马说练习题及答案

《马说》练习题及答案

一、基础知识

1．本文作者________，字________，_____代_________家。其散文尤为著名，有________________的美誉。后世称其为___________。为________________之一。是唐代_______________的领袖。

2．用原文语句回答下列问题。

⑴千里马被埋没的根本原因是：____________________________________________。

⑵千里马被埋没的直接原因是：_____________________________________________。

⑶千里马有怎样可悲的遭遇：________________________，______________________。

⑷点明全文主旨的句子是：__________________________________________。

⑸人们常用文中两句话概括自己怀于不遇，这两句话是：，_______________________，_______________________。

⑹揭示千里马被埋没的原因，表达了才能之士的悲愤的句子：________________________！___________________________________________________。

⑺文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：________________________，________________________，_________________________。

⑻有一个名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”由此，我们联想到本文中的一句话是：_____________________________，_________________________________。

⑼文中哪句话包含了一个反题，指明了千里马对伯乐的依赖关系：

_______________________________，___________________________________。

5．⑴一个人骤然得志，官职升得很快，用一个与马有关的成语来比喻：_____________。

⑵在封建社会里，有才能的人被压制、埋没，而一个人一旦得势，则亲朋好友即使平庸也跟着发达，所谓“一人得道，___________________”。

二、阅读研究

6．本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说伯乐，千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么

7．首句“世有伯乐，然后有千里马”在文中有什么作用指明了千里马和伯乐的什么关系

8．“千里马常有，而伯乐不常有”揭示了当时怎样的社会现象

9．“千里马常有，而伯乐不常有”表达了作者怎样的思想感情

10．“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”联系生活实际，谈谈你对这几句话的理解

11．“安求其能千里也”一句用了什么修辞方法其作用是什么

12．找出文中描写“食马者”平庸、愚妄浅薄的语句，并说明其所用的修辞方法有作用

13．读到“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‘天下无马’时”你有什么感受

14．本文结尾两句，对全文有什么作用

15．“策之不以其道”中的“道”在文中具体指什么

16．你怎样理解文中表现的作者的思想感情

17．作者的人才观中什么你对这种人才观是怎样看的

18．联系实际，谈谈你是如何看待人才和伯乐之间的关系的

19．龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”和本文阐述的观点是否相矛盾谈谈你的看法。

20．“世有伯乐，然后有千里马”，你是否同意作者的观点请做简要阐述。

26．你认为要成为千里马应如何去做

27．学完《马说》后，你认为应该该去“识才和选才”。结合社会实际谈一谈。

28．本文借千里马说明了伯乐的重要性，《三国演义》中称得上是千里马的是哪两匹马，其最终主人分别是谁

29．古往今来，曾有许多卓有才华的仁人志士被统治者埋没甚至迫害过，这些人也由衷地发出了无尽的感慨。请写出其中的两人及他们发出的感慨。

30．在当今社会，你认为伯乐和千里马哪个更重要请举例说明。

31．在当今社会，你认为“千里马”应该具备怎样的素质

32．作者把千里马不能千里归罪于食马者，你是否同意作者的观点

33．作者以千里马比喻人才，从文中千里马的遭遇来看，人才展现才华最需要的是什么

《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘

青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有”

1、解释文中加粗的字。

（1）有仙则名名：（2）斯是陋室斯：

（3）惟吾德馨馨：（4）何陋之有何：

（5）谈笑有鸿儒鸿：儒：。（6）往来无白丁白丁：

（7）可以调素琴调：（8）无案牍之劳形劳：形：

2、解释下列各句中相同的字。

（1）①无丝竹之乱耳之：②何陋之有之：。

③辍耕之垄上之：④操蛇之神闻之之：。

（2）①无丝竹之乱耳乱：②自云先世避秦时乱乱：。

3、身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法

4、（1）本文选自《》，作者是代的家、家

（填人名），他的字是。文题中的“铭”是古代刻在器物上用来的文字。后来成为一种文体。

（2）用原文回答：

①本文的主旨句是：，。

②本文描写陋室环境的句子是：，。

③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是。

（3）指出“龙”、“仙”比喻什么。

（4）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己＿＿＿＿＿＿的愿望和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活情趣。

5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。

A.山/不在高，有仙/则名

B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青

C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁

D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形

6、从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣