最新人教版高中政治必修一教案(全册 共158页)

最新人教版高中政治必修一教案（全册共158页）

第一课神奇的货币

第一框揭开货币的神秘面纱

1．知道商品的含义和基本属性。2.了解商品交换的发展过程。3.理解货币的本质。4.理解货币的基本职能，知道货币的其他职能。5.理解纸币的优点，知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。重点：货币在商品交换中的职能和作用。难点：纸币的特点及其发行规律。

[基础·初探]

一、货币的本质

1．商品

(1)含义：用于交换的劳动产品。

(2)基本属性：商品是使用价值与价值的统一体。

2．货币

(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

(2)产生的原因：生产力和社会分工的发展。

(3)含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(4)本质：一般等价物。

二、货币的基本职能

1．货币职能的含义：货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。2．价值尺度

(1)含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

(2)价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。

3．流通手段

(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能。

(2)商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品－货币－商品。4．货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币等。

三、纸币

1．产生：金银条块→铸币→不足值的铸币→纸币。

2．地位：纸币成了世界各国普遍使用的货币。

3．含义：当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

4．发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

[预习·提升]

1．判断

(1)商品和货币是一对孪生兄弟，是同时产生的。(×)

(2)有使用价值的东西，不一定有价值。(√)

(3)当金银充当一般等价物时，就成了货币。(×)

(4)货币的基本职能是价值尺度和支付手段。(×)

(5)商品交换就是商品流通。(×)

(6)国家有权发行纸币，也有权规定纸币的实际购买力。(×)

2．选择

对于纸币的发行，下列理解正确的是：①②③

①国家不可以任意发行纸币

②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

③纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的

④纸币发行量越多越有利于提高人民的生活水平

先思考再核对答案

1.教材P4探究问题一

【提示】商品的基本属性是商品的使用价值和价值。任何商品都是使用价值和价值的统一体，二者密不可分。

2．教材P4探究问题二

【提示】(1)交换的双方恰好都需要对方的物品。

(2)找到大家普遍乐意接受的物品作为交换媒介。

3．教材P5探究问题

【提示】表示的是商品的价格，体现了货币的价值尺度职能。

4．教材P6探究问题一

【提示】发挥了商品交换媒介的作用。

5．教材P6探究问题二

【提示】如果卖不出去，就意味着生产者白白付出劳动，得不到劳动报酬即货币，就会亏损，甚至破产倒闭，最终被市场所淘汰。这关系到企业的生死存亡，摔坏的当然就是商品所有者了。

6．教材P7探究问题

【提示】(1)用银圆等金属货币。

(2)与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。

学生分组探究一货币的职能

第1步‖背景——鲜活材料，审清细节

下面是某商品专卖店中的价格标签。

某品牌新款手机标价第2步‖探究——分层设问，破解疑难

1．上图中货币执行的是什么职能？货币为什么具有该职能？

【提示】(1)价值尺度职能。

(2)货币是商品，具有价值，可以用来衡量其他商品价值的大小。

2．经过讨价还价，王先生分别以388元和8 880元的价格购买了一台微波炉和一部手机。在这一过程中，货币执行了什么基本职能？这一买卖行为是商品交换吗？

【提示】(1)流通手段职能。

(2)商品交换包括物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换等几种形式，其中以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。上述买卖行为属于商品流通，也是广义的商品交换行为。

第3步‖结论——自我总结，素能培养

1．货币两种基本职能的比较

第4步‖

1．2017年春节期间，各大商场都有让利销售活动。小王在商店看到一件打折商品，原价为人民币100元，现在标价为80元。在这里货币执行的职能是() A．支付手段B．流通手段

C．价值尺度D．贮藏手段

【解析】材料中的100元、80元均是商品的价格，表明货币在执行价值尺度职能，C正确。

【答案】C

2．2017年3月，刚参加工作的李明到某超市花450元购买了所需生活用品。这一过程体现的货币职能是()

A．流通手段B．价值尺度

C．贮藏手段D．支付手段

【解析】450元充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段的职能，故答案为A。

【答案】A

学生分组探究二纸币的发行

第1步‖背景——鲜活材料，审清细节

港元或称港币，是香港的法定流通货币。港元的纸币绝大部分是在香港金融管理局监管下由三家发钞银行发行的。

第2步‖探究——分层设问，破解疑难

1．香港作为中国的一个地区可以发行自己的纸币说明什么问题？

【提示】纸币的发行主体一般是国家，不过某些地区也可以享有发行纸币的权力。

2．香港金融管理局可以任意发行港元的纸币吗？如果该地区发行的港元过多，会发生什么情况？

【提示】(1)香港金融管理局有权发行港元的纸币，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

(2)如果港元的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起香港地区物价上涨，影响香港市民的生活和香港社会的经济秩序。

第3步‖结论——自我总结，素能培养

1．国家对纸币的发行是“三有权”“二无权”