快乐的音乐课作文400字最新版
快乐的音乐课作文5篇
快乐的⾳乐课作⽂5篇 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺整理的快乐的⾳乐课作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
快乐的⾳乐课作⽂1 我最喜欢教⾳乐的何娟⽼师，也最喜欢上⾳乐课。
今天下午第⼀节就是⾳乐课，何⽼师给我们分了组。
每四个⼈⼀组，⽼师让我当了组长。
上课谁表现得好，唱得好，就奖励谁分。
这⼀节课，我⼀个⼈就得了五分，我们⼩组其他同学⼜得了两分，这样我们组就得了七分，是我们这节课的最⾼分，何⽼师表扬了我们。
我⼼⾥⾼兴极了⼼想：“下⼀节⾳乐课，我们还要表现得最棒！”快乐的⾳乐课作⽂2 今天下午，我们上⾳乐课复习了学过的歌曲。
我们复习了《早上好》《⼩⿇雀》……我们唱得开开⼼⼼，认认真真，歌声⾮常动听。
动听的歌声快乐地飘出了窗外，⼤树婆婆和在枝头的⼩鸟仿佛也在和我们⼀起歌唱。
我喜欢欢快的⽣活，也喜欢我们美妙的歌声，我们好像也被我们美妙的歌声陶醉了。
我爱这快乐的⾳乐课。
快乐的⾳乐课作⽂3 今天，我们的⾳乐⽼师教我们跳街舞。
我觉得⾮常开⼼，特别是，罗⽼师让我、彭⽶姿和丘锐三个⼈带着⼤家⼀起跳街舞时，我觉得很骄傲很酷。
在每⼀次放⾳乐的时候，我都觉得⾃⼰跳得很好、跳得爆极酷。
我很喜欢跳街舞的⾳乐，我最喜欢的是⾳乐⾥和打太极拳差不多的那⼀段⾳乐，因为那段⾳乐让我想起有⼀次我在烈⼠陵园看见⼀位⼤师练太极拳，⼤师穿着⼀套⽩⾊的⾐服，他练太极拳练得很好看，那天烈⼠陵园的景⾊也很美。
今天的⾳乐课感觉也是美美的。
今天的⾳乐课真的.是爆极酷爆开⼼！快乐的⾳乐课作⽂4 星期⼆下午第⼀节是⾳乐课，⼤家排着整齐的队伍来到⾳乐教室。
⽼师⼀边弹琴⼀边教我们唱歌，我们跟着⾳乐节奏愉快地歌唱。
学会了新歌，我们还给歌曲配上优美的舞蹈，分组表演。
最好玩的是⽼师分给我们⼀些⼩乐器，有碰铃呀、舞板呀、⼩⿎等，让我们给⾳乐配上好听的节奏，⾳乐教室⾥可热闹啦！我们喜欢快乐的⾳乐课。
音乐课的乐趣
音乐课的乐趣
音乐课是学校教育中的重要组成部分，它不仅能够培养学生的音乐素养，还能激发学生的创造力和想象力。
以下是一篇关于音乐课乐趣的作文，字数控制在400字以内：
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**音乐课的乐趣**
音乐课，对我来说，是学校生活中最令人期待的时刻。
每当音乐铃声响起，我便迫不及待地走进音乐教室，那里充满了旋律和节奏，是一片欢乐的海洋。
在音乐课上，我们不仅学习了五线谱和音符，还学会了如何用声音表达情感。
老师总是用她的热情和耐心引导我们，让我们在音乐的世界里自由翱翔。
每当我们唱出一首首歌曲，无论是欢快的儿歌还是深情的民谣，都能让我们感受到音乐的力量。
最让我难忘的是，有一次音乐课上，老师让我们自由创作一首歌曲。
我们小组经过讨论，决定写一首关于友谊的歌。
我们分工合作，有的同学负责写词，有的同学负责编曲，而我则负责演唱。
经过一番努力，我们的作品终于完成了。
当我们在全班面前表演时，同学们的掌声和老师的赞许，让我感到无比的自豪和快乐。
音乐课不仅让我学会了唱歌，更让我学会了团队合作和创作。
每当我回想起那些在音乐课上度过的时光，心中总是充满了温暖和感激。
音乐课，是我在学校生活中最宝贵的记忆之一。
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这篇作文通过叙述个人在音乐课上的体验，表达了对音乐课的喜爱和音乐带来的快乐感受。
同时，也展示了音乐课在培养学生团队合作和创造力方面的重要作用。
快乐的音乐课作文
快乐的音乐课作文音乐是一种美妙的艺术形式，可以触动人心，带给人们愉悦和快乐。
每当我走进音乐课的教室，心情就变得愉快起来，仿佛整个世界都充满了音符的韵律。
在音乐课上，我学到了很多关于音乐的知识，也培养了自己对音乐的兴趣和欣赏能力。
首先，音乐课给了我一个学习音乐的平台。
在课堂上，老师会向我们介绍不同音乐的流派、概念和艺术家。
我们会一起聆听不同类型的音乐作品，了解其音乐特点和历史背景。
通过这些学习，我逐渐对古典音乐、摇滚乐、流行音乐等有了更深入的了解，也开阔了自己的音乐视野。
其次，音乐课培养了我对音乐的欣赏能力。
通过学习音乐理论和曲目分析，我开始懂得如何欣赏一首音乐作品。
我能够分辨出不同的乐器声音和音调变化，感受到音乐中的情感表达和艺术特点。
每当我闭上眼睛，倾听音乐的时候，我能够完全融入其中，感受到音乐带给我的美妙和快乐。
此外，音乐课还给了我一个展示自己才艺的机会。
在课堂上，我们会有表演和演奏的机会。
无论是合唱团、乐队演奏还是独奏，我都能够尽情展现自己的音乐才华和激情。
表演的过程中，我感受到了音乐与自己情感的交融，也得到了同学们的认可和鼓励，这使得我更加热爱音乐，对音乐的追求更加坚定。
除了在课堂上学到的知识和技能，音乐课还让我体验到了团队合作的重要性。
在合唱团排练中，我们需要和其他成员协同配合，听从指挥，共同完成一首完美的合唱。
每当我们成功地合声，感受到和谐的美，我就意识到团队合作的力量和重要性。
这种经历在我以后的学习和工作中都给予了我很大的帮助。
快乐的音乐课，带给了我很多宝贵的收获。
它不仅让我学到了音乐知识和技能，培养了我的音乐欣赏能力，还锻炼了我的团队合作精神。
音乐课让我感受到了音乐的魅力，给了我一个追求音乐梦想的机会。
无论将来我选择从事何种职业，音乐都会伴随我一生，成为我人生中不可或缺的一部分。
作文愉快的一节音乐课
作文愉快的一节音乐课
哇塞，阳光透过窗户照进来，整个教室都亮堂堂的，感觉就像
是在自然大氧吧里上课一样，心情瞬间起飞！
琴声响起，真的是太好听了！就像是山间的小溪在轻轻地流淌，听得我都快醉了。
大家围坐在钢琴旁，眼睛里都闪着星星，看来都
是音乐的小粉丝啊！
歌声回荡在教室里，每个声音都好像在诉说着不同的故事。
有
人闭上眼睛，完全沉浸在音乐的世界里，跟音乐成了好朋友；还有
人跟着节奏摇摆，就像是在开一个小型派对一样，超级嗨皮！
看到角落里的乐器架没？小提琴、长笛、吉他...简直就是个小
型的乐器博物馆！有个同学拿起小提琴，一拉弓，那声音美得就像
是在讲述一个古老的传说。
还有个同学吹起了长笛，那声音清脆得
像是穿越了时光，让人瞬间回到古代。
最后我们大家都开始合唱，那声音真是大得吓人！。
记忆中的一堂快乐的音乐课
记忆中的一堂快乐的音乐课“哎呀，我不想起床嘛！”我嘟囔着，把脑袋往被窝里又缩了缩。
妈妈的声音从门外传来：“宝贝，快起床啦，要迟到咯！”我不情愿地睁开眼睛，看着窗外还不太亮的天空，心里老大不乐意。
我慢吞吞地穿好衣服，洗漱完毕，来到餐桌前。
妈妈已经准备好了早餐，面包、牛奶、鸡蛋，都是我平时爱吃的。
可是今天，我却没什么胃口。
妈妈看着我，笑着说：“怎么啦，小家伙，没睡醒呀？”我撇撇嘴说：“就是不想上学嘛。
”爸爸在一旁也笑着说：“哟，我们的小公主还闹情绪啦。
”我哼了一声，拿起面包咬了一口。
吃完早餐，我背上书包，和爸爸妈妈一起出门。
走在路上，我看到路边的树叶在风中摇晃，好像也在和我一样不开心。
我问妈妈：“妈妈，为什么每天都要上学呀？”妈妈摸摸我的头说：“上学可以让你学到很多知识呀，这样你才能变得更聪明，更优秀呀。
”我似懂非懂地点点头。
到了学校，我看到同学们都在叽叽喳喳地聊天，我也慢慢融入了进去。
上课铃响了，老师走进教室，开始上课。
这一天的课程，有语文、数学、英语，我努力地听讲，认真地做笔记。
中午，在食堂吃饭的时候，我和好朋友们坐在一起。
我们一边吃一边聊天，分享着彼此的趣事。
我突然觉得，上学也不是那么讨厌嘛，至少还有这么多好朋友可以一起玩。
下午的课结束后，我和同学们一起在操场上玩耍。
我们奔跑着、欢笑着，就像一群快乐的小鸟。
看着大家的笑脸，我心里暖暖的。
回到家，我迫不及待地和爸爸妈妈分享我在学校的一天。
我说：“爸爸妈妈，我今天在学校可开心啦，我学到了好多知识，还和同学们玩得很愉快呢。
”爸爸妈妈笑着说：“那就好呀，宝贝。
”晚上，我躺在床上，回想着这一天的经历。
我突然明白了，上学虽然有时候会觉得累，会觉得不想去，但是在学校里，我可以学到知识，可以交到朋友，可以有很多快乐的时光。
这不就像我们走路一样吗，虽然有时候会遇到坎坷，会觉得累，但是只要坚持走下去，就会看到美丽的风景。
我想，我以后一定要好好学习，珍惜在学校的每一天。
《快乐的音乐课》
《快乐的音乐课》
“丁零零......”上课铃响啦，这节是我期待已久的音乐课！
一进音乐教室，我就看到同学们叽叽喳喳地讨论着，脸上洋溢着兴奋的笑容。
音乐老师微笑着走进来，她今天看起来格外亲切。
“同学们，今天咱们来学一首新歌！”老师的声音清脆又动听。
这首歌的旋律轻快活泼，一开始学的时候，我总是跟不上节奏，急得直挠头。
我偷偷看了看旁边的同桌小明，只见他紧闭着双眼，一脸陶醉地哼唱着，那模样简直太投入啦。
“小明，你唱得这么好，教教我呗！”我轻轻捅了捅他。
“没问题！”小明爽快地答应了，“你看啊，这一句要这样唱......”
在小明的帮助下，我慢慢找到了感觉。
“来，大家一起唱一遍！”老师拍拍手说道。
于是，整个教室都响起了我们的歌声，那声音参差不齐，却充满了欢乐。
有的同学声音洪亮，有的同学声音轻柔，还有的同学跑了调，逗得大家哈哈大笑。
“哎呀，小王，你跑调跑得都快跑到外太空啦！”调皮的小李大声说道。
小王脸一红，不好意思地挠挠头：“我这不是太激动了嘛！”
就在这一片欢声笑语中，这节音乐课不知不觉就结束了。
走出音乐教室，我的心情格外舒畅，嘴里还不自觉地哼着刚学的歌。
这真是一节快乐的音乐课呀！。
愉快的音乐课作文
愉快的音乐课作文
《愉快的音乐课》
“哎呀呀，今天又到了一周一次的音乐课啦，可太让人开心了！”我一边蹦蹦跳跳地走向音乐教室，一边在心里欢呼着。
一进教室，那熟悉的氛围就让我兴奋不已。
大家都嘻嘻哈哈地聊着天，等待着音乐老师的到来。
音乐老师终于来了，她带着满脸的笑容，就像春天里最温暖的阳光。
“同学们，今天我们来学一首特别有趣的歌哦！”老师的声音清脆悦耳。
学歌的过程那可真是欢乐多多呀！我们跟着老师的节奏，一句一句地唱着。
哎呀，我旁边的小李同学，那跑调跑得简直让人哭笑不得，明明是很欢快的旋律，他唱得却像是要去参加“搞笑音乐大赛”似的，逗得我们哈哈大笑。
我呢，也不甘示弱，故意把声音唱得超级响亮，想要压住他的“魔音”，结果把自己都给逗乐了。
唱到高潮部分的时候，大家的声音都情不自禁地提高了，整个教室仿佛都要被我们的热情给“点燃”了。
看着同学们一个个投入又好玩的样子，我觉得这音乐课真是太有意思啦！
就在我们唱得正起劲儿的时候，突然，教室的门被轻轻推开了，校长大人竟然出现在了门口。
大家一下子都愣住了，不知道该怎么办才好。
只见校长微笑着朝我们摆摆手，示意我们继续。
哇，校长也这么和蔼可亲呀，这让我们更加放松了，唱得也更带劲了。
快乐的时光总是过得特别快，不知不觉音乐课就结束了。
“哎呀，怎么这么快就下课啦，还没唱够呢！”我一边嘟囔着，一边收拾东西。
但这堂愉快的音乐课呀，会一直留在我的记忆里，让我每次想起来都忍不住笑出声来呢！真期待下一次音乐课快点到来呀！。
快乐的音乐课_四年级作文
快乐的音乐课
最近我们班每人发了一支口风琴，真有意思，同学们都惊喜地议论着，手上，嘴上都在摆弄着，顿时教室里响起一阵阵的乐器声。
刚开始，大家都不知道怎么吹，乱吹一气，不是嘴吹了手没弹，就是手弹了嘴没吹，手和嘴一点都不协调。
结果教室里响起了一片震耳欲聋的杂音，不过大家还是开心地笑了。
经过黄老师的耐心讲解，我慢慢地掌握了要领，虽然不会弹曲子，但总算找到了一点感觉。
自从上个星期三开始，我们每天放学后，都会自觉地到音乐教室去练习口风琴，同学们都兴致昂扬。
在黄老师的耐心教导下，同学们都能弹一些简单的曲子了。
教室里到处弥漫着口风琴声，虽然稚嫩，但是充满了我们的童真和快乐。
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【作文范文】快乐的音乐课
【作文范文】快乐的音乐课
为了迎接艺术节的到来，今天下午我们班排练了大合唱的节目。
上课一开始，音乐老师和语文老师就一起走进了教室。
音乐老师宣布我们先选这首歌。
放映结束后，我们终于决定唱一首歌“彝族娃娃很开心”。
开始教歌了，音乐老师先弹着琴，教一句我们学一句，不一会儿功夫，我们就学会了
这首歌。
音乐老师又给这首歌设计了动作，我们一边唱一边学动作，几遍下来我们就学会
了这首歌，音乐老师还夸我们真聪明。
我们越学越想学。
上课不知不觉地结束了。
我在这门课上真的很开心。
我太高兴了。
他学会了唱歌和表演。
一石二鸟。
这节音乐课，我们收获可真不少，音乐老师给我们带来了快乐，我期盼着下一节音乐
课的到来。
关于一堂快乐的音乐课的400字作文
第一篇:《一节难忘(愉快)的音乐课》一节难忘（愉快）的音乐课我相信，每个人都经历过其他班的老师为自己上过一节课，但是，你见到过这么突然的吗？这周周四的下午第二节课时，严主任一边说，一边用手指向教室的方向：“同学们，你们回教室，去见你们的新老师。
”我们排着队伍回了教室，看见了一位素未谋面的新老师，不一会，新老师开始说话了：“我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲，题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲，我还会教你们两种乐器，那就是“缶”和“埙”。
老师还为我们讲了“民族乐器”的分类：管弦类，弓弦乐器，吹奏乐器，打击乐器等等。
这周周五第二节课是音乐课，我们迫不及待的来到合班教室，等待着新老师的到来，不一会，上课铃响了，老师先让我们念了一段锣鼓经，看着她那温柔的面孔，我不禁陶醉在锣鼓经里了。
接着，老师又问我们：“你们认识什么乐器呢”？我说：“扬琴，柳琴，古筝和笛子。
我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。
接下来是演奏部分，许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。
最后老师说：“谢谢大家的参与。
”二十分钟的音乐课很快就结束了。
上完了这节课既锻炼了我的语言能力，还锻炼了我们班的团结能力。
六年级:上官蓝可第二篇:《五年级作文——一堂特殊的音乐课》一堂特殊的音乐课就在前不久，我们开展了一次“家长开放日”的活动。
那天，我和爸爸一起来到了学校，上完了语文课和数学课，我们把给家长坐的凳子每人一张通通搬到音乐教室，家长纳闷了，不是给我们坐的吗？干嘛要搬走呢？家长带着这个疑惑跟着我们走进了音乐教室。
不一会儿，谜团就被解开了，原来家长们“霸占”了我们的位置，我们只好去坐他们的座位。
音乐课开始了，老师一反平日里笑嘻嘻面孔，有些死板地对我们讲音乐的要领，眼珠子还不时地向家长瞄几下。
显然，他有些紧张。
唱歌时，很多同学都心不在焉朝着家长的区域偷偷瞄个几眼，要知道，后面可是有52双眼睛盯着我们看，谁都不敢开小差，谁又都忍不住地向身后偷偷瞄几眼。
愉快的音乐课作文
愉快的音乐课作文嗨，朋友！你有没有上过那种让你感觉像在云端跳舞一样的音乐课呀？我可就有这么一次超棒的音乐课经历呢，今天就跟你唠唠。
我跟你说啊，我们的音乐老师叫李老师，那可是个特有魅力的人。
他的头发总是梳得一丝不苟，就像那些老电影里的绅士一样。
上课的教室在学校那栋有点旧旧的艺术楼里，一进去就有股淡淡的木头香味，混合着乐器的那种独特气息，哇，感觉特别有艺术氛围。
那天一上课，李老师就说：“今儿个咱们玩点不一样的。
”我心里就想，啥不一样的呀？嗯...不会是要让我们玩那些超级难的乐器吧？我可有点担心呢，毕竟我这水平，就像刚学走路的小娃娃，颤颤巍巍的。
然后呢，李老师拿出了一堆奇奇怪怪的小乐器，有那种像小葫芦一样的沙锤，还有长得像锅盖的手鼓。
他说我们要一起组成一个小乐队。
我当时就懵了，我？乐队？这能行吗？我记得我以前唱歌都老是跑调，像个没头的苍蝇到处乱撞，可别把整个乐队带沟里去喽。
不过呢，旁边的同学都特别兴奋，一个个眼睛放光，就像发现了宝藏似的。
有个叫小明的同学，那家伙，直接拿起沙锤就摇起来，“沙沙沙”的声音就像小雨点落在树叶上，可好听了。
我就想，人家都行，我也不能怂啊。
于是我也鼓起勇气拿起了那个手鼓。
刚开始的时候，我完全找不到节奏，敲得乱七八糟的，就像一群乱了套的马在狂奔。
我都有点懊恼了，唉。
但是李老师特别耐心，他走过来，像个老神仙一样，轻轻拍着我的肩膀说：“别急，就像你走路一样，一步一步来。
”你还别说，经他这么一指点，我好像有点感觉了。
在这个过程中，我还听到了一个关于音乐行业的趣闻呢。
我听说啊，以前有个超级有名的音乐家，在创作一首曲子的时候，突然灵感枯竭，就跑到深山老林里去住了好几个月，最后和大自然的声音融为一体，写出了绝世佳作。
我就想，我虽然成不了那样的大音乐家，但是在这小小的音乐课上找到点乐趣也不错呀。
我们继续练习着，我敲着手鼓的声音越来越有节奏感了，“咚咚咚”，就像我的心跳一样有力。
整个教室都充满了我们制造的音乐声，那感觉，就像是一场盛大的派对。
周记快乐的音乐课
周记快乐的音乐课周记上周我们班进行了一堂令人愉快的音乐课。
这节课给我留下了深刻的印象，让我感觉到音乐的魅力和快乐。
在音乐课上，我们学习了不同类型的音乐以及它们对我们的情绪和情感的影响。
我们首先听了一首轻快欢快的流行歌曲，这让我感到很愉快。
音乐的节奏感强烈，旋律优美动听，让我不禁想起一些美好的回忆。
我们跟着音乐一起唱歌、跳舞，感觉整个班级都充满了喜悦和活力。
接下来，我们听了一首古典音乐作品。
这首曲子缓慢而深情，给人一种宁静和沉思的感觉。
我们闭上眼睛，专注地聆听着。
我感觉自己仿佛置身于大自然的怀抱中，听到了鸟鸣和风吹过树叶的声音。
这让我感到内心平静和放松。
在音乐课上，老师还带领我们一起学习了一些乐器的演奏技巧。
老师首先教给我们如何正确地拿着吉他。
虽然一开始我觉得有些难以掌握，但是通过不断的练习，我逐渐掌握了正确的姿势和指法。
我能够弹奏出一些简单的音符了。
这让我感到非常骄傲和满足。
除了乐器演奏，我们还学习了一些基本的音乐理论知识。
我们学会了如何读谱和理解不同音符的意义。
老师通过一些有趣的练习和游戏，帮助我们更好地掌握了这些知识。
我觉得这些知识对我今后学习音乐将大有裨益。
在音乐课上，我们还进行了一次小型音乐会。
每个人都积极参与，展示自己的才艺。
有的同学弹奏了钢琴，有的同学演唱了歌曲，还有同学表演了优美的舞蹈。
这让我感受到了音乐的魅力和多样性。
无论是演奏还是欣赏，音乐都能够给我带来无尽的欢乐和满足。
总的来说，这堂音乐课让我感到非常快乐。
通过音乐，我不仅学到了很多知识，还能够释放压力，放松身心。
音乐让我感受到了美和情感的交流，让我更加热爱生活。
我相信，在以后的学习和生活中，我会继续追求音乐的快乐和美好。
快乐的音乐课作文350字精选十五篇
快乐的音乐课作文350字精选十五篇快乐的音乐课作文350字我最喜欢音乐课作文350字【篇一：我喜欢音乐课】我喜欢音乐，自然也就喜欢音乐课了。
小时候，我总是让妈妈给我讲故事，可她不会讲，就唱歌来，于是我渐渐也就喜欢上音乐了。
每次我整理书包时，如果明天有音乐课，总会给我带来一丝喜悦。
"啊！明天又有音乐课了！"教我们音乐的是徐教师，我第一眼看到她就喜欢上她了。
她有一头长发，总喜欢把它盘起来。
徐老师脸上总带着亲切的笑容，她爱打扮，喜欢穿裙子。
她的歌声很美。
我喜欢音乐课的另一个原因是，它不会给我带来压力。
每次音乐课下来，我就心情舒畅。
我喜欢唱歌，美妙的旋律把我带入了一个音乐的梦境；我喜欢徐老师，徐老师动听的歌声常常让我回忆起小时候妈妈给我唱歌时的情景。
【篇二：我喜欢上音乐课】在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。
比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课……在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。
美女老师音乐课是一位姓秦的老师授课。
秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。
我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦愉快课程秦老师叫的音乐不是“乐听难懂”。
每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。
就拿《天路》这一课来说。
我们就通过资料了解到“天路”就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。
“天路”完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过“天路”去了解海拔外的世界。
为了感谢为“天路”努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首“天路”。
然后，我们就自然而然的带着“天路”的来自不易去欣赏它，品尝它。
欣赏精彩学完课以后，还剩下一些时间。
老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。
让我印象最深的就是“大河之舞”踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！就是因为有“养眼”的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！【篇三：我最喜欢的一堂音乐课】在人生的字典里，如果没有音乐这两个字，那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海，那整个世界将会失去色彩，将会失去欢乐，将会失去微笑。
一节快乐的音乐课_小学作文
一节快乐的音乐课
本文是关于小学作文的一节快乐的音乐课，感谢您的阅读！
星期三早晨，伴随着“叮铃铃”的声音，同学们陆陆续续地在门外排队，我开心的自言自语：“啊，该上我最喜欢的音乐课了!”
我们进入了教室，教音乐课的苏老师真幽默，她面带笑容地对我们说：“同学们，下面我叫一位同学回答一下，哪些歌曲学过，哪些歌曲没有学过?”她指了一下王兆欢：“这位同学，请问小孩世界搞定了吗?”，王兆欢回答：小孩世界还没有!老师接下来说：那我们今天唱小孩世界。
苏老师在放音乐时，我们都仔细听着，小孩世界真好听，我一下子被拉入了哪个境界。
只见美丽的白雪公主和七个小矮人手拉着手在跳舞，三只小猪一只坐上了可爱的苹果车，一个拿着吉他演奏着快乐的歌曲，还有一只竟然脚朝天，手朝地的玩起了杂耍，小红帽拉着猎人去抓大灰狼…我听得入了迷，恍如身临其境，音乐停了下来，苏老师微笑地望着大家问：有谁想唱一下。
我身不由己的举起了手，老师让我上台唱，我唱地十分有感情，在我唱完之后，教室里响起了热烈的掌声，我有点害羞，不好意思的走下了站台。
还记得冼星海曾说过：音乐，是人生最大得快乐。
今天，我体会到了。
欢乐无穷的音乐课作文
欢乐无穷的音乐课作文英文回答：Music class is always a highlight of my day. It brings me so much joy and happiness. When I enter the music room,I can feel the positive energy in the air. The sound of instruments being played and voices singing in harmonyfills the room. It's like being transported to another world, where all worries and stress disappear.In music class, we learn about different genres ofmusic and the history behind them. We explore various musical instruments and their unique sounds. I love trying out different instruments and discovering which one resonates with me the most. Whether it's the soothing melody of a piano or the energetic beat of a drum, each instrument has its own charm.One of my favorite activities in music class is singing.I enjoy singing along to popular songs and learning newones. The teacher encourages us to express ourselves through our voices and to let our emotions flow. It's amazing how music can convey feelings that words alone cannot capture. When I sing, I feel a sense of liberation and empowerment.Another aspect of music class that I appreciate is the opportunity to collaborate with my classmates. We form bands and perform together, each contributing our ownskills and talents. It's incredible to witness how our individual efforts come together to create something beautiful. We learn the importance of teamwork and the power of unity.Music class not only allows me to appreciate music but also helps me develop important life skills. It teaches me discipline and perseverance, as learning to play an instrument or mastering a song requires practice and dedication. It also improves my concentration and focus, as I have to pay attention to the rhythm and timing. These skills are transferable to other areas of my life, such as academics and sports.中文回答：音乐课总是我一天中最令人期待的时刻。
快乐的音乐课我学习的乐器和音乐知识
快乐的音乐课我学习的乐器和音乐知识在人的一生中，音乐扮演着重要的角色。
音乐既是我们的伴侣，也是我们的灵魂的宣泄。
而在我个人的成长过程中，快乐的音乐课更是给予我无限的乐趣和乐器和音乐知识的丰富。
我记得那是我上小学三年级的时候，我第一次走进音乐教室，遇见了自己的第一把乐器——钢琴。
琴键上整齐排列的白键和黑键，发出的悦耳的音乐旋律，让我深深地着迷。
老师鼓励我用双手轻轻触摸琴键，让琴声成为我课间休息的陪伴。
从那一刻起，我喜欢上了钢琴，也迷上了音乐。
在接下来的几年里，我陆续接触了其他的乐器。
尤克里里的柔和声音、小提琴的高昂音色、吉他的轻快弹奏，每一种乐器都散发着独特的魅力。
我通过上音乐课，了解了不同乐器的特点和演奏方法。
每次在演奏时，我都能感受到音乐的瞬间力量，让我心旷神怡。
除了乐器演奏，音乐课还教会了我大量的音乐知识。
我学习了音符的读法和写法，了解了不同的音程和音阶。
通过老师的讲解和示范，我懂得了如何正确地演奏乐曲，如何合理地运用速度和节奏。
音乐课的学习，丰富了我的音乐知识库，培养了我的音乐素养。
而在音乐课上，我不仅仅是一个个体，还是一个团队的一员。
与同学们一起参加合唱团和乐队，共同演奏出动人的乐曲，是一种无与伦比的美妙体验。
每一次排练，我们都会互相协作，彼此练习和倾听，使得乐曲的演奏更加完美。
在舞台上弹奏乐器或是合唱歌曲，无论是赢得表演的掌声还是齐心协力的成就感，都让我感受到了团队合作的重要性。
除了音乐课上的学习，我还经常参加音乐比赛和音乐会，展示自己的才华和努力。
每一次比赛，都是对自己音乐水平的一次挑战和检验。
我会为了比赛而努力练习，克服困难和压力，展示自己的风采。
而在音乐会上，我将自己的心声通过乐曲传达给观众，感受着他们的掌声和喝彩。
回想起我在音乐课上学到的乐器和音乐知识，我不由得感叹万分。
音乐课给予了我快乐和满足，培养了我的音乐爱好和艺术修养。
我愿意将我的音乐梦想延续下去，不断努力提高自己的音乐水平，用音乐传递美好，让更多的人感受到快乐和幸福。
快乐的音乐课_四年级作文_1
快乐的音乐课这学期开始，我们班的音乐课换成了罗老师给我们上，都是在教室里面上的。
可是今天中午江老师突然来告诉我们，下午第二节音乐课到音乐室去上，是音乐老师徐老师给你们上。
话音刚落，教室里就一片欢呼雀跃。
终于挨到下午第二节课了，我们在班长的带领下，排着整齐的队伍来到音乐室门口等候。
半晌，音乐老师走出来对我们说：“等会进教室要拍着手听着音乐走进去，记得了吗？”“记得了”我们异口同声地回答。
接着我们就随着音乐拍着手轻声漫步地走进了教室。
走进教室令我们惊讶的是：每一排凳子都是半圆形排着，共四排，形状还真有点像拱形的四座桥呢，而且每一张凳子下面都摆放着一个小铃鼓。
待我们都坐好了，徐老师问了我们一个问题：刚才这首曲子是哪个地方的，你们知道吗？我们回答说：是新疆歌曲。
接着还问了我们新疆有哪些特产？听说过哪些故事？停了一会，老师又接着说：先给大家看一个动画片。
啊！我们叫着，是阿凡提的动画片。
看完故事老师又接着问：刚才看的是中年阿凡提，大家想不想看看少年时的阿凡提啊？我们大声回答：想。
话音未落，一个英俊潇洒的少年骑着毛驴弹着琴出现在屏幕上了，他就是少年阿凡提。
今天我们一起来学习《我是少年阿凡提》的歌曲，请大家认真学。
首先我们跟着老师用手打拍子，接着又用脚跺节奏，然后再跟着老师的钢琴学唱歌。
一遍二遍三遍……同学们唱着：“我骑着心爱的小毛驴，心中多欢喜，太阳对我眯眯笑，鸟儿为我啼……”钢琴声清脆动听，加上我们声音甜美动人，一堂快乐的音乐课就这样很快地过去了。
离开教室时我们还与徐老师击掌为誓，以后要向阿凡提一样，保护环境从身边做起。
今天我们真的好快乐好开心，我们不仅学会了这首歌，还懂得了怎样去保护环境。
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快乐的音乐课作文400字在一片森林里，有一所偏僻的森林小学。
因为学校太偏僻了，没有人来给小动物们上音乐课。
这学期大象校长请来了百灵鸟当音乐老师，小动物们个个兴高采烈。
小动物们决定要唱一首自创《欢迎歌》来欢迎新的音乐老师。
上课铃声响了，音乐老师一进门，小动物们就唱起了《欢迎歌》，那声音简直要把屋顶掀翻啦。
老师的眼睛瞪的圆圆的，像个夜明珠，嘴巴张的大大的能塞下一个大馒头。
看！小动物们唱得多带劲啊！小狗一边摇着尾巴瞪大眼睛，一边“汪汪汪”的叫着；小蛇一边摆动着身体使劲拍打着尾巴，一边“嘶嘶嘶”的喊着；小猫一边摇着尾巴弓着背，一边“喵喵喵”的叫着；小猪使劲拍打着桌子，发出“啪啪啪”的声音；小象使劲的跺着脚，发出“砰砰砰”的声音；小老鼠磨着牙，发出“吱吱吱”的声音。
老师看见了，眉头紧锁脸色发青。
小动物们看见了停下来，老师没有批评它们，反而告诉他们音乐的真谛。
小动物们欢乐极了，真希望每天都有音乐课！人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。
乐观，是一种积极向上的人生态度。
乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。
它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。
当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。
乐观，是心中的指南针。
可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。
乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。
拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。
以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。
在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。
当你遇到烦心事的时候，当你情感受挫的时候，当你收到误解与打击的时候，我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想，那就是一种力量和宝贵的精神财富，更是人生的一种最珍贵的价值，温暖可以驱逐寒冷，有力量，就什么都不怕。
乐观，是一种优良的资本，它是无价的。
用乐观的思维方式思考问题，做人处事，伊壁鸠鲁说，人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰，“如果掌握了乐观的思维法，光明思维法，人生万事万物都会引起我们的快乐”。
用乐观的心理培育健康的心态，用健康的心态树立正确的人生观，是一种智取，也是一种取之不尽用之不竭的能量，用正确的思维方式想思考问题处理问题，是生活中的一份轻松。
即使在夜晚来临的时候，我们知道更有明天的亮丽，即使夜晚的月亮很皎洁，我们依然相信明天的阳光更灿烂，拥有了乐观的心态，就是拥有了一个健康的思想，快乐健康的人生，掌握了乐观思维法，就是掌握了快乐的源泉。
乐观，是一种是心灵的鸡汤。
有些思想，总会在一瞬间产生；有些智慧的火花，也总会在一瞬间擦亮，“向着阳光，就不会被阴霾笼罩”，乐观的境界就是光明的境界、健康的境界，从正常的思维方式出发，乐观也是一种魅力，因魅力而更美丽。
乐观，就是镶嵌在天边的彩虹，是一种正常的自然现象。
乐观，是一种健康的心态，是一种不可抗拒的力量，夏雨之后会有彩虹，困境后乐观心态的拥有，也该是一件经历之后的淡定呵！能做到遇事时的一直从容乐观，是一种高度的修行，更是一种成熟健康的心态和处世境界！对得起自己就不能虚度年华，无所事事。
上天赐予我们生命就要我们到这个世上来干事的，无论大事小事难事易事，只要对社会，对人民有益都得干。
对得起生命，就要学会享受社会的一切快乐。
上天恩赐我们生命，同时也要我们体会社会酸、甜、苦、辣，享受人生，过好每一天，享受勤劳的成就感，享受胜利的欢呼，享受爱情的美好，享受父爱母爱，享受天伦之乐，享受清风明月任你取，享受春雨、冬雪，享受鸟语花香，细细品味其乐无穷，回味悠长…要对得起生命，就要极大限度地发挥自己的能量，能活多精彩就活多精彩。
牛年春晚小品“不差钱”有一句台词绝了：“人最痛苦的事是人死了钱没花完。
”在我看来，人生最痛苦的事是莫过于该做的事不敢做，没做。
不管你是伟人还是俗子，人哭着来到这个世上，一定要把自己的生命之歌唱好，不管有无观众喝彩，一定要唱得嘹亮高亢、响彻云霄。
要对得起生命，就别委屈自己，枉来世上，一生遇见情投意合心仪的姑娘，该出手就出手，不要错过一生好姻缘，痛苦一生。
碰到升职好机会要尽力争取，公平竞争，智者上，智者得天下。
每个人的生命都是可贵的，每个人都是平等的，不要为一点蝇头小利而仰人鼻息，听人驱使如同犬马。
男子汉要堂堂正正顶天立地，学学苏东坡“一蓑烟雨任平生。
”要对得起生命，就要加强锻炼，增强体质，有一个好身体。
有人整天沉醉于酒色之中，放纵自己，有的人为了钱不惜身体，有的人为了名利、权利捆缚如牛负重，这些是对生命的践踏，对不起生命，对生命不负责任，不珍惜活着，是活着的死人，多数人英年早逝，活得累。
人活着要活出气质，活出质量，淡泊名利，顺其自然，把健康放在第一位，把健康看成比金子还珍贵的东西，人要离开健康，什么金钱、名利地位还有什么用？要对得起生命，我们会活得有价值、有意义、有活力，更有幸福，越活越年轻。
生命里的长河里是那样宽广浩荡……人活在世上不可能事事尽如人意，遇到困难和烦心的事情，听听别人的奉劝，也有好处;但是，化解心里的矛盾主要还是得靠自己，心烦时不妨想想下面这些话，或许对调整心态有所帮助。
上天对每个人都是公平的，它在关上一扇门的同时，必定会打开一扇窗;无论多么糟糕的东西，世界都为其预留了位置。
相信雨点不会仅仅落在你一个人的屋顶之上，相信你自己，大千世界总有属于你的角落;拥有积极乐观的态度，是解决和战胜任何困难的第一步。
只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。
害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕;去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
人生就像碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历;天塌下来，还有大汉撑着，体验一次吧!人的整个生命其实就是一场体验。
世界上没有永远不犯错误的人，做错事，千万别后悔。
后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。
要勇敢地去做，不要害怕出错，没什么大不了的;坦白地说，有许多人希望你会被自己的错误所击败。
每一种创伤都是一种成熟在短暂的人生岁月中，谁都会碰到生离死别的揪心事。
伤心和委屈的时候，可以哭，哭完洗把脸，拍拍自己的脸，给自己一个微笑，不要揉眼睛，否则第二天早上眼睛会肿。
好好生活，你的生命由你自己作主!人之所以能，是相信能。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
生活很多时候是会有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去适应它。
创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者;如果天上会掉馅饼，那也会掉在把头昂起来的人嘴里。
人生充满了尝试与错误，一次失败不代表你就出局了。
人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的。
你可以不拥有任何东西，除了对生活的激情和对未来的希望。
人生只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
希望总是出现在绝望之时!人的一生就像在拉屎，有时你已经很努力了，可出来的只是一个屁。
生活中有许多事，可能你经过再多的努力都无法达到，因为一个人的能力必定有限，要受各种条件的限制，只要自己努力过、争取过，其实结果已经不重要了;有些事，实在办不到，就算了吧，千万别为难自己。
生活中总会有伤害你的人，你千万别生气。
生气是拿别人的错误来惩罚自己;忍一忍风平浪静、退一步海阔天空。
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰，宽容是人与人相互理解和信任的桥梁;乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。
走过每一个如歌的今天，走过每一个充满希望的明天。
不经意间，这些美好的时光，都会成为我们回不去的昨天，渐行渐远。
不禁心潮起伏，自言自语：时间太不经用了，好好珍惜吧！在成长的路上，我们总以为岁月悠长，来日方长；总以为我们还很年轻，可以肆无忌惮地挥霍时间；总以为有些事还有很多机会，可以任性地拖延时间；总以为一切都来得及，因为未来还很遥远。
然而，我们却忽视了时间的宝贵与无情。
转眼之间，它就会悄悄流逝，一去不复返；弹指一挥间，它就会带走我们最美好的年华；无声无息中，它就会毫不留情地带走身边的一些人。
蓦然回眸，有多少人由熟悉到陌生，有多少事从念念不忘到无关紧要，有多少情在依依不舍中走向平淡如水……有些人走着走着就散了，有些事看着看着就淡了，有些情想着想着就忘了！来了，去了；聚了，散了；我们在不停地遇见，也在不停地别离。
世事无常，谁都无法预料，谁都无法改变缘分的秘密。
唯有珍惜眼前人，真诚以待，才会减少一些遗憾。
昨日匆匆，无法挽留，有谁能追回它离去的脚步呢？明日渺茫，无法预知，有谁又能说清明天的事呢？唯有珍惜宝贵的今日，不懈怠，不等待，尽力做好眼前的事，才不会虚度大好的光阴。
时光飞逝，韶华如水。
日升日落就是一天，春去春回就是一年。
不要以为岁月情长，来日方长；不要把美好的心愿，都寄托于不可预知的明天；不要让说好相伴一生的人，中途走散。
如果不懂得珍惜眼前的一些人和一些事，错过了当下，也许就会错过一生。
因为机不可失，失不再来。
人生没有后悔药，更不会重来，所以不要让自己追悔莫及。
人生无常，得失相间。
如林语堂先生所说：“我们最重要的不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好地快乐度日。