最新2015现代生物进化理论一轮复习(参赛课件)教学讲义PPT
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高三 一轮复习 现代生物进化理论(共33张PPT)
AA的基因型频率将会
。
解析 （1）A地区人群中A的基因频率为
95%+1/2×3%=96.5%。（2）因A地区中aa基因型的个体幼 年时期夭折，故a的基因频率降低，而A的基因频率升高。 从表中看出，B地区中AA基因型的个体因不能抵抗疟疾 而大量减少，故AA的基因型频率下降。（3）如果在B地 区消灭疟疾，则若干年后进行调查，AA的基因型频率
D正确：再次引进多用只羔抗羊生与本素群羊不交配断，可淘避免汰近亲不繁殖耐，有药效的降低病隐性菌遗传，病的导发病致率。“耐药性”
基因频率不断上升。
11.人工养殖一群鸡，下列措施不会造成该鸡群基
因库发生变化的是
（ ）D
解析 A项为人工选择，可以使鸡群基因库发生
变化。B项可使鸡群基因库中基因的种类增加。 C项自然选择可使鸡群基因库发生变化。而D项 自由交配时，基因频率不会发生变化，基因库 也不会发生变化。
因频率是
。工业革命后，这种桦尺蠖
种群中黑色（S）的基因频率会
，这
种基因频率的改变是
所致。
（3）用人工选择的方法也能改变种群基因频率。果蝇的灰身
（B）对黑身（b）为显性。现用纯种灰身果蝇与黑身果蝇
作亲本进行杂交得子一代，子一代自交得子二代。从子二代 中选出灰身雌雄个体，使其自由交配（实验在理想条件下进 行），得到子三代。将子三代的基因型频率与基
合子”的现象。
答案 C
T（抗锈病）对t（易
感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以
自由交配，据统计其基因频率TT为20%，Tt为 60%，tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染
锈病，至使感染小麦在开花之前全部死亡。计
算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频
高三生物一轮复习课件 现代生物进化理论(共54张PPT)
③基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占
__全__部__等__位__基__因__数_____的比率。 ④生物进化的实质：____种__群__基___因__频__率__发__生___改_。变
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
(2)突变和基因重组产生进化的原材料
①可遗传变异的来源突变______基 染___因 色___突 体____变 变____异__________ 基因重组
C．生物多样性是共同进化的结果 D．隔离决定了生物进化的方向
解析：生物的变异是不定向的，环境改变对生物进行定向选择。 种群是生物进化的基本单位。自然选择决定了生物进化的方向。
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
3．(2015·陕西宝鸡月考)下列哪项形成了新物种( ) A
A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种
二者关系 的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成，
进化是量变，新物种形成是质变；
②新物种的形成是长期进化的结果。
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
深度思考
1．中国有三个豹亚种：华南豹、华北豹和东北豹，三者有形态的差异。
从进化的角度分析这三个豹亚种形成的原因是什么？ ___________________________ 2．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内 岛 上鸟 的种类和数 量随 时间变化的情况如下图所示。
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
考 点 二 生物进化与物种形成
1．完善物种形成的方式：
(1)渐变式：
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
①_____地__理__隔__离____是物种形成的量变阶段， ___生__殖__隔__离______是物种形成的质变阶段，只有地理隔离而不形 成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种，如东北虎 和华南虎。
__全__部__等__位__基__因__数_____的比率。 ④生物进化的实质：____种__群__基___因__频__率__发__生___改_。变
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
(2)突变和基因重组产生进化的原材料
①可遗传变异的来源突变______基 染___因 色___突 体____变 变____异__________ 基因重组
C．生物多样性是共同进化的结果 D．隔离决定了生物进化的方向
解析：生物的变异是不定向的，环境改变对生物进行定向选择。 种群是生物进化的基本单位。自然选择决定了生物进化的方向。
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
3．(2015·陕西宝鸡月考)下列哪项形成了新物种( ) A
A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种
二者关系 的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成，
进化是量变，新物种形成是质变；
②新物种的形成是长期进化的结果。
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
深度思考
1．中国有三个豹亚种：华南豹、华北豹和东北豹，三者有形态的差异。
从进化的角度分析这三个豹亚种形成的原因是什么？ ___________________________ 2．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内 岛 上鸟 的种类和数 量随 时间变化的情况如下图所示。
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
考 点 二 生物进化与物种形成
1．完善物种形成的方式：
(1)渐变式：
栏目 导引
第七单元 生物变异、育种和进化
①_____地__理__隔__离____是物种形成的量变阶段， ___生__殖__隔__离______是物种形成的质变阶段，只有地理隔离而不形 成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种，如东北虎 和华南虎。
现代生物进化理论一轮复习课件
现代生物进化理论一轮复 习课件
欢迎来到现代生物进化理论一轮复习课件！本次课程将深入探讨现代生物进 化理论的重要概念和应用，帮助您更好地理解生命的进化过程。
现代生物进化理论的概述
现代生物进化理论是生物学领域的重要理论之一，它描述了生物种群如何逐渐改变和适应环境，从而导 致物种的起源和多样性。
达尔文的自然选择理论
基因突变
基因突变是进化的重要驱 动力，它产生了新的遗传 变异，进而影响物种的适 应性和多样性。
遗传漂变
遗传漂变是小规模群体中 的随机遗传变化，对物种 的进化过程也有重要影响。
突变与进化
突变的类型
突变可以分为点突变、插入突 变和缺失突变等不同类型，每 种类型都可能对进化产生不同 的影响。
自然选择与突变
进化理论的应用
人工选择
医学进化
人工选择利用进化理论的原理， 通过有选择地繁殖来培育出具 有特定性状的品种。
进化理论可以帮助我们理解人 类疾病的起源和传播，并指导 疾病防控和药物研发。
适应辐射
适应辐射是进化中的一种现象， 可以帮助不同物种在不同环境 中迅速适应和繁殖。
突变的速率
自然选择可以筛选出具有利于 适应环境的突变，这些突变会 逐渐在种群中积累并导致进化。
突变的速率是进化过程中一个 重要的变量，它会影响物种适 应性和多样性的形成速度。
人类进化历程
1
亚洲古人类ห้องสมุดไป่ตู้
亚洲是人类进化历程中一个重要的发源地，包括华南猿人、北京人等古人类。
2
非洲起源
人类最早的祖先在非洲大陆演化，并逐渐迁徙到其他地区。
3
人类智慧
智人的出现标志着人类进化的一个重要里程碑，智力的发展推动了文化和科技的 进步。
欢迎来到现代生物进化理论一轮复习课件！本次课程将深入探讨现代生物进 化理论的重要概念和应用，帮助您更好地理解生命的进化过程。
现代生物进化理论的概述
现代生物进化理论是生物学领域的重要理论之一，它描述了生物种群如何逐渐改变和适应环境，从而导 致物种的起源和多样性。
达尔文的自然选择理论
基因突变
基因突变是进化的重要驱 动力，它产生了新的遗传 变异，进而影响物种的适 应性和多样性。
遗传漂变
遗传漂变是小规模群体中 的随机遗传变化，对物种 的进化过程也有重要影响。
突变与进化
突变的类型
突变可以分为点突变、插入突 变和缺失突变等不同类型，每 种类型都可能对进化产生不同 的影响。
自然选择与突变
进化理论的应用
人工选择
医学进化
人工选择利用进化理论的原理， 通过有选择地繁殖来培育出具 有特定性状的品种。
进化理论可以帮助我们理解人 类疾病的起源和传播，并指导 疾病防控和药物研发。
适应辐射
适应辐射是进化中的一种现象， 可以帮助不同物种在不同环境 中迅速适应和繁殖。
突变的速率
自然选择可以筛选出具有利于 适应环境的突变，这些突变会 逐渐在种群中积累并导致进化。
突变的速率是进化过程中一个 重要的变量，它会影响物种适 应性和多样性的形成速度。
人类进化历程
1
亚洲古人类ห้องสมุดไป่ตู้
亚洲是人类进化历程中一个重要的发源地，包括华南猿人、北京人等古人类。
2
非洲起源
人类最早的祖先在非洲大陆演化，并逐渐迁徙到其他地区。
3
人类智慧
智人的出现标志着人类进化的一个重要里程碑，智力的发展推动了文化和科技的 进步。
现代生物进化理论一轮复习公开课公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
二、当代生物进化理论旳基础——达尔文旳自然选择学说
（1）主要内容：
①过分繁殖：②生存斗争： ③遗传变异 ④适者生存：
二、当代生物进化理论旳基础——达尔文旳自然选择学说
（1）主要内容： ①过分繁殖：②生存斗争： ③遗传变异 ④适者生存：
（2）内在联络：
过分繁殖 生存斗争
遗传变异
适者生存
选择旳基础
选择旳动力 进化旳内因 选择旳成果
量易变程度及冬眠动物百分比在不同类型生态系统中旳变化趋势。
代表动物物种多样性程度和数量易变程度旳曲线依次是（C
）
A、①② B、②③ C、①③ D、②①
就退化。
取得性遗传：由环境引起或因为用进废退引
起旳变化是能够遗传旳。
食蚁兽旳舌头之所以细长，是2、历史上第一种系统地提出了进化理论旳学者。
不足 :
1、拉马克提出旳用进废退和取得性遗传旳观点 缺乏科学证据旳支持，大多来自主观臆测。
2、拉马克过于强调环境旳变化直接造成物种旳变化。
（三）自然选择决定生物进化旳方向。 95%
5%
因为突变和基因重组， 桦尺蠖出现不同旳体色。
(黑)S基因频率
从5%→95%
自然选择决定生物进化旳方向
提供选择材 料
变异是不 自然 定向旳 选择
不利变异被淘汰,有 利变异逐渐积累
种群旳基 因频率发 生定向变 化
生物朝一定方 向缓慢进化
（一）物种
物种：指能够在自然状态下相互交配而且产生可育后裔 旳一群生物，简称“种”。
D
（一）共同进化
任何一种物种都不是单独进化旳。
不同__物__种___之间、生__物__与无__机__环__境__之间在相互影响
中不断进化和发展，这就是共同进化。
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C．种群内基因频率的改变在世代间 具有连续性
D．种群内基因频率改变的偶然性随 种群数量下降而减小
考点层析·促知能
考点二 基因频率和基因型频率的计算
1、已知基因型频率求基因频率 (1)利用基因频率的概念
A基因总数
①Ａ基因的频率＝ A基因总数+a基因总数。
a基因总数
②a基因的频率＝ A基因总数+a基因总数。
a.基因库是指种群中 全部个体 全所部含有基的因
。每个种群都有
它自己的基因库，每个基因只是种群基因库 的一全个部组等成位部基分因。数
b.基因频率指一个种群基因库中，某个基因
基因占比频率率。=
该基因的总数 该等位基因的总数
的
二、现代生物进化理论 2、 突变 和 基因重组 产生生物进化的原材料
1、生物变异是 不定向 的， 只产生生物进化的 原材料 ， 不能决定生物进化的方向。 2、生物变异的利与害并不 是绝对的，取决于
2015现代生物进化理论一轮 复习(参赛课件)
2016届高考生物一轮复习
攸县三中：胡颂歌
【考纲展示】
1．现代生物进化理论的主要内容 (Ⅱ) 2．共同进化与生物多样性的形成 (Ⅱ)
千古悬案：世界上是先有鸡还是先有蛋？
一、现代生物进化理论的由来
(一)、拉马克的进化学说:
1、主要内容 :
生物进化原因: “用进废退”
“获得性遗传”
用进废退 ：即经常用的器官就发达，不用的就退化。
鼹鼠
食蚁兽
长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化
一、现代生物进化理论的由来
(一)、拉马克的进化学说:
1、主要内容 :
生物进化原因: “用进废退”
“获得性遗传”
2、历史意义 :
（1）、反对 神创论 和 物种不变论。
（2）、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
一、现代生物进化理论的由来
过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
贝 格 尔 号
一、现代生物进化理论的由来
(二)、达尔文的自然选择学说 1.自然选择学说的主要内容及内在联系
2、意义：
（1）相对系统地解释了 生物进化 的原因 （2）较好地解释了 生物的多样性和适应性 形成的原因
（3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了 有力的武器
加拉帕戈斯群岛的地雀
不同小岛上的植被不同， 果实大小不同所致。
2、物种形成与生物进化 （1）物种形成的三个环节关系如下图：
（2）物种形成与生物进化的区别和联系志
生殖隔离 出现 基因频率 改变
变化后生 物与原生 物关系
属于不同物种
可能仍属于同 一物种
二者联系 ①生物进化的实质是 基因频率的定向改变，
思考判断
（1）自然选择决定了生物变异和进化的方向。 （×）
（2）物种的形成可以不经过隔离。
（× ）
（3）达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化
（× ）
（4）基因频率改变，生物一定进化。
（√ ）
（5）共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。
（× ）
考点层析·促知能
考点一 对现代生物进化理论的理解
生物生存的环境 。
二、现代生物进化理论 3、 自然选择 决定生物进化的方向
变异是不 自然 不利变异被淘汰,有 定向的 选择 利变异逐渐积累
种群的基 因频率发 生定向改 变
生物朝一定方 向缓慢进化
二、现代生物进化理论 4、隔离导致 物种 的形成 ①类型：生殖隔离 和 地理隔离 ② 生殖隔离 的形成标志着新物种的形成
+1/2杂合子的频率。
东北虎和华南虎之 间存在什么隔离？
马和驴之间存在什 么隔离？
三、共同进化与生物多样性的形成
三、共同进化与生物多样性的形成
1、共同进化
（1）概念：不同__物__种___之间、生__物__与_无__机__环__境_之间在
相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
2、生物多样性
（1）内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 （2）、形成生物多样性的原因： 生物的共同进化 （3）、研究生物进化的主要依据： 化石
形成以自然选择学说为核心的 现代生物进化理论
二、现代生物进化理论
1、 种群是生物进化的基本单位,也是 的基本繁衍单位。
①影响种群基因频率发生变化的因素： 1 突变 、 2 基因重组 、 3 自然选择 、 迁移等。
②生物进化的实质是： 种群基因频率 发生变化。
二、现代生物进化理论
③对基因库和基因频率概念的理解
向。变异有害或有利往往取决于 生存环境 。
（3）自然选择是 定向 的，决定进化的方向
，生物进化的实质是 种群基因频率的改变 。
（4） 隔离
是物种形成的必要条件，物
种形成的标志是 产生生殖隔离
。
【例1】根据现代生物进化理论，下列 说法正确的是（ ）
A．自然选择决定了生物变异和进化 的方向
B．生物进化的实质是种群基因型频 率的改变
(2)设由N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数 分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、 Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、 PAa、Paa表示，则
PA=
，
Pa=
。
由以上公式可得出下列结论：
①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型
频率之和也等于1。
②一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率
这种改变可大可小，不一定会突破物种
的界限，即生物进化 不一定 导致新物种
形成；
②新物种形成则说明生物进化了
【归纳点拨】
（1）自然选择直接作用的是生物的 个体
，
而且是个体的 表现型 。
（2）突变包括 基因突变和染色体变异 ，突变和基
因重组都是 随机的 、 不定向 的，只是提
供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方
1、变异与环境：变异在环境变化 之前 已经 产生，环境只起 选择 作用，并不影响变异的 方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境 的变异保留下来。
2、物种形成和生物进化
（1）物种形成的三个基本环节:
①突变和基因重组 ②自然选择 ③隔离
合作探究
根据三者关系，说说加拉帕戈斯群岛上13种 地雀是如何形成的？
3、局限性：
（1）对于 遗传和变异 的本质，未能作出科学的解释 （2）对生物进化的解释也局限于 个体 水平 （3）强调物种的形成是 渐变 的结果，不能解释物种大爆发现象
二、现代生物进化理论 性状水平 深入
基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以个体为单位 深入 以种群为单位
D．种群内基因频率改变的偶然性随 种群数量下降而减小
考点层析·促知能
考点二 基因频率和基因型频率的计算
1、已知基因型频率求基因频率 (1)利用基因频率的概念
A基因总数
①Ａ基因的频率＝ A基因总数+a基因总数。
a基因总数
②a基因的频率＝ A基因总数+a基因总数。
a.基因库是指种群中 全部个体 全所部含有基的因
。每个种群都有
它自己的基因库，每个基因只是种群基因库 的一全个部组等成位部基分因。数
b.基因频率指一个种群基因库中，某个基因
基因占比频率率。=
该基因的总数 该等位基因的总数
的
二、现代生物进化理论 2、 突变 和 基因重组 产生生物进化的原材料
1、生物变异是 不定向 的， 只产生生物进化的 原材料 ， 不能决定生物进化的方向。 2、生物变异的利与害并不 是绝对的，取决于
2015现代生物进化理论一轮 复习(参赛课件)
2016届高考生物一轮复习
攸县三中：胡颂歌
【考纲展示】
1．现代生物进化理论的主要内容 (Ⅱ) 2．共同进化与生物多样性的形成 (Ⅱ)
千古悬案：世界上是先有鸡还是先有蛋？
一、现代生物进化理论的由来
(一)、拉马克的进化学说:
1、主要内容 :
生物进化原因: “用进废退”
“获得性遗传”
用进废退 ：即经常用的器官就发达，不用的就退化。
鼹鼠
食蚁兽
长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化
一、现代生物进化理论的由来
(一)、拉马克的进化学说:
1、主要内容 :
生物进化原因: “用进废退”
“获得性遗传”
2、历史意义 :
（1）、反对 神创论 和 物种不变论。
（2）、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
一、现代生物进化理论的由来
过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
贝 格 尔 号
一、现代生物进化理论的由来
(二)、达尔文的自然选择学说 1.自然选择学说的主要内容及内在联系
2、意义：
（1）相对系统地解释了 生物进化 的原因 （2）较好地解释了 生物的多样性和适应性 形成的原因
（3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了 有力的武器
加拉帕戈斯群岛的地雀
不同小岛上的植被不同， 果实大小不同所致。
2、物种形成与生物进化 （1）物种形成的三个环节关系如下图：
（2）物种形成与生物进化的区别和联系志
生殖隔离 出现 基因频率 改变
变化后生 物与原生 物关系
属于不同物种
可能仍属于同 一物种
二者联系 ①生物进化的实质是 基因频率的定向改变，
思考判断
（1）自然选择决定了生物变异和进化的方向。 （×）
（2）物种的形成可以不经过隔离。
（× ）
（3）达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化
（× ）
（4）基因频率改变，生物一定进化。
（√ ）
（5）共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。
（× ）
考点层析·促知能
考点一 对现代生物进化理论的理解
生物生存的环境 。
二、现代生物进化理论 3、 自然选择 决定生物进化的方向
变异是不 自然 不利变异被淘汰,有 定向的 选择 利变异逐渐积累
种群的基 因频率发 生定向改 变
生物朝一定方 向缓慢进化
二、现代生物进化理论 4、隔离导致 物种 的形成 ①类型：生殖隔离 和 地理隔离 ② 生殖隔离 的形成标志着新物种的形成
+1/2杂合子的频率。
东北虎和华南虎之 间存在什么隔离？
马和驴之间存在什 么隔离？
三、共同进化与生物多样性的形成
三、共同进化与生物多样性的形成
1、共同进化
（1）概念：不同__物__种___之间、生__物__与_无__机__环__境_之间在
相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
2、生物多样性
（1）内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 （2）、形成生物多样性的原因： 生物的共同进化 （3）、研究生物进化的主要依据： 化石
形成以自然选择学说为核心的 现代生物进化理论
二、现代生物进化理论
1、 种群是生物进化的基本单位,也是 的基本繁衍单位。
①影响种群基因频率发生变化的因素： 1 突变 、 2 基因重组 、 3 自然选择 、 迁移等。
②生物进化的实质是： 种群基因频率 发生变化。
二、现代生物进化理论
③对基因库和基因频率概念的理解
向。变异有害或有利往往取决于 生存环境 。
（3）自然选择是 定向 的，决定进化的方向
，生物进化的实质是 种群基因频率的改变 。
（4） 隔离
是物种形成的必要条件，物
种形成的标志是 产生生殖隔离
。
【例1】根据现代生物进化理论，下列 说法正确的是（ ）
A．自然选择决定了生物变异和进化 的方向
B．生物进化的实质是种群基因型频 率的改变
(2)设由N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数 分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、 Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、 PAa、Paa表示，则
PA=
，
Pa=
。
由以上公式可得出下列结论：
①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型
频率之和也等于1。
②一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率
这种改变可大可小，不一定会突破物种
的界限，即生物进化 不一定 导致新物种
形成；
②新物种形成则说明生物进化了
【归纳点拨】
（1）自然选择直接作用的是生物的 个体
，
而且是个体的 表现型 。
（2）突变包括 基因突变和染色体变异 ，突变和基
因重组都是 随机的 、 不定向 的，只是提
供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方
1、变异与环境：变异在环境变化 之前 已经 产生，环境只起 选择 作用，并不影响变异的 方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境 的变异保留下来。
2、物种形成和生物进化
（1）物种形成的三个基本环节:
①突变和基因重组 ②自然选择 ③隔离
合作探究
根据三者关系，说说加拉帕戈斯群岛上13种 地雀是如何形成的？
3、局限性：
（1）对于 遗传和变异 的本质，未能作出科学的解释 （2）对生物进化的解释也局限于 个体 水平 （3）强调物种的形成是 渐变 的结果，不能解释物种大爆发现象
二、现代生物进化理论 性状水平 深入
基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以个体为单位 深入 以种群为单位