汉字学概论00820-史上最强笔记
【20XX年自考汉字学概论复习重点】

【20XX年自考汉字学概论复习重点】20XX年自考汉字学概论复习重点 20XX年自考汉字学概论复习重点1 作为语言的符号的文字既表音又表义。
文字记录语言,字符构成文字,构成文字的符号是字符。
汉字的音符都是借音符,不管是假借字,还是形声字的声旁,都是借用既有音又有义的现成文字充当。
隶变以后,独体表意字作为字符大都丧失了原来的表意作用,变成了记号。
如日、月、山、川。
汉字绝大多数的合体字是由意符和音符构成。
声旁有表意作用的形声字:“非、圭、眉、尉、支、斯”等字语言对文字的需求是文字发展演变的内因,社会发展对文字的需求是文字发展演变的外因。
世界上的语言根据词的结构主要分成孤立语、粘着语、屈折语3种类型。
孤立语:汉语、彝语、壮语、越南语。
粘着语:日本语、朝鲜语、土耳其语、匈牙利语。
屈折语:俄语、德语、阿拉伯语、印地语。
汉字所造就的独特的文化现象:对联、字谜、拆字、拼字等民俗文化、与字形相关的词语、书法及篆刻。
可能在较长一段时间,“汉字是中国通用的唯.一交际工具,唯其如此,它是中国文化的脊梁”。
100年来的语文现代化运动:切音字运动、白话文运动、国语运动、拉丁化新文字、汉语拼音方案、简化汉字。
国民政府在1935年8月公布了《第1批简体字表》,收字324个,是钱玄同《简体字谱》草稿中的一部分。
36年2月废止。
笔画构成汉字,除了单笔字之外,还有个笔画组合问题。
相离关系、相接关系、相交关系3种类型。
造意以实义为依据构形,但是有时造意仅仅是实义的具体化、形象化,而非实义本身。
只有实义才是真正在语言中使用过的意义,才能称作本义。
如颇,当偏讲,是实义;当头偏讲就是造意。
假借有两种:一是本无其字,依声托事 .这是造字的假借。
二是本有其字,依声托事。
这是用字的假借。
亦声字是说会意字的一部分字符兼有表音作用。
我们倾向于把亦声字视为形声字的声旁有示源功能。
声旁有示源功能的形声字绝大多数是分化字。
要/腰、含/琀、原/源、它/蛇、栗/傈《印刷通用汉字字形表》6196字,《现代汉语常用字表》3500字,《现代汉字通用字表》7000字,《信息交换用汉字编码字符集。
自考汉字学概论重点知识(山西)

高等教育自学考试汉字学概论自考复习资料目录第零章导论汉字学及其演进 (2)第一章汉字的起源 (2)第二章汉字的演变 (3)第三章汉字的结构 (4)第四章汉字的变异 (5)第零章导论汉字学及其演进第一章汉字的起源契文字的事情。
八卦说★★为什么不能说汉字起源于八卦。
(简答题)八卦的封爻与数有关,但八卦只不过是三个奇数或偶数的排列符号,与汉字的起源是没有关系的。
汉字中确有个别文字采用了原始八卦符号作为构字偏旁,但决不能因此认为汉字起源于八卦,因为八卦与汉字是两种性质完全不同的符号系统。
第二章汉字的演变请简述汉隶与篆书相比的变化。
(简答题)以东汉八分书为代表的成熟的隶书(汉隶)与篆书相比,具有两方面的变化。
首先是书写风格的变化,其次是部分文字结构的变化。
从书写风格方面看,篆书的行笔是均匀的,而隶书笔画有粗有细,提顿明显,末笔往往捺得很重,笔道极粗肥而长。
同时,隶书还改变了篆书的笔顺,把圆转的笔画改成平的或折转的笔画,也由此将原先的一笔分解成若干笔。
隶书讲究笔画结构的匀称平稳,因此,许多在篆书中原本相同的偏旁,隶变后由于所处部位的不同而写成不同的形体。
隶变过程中,许多形体由于简省、合并、讹变等,以致破坏了原先的结构。
八分书★★八分书(名词解释)以东汉的碑刻文字为代表的隶书字体,结构平整,布局稳重匀称,笔画带有明显的“蚕头雁尾”的作风。
这种字体旧称“八分书”(或简称为“分书”),又称为“汉隶”。
古隶★★古隶(名词解释)古隶指不成熟的隶书。
古隶在战国晚期的秦文字中就已经出现了,当时篆书是正体文字,由于文牍繁多,书写者为了方便,往往将篆文圆转笔画改为方折笔画,有时还略加省改,已略具隶书的风味。
第三章汉字的结构转注★转注(名词解释)所谓转注,就是将一类字统一在一个部首字之下,在同一部首的字中,两字意义相同,可以互相接受对方的解释,考老二字就是这样的字。
形声概述★★★★请说明学习形声字的注意事项。
(论述题)(1)形声字一般是由一个声旁、一个形旁组合而成,因而它必定是合体字。
文字学概论笔记讲义-最全

文字学概论笔记讲义-最全本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March文字学概要讲义一.文字形成的过程(P1~P9)1.文字的定义狭义文字:文字是纪录语言的符号。
(本书采用的立场)广义文字:具有信息传递功能的表示一定意义的图画和符号2.汉语“文字”的所指文字个体~文字体系(有必要称为文字体系以区别于文字)文字个体——指一个个的字文字体系——用来指记录某种语言的文字符号的整个体系。
3.文字形成的过程前文字阶段文字画:具有文字性质或功能的图画——在文字产生之前,人们曾经用画图画和作图解的办法来记事或传递信息,通常把这种图画和图解称为文字画或图画文字。
图画文字(按照文字的狭义用法来看这个名称不恰当)文字产生需要一定的社会条件P1:通常要到阶级社会形成前夕,表示数量的符号与数字的区别P2:四道线或四个点,可能在某一场合代表四天时间,在另一场合代表四个人,在某一场合代表四头鹿,它们所代表的对象不确定——记数符号亖鹿——数字独立创造文字体系形成的描绘:只能勾勒一个粗线条的轮廓:如方(口)◆文字图画混合使用的原始阶段(古老文字必经的阶段)——即文字和图画长期混在一起使用最大特点是表意手法的残存──×表意字随语言环境改变字形×文字排列方式与词序的关系文字体系的形成过程表意字(记号字)象形字假借字P4形声字◆表意字a最先产生的文字是表意字_意义难以用一般的象形方法产生(数词、虚词、形容词、简单图画无法表现的具体事物)b文字画阶段就有表意方法:象征等曲折表达的方法c.表意字和抽象表意图画的本质区别d记号字以及表意字和记号字的局限◆假借字a产生直接原因:克服记号字和表意字局限性造成的困难~表音b假借的道理是谐音──谐音在文字产生之前就已经在语言中广泛存在了c表意和假借这两种造字方法的产生在时间上的关系──几乎是同时发展起来的d文字形成过程正式开始的标志:表意字和假借字的出现e假借造字法的优点和劣势优点:适应性强+提高了文字记录语言的能力劣势:假借字担负的意义过多造成理解困难,影响表达明确性◆形声字a形声字产生的必然性──克服假借引起的字义混淆b形声字产生的途径表意字符加在假借字上表意字符上加声符(古汉字中区别一形多用的表意字的方法有二:一上表意字符上加声符,二是字形分化)直接用意符和音符组成形声字(后期)c形声字的意义:在文字发展中的重要性◆原始文字发展为完善文字体系二、汉字的性质(P10—P20)(一)分析汉字的性质,重点分析汉字所使用的符号的性质上。
文字学概论笔记讲义最全

文字学概要讲义一.文字形成的过程(P1~P9)1.文字的定义狭义文字:文字是纪录语言的符号。
(本书采用的立场)广义文字:具有信息传递功能的表示一定意义的图画和符号2.汉语“文字”的所指文字个体~文字体系(有必要称为文字体系以区别于文字)文字个体——指一个个的字文字体系——用来指记录某种语言的文字符号的整个体系。
3.文字形成的过程前文字阶段文字画:具有文字性质或功能的图画——在文字产生之前,人们曾经用画图画和作图解的办法来记事或传递信息,通常把这种图画和图解称为文字画或图画文字。
图画文字(按照文字的狭义用法来看这个名称不恰当)文字产生需要一定的社会条件P1:通常要到阶级社会形成前夕,表示数量的符号与数字的区别P2:四道线或四个点,可能在某一场合代表四天时间,在另一场合代表四个人,在某一场合代表四头鹿,它们所代表的对象不确定——记数符号亖鹿——数字独立创造文字体系形成的描绘:只能勾勒一个粗线条的轮廓:如方(口)◆文字图画混合使用的原始阶段(古老文字必经的阶段)——即文字和图画长期混在一起使用最大特点是表意手法的残存──×表意字随语言环境改变字形×文字排列方式与词序的关系文字体系的形成过程表意字(记号字)象形字假借字P4形声字◆表意字a最先产生的文字是表意字_意义难以用一般的象形方法产生(数词、虚词、形容词、简单图画无法表现的具体事物)b文字画阶段就有表意方法:象征等曲折表达的方法c.表意字和抽象表意图画的本质区别d记号字以及表意字和记号字的局限◆假借字a产生直接原因:克服记号字和表意字局限性造成的困难~表音b假借的道理是谐音──谐音在文字产生之前就已经在语言中广泛存在了c表意和假借这两种造字方法的产生在时间上的关系──几乎是同时发展起来的d文字形成过程正式开始的标志:表意字和假借字的出现e假借造字法的优点和劣势优点:适应性强+提高了文字记录语言的能力劣势:假借字担负的意义过多造成理解困难,影响表达明确性◆形声字a形声字产生的必然性──克服假借引起的字义混淆b形声字产生的途径表意字符加在假借字上表意字符上加声符(古汉字中区别一形多用的表意字的方法有二:一上表意字符上加声符,二是字形分化)直接用意符和音符组成形声字(后期)c形声字的意义:在文字发展中的重要性◆原始文字发展为完善文字体系二、汉字的性质(P10—P20)(一)分析汉字的性质,重点分析汉字所使用的符号的性质上。
史上最无敌的汉语言文字复习资料之现代汉语完全笔记!!

《现代汉语》第一章绪论现代汉语:现代汉民族所使用的语言,既有方言也有民族共同语。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
语言:语言是社会的产物,它随社会的产生而产生,随社会的发展而发展。
从结构上说,它是一种音义结合的符号系统。
从功能上说,它是人们最重要的交际工具和思维工具。
现代汉语民族共同语怎样形成的:春秋(雅言)→汉代(通语)→明代(官话)→辛亥革命(国语)→新中国成立后(普通话)汉民族共同语的书面语形成过程:先秦时代产生,后来脱离口语称作文言文。
唐宋,白话产生。
用白话写作的文学作品很多:唐代变文,宋代语录,宋元话本,宋、金、元的宫调、元曲,明清小说。
北京话在现代汉民族共同语的形成过程中有着特殊地位:唐代北京属幽州,是北方军事重镇;辽代,北京是五京之一;特别是宋元以来,北京成了我国政治、经济、文化中心。
因此,北京话的影响日渐显著,其地位日益重要。
一方面北京话作为官府的通用语言传播到了全国各地,而发展成为“官话”;另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
可见,远在数百年前,以北京话为代表的北方方言在整个社会中就已经处于非常重要的地位。
“五四运动”以后,“白话文运动”和“国语运动”互相推动,互相影响,使得书面语和口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。
方言:是民族语言的地方分支,是部分地区的人们使用的语言。
俗称地方话,只通行于一定的地域,是一种民族语言的地域性变体,并不是独立于民族语言之外的另一种语言,但具有地方性的特征,只为某一地区的人民大众所掌握,所使用,本身也是一种完整的语言体系。
共同语和方言的关系:①方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区人们所使用的语言。
一个民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。
共同语与方言的关系是“同中有异,异中有同”。
一般情况下,民族共同语总是在一个方言的基础上发展起来的。
现代汉民族共同语和方言之间是同源异流的关系。
自考汉字学概论重点知识(重庆)

高等教育自学考试汉字学概论自考复习资料目录第一章绪论 (2)第三章汉字的起源 (2)第四章汉字的结构 (3)第五章汉字的形体 (4)第六章汉字的形音义关系 (5)第八章汉字与中国文化 (6)第九章汉字的研究方法和原则 (6)第十章女书概说 (8)甲、骨器、石器、陶器上的符号,距今8600~7800年,除了在骨笛上所见的设计音孔时的刻记和契刻骨板上的单道刻记外,可以确认的契刻符号共有17个。
以著名古文字学家、中国社会科学院历史所的胡厚宣为代表的一种意见肯定地认为,贾湖考古发现的契刻符号就是文字,这些文字与4000年后殷墟甲骨文有一脉相承的关系。
最常考死背原始汉字的构形特点★★★简述原始汉字的构形特点。
(简答题)假设现在已经发现的原始刻画陶甲符号都是原始汉字的话,那么,从这些数量有限的资料中,可以发现原始汉字在构形上至少有如下特点:1.一般脱胎于图画,部分来源于随意刻画;2.字形趋于简化、符号化、线条化,但演变的趋势有不平衡性;3.基本上是独体字。
以象形、指事(多为数字)为主,已有会意字出现,但为数不多,还未出现形声字,可能有大量假借字存在(以族徽符号的形式出现在用作礼器的器物边缘上)。
一为郑众,《周礼·地官·保氏》注中引郑众的话:“六书:象形、会意、转注、处事、假借、谐声。
”一为班固在《汉书·艺文志》中云:“周官保氏,掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。
”一为许慎,其《说文解字·叙》云:“周礼八岁人小学,保氏教国子,先以六书。
一日指事,指事者,视而可识,察而可见,上下是也;二日象形,象形者,画成其物,随体诘讪,日月是也;三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;四曰会意,会意者,比类合谊,以见指揭,武信是也;五日转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六日假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
”不仅指出了六书各书的名称,还给每一书下了定义,举了例字。
《文字学》(1-14章节全)笔记

第一章:绪论1.1 文字学的定义与研究对象文字学是一门专门研究文字系统及其演变规律的学科。
它不仅关注文字本身,还探讨文字与语言、文化之间的关系。
文字学的研究对象包括但不限于:•文字起源:探索最早的书写形式是如何产生的。
•文字结构:分析构成文字的基本元素及它们如何组合成有意义的符号。
•文字演变:追踪特定文字体系随时间的变化和发展。
•文字传播:考察文字在不同地域和人群间的扩散过程。
1.2 文字学与其他学科的关系文字学并非孤立存在,而是与其他多个学科有着密切联系。
例如:•考古学:通过挖掘出土文物上的铭文来解读古代社会的信息。
•历史学:借助文献记录研究过往事件,揭示历史事实。
•语言学:深入理解语言内部结构的同时,也帮助解释文字的发展历程。
•人类学:从文化视角出发,探讨不同族群使用文字的方式及其背后的意义。
1.3 研究方法与工具为了有效开展文字学研究,学者们依赖一系列的方法和技术手段:•文献分析法:对现存的各种文本资料进行细致解读。
•田野调查法:亲赴现场收集一手数据,特别是对于活态语言或濒临消失的语言尤为重要。
•实验研究法:设计具体实验以验证假设,比如测试人们识读速度等。
•数字人文技术:利用计算机辅助手段处理大规模文本数据集,提高研究效率。
1.4 文字学的历史发展简述从古至今,随着人类文明的进步,文字学也在不断发展和完善。
早期阶段,由于缺乏系统的理论指导,主要依靠个人经验和直觉来进行研究;到了近代,随着科学技术的进步,尤其是印刷术的发明和广泛应用,使得更多珍贵的手稿得以保存下来,为后续研究提供了宝贵资源。
现代以来,随着信息技术的日新月异,数字化成为推动文字学发展的新动力,不仅极大地丰富了研究资料库,也为跨学科合作创造了条件。
第二章:符号与语言2.1 符号系统的构成要素符号是信息传递的基础,而符号系统则是由一组相互关联的符号组成的整体。
一个完整的符号系统通常包含以下几个关键要素:•编码规则:规定了如何将信息转换为符号的形式。
《汉字学概论》总复习专题资料汇总

《汉字学概论》总复习专题资料《汉字学》课程教案第一章绪论(3学时)第一节汉字学(1学时)一、汉字在明白什么是文字学之前应首先明白什么是文字;同样,在弄清什么是汉字学之前也应该清楚什么是汉字。
“文字”连在一起使用,最早见于秦代的琅琊刻石:“同书文字。
”在现存文献中还找不到先秦连用的例子。
先秦一般称“文”、“书”、“名”等。
《左传·宣公十二年》:“夫文,止戈为武。
”《左传·昭公元年》:“夫文,皿虫为蛊。
”《左传》称文字为“文”。
《仪礼·聘礼》:“百名以上书于策,不及百名书于方。
”称文字为“名”(“策”和“方”都是形状不同的竹木简)。
《周礼·春官·外史》:“掌达书名于四方。
”郑玄注:“古曰名,今曰字。
”《韩非子·五蠹》:“古者仓颉之作书也,自环谓之厶,背厶谓之公。
”《荀子·解蔽》:“好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。
”称文字为“书”。
许慎《说文解字》:“文,错画也,象交文。
”“字,乳也,从子在宀下,子亦声。
”“文”是一个象形字,甲金文都像人的正面形,中间画有交错花纹,表示在人的胸腹部纹身,汉字形体在不断演化,隶楷以后省略了交错花纹的部分。
“文”的本义是纹身之纹,纹是一个后起字。
“字”是会意兼形声字,房屋内有子出生,本义是生殖(乳也是生殖的意思)。
许慎《说文解字·叙》:“仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。
其后形声相益,即谓之字。
文者物象之本,字者言孳乳而浸多也。
”按照许慎的意思,从描摹物体形状的图画演变来的象形字、抽象符号形成的指事字,形体结构是独体的,叫做文。
这是由文的纹饰引申为物象意义的。
其后由象形字、指事字互相组合,构加部分都作为形符的会意字,即所谓形相益;构加部分都作为声符的形声字,即所谓声相益。
这些合体结构的,叫做字。
这是由字的本义生殖引申为文字形体孳乳意义的。
并且以为“文”是仓颉初造汉字时的形体,“字”是后来“文”发展的结果。
(完整版)汉字学概论00820-史上最强笔记

汉字学概论现代汉字学00820名词解释1音素文字一一文字的基本单位记录的是语言中的音素(音位),这种文字是音素文字。
(2页)2. 语素文字——文字的基本单位记录的是语言中的语素,这种文字是语素文字。
(2)3. 字种数一一字形虽然不同,如表示的是同一个语素,这样得到的字数是字种数。
(9)4. 字频一一字频就是汉字的使用频度,指在一定的历史时期内经抽样取得的文字资料里,每一个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。
(33)5. 通用字一一书写现代汉语一般要用到的字,也是出版印刷、辞书编纂、信息处理等的用字。
(48)6. 常用字书写现代汉语经常要用到的字,也就是频度和使用度高的字。
(48)7. 拥字量一一在一个确定的汉字字符集中,每种笔画数有多少个汉字,这是该笔画数的拥字量。
8. 笔画一一构成汉字的线条,是汉字构形的最小单位。
9. 笔形一一指笔画的形状。
10. 部件一一也叫字根、字元、字素,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
11 .独体字——由一个基础部件构成的字是独体字。
12 .合体字——由两个或两个以上部件构成的字是合体字。
13. 字符一一分析汉字的内部结构,得到的基本构字单位是字符。
(92)14. 记号一一和整字在意义和读音上都没有练习的字符是记号。
(93)1. 音素文字文字基本单位记录的是音素,这样的文字就是音素文字。
2. 语素文字文字基本单位记录的是语素,这样的文字就是语素文字。
3. 字种数根据记录语素的多少统计出来的字数就是字种数。
4. 字频字频就是汉字的使用频度,是指在一定历史的历史时期内经抽样取得的文字资料中每个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。
5. 通用字通用字就是书写现代汉语一般要用到的字,也就是出版印刷、辞书编撰、信息处理等方面的用字。
1. 拥字量:答:在一个确定的汉字字符集中,每一种笔画数拥有的汉字数量就是该笔画数的拥字量。
例如〈〈现代汉语通用字表》一画的汉字有“一、乙”两个, 笔画数1的拥字量就是2。
2021年自考“汉字学概论”复习总结8

2021年自考“汉字学概论”复习总结8□ 规范汉字1986年10月10日重新颁发的《简化字总表》中的简化字,也指《现代汉语能用字表》中收录的汉字,古今通用的传承字也是规范字。
具体地说,现代汉字是以收入《现代汉语常用字表》的3500个字为基础的,以收入《现代汉语通用字表》的7000个字为主体的,并且包罗将来经过整理后颁布的姓名专用字,地名专用字,译音专用字,科技专用字,行业专用字在内的记录现代汉语的全部汉字。
□ 不规范汉字在《简化字总表》中已被简化的繁体字,在1955年被淘汰的异体字,在1986年被废止的《第二次汉字简化字方案(草案)》中的简化字以及社会上出现的自造的简体字,别的还包罗与《印刷通用汉字字形表》不同的旧字体以及错别字。
□ 现代汉字是记录现代汉语的经过整理规范的汉字,即记录现代汉民族共同语的汉字。
□ 现代汉字学是一门新兴学科,它研究的是现代汉字的属性和应用。
这门学科具有强烈的现实性和应用性,它是时代的产物。
□ 高频趋简使用频率高的字符集的平均笔画数少,人们把这种现象叫作“高频趋简”。
□ 部件由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
部件分为成字部件和非成字部件。
部件关系有相离和相接两种类型。
□ 偏旁构成合体字的表意或表音的单位。
□ 部首偏旁系统的核心是部首。
部首是具有字形归类作用的偏旁,是按结构编排的字书中每部的首字。
□ 同音字读音完全相同而形体、意义不同的一组字。
□ 本义从字形中分析出来的与自形相一致并且能够用文献来证实的意义。
□ 假借义因音同或音近假借而产生的与本义无关联的意义。
自考汉字学概论知识点

自考汉字学概论核心知识点汉字的性质说到汉字的性质,我们不能不说一说文字的性质问题。
文字是记录语言的书写符号系统,书面上代表语言的符号,世界上有多种多样的文字,可是从本质上看,从功能上看,其实都是一样的,即都是辅助语言进行交际的工具。
文字是在有声语言的基础上产生并发展起来的,因此,语言是第一性的,文字是第二性的,先有语言,后有文字,没有语言,就没有文字。
语言是文字符号所代表的具体内容,如果没有语言,文字也就不可能存在。
世界上任何一种符号,都是由一定的形式和一定的意义构成的统一体,文字作为记录语言的符号,也不例外,也是由形式和内容两个部分组成的。
世界上有许多民族,至今只有语言,没有文字,但没有任何一个民族是只有文字没有语言的,语言并不依赖于文字而存在。
可见,语言的确是第一性的,文字是第二性的,记录语言,离不开语言。
世界上有各种各样的文字体系,虽然记录语言的方式不同,结构上千差万别,但依附于一定的语言而存在的道理是一样的。
因此,从本质上看,文字实际上就是一种符号系统,只不过这种符号是代表语言的,而且必须通过语言才能发挥作用。
语言是一种符号,由形式和意义构成;文字也是一种符号,其构成也包括形式和意义两个方面。
虽然都是形式和意义构成,但它们的内涵是不一样的,语言的形式是语音,文字的形式是书写单位(笔画或字母)构成的;语言的意义是一定的语音形式表示的内容,如普通话音节“shu”表示的意义是“成本的著作”,文字的意义是所记录的语言,具体地说是语言中的词或语素,包括语音和意义两个方面,例如汉字“书”这个书写符号所代表的,不单是语音“shu”,也不单是“成本的著作”这个意义,而是语音和意义两个方面。
语言的语音形式和意义内容,在任何体系的文字中都是统一于一体的。
世界上所有的文字,拼音文字也好,非拼音文字也好,记录语言都是既要记录语音,也要记录意义,不存在只记录语音或只记录意义的文字体系。
语言是语音形式和意义内容的统一体,文字既然是记录语言的符号,当然要两个方面都记录下来,不可能剥离二者,那样文字是不可能完成记录语言的任务的,也不可能成为书面上代表语言的符号了。
文字学概要笔记详细.doc

一.文字形成的过程(P1~P9)1.文字的定义狭义文字:文字是纪录语言的符号。
(本书采用的立场)广义文字:具有信息传递功能的表示一定意义的图画和符号2.汉语“文字”的所指文字个体~文字体系(有必要称为文字体系以区别于文字)文字个体——指一个个的字文字体系——用来指记录某种语言的文字符号的整个体系。
3.文字形成的过程前文字阶段文字画:具有文字性质或功能的图画——在文字产生之前,人们曾经用画图画和作图解的办法来记事或传递信息,通常把这种图画和图解称为文字画或图画文字。
图画文字(按照文字的狭义用法来看这个名称不恰当)文字产生需要一定的社会条件P1:通常要到阶级社会形成前夕,表示数量的符号与数字的区别P2:四道线或四个点,可能在某一场合代表四天时间,在另一场合代表四个人,在某一场合代表四头鹿,它们所代表的对象不确定——记数符号亖鹿——数字独立创造文字体系形成的描绘:只能勾勒一个粗线条的轮廓:如方(口)◆文字图画混合使用的原始阶段(古老文字必经的阶段)——即文字和图画长期混在一起使用最大特点是表意手法的残存──×表意字随语言环境改变字形×文字排列方式与词序的关系文字体系的形成过程表意字(记号字)象形字假借字P4形声字◆表意字a最先产生的文字是表意字_意义难以用一般的象形方法产生(数词、虚词、形容词、简单图画无法表现的具体事物)b文字画阶段就有表意方法:象征等曲折表达的方法c.表意字和抽象表意图画的本质区别d记号字以及表意字和记号字的局限◆假借字a产生直接原因:克服记号字和表意字局限性造成的困难~表音b假借的道理是谐音──谐音在文字产生之前就已经在语言中广泛存在了c表意和假借这两种造字方法的产生在时间上的关系──几乎是同时发展起来的d文字形成过程正式开始的标志:表意字和假借字的出现e假借造字法的优点和劣势优点:适应性强+提高了文字记录语言的能力劣势:假借字担负的意义过多造成理解困难,影响表达明确性◆形声字a形声字产生的必然性──克服假借引起的字义混淆b形声字产生的途径表意字符加在假借字上表意字符上加声符(古汉字中区别一形多用的表意字的方法有二:一上表意字符上加声符,二是字形分化)直接用意符和音符组成形声字(后期)c形声字的意义:在文字发展中的重要性◆原始文字发展为完善文字体系二、汉字的性质(P10—P20)(一)分析汉字的性质,重点分析汉字所使用的符号的性质上。
汉语文字学史笔记

汉语文字学史笔记一文字学的创立时期(周秦)(一)周秦汉字分析与《周礼》“六书”1,汉字:文、名、书或书契文字学:汉代叫“小学”自《汉书·艺文志》。
2,零星材料:楚庄王“止戈为武”、韩非子“自环谓之私,背私谓之公”、《左传·宣公十五年》“伯宗曰:‘故文,反正为乏’。
”《左传·昭公元年》“医和曰:‘于文,皿虫为蛊’。
”3,关于“六书”《周礼》成书不迟于东周惠王时代(前676—前652),“六书”至迟在东周早期已经形成。
保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。
(二)苍颉作书----汉字起源的传说和猜想西安半坡仰韶文化遗址发现具有文字性质的刻画符号(4500---5000年前);山东大汶口文化遗址发现象形文字符号(6000多年前)(三)汉字的早期整理——书同文周秦时代至少有两次汉字整理活动1,关于史籀篇《礼记中庸》“(子曰)今天下车同轨,书同文,行同伦”。
《管子君臣》也云:书同文,车同轨,此至正也……先王之所以一民心也。
“可能发生在西周中晚期到春秋之时,详情已不得而知。
文字学史上第一部字书《史籀篇》可能就是配合这次文字整理而编写的。
2,秦代的疏通文字是历史上有明文记载的又一次文字整理活动。
李斯《仓颉篇》赵高《爰历篇》胡毋敬《博学篇》。
采取措施:(1)固定偏旁写法。
(2)确定偏旁的位置。
(3)废除异体异构。
(4)统一书写笔画。
(四)文字书的雏形——《苍颉篇》及其他四字为句,隔句为韵,是西周至汉代韵文的重要形式。
部首排列法是将汉字按意义范畴分类排列的自然结果,因为同一部首的字在字义系统中一般属于同一类别。
二文字学的创立(一)文字学创立的历史文化原因关于古文经的补充汉武帝立五经博士,讫宣帝、元帝之时,经学博士增至14家。
博士所传经书,都是用隶书抄录的,隶书为汉代通行文字,故称“今文”。
成帝河平三年(前26年)刘歆受诏与父刘向领校秘书,发现不同于“今文”经书的“古文经”。
自考汉字学概论提纲+必考重点(北京)

高等教育自学考试汉字学概论自考复习资料目录第一章汉字的性质和特点 (2)第二章决定文字类型的内因和外因 (3)第三章汉字文化的丰富内涵 (3)第四章方兴未艾的语文现代化运动 (4)第五章现代汉字和现代汉字学 (4)第六章现代汉字的字形 (5)第七章现代汉字的字音 (7)第八章现代汉字的字义 (8)第九章现代汉字的字量 (9)第十一章汉字的应用和前途 (9)第一章汉字的性质和特点第二章决定文字类型的内因和外因变前后的变化,可以把隶变前的古汉字称为意符音符文字,把隶变后的今文字以至现代汉字称为意符音符记号文字或简称意符音符文字。
很常考必背汉字的特点★★简述汉字的特点。
(简答题)1、汉字符号繁多,以语素定型,孤立性强;2、汉字是音义二维的语素文字;3、汉字构形具有理据,绝大多数是形声字;4、汉字是方块形,结构复杂:5、汉字历史悠久,具有深厚的文化传统。
很常考必背汉字的优点和缺点★★如何看待汉字的优点和缺点?(论述题)1、汉字有五个方面的特点,优点和缺点是一个问题的两个方面,是共生的。
2、汉字符号繁多,作为优点是分辨性能好,作为缺点就是难学难用。
3、汉字作为语素文字,易于辨意,区分同音字;缺点是字符多,识认繁难。
4、形声字多是特点,作为优点是强调形旁声旁尚有示义示音功能,作为缺点,强调形旁声旁的示义示音功能很弱。
5、方块字结构复杂,作为优点是便于视读,并形成了书法艺术,作为缺点就是难于安排字序,检索困难,计算机编码有难度。
必背就的独特文化现象★★1、对联:(1)回文联(2)两读字构成的对联(3)拆字法和特殊部首构成对联。
2、字谜:利用汉字字形能够拆分的特点可以写对联,也可以编字谜。
字谜是谜语的一种,谜底是汉字。
猜字谜的时候往往要拆分汉字的字形。
3、拆字:拆字可以根据造字理据,拆分声旁、形旁,也可以不顾及造字理据,拆分部件或笔画。
拆字时有的只依据字形,有的还要兼顾到字义。
与拆字有关的文化现象还有某些歇后语、笑话、酒令、书名、人名,以至隐语、谣谶、测字等。
北京自考00820汉字学概论重点知识点汇总速记宝典

汉字学概论(00820适用北京)速记宝典命题来源:围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。
答题攻略:(1)不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,但需要加以简要扩展。
(2)答案内容要简明、概括、准确,即得分的关键内容一定要写清楚。
(3)答案表述要有层次性,列出要点,分点分条作答,不要写成一段;(4)如果对于考题内容完全不知道,利用选择题找灵感,找到相近的内容,联系起来进行作答。
如果没有,随意发挥,不放弃。
考点1:简述汉字的特点。
答:一、汉字符号繁多,以语素定型,孤离性强二、汉字是音义二维的语素文字三、汉字构形具有理据,绝大多数是形声字四、汉字是方块形,结构复杂五、汉字历史悠久,具有深厚的文化传统考点2:简述文字的定义。
答:1.广义“文字是作为社会记录和交际工具用的和语言日益适应的书写的符号体系”。
2.狭义文字是记录和传播语言的书写符号系统,是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。
文字是社会发展到一定阶段的产物,对人类文明的发展起了很大的促进作用。
考点3:简述文字的类型和特点。
答:1)文字发展的一般规律“文字发展的特点(从总的历史方面来看)就是连续不断地向表示语言愈来愈小的要素过渡。
”“名副其实的文字有3种主要类型:词符与音节符并用的文字、音节文字和字母文字。
这3种类型代表文字发展的3个阶段。
”2)文字发展的特殊规律:由表意到表音特殊性取决于不同语言的特殊性和社会发展的特殊性。
3)最早的成熟的文字体系:词符与音节符并用的文字。
4)文字系统和语言系统的不协调,促使文字向适应语言的方向发展。
考点4:简述社会发展的需要对文字类型的要求。
答:1.文字的稳定性和演变性2.辅音字母的产生3.文化传播对文字产生的影响考点5:简述如何从世界的多样性看文字的多样性。
答:一、生物的多样性二、人类文明的多样性1.多样性是人类文明的一个基本特质。
2.文明多样性是人类社会的现实,应该成为促进世界文明进步发展的积极因素。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汉字学概论现代汉字学00820名词解释1.音素文字——文字的基本单位记录的是语言中的音素(音位),这种文字是音素文字。
(2页)2.语素文字——文字的基本单位记录的是语言中的语素,这种文字是语素文字。
(2)3.字种数——字形虽然不同,如表示的是同一个语素,这样得到的字数是字种数。
(9)4.字频——字频就是汉字的使用频度,指在一定的历史时期内经抽样取得的文字资料里,每一个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。
(33)5.通用字——书写现代汉语一般要用到的字,也是出版印刷、辞书编纂、信息处理等的用字。
(48)6.常用字——书写现代汉语经常要用到的字,也就是频度和使用度高的字。
(48)7.拥字量——在一个确定的汉字字符集中,每种笔画数有多少个汉字,这是该笔画数的拥字量。
8.笔画——构成汉字的线条,是汉字构形的最小单位。
9.笔形——指笔画的形状。
10.部件——也叫字根、字元、字素,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
11.独体字——由一个基础部件构成的字是独体字。
12.合体字——由两个或两个以上部件构成的字是合体字。
13.字符——分析汉字的内部结构,得到的基本构字单位是字符。
(92)14.记号——和整字在意义和读音上都没有练习的字符是记号。
(93)1.音素文字文字基本单位记录的是音素,这样的文字就是音素文字。
2.语素文字文字基本单位记录的是语素,这样的文字就是语素文字。
3.字种数根据记录语素的多少统计出来的字数就是字种数。
4.字频字频就是汉字的使用频度,是指在一定历史的历史时期内经抽样取得的文字资料中每个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。
5.通用字通用字就是书写现代汉语一般要用到的字,也就是出版印刷、辞书编撰、信息处理等方面的用字。
1.拥字量:答:在一个确定的汉字字符集中,每一种笔画数拥有的汉字数量就是该笔画数的拥字量。
例如《现代汉语通用字表》一画的汉字有“一、乙”两个,笔画数1的拥字量就是2。
2.部件答:部件是汉字外部结构分析得到的结构单位,由笔画组成,具有组配汉字功能,例如“种”由“禾、中”两个部件构成。
解题提示:解释这个名词,“在一个确定的汉字字符集中”不可缺少。
3.字符答:字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,例如“灯”中的“火、丁”都是字符。
4. 记号答:记号是和整字的读音和意义都没有联系的字符,是字符的类别之一,例如“河”中的“可”。
5. 笔形答:笔形指汉字笔画的形状,包括基本笔形和派生笔形两种,例如汉字笔画横的笔形是“一”1.异读字:异读字就是多音同义字,指一个字有不同的读音,但表示的意义没有区别,比如“亚”字,标准音是去声,但不少人念上声,就是异读字。
2.多音字:多音字就是有多个读音,表示多项意义的汉字,也叫多音多义字。
例如“和”有四个读音。
3.音级:音级就是根据音项的使用频率确定的级别,通常分为常读、次常读和罕读三级。
4.同音字:读音相同而意义和形体都不相同的一组汉字就是同音字,例如“一、衣、依”。
5.音序法:汉字的检字法之一,就是根据汉字的读音,按照汉语拼音字母顺序排列汉字先后顺序的方法。
1.现代汉字的规范化:现代汉字的规范化主要包括字量、字形、字音、字序这四个方面,要实现汉字在这四个方面的规范化,就要做到“四定”:定量、定形、定音、定序。
2.政府规范:是由政府主管部门发布的,一般带有强制性。
3.专家规范:是由语言文字学家提出来的,不具有强制性,可是权威专家的规范意见对社会有很大的影响。
4.社会用字:社会用字就是流通于社会,用于社会交际领域的字,面向公众,面向他人,包括出版印刷用字、影视屏幕用字、计算机用字和城镇街头用字。
5.四定:四定就是汉字的定量、定形、定音、定序,是现代汉字规范化的主要内容。
1、文字——文字是记录语言的书写符号系统,是人类最重要的辅助性交际工具。
2、音素文字——这种文字记录的是语言中的音素,如英文、俄文。
3、音节文字——这种文字的每个字母记录的是语言里的一个音节,如日文。
4、语素文字——这种文字记录的是语言中的语素,如汉语。
5、字母——拼音文字或注音符号的最小的书写单位。
6、文化——有广义和狭义两种理解:广义的文化指人类在社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义的文化指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织结构。
7、自源文字——凡是不依傍其它文字,独立创造出来的文字即是自源文字。
8、借源文字——凡是借鉴、参考或依傍其它文字而创造出来的文字即是借源文字。
9、汉字文化圈——指在汉字的基础上形成的汉民族文化所影响的区域,具体地说,是指以中国为主体,包括韩国、日本、东南亚诸国在内的使用汉字的国家。
10、现代汉字——是指现代汉语用字,也就是现代白话文用字。
11、字频——就是汉字的使用频度,是指在一定的历史时期内经抽样取得的文字资料里,每个汉字的使用次数与抽样资料总字数的比例。
12、汉字效用递减率——就是汉字出现的频度的不平衡规律,使用频率越高的汉字,覆盖面越广,效用越好,使用频率越低的汉字,覆盖面越窄,效用越差。
例如5千个汉字,使用频率列第一的汉字效用最高,以后的各个汉字,效用随使用频率的降低而递减。
效用和使用频率是成正比的。
13、笔画趋简率——是指构成汉字的笔画数是同汉字的使用频率密切相关,汉字使用频率越高,构成汉字的笔画数越少,汉字使用频率越低,构成汉字的笔画数越多,字的使用频率和字的笔画数成反比。
14、字形数——就是根据字形,凡字形不同的汉字,不管音义是否相同,就算是不同的字,如:“国”和“国”就算两个字,这样得到的字数就是字形数。
15、字种数——不但看字形,还要看所表示的语素。
字形虽不同,如果所表示的是同一语素,就算一个字,这样得到的字数就是字种数。
16、字性——一个汉字的字性是由其记录的语素的性质决定的,要审定字性,就要划清两条界线,一条是现代汉语用字和古代汉语专用字的界线,另一条是现代汉语用字和现代汉语方言用字的界线。
17、通用字——是书写现代汉语一般要用到的字,也是出版印刷、辞书编纂、信息处理等的用字。
18、常用字——就是经常要用到的字,也就是频度和使用度高的字。
19、专门用字——以社会某个特定的群体用字为对象的就是专门用字。
如,扫盲用字、小学教育用字、对外汉语教学用字等。
20、溯源分析——是以这个字在产生时候的字形为对象所做的分析。
(谢俊)21.现状分析:是以当前楷书规范字形为对象所做的分析。
(P64)22.外部结构分析:是研究一个字怎样由最小的构形单位逐层组合为二为二维的方块汉字,包括组合成分和组合方式。
(P64)23.内部结构分析:是研究字形和字音、字义的关系,从而说明构字的理据,得出现代汉字的构字类型。
(P65)24.笔画:指构成汉字的线条,是汉字构形的最小单位。
(P65)25.用字量:指一个确定的汉字字符集中,每种笔画数有多少个汉字。
(P66)26.笔顺:是指书写汉字时下笔先后的顺序,是人们正确书写汉字的经验总结。
(P72)27.部件:也叫字根、字符、字素,它是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
(P74)28.基础部件:指最小的不能再拆分的部件。
(P78)29.通用字:是指具有通用性,参加两个以上不同字形的构字的部件。
(P79)30.独体字:是由一个基础部件构成的字。
(P86)31.合体字: 是由两个或两个以上基础部件构成的字。
(P86)32.字符: 是由分析汉字的内部结构,得到的基本构字单位。
(P92)33意符:是和整字在意义上有联系的符号。
(P93)34音符:是和整字在读音上有联系的符号。
(P93)35记号:是和整字在意义和读音上都没有联系的符号。
(P93)36新六书:指现代汉字中三类字符搭配使用,构成现代汉字六种结构。
(P93) 37记号字:由记号构成的字。
38.简化字:根据《汉字简化方案》简化的汉字。
39.繁体字: 跟简化字相应的笔画比较多的字。
40.异体字:读音意义相同而字形不同的字。
(徐蕾)41.异形词(P136):也叫异体词,是指现代汉语书面语中并存并用的同音、同义而书写形式不同的词语。
42.政府标准(P137):是由政府主管部门发布的,一般带有强制性。
43.专家标准(P137):是由语言文字学家提出来的,不具有强制性,可是权威专家的规范意见对社会有很大的影响。
44.新国音(P144):以北京语音作为国音的标准。
这样决定的国音,后来被称为“新国音”。
45.异读字(P146):是多音多义字,也就是一个字有两个或两个以上的读音而表示的意义相同。
46.多音多义字(P152):简称多音字,他的特点是一个字有两个或两个以上的读音,而不同的读音又联系着不同的意义。
47.音项(P153):在辞书里面,多音多义字的每个读音叫音项。
48.音级(P153):一个多音多义字的几个音项使用的频率不同,有高有低,据此可以分出音级来,共有三级:常读、次常读、罕读。
49.同音字(P160):是指意义不同而读音相同的一组字。
50.部首法(P172):包括立部和归部两个部分。
立部指的是要建立哪些部,不建立哪些部;归部指的是如何确定一个字的部首,以便把这个字归入恰当的部。
51.部首(P168):字典中用来代表相同类别的偏旁的叫部首。
如:亻、冫。
52.音序法(P177):就是按照字音来排列单字,以建立字序的方法。
53.音码输入法(P206):实际上是拼音转变法,就是输入拼音由计算机自动转变为汉字。
54.语音识别(P212):通过与计算机连接的传声装置,把语音信号传输到计算机。
利用语音分析技术,由计算机辨认识别后形成汉字内部码,这个过程叫汉语语音识别。
55.正字法(P219):关于建立并推行字形规范的工作叫正字法。
56.规范汉字(P219):主要是指新中国建立以来由政府发布的规范文件所规定的汉字。
57.社会用字(P220):指的是流通于社会、用于社会交际领域的字。
58.四定(P225):现代汉字规范化主要包括字量、字形、字音、字序这四个方面,要实现汉字在这四个方面的规范化,就要做到四定:定量、定形、定音、定序。
59.书同文(P241):将海峡两岸汉字统一为一体。
60.非汉字字符(P267):除了汉字以外还有三种非汉字字符,阿拉伯数字、拉丁字母、标点符号。
(赵赴起)填空题1.人类文字产生的年代距今大约为_一万__年。
2.有声语言稍纵即逝,受时间__和空间__的局限,使用范围有限,而文字最大的作用是扩大_语言的使用范围。
3.语言和文字的关系是:先有语言__,后有文字__,文字__是在_语言__的基础上创造出来的,因此,语言__是第一性的,文字_是第二性的。
4.从文字记录的语言单位来看,世界上的文字可以分为_音素文字_____、音节文字__、语素文字___三类。
5.有些汉字只有形体和读音,没有意义,例如_葡、萄__、琵、琶、枇、杷__。