节能减排主题班会演示文稿
节能降耗题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，能源消耗和环境污染问题日益突出。
为了响应国家节能减排的号召，提高师生的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校决定开展“节能降耗”主题班会活动。
二、班会目的1. 增强师生的节能降耗意识，树立绿色低碳的生活理念。
2. 通过实际行动，提高能源利用效率，减少能源浪费。
3. 营造节约能源、保护环境的校园氛围。
三、班会流程1. 开场致辞- 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调节能降耗的重要性。
2. 主题演讲- 邀请学校节能降耗工作负责人进行主题演讲，介绍学校在节能降耗方面的工作情况和取得的成果。
3. 案例分享- 邀请在校师生分享在日常生活中如何践行节能降耗的经验和做法。
4. 互动环节- 组织师生进行节能降耗知识问答，检验学习效果。
5. 节能降耗倡议书签名- 全体师生共同签署节能降耗倡议书，表达节能减排的决心。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调节能降耗要从我做起，从现在做起。
四、班会内容1. 开场致辞张老师首先代表学校对全体师生的到来表示欢迎，并指出：“节能降耗是我们每个人应尽的责任和义务，希望通过本次班会，让更多的人了解节能降耗的重要性，积极参与到节能减排的行动中来。
”2. 主题演讲学校节能降耗工作负责人李老师从以下几个方面进行了介绍：- 学校在节能降耗方面的政策措施；- 学校在节能减排方面的具体举措，如推广使用节能灯具、改进供暖系统等；- 学校在节能减排方面的成果和经验。
3. 案例分享- 王同学分享了自己在日常生活中如何节约用电、用水、用纸等方面的做法，如关闭不必要的电器、合理使用水资源、双面打印等。
- 李老师分享了自己在学校工作中如何推行节能减排措施，如推广使用电子文件、减少纸张浪费等。
4. 互动环节张老师组织师生进行了节能降耗知识问答，内容涉及节能降耗的基本知识、节能减排的方法和技巧等。
环保主题班会《节能减排在行动》PPT课件
合理处理生活垃圾，减少一次性塑 料制品的使用。
绿色出行和低碳生活
绿色出行
尽量选择公共交通、骑行或步行 出行，减少私家车出行。
低碳生活
节约用水、用电，减少浪费，提 倡简朴生活。
环保意识
加强环保宣传教育，提高公众环 保意识，共同保护地球家园。
节能减排在行动
03
学校节能减排措施
推广节能灯具
环保主题班会《节能减 排在行动》ppt课件
contents
目录
• 节能减排的重要性 • 节能减排的方法和措施 • 节能减排在行动 • 节能减排的成果与展望
节能减排的重要性
01
全球环境现状
01
02
03
全球气候变化
全球气候变暖，极端天气 事件频发，对生态环境和 人类生活造成严重影响。
资源过度消耗
人类对自然资源的过度开 采和消耗，导致资源枯竭 和环境破坏。
环境污染
工业、农业、城市等产生 的废弃物和污染物对环境 造成严重污染，威胁人类 健康。
节能减排的意义
减缓气候变化
节能减排可以减少温室气 体排放，减缓全球气候变 暖，降低极端天气事件的 发生频率。
保护生态环境
减少污染物排放和资源消 耗可以保护生态环境，维 护生态平衡，保护物种多 样性。
促进可持续发展
动，推动可持续发展。
节能减排技术促进可持续发展
03
节能减排技术的发展和应用，可以降低能源消耗和污染物排放，
提高资源利用效率，为可持续发展提供技术支持。
节能减排的方法和措
02
施
提高能源利用效率
节能灯泡
合理使用空调
使用高效节能灯泡，比传统白炽灯节 能80%。
节能减排从我做起主题班会ppt课件
结语：人人有责，共同守护地球家园
- 加强宣传教育，提高环保意识
我们应该加强宣传教育，提高公众的环保意识。通过举办各种环保活动、开设环保课程等方式，让更多的人了解节能减排的重要性，并积极参与到环保行动中来。
结语：人人有责，共同守护地球家园
谢谢
THANKS
优先选择环保、节能的产品和服务。
加强环保宣传与教育，提高员工的环保意识。
节能办公设备
节能办公习惯
绿色采购
环保宣传与教育
能源管理
绿色生产
废弃物处理
环保合规
企业节能减排
01
02
03
04
优化能源使用，如采用智能能源管理系统，提高能源利用效率。
采用环保的生产方式和技术，减少生产过程中的污染物排放。
建立废弃物处理和回收体系，减少废弃物的产生和对环境的影响。
节能减排有利于提高人民的生活质量，改善生存环境，保障健康。
节能减排的重要性
节能减排的概念和实践可以追溯到工业革命时期，当时人们开始意识到能源和环境问题的重要性。
节能减排的历史与现状
02
节能减排的方法与措施
CHAPTER
尽量使用节能灯，减少不必要的电器使用，如关闭未使用的电器设备，减少电视、电脑等电器的待机时间。
确保企业活动符合环保法规要求，积极履行企业社会责任。
03
节能减排的成功案例
CHAPTER
使用节能灯具
选择高效节能的LED灯，比传统白炽灯节省80%的能源。
总结词
家庭是节能减排的重要阵地，通过简单的生活习惯改变，可以实现显著的节能效果。
合理使用家电
不使用时关闭电器设备，如电视、电脑等，避免待机耗电。
节能减排从我做起主题班会ppt课件
节能减排主题班会
节能减排主题班会在如今这个能源消耗日益增长、环境问题愈发严峻的时代，节能减排已经成为了我们每个人都需要关注和践行的重要任务。
为了提高同学们的节能减排意识，我们班级组织了一场别开生面的节能减排主题班会。
班会一开始，班主任老师就向大家介绍了节能减排的重要意义。
老师说道：“同学们，我们生活在这个地球上，能源不是取之不尽、用之不竭的。
过度的能源消耗不仅会导致资源的枯竭，还会对我们的环境造成极大的破坏。
比如，大量燃烧煤炭、石油等化石能源会排放出大量的温室气体，导致全球气候变暖，冰川融化，海平面上升。
而且，这些污染物还会影响我们的空气质量，引发呼吸道疾病，危害我们的身体健康。
所以，节能减排是我们为了保护地球家园、保障自身健康必须要做的事情。
”接下来，同学们纷纷举手发言，分享自己对节能减排的理解和认识。
有的同学说：“我觉得节能减排就是要少开空调，夏天的时候温度不要调得太低，冬天也不要调得太高。
”有的同学说：“出门尽量乘坐公共交通工具，比如公交车、地铁，这样可以减少汽车尾气的排放。
”还有的同学说：“要节约用水，比如随手关好水龙头，洗菜的水可以用来浇花。
”大家你一言我一语，气氛十分热烈。
为了让同学们更直观地了解能源的消耗和浪费情况，老师还准备了一些数据和图片。
通过大屏幕，我们看到了我国每年能源消耗的巨大数字，以及因为能源浪费和不合理使用所造成的惊人损失。
那些被污染的河流、被砍伐的森林、被雾霾笼罩的城市，让我们触目惊心。
同学们都沉默了，深深地感受到了节能减排的紧迫性。
随后，老师又给我们介绍了一些节能减排的小妙招。
在用电方面，要尽量使用节能电器，比如节能灯、节能冰箱等。
离开房间的时候要随手关灯，电器不用的时候要拔掉插头，避免待机耗电。
在用水方面，要养成随手关水龙头的好习惯，洗衣服、洗菜的水可以用来冲厕所或者拖地。
在出行方面，尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，如果距离不远，还可以选择拼车。
在饮食方面，要减少一次性餐具的使用，尽量自带餐具。
节能减排的主题班会
节能减排的主题班会标题：共建绿色家园，致力于节能减排主持人：同学们，大家好！今天我们要举行一场关于节能减排的主题班会，共同探讨如何以绿色的方式生活，为保护地球做出贡献。
让我们一起来探讨如何节能减排吧！首先，请我们的同学XXX来分享他的经验和观点。
同学分享一：个人层面的节能减排XXX：大家好！我想分享一些个人层面的节能减排的经验。
首先，在生活中我们要养成节约用水的好习惯，比如关掉水龙头、收集雨水、修复漏水等等。
其次，在用电方面，我们可以随手关灯、合理使用电器、购买节能家电等。
另外，选择公共交通工具或者骑自行车等绿色出行方式，减少汽车尾气的排放。
最后，我们也可以通过垃圾分类，回收利用等方式，降低废弃物对环境的影响。
希望大家都能从小事做起，共同为节能减排贡献自己的力量。
主持人：非常感谢XXX的分享！接下来，请我们的同学XXX来分享与大家一起探讨。
同学分享二：校园层面的节能减排XXX：大家好！我想分享一些校园层面的节能减排措施。
首先，校园可以加强对电力、水资源的管理，比如改善供电系统、优化供水系统等。
同时，在教学楼和宿舍楼可以设置自动照明系统和智能用电管理系统，合理控制照明和电器使用。
另外，校园可以鼓励师生使用环保的交通方式，比如鼓励步行、自行车行驶，建设骑行道等。
最后，我们可以开展环保主题的活动，如废品回收、关灯行动、节能减排知识竞赛等，增强师生对节能减排的意识和行动。
希望我们的学校能成为节能减排的示范校园。
主持人：非常棒的想法！节能减排不仅是个人责任，也是社会责任。
接下来，请我们的同学XXX来分享在社会层面的节能减排事迹和心得。
同学分享三：社会层面的节能减排XXX：大家好！我想分享一些社会层面的节能减排实践。
首先，我们可以鼓励企业和工厂采用清洁能源，减少污染物排放，关停高能耗、高污染的工厂，优化生产工艺，降低能耗和废气的排放。
其次，我们可以鼓励政府加大环保政策的力度，加强法律法规的制定和执行，提高环保意识。
节能减排主题班会
节能减排主题班会尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天我们召开这次班会的主题是节能减排。
随着人口增加和经济发展，能源消耗日益增加，同时也对环境造成了严重的污染。
因此，节能减排已经成为了当前的一个重要课题。
通过今天的班会，我们将探讨节能减排的重要性、现状以及每个人可以参与进来的方式。
一、节能减排的重要性节能减排是指在生产和生活中，通过采用合理的技术和管理手段，减少能源的消耗和废气废水的排放，从而达到保护环境、节约资源的目的。
节能减排具有以下重要性：1.1 环境保护：减少能源消耗和废弃物排放能够有效降低大气污染、水土流失和生态破坏等环境问题，保护我们的家园。
1.2 资源节约：通过合理利用能源和减少废弃物的产生，可以节约资源，延长资源的使用寿命，确保资源的可持续发展。
1.3 节约成本：节能减排可以降低能源和环境治理方面的成本，促进经济的可持续发展。
二、节能减排的现状目前，我国也在积极推广和实施节能减排工作。
通过出台一系列政策和法规，鼓励企业和个人节能减排。
同时，各行各业也开始意识到了节能减排的重要性，纷纷采取了相应的措施。
2.1 的政策和法规：我国出台了《能源法》、《可再生能源法》等一系列法律法规，明确了企业和个人的节能减排义务和责任。
也提供了一些节能减排的奖励政策，鼓励企业和个人积极参与。
2.2 企业的行动：许多大中型企业开始重视节能减排，投资更新节能设备、改善生产工艺等。
并且，一些企业还积极开展员工节能意识的培训，提高整体节能减排水平。
2.3 个人的参与：每个个人也可以通过改变自己的生活习惯，减少不必要的能源消耗。
例如，节约用水、合理使用电器设备、骑自行车出行等。
这些看似微小的个人行为，却能够在整体上减少能源消耗。
三、每个人可以参与的方式3.1 家庭节能：在家中采取一些简单的措施，如合理使用空调、取暖设备，随手关闭电源开关，选择节能型家电等。
这样不仅能减少能源消耗，还能为家庭节约开支。
3.2 学校节能：学校可以通过改善供暖设备、优化照明系统、节约用水等措施来减少能源消耗。
“节能减排-从我做起”主题班会
主题班会：节能减排从我做起一、班会目的：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
开展“节能减排，从我做起〞的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，保护地球的良好局面。
二、班会准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一局部水、电，哪些地方浪费现象比拟严重，其它方面可以怎样为环境保护做出奉献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
三、班会过程：师：同学们，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份奉献吧!〔一〕节约水电师：那同学们讨论一下我们生活中要用水用电的地方。
1．学生讨论：在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……师：那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?2．学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。
⑤我们家的冰箱很费电。
⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
⑦我们家的电视一开就是一天，没人看也开着，白费电。
师：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有13亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?大屏幕出现算式：(0．5×13亿× 365天＝2372.5亿度)3. 师总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否那么，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节约420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出奉献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?制订措施：①做到随手关灯。
节能减排主题班会
节能减排的意义
保护生态环境
节能减排可以减少污染物的排放 ，保护生态环境，改善空气质量
和水质。
促进可持续发展
节能减排有利于实现经济、社会和 环境的协调发展，推动可持续发展 。
提高生活质量
节能减排可以降低能源消耗和减少 资源浪费，提高人们的生活质量。
我国的节能减排政策
法律法规
我国政府制定了一系列节 能减排的法律法规，为节 能减排提供了法律保障。
。
节能减排的法律法规
国家法律法规
国家制定了一系列节能减排相关的法 律法规，如《中华人民共和国节约能 源法》、《中华人民共和国环境保护 法》等。
地方性法规
行业标准
各行业也制定了相应的节能减排行业 标准，如汽车尾气排放标准等。
各地也根据实际情况制定了相应的节 能减排地方性法规，如北京市的《北 京市大气污染防治条例》等。
减排
通过减少温室气体排放、废弃物 排放和资源消耗等方式，降低对 环境的影响。
节能减排的方法和措施
能源节约
采用高效节能设备、优化能源利 用方式、加强能源管理等方式，
减少能源消耗。
废弃物减排
通过分类回收、资源化利用、无 害化处理等方式，减少废弃物排
放。
资源节约
采用循环经济模式、推广可再生 能源等方式，提高资源利用效率
互相学习，共同进步
分享经验
同学们可以分享自己在家庭或班级中的节能减排实践经验，互相学 习、借鉴。
提出建议
针对班级或家庭中的不足之处，提出改进建议，共同推动节能减排 工作。
共同行动
通过班级或家庭的努力，共同为节能减排事业贡献力量，促进可持续 发展。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
节能减排主题班会
1. 酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。 2. 动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有 的程度。 3. 森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。 4. 河流污染：我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。 5. 温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，大 量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气 温升高、气候发生变化。此外，全球变暖也使得南 极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
温室效应带来的危害
第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的 渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过 敏加重。 第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升， 生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。 第三，肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究 人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万 人。 第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游 生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。 第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭 氧污染，极易引发肺部感染。 第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍， 从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消 化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。
——七年三班主题班会
什么是“低碳”及“低碳生活”
①低碳（low carbon）
低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧 化碳为主）排放。 ②低碳生活 (low-carbon life)
低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽 力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
北极冰盖变化
南北极冰川开始融化
两极冰川融化导致的危害： ①南极冰盖融化可能导致海平面上升6米，淹没一些沿 海城市，包括纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图 瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。 ②全球暖化导致北极永久冻土层的消融。永久冻土中 含有远古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全球 暖化使这些气体释放出来，进一步加速地球的变暖 进程。持续暖化的北极土壤会导致细菌繁衍，引发 另一循环的气温加速上升，并可能释放数十亿吨具 爆炸性与致命的温室气体进入大气中，不仅加剧全 球暖化，还会导致火灾，造成大量人员窒息而亡， 后果不堪设想。
节能减排主题班会
节能减排主题班会主题：节能减排一、引言近年来，全球气候变暖问题日益严重，地球所承受的压力越来越大。
为了保护我们的家园，保持地球的生态平衡，节能减排已经成为全球的共识和责任。
本次班会，我们将以“节能减排”为主题，一起探讨如何节约能源，减少环境污染，共同努力，为地球贡献我们的力量。
二、节能减排的意义1. 保护环境：减少能源消耗，降低碳排放，有助于减缓全球气候变暖、环境污染等问题。
2. 节约资源：合理利用能源，减少能源浪费，促进资源的可持续利用。
3. 节约经济成本：节能减排不仅有助于环境保护，还能降低企业和个人的能源支出，提高经济效益。
三、节能减排的具体方式和方法1. 家庭节能减排的方法（1）合理用电：定期清洁家电设备，避免经常开关。
不使用时及时拔掉插头，减少待机功耗。
使用节能型电器产品。
（2）节约用水：合理使用水资源，修复漏水设备，保持水龙头的严密性，充分利用雨水来浇灌花草等。
（3）节约燃气：烹饪时选择高效燃气灶具，合理估算燃气用量，定期进行检修和维护。
（4）循环利用：废弃物要进行分类处理，可回收的废品进行二次利用，减少资源浪费。
2. 学校节能减排的方法（1）合理开关灯光：在教室和走廊使用节能灯，班级教室有作业时可使用台灯。
不在使用的教室及时关闭灯光。
（2）合理利用教室空调：根据温度控制合理调节空调，在教室开窗通风时及时关闭。
（3）提倡步行或骑自行车上学：减少汽车尾气排放，促进学生身体健康。
（4）严禁乱扔废弃物：倡导环保，建立分类垃圾桶，教育学生养成良好的环保习惯。
3. 社会节能减排的方法（1）节约用电：减少家用电器的用电负荷，避免峰电用电，合理分流负荷。
（2）提倡公共交通：积极乘坐公共交通工具，减少汽车尾气对环境的污染。
（3）推广绿色出行：鼓励骑自行车或步行出行，减少能源消耗。
（4）倡导绿色打印：限制纸质文件打印，鼓励电子文档使用。
四、优秀节能减排案例分享1. 西安市搭建了全国最大的太阳能热水器利用系统，每年可减少10万吨煤炭的消耗。
能源节约教案：节能减排,共建绿色家园主题班会
各位亲爱的同学们，大家好！今天我们要讨论的主题是“能源节约教案：节能减排，共建绿色家园”。
我们需要知道什么是能源。
能源是指人类利用各种物质和物理现象中所储存的能量，进行生产、生活和各种活动的自然物质资源。
人类利用的能源主要包括化石能源、水能、风能、核能、太阳能等。
现今，我们所依赖的化石能源比如煤、油、天然气等不仅被过度开采，还会产生大量的二氧化碳、氮氧化物、硫化物等有害物质，这些物质会直接对环境造成破坏，还会引发气候变化，产生极端天气现象，如干旱、洪涝等自然灾害。
为了解决这个问题，我们要采取有效的措施来实现节能减排，共同建设绿色家园。
具体步骤如下：加强能源管理。
我们可以通过对能源的监控和管理来控制能源的使用量。
比如，关闭不必要的电器设备，合理调整室内温度等。
这样不仅可以减少能源的浪费，还能保护环境。
利用清洁能源。
清洁能源是指不产生有害物质的能源，比如太阳能、风能和水能等。
这些能源不仅对环境无害，而且还可以不断地进行自然循环。
因此，我们应该尽可能地增加使用清洁能源的比例，减少对化石能源的依赖。
建设低碳家园。
现在，科技发达了，我们可以通过改变房屋的建造材料和设计方案来减少能源的消耗。
比如说，使用工程塑料管道来代替传统的铜管，减少铜材料的使用，使用高效的空气能热水器，可以大大减少热水供应过程中的能源浪费等等。
推广绿色生活方式。
绿色生活就是指在日常生活中尽可能减少对环境的污染，并且使得自己的生活更加健康和简单。
比如说，鼓励大家步行或骑自行车出行，而不是开车；将垃圾进行分类，做好垃圾的回收和处理等等。
我想呼吁各位同学们，共同关注环保，从小事做起，从身边做起，让我们共同为保护环境、节约能源、建设美丽绿色家园而努力奋斗吧！以上就是本次班会主题的内容了。
谢谢大家的聆听！。
中小学保护环境主题班会----低碳生活 节能减排 教学课件模板
第五章节
实现“碳中和”的方式
实现“碳中和”的方式
我国节能减排的决心大，目标完成度高
第三章节
各国相关政策
各国相关政策
国家/地区 芬兰 奥地利 冰岛 瑞典 美国 加拿大 欧盟 英国 法国 德国 智利
哥斯达黎加
各国碳中和目标达成时间汇总
碳中和目标日期 2035 年 2040 年 2040 年 2045 年 2050 年 2050 年 2050 年 2050 年 2050 年 2050 年 2050 年 2050 年
全球变暖问题严重性
2、根据数据统计全球气候变暖趋势确立，一旦到达气候临 界点，生态环境变化将不可逆转. 关于气候临界点极端风险的研究表明，全球升温带来的影 响并不是渐进、温和、逐渐累积的，而往往是不均衡、非 线性、甚至是激烈的.当升温到一定程度，维持地球气候平 衡的一些临界点将被触发，引发难以预测、不可逆的突变 和持久的影响.
实现碳中和”的方式
一、电力供给端：从发电源头实现传统能源替代，提升清洁能源占比 2060 年碳中和目标下，光伏/风电新增装机量尚有 20%的提升空间。目前， 我国发电能源结构中，非化石能源占比仅为 35%，而根据清华大学气候 变化与可持续发展研究院的研究，为实现 2060 年碳中和目标，2050 年， 非化石能源发电占比需提升至 90%以上，提升空间巨大。对于我国而言， 随着光伏和风电平价上网的实现，清洁能源发电已攻克了大部分技术难关， 占比的持续提升是必然趋势。为实现 2060 年碳中和目标，我们预测，相 比于此前的 2030年自主行动目标，我国光伏/风电新增装机量在 20202025 年尚有 20%的提升空间，在2025-2030 年有 40%的提升空间。
节能减排主题班会
节能减排主题班会一、班会目的：地球是唯一的家园，保护自然资源是每个人的责任。
然而，随着生活水平提高，浪费水电的现象逐渐加剧。
我们开展“节能减排，从我做起”的活动，旨在培养学生环保意识，同时通过激发家长的积极性，将环保融入家庭、社区和整个社会，共同建立关心和保护地球的局面。
二、班会准备：同学们在家中观察和统计水电的使用情况，思考如何节约水电，哪些地方浪费严重。
并记录下使用情况（水表、电表每月的读数）。
三、班会过程：导师：同学们，大家都知道地球是我们唯一的家园，但随着人口增加和资源过度利用，地球的资源日益减少。
保护地球资源刻不容缓，让我们从身边的小事开始，为环保贡献一份力量吧！（一）节约水电导师：让我们一起讨论在日常生活中使用水电的地方。
1. 学生讨论：我们家中都有哪些需要使用水电的地方？电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器等。
水：做饭、饮用、洗衣服、冲厕所、洗澡等。
导师：让我们思考一下，在使用水电时有哪些浪费现象呢？2. 学生举例：例如，使用洗衣机消耗的水比手洗多得多，刷碗时浪费的水，冲厕所、洗澡时的浪费等。
导师：这些例子提醒我们要珍惜每一滴水、每一度电。
如果每个家庭每个月节约一些水电，汇总起来将产生巨大的影响。
让我们一起制定措施：- 随手关灯。
- 洗衣服时尽量少用洗衣机，洗后的水可以再利用。
- 选择节能型电器，如冰箱等。
- 洗碗时用一个大盆接水，减少浪费。
- 使用空调时注意关闭门窗。
- 洗手洗脸时注意节约用水。
- 从冰箱拿东西时尽量一次拿齐。
- 在洗澡时可以使用收集下来的水冲厕所等。
（二）减少白色污染白色污染是由塑料袋、塑料膜等制品造成的环境污染。
这些塑料制品难以降解，长时间存在于环境中。
我们应该减少对这些难降解的塑料制品的使用。
导师：白色污染对环境造成严重危害，我们可以从以下几点做起：- 少使用塑料袋和塑料制品。
- 不随意乱丢塑料袋和白色污染物品。
- 购物时使用纸袋或布袋。
- 尽量避免使用不可降解的快餐盒。
节能减排主题班会
节能减排主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我要和大家一起分享一个非常重要的主题——节能减排。
随着科技的进步和人们生活水平的提高，能源和环境问题越来越引起人们的关注。
我们生活中的许多活动都会耗费大量的能源，而能源的消耗则会产生大量的废气和废水，给我们的地球带来不可估量的伤害。
因此，我们有必要采取措施来节能减排，保护我们的地球家园。
首先，让我们了解一下为什么要节能减排。
换言之，我们为什么要关注能源和环境问题呢？首先，能源是我们生活的基础。
我们的生活离不开能源，无论是工作、学习还是娱乐，都需要能源的支持。
然而，能源是有限的。
随着人口的增加和经济的发展，我们对能源的需求也越来越大。
如果我们不节约能源，将会导致能源不足，而这对我们的生活将带来严重影响。
其次，能源的消耗会产生大量的废气和废水，对环境造成污染。
废气和废水中含有大量的有害物质，会破坏大气、水源和土壤的质量，对植物、动物和人类的健康造成威胁。
而且，废气中的二氧化碳是主要的温室气体之一，它会导致全球气温上升，进而引发各种自然灾害。
那么，我们应该如何节能减排呢？首先，我们可以从日常生活中的小事做起。
比如，关闭灯光、电视和电脑等家电设备时，要记得彻底断电；避免长时间不使用的电器设备常开常闭，可以通过使用电源插头的开关来进行控制；合理安排用水，避免浪费和滥用；鼓励多用环保袋，减少塑料袋的使用等等。
这些简单的生活习惯能够帮助我们节约能源，减少废物的产生。
其次，我们可以通过科技手段来节能减排。
比如，利用太阳能、风能等可再生能源代替传统能源；使用高效节能的家电设备，如LED 灯、节能冰箱等；推广公共交通，减少私家车的使用等等。
这些科技手段可以帮助我们减少能源消耗，降低废气和废水的产生。
此外，我们还可以通过宣传教育来增强公众的节能减排意识。
可以组织举办节能减排知识讲座，制作宣传海报和手册，开展主题活动等等。
通过这些宣传教育活动，可以提高大家对节能减排的认识和重视程度，使更多的人加入到保护环境的行动中来。
节能减排我先行低碳生活向未来PPT全国节能宣传周主题班会课件精选全文完整版
1棵树1年可吸取二氧化碳18.3千克，相当于减少了等量 二氧化碳的排放。如果全国3.9亿户家庭每年都栽种1棵 树，那么每年可多吸取二氧化碳734万吨。
节能减排从我做起
节能倡议书
我们要把爱惜环境的思想，真正落实于行动中， 从自身做起，以点滴开始，珍爱每一度电、每一 滴水，每一张纸、每一粒米，自觉实行节能减排
节能减排从我做起
采取节能的家庭照明方式
• 家庭照明改用节能灯。以高品质节能灯代替白炽灯，不仅减少耗电，还能提高 照明成效。以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯、每天照明4小时运算，1支节能灯1 年可节电约71.5度，相应减排二氧化碳68.6千克。依照全国每年更换1亿支白炽 灯的守旧估计，可节电71.5亿度，减排二氧化碳686万吨。
• 及时拔下家用电器插头。电视机、洗衣 机、微波炉、空调等家用电器，在待机 状态下仍在耗电。如果全国3.9亿户家庭 都在用电后拔下插头，每年可节电约 20.3亿度，相应减排二氧化碳197万吨。
节能减排从我做起
采取节能方式做饭
煮饭提早淘米，并浸泡十分钟。提早淘米 并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大 大缩短米熟的时间，节电约10%。
节能减排从我做起
公道使用电脑、打印机
• 不用电脑时以待机代替屏幕保护。 • 用液晶电脑屏幕代替CRT屏幕。液晶屏幕与传统CRT屏幕
相比，大约节能50%，每台每年可节电约20度，相应减 排二氧化碳19.2千克。
公道利用纸张
• 纸张双面打印、复印。 • 用电子书刊代替印刷书刊。如果将全国5%的出版图书、
• 公道使用冰箱。每天减少3分钟的冰箱开 启时间，1年可省下30度电，相应减少 二氧化碳排放30千克;及时给冰箱除霜， 每年可以节电184度，相应减少二氧化 碳排放177千克。
节能减排主题班会
节能减排主题班会主题：节能减排，构建绿色家园班会篇章：一、引入节能减排是当今社会亟待解决的环境问题之一、作为新时代的青年学生，我们应该积极参与到节能减排的行动中，为构建绿色家园贡献自己的力量。
本次班会的主题便是节能减排，让我们一起探讨如何在日常生活中节约能源、减少气体排放，共同为保护环境尽一份力。
二、背景知识1.什么是节能减排？节能就是在能源使用中降低能量消耗。
减排就是减少对大气、水体以及土壤等自然环境的污染物排放。
节能减排即通过使用节能产品、改变不良生活习惯等措施，减少能源消耗和对环境的污染。
2.为什么要进行节能减排？能源是我们生活和发展的基础，但能源资源的有限性以及能源消耗对环境造成的污染是亟待解决的问题。
通过节能减排，可以提高能源利用效率，降低能源消耗，并减少污染物的排放，最终实现可持续发展。
三、节约能源，保护地球1.家庭节能措施-选择节能家电：购买能源效率等级高的家电产品，如LED灯、太阳能热水器等，减少能源消耗。
-合理用电：养成开灯及时关灯、用完即关电器等良好用电习惯，避免电能的浪费。
-循环利用：合理安排家庭垃圾分类，将可回收垃圾进行分类收集，进行二次利用。
2.学校节能措施-倡导步行、骑自行车、乘坐公共交通等低碳出行方式，在外出时尽量减少使用汽车等高能耗交通工具。
-合理利用水资源：每次使用水时关好水龙头，杜绝浪费；倡导每个同学用一个杯子、一个毛巾，减少洗涤次数。
3.社区节能措施-南北通风：合理利用气流，降低空调或取暖的使用频率，减少能源消耗。
-植树造林：积极参与植树活动，在社区或学校种植花草树木，增加绿化面积，改善环境、净化空气。
-合理使用太阳能：鼓励社区安装太阳能热水器、光伏发电设备等，利用太阳能资源，减少对传统能源的依赖。
四、积极传播，倡导节能减排1.融入课堂-科学课堂：学习能源转换和利用的科学知识，了解不同能源的特点和利弊，培养探索节能减排的科学精神。
-语文课堂：通过诵读经典名篇，引导学生树立绿色发展的观念，弘扬节能减排的社会价值。
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节能减排 我们能为节能减排做什么?
外出购物时，自备购物袋， 减少使用塑料袋。
一少个喝瓶瓶子装重水复使用20次可减少30%的碳排量
带上漂亮的水壶外出吧！
节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识
离开房间时，随手关电灯，节约用电。
使用节能灯
使用节能灯，也是节 能减排的重要之举。
手机一旦充电完成， 立即拔掉充电插头。
节能减排主题班会演示文 稿
节能减排指的是： 减少能源浪费和降低废气排放。
我 们 美 丽 的 地 球
森>林>木 ! ? 当我们失去了它
们以后，地球 会变成什么样子
今 天
一条黑赤潮
由于不合理开发造成水体污染
乱扔拉圾造成土壤的污染
《到时我们吃什么！！》
全球环境与气候问题 国际漫画专版(组图)
城市梦魇（德国）德拉格斯
涸（印度）塞拉姆
背井离乡（阿根廷）罗巴迪
听 ， 我 们 的 地 球 在 哭 泣
……
自我检讨自己没有做到节能减 排的事情！
夏季使用空调时，将温度设置在 （ ）度最好。 A、17－20度 B、18－20度
C、20－25度 D、26－28度
关注气候变暖(组图 )
这是2007年3月27日，阿根廷西南部圣克 鲁斯的乌普萨拉冰山一角正在融化。
这是1999年在北极拍摄的一只北极熊正从一块浮冰向另一块浮冰 跳越的照片。全球气候变暖使得北极的生态环境更加脆弱。
垃 圾 “ 珠 峰 ” （ 意 大 利 ） 加 诺 蒂
这张拍摄于2005年10月26日的照片显示，一 艘小船搁浅在巴西库鲁阿伊湖干涸的湖床上
短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。
乘公共交通工具出行
骑自行车出行
多步行， 骑自行车， 乘坐轻轨 或者地铁。
植树，种很多很多树。
为保护蓝天，我们在出门时，应 该尽量选择乘坐＿＿＿＿。 Ａ．公共交通工具
Ｂ．私人汽车 Ｃ．出租车
为防治与减少白色污染，人们购物应拿起（ ） A、塑料袋 B、布袋子
你拍一，我拍一，/少开汽车少废气。 你拍二，我拍二，/重复使用塑料袋。 你拍三，我拍三，/保护动物我当先。 你拍四，我拍四，/消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，/打死蟑螂和老鼠。 你拍六，我拍六，/美化环境种花树。 你拍七，我拍七，/碧水蓝天要珍惜。 你拍八，我拍八，/一水多用靠大家. 你拍九，我拍九，/宣传环保救地球。 你拍十，我拍十，/环保活动要务实。