2019年精选高中选修语文沉郁顿挫的杜甫诗苏教版练习题六十八

D、这首词层次清楚，脉络分明。上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。按时间顺序，歌楼中少年写到客舟中壮年，再写到“鬓也星星”的老年，以“听雨”为线索，一以贯之。
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【解析】：
《咏怀古迹》本首诗歌的艺术技巧主要是______，______，______，______。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好；生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
“牵衣顿足拦道哭”一句，写了哪些动作，表达了送行者怎样的情感？
诗歌的最后一段一连用了几个短促的五言句，这些句子有什么作用？
这里有好大的一座庭院，四面是连绵不断的围墙，远远绕过去，才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿，伽蓝，天王，佛像，这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。一直走到最后的一层大殿，才在一块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。
从大殿里出来，向和尚问了路，才又从右面的一道侧门里穿出去，来到真正要来拜谒的地方。从侧门出，迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字，再转过去，就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙，碎石的泥径，墙外的翠竹幽篁，幽静极了。古建筑里经常使用的！这种暗红颜色，不知怎的，自然会产生那样庄严安静的气韵。
【答案】：
【解析】：
阅读杜甫的《兵车行》，完成下面各题：
兵车行
杜甫
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。
道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
【答案】：
【解析】：
阅读下面一首唐诗，回答下列小题。
咏怀古迹（其三）
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
“群山”“万壑”这样的意象与“明妃”有什么联系？
诗中写昭君的“怨恨”，昭君怨恨什么？杜甫写昭君的怨恨其用意是什么？
C、莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元·虞集《题南野亭》）
D、花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明·胡应麟《寄朱可大进士》）
E、韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清（此当作明，出题人有误）·王象巽《游曲江》）
前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。
【答案】：
【解析】：
阅读《秋兴八首（其一）》，完成下列各题。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
首联和颔联描写的景物具有怎样的特点，带给人怎样的感受，请结合诗句具体分析。
诗中哪三个字点明了诗人的感怀？简要分析尾联是如何表达这份感怀的。
祠里去看，厅内一排三龛，当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞，所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像，都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上，还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。
草堂后身是一座小小的土山，一道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛，可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模。给人一种清疏而幽峭感觉，和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂，和几百年前重修的原样相去不远，在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图，看那里勾勒出来的轮廓，和今天是十分相近的。像这种地方，不用说，大红大绿的建筑、大屋顶之类的铺陈，都是完全不合适的。
杜甫为什么让役夫讲出“信知生男恶，反是生女好”这样的话呢?是不是重男轻女的观念真正变了呢?
【答案】：
【解析】：
浣花草堂
黄裳
到四川来以前，在行箧里放进了几册旧书。其中清初张鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的，虽然觉得有些累赘，可是终于还是放进去了。半月以来，枕上灯前，有时间就拿来翻翻，真也给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟读了的，可是在蜀道上重读，就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情、用字遣词，有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。
杜甫在成都住过一个不短的时间，在集子里留下了四五卷诗，约占他全部留下来的作品的六分之一。人们就从他的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。从宋代开始就在成都的西郊建了一座祠堂，这就是“浣花草堂”。历代经过十次以上的大小的修缮，直到今天，更修整得焕然一新，成为游赏的登临胜地。
走出西郊，经过青羊宫、百花潭，沿着公路走去，二三里后，更左折走上一条田间小径，就可以远远望见一丛浓绿，那就是草堂的所在了。
从夹墙里穿出去，眼前展开了一个新的天地。几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里。一套四座厅堂，由石径小桥连接起来，这就是草堂的一系列主要建筑。
穿过花径，我走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后一座。小小的殿宇，前面的院子里散布着几株用石坛围起来的大树，洁净无尘。这时候，云影微破，秋天金黄色的太阳洒了下来，穿过翠柏的枝叶，留下了满庭稀疏的日影。
C、五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。
D、此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。
诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是( )
A、杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐·罗隐《寄南城韦逸人》）
B、当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋·张炎《高阳台》）
2019年精选高中选修语文沉郁顿挫的杜甫诗苏教版练习题六十八
下列联句没有使用对仗的一项是( )
A、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
B、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
C、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
D、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
【答案】：
【解析】：
下列各组句子中，加横线词的活用类型不相同的一组是( )
一九五六年十月十五日，成都
（选自《黄裳散文选集》，有删改）
这篇游记为什么从杜诗写起？
理解文中画线句的含义.
A虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。
B默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。
文中作者对杜甫有哪些新的认识？请加以概括。
【答案】：
【解析】：
阅读《秋兴八首（其一）》，完成下题。
情景的和谐统一，是抒情诗里一个异常重要的方面。试以“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”这两句为例，分析“情景交融”的艺术特点。
【答案】：
【解析】：
阅读下面诗歌，完成小题。
奉陪郑驸马韦曲^【^】
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁^【^】春。
要全面地认识一个诗人，作者的做法给了我们哪些启示？
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花径不曾缘客扫，______。（杜甫《客至》）
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江晚正愁余，______。（辛弃疾《菩萨蛮》）
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默写
一去紫台连朔漠，______。[杜甫《咏怀古迹(其三)》]
______，环珮空归夜月魂。[杜甫《咏怀古迹(其三)》]
B、“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”。一个客舟中听雨的画面，一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。
C、“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”描写的一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，表达出词人由反思而逐渐旷达的心绪，使其“听雨”嘎然而止。
石角【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消受。
下列对本诗的理解，不正确的一项是( )
A、诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。
B、三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。
A、左，乃陷大泽中马童面之
B、项王则夜起夜闻汉军四面皆楚歌
C、直夜溃围南出令诸君知天亡我
D、项王军壁垓下众数十万人，亦足王也
【答案】：
【解析】：
下列有关文学常识的表述错误的一项是( )
A、宋词习惯上分为婉约、豪放两大派，婉约派代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表有苏轼、辛弃疾等。
B、陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵东行》、李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。
老杜是一个多么勤恳的诗人！他从不放过一切刻画现实的机会，他的诗里有丰富的人民生活的写照，可是也不缺乏自然风物的描写。因为这一切都出现在祖国的土地上，也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了许多美好的自然景色，多么可爱的和平环境！可也有人提到杜甫描写自然的草堂诗，总不免有些惴惴然，仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚，这恰恰把诗人的伟大处缩小了。
这里还新修了一个文物陈列室，在外面的柱子上看到郭沫若先生所题的一副对联：
世上疮痍，诗中圣哲；
民间疾苦，笔底波澜。
这是一副出色的对联。这概括了诗人伟大成就的主要方面。人们一直非常喜欢杜甫，说他的作品是“诗史”，在中国文学史上留给他一个最光辉的席位——诗圣。
坐在水槛上休息。默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹，呢喃的定巢燕子，冉冉发出幽香的红蕖，往还追逐的蝴蝶，相并相亲的白鸥，随风的柳絮，逐水的桃花，袅袅有如少女腰肢的垂柳，轻得只禁受得起两三个人的野渡，柴门月色，江路梅香……