化病的概率为1﹣=．就色盲而言，甲乙的基因型分别为X B Y、X b X b，他们后代患色盲的概率为，正常的概率为，其中女孩均正常．所以他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是×=，他们生的女孩中正常的概率为．故答案为：（1）男性甲（2）SRY基因发生突变（或答Y染色体结构变异，SRY基因片段丢失；或SRY基因没有正常表达）（3）【点评】本题结合甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况图，考查遗传信息的转录和翻译、生物变异、基因自由组合定律及应用、伴性遗传等知识，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能进行简单的计算；识记减数分裂过程和生物变异的类型，能结合题图准确判断丁个体形成的原因；掌握基因自由组合定律，能利用逐对分析法计算概率．10．如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：（1）图中①指基因频率的改变，②包括生物的突变和基因重组，它为生物进化提供原材料．（2）某植物种群中基因型AA 的个体占20%，基因型aa 的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状，令其自交，则自交子一代所有个体中基因型AA 的个体占55% ，aa 基因型的个体占15% ，此时种群中A 的基因频率为70% ，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？是．【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】1、分析题图：①生物进化的实质是种群基因频率的改变；②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；③生物进化理论的核心内容是自然选择学说；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、种群中基因频率之和为1，即A+a=1，基因型频率之和也等于1，即AA+Aa+aa=1．3、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．【解答】解：（1）①生物进化的实质是种群基因频率的改变，②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料．（2）生物进化理论的核心内容是自然选择学说，自然选择的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有生殖隔离．（3）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%，则Aa的个体占30%，倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，则AA占40%，Aa占60%，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占40%+60%×=55%，aa基因型的个体占60%×=15%，此时种群中A的基因频率为AA%+Aa%=55%+×（60%×）=70%．没有经过人工选择之前种群中A 的基因频率为20%+×30%=35%，所以该种群发生了进化，因为种群的基因频率发生了改变．故答案为：。
2010-2023历年内蒙古巴市一中高三上学期月考生物试卷
2010-2023历年内蒙古巴市一中高三上学期月考生物试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（）A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物2.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（）A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．对比分析培养基上是否生有杂菌C．没必要放入未接种的培养基D．为了下次接种时再使用3.细胞学说揭示了（）A．细胞为什么要产生新细胞B．植物细胞与动物细胞的区别C．生物体结构的统一性D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程4.不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（）A．花粉B．幼叶C．卵细胞D．人血中的成熟红细胞5.对胡萝卜素的提取顺序，正确的是（）A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素6.医生给低血糖休克病人在静脉内注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是（）A．供给全面的营养B．供给能量C．维持细胞渗透压D．供给水分7.C．H、O三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％．这个事实说明（）A．生物界和非生物界具有统一性；B．生物界和非生物界具有差异性；C．生物界和非生物界本质相同；D．生物界具有独特的元素．8.（8分）植物的种子都有一定的寿命，在低温、低氧和低湿的环境中能够适当延长种子的储存时间，种子要安全储存，首先要晒干。
问题是，种子在储藏时，种子的含水量是否是越低越好呢？现在以贮藏期一年为标准，设计实验证明之。
内蒙古巴彦淖尔市一中高二生物上学期10月月考试题新人
内蒙古巴彦淖尔市一中2013-2014学年高二生物上学期10月月考试题新人教版说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100分，考试完毕后，只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（40X1.5分共60分）1．下列关于基因突变的叙述错误的是( )A.基因突变都是隐性突变B.基因突变的性状一般对生物生存有害C.基因突变在体细胞和生殖细胞的形成过程中都有可能发生D.基因突变频率较低2．关于基因重组的叙述，下列哪项是错误的( )A.有性生殖过程可发生基因重组B.非等位基因的自由组合可导致基因重组C.非等位基因的互换可导致基因重组D.等位基因分离可导致基因重组3．下列情况不属于染色体变异的是（）A.第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征B.第21号染色体多了一条的21三体综合征C.同源染色体间交换了对应部分的结构D.用花药培养出了单倍体4．用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中，秋水仙素作用于（）A.有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂的后期D.减数第二次分裂的后期5．下列属于单倍体的是（）A .二倍体种子长成的幼苗B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D.用鸡蛋孵化出的小鸡6．引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组.基因突变和染色体变异。
以下几种生物性状的产生，来源于同一变异类型的是（）①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱缩叶⑥人类镰刀型贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤7．用单倍体育种可明显缩短育种年限，是因为后代不发生性状分离，关于这点下列说法正确的是（）A.通过染色体加倍的可育植株，等位基因纯合，这样的植株自交后代不发生性状分离B.单倍体植株只有一套染色体，不会出现等位基因，不会有杂合体，后代不会发生性状分离C.两单倍体交配后，后代都是纯合体，纯合体自交后代不会发生性状分离D.以上三种说法均不正确8．细菌和变形虫的变异来源分别是（）①基因突变②基因重组③染色体变异A.①②和②B.①和①②C.②③和①②③D.①和①③9．水稻的糯性；无子西瓜；黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（）A.环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组10．普通小麦是六倍体，它的单倍体中含有的染色体组数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个11．某地一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生长整齐而健壮，果穗大籽粒多，这些植株可能是（）A.单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交体12．下列哪种病的传递符合孟德尔遗传规律( )A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.染色体异常遗传病D.传染病13．“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定( )A.DNA的碱基对排列顺序B.mRNA的碱基排列顺序C.蛋白质的氨基酸排列顺序D.DNA的基因排列顺序14．下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.X染色体隐性遗传病D.细胞质遗传病15．下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现②汇总结果，统计分析③设计记录表格及调查要点④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据其正确的顺序是( )A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①④③②16．如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是( )A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变17．基因突变从根本上说改变了生物的( )A.遗传密码B.遗传信息C.遗传性状D.遗传规律18．果蝇某染色体DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，会导致该DNA分子( ) A．基因的碱基序列可能发生改变B．碱基配对方式发生改变C．所有基因的结构都会发生改变D．所控制合成的蛋白质分子结构一定发生改变19．用一定剂量的稀硝酸处理某种霉菌，诱发了基因突变，稀硝酸最有可能在下列哪个过程中起作用( )A．有丝分裂间期B．有丝分裂全过程C．受精作用过程D．减数第一次分裂间期20．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是( ) A．低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C．固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精D．该实验的目的是了解纺锤体的结构21．关于植物染色体变异的叙述，正确的是( )A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化22．达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是( )A．遗传和变异的原因B．人工选择C．生存斗争D．生物的适应性23．现代进化理论与达尔文进化论观点不同的是( )A．可遗传的变异是生物进化的原材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择24．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降。
内蒙古巴彦淖尔一中2014_2015学年高一生物上学期10月月考试卷(含解析)
2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔一中高一（上）月考生物试卷（10月份）一．选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意）1．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．神经细胞 B．生殖细胞 C．血细胞 D．受精卵3．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A． HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代4．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是（）A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5．一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）A．细胞→个体 B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体6．下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中，错误的是（）A．每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基B．构成蛋白质的氨基酸其R基团有二十种C．每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基D．氨基酸之间的差异在R基团上7．下列哪项不是组成生物体的大量元素（）A． C B． N C． Mg D． Cu8．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①②9．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者（）A．亮，看到的细胞数目多 B．暗，看到的细胞数目少C．亮，看到的细胞数目少 D．暗，看到的细胞数目多10．肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们功能不同，其直接原因最可能是（）A．它们的组成元素不同B．它们的相对分子质量不同C．它们的分布部位不同D．它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同11．若组成蛋白质的氨基酸分子的平均相对分子质量为130，则一条由160个氨基酸形成的多肽，其相对分子的质量为（）A． 17938 B． 19423 C． 24501 D． 2801812．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌13．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程14．丙氨酸的R基是﹣CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的？（）A． C、H、O B． C、H、O、N C． N、P、K、H、C D． C、H、O、N、P15．如图所示，1、2为物镜长度：3、4为目镜长度：5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小．若载玻片位置不变，要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是（）A． 1、3、5 B． 2、4、6 C． 2、3、5 D． 1、4、616．生物界和非生物界具有统一性，主要是因为（）A．生物与非生物都是由物质构成的B．构成细胞的核酸和蛋白质都来无机自然界C．构成生物体的每一种化学元素都可在无机自然界中找到D．生物和非生物并没有本质区别17．血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是（）A． 573和573 B． 570和570 C． 572和572 D． 571和57118．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A．水分 B．蛋白质 C．脂质 D．糖类19．下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是（）A．细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素B．占人体细胞鲜重最多的元素是CC．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素D．元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础20．生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质 B．糖类 C．水 D．无机盐21．各种蛋白质的功能，正确的组合是（）A．抗体﹣﹣催化 B．唾液淀粉酶﹣﹣运输C．血红蛋白﹣﹣免疫 D．胰岛素﹣﹣调节22．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③多肽；④形成一定的空间结构的蛋白质分子．A．①②③④ B．②①④③ C．④③②① D．②①③④23．蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者（）A．无核膜 B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA24．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）A． B．C． D．25．生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（） A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料26．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、蓝藻C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆27．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（） A．氨基 B．羧基C．氨基和羧基 D．连在C原子上的H28．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A． 6、18 B． 5、18 C． 5、17 D． 6、1729．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A． NH﹣C O B．﹣NH﹣CO﹣ C．﹣NH2﹣COOH﹣ D． NH2﹣COOH30．如图为某生物的细胞结构模式图，有关判断正确的是（）A．该细胞是真核细胞B．该生物是自养生物C．该细胞是原核细胞D．该细胞含有核糖体、线粒体等结构二、非选择题，（共40分）31．材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物．请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次．（1）腐木中的一个腐生细菌．（2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓．（3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物．（4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成．32．下列为关于生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪鉴定的实验，请回答相应问题．（1）鉴定苹果组织中还原糖时所用的是试剂，可出现色沉淀．（2）鉴定黄豆液样贮存蛋白质时所用的试剂是，产生颜色反应．（3）鉴定花生种子子叶中的脂肪时所用的试剂是，染色后的子叶切片上可看到被染成的脂肪．33．根据如图回答问题：（1）图中A表示，D表示．（2）该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，这种反应叫做．（3）图中表示R基的字母是，表示肽键的字母是．（4）图中有个氨基和个羧基．该化合物由种氨基酸组成．34．如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（1）两者在结构上的相同点为，两者本质的不同点为．（2）两者中属于真核细胞的是．（3）两者均含有，能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫．2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔一中高一（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一．选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意）1．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．细胞是生物体结构和功能的基本单位．解答：解：细胞是生物体结构和功能的基本单位．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．故选：C．点评：本题知识点简单，考查细胞的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．神经细胞 B．生殖细胞 C．血细胞 D．受精卵考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：多细胞生物个体发育的起点是受精卵，而受精卵是由亲代经过减数分裂产生的精子和卵细胞受精形成的，根据题干子女与父母之间，说明该生物为雌雄异体且进行有性生殖，充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞应为生殖细胞，红细胞、神经细胞、胚胎细胞均为体细胞，无法通过有性生殖传给后代．解答：解：父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞．故选：B．点评：本题考查受精作用，解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程，明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，进而选出正确的答案．3．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A． HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解答：解：A、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A 正确；B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．故选：A．点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．4．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是（）A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生．解答：解：A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误．故选：C．点评：本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景，考查细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．5．一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）A．细胞→个体 B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：植物没有系统，所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体．故选：D．点评：本题解题关键是识记植物没有系统层次．6．下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中，错误的是（）A．每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基B．构成蛋白质的氨基酸其R基团有二十种C．每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基D．氨基酸之间的差异在R基团上考点：氨基酸的分子结构特点和通式；氨基酸的种类．分析：本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的种类及分类依据，回忆组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的种类及分类依据，然后分析选项进行解答．解答：解：A、组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，B正确；C、组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，C正确；D、组成蛋白质的20种氨基酸中不同氨基酸的之间的差异在R基团上，D正确．故选：A．点评：组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的种类及分类依据的理解，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．7．下列哪项不是组成生物体的大量元素（）A． C B． N C． Mg D． Cu考点：碳原子的结构特点．分析：组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等．解答：解：A、C属于大量元素，A错误；B、N属于大量元素，B错误；C、Mg属于大量元素，C错误；D、Cu属于微量元素，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．8．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①②考点：细胞观察实验．分析：高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜．换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋．观看的物体数目变少，但是体积变大．反光镜的使用：反光镜通常与遮光器（或光圈）配合使用，以调节视野内的亮度．反光镜有平面和凹面．对光时，如果视野光线太强，则使用反光镜的平面，如果光线仍旧太强，则同时使用较小的光圈；反之，如果视野内光线较弱，则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面．解答：解：高倍显微镜的操作顺序：④使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移到视野中央．③转动转换器再换上高倍镜②换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物象清晰旋故选：B．点评：本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生对基础实验的掌握，试题难度一般．9．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者（）A．亮，看到的细胞数目多 B．暗，看到的细胞数目少C．亮，看到的细胞数目少 D．暗，看到的细胞数目多考点：细胞观察实验．分析：高倍镜下的放大倍数比低倍镜下的放大倍数大，且高倍镜放大的只是低倍镜中央的一小部分，所以低倍镜转换到高倍镜后，显微镜的视野会变暗，观察到的细胞比较大，但看到的细胞数目少．解答：解：A、高倍镜比低倍镜的视野暗，且看到的细胞数目少，A错误；B、高倍镜下视野暗，且看到的细胞数目少，B正确；C、高倍镜比低倍镜的视野暗，C错误；D、高倍镜比低倍镜看到的细胞数目少，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生掌握显微镜的成像原理等知识，特别是能从视野的亮暗、观察到的细胞数目的多少、观察到的细胞的大小等方面对高倍镜和低倍镜下的视野进行比较，属于考纲识记和理解层次的考查．10．肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们功能不同，其直接原因最可能是（）A．它们的组成元素不同B．它们的相对分子质量不同C．它们的分布部位不同D．它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性．解答：解：蛋白质功能不同是由于结构不同，而蛋白质的结构差异又是由氨基酸种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同造成的．故选：D．点评：本题考查蛋白质结构和功能的多样性，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．11．若组成蛋白质的氨基酸分子的平均相对分子质量为130，则一条由160个氨基酸形成的多肽，其相对分子的质量为（）A． 17938 B． 19423 C． 24501 D． 28018考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析： 1、蛋白质的分子量=组成蛋白质的氨基酸的分子量之和﹣脱去的水的分子量之和；2、氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：由题意知，该蛋白质是由160个氨基酸形成的一条肽链，因此蛋白质的分子量=130×160﹣18×（160﹣1）=17938．故选：A．点评：对于氨基酸脱水缩合反应过程的理解并进行相关计算的能力是本题考查的重点．12．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．解答：解：A、病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不是真核生物，青霉菌属于真核生物中的真菌，A错误；B、破伤风杆菌和蓝藻都属于原核生物，B正确；C、衣藻属于真核生物中的低等植物，变形虫属于真核生物中的原生动物，C错误；D、草履虫属于真核生物中的原生动物，酵母菌属于真核生物中的真菌，D错误．故选：B．点评：本题着重考查了原核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记．13．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．解答：解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．14．丙氨酸的R基是﹣CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的？（）A． C、H、O B． C、H、O、N C． N、P、K、H、C D． C、H、O、N、P考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：由题意知，丙氨酸的R基是﹣CH3，因此丙氨酸的结构分子式是C3H7O2N，组成元素是C、H、O、N．故选：B．点评：本题的知识点是氨基酸的结构通式和氨基酸的组成元素，对于氨基酸结构通式的记忆是解题的关键．15．如图所示，1、2为物镜长度：3、4为目镜长度：5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小．若载玻片位置不变，要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是（）A． 1、3、5 B． 2、4、6 C． 2、3、5 D． 1、4、6考点：细胞观察实验．分析：分析题图：物镜有螺纹口，物镜越长，放大倍数越大，其与载玻片的距离越近，因此1和2为物镜，且2为高倍镜；目镜没有螺纹口，且目镜越长，放大倍数越小，因此3和4为目镜，其中3为高倍镜．换用高倍物镜后，物镜与玻片间的距离变小，故5为高倍镜，据此答题．解答：解：用高倍显微镜才能看清细胞的结构，目镜的镜头越短，放大倍数越高，物镜则相反．用高倍镜观察，镜头与标本的距离很近，视野也很暗，故高倍镜的组合是2、3、5．故选：C．点评：本题结合图解，考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生识记显微镜的原理、操作步骤，掌握显微镜上重要部件，能准确判断图中镜头的名称及放大倍数，再根据题干要求选出正确的答案即可．16．生物界和非生物界具有统一性，主要是因为（）A．生物与非生物都是由物质构成的B．构成细胞的核酸和蛋白质都来无机自然界C．构成生物体的每一种化学元素都可在无机自然界中找到D．生物和非生物并没有本质区别考点：碳原子的结构特点．分析：生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．解答：解：生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素是生物特有的．故选：C．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．17．血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是（）A． 573和573 B． 570和570 C． 572和572 D． 571和571考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合反应的过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，形成一个肽键的过程，氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程中形成的肽键数目与脱去的水分子数目相等，等于氨基酸的个数减去肽链数．解答：解：由题意知，血红蛋白的氨基酸个数是574，肽链是4条，因此在形成肽链过程中，其肽键的数目=脱下的水分子数=574﹣4=570个．故选：B．点评：对氨基酸脱水缩合反应过程的理解并进行简单计算是本题考查的重点．18．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A．水分 B．蛋白质 C．脂质 D．糖类考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．分析：在构成细胞的成分中，含量最多的是水，含量最多的有机物是蛋白质．解答：解：生物细胞中含量最多的是水，含量最多的有机物是蛋白质．故选：B．点评：本题考查组成细胞的化合物，做题时注意审清问的是含量最多的化合物还是含量最多的有机物，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和分析能力．19．下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是（）A．细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素B．占人体细胞鲜重最多的元素是CC．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素。
内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学高三生物9月月考试题
内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学2017届高三生物9月月考试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为60分钟，卷面总分为100分。
一、选择题：（共40题，每小题1.5分，共60分）1．真核生物的遗传信息储存在( )A．DNA B．tRNA C．氨基酸D．核苷酸2．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是( )A．组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳B．磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C．线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升3．人体细胞中由C、T、U 3种碱基构成的核苷酸共有( )A.2种B.4种C.5种D.8种4. 禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是( )A．无机环境 B．富含有机质的环境C．生物体的细胞与细胞之间 D．生物体的活细胞内5．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，以下关于肠道病毒的叙述正确的是：( )A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主的核苷酸和酶D．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒6.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是( )①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②④⑥7. 存在于细胞膜上，在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是( )A．磷脂分子B．蛋白质分子 C．糖蛋白D．载体8. 实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输速率没有影响。
内蒙古巴彦淖尔市一中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题(普通班)Word版含答案
内蒙古巴彦淖尔市一中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题（普通班）一、单项选择题：（共30题，每小题2分，共60分）1．下列性状中属于相对性状的是 ( )。
A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒2. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。
下列四组杂交实验中 , 能判定显隐性关系的是（）A. 高茎 x 高茎→高茎B. 矮茎×矮茎→矮茎C. 高茎 x 矮茎→高茎、矮茎D. 高茎×高茎→高茎、矮茎3．下列各杂交组合中，属测交的一组是（）A.Aabb×aaBBB. AaBb×AaBbC.AABb×aaBbD.AaBb×aabb4．下面属于纯合体的是：（）A．EEFf B．EeFF C．EEff D．EEFf5．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。
下列相关叙述中不正确的是（）A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容6．下列选项能体现分离定律实质的是（）A. F1产生配子之比为1：1B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比1：2：1D．F1测交后代显隐性之比为1：17．孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：①正确选用实验材料；②采用从一对到多对相对性状的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④设计测交实验进行验证；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
其中正确的是A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤8. 下列有关杂合子和纯合子的叙述中正确的是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子．杂合子的细胞中无等位基因C．纯合子自交的后代是纯合子 D．杂合子自交的后代全部是杂合子9．染色单体的形成、出现和消失分别发生在细胞周期中的（）A．前期、中期、后期 B．间期、前期、末期C．间期、前期、后期 D．前期、后期、末期10．动物细胞和植物细胞有丝分裂的差异主要发生在( )A．间期、前期 B．中期、后期C．后期、前期 D．前期、末期11．人体细胞中含有同源染色体的是（）。
内蒙古巴市一中2014届高三上学期期中生物试题Word版含解析
2013-2014学年内蒙古巴市一中高三（上）期中生物试卷一．单项选择题（本题包括30个小题，每小题2分共60分）6．（2 ）如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的（）8．（2 ）如图所示为某高等动物体内的三个细胞，下列叙述错误的是（）9．（2 黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如图．则杂交后代中，新出现的类型所占的比例为（）D代中，新出现的类型所占的比例是10．（报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F l，F l自交得F2，则下列说法不正确的是（），是，故黄色比例是，白色比例是12．（基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体13．（2 一般来说，参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的主要细胞器有（）14．（某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）．实验结果如表（“+”表示增加，“﹣”表示减少），下列有关说法正16．（2 ）在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律．任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．实验中发现有些基（灰色短尾鼠）占17．（2分人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少．皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为18．（2 夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（）三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（）22．（2 糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用，下列生物结构中，糖蛋24．（2分关于如图所示的叙述中，不正确的是（）25．（2 无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约的有尾猫，其余均为无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约的有尾猫，即发生性状分离，说明无尾，其中有尾猫占，而每一代中总会出现约，其中无尾猫约占，的有尾猫27．（2分）如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（）28．（2分）（将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图．下列有关叙述正确的是（）29．（2分）牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛乳腺细胞中，与上述物质合成与分30．（2分将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（）二、非选择题（共40分）31．（7 图1表示某二倍体动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2表示其细胞分裂过程图象，请分析回答：（1）该动物的性别是雌性，在分裂过程中最多含有4对染色体．（2）图1中a﹣c柱表示染色单体的是b，图1和2中所对应的细胞中存在同源染色体的是Ⅰ、Ⅱ、甲、乙．（3）根据图1中Ⅱ的数量关系，其应该对应于图2中乙图．（4）图2中甲图分裂产生的子细胞名称为体细胞，图2乙细胞所示细胞名称为初级卵母细胞．32．（10 知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有D 基因时狗的毛色为白色．以下是一个狗毛色的遗传实验．请分析回答下列问题：（1）F2的黑毛狗的基因型为ddBB或ddBb．（2）该遗传实验中，亲代白毛狗的基因型是DDBB．（3）F2中白毛狗的基因型有6种，其中白毛狗中纯合子有2种．（4）如果让F1中多只白毛狗与褐毛狗交配，其后代的表现型及其数量比应为白：黑：褐=2：1：1．33．（16 图甲装置用于测定植物光合作用速率，图乙表示该实验植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图丙表示光强度与光合作用速率的关系．请据图回答：（1）该植物在光合作用过程中能量的变化过程是光能→ATP中不稳定的活化能→有机物中稳定的化学能．（2）写出光合作用的反应式．（3）如甲图所示，如果温度不变而适当增加光源与实验装置的距离，则对应乙图中减弱的箭头是③④．如果光照强度处于丙图中的B点时，乙图中应存在的箭头是①②．（4）若该植物的叶肉细胞处于乙图状态时，相当于丙图曲线B点以后（填范围）．（5）如果A点时02吸收量为a mol/（cm2•h），C点时的02释放量为bmol/（cm2•h），则在C 点时C02的固定量为a+b mol/（cm2•h）．（6）图丙中A﹣C段限制黑藻光合速率的主要因素是光照强度，C点以后限制黑藻光合速率的环境因素有温度、二氧化碳浓度等．）34．（7分）（【生物﹣生物技术实践】微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术．以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作．请回答下列问题：（1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自长期被石油污染（含石油多的）的土壤．（2）为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用选择培养基．常用的接种方法平板划线法稀释涂布平板法和稀释涂布平板法．（3）接种后，应密封培养的原因是该类微生物是厌氧型，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取降油圈大的菌落就可获得高效菌株．（4）扩大培养过程中需要对微生物进行计数．取0.2mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220．则样品中微生物的数量为1000个/mL．该统计结果低于（低于、高于）实际值．。
内蒙古巴彦淖尔市一中2014届高三上学期期中考试生物试题Word版含答案
说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100分。
一．单项选择题（本题包括30个小题，每小题2分共60分）1. 下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用中产生的ATP可用于各项生命活动C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化2．下列有关酶的叙述中，不正确的是A．所有酶都含有C、H、O、N B．酶不一定只在细胞内起催化作用C．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 D．人体内的酶也在不断更新3．下列关于癌症的叙述中，不正确的是A ．癌细胞能够无限增殖B ．致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的因子C ．癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变而引起的D ．吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一4．下列关于[H]的叙述不正确的是A．有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水，释放大量的能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量C．光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体类囊体薄膜上完成的D．光合作用产生的[H]在暗反应中还原C3生成部分C55．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A．植物组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性6.如图表示同一人体内的几种正常细胞，这些细胞的A. 全能性相同B. 细胞器的种类和数量相同C. 基因组成相同D. mRNA的种类和数量相同7.下列有关豌豆的叙述，正确的是A.萌发初期，种子的有机物总量在增加B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间，叶肉细胞内ATP 合成停止D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多8．下图所示为某高等动物体内的三个细胞，下列叙述错误的是A．图甲和图丙属于减数分裂B．正在发生等位基因分离的是图甲所示细胞C．图丙所示细胞中有两个染色体组D．图乙所示细胞中有8 条染色单体9.两豌豆亲本杂交，按每对相对性状独立遗传，对其子代的表现型进行统计，结果如右图所示，则杂交后代中，新出现的类型占的比例为A．1/16 B．1/9C．1/4 D．1/310.报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物质合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。
内蒙古巴彦淖尔市一中2013-2014学年高一生物试题上学期期中试题新人教版
内蒙古巴彦淖尔市一中2013-2014学年高一生物试题上学期期中试题新人教版说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为60分钟，卷面总分为100分。
第Ⅰ卷（选择题）说明：下列各小题中只有一项是正确的。
（共30题，每小题2分，共60分）1．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是（）A．受精卵 B．卵细胞和精子 C．精子 D．胚胎2．玉米的结构按由小到大的结构层次是（）A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体3．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多4．制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是（） A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出C．增加透明度 D．防止实验材料移动5．美国细胞生物学家威尔逊（E. B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是（）A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位6．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少（）7.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A.调节血液的酸碱平衡B.构成红细胞中的血红蛋白C.调节血液的渗透压D.促使更多红细胞的产生8．将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆绵羊。
内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高一上学期9月
巴市中学2017---2018学年第一学期9月月考试题高一年级生物试题一、选择题1. 一只蜜蜂、一个蜂群、一个养蜂场对应的生命系统结构层次依次是（）A. 个体、种群、生态系统B. 细胞、组织、器官C. 个体、种群、群落D. 系统、种群、生物圈【答案】A【解析】试题分析：一只蜜蜂属于个体层次，一个蜂群是由同种蜜蜂组成，属于种群，而一个养蜂场包括无机环境和生物群落，属于生态系统。
A正确。
考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，属于对识记层次的考查。
2. 现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0．1 g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05 g/mL的CuSO4溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质（）①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶（其化学本质是蛋白质）④RNAA. 只有①B. ①和②C. ①和③D. ②、③和④【答案】C【解析】斐林试剂能鉴定还原糖，所以可以鉴定出葡萄糖。
双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，只要将斐林试剂的乙液用蒸馏水稀释后即可，所以含能鉴定蛋白质，C正确，A、B、D错误。
【考点定位】本题考查生物组织中有机物的鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】斐林试剂和双缩脲试剂的异同点3. 下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B. HIV病毒由蛋白质和核酸组成C. 草履虫会逃避有害刺激D. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】B【解析】试题分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解：A、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活、艾滋病毒依赖于T淋巴细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，A错误；B、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，B正确；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．故选：B．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．4. 如果把细胞捣碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒捣碎，病毒将失去活性，这说明（）A. 细胞和病毒的化学成分发生了改变B. 细胞和病毒的结构和功能特点是一致的C. 像病毒这样不具有细胞结构的生物体的存在，说明生命现象不依赖细胞结构D. 生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上【答案】D【解析】把细胞和病毒搅碎，并没有破坏它们的化学成分，只是破坏了它们的结构，A错误；病毒不具有细胞结构，病毒与细胞的结构特点不同，B错误；细胞是生命活动的基本单位，病毒的生存依赖于细胞，C错误；细胞和病毒的结构被破坏，都失去活性，说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上，D正确．故选：D．5. 下列各项不属于生命活动是（）A. 风吹杨柳摆B. 草履虫的运动与分裂C. 人的生殖和发育D. 缩手反射【答案】A【解析】风吹杨柳摆是自然现象，不属于生命活动，A正确；草履虫的运动与分裂，属于生命活动，B错误；人的生殖和发育属于生命活动，C错误；缩手反射为神经调节，属于生命活动，D错误。
内蒙古巴彦淖尔市一中2014届高三上学期9月月考数学(理)试题
第I 卷（选择题 共60分）一、选择题（5分×12=60分）每小题给出的四个选项只有一项正确1.已知函数,cos sin )(x x x x f +=，则)2(πf '的值为 （ ）A.2πB.0C.-1D.1 2.与命题“若M a ∈，则M b ∉ ” 等价的命题是 （ ）A.若 M a ∉， 则 M b ∉B.若M b ∉ ， 则 M a ∈C.若 M a ∉， 则 M b ∈ D 若M b ∈ ， 则 M a ∉3.设集合M= {1,2}，N={2a },则“1=a ”是“M N⊆”的 （ ）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件 4. 若集合A = {}3121≤+≤-x x ，⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤-=02x x x B ,则A B=（ ） A.{}01<≤-x x B.{}10≤<x x C.{}20≤≤x x D.{}10≤≤x x5.函数）（12lg 231-+-=x x y 的定义域是（ ） A. ）+∞,32[ B.）（+∞,21 C.）（+∞,32 D.）（32,216.已知U={}1,log 2>=x x y y ,P=⎭⎬⎫⎩⎨⎧>=2,1x x y y ，则P C U = （ ） A.）+∞,21[ B. ），（210 C.),0(+∞ D.),21[)0,(+∞-∞7.函数)34ln()(2x x x f -+=的单调递减区间是 （ ）A. ]23(，-∞ B.），∞+23[ C. ]231(，- D.)423[， 8.下列函数中，既是偶函数又在),0(+∞上单调递增的函数是 （ ）A.3x y = B.1+=x y C.12+-=x y D.xy -=29.⎰421dx x 等于 （ ）A.2ln 2-B.2ln 2C. 2ln -D.2ln10.已知函数)(x f y =在区间）（b a ,内可导，且),(0b a x ∈，则hh x f h x f h )()(lim 000--+→等于 （ ） A.)(0x f B.)(20x f '- C.)(20x f 'D.0第II 卷（非选择题 共90分）二、填空题（5分×4=20分）13. 命题“01,2<+∈∃x R x ”的否定是 （要求用数学符号表示）; 14. 若集合{}12<<-=x x A ，{}20<<=x x B ，则集合B A = ;15.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧<+≤≤-=0,21320,sin )(x x x x x f π，若21)(0-=x f ，则0x = ； 16.函数x x x f ln 21)(2-=的递减区间是 .三、解答题 （12分+12分+12分+12分+12分+10分=70分）17. （12分） 已知函数ab a x b ax x f ---+=)8()(2的两个零点分别是3-和2．（Ⅰ）求)(x f ；（Ⅱ）当函数)(x f 的定义域为]1 ,0[时，求函数)(x f 的值域．18. （12分）已知函数2()12xxf x a a =--(0a >,且1)a ≠,求函数()f x 的值域；19. （12分） ()log (1)a g x x =+（0,a >且1)a ≠，函数()g x 的图象与函数()h x 的图象关于y 轴对称。
内蒙古巴彦淖尔市一中2014届高三上学期9月月考生物试题
内蒙古巴彦淖尔市⼀中2014届⾼三上学期9⽉⽉考⽣物试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（⾮选择题），考试时间为90分钟，卷⾯总分为100分，第Ⅰ卷应涂在答题卡上，考试完毕后，只交Ⅱ卷和答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共70分）⼀、单项选择题（35X2分共70分）1.分化过程中，⼀般不会．．出现的是A．细胞表⾯结构改变 B．细胞器的种类和数量改变C．蛋⽩质的种类和数量改变 D．细胞核遗传物质发⽣改变2．组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的基因、质粒、密码⼦，它们的基本单位依次是：A．氨基酸、脱氧核苷酸、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸B．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸3．从⽣命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的⼀群鱼B．培养基被污染后除乳酸菌外，⼜滋⽣了别的细菌和真菌C．培养⽫中的⼤肠杆菌菌落D．⼀棵枯树枝上⽣活的蚂蚁和长满的苔藓4．常温下进⾏下列处理，没有．．显⾊反应的是A．⽤吡罗红处理RNA B．⽤碘液处理淀粉溶液C．在⾖浆中加⼊双缩脲试剂 D．在葡萄糖溶液中加⼊斐林试剂5．关于RNA的叙述，错误．．的是A．RNA催化细胞内的某些⽣化反应 B．RNA是⼀种遗传物质C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜6．下列哪组物质是由许多单体连接⽽成的多聚体A．纤维素、脱氧核糖核酸B．蛋⽩质、核糖核苷酸C．葡萄糖、核糖核酸D．氨基酸、糖原7．下列物质或细胞结构中，⽆．核糖参与组成的是A．转运RNA B．质粒C．核糖体D．ATP8．⼈体细胞进⾏正常的⽣命活动，每天需要⽔解200～300 mol ATP，但⼈体细胞中ATP的总量只有约0.1mol。
下列有关ATP的叙述错误．．的是A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B．ATP只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C．有氧呼吸的第三阶段为⼈体细胞活动提供的ATP最多D．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能9．下列关于呼吸作⽤的叙述错误．．的是A．呼吸作⽤过程中⼀定能产⽣⼆氧化碳B．线粒体中能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．酵母菌可以进⾏有氧呼吸和⽆氧呼吸D．在有氧呼吸过程中，⼆氧化碳的产⽣在第⼆阶段10A．脂肪，DNA B．DNA，蛋⽩质C．脂肪，葡萄糖D．葡萄糖，蛋⽩质11．将⼀个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空⽓——⽔界⾯上铺成单分⼦层，结果测得单分⼦层的表⾯积相当于原来细胞膜表⾯积的两倍。
2010-2023历年内蒙古巴彦淖尔市中学巴市一中高一上学期月考生物试卷
2010-2023历年内蒙古巴彦淖尔市中学巴市一中高一上学期月考生物试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．脱氧核糖、磷酸、碱基D．核糖、磷酸、碱基2.下列关于蛋白质的叙述错误的是A．蛋白质的基本组成单位是氨基酸B．一切生命活动都离不开蛋白质C．蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质D．组成每种蛋白质的氨基酸都有20种3.分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，此组织最可能来自A．蜻蜓B．大肠杆菌C．人D．柳树4.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是A．叶绿体、线粒体和中心体B．线粒体、内质网和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．叶绿体、线粒体和高尔基体5.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。
抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器是A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体6.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A．葡萄糖和蛋白质B．核酸和蛋白质C．纤维素和淀粉D．乳糖和核酸7.下列生物不属于原核生物的是A．大肠杆菌B．蓝藻C．乳酸菌D．脊髓灰质炎病毒8.在组成细胞膜的脂质中，最丰富的是：A．脂肪B．固醇C．磷脂D．维生素D9.下列与无机盐的功能无关的是A．是细胞中能源物质之一B．是某些重要复杂化合物的成分C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能10.（14分）分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：（1）E在动物细胞中是指_______，在植物细胞中是指________；组成E的基本单位A是_______。
（2）若F可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，则F是________。
（3）C是指________，生物体内的H，主要集中在细胞核内的是_____。
（4）组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有___________________。
内蒙古巴彦淖尔市第一中学高三生物9月月考试题
巴市中学2015-2016学年第一学期9月月考高三年级生物试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为60分钟，卷面总分为100分，第Ⅰ卷应涂在答题卡上，考试完毕后，只交第Ⅱ卷和答题卡）一．单项选择题（每小题1.5分，共60分）1.下面是某化合物的结构示意图，请据图判断下列叙述中不正确的A．③⑤⑦都是肽键 B．该化合物由4个氨基酸脱水缩合而成C．该化合物是三肽 D．该化合物的形成过程中脱去了3个水分子2.下列有关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是A．相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量C．葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞D．温度会影响物质跨膜运输的速率3.下列叙述中正确的是A. 细胞中的DNA都在染色体上B. 减数分裂过程中染色体与基因的行为一致C. 细胞中每条染色体都只有一个DNA分子D. 以上叙述均对4.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能优先通过细胞膜，这是因为A．细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架B．细胞膜是选择透过性膜C．细胞膜具有一定的流动性D．细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子5．下列过程能使细胞中ADP含量增加的是A．甘油通过细胞膜进入细胞B．线粒体中[H]与O2结合生成水C．叶绿体基质中C3被还原生成葡萄糖D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸6．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B. 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，只有加入S型菌的DNA才会发生转化现象C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D. 噬菌体侵染细菌实验中，两组实验在离心后的沉淀物中都能检测到放射性同位素35S 7．在有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量之比是1:2:2时，该细胞所处的时期为A．前期和中期 B、中期和后期 C、后期和末期 D、末期和前期8．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。
【KS5U解析】2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔一中高三(上)期中生物试卷 Word版含解析
2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔一中高三（上）期中生物试卷一、单项选择题（40X1.5分共60分）5．（1.5分）（2014秋•抚顺期中）大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒三种生物所含有7．（1.5分）（2014春•秦州区校级期末）科研人员对某细胞器进行研究，发现其生物膜上能8．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）下列关于膜蛋白的叙述中，不正确的是（）9．（1.5分）（2013秋•渝中区校级期末）只有在保持细胞有活性的条件下，才能显示细胞中10．（1.5分）（2011•福建）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类12．（1.5分）（2013•肇庆一模）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）13．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）钾离子进入红细胞，葡萄糖进入小肠上皮细胞的15．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）在洋葱根尖生长点细胞中，既能进行DNA复制又20．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）人体内C6H12O6彻底氧化分解放出的能量中，大21．（1.5分）（2008•广东）甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细23．（1.5分）（2014秋•德州期中）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．将小24．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）青藏高原地区的空气中含氧量只有平原地区的40%25．（1.5分）（2011•山东）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是（ ）27．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼 B28．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）下列叙述正确的是（ ）①纤维素很难被人体消化吸收，它只要由C 、H 、O 三种元素构成；②酶和核酸都是含有N 的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成；③所有抗原都是蛋白质；④部分激素是蛋白质；⑤生物膜上的载体都是蛋白质；29．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至重量不变，这样将每次的重量统计后得如图曲线，与实验结果相符的是曲线（）30．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的主要化学元素基本一致②各种生物体的核酸都有相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物的蛋白质都有相同31．（1.5分）（2013秋•大港区校级期末）分析如图并回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响）（）33．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）关于下列结构的说法，不正确的是（）34．（1.5分）（2014秋•萧山区校级期中）用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中35．（1.5分）（2013•山东）真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代36．（1.5分）（2015•南通模拟）取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢37．（1.5分）（2008•奉贤区一模）图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系．纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（）38．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是（）39．（1.5分）（2013秋•沭阳县校级期末）给开花植物施肥过多时，花会萎蔫．造成这种现40．（1.5分）（2015•赫山区校级二模）用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们分别是合成DNA和RNA的原料），分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性．最可能二、非选择题（共40分）41．（10分）（2014秋•临河区校级期中）细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层的是：（填标号）；含有核酸的细胞结构有：（填标号）．（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是、．丁反应所需要的外界条件是．（3）丙图中的化学反应称为，A1与A2结构上不同之处在于，破坏细胞核中的（结构）会影响该过程的发生．（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是．42．（10分）（2014秋•临河区校级期中）如图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞，请回答：（1）图A细胞处于何种生理状态？．（2）图中各细胞的细胞液浓度依次是＞＞．（3）如图A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是＞．（4）假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如图所示的从→→．（5）图中各细胞抵抗失水的能力，依次是＞＞，三个细胞中最先可能死亡的是．（6）图中标号①指的物质是．（7）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变为B细胞状态？．43．（10分）（2014•梓潼县校级模拟）在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果如图所示．（1）图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有，B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是．从图中分析，更适应阴生环境的是石斛；在温室中栽培石斛时土壤不能含水过多的原因是．（2）植物干重最主要的物质来源是（土壤中的无机盐/H2O/CO2/从农家肥中吸收的有机物）．在无光条件下石斛的干重减少得更快．（3）光合色素的作用是，研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛，分析上图，与该发现相符的实验结果是．44．（10分）（2014秋•临河区校级期中）果酒的制作依靠的是的发酵．在发酵过程中，随着的提高，红色葡萄皮细胞的失去选择透过性，中的色素进入发酵液，使葡萄酒呈深红色；为了检验发酵液中有无酒精生成，需在条件下，在发酵液中加入，若发酵液中出现灰绿色，则证明发酵液中有酒精生成，为了使检验有说服力，最好设置实验，即用代替上面的发酵液，重复上述实验．变酸的酒的表面观察到的菌膜是大量繁殖而形成的．2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（40X1.5分共60分）5．（1.5分）（2014秋•抚顺期中）大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒三种生物所含有7．（1.5分）（2014春•秦州区校级期末）科研人员对某细胞器进行研究，发现其生物膜上能9．（1.5分）（2013秋•渝中区校级期末）只有在保持细胞有活性的条件下，才能显示细胞中10．（1.5分）（2011•福建）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类12．（1.5分）（2013•肇庆一模）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）13．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）钾离子进入红细胞，葡萄糖进入小肠上皮细胞的14．（1.5分）（2015•民乐县校级模拟）脂质具有的生物学功能不包括（）15．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）在洋葱根尖生长点细胞中，既能进行DNA复制又19．（1.5分）（2008•天津）下列有关生物膜的叙述，正确的是（）20．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）人体内C6H12O6彻底氧化分解放出的能量中，大21．（1.5分）（2008•广东）甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细23．（1.5分）（2014秋•德州期中）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．将小24．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）青藏高原地区的空气中含氧量只有平原地区的40%25．（1.5分）（2011•山东）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是（）27．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E）受温度变化的影响，正确结果是（）B28．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）下列叙述正确的是（）①纤维素很难被人体消化吸收，它只要由C、H、O三种元素构成；②酶和核酸都是含有N的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成；③所有抗原都是蛋白质；④部分激素是蛋白质；⑤生物膜上的载体都是蛋白质；29．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至重量不变，这样将每次的重量统计后得如图曲线，与实验结果相符的是曲线（）30．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的主要化学元素基本一致②各种生物体的核酸都有相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物的蛋白质都有相同31．（1.5分）（2013秋•大港区校级期末）分析如图并回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响）（）233．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）关于下列结构的说法，不正确的是（）34．（1.5分）（2014秋•萧山区校级期中）用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中35．（1.5分）（2013•山东）真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代36．（1.5分）（2015•南通模拟）取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢37．（1.5分）（2008•奉贤区一模）图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系．纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（）38．（1.5分）（2014秋•临河区校级期中）如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是（）39．（1.5分）（2013秋•沭阳县校级期末）给开花植物施肥过多时，花会萎蔫．造成这种现40．（1.5分）（2015•赫山区校级二模）用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们分别是合成DNA和RNA的原料），分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性．最可能二、非选择题（共40分）41．（10分）（2014秋•临河区校级期中）细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层的是：1、2、3（填标号）；含有核酸的细胞结构有：5、6、3（填标号）．（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是线粒体内膜、类囊体薄膜．丁反应所需要的外界条件是光．（3）丙图中的化学反应称为脱水缩合，A1与A2结构上不同之处在于R基不同，破坏细胞核中的核仁（结构）会影响该过程的发生．（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是将细胞放到蒸馏水中，细胞吸水涨破．42．（10分）（2014秋•临河区校级期中）如图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞，请回答：（1）图A细胞处于何种生理状态？质壁分离．（2）图中各细胞的细胞液浓度依次是C＞A＞B．（3）如图A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是A＞B．（4）假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如图所示的从B→A→C．（5）图中各细胞抵抗失水的能力，依次是C＞A＞B，三个细胞中最先可能死亡的是C．（6）图中标号①指的物质是外界溶液．（7）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变为B细胞状态？在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞质壁分离复原．43．（10分）（2014•梓潼县校级模拟）在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果如图所示．（1）图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体，B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是从叶绿体扩散到线粒体和细胞外．从图中分析，更适应阴生环境的是美花石斛；在温室中栽培石斛时土壤不能含水过多的原因是根细胞因缺氧而无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用．（2）植物干重最主要的物质来源是CO2（土壤中的无机盐/H2O/CO2/从农家肥中吸收的有机物）．在无光条件下春石斛的干重减少得更快．（3）光合色素的作用是吸收、转换光能，研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛，分析上图，与该发现相符的实验结果是在相同光照条件下春石斛的总光合速率大于美花石斛．44．（10分）（2014秋•临河区校级期中）果酒的制作依靠的是酵母菌的发酵．在发酵过程中，酒精随着的酒精度提高，红色葡萄皮细胞的原生质层（或生物膜）失去选择透过性，液泡中的色素进入发酵液，使葡萄酒呈深红色；为了检验发酵液中有无酒精生成，需在酸性条件下，在发酵液中加入重铬酸钾，若发酵液中出现灰绿色，则证明发酵液中有酒精生成，为了使检验有说服力，最好设置对照实验，即用酒精代替上面的发酵液，重复上述实验．变酸的酒的表面观察到的菌膜是大量繁殖而形成的醋酸菌．。
内蒙古巴彦淖尔一中2014-2015学年高二上学期10月月考生物试题
2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔一中高二（上）月考生物试卷（10月份）一．单项选择题（每小题1.5分，共60分）4．（1.5分）如图若要对此果蝇进行染色体的脱氧核苷酸序列的测定，那么需要测定的染色体是（）7．（1.5分）（2003•上海）某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（）10．（1.5分）人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内11．（1.5分）18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠，1939年由于筑坝，使此山谷成为沼泽．现在人们发现，山谷中绝大多数老鼠有蹼，偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠．按12．（1.5分）（2012•卢湾区一模）在央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于19．（1.5分）如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为（）22．（1.5分）图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．据图分析下列叙述错误的一项是（）25．（1.5分）农业技术员培育无子西瓜时，需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤，29．（1.5分）某研究性实验小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课32．（1.5分）常见的育种方法有诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等，下列对38．（1.5分）图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来．下列有关说法正确的是（）39．（1.5分）三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属（）①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体二、非选择题共40分）41．（7分）如图甲表示人体脊髓反射弧模式图．乙表示人体神经元结构模式图，A处为一适宜的刺激，B处放置一电位计，据图回答：（1）甲图中1的结构名称是效应器，4的结构名称是传入神经，当刺激结构4时，膜电位变化是外负内正．（2）乙图中的C是下一个神经元的树突膜或胞体膜；兴奋不能从C传到A的原因是神经递质只处在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．（3）乙图中，若刺激A点，电流计B有2次相反（相同或相反）方向的偏转．42．（12分）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．（1）A表示血浆；B表示组织液；C表示淋巴；（2）以上A、B、C合称细胞外液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称内环境．（3）A的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关．（4）填写图中D、E系统的名称：D消化系统；E排泄系统．（5）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统．（6）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统、排泄系统．43．（14分）如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图．据图回答：（1）甲病的致病基因位于常染色体上，为隐性遗传．（2）据查3号不携带乙病致病基因，则乙病的致病基因位于X染色体上，为隐性遗传．（3）11号的基因型为AAX B X b或AaX B X b．（4）10号不携带致病基因的几率是．（5）3号和4号婚配，所生后代既患甲种病又患乙种病女孩的几率是0．占占占．所以不携带致病基因的概率是44．（7分）以下分别表示几种不同的育种方法．请分析回答：（1）A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的甲个体相同．（2）C过程所示的育种方法叫做多倍体育种，该方法最常用的作法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．（3）D表示的育种方法是杂交育种，若要在F2中选出最符合要求的新品种最简便的方法是从F2中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离的个体．（4）E过程中，②常用的方法是花药离体培养，与D过程相比，E方法的突出优点是明显缩短育种年限．。
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说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100分，第Ⅰ卷应涂在答题卡上，考试完毕后，只交Ⅱ卷和答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、单项选择题（35X2分共70分）1.分化过程中，一般不会．．出现的是A．细胞表面结构改变 B．细胞器的种类和数量改变C．蛋白质的种类和数量改变 D．细胞核遗传物质发生改变2．组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的基因、质粒、密码子，它们的基本单位依次是：A．氨基酸、脱氧核苷酸、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸B．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸3．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除乳酸菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中的大肠杆菌菌落D．一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓4．常温下进行下列处理，没有．．显色反应的是A．用吡罗红处理RNA B．用碘液处理淀粉溶液C．在豆浆中加入双缩脲试剂 D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂5．关于RNA的叙述，错误．．的是A．RNA催化细胞内的某些生化反应 B．RNA是一种遗传物质C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜6．下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体A．纤维素、脱氧核糖核酸B．蛋白质、核糖核苷酸C．葡萄糖、核糖核酸D．氨基酸、糖原7．下列物质或细胞结构中，无．核糖参与组成的是A．转运RNA B．质粒C．核糖体D．ATP8．人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200～300 mol ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1mol。
下列有关ATP的叙述错误．．的是A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B．ATP只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多D．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能9．下列关于呼吸作用的叙述错误．．的是A．呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳B．线粒体中能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．在有氧呼吸过程中，二氧化碳的产生在第二阶段10A．脂肪，DNA B．DNA，蛋白质C．脂肪，葡萄糖D．葡萄糖，蛋白质11．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气——水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
用下列细胞实验，与此结果最相符的是：A．酵母菌细胞B．蛙的红细胞C．乳酸菌细胞D．洋葱鳞片叶表皮细胞12．关于酶的性质，下列叙述错误．．的是A．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力B．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响C．化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变D．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应13．美国科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年的诺贝尔化学奖。
下列有关核糖体的叙述正确的是A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B．核糖体是所有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定14．下列有关酶的叙述中，正确的是A．人体血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外O℃温度条件下凝固最快B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量C．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入新鲜猪肝研磨液D．在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由3上升至6的过程中，该酶的活性将不断升高15．人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不．会．出现A.线粒体产生的能量增多B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制D.核糖体的功能增强16．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不．正确的是A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的载体17．生物体中能产生多糖的场所是①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A．①②③⑥ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④18．利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究植物细胞质壁分离和复原现象。
下列有关该实验的叙述正确的是A．质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象C．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原19．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。
研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断地从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的A．核仁被破坏 B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏 D．胰岛素合成受到影响20．叶绿体是光合作用的场所。
有关光合作用过程的叙述，正确的是A．光反应和暗反应都能转化光能B．光反应过程消耗水，暗反应过程也消耗水C．暗反应的减弱会影响光反应的进行D．增加光照强度，[H]、ATP的量一定能增加21．图中①②③④依次为细胞中相关元素或各种化合物占细胞鲜重的含量，正确的是A．C、O、H、N；水、蛋白质、糖类、脂质B．C、O、N、H；蛋白质、水、脂质、糖类C．C、O、H、N；蛋白质、水、脂质、糖类D．H、O、C、N；水、蛋白质、脂质、糖类22．如图为某生物的细胞结构模式图，下列有关叙述正确的是A.因为含有叶绿体，所以该细胞肯定为绿色植物的叶肉细胞B.该细胞合成ATP的场所只有3和9C.若该图表示洋葱根尖细胞模式图，则不应该有结构7，其他结构均相同D.细胞结构8含有的P含量远高于723．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥24．2010年7月12日消息，日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin —1”的蛋白质，该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中。
如果减少这种蛋白质的含量，在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育，从而导致精神分裂症。
反之，如果补充这种蛋白质，有关组织的机能就能得到恢复，下列有关“Dysbindin —1”的蛋白质的叙述中，错误．．的是A ．“Dysbindin —1”的基本单位是氨基酸B ．脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触”C ．一切生命活动都离不开这种蛋白质D ．该发现为治疗精神分裂症提供理论基础 25. 首先在一堆垃圾的有机物中检测到放射性，随后又在附近的植物中检测到放射性，接着又在其周围生活的动物体内也检测到放射性。
如果放射性只是来自某一种元素，你认为最可能是什么元素？A. OB. CC. ND. H26．右图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的 细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是A ．乳酸菌B ．衣藻C ．肝细胞D ．棉花叶肉细胞27．下列选项中，关于结核杆菌的描述正确的是： A ．该菌的蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成 D ．该菌的遗传物质主要分布于细胞核内C ．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供D ．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 28．下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象 A ．产生丙酮酸 B ．分解葡萄糖C ．产生ATPD ．在植物体内随时进行29．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。
有关说法正确的是A ．如果细胞器A 是线粒体，其能完成的生理过程是：C 6H 12O 6+6H 2O −−→酶6CO 2+12H 2O+能量 B ．细胞器B 含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，只与分泌蛋白的加工和分泌有关 C ．细胞器C 中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基 D ．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A 和C30．人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。
能否用肌细胞代替干细胞A.不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B.不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C.能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下，也可脱分化，实现细胞的全能性D.能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质31．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述中不正确．．．的是：A．滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞B．用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液可能引起细胞质壁分离C．细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大，颜色加深D．质量浓度0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短32．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体33．如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断。
你认为其中判断有错误．．的是A.甲为光合作用，乙为呼吸作用B.甲中的H2O在类囊体薄膜中被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行34．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。
下列叙述正确的是A．a点时叶肉细胞的生理活动受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移D．C点时该植物的O2产生量为V1—V235．将一植物置于密闭、透明的玻璃罩内。
在适宜的温度、光照和充足的矿质养料、水条件下一段时间后，容器内CO2的含量有所下降，此时与实验初始相比可以断定植物体A.合成有机物的速度加快B.有机物总量增加C.呼吸作用速率减小D.吸收水分速度减慢巴市中学2013---2014学年第一学期9月月考高三年级生物试题第Ⅱ卷（共30分）二、识图作答题36．（9分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。