2018医院新员工岗前培训方案
医院新员工岗前培训方案
医院新员工岗前培训方案1. 培训目的医院新员工岗前培训旨在帮助新入职员工尽快适应工作环境，熟悉工作流程，掌握必备的技能和知识，提高工作效率，为医院提供优质的医疗服务。
2. 培训内容2.1 入职准备•提供医院概况和发展历程的介绍•解释医院的组织架构和各个部门的职责和职能•熟悉医院的企业文化和价值观2.2 岗位职责根据员工的岗位不同，进行相应的培训，内容包括但不限于： - 医生岗位：解释医生的职责和工作流程，包括如何诊断和治疗患者，如何与患者进行沟通等 - 护士岗位：介绍护士的职责和工作流程，包括如何照顾患者，如何执行医生的医嘱等- 后勤岗位：介绍后勤人员的职责和工作流程，包括清洁工作、物资管理等2.3 专业知识培训根据不同岗位需要，提供相应的专业知识培训，包括但不限于： - 常见疾病和诊断方法 - 常用药物和其副作用 - 基本医疗器械和设备的使用方法 - 简单的急救技能2.4 服务技能培训•沟通技巧培训：包括如何与患者、亲属进行有效的沟通，如何处理患者的抱怨和不满等•团队合作培训：强调团队合作的重要性，如何与同事协作，解决问题和冲突•服务质量培训：引导员工注重患者的体验，提高服务质量意识2.5 安全培训•安全意识培训：介绍医院的安全制度和规定，如何做好防火防护、防暴防邪等工作•紧急情况处理培训：培训员工如何应对突发情况，包括火灾、地震等紧急情况3. 培训方式•线下培训：针对新员工集中进行面对面的培训，通过讲座、模拟练习等方式进行•在线培训：通过电子学习平台提供在线培训课程，供新员工自学4. 培训评估•培训结束后进行培训效果评估，包括以下指标：员工满意度、知识掌握程度、技能应用能力等•根据评估结果进行培训改进和调整，以提高培训效果5. 培训时间安排根据新员工的不同岗位需求，制定相应的培训计划，确保培训周期合理，不过长或过短。
6. 培训材料准备为保证培训顺利进行，需要准备以下培训材料： - 培训手册：概述培训内容和学习要点，供新员工参考 - 演示文稿：使用幻灯片等形式，辅助讲师进行培训 - 培训视频：可提供一些实际操作的视频例子，供学员参考学习 - 练习题和答案：帮助新员工检验学习效果7. 培训后的辅导和跟进为了帮助新员工更好地应用所学知识和技能，需要进行培训后的辅导和跟进工作： - 指定导师负责新员工的辅导工作，帮助解答疑问，跟进工作进展 - 定期组织培训后的小测验，评估新员工的学习效果结论医院新员工岗前培训方案旨在帮助新员工快速适应工作环境，熟悉工作流程，并掌握必备的技能和知识。
医院岗前培训的方案
医院岗前培训的方案医院岗前培训对于新进入医院的员工非常重要，它能够帮助员工更好地适应工作环境，掌握岗位技能，提升工作效率，提高工作质量。
因此，设计一套完善的医院岗前培训方案非常重要。
本文将从下列几个方面提出医院岗前培训的方案。
一、培训内容医院岗前培训应包括以下内容：1. 医院介绍：包括医院的发展历程、组织结构、经营状况等。
2. 岗位介绍：介绍员工所属岗位的职责、工作内容，注意事项等。
3. 工作流程：介绍医院各工作流程，员工应如何参与其中，如何与其他部门协作等。
4. 服务标准：医院的服务标准及医护人员的要求。
5. 职业道德：介绍医疗行业的职业道德，以及医生、护士等医疗人员的职业操守、伦理标准等。
6. 安全培训：如何保证患者安全，如何防止医疗差错等。
7. 应急处理：讲解药品、设备、机器等紧急情况下的操作方法。
二、培训方式医院岗前培训应为全员培训，可以通过面授和在线培训相结合，讲解员工需要了解的理论知识和实际操作技能。
一些模拟实战和实际操作演练在中也十分必要。
三、师资力量医院岗前培训需要有专门的师资力量。
医院的培训导师应该是具备丰富临床经验和技能的医学专业人员，这样才能够确保培训质量，提高员工的操作水平。
四、时间安排医院岗前培训需要针对员工的工作性质和实际情况制定不同的时间安排。
特别是在近期这个特殊阶段，应特别详细的介绍抗疫情况下，相关的安全操作措施，防护措施，以及如何进行网络视频法律培训。
对于一些高风险岗位，如手术室、急诊科等可以在实习阶段进行具体操作演练和指导。
五、考核和评价医院岗前培训结束后，需要对员工进行考核和评价，以检验培训的效果。
对于考核不合格的员工，需要进行再次培训，确保员工全面掌握来岗位职责和操作技能。
综上所述，医院岗前培训的方案设计需要综合考虑多种因素，从培训的内容、方式、师资力量、时间安排和考核等方面统筹规划，以确保员工真正掌握所需技能。
建立科学合理的岗前培训方案，对于保证医院各类抢救与治疗工作的正常开展，提高医疗服务质量大有裨益。
医院新进人员岗前培训计划及实施方案模板
千里之行，始于足下。
医院新进人员岗前培训计划及实施方案模板医院新进人员岗前培训计划及实施方案模板一、培训目标和内容1. 培训目标：为新进人员提供必要的专业知识和技能，使其能够熟悉工作岗位要求，快速适应工作环境，提高工作效率和质量，确保医院的正常运营。
2. 培训内容：（1）医院概况和组织架构：介绍医院的历史沿革、发展规模和资质认证情况，以及各个部门的职责和工作流程。
（2）岗位职责和工作要求：详细介绍新进人员所担任岗位的职责和工作内容，包括工作流程、操作规范、安全注意事项等。
（3）专业知识和技能培训：根据各个岗位的特点和要求，进行相关专业知识和技能的培训，包括疾病诊断与治疗、医疗器械操作与维护、药品使用和管理等。
（4）沟通与协作能力培训：培养新进人员的团队合作意识和沟通协作能力，提高团队的工作效率和医疗服务质量。
二、培训方式和时间安排1. 培训方式：采用多种培训方式相结合，包括理论教学、实践操作、案例分析、角色扮演、讨论交流等形式。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 培训时间安排：（1）岗前准备阶段：新进人员入职前，提供相关的岗位说明书、培训资料和学习指导，让他们提前了解岗位职责和要求。
（2）集中培训阶段：新进人员入职后的第一周，进行为期一周的集中培训，每天安排4-6个小时的培训时间。
（3）在岗实践阶段：培训结束后，安排新进人员进入实际工作岗位进行培训实践，由专职导师进行指导和培训。
三、培训评估和反馈机制1. 培训评估方式：采用多种评估方式相结合，包括培训成绩考核、师生互动评估、实操操作评估等。
2. 培训反馈机制：设立专门的培训反馈渠道，定期组织培训后的回顾会，收集新进人员对培训内容和方式的意见和建议，及时调整和改进培训计划。
四、培训证书和晋升机制1. 培训证书：根据培训内容和评估结果，给予合格新进人员颁发培训证书，作为他们专业能力的证明。
2. 晋升机制：建立健全的晋升机制，根据新进人员的实际工作表现和培训成绩，及时调整和晋升岗位，提供更多的职业发展机会。
医院新员工岗前培训制度范文（4篇）
医院新员工岗前培训制度范文第一章总则第一条为了全面提高医院新员工的培训质量和效果，确保新员工能够顺利适应岗位，熟悉工作流程，适应工作环境，制定本岗前培训制度。
第二条本培训制度适用于医院所有新员工，包括全日制岗位和非全日制岗位的员工。
第三条培训内容以本岗位所需的专业知识、职业技能、工作流程等为基础，围绕着岗位需求和工作实际，进行全面系统的培训。
第四条本培训制度的制定、实施和监督由人力资源部门负责。
第二章培训计划第五条每位新员工入职后，由人力资源部门制定个人培训计划，并尽快安排培训工作。
第六条个人培训计划应包括以下内容：1. 岗位基本职责、工作流程和工作规范的介绍；2. 岗位所需的专业知识、技能和工作方式的培训；3. 安全生产和应急处理的培训；4. 医院文化和价值观的介绍；5. 其他与岗位相关的培训内容。
第七条个人培训计划的制定应结合新员工的实际情况和岗位需求，根据个人的学习能力和工作经验进行合理的安排。
第三章培训内容第八条岗位基本职责、工作流程和工作规范的培训应包括以下内容：1. 岗位的工作职责、权责和工作目标；2. 业务流程和工作规范的介绍；3. 具体工作中的注意事项和解决方法。
第九条专业知识和职业技能的培训应包括以下内容：1. 专业知识的学习和掌握；2. 技能培训和实操训练；3. 特殊设备和工具的使用方法和保养方法；4. 新技术和新方法的学习和应用。
第十条安全生产和应急处理的培训应包括以下内容：1. 医院安全生产制度和规定的介绍；2. 安全防护设施和措施的使用方法和注意事项；3. 突发事件和应急处理的知识和技能。
第十一条医院文化和价值观的介绍应包括以下内容：1. 医院的发展历程和背景介绍；2. 医院的组织架构和管理体系；3. 医院的文化理念和价值观；4. 医院员工的职业道德和职业操守。
第十二条其他与岗位相关的培训内容应根据具体岗位的需求进行制定。
第四章培训方式第十三条培训方式可以采用以下形式：1. 讲座式培训；2. 现场教学；3. 实操训练；4. 视频教学；5. 网络培训；6. 培训手册和教材的发放。
医院新职工岗前培训方案5篇
医院新职工岗前培训方案5篇医院新职工岗前培训方案1为不断提高全院职工的整体素质，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训计划。
具体安排如下：一、管理人员培训1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。
2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高-干部的综合管理能力。
每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。
对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。
二、安全医疗和医疗法规教育安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。
结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。
三、上岗培训和低年资医师的业务考核进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要求培训率达到100%，培训后统一参加考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须达到100%。
进一步完善为期5年的住院医师规范化培训制度。
对新毕业住院医师实行2年的基础学科轮转和3年的12小时留院制，医院将不定期检查执行情况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。
对低年资医师重点抓好基本知识、基本理论和基本技能训练，提高实践操作能力，每年举行1-2次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院考核小组。
四、住院医师规范化培训继续按省卫生厅制订的《浙江省临床住院医师规范化培训方案实施细则》执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、业余为主的培训原则，其中理论学习具体的教学任务由市继教中心承担，临床实践考核由科主任召集主治医师、护士长及高年资住院医师组成考核组，对本科室轮转结束的医师在医德医风、临床实践能力、临床思维能力、专业文献阅读掌握能力和工作量完成情况作出实事求是的考核、打分，考核采取无记名评分方法，并将成绩及时填入培训手册，作出科室鉴定意见，经科主任签名后，按规定提交科教科核实盖章。
医院新员工岗前培训制度（3篇）
医院新员工岗前培训制度一、培训目标和原则1. 培训目标：通过岗前培训，使新入职员工能快速熟悉医院的运营模式和工作流程，掌握相关工作技能，提高工作效率和质量，并且了解医院的发展战略和文化理念。
2. 培训原则：科学性原则、可操作性原则、灵活性原则、循序渐进原则、全员参与原则。
二、培训内容1. 医院概况介绍：包括医院的历史沿革、规模、特色、科室设置等，让新员工对医院有一个全面的了解。
2. 医院文化理念：介绍医院的核心价值观、文化传统、服务理念等，让新员工能够融入医院的文化氛围。
3. 工作流程和制度：详细介绍各个部门的工作流程和标准操作规程，包括入职手续办理流程、工作安排流程、工作考核流程等，让新员工能够迅速上手工作。
4. 专业知识培训：根据不同岗位的需求，进行相应的专业知识培训，如护理操作技巧、医疗设备操作、疾病知识等，提高新员工的专业能力。
5. 沟通与协作技巧：培训新员工与同事和患者的沟通技巧、团队协作技巧等，提高工作效率和工作质量。
6. 服务质量培训：培训新员工医院的服务质量标准和服务理念，包括热情接待、耐心解答患者问题、礼貌用语等，提高患者满意度。
7. 业务培训：根据不同岗位的工作内容，进行相应的业务培训，如门诊医生培训、护士培训、药剂师培训等，提高新员工的业务水平。
三、培训方式1. 理论培训：通过课堂授课、讲座和培训材料等形式，进行理论知识的讲解和学习。
2. 实践培训：在具体岗位上进行实际操作，由经验丰富的老员工进行指导和辅导，帮助新员工熟悉工作流程和操作技巧。
3. 视频学习：借助现代化的学习资源，使用视频教学的方式进行培训，方便新员工自主学习。
4. 线上学习：通过在线学习平台，提供培训资料和学习资源，方便新员工随时随地进行学习。
5. 应用实践：在实际工作中，由专门的导师进行跟岗培训，帮助新员工将理论知识转化为实际操作能力。
四、评估和考核1. 评估方式：采用综合评估的方式进行，包括理论知识考核、技能操作考核、工作表现考核等。
医院新人岗前培训计划方案
医院新人岗前培训计划方案前言当医院有了新的员工，如何确保他们快速适应工作，并为医院的发展做出贡献？这就需要制定一个完整可行的岗前培训计划。
本文将介绍一份医院新人岗前培训计划方案，帮助医院更好地管理新员工。
计划内容目标此培训计划的目的是培养新员工的专业知识、技能和质量标准等，使他们顺利地担任自己的工作职责，整体达到医院的服务水平的要求。
同时在培训过程中，加强员工与团队之间的沟通，以及与患者和患者家属之间有效的沟通和运作，提高员工综合素质和服务质量。
方案计划主要分为两个部分：理论与实践。
理论包括医院基本管理制度、岗位职责、流程规范、质量标准等，实践则着重针对各岗位的日常操作技能的提高。
理论部分1.医院基本管理制度：医院的各项制度和政策；2.岗位职责：新员工的岗位职责和职场礼仪；3.流程规范：医疗、护理和其他服务流程规范；4.质量标准：医院的质量标准和患者满意度等。
实践部分实践部分主要是根据不同岗位的工作情况和任务，进行实际技能操作以及实际业务沟通等。
岗位分类：1.门诊部岗位：初诊、复诊、挂号、门诊医生；2.住院部岗位：护士、医生；3.实验室岗位：医学实验室运营师（MLTO）、医学技师（MT)、医学实验室技术员（MLTO-A）等。
实践课程：1.在临床操作室和实验室进行岗位实际技能操作；2.加强医患沟通与管理；3.针对服务质量方面，进行情景模拟和个案分析；4.建立业务沟通渠道，与老员工进行技能交流，实现知识共享。
操作流程前期安排1.制定并通知计划人员；2.统计人数，确定培训教练人员。
培训时间1.岗前培训开始时间：在员工入职工作前一个月进行；2.培训周期：岗前培训时间为1-2周。
学习方式1.理论课程：通过电子资料、PPT、视频等方式进行，便于员工学习和消化；2.实践操作：在专业的实验室或临床操作室进行岗位实际技能操作。
培训考核岗前培训考核主要包括：1.理论知识考核；2.技能操作考核；3.沟通能力考核。
培训效果评估利用第三方评估工具进行评估，通过患者满意度问卷、内部评估、老员工问卷等方式进行评估。
医院岗前培训方案
医院岗前培训方案第1篇医院岗前培训方案一、前言为加强新入职员工对医院的认识，提高医疗服务质量，确保医疗安全，根据我国相关法律法规及医院实际情况，特制定本医院岗前培训方案。
二、培训目标1. 使新入职员工熟悉医院的组织架构、规章制度、业务流程；2. 提高新入职员工的职业素养，树立正确的医疗服务观念；3. 帮助新入职员工掌握基本的医疗技能和专业知识；4. 增强新入职员工的团队协作能力和沟通能力；5. 提高新入职员工的法律法规意识，确保医疗安全。
三、培训对象本次培训对象为医院新入职的全体员工。
四、培训内容1. 医院概况：包括医院历史、文化、组织架构、业务范围、发展方向等；2. 规章制度：包括医院各项规章制度、岗位职责、操作规程等；3. 职业道德与法律法规：包括医德医风、医疗法律法规、廉洁自律等；4. 业务知识：包括基础医学知识、临床技能、护理操作、医技知识等；5. 患者沟通与服务：包括医患沟通技巧、患者满意度调查、投诉处理等；6. 团队协作与应急处理：包括团队合作意识、应急预案、急救技能等；7. 职业生涯规划：包括个人职业规划、晋升通道、培训与发展等。
五、培训方式1. 集中授课：邀请医院相关科室专家、业务骨干进行授课；2. 案例分析：通过具体案例，分析医疗过程中的问题及解决方法；3. 操作演练：组织新入职员工进行临床技能、护理操作等实际操作训练；4. 情景模拟：模拟医疗场景，进行医患沟通、团队协作等训练；5. 线上学习：利用网络平台，开展线上课程学习；6. 师带徒：安排资深员工与新入职员工进行一对一带教；7. 自主学习：鼓励新入职员工利用业余时间进行自学。
六、培训时间岗前培训时间为2周，具体安排如下：1. 第一周：医院概况、规章制度、职业道德与法律法规、业务知识；2. 第二周：患者沟通与服务、团队协作与应急处理、职业生涯规划。
七、培训师资1. 邀请具有丰富临床经验、授课能力的专家、业务骨干担任授课教师；2. 邀请医院相关职能科室负责人进行规章制度、职业生涯规划等方面的授课；3. 邀请外部专业培训机构或讲师进行特殊主题的培训。
医院新人岗前培训计划方案(六篇)
医院新人岗前培训计划方案(六篇)医院新人岗前培训计划方案篇一一、加强医德医风建设，提高病员满意度1、对住院病人发放满意度调查表，评选护士，进行鼓励。
并对满意度调查中存在的问题，落实整改措施。
2、规范护士的语言行为，在日常工作中落实护士文明用语。
3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。
4、科室定期召开工休座谈会，征求病人意见，解决问题。
二、开展责任制整体护理，改善临床护理服务：1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为患儿进行整体护理。
2、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。
责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。
如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
三、重视护理人员素质培养以《第五版基础护理学》为基础，不断学习业务知识。
加强十一项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
1、制定2023年训练计划，由科室业务能力突出的护士担任培训老师。
加强十一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。
鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、高年资护士加强应急、急救能力训练。
工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，给予奖励，激发护士爱岗敬业热情，更好的为患儿提供爱心服务。
四、加强基础护理，规范工作秩序。
1、严格执行消毒隔离制度。
每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。
2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。
医院岗前培训方案(精选)(模板)
有效沟通技巧：学习如何与患者、同事和家属进行有效的沟通，包括 倾听、表达和提问技巧。
03
团队协作与合作：培养团队意识和合作精神，了解如何在团队中发挥 自己的作用。
04
冲突解决与情绪管理：学习如何处理工作中的冲突和压力，以及如何 管理自己的情绪。
医疗法律法规与伦理规范
01 02 03 04
遵守法律，维护患者权益
新。
课件
制作多媒体课件，包括PPT、视频 、动画等形式，以帮助学员更好地 理解知识。
学习资料
提供相关的学习资料，如手册、指 南、案例分析等，以丰富学员的学 习内容和提高学习效果。
提供在线学习平台和资源
在线学习平台
建立在线学习平台，提供在线课程、学习计划、学习进度跟踪等功能，方便学员自主学习。
在线资源
分工与合作培训
让新员工了解在医疗工作 中，分工与合作的重要性 及如何进行有效的协作。
增强医疗服务意识
服务态度培训
医疗伦理与法律知识
培养新员工以患者为中心的服务意识 ，提高服务态度和患者满意度。
让新员工了解医疗伦理与法律知识， 增强法律意识，保护患者权益。
医患关系处理
培训新员工如何处理医患关系，包括 沟通技巧、患者投诉处理等。
培训设施与资源保
06
障
提供充足的场地和设备资源
培训场地
确保提供足够的场地供学员进行理论学 习和实践操作，包括教室、实验室和模 拟训练场地等。
VS
设备资源
提供先进的医疗设备和模拟器械，以满足 学员在培训过程中实践操作的需求。
提供教材、课件和学习资料
教材
选择或编写适合岗前培训的教材 ，确保内容全面、准确、及时更
分组讨论与互动交流
医院新职工岗前培训方案
医院新职工岗前培训方案医院新职工岗前培训方案1(一)培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的.服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的`职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：院部上岗培训3天护理部上岗培训3天2、培训内容(1)介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。
(2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
a. 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
b. 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育c .介绍医院内感染与护理五大质控内容(4)考核：及格者准予上岗a .理论考核 (内容：岗前培训内容、护理规章制度)b .护理技能操作考试c.上岗培训书面小结1、教育内容(1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。
(2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。
(3)每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式(1)由门诊主干事进行一对一培训。
(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。
(二)考核方法1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。
3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面)。
4、能胜任本护理单元的各岗位工作。
医院新职工岗前培训方案2一、培训期限一般为三年，因疾病等特殊原因可延长至四年;其后可根据本人意愿及用人单位要求可进一步参加亚专科培训，亚专科培训年限根据各专科要求决定。
医院员工岗前培训方案5篇
医院员工岗前培训方案5篇医院员工岗前培训方案1医院感染教育是伴随着医院感染学的建立而开展的，其目的就是要使全体医务人员，掌握预防和控制医院感染基础知识和技能，将医院感染控制意识贯穿于全部诊疗活动中，以确保医疗安全和质量，造福于人民群众。
医务人员也只有在掌握了预防和控制医院感染知识和技能后才能将医院的感染管理工作变为自觉行动，最大限度的保障患者的健康。
医院感染管理学教育有一定的广泛性，由于它涉及到临床、医技、后勤、行政等各个方面，因此医院感染管理学教育的基础上其教育内容必须针对各个层面上的医务人员施以不同的教育内容，应反映岗位的特点，符合岗位工作的特点，特制定一下今年的院感学习培训计划:一、对新上岗人员、进修生、实习生进行院感管理基础知识的岗前培训，时间3个学时。
内容:系统地介绍医院感染管理的重要性及有关知识，使其能初步掌握院内感染的预防和管理方法，经考试合格后方能上岗。
二、医师:医院感染管理知识的再教育不少于6学时。
内容:定期组织有关医院感染知识的学术讲座，及时讲解医院感染管理的进展，如细菌菌株的分型技术、抗菌药物的合理应用、消毒灭菌技术的进展。
三、护理人员:医院感染管理知识的再教育不少于6学时，内容:学习有关医院感染的专业知识，提高无菌观念和消毒隔离技术。
四、医技人员:医院感染管理知识的再教育不少于6学时。
内容要有针对性的举办各类型的学习班，如:各种内镜的清洗、消毒技术，以及其它治疗仪器的消毒技术，无菌操作技术等，使其树立正确的无菌观念，预防因辅助检查和治疗操作不当引起的医院感染发生。
五、工勤人员:医院感染知识的再教育不少于6学时。
内容:加强预防医院感染的培训，如:医疗废物的处理、医疗污水的处理等。
六、兼职医院感染管理人员:主要是专业技术的培训，如:各种环境卫生学监测标本的采取、医院感染监控检验师，主要学习各种微生物学采样、细菌培养等，检验技术，如污水、污物的无害化处理学习班、供应室管理学习班等。
医院新入职人员岗前培训方案(10篇)
医院新入职人员岗前培训方案(10篇)医院新入职人员岗前培训方案篇1一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、??学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核1次。
医院新入职人员岗前培训方案篇2方法：制定各项培训计划。
对新招聘的护士按计划进行岗前培训，并采用轮转考核制半年内轮岗制。
结果：通过岗前规范培训，增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。
结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力，提高了护士的专业素质。
一、培训对象4月至4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。
二、培训方法1.建立规范的培训制度：(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。
(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。
(3)实行一年内轮岗制，培养全科护理人才。
(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务能力。
(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份鉴定，抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。
(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上)，根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。
2.学习相关护士礼仪：组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。
2018年医院新员工岗前学习培训实施方案
XX人民医院2018 年新员工岗前培训方案为了让每一批新进员工充分认识医院文化发展建设，认识医疗行业相关法律法规，增强团队意识、集体荣誉感和骄傲感，赶忙转变角色，适应新的工作岗位，依照《 XX 人民医院新员工岗前培训管理方法》相关要求及卫生技术人员连续教育规定和需要，特拟订 2018 度新员工岗前培训方案。
一、培训目的经过有效的培训，提升医务人员的自己素质和行业水平，赶忙转变角色，适应新的工作岗位、工作环境，有效地发挥自己的才能。
二、培训时间X月 X日-X 月 X日三、培训地点医技楼会议室四、培训详尽内容及时间（见附件1）五、参加培训人员2017 年 10 月后新进员工，详尽名单见附件2。
六、培训要求1、授课老师认真查阅相关资料，做好授课PPT，图文并茂。
2、参加培训人员提前10 分钟列席签到。
3、严肃课堂纪律，参加培训人员上课时请关闭手机，或调到静音，禁止睡觉。
4、做好笔录，熟悉并掌握授课内容。
5、各科室护士长、主任依照科室实质，合理安排工作，保证2017 年 10 月后新员工都能参加岗前培训。
6、除特别原因外，新员工培训一律禁止请假，如因科室工作无法安排，需缺席部分课程，由所在科室护士长或主任将要缺席的时间及名单提前交人事科，无故迟到或旷课按医院相关制度办理。
七、培训核查与反响要求1、所有职能部门培训签到册、课件以及核查成绩统计表都要反响到人事科，装入个人专业技术档案。
2、人事科对新进人员进行新员工岗前培训反响表检查，并进行收效议论分析，反响到各职能部门，整改存在问题，连续改进岗前培训工作。
附件 1： 2018 年新员工岗前培训安排表附件 2： 2018 年 X 月新员工岗前培训人员名单XX人民医院2018 年 X 月 XX日- 让每个人同样地提升自我附件 1：2018 年新员工岗前培训安排表日期时间培训内容授课老师主持人、医院历史、发展情况及组织架构；2、科室突发事件报告程序、公章使用流程1、医院文化价值系统2、医德医风（医院文化建设）1、医院工作纪律2、请假销假制度1、《执业医师法》、《医疗质量管理办法》、医疗核心制度2、病历书写基本规范（规范书写病历的要求及书写中常有错误与防范）1、从业人员资质与执业管理相关法律法规；2、《侵权责任法》3、《医疗瓜葛预防与办理方法》、《医疗事故办理条例》，包括医疗见告、纠纷发生后病例封存、复印等相关问题以及司法判断程序人事管理制度及流程、薪酬福利、职称晋升制度、岗位职责1、病案首页填写规范2、2017 年住院病例质量评分标准1、病史采集技巧、体格检查（按系统）、15:00-18:00主要诊断的选择2、异常心电图解读采集典型病人病史、体格检查、书写首次病程记录、住院记录、病案首页等1、《传生病防治法》、《医院感染管理方法》2、手卫生知识、职业裸露知识3、医院感染诊断标准及报告流程，感染控制措施4、传生病报告卡的填写无菌操技术，包括外科洗手、穿出手术衣等15:00-18:00 15:00-18:00 15:00-18:00- 让每个人同样地提升自我1、《处方管理条例》、处方书写规范2、麻醉药品和精神药品临床应用指导原则3、抗菌药物临床应用管理方法及指导原则4、《抗生素类药物分级试用管理推行方案》（试行）临床用血相关法律法规医学连续教育及科研授课管理母乳饲养知识安全生产、消防、普法知识HIS 系统等并按系统使用培训财务报销知识气道管理1、心肺复苏、电除颤2、单人心肺复苏核查院长与新进人员见面闭卷考试新员工岗前培训反响表检查- 让每个人同样地提升自我附件 2：2018 年新员工岗前培训人员名单科室姓名科室姓名。
医院新进人员岗前培训计划及实施方案模板
千里之行，始于足下。
医院新进人员岗前培训计划及实施方案模板岗前培训计划及实施方案一、培训目的和意义医院新进人员岗前培训是为了帮助新员工快速适应工作环境，了解和掌握本岗位工作内容和要求，提高工作效率和质量，保证医院的正常运转。
通过岗前培训，可以帮助新员工缩短适应期，尽快进入工作状态，同时也提高了员工的职业素养和专业能力。
二、培训内容和方法1.培训内容(1) 医院概况：介绍医院的发展历程、规模和特色，使新员工对医院有个整体了解。
(2) 部门职责和工作内容：详细介绍所属部门的职责和工作内容，使新员工明确自己的职责和任务。
(3) 岗位规范和操作流程：介绍岗位的规范和操作流程，帮助新员工了解工作的具体步骤和要求。
(4) 工作技巧和方法：介绍岗位的工作技巧和方法，提高新员工的工作效率和质量。
2.培训方法(1)讲座式培训：由部门负责人或岗位专家以讲座的形式进行培训，便于向新员工传递必要的知识和技能。
(2)案例分析：根据实际工作中的案例，进行分析和讨论，帮助新员工理解和掌握工作中可能遇到的问题和解决方法。
(3)实际操作：组织新员工进行实际操作，让他们亲身体验工作流程和要求。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
三、培训时间和地点培训时间为入职后的第一周，每天安排3-4个小时的培训时间。
培训地点为医院内部的培训室或会议室，根据实际情况确定。
四、培训人员和责任分工(1) 主要培训人员：部门负责人、岗位专家和培训师。
(2) 责任分工：- 部门负责人：负责介绍部门的职责和工作内容，以及岗位的规范和操作流程。
- 岗位专家：负责介绍岗位的具体技巧和方法，解答新员工的问题。
- 培训师：负责组织培训，制定培训计划和教材，提供必要的培训资源。
五、培训评估和反馈1.培训评估在培训结束后，进行培训评估，包括新员工的满意度调查和对培训内容和方式的评价，通过反馈收集各方面的意见和建议。
2.培训反馈根据评估结果，对培训进行调整和改进，及时给予新员工反馈，帮助他们更好地适应工作环境。
医院岗前培训工作实施方案
医院岗前培训工作实施方案一、前言在医院中，医务人员是为患者提供医疗服务的关键人员，他们不仅需要有优秀的医学专业知识，还需要具备良好的沟通能力、团队协作能力和职业素养。
因此，医院在招聘新员工时需要进行岗前培训以确保他们能够胜任工作。
在本文中，我将阐述一份关于医院岗前培训工作实施方案。
二、培训内容1. 医学知识医学知识是医疗服务的核心，在医学知识培训中应该包括基本的医疗知识和应急处理知识。
基本的医疗知识应该包括人体解剖、生理、病理学、医疗器械和医学检验等科目，以及药品知识和医学科研方法。
应急处理知识应该包括急救和应急逆转等知识。
2. 沟通与协作医务人员在工作中需要与患者、家属和团队成员进行沟通，因此沟通与协作的培训是医院岗前培训的重要组成部分之一。
在沟通与协作的培训中应该包括沟通技巧、团队协作和解决问题的方法。
3. 专业素养专业素养包括医德、职业道德、业务素质和学术素养等方面。
在专业素养的培训中应该重点讲解医德医风规范和医疗安全问题，以确保医务人员能够遵守医德医风规范，并保证患者的安全。
三、教学方法1. 案例教学法给学员提供实际案例，让学员了解实际医疗操作和流程，帮助学员掌握知识。
2. 角色扮演法通过角色扮演演练实际场景，让学员模拟真实情况，提高应急能力和沟通协作能力。
3. 互动式教学法通过交流讨论、团队操作等互动方式，让学员积极参与到整个培训过程中，达到更好的学习效果。
四、培训时间和地点医院岗前培训应该在员工入职前2周内进行，培训地点应在医院内部或者与医院有紧密联系的培训机构内进行。
同时又应当配备具备相应资质的教学专家。
五、评估机制在医院岗前培训中应该设立有效的评估机制，以检测医务人员是否已掌握了必要的医学技能和职业素养。
评估机制应该包括理论考试和操作技能考试，来检测学员的知识理解和技能掌握情况。
六、总结医院岗前培训对新员工和患者都有非常重要的意义，理性策划并正确执行医院岗前培训计划，不仅能确保医院服务水平和医疗安全水平，也能提升医院的整体形象。
2018年新进人员岗前培训方案
XX医院2018年新进人员岗前培训方案为了使新进人员尽快的适应医院的工作模式，全面掌握本院的精神、目标、服务理念，提高自身行为规范、培养员工的团队协作精神，迅速的转变角色，适应新岗位、新环境，以最佳状态进入本职工作，共同树立良好的医院品牌形象，院部将要计划的集中于分散的方式组织新进人员岗前培训。
岗前培训分三个阶段，即：院部集中培训，科内培训学习各项制度，临床专科知识、技能培训。
一、总体目标了解工作程序；熟悉工作环境、各项规章制度和相关的法律法规；掌握基本知识、专业技能操作、能胜任医务人员工作岗位。
二、学习时间安排第一阶段：岗前集中培训（具体见培训计划表）第二阶段：科内各项制度培训（一）工作目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责、相关的法律法规。
掌握工作性质及工作程序。
（二）学习内容1、法律法规理论知识培训2、医院管理规章制度（各项规章制度、各班职责、安全管理、廉政教育等）3、爱婴医院相关规定及制度4、健康教育宣教5、了解护理、医疗、行政后勤各科工作流程，熟悉环境（各科室的布局、配置，治疗室、人流室、手术室、产房等各区的区域划分）。
（三）实施方法：1、由护士长或科主任负责带领巡视各病区和各个工作室，边看边讲解。
2、对照本人实际工作，学习儿科、产科、手术室、B超、检验、收费、母乳喂养宣教等科室的各项规章制度。
第三阶段：临床专科知识、技能培训（一）工作目标：熟悉临床一线科室医疗护理常规，掌握专科基本操作技能。
熟悉各科室相关管理要求。
（二）学习内容：常见病多发病的诊治，各种医疗护理操作规范、流程、无菌技术和各项基础护理操作技术、母乳喂养知识指导及良好的沟通技巧。
（三）实施方法：由科主任、护士长或指定专人（高年资）带教。
三、新进人员名单XXX..............四、其他要求集中培训期间办公室严格考勤，结果纳入绩效考核。
集中培训结束后进行理论考试，考试内容为各授课老师培训内容，考试结果纳入绩效考核。
医院新进职工岗前培训方案
医院新进职工岗前培训方案医院新进职工岗前培训方案为了确保医院的工作效率和服务质量，让新进职工尽快适应工作，医院需要进行一系列的岗前培训。
以下是医院新进职工岗前培训方案的具体内容和步骤。
一、认识医院的组织结构和文化医院是一个大型的医疗机构，聚集了大量的医学专业人才，核心人员及其管理团队都需要在机构的整体理念和价值观方面达成一致，做到同心同德。
通过介绍医院组织架构，了解医院的文化理念、核心价值观和职业道德规范等方面的内容，帮助新进职工理解医院的运作模式和文化特点，为后续的工作做好铺垫。
二、学习医疗基础知识和流程作为医疗机构的一线员工，掌握好基本的医疗知识和基础流程显得尤为重要。
医院新进职工之间的具体工作岗位和工作环境都各异，并需掌握其各自的流程操作。
例如，对于新进的医生和护士，需要进行人体解剖学、生理学、药理学等课程的学习，同时掌握常见病、多发病及医疗应急处理等方面的知识。
对于后勤及管理等岗位，需要掌握各种基础设施的功能特点、维护保养及常见故障处理等方面的知识。
三、开展技能培训医院新进职工须具备一定的专业能力和技能水平，完成岗位工作，需要通过培训提升自己的技能和能力。
并且工作中遇到的一些问题、疑难或紧急情况，须通过培训提前解决，提升的技能不仅帮助职工工作上发挥水平，也能够提升服务的质量和效率。
四、进行规章制度和安全知识教育医院一直是公共场所之一，要求医院行业的从业人员必须高度重视安全意识，时刻紧绷安全之线。
因此，医院新进职工要接受规章制度及各项安全防范知识方面的学习，例如医院的消防、安全监管、环境保护等等。
在紧急情况发生时，“康复专业”的新进人员也应该知道如何采取正确措施，有效解决问题。
五、进行团队合作培训医院新进职工必定从各个方面与强大的团队合作作战。
促进团队协作和技能培训，有助于加强对他人的理解和互相间的支持。
在职业规划中，团队合作能力也是职业素养的一部分。
最后，医院新进职工岗前培训开展之后，能够带来更高的医院业务工作质量和效率，并增加新进职工对自身职业生涯的认可和投入。
医院新员工岗前培训制度方案7篇
医院新员工岗前培训制度方案7篇姓名：_________________日期：_________________医院新员工岗前培训制度方案7篇医院新员工岗前培训制度方案【篇1】为促进专业技术人员对新理论、新学问、新技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训计划。
一、培训的目的：1、把握病史采集的最基本的技巧与方法。
2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。
3、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培养严厉专心的工作态度。
二、培训内容与方法：(一)基础理论、基本学问：1、各科室每2周进行一次专题小讲座;2、举办院内学术讲座(或培训班)，使医师通过学习，进一步巩固医学基本理论学问和不断更新专业学问，其中至少包括一次法律法规培训。
3、对新毕业的医师进行岗前培训，使其熟悉我院的各项规章制度。
各种病历、病程记录均根据省病历书写要求，确保病历、病程记录书写准时、准确、客观、科学、无误。
(二)基本技能培训：1、问诊、体检技能的培训：①各科室专心进行三级医师查房;②医务科对毕业1年内的医师进行病史采集与病例分析的培训，并对其进行系统的体格检查培训，使其把握体格检查的基本步骤和方法。
2、各种技术操作的培训：①各科室的质量管理小组监督各位医师专心进行各种技术操作;②医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训，使其把握各种常规操作，规范操作步骤。
三、考核方法：1、各科室每半年进行一次理论考试，每季度进行一次技术操作考核。
2、医务科每季度对毕业3年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试;每半年对毕业20__年内的医师进行一次理论考试;每年对全院医师进行1次业务水平考核。
3、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。
4、从事检验、药剂专业技术人员每年进行一次全院性理论考试。
5、每年对临床医师进行一次法律法规学问的考试。
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XX人民医院
2018年新员工岗前培训方案
为了让每一批新进员工充分了解医院文化发展建设，了解医疗行业相关法律法规，增强团队意识、集体荣誉感和自豪感，尽快转变角色，适应新的工作岗位，根据《XX人民医院新员工岗前培训管理办法》相关要求及卫生技术人员继续教育规定和需要，特制订2018度新员工岗前培训方案。
一、培训目的
通过有效的培训，提高医务人员的自身素质和行业水平，尽快转变角色，适应新的工作岗位、工作环境，有效地发挥自己的才能。
二、培训时间
X月X日-X月X日
三、培训地点
医技楼会议室
四、培训具体内容及时间（见附件1）
五、参加培训人员
2017年10月后新进员工，具体名单见附件2。
六、培训要求
1、授课老师认真查阅相关资料，做好授课PPT，图文并茂。
2、参加培训人员提前10分钟到场签到。
3、严肃课堂纪律，参加培训人员上课时请关闭手机，或调到静音，禁止睡觉。
4、做好笔记，熟悉并掌握授课内容。
5、各科室护士长、主任根据科室实际，合理安排工作，保证2017年10月后新员工都能参加岗前培训。
6、除特殊原因外，新员工培训一律不准请假，如因科室工作无法安排，需缺席部分课程，由所在科室护士长或主任将要缺席的时间及名单提前交人事科，无故迟到或旷课按医院相关制度处理。
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七、培训考核与反馈要求
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1、所有职能部门培训签到册、课件以及考核成绩统计表都要反馈到人事科，装入个人专业技术档案。
2、人事科对新进人员进行新员工岗前培训反馈表调查，并进行效果评价分析，反馈到各职能部门，整改存在问题，持续改进岗前培训工作。
附件1：2018年新员工岗前培训安排表
附件2：2018年X月新员工岗前培训人员名单
XX人民医院
2018年X月XX日
附件1：
2018年新员工岗前培训安排表
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附件2：
2018年新员工岗前培训人员名单
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