一轮复习1——物质的量及其相关概念
2024届高考一轮复习-03物质的量及气体摩尔体积
03物质的量及气体摩尔体积1.了解物质的量(n)及其单位摩尔( mol),摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V)的含义2.了解阿伏加德罗常数(N A)的含义3.能根据微粒(原子,分子,离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算一、重要概念1.物质的量物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,符号是n ,其单位为摩尔(符号是mol)。
使用该单位时,应指明对象,它的对象是所有微观粒子,如分子.原子、离子、质子、中子、电子等。
2.阿伏加德罗常数l mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,符号是N, ,单位是mol;它的数值与0.012 kg 12C含有的碳原子数相等,约等于6.02x1023。
3.摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫物质的摩尔质量,符号是M,单位是g.mol-1;它与1mol 物质的质量的区别与联系是:单位不同,当质量以克为单位时数值相等。
4.气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积叫气体摩尔体积,用符号V m表示,常用单位是L·mol-1;它的大小与温度,压强有关,在标准状况下,任何气体的摩尔体积都约等于22.4 L.mol-1二.物质的量与其他量之间的关系若以M表示气体A的摩尔质量,V m表示气体A的摩尔体积,ρ为气体A 的密度,N A为阿伏加德罗常数,体积为V的气体A质量为m,物质的量为n ,每个A分子的质量和体积分别为m1和V1。
写出下列关系式:1.m、n、M的关系:n=m M2.m 、M 、N的关系:⑨M=m1·N A。
3.V 、n 、V的关系:V m=V n。
4.M 、V m、ρ之间的关系式:M=ρ·V m。
高考真题1.工业上用N2和H2合成NH3,N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正是A .9g 水中含有的孤电子对数为A 2NB .每产生3234gNH ,N 失去的电子数为A 6NC .11mol L -⋅氨水中,含有的32NH H O ⋅分子数少于A ND .消耗211.2LN (已折算为标况)时,产生的2O 分子数为A 0.75N3.N A 是阿伏加德罗常数的值。
2023版高考化学一轮总复习第二章第三节物质的量课件
考向2 物质的量、摩尔质量与质量 【练 3】(2021 年佛山检测)设 NA 为阿伏加德罗常数的值。 已知反应:Na2S+(x-1)S===Na2Sx(x≤5),下列说法正确的是 () A.1 mol S2-所含电子数为 8NA B.1 mol·L-1 Na2S 溶液中,S2-的数目为 NA C.7.8 g Na2S 固体所含离子数为 0.3NA D.1 mol Na2S 最多溶解 S 原子的数目为 5NA
摩尔质量、相对分子质量、质量是三个不同的物理量,具 有不同的单位,含义不同。如 H2O 的摩尔质量为 18 g·mol-1, H2O 的相对分子质量为 18,1 mol H2O 的质量为 18 g。
考向1 物质的量、阿伏加德罗常数与粒子 【练1】(2021 年广东适应性测试)设阿伏加德罗常数的值 为 NA。下列说法正确的是( ) A.1 mol Cl2 和足量 Fe 充分反应,转移电子数为 3NA B.标准状况下,1.12 L 苯含有 C—H 键的个数为 3NA C.0.5 mol CO2 和足量 Na2O2 反应,产生的气体的分子数为 0.25NA D.0.5 mol 乙酸乙酯在酸性条件下水解,生成乙醇的分子数
B.离子结构示意图
既可以表示 35Cl-,也可以表示
37Cl-,1 mol Fe 与 1 mol Cl2 充分反应,转移电子数为 2NA C.标准状况下,22.4 L 乙炔中含π键数目为 3NA
D.1 mol 雄黄(As4S4),结构如图: S—S
,含有 2NA 个
解析:1 个碳正离子(CH+ 3 )中含有 8 个电子,则 1 mol 碳正 离子(CH+ 3 )所含的电子总数为 8NA,A 错误;离子结构示意图
2.(教材必修第一册P57 第3 题改编题)现有100 mL 1 mol·L-1 稀盐酸,欲将其浓度变为 2 mol·L-1,可以采取的措施为( )
2020高三化学第一轮复习第一章:物质的量
必考部分第一章化学中常用的物理量——物质的量第1讲物质的量气体摩尔体积考纲要求:1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)的含义。
2.了解摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(C)、阿伏伽德罗常数(N A)的含义。
3.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行相关运算。
考点一物质的量、摩尔质量核心知识1.物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数(1)物质的量:①定义:表示含有一定数目微观粒子的集合体的物理量。
②符号:n,单位:mol(摩尔)补充:七个基本物理量:1971年第十四届国际计量大会确定,它们分别是:长度(m)、时间(s)、质量(kg)、热力学温度(K)、电流(A)、发光强(cd)、物质的量(mol)。
注意事项:1.“物质的量”是一个基本物理量,而不是摩尔,它是一个整体,不能增添或删减,也不能说物质的质量或物质量。
2.“物质的量”仅用于表示微观的粒子,即分子、原子、离子、质子、中子、电子不能表示宏观粒子。
3.“物质的量”是构建微观粒子和宏观物质的桥梁。
4.“摩尔”是物质的量的单位。
正如“米”是长度的单位一样。
5.使用摩尔是必须指明微粒的名称或符号或化学式等具体组合。
如:1mol氢(×) 1molH(√) 1mol氢原子(√)1mol水(√) 1molHO(√) 1mol水分子(√)2(2)摩尔(ρ):①摩尔是物质的量的单位,简称:摩。
符号:mol②数值规定:国际上规定,1mol粒子集合体所含有的粒子数与0.012kgC12中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。
(3)阿伏伽德罗常数:①概念:1mol任何粒子的粒子数。
符号为N,单位为mol-1A②精确值:0.012kg12C中所含的碳原子数。
③近似值:N A≈6.02×1023mol-1④关系式:物质的量与微观粒子的换算关系:n=N/N A注意事项:1.阿伏伽德罗常数在数值上约为:6.02×1023。
2022届新高考一轮复习 第1章 第1讲 物质的量 气体摩尔体积 教案
第一章 化学计量及其应用 一、物质的量〔n 〕1.物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位是摩尔〔mol 〕。
2.摩尔:规定1mol 粒子集合体所含的粒子数=kg 12C 中含有的碳原子数约为6.02×1023 。
3.阿伏伽德罗常数:1mol 粒子集合体所含的粒子数。
数值约为6.02×1023,常用N A 表示,单位mol −1。
公式:n NN A 。
4.“物质的量〞的表示方法: x mol H 2SO 4〔数值〕 〔单位〕 〔指定化学式或微粒符号〕二、摩尔质量〔M 〕第一课 物质的量 气体摩尔体积 知识结构考点1:物质的量 摩尔质量知识全梳理概念符号单位g·mol −1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上Mg·mol−1单位物质的量的物质所具有的质量诊断辨析例1.以下说法不正确的选项是〔〕A.铜的摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量B.kg碳所含的碳原子数,其数值约等于6.02×1023C.1molH2SO4约含有1.204×1024个氢原子D.常温常压下,1molCO2气体的质量为44g【答案】B【解析】kg所含的碳原子数为阿伏伽德罗常数,该项说法没有指明哪种碳原子,错误;C项,根据H2SO4分子式,1molH2SO4含有2mol氢原子,约为1.024×1024个,正确;D项,CO2摩尔质量为44g/mol,故1molCO2气体的质量为44g,正确。
例2.以下表达中错误的选项是〔〕A.1mol任何物质都含有6.02×1023个分子B.12C中约含有6.02×1023个碳原子C.1mol H2O中含有2mol H和1mol OD.1mol C中约含有3.612×1024个电子【答案】A【解析】A.不是任何物质都是由分子构成的,构成物质的微粒还有原子和离子,A项错误;B.0.012kg 12C的物质的量为1mol,约含有6.02×1023个碳原子,B项正确;C.一个水分子中含两个氢原子和一个氧原子,因此1mol H2O中含有2mol H和1mol O,C项正确;D.1个C原子有6个电子,1mol C就有6mol电子,所以1mol C中约含有3.612×1024个电子,D项正确;应选A。
高考化学一轮总复习:物质的量 气体摩尔体积
解析:选 C。等质量的气体,其摩尔质量与物质的量(或分子数) 成反比,若 M(甲)<M(乙),则分子数:甲>乙,A 项错误;若 M(甲)>M(乙),则物质的量:甲<乙,又气体体积相等,故气体 摩尔体积:甲>乙,B 项错误;同温同体积同质量的气体或混合 气体,压强与摩尔质量成反比,C 项正确;由质量和密度相等 可知气体体积相等,D 项错误。
题组三 考查阿伏加德罗定律及其应用
5.标准状况下,a L 气体 X2 和 b L 气体 Y2 恰好完全反应生成 c L 气体 Z,若 2a=6b=3c,则 Z 的化学式为( )
A.XY2
B.X2Y
C.X3Y
D.XY3
解析:选 C。由VV12=nn12知反应的化学方程式为 3X2+Y2===2XmYn,
考点一 物质的量 摩尔质量
1.物质的量(n) (1)含义:表示含有一定数目粒子的集合体,单位为__m__o_l __。 (2)数值:1 mol 粒子集合体所含的粒子数与__0_._0_1_2_k_g__12_C__中所 含的碳原子数相同。 (3)描述对象:微观粒子(如电子、质子、中子、分子、原子、离 子等)或微观粒子的特定组合(如原子团、官能团等)。
解析:选 D。在一定温度和压强下,固体或液体的体积主要取 决于粒子数和粒子大小,故 A 错误;决定气体体积的因素是温 度、压强、气体的分子数,不同的气体,体积不同,它们所含 的分子数不一定不同,故 B 错误;压强对分子间的距离有影响, 该选项未指明压强,无法使用阿伏加德罗定律判断,故 C 错误; 根据公式求算 n(CO2)=Mm=44 g2·2mgol-1=0.5 mol,n(HCl)=VVm =22.411L.2·mLol-1=0.5 mol,二者物质的量相等,所以分子数相等, 故 D 正确。
备考2025届高考化学一轮复习讲义第二章物质的量及计算第1讲物质的量考点2物质的量浓度
考点2 物质的量浓度1.物质的量浓度单位体积溶液所含溶质B 的[1] 物质的量 叫作溶质B 的物质的量浓度,表达式:c B =n B V。
2.溶质的质量分数以溶液中溶质[2] 质量 与溶液[3] 质量 的比值表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示:w (B )=m (B )m (aq )×100%。
3.物质的量浓度的有关计算类型方法用公式法干脆计算 c =nV与质量分数w 间的换算 c =1000ρw M(密度ρ的单位为g·mL -1,下同) 利用溶解度来计算c =nV =1000ρw M=1000ρSM (100+S )气体溶于水后所得溶液的物质的量浓度的计算①标况下,确定质量的水中溶解某气体的体积为V ' L ,所得溶液:c =nV =V ' L22.4L ·mol -1m气g +m 剂g ρ混g ·mL -1×10-3L ·mL -1。
②若气体溶于水时体积变更忽视不计,1 L 水中溶解V' L 气体(标准状况)时,所得溶液:c =n V =V '22.4 mol·L -14.配制确定物质的量浓度溶液的类型以及仪器依据配制溶液所用药品的状态{ 以固体药品配制溶液——分析天平、药匙、量筒(非必需) (共用){ 烧杯、玻璃棒、[4] 容量瓶 、胶头滴管、试剂瓶以浓溶液配制稀溶液——量筒}仪器 注:分析天平可用托盘天平或一般电子天平代替。
5.试验步骤如图所示为配制100 mL 1.0 mol·L -1的NaCl 溶液过程示意图。
①计算依据n(NaCl)=c·V(容量瓶)知,m(NaCl)=n(NaCl)·M(NaCl)=[5] 5.85 g②称量或量取用分析天平称量固体时,可精确到0.000 1 g,用[6]托盘天平称量固体时,可精确到0.1 g。
假如是用浓溶液配制,可用量筒或移液管量取浓溶液的体积③溶解把称量好的NaCl转移到[7]烧杯中,加适量蒸馏水溶解,用玻璃棒充分搅拌,冷却(复原)至室温④转移将玻璃棒下端靠在容量瓶刻度线以下的内壁上,上端不与容量瓶瓶口接触,将烧杯中的溶液沿[8]玻璃棒注入[9]100mL容量瓶内⑤洗涤用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒[10]2~3次,每次的洗涤液都要注入容量瓶内。
物质的量(第一轮复习教案)
§3 — 1 物质的量高考目标要求:1、理解物质的量及其单位2、掌握物质的量、摩尔质量及阿佛加德罗常数相互间的计算一、物质的量及单位1、物质的量(n )① 国际单位制中的七个基本物理量之一,专有名次,四个字不可撤分。
② 以阿佛加德罗常数的集体作为计量单位,是表示物质所含微粒(结构单元)的物理量,既不表示物质的质量,又不表示物质的数量,但把物质的(宏观)质量和物质的数量(微观粒子)联系起来。
2、摩尔(简称 摩),符号:mol① “摩尔”为mole 的音译,简写为mol ,意译为“堆”“群”;② “物质的量”的基本单位是摩(mol ),还有倍分单位如:千摩(k mol )、毫摩(m mol ); ③ 每摩(堆、群)任何物质的微粒(原子、分子、离子或基本微粒的特定组合——统称 结构单元)都含有阿佛加德罗常数(N A )个微粒(原子、分子、离子或基本微粒的特定组合:结构单元);3、“物质的量”及其单位(摩)在使用时:① 必须指明所计量的对象(结构单元); 如:1 molH +(氢离子)、2 molH (氢原子)、3 mol H 2(氢分子);有时,不指明结构单元,但所暗含的结构单元应非常明确; 例如:1 mol 水(H 2O )实际指1 mol 水分子,特指由1 mol 由2个氢原子(H )和1个氧原子(O )形成的(组合而成的)特定结构单元——水分子(H 2O );1 mol 氯化钠(NaCl ), 特指1 molNa +和1 molCl - 的特点组合。
② 只用于计量微观粒子,不用于计量宏观物质。
4、阿佛加德罗常数——物质的量的基准0.012kg 碳-12(即12g -12C )所含的碳原子数,即为阿佛加德罗常数,用N A 表示。
通常取近似值×1023 (个)/ mol ;(N A 为精确值),(类似于π与的关系相似)。
5、1 mol 含阿佛加德罗常数(N A 个)微粒(— 结构单元)的集体,就是1 mol 。
高考一轮复习化学课件物质的量气体摩尔体积
06
高考真题回顾与备考建议
历年高考真题分析
考查物质的量概念的理解和应用
01
如通过化学反应方程式计算物质的量、摩尔质量等。
气体摩尔体积的考查
02
涉及气体在标准状况下的体积计算、阿伏伽德罗定律及其推论
等。
结合实验考查物质的量和气体摩尔体积
03
如通过化学实验测定某种气体的摩尔体积等。
命题趋势预测
更加注重对基础知识的考查
摩尔只适用于微观粒子,不适用于宏观物质。使用时应 注意其使用范围及对象。
粒子数目与阿伏伽德罗常数关系
01
粒子数目与物质的量之间的 关系可以用阿伏伽德罗常数
来表示:$N = n times N_{A}$。
02
通过这个公式,我们可以方 便地计算出给定物质的粒子
数目。
03
阿伏伽德罗常数在化学计算 中起着非常重要的作用,是 联系微观粒子与宏观物质的
Vm = V / n,其中Vm表示气体 摩尔体积,V表示气体体积,n表
示气体的物质的量。
02
表达式
温度、压力和气体种类对摩尔体积影响
01
温度
温度越高,气体分子的热运动 越剧烈,气体体积越大,摩尔
体积也会相应增大。
02
压力
压力越大,气体分子间的距离 越小,气体体积越小,摩尔体
积也会相应减小。
03
气体种类
关注命题趋势和热点
要关注高考化学命题趋势和热点,了 解考试要求和命题特点,有针对性地 进行备考。
THANKS
各物质的粒子数目变化遵循质量守恒 定律。
化学反应速率与物质浓度关系
反应速率通常表示为单位时间内 反应物或生成物浓度的变化量。
反应速率与物质浓度成正比,浓 度越高,反应速率越快。
2022版步步高《大一轮复习讲义》人教版第1章 第3讲 物质的量及相关概念
第3讲 物质的量及相关概念复习目标 1.了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
2.能准确使用“N N A =n =m M =VV m=c (B)·V (aq)”进行一定量某物质与所含指定微粒的数目换算。
3.正确使用阿伏加德罗定律及推论解答气体的体积、压强与物质的量、微粒数目相关问题。
4.掌握气体(平均)摩尔质量的计算方法。
考点一 物质的量 摩尔质量1.物质的量(1)概念:物质的量是国际单位制中的七个基本物理量之一,用来表示一定数目微粒的集合体。
符号为n ,单位是摩尔(mol)。
(2)物质的量的规范表示方法(3)使用范围:适用于微观粒子或微观粒子的特定组合。
2.阿伏加德罗常数(1)国际上规定,1 mol 粒子集合体所含的粒子数约为6.02×1023,1 mol 任何物质所含的粒子数叫做阿伏加德罗常数,符号为N A ,N A ≈6.02×1023 mol -1。
(2)物质的量、阿伏加德罗常数与微粒数目的关系 (背会公式和字母含义)n =N N A ⇒变式⎩⎪⎨⎪⎧N =n ·N A N A =N n3.摩尔质量(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量称为该物质的摩尔质量。
符号为M 。
(2)常用单位:g·mol -1。
(3)数值:当粒子的摩尔质量以g·mol -1为单位时,在数值上等于该粒子的相对分子(或原子)质量。
(4)公式(背会):n =m M ⇒变式⎩⎪⎨⎪⎧m =n ·M M =m n(1)物质的量是表示微粒数目多少的物理量(×)错因:物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量。
(2)1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子(×)错因:离子化合物不存在分子。
(3)硫酸的摩尔质量为98 g(×)错因:摩尔质量的单位是g·mol-1。
山东省2024年高考化学一轮复习专题12物质的量浓度及其计算考点扫描含解析
考点1:物质的量物质的量是指物质中含有的粒子数目,通常用摩尔(mol)来表示。
物质的量与质量之间存在着一定的关系。
物质的量可以用下面的公式来计算:物质的量(mol)= 质量(g)/ 相对分子质量(g/mol)在计算物质的量时,需要先计算出物质的质量,再除以相对分子质量。
相对分子质量可以通过化学式中各元素的原子质量相加得到。
考点2:浓度的概念及计算溶液的浓度是指溶质在溶剂中的质量或物质的量与溶液总体积的比值,常用来描述溶液中溶质含量的多少。
浓度可以用质量浓度和物质的量浓度两种方式来表示。
质量浓度可以用下面的公式来计算:质量浓度(g/L)=溶质的质量(g)/溶液的体积(L)物质的量浓度可以用下面的公式来计算:物质的量浓度(mol/L)= 溶质的物质的量(mol)/ 溶液的体积(L)考点3:溶液的稀释计算溶液的稀释是指将浓度较高的溶液加入到一定体积的溶剂中,使溶质含量降低的过程。
在进行溶液的稀释计算时,可以使用下面的公式:初始溶液的物质的量×初始溶液的体积=最终溶液的物质的量×最终溶液的体积考点4:溶液的配制计算溶液的配制是指按照一定的配比将溶质溶解在溶剂中制备溶液的过程。
在进行溶液的配制计算时,首先需要知道所需溶质的物质的量或质量,再根据溶液的浓度计算出所需的溶剂的体积。
综上所述,物质的量浓度及其计算是化学高考复习中的重要考点之一、通过掌握物质的量和溶液浓度的概念,以及相关的计算公式和方法,能够解决与物质的量浓度相关的问题。
为了更好地掌握这一部分知识,建议学生在复习中多做一些相关的例题和习题,加深对概念和计算方法的理解和应用。
通过逐步深入理解并熟练掌握相关知识,能够提高解题的能力和效率,更好地应对高考化学的相关考题。
第一轮复习高中化学讲义
高中化学讲义 第一章、物质的量①、定义:表示含有一定数目粒子的集体。
②、符号:n 物质的量 ③、单位:摩尔、摩、符号mol④、1mol 任何粒子(分、原、离、电、质、中子)数与0.012kg 12C 中所含碳原子数相同。
⑤、、架起微观粒子与宏观物质之间联系的桥梁。
①、定义:1mol 任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数。
阿伏加德罗常数: ②、符号N A③、近似值:6.02×1023①、定义:单位物质的量气体所占的体积叫~基本概念 气体摩尔体积:②、符号:Vm③、单位:L·mol -1 ①、定义:单位物质的量物质所具有的质量叫~摩尔质量:②、符号:M ③、单位:g·mol -1或kg·mol -1④、若以g·mol -1为单位,数值上与该物质相对原子质量或相对分子质量相等。
①、定义:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量叫溶质B 的物质的量浓度。
物质的量浓度:②、符号:c(B)③、单位:mol·L -1①、定律:在相同温度和压强下,相同体积的作何气体都含有相同数目的分子。
同温同压下:212121N N =n n =V V ②、推论: 同温同压下:212121Mr Mr =M M =ρρ 同温同体积下:212121N N =n n =P P Ⅰ、气体休的密度和相对密度:标况下:1-L •g 4.22Mr =mol•.4L 22M =)(ρ气体 A 气体对B 气体的相对密度:)B (M )A (M =)B (ρ)A (ρ=)B (D Ⅱ、摩尔质量M (或平均摩尔质量M —)M=22.4L ·mol -1×ρ,•••+)B (n +)A (n •••+)B (M •)B (n +)A (M •)A (n =M — M —=M(A)ф(A)+M(B)ф(B)+··· ф为体积分数。
高考化学一轮专题复习 第一章 第1讲 物质的量课件 新
第1讲 物质的量 气体摩尔体积
考纲要求
考点突破 题型透析
学科素养 技能提升
考点一 物质的量 摩尔质量 考点二 影响细胞呼吸的外界因素及其应用 考点三 影响细胞呼吸的外界因素及其应用
气体体积测量及应用
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考纲要求
•1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体 摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 •2.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、 气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
题组设计 思维建模
题组二 有关物质的量的计算
•4.下雪时,常用融雪剂清理路面,
答案 解析
醋酸钾(CH3COOK)是效果较好的融• A项,元素是一个宏观
雪剂。下列关于1 mol CH3COOK的 概念,钾元素只有一种,
叙述正确的D是( ) •A.1 mol CH3COOK含有1 素
错误;B项,CH3COOK mol钾元 的摩尔质量为98 g·mol
知识梳理 思维深化
考点一 物质的量 摩尔质量
•1.1 mol NaCl和1 mol HCl所含的粒子数相同吗? •提示:不相同。因为NaCl是离子化合物,组成微粒是Na+和 Cl-,而HCl是共价化合物,组成微粒是HCl分子。 •2.阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗? •提示:不相同。6.02×1023是个纯数值没有任何物理意义, 而阿伏加德罗常数(NA)是指1 mol任何微粒所含的粒子数,它 与0.012 kg 12C所含的碳原子数相同,数值上约为6.02×1023。
•D.氦气的摩尔质量(单位g/mol)在数值上 量的单位是g,C错误;
等于它的相对原子质量
氦气是单原子分子气
高考化学一轮复习(第一辑)考点01 物质的量 摩尔质量(含解析)
考点01 物质的量 摩尔质量聚焦与凝萃1.了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系;2.通过对1 mol 物质质量的争辩,理解摩尔质量的概念以及摩尔质量和相对原子质量、相对分子质量之间的关系;3.通过对摩尔质量概念的理解,了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系。
解读与打通常规考点一、物质的量的单位——摩尔 1.物质的量(1)概念:表示含有肯定数目粒子的集合体。
(2)符号:n(3)单位:摩尔(mol )(4)描述对象:微观粒子,如分子、原子、离子、电子、质子、中子等。
(5)标准:1 mol 粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C 中所含的C 原子个数相同,即含有6.02×1023个粒子的任何粒子集合体称为1 mol 。
2.阿伏加德罗常数(1)数值及单位:6.02×1023mol -1(2)物质的量(n )、阿伏加德罗常数(N A )与粒子数(N )的关系:n =N N A3.摩尔质量(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量 (2)符号及单位:M ,g·mol -1或kg·mol -1(3)数值:任何粒子的摩尔质量,当以g·mol -1为单位时,数值上等于其化学式的式量(4)物质的量(n )、质量(m )、摩尔质量(M )之间的关系:n =mM隐性考点1.物质的量:是用来描述微观粒子,在描述的时候应当标明微观粒子的种类或特定组合。
如1molH ,或1mol 氢原子。
2.“物质的量”四个字是一个整体概念,不得简化或增加任何字,如不能说成“物质量”、“物质的质量”或“物质的数量”等。
3.物质的量的基准(N A ):以0.012kg 12C 所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。
阿伏加德罗常数可以表示为N A ,其近似值为6.02×1023mol -1,阿伏加德罗常数是一个物理量,单位是mol -1,而不是纯数。
2022年新教材高考化学一轮复习第1章物质的量第2讲物质的量在化学实验中的应用学案
新教材高考化学一轮复习:第2讲 物质的量在化学实验中的应用[课程标准]1.了解物质的量浓度的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
2.能运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。
3.会配制一定物质的量浓度的溶液。
4.了解溶液浓度的表示方法,理解溶解度、饱和溶液、溶质的质量分数等概念,并能进行有关计算。
考点一 物质的量浓度1.物质的量浓度(c B )(1)概念:表示单位体积的溶液里所含溶质B 的物质的量。
(2)表达式:c B =n B V;常用的单位:mol·L -1(或 mol/L)。
[点拨] ①理解溶液体积V :V 不是溶剂的体积,也不是溶剂体积和溶质体积的简单加和,一般情况下要通过V =mρ计算求得。
②准确判断溶质:CuSO 4·5H 2O 晶体溶于水,所得溶液的溶质是CuSO 4;Na 、Na 2O 、Na 2O 2溶于水,所得溶液的溶质是NaOH ;SO 3溶于水,所得溶液的溶质是H 2SO 4;氨水的溶质是氨气。
(3)相同浓度溶液中某些物理量之间的关系现有两种溶液:①1 mol/L KCl 溶液;②1 mol/L BaCl 2溶液。
请用“相同”或“不同”填写下表:取不同体积 的KCl 溶液 取相同体积 的两种溶液 c (溶质) 相同 相同 ρ(溶液) 相同 不同 n (溶质) 不同 相同 m (溶质)不同不同(1)概念:以溶液里溶质质量与溶液质量的比值表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示,也可用小数表示。
(2)表达式:w (B)=m (B )m (aq )×100%。
(3)与物质的量浓度的关系:c (B)=1 000·ρ·w (B )M (B )。
3.关于物质的量浓度计算的三大类型(1)标准状况下气体溶质形成的溶液中溶质的物质的量浓度的计算⎭⎪⎬⎪⎫溶质的物质的量n =V 气体22.4 L·mol -1溶液的体积V =m ρ=m 气体+m 水ρ(溶液)c =n V [点拨] 溶液体积的单位是L ,根据密度计算溶液体积的单位一般是mL ,要注意单位换算。
高三化学一轮复习物质的量..ppt课件
D.等压等体积的N2和CO2 .
14
高考命题分析:
“设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的 是……”,这类题目自1987年开始,成为高考试 题中的必考题。这类题目考查的是学生对阿伏加 德罗常数、物质的量、气体摩尔体积、阿伏加德 罗定律的认识与理解,涉及知识细致而广阔,对 学生思维的严密性是一个很好的考查与判断。
高三化学一轮复习
第三章
物质的量
.
1
一 物质的量
◆考纲要求 1. 了解物质的量的单位——摩尔(mol),摩尔质
量的涵义。 2. 理解阿伏加德罗常数的涵义。 3. 掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子
等)数目,气体体积(标准状况下)之间的相 互关系。
.
2
◆教材导读
一.物质的量及其单位
1.概念:物质的量是国际单位制基本物理量之一,它实
子的摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等 于 相对分子质量 。
➢摩尔质量与相对分. 子质量的区别与联系4
二 气体摩尔体积
◆考纲要求 1.了解影响物质体积大小的因素 2.了解气体摩尔体积的涵义 3.掌握有关气体摩尔体积、气体密度、相对密
度的计算
.
5
◆教材导读 一.决定物质体积大小的因素 物质体积大小主要取决于 粒子多少 、 粒子间距、
(A)物质的量
(B)质子总数
(C)分子总数
(D)质量
.
10
高考零距离:
1、(06四川理综)在体积相同的两个密 闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两 个容器内温度和气体密度相等时,下列说
法正确的是( D )
A、两种气体的压强相等
B、O2比O3的质量小 C、两种气体的分子数目相等
D、两种气体的氧原子数目相等 下列条件下,两瓶气体
高三一轮复习化学专题1——物质的量及物质的量浓度计算
高三一轮复习化学第一部分 基本概念专题1——物质的量及物质的量浓度计算一、物质的量1.物质的量物质的量是国际单位中七个基本物理量之一,用来计量原子、分子或离子等微观粒子的多少。
基准:以0.012kg 12C 中所含的碳原子数为基准,即阿伏加德罗常数。
【注】a.用物质的量来表示微粒时,要用化学式注明微粒的种类或其特定组合; 如1mol 水(不正确)和1molH 2O (正确)b.物质的量只适用于微观粒子,不适用于宏观物质。
如1mol 麦粒、1mol 电荷、1mol 元素的描述都是错误的。
2.阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数是一个可以用实验测出的准确值,目前只测出6.0221367×1023mol -1,在应用中用6.02×1023 mol -1作为它的最大近似值用于计算。
阿伏加德罗常数是一个非常大的数,只适用于表示微观粒子。
公式:n =AN N【注】应用时要注意:a.特殊物质的摩尔质量及微粒数目:如D 2O 、18O 2、H 37Cl 等。
b.某些特定组合物质分子中的原子个数:如稀有气体为单原子分子,O 3为三原子分子,白磷(P 4)为四原子分子。
c.某些物质中的化学键数目:如白磷(31g 白磷含1.5molP -P 键)、金刚石(12g 金刚石含2mol C -C 键)、晶体硅及晶体SiO 2(60g 二氧化硅晶体含4molSi -O 键)等。
d.某些特殊反应中的电子转移数目:如Na 2O 2与H 2O 、CO 2的反应(1mol Na 2O 2转移1mol 电子;Cl 2与H 2O 、NaOH 的反应(1mol Cl 2转移1mol 电子。
若1mol Cl 2作氧化剂,则转移2mol 电子);Cu 与硫的反应(1mol Cu 反应转移1mol 电子或1mol S 反应转移2mol 电子)等。
e.电解质溶液中因微粒的电离或水解造成微粒数目的变化:如强电解质HCl 、HNO 3等因完全电离,不存在电解质分子;弱电解质CH 3COOH 、HClO 等因部分电离,而使溶液中CH 3COOH 、HClO 浓度减小;Fe 3+、Al 3+、CO 32–、CH 3COO –等因发生水解使该种粒子数目减少;Fe 3+、Al 3+、CO 32–等因发生水解反应而使溶液中阳离子或阴离子总数增多等。
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第一讲物质的量及其相关概念一、物质的量(1)物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有____________________的集体。
符号为:_____,单位为:_________________,简称摩。
〖说明〗物质的量是用来描述微观粒子,如_______________________________________等。
使用方法:mol后应注明微粒符号,例如2molH2O、3molNaCl、1.5mol H+、8molC—H键等,不能用1mol氢等表示。
(2)物质的量的基准—阿伏加德罗常数(N A):以_______________________所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。
阿伏加德罗常数可以表示为N A,其近似值为_________________mol-1。
即1mol 任何物质含有阿伏伽德罗常数各粒子(N A),约为________________个。
单位为__________________。
公式:N A=__________________二、摩尔质量(M)摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的_____________,符号:M,单位是________。
如果________作为单位,其数字上等于____________________。
物质的量、物质的质量和摩尔质量间的关系为:M=_________.〖注意〗相对原子(分子)质量与摩尔质量(以g为单位时)不是同一个物理量,单位不同,只是在数值上相等。
三、气体的摩尔体积(1)影响物质体积大小的因素①微粒的___________(物质的本性)②微粒______________(由温度与压强共同决定)③微粒的_______________(__________________的大小).(2)定义:_____________________的气体所占的体积,叫做气体摩尔体积。
表示符号:____________________单位:_________________________标准状况下,气体摩尔体积约为_________________;常温常压,气体摩尔体积约为_________________数学表达式:V m=____________(3)使用V m=22.4L·mol-1时,一定注意以下几个方面:①一个条件:____________________。
②一个对象:只限于_____________,可以是单一____________,也可以是______________。
③两个数据:“1 mol”、约“22.4 L”。
④当1mol气体的体积是22.4 L时,不一定是标准状况下;非标准状况下,1mol气体的体积也可能是22.4L。
考点一:阿佛加德罗常数1.考查物质的结构化学计量在实验中的应用一定质量或物质的量的物质中所含分子数、原子数、离子数、电子数、质子数、化学键数等。
注意一些特殊的物质,如1molD2O中子数____、质量数______)、He(注意单原子分子)、1mol Na2O2阴离子个数_____)、1molC3H8所含共价键数目__________。
2.考查氧化还原反应一定量的物质在化学反应中得失电子数,1molNa与足量H2O反应转移电子数_________ 1molCl2与足量NaOH溶液反应转移电子数_________1molNa2O2与足量水反应转移电子数________ 1molCl2与足量水反应转移电子数_________1molN2和足量H2转移电子数__________含4molHCl的浓盐酸与足量MnO2反应转移电子数_____________1molFe与足量浓硝酸常温反应转移电子数_______含1molH2SO4的浓硫酸与足量铜反应转移电子数______3.考查电离、水解考查电解质溶液中粒子数目或浓度时常设计弱电解质的电离、盐类水解方面的陷阱。
(1)1mol/L醋酸溶液电离出的醋酸根一定小于1mol (2)1L 1mol/L氯化铁溶液含有三价铁是1mol(3)0.5L 1mol/L 氯化铝溶液制取氢氧化铝胶体,可得到胶粒0.5NA 4.考查气体摩尔体积考查气体摩尔体积时,常给出:(1)标准状况下非气态的物质,如_________________________________等; (2)非标准状况,如常温常压下气体摩尔体积为________________。
5.考查化学反应方程式的计算常结合过量问题、化学平衡、原子守恒等进行考查,如1 mol N 2与3 mol H 2,不能生成2N A 个NH 3。
_______________________________________________________________________________________。
考点二:阿伏伽德罗定律 1、阿伏加德罗定律:在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。
同温、同压、同体积、同分子数,这“四同”相互制约,只要其中“三同”成立,第“四同”也成立,即“三同”定“一同”。
即:T 1=T 2;P 1=P 2;V 1=V 2 n 1=n 2 2、阿伏加德罗定律的推论:__________________________3、求混合气体的平均摩尔质量_______________________________________ (1)根据标准状况下气体的密度ρ: __________________________ (2)根据气体的相对密度____________________________(3)根据物质的质量(m )和物质的量(n ): _______________________(4)根据一定质量(m )的物质中微粒数目(N )和阿伏加德罗常数(N A ): ____________________ (5)对于混合气体,求其平均摩尔质量,上述计算式仍然成立;还可以用下式计算: 考点三:以物质的量为中心的转化关系熟练掌握下列恒等式:n=m M = V(g)V m = N N A = Q ΔH = c×V(aq)= xSM(100+s)。
式中n 为物质的量,单位 为mol ;m 为物质的质量,单位为g ;M 为摩尔质量, 单位为g/mol ;V(g)为标准状况下气体体积,单位为L ;Vm 为标准状况下气体摩尔体积,单位为L/mol ;N 为粒子个数;N A 为阿伏加德罗常数6.02×1023 mol -1;Q 为物质的反应热,单位为J 或kJ ;ΔH 为摩尔反应热,单位为kJ/mol ;c 为物质的量浓度,单位为mol/L ;V(aq)为溶液体积,单位为L ;x 为饱和溶液的质量,单位为g ; S 为溶解度,单位为g 。
四.物质的量浓度1.定义:以1L 溶液里所含溶质B 的_____________________来表示溶液的浓度叫做物质的量浓度。
符号为:___________;单位为:_____________________2.表达式:c B =____________3.难点提示(1)理解物质的量浓度的物理意义和相关的量。
这里的溶质可以是单质、化合物,也可以是离子或其他的特定组合,单位是mol ;体积指_________的体积而不是______________的体积,单位是L ;因此,物质的量浓度的单位是_____________。
(2)明确溶液中溶质的化学成分。
求物质的量浓度时,对一些特殊情况下溶液的溶质要掌握清楚,如NH 3溶于水得NH 3·H 2O ,但我们习惯上认为氨水的溶质为NH 3;SO 3溶于水后所得溶液的溶质为H 2SO 4;Na.Na 2O.Na 2O 2溶于水后所得溶液的溶质为NaOH ;CuSO 4·5H 2O 溶于水后所得溶液溶质为CuSO 4。
(3)在计算物质的量浓度时,要注意概念中的体积是溶液的体积,而不是溶剂的体积,如将1molNaCl.标准状况下22.4L HCl 溶于1L 水形成的溶液浓度都不是1mol·L -1,因为最终溶液体积不是1L 。
(4)溶液浓度与体积多少无关,即同一溶液,无论取出多大体积,其各种浓度(物质的量浓度.溶质的质量分数)均不发生变化。
4.溶质的质量分数与浓度的关系_____________________5.溶解度在一定的温度和压力下,在100g 溶剂中所能溶解溶质最大的克数。
用S 表示。
大部分溶质随着温度的升高,而增大,少数反常(如:Ca(OH)2,气体等)。
计算公式:S =m (溶质)m (溶剂)×100 g6.一定物质的量浓度溶液的配置 (1)容量瓶的使用 ①特点②使用方法及注意事项a .容量瓶使用前一定要检查________。
其操作顺序为装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转180°→倒立。
b .容量瓶使用的四个“不能”。
①不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释; ②不能作为反应容器或用来长期贮存溶液;③不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,因为容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的; ④不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。
c .根据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶,填写仪器名称时必须注明容量瓶的规格。
如配制950 mL 某浓度的溶液应选用1 000 mL 的容量瓶。
(2)托盘天平的使用 固体用托盘天平称量,若配制0.2 mol·L -1 NaCl 溶液500 mL ,应用托盘天平称取NaCl____________g 。
(3)图示流程如下:(4)溶液配制时的注意事项①定容.摇匀后液面下降,不能继续滴加蒸馏水,否则结果会偏低。
②配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按溶液的体积在选定的容量瓶中定容,因而完全不需要计算水的用量。
③配制NaOH 溶液时,必须用带盖的称量瓶或用小烧杯快速称量NaOH 固体,因为NaOH 易吸水,且易与空气中的CO 2反应。
⑤配制溶液时切不可直接将溶质倒入容量瓶中,更不可在容量瓶中进行化学反应。
⑥溶液转移至容量瓶时,要用玻璃棒引流,玻璃棒应放到刻度线以下。
1.稀释定律___________________________同一溶质.质量分数分别为a%.b%的两溶液混合。
(1)等体积混合①当溶液密度大于1 g/cm 3时,必然是溶液浓度越大,密度越大,(如H 2SO 4.HNO 3.HCl.NaOH 等多数溶液)等体积混合后质量分数w ________12(a%+b%)。
②当溶液密度小于1 g/cm 3时,必然是溶液越浓,密度越小,(如酒精.氨水溶液)等体积混合后,质量分数w________12 (a%+b%)。