必修四情景式名句默写

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必修四诗歌情景默写

必修四诗歌情景默写
4、《雨霖铃》中既交代了秋天的背景,又蕴含离别 之意的句子是:多情自古伤离别,更那堪,冷落清 秋节。
5、《雨霖铃》中被称为“千古俊句”的句子是今宵 酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
6、《雨霖铃》中表现想象好心爱的人长期分离后,再好 的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景的句 子是 此去经年,应是良辰好景虚设。
6、《念奴娇∙赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是: 人生如梦,一尊还酹江月。
7、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,杨慎的《临江 仙》化用了这首词中“ 大江东去,浪淘尽,千古风流人 物 ”的诗句。
《定风波》
1、 《定风波》中,作者以自然界的风雨隐喻人生风雨,表达自己对各种打击能 处变不惊的句子是:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
6、《永遇乐∙京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山,想到曾在此建都的 英雄早已无处寻得后,用_舞榭歌台,风流总被雨打风吹去 两句感慨岁月的无情。
7、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随 岁月消失一去不返了的两句是:_舞榭歌台,风流总被雨打风吹去 。
8、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 金戈铁马, 气吞万里如虎 。
2、忽然遇雨,一般人都会慌张躲避,而《定风波》中,苏轼却用平静的语气说: 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
3、下阙描写雨过天晴的句子:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
4、一语双关、画龙点睛地表现出作者胸怀报负,体现全词中心意思的语句是: 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
1《、展水现龙出辽吟阔∙无登际建水天康一赏色的心秋亭景是》句子是:
应羞见,刘郎才气。 6、用典表现自己对时局、国事关注的句子:可惜流年,忧

必修四情景式名句默写

必修四情景式名句默写

必修四情景式名句默写《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》情境默写题说明:1.横线长短与答案字数多少不严格相关。

2.不妥之处,敬请指正。

1.《季氏将伐颛臾》一文中冉有归咎他人推卸自己责任的句子是:,。

2.《季氏将伐颛臾》一文冉有替季氏粉饰攻打颛臾之叵测居心的句子是:,,,。

3.在《季氏将伐颛臾》一文中,面对弟子的推诿之词,孔子以良史之言为论据,,又以形象比喻,批驳了弟子之后,再以反问的形式提出典守者难辞其咎的句子是,,,,4.《季氏将伐颛臾》一文中,孔子声色俱厉地批评冉有口是心非、遮遮掩掩的两面派态度的句子是:。

5.在《季氏将伐颛臾》一文中孔子认为应如何对待臣服归顺的百姓:,。

6.以丰富的政治经验和深刻的政治眼光一语道破了季氏阴谋的句子是:,,。

7.孟子在《寡人之于国也》一文中用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑问:_______,____________,_____?8.《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是:________________________,________________________。

9.《寡人之于国也》一文中对王道的开端描写的句子是:________________________,________________________。

10.《寡人之于国也》孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别,也就是数量不同而实质相同的流传至今的熟语是:。

11.《寡人之于国也》一文提到对百姓进行教育,可实现敬老目的的句子是:,,。

12.孟子在《寡人之于国也》一文中运用比喻指出统治者面对百姓饿殍遍地却责怪年成的荒谬之处的句是:。

13.孟子在《寡人之于国也》一文中提醒统治者不怨天尤人,就会“寡人之民”“加多”的句子是:,。

而孔子在《季氏将伐颛臾》中提到使别国人民归顺本国的做法的句子是:,。

14.孟子认为在渔业和林业方面人类要与自然和谐相处,依照可持续发展的原则做到有所节制的句子分别是:和。

必修四情景式默写共17页

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必修四情景式默写
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。—谢谢!

(完整版)人教版高中语文必修四情景式默写

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人教版高中语文必修四情景式默写《望海潮》(柳永)1《望海潮》(柳永)词中的“ ________________ ,_____________ ,________ 这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》(柳永)词中的“ ____________ 写街巷河桥的美丽;“ _______________ 写居民住宅的雅致。

3、《望海潮》(柳永)词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“ _________________ ,________________ ,____________ 。

”4、《望海潮》(柳永)词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“ ___________ , _________ ,____________________ 。

”5、《望海潮》(柳永)词中的“ ____________ ,_________________ 。

”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》(柳永)作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“________ ,7、《望海潮》(柳永)词人写达官贵人游乐场景的句子是:____________ ,_________________ 1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“ ___________________ ,__________ , ______________ 。

”2、《雨霖铃》(柳永)中的“ ___________________ ,_____________________ 。

”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

3、《雨霖铃》(柳永)中的“ ___________________ ,________________ ”这两句以景写情,寓情于景。

必修4 情景默写

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5、《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形, 写出自己不能自抑凄苦的诗句是“_______, _______, _______” 。
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴
6、《声声慢》中表现作者的愁苦太多太多,又如 何包括得尽,概括得了的诗句是“_______, _______” 。
这次第,怎一个愁字了得
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 2、《定风波》中_____________一句,以自己在风 雨中的可感形象来表达藐视风雨的达观与豪情。
一蓑烟雨任平生
3、《定风波》中最能表达词人达观处世,超然物 外的情感,富有哲理的句子是_______,________。
归去,也无风雨也无晴。
4、《定风波》中作者以自然界的风雨隐喻人生风 雨,表明自己对各种打击都能处变不惊的句子是: _______?________。
多情应笑我,早生华发
9、《念奴娇》中苏轼以洒酒祭奠的豪举来抒发人 生似梦、壮志难酬的感叹的句子是______,_____。
人生如梦,一尊还酹江月 10、《念奴娇》中描写周瑜指挥赤壁大战时儒雅装 束的句子是__________。
羽扇纶巾
四、《定风波》
1、《定风波》中________,________两句,写自 己遇到突来风雨,却毫不在意,反而吟诗长啸。
江山如画,一时多少豪杰
6、《念奴娇》中_______,_______两句,再现了 周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。
小乔初嫁了,雄姿英发Fra bibliotek7、《念奴娇》中________,_______两句,刻画了 周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
谈笑间,樯橹灰飞烟灭 8、《念奴娇》中苏轼从神游故国跌入现实后,表 达自嘲自伤情绪的两句是________,_______。

人教必修四名句名篇情景式默写集锦

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人教必修四名句名篇情景式默写集锦一、柳永词两首1.《望海潮》①《望海潮》上阙中描写杭州城内美丽风光的句子:烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

②《望海潮》上阙中最能体现词人炼字功力的句子:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

③《望海潮》运用数量词写景的千古名句:重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

④《望海潮》下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

⑤《望海潮》下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景,归去凤池夸。

⑥《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。

2.《雨霖铃》①《雨霖铃》上阙中用写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

②《雨霖铃》上阙中虚写的句子:念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

③《雨霖铃》中描写别时难舍难分细节描写的句子:执手相看泪眼,竟无语凝噎。

⑤《雨霖铃》中下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

⑦《雨霖铃》中以景物写悲情的写景句子:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

⑧柳永《雨霖铃》“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔,月涌大江流”中的“阔”字极为相似。

二、苏轼词两首1.《念奴娇·赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句(运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子)(具体描写“江山如画”之意的句子)是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

③使用比喻(明喻)承上启下的句子:江山如画,一时多少豪杰。

④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

⑤直抒胸臆,对比周瑜,体现自己失落的句子:人生如梦,一尊还酹江月。

⑥《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。

⑦《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是“小乔初嫁了,雄姿英发”。

必修四情景式默写

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其一生追求美政的两句: 民生各有所乐兮,余独好修以为常。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
11、王勃《滕王阁序》“山原旷其盈视,___________”,描绘了山岭平 原辽阔,河流湖泽纡回的壮丽图景;李白《蜀道难》“西当太白有鸟道, _____________”,极写蜀道的高竣雄奇,不可攀越的险要;杜甫《登岳 阳楼》“ ____________,乾坤日夜浮”,写出了洞庭湖烟波浩淼的雄伟 气象;柳永《雨霖铃》“念去去,千里烟波,__________”,展现了暮云 浓重,楚天开阔,别后路途辽远的景象。
)《离骚》
1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句: 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
《阿房宫赋》 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:——借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建 宫室。
“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”

必修四情景式名句默写

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.12.孟子在《寡人之于国也》一文中运用比喻指出统治者面对百姓饿殍遍地却责怪年成的《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》情境默写题荒谬之处的句是:。

不妥之处,敬请指正。

说明:1.横线长短与答案字数多少不严格相关。

2.13.孟子在《寡人之于国也》一文中提醒统治者不怨天尤人,就会“寡人之民”“加多”的子句责任的归氏将伐颛臾》一文中冉有咎他人推卸自己1.《季句子是:,。

而孔子在《季氏将伐颛臾》中提到使。

,是:别国人民归顺本国的做法的句子是:,。

子的句之叵测居心文2.《季氏将伐颛臾》一冉有替季氏粉饰攻打颛臾14.孟子认为在渔业和林业方面人类要与自然和谐相处,依照可持续发展的原则做到有所。

是:,,,节制的句子分别是:和。

论孔子以良史为之言,颛臾》一文中面对弟子的推诿之词,将3.在《季氏伐15.孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑,又以形象比喻,批驳了弟子之后,再以反问的形式提出典,据问? ,,。

,,守者难辞其咎的句子是,,16、孟子形象地论证民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出什么看?法? ,。

《季氏将伐颛臾》一文中,孔子声色俱厉地批评冉有口是心非、遮遮掩掩的两面派态4.《氓》。

度的句子是:1、《卫风·氓》中描写女主人公热恋时见到氓时高兴心理的句。

,在5.《季氏将伐颛臾》一文中孔子认为应如何对待臣服归顺的百姓:子,。

子了道一政刻和政富以6.丰的治经验深的治眼光语破季氏阴的句谋2、《氓》中以桑叶润泽有光,比喻女子容貌亮丽的诗。

,是:,句,。

孟子在《寡人之于国也》一文中用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么7.3、《氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的诗,_________________?,疑问:_______句,,。

8.________________________,《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是:4、《氓》中用鸠多食桑葚易致醉并且告诫人们爱情是美好的,人多迷恋则容易上当受骗的。

必修四 情景式大全

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必修四情景式默写一、《望海潮》1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中运用了比喻和夸张的手法描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:“_________________,______________,_________________”2.在《望海潮》中, 词人以工整的对联,高度凝炼的语句,把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了,其中写山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香的句子:_________________,______________,_________________。

3.上阕中对杭州城作总体介绍的三句是:4.上阕中运用比喻描写杭州城内美丽风光的三个句子:5.上阕中对“东南形胜”做铺陈描写的诗句是:6.上阕中对都市的繁华做铺陈描写的诗句是:7.词中描写杭州西湖的湖山之美的诗句:8.上阕中最能体现诗人炼字功力的句子:9.运用数量词写景的千古名句:10.下阕中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲生活的句子:11.下阕中运用借代修辞手法来表达对友人的美好祝愿的句子是:二、《雨铃霖》1.柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛,融情入景,准确地传达了一种凄凉的况味的句子是:_________________,______________,_________________。

2.柳永《雨霖铃》中使用了细节描写和神态描写写出了临别之际,恋人泪眼朦胧,千言万语要倾诉、叮嘱,却因为气结声阻,连一句话也说不出来的两句是:_____________, ______________。

3.柳永《雨霖铃》一词中设想别后清晨的几句虚实结合、情景交融,历来最为人称道,它们是:_________________,______________,_________________。

4.上阕中借写景来渲染离别凄凉气氛的句子:_________________,______________,_________________。

5.上阕中写对别后情景设想的句子:_________________,_________________。

高中语文必修四情景式默写

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必修四情景式默写《望海潮》柳永1、钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中运用比喻描写杭州城内美丽风光,描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮的句子是“______________________,_________________,_____________________。

”2、在《望海潮》中,运用数量词写景,描写山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖的句子是:“______________________,_________________,_____________________。

”3、下阙中运用互文修辞手法的句子:_________________,_____________________。

《雨霖铃》柳永1、上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:______________________,_________________,_____________________。

2、上阙中虚写的句子:_________________, _________________,_____________________。

3、离别时依依不舍的细节描写的句子:_________________,_____________________。

4、下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:_________________,_____________________。

5、以乐景写悲情的写景句子:_________________,_____________________。

《念奴娇.赤壁怀古》苏轼1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:______________,,。

2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:,。

3.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:,,。

4.《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:“,。

(完整版)必修四情景式默写名句

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子是“,”,表现热烈紧张场面的句子是,12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“,”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“,”两句就表达了一种凄凉之意。

14.音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“,”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

15.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“,”16.好的文学语言常常善于把抽象化的感觉形象化,如李煜的《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”就把抽象的愁绪化作了形象可感的水;白居易的《琵琶行》“,”用一轮秋月以及寂静的船舫来衬托琵琶女演奏技艺的高超。

《锦瑟》1、感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:,2.《锦瑟》诗中“,”抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。

《声声慢》1.李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次,由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句:,,2. 李清照的《声声慢》中运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有:,!,3. 李清照的《声声慢》中突出的直抒胸臆的句子是:,《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是:,。

2.屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标,九死不悔的诗句是:,。

3.屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难,一往无前,对理想和真理执着追求的诗句是:,。

4.屈原在《离骚》中,叙说自己出生高贵的诗句是:,。

5.屈原在《离骚》中用两句诗表现了“时不我待”的思想的诗句是:,。

6.《离骚》中,作者借芳香坚贞的植物,表现了“精勤修德,所行皆忠善长久之道”的两句诗是:,。

高中语文必修四情景默写(含答案)

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高中语文必修四情景默写《望海潮》(柳永)1、《望海潮》中的“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

”三句首先点出杭州地理位置优越、历史悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”写居民住宅的雅致,“参差十万人家”写都市户口的繁庶。

3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

”上阕中,这几句最能体现词人的炼字功力。

4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

”5、《望海潮》词中描绘西湖美景,运用数量词写景的千古名句“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

”词人描写杭州湖山之美,选取了两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》下阙中,运用互文修辞手法,对仗也很工稳的两个句子:“羌管弄晴,菱歌泛7、《望海潮》中,作者生动描绘了一幅国泰民安的游乐图,表现钓鱼老翁、采莲姑娘的欢乐情态的一句是,“嬉嬉钓叟莲娃。

”8、《望海潮》中,词人写达官贵人游乐场景的句子是:“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

”9、《望海潮》中,柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。

10、下阙中运用借代修辞手法的句子: “异日图将好景,归去凤池夸。

”《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中开篇交代长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

2、《雨霖铃》词中,上阕“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

”几句,写词人与心上人饮酒饯别,一边是留恋情浓,一边是离别在即,暗示船将启碇,而情人难舍。

3、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼,竟无语凝噎。

”这两句运用细节刻画,描写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,相顾无言,难舍难分的情景。

4、柳永《雨霖铃》中虚写别后情境的几句“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔,月涌大江流”中的“阔”字极为相似。

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《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》情境默写题说明:1.横线长短与答案字数多少不严格相关。

2.不妥之处,敬请指正。

1.《季氏将伐颛臾》一文中冉有归咎他人推卸自己责任的句子是:,。

2.《季氏将伐颛臾》一文冉有替季氏粉饰攻打颛臾之叵测居心的句子是:,,,。

3.在《季氏将伐颛臾》一文中,面对弟子的推诿之词,孔子以良史之言为论据,,又以形象比喻,批驳了弟子之后,再以反问的形式提出典守者难辞其咎的句子是,,,,?4.《季氏将伐颛臾》一文中,孔子声色俱厉地批评冉有口是心非、遮遮掩掩的两面派态度的句子是:。

5.在《季氏将伐颛臾》一文中孔子认为应如何对待臣服归顺的百姓:,。

6.以丰富的政治经验和深刻的政治眼光一语道破了季氏阴谋的句子是:,,。

7.孟子在《寡人之于国也》一文中用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑问:_______,____________,_____?8.《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是:________________________,________________________。

9.《寡人之于国也》一文中对王道的开端描写的句子是:________________________,________________________。

10.《寡人之于国也》孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别,也就是数量不同而实质相同的流传至今的熟语是:。

11.《寡人之于国也》一文提到对百姓进行教育,可实现敬老目的的句子是:,,。

12.孟子在《寡人之于国也》一文中运用比喻指出统治者面对百姓饿殍遍地却责怪年成的荒谬之处的句是:。

13.孟子在《寡人之于国也》一文中提醒统治者不怨天尤人,就会“寡人之民”“加多”的句子是:,。

而孔子在《季氏将伐颛臾》中提到使别国人民归顺本国的做法的句子是:,。

14.孟子认为在渔业和林业方面人类要与自然和谐相处,依照可持续发展的原则做到有所节制的句子分别是:和。

15.孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑问? ,,。

16、孟子形象地论证民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出什么看法? ,。

《氓》1、《卫风·氓》中描写女主人公热恋时见到氓时高兴心理的句子,。

2、《氓》中以桑叶润泽有光,比喻女子容貌亮丽的诗句,。

3、《氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的诗句,,。

4、《氓》中用鸠多食桑葚易致醉并且告诫人们爱情是美好的,人多迷恋则容易上当受骗的诗句,。

,。

5、《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出了女子温柔体贴的性格的诗句,。

这就预示了两人日后的悲剧性的婚姻生活。

6、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的诗句,。

7、《氓》中写女子登上倒塌的土墙遥望男子的诗句,。

8、《氓》中写女子没有看到男子的到来而伤心不已的诗句,。

9、《氓》中写女子乘车回娘家时的情景的诗句,。

2、10、《氓》中写男女主人公少年时一起愉快玩耍的诗句,。

11、《氓》中写男子反复无常,对待感情不专一的诗句,。

12、《氓》中写女子静下心思考过后痛斥男子任何事物都应该有个限制的诗句,。

13、《氓》中写女子不愿与氓终老的句子,。

14、《氓》中写女子自从嫁与氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,早起晚睡,没有一天不是这样。

体现这一点的诗句,。

,。

15、《氓》中写女子和男子两人很顺利的结婚的诗句,。

16、《氓》中写男子忠厚老实的诗句,。

17、《氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是,。

18、从《氓》最后一章里的,。

来看,说明男女主人公年少时关系非常融洽。

19、在《氓》里写女子家人对其不理解的句子:____________,___________。

20、《氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是___________,__________。

《离骚》1、《离骚》中感叹时光流逝飞快的诗句是,。

2、《离骚》中表明诗人不光有内在的美质,还加强自身修养的诗句,。

3、《离骚》中写诗人表明自己对美好德行的追求、至死不改的两句,。

4、《离骚》中诗人为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句,。

5、《离骚》中表达自己不畏艰难,一往无前,对理想和真理执着追求的名句,。

6、《离骚》中写诗人指出自己出身高贵,述说自己是楚王的同姓之臣的诗句:,。

7、《离骚》中写诗人降生在一个美好吉祥的时刻,得天地禀赋之正的诗句,。

8、《离骚》中诗人说自己的名字也尊贵,绝非一般,是父亲通过兆卦赐予的,。

9、《离骚》中点明诗人名字的诗句,。

10、《离骚》中诗人说自己精勤修德,践行忠善长久之道的诗句,。

11、《离骚》中诗人急切希望君王能快点重用自己,自己愿意为君王在前面带路的诗句,。

12、《离骚》中诗人认为为什么不把握年岁壮盛的时机,丢弃秽恶的行径?为什么不改变这种不善的法度?,。

13、《离骚》中诗人用“美人”喻指君主,一说是自喻,表达自己对国家的担忧的诗句,。

14、《离骚》中诗人用身上披挂的都是香草比喻自己操行高洁,博采众善的诗句,。

《蜀道难》名句1、《蜀道难》的主旨句是:,。

2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子,。

6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7、李白在《蜀道难》一诗中,“,”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

就是因为“,”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡8、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是,。

9、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有,。

,。

真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!10、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是,。

,。

11、李白在《蜀道难》一诗中,为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛的句子是,。

,。

12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用,。

托出山势的高险,然后由静而动,用,写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

13、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是。

,。

14、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是,。

,从而表达了对国事的忧虑与关切。

15、从李白《蜀道难》一诗中,,。

的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

《琵琶行》名句1、张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“”。

2.、朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。

文中引用《琵琶行》的名句:“,。

”3、白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“,。

, .4 、宋词人张先《翦牡丹·舟中闻双琵琶》中有:“玉盘大小乱珠迸。

酒上妆面,花艳媚相并。

重听。

尽汉妃一曲,江空月静。

”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》“”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。

结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中“,”两句异曲同工。

5、苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句:“,。

, .6、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“,!”7、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。

8、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。

9、琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。

而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。

10.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。

____________________,______________________。

11.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。

12.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________,________________。

而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。

13.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。

14.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,________________。

”15.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。

”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,___________________。

门前冷落鞍马稀,___________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________,___________________。

”16.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。

《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ”。

17.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。

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