白莽作孩儿塔序

作者感情变化
凄凉、惆怅
更加惆怅 回忆、思念 抨击、讽刺当时社会，愤慨之情
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对白莽作品的赞美
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对革命文学充满信心
第一段末作者写道“这就使我更加惆怅”， 由此可知，作者本已惆怅，请找出文中的语句， 看看作者是如何表现本有的惆怅的？
春天去了一大半了，还是 冷；加上整天的下雨，淅淅沥 沥，深夜独坐，听得令人有些 凄凉
白莽作《孩儿塔》序
鲁 迅
白莽（1909——1931年），原名 徐祖华，笔名殷夫、白莽等。浙 江象山人。现代诗人，中共党员。 1927年到上海，同年4月被捕； 释放后入同济大学读书。1929年， 再度被捕，后又获释。1930年春 加入“左联” 。1931年1月17日， 跟其他23位革命同志一同被捕， 2月7日被秘密杀害于龙华，时年 仅22岁。主要作品有《别了，哥 哥》、《血字》、《孩儿塔》、 《伏尔加的黑浪》、《一百零七 个》等。
序文分为他序和自序两种。他序是指由他人 撰写的序文；自序则是作者自己撰写的序文。 “自序”内容多说明写书的目的及成书经过； “他序”多介绍和评论该书的思想内容和艺 术特色。 还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”， 多交待所咏故事的有关内容或作诗的缘起。 如汉乐府《孔雀东南飞》与白居易的《琵琶 行》前面都有一段序。
思
与 傲 岸
鲁迅主要作品集
小说集：《呐喊》、《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》 杂文集：《且介亭杂文》、《而已集》、
《三闲集》、 《准风月谈》、 《花边文学》、 《二心集》、 《南腔北调集》等 散文诗集： 《野草》
段意概括
1.写序的起因
2.回忆白莽的音容笑貌
3.欲为亡友遗诗作序,但又难以兑现 4.客观而热情地评价《孩儿塔》的创 作意义 5.点明《孩儿塔》的价值
关于“整句”和“散句” 整句是指一对或一组结构相同或相近 的句子，形式整齐，声音和谐，节奏鲜 明，具有加强语势、强调语义的作用， 适于表达丰富的感情，给人以深刻、强 烈的印象。对偶句、排比句、反复句等 都属于整句。 散句是指结构相异、长短不一，交错 运用的一组句子。散句自由活泼，富于变 化。
“别一世界”和“那一世界”都是指什么？
凄凉、惆怅？
惆怅文中指忧伤、烦恼、凄凉。春寒料峭、 雨声淅沥、身患重病、时局动荡使作者感 时伤怀，产生了惆怅。
更加惆怅？
鲁迅心境本是惆怅，亡友白莽被害已经五 年，自己留存的“遗文”还没有给以“流 布”，一旦有人提起，深深的怀念和歉疚 一齐涌上心头，所以就更加惆怅。
★热天穿着大棉袍，满脸油汗，笑笑的 对我说道：“这是第三回了。自己出来 的。前两回都是哥哥保出，他一保就要 干涉我，这回我不去通知他了。……”
源自文库
中国共产党领导的革命阵营。
★我一句也不说——因为我不能？
虽然“我”不说但“我”心中 依然凝聚着对于白莽的炽热的 爱和怀念。是国民党反动派的 反革命文化围剿，使我不能说 的深层原因。从中表现了对当 时黑暗社会的讽刺、抨击。
第四自然段别“有一种意义在”，这个意义具体指 的是什么，请原文作答。
这是东方的微光，是林中的响箭，是 冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前 驱者的爱的大纛，也是对于摧残者的憎的 丰碑。
通过对白莽的外貌、神态、 语言的描写，为读者展现 了一位积极乐观的革命 青年形象。
第二自然段作者写描写白莽的主要手法有哪些？
肖像描写、语言描写
“殊途同归”的本义和在文中的意义分别是什么？
本义：殊，不同；归，归宿，结局。从 不同的道路走到同一目的地。比喻采取 不同的方法可以得到相同的结果。 文中的意义：“殊途”是指白莽和他 的哥哥在革命理想和实践上是截然不 同的，“同归”是指他们都被捕入狱。
▲这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进 军的第一步，是对于前驱者的爱的大纛，也是对于摧残者 的憎的丰碑。 白莽的战斗诗篇，是向千百万民众发出的向反动派进军的 动员，预示着革命高潮的来临，所以把它比作“东方的微 光”，比作“响箭”，比作“进军的第一步”。 当时白色恐怖严重，还是严冬季节，白莽的诗篇向人们报 道了春的消息，蕴涵着勃勃生机，所以把它比作“冬末的 萌芽”。 白莽的诗篇倾吐了对革命者的无限热爱，激励人们团结战 斗，彻底打碎旧世界，所以把它比作“爱的大纛”。 白莽的诗篇永远记录了敌人的罪恶，永远记录了人民对反 动派的憎恨，好象铭刻的碑文，所以把它比作“憎的丰 碑”。
关于“序”：
一般写在著作正文之前的文 章，有作者自己写的（自序）， 多说明写书的宗旨和经过，也有 别人写的（他序），多介绍或评 论本书的内容。
关于“序“ 序，又名“序言”、“前言”、“引 言”，可以在文的前边，也可以附后，主要 说明作品书籍的创作意图、编写体例、资料 来源和作者情况，也可包括对作家作品的评 论，或者对其中有关问题的研究和阐发。 与“序”相对写在著作最后的称“跋”
除了依附于作品或书籍的序文外，还有 单独成章的序文，在中国文学史上，有传序、 赠序和寿序3种。如《送东阳马生序》。 这几种作为独立文体的序如今已不流行，今 称“序”者多指作为图书附件，依附于作品 或书籍的序文。 序文的语言表达方式比较灵活，有的以 一种表达方式为主，也有综合运用多种表达 方式的。
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