创新设计学业水平考试高中化学选修五浙江专用苏教课时作业专题烃的衍生物专题检测卷含答案

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创新设计-学业水平考试2016-2017高中化学选修五(浙江专用苏教版)课件专题4烃的衍生物4-3-3

(4)B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的结构简式是
__________________________________________________。 (5)F的结构简式是____________。由E生成F的反应类型是 __________________________________________________。
图中F分子中含有8个原子组成的环状结构。
(1)反应①②③中属于取代反应的是________(填反应代号)。
(2)写出结构简式： E___________________，F______________________。
解析
由 A 的分子组成及 A 能与溴发生加成反应可知 A 为
CH3CH===CH2，与溴反应的加成产物 B 为：CH3CHBrCH2Br，结合所给信息，B 与 NaCN 发生取代反应生成 CH3CH(CN)CH2CN，该物质水解生成 E 为 CH3CH(COOH)CH2COOH，又知 B 水解生成 CH3CH(OH)CH2OH。E 和 D 发生酯化反应生成 F。
答案
(1)②③
(2)
【训练2】某有机化合物A有如下转化关系，根据图示填空：
(1)化合物A含有的官能团是_____________________________。 (2)1 mol A与2 mol H2反应生成1 mol E，其反应方程式是 ___________________________________________________。 (3)与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是______。
③合成路线要符合“绿色、环保”的要求。
④有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。
2．逆推法

创新设计-学业水平考试2016-2017高中化学选修五(浙江专用苏教版)课件专题4烃的衍生物4-1

A．加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现至溶液呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成 C．加入氢氧化钠溶液，共热，然后加入稀硝酸至溶液呈酸性，再加入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 D．加入氢氧化钠溶液，共热，再加入硝酸银溶液，观察有
无浅黄色沉淀生成
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2．卤代烃：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合
物。 (1)按照取代卤原子的不同，卤代烃可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃；按照取代卤原子的多少，卤代烃可分为一卤代烃和多卤代烃。 (2)卤代烃广泛用于化工生产、药物生产及日常生活中，许多有机化合物都需要通过卤代烃去合成。卤代烃在环境中比较
密度一般比水大。卤代烃不溶于水，能溶于乙醚、苯、环己烷等有机溶剂。某些卤代烷烃还是很好的有机溶
剂，如二氯甲烷、氯仿(CHCl3) 和四氯化碳等。
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2．化学性质
(1)消去反应卤代烃与强碱的醇溶液共热时会脱去卤化氢，同时生成不饱和烃。
醇 CH3CH2CH2Br＋KOH― ― → CH3CH=== CH2↑＋KBr＋H2O △ 醇＋KOH― ― → CH3CH=== CH2↑＋KBr＋H2O △
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4．按表中实验操作完成实验，并填写下表：
实验操作实验现象实验结论
将1-溴丙烷加到KOH
的乙醇溶液中加热，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中反应产生的气体经生成的气体分子水洗后，能使酸性中含有碳碳不饱 KMnO4溶液褪色和键
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(1)1溴丙烷与 KOH 的乙醇溶液共热时， 1溴丙烷分子中的 C—Br 键及相邻 C 原子上的 C—H 键断裂，生成碳碳双键，反应的化学乙醇方程式是 CH3CH2CH2Br＋KOH― ― → △ CH3—CH===CH2↑＋KBr＋H2O。 (2)消去反应：在一定条件下从一个有机化合物分子中脱去一个或几个小分子生成不饱和化合物(含双键或叁键)的反应。

创新设计-学业水平考试2016-2017高中化学选修五(浙江专用苏教版)课件专题4烃的衍生物专题能力提升

反应的类型是________，写出两种能发生银镜反应的B的同
分异构体的结构简式_______________。 (2)C是芳香化合物，相对分子质量为180，其碳的质量分数为 60.0%，氢的质量分数为4.4%，其余为氧，则C的分子式是 ________。
知识框架易错点辨析规律方法
(3) 已知 C的芳环上有三个取代基，其中一个取代基无支链，且
解析
(1)由题意可推知，B 中的官能团为羧基，B 的结构简式为
CH3COOH；乙酸与乙醇在浓硫酸催化下加热发生酯化反应 CH3COOH＋CH3CH2OH CH3COOCH2CH3＋
180×60.0% 180×4.4% H2O；(2)N(C)＝＝9，N(H)＝ ≈8，N(O) 12 1 180×1－60.0%－4.4% ＝ ≈4，则 C 的分子式为 C9H8O4； 16
有机反应的重要方法就是分析反应中化学键的断裂和化学键的形成。
知识框架
易错点辨析
规律方法
【例1】某研究小组设计用含氯的有机物A合成棉织物免烫抗皱
整理剂M的路线如下(部分反应试剂和条件未注明)：
已知：① E的分子式为 C5H8O4，能发生水解反应，核磁共振
氢谱显示E分子内有2种不同化学环境的氢原子，其个数比为
应。如
二元酸与二元醇之间的缩聚反应： nHO—R—OH＋nHOOC—R′—COOH
知识框架
易错点辨析规律方法 Nhomakorabea若单体为一种物质，则通式为
nHO—R—COOH 若有两种或两种以上的单体，则通式为
nHO—R—COOH＋nHO—R′—COOH
知识框架
易错点辨析
规律方法
(2)羧基中的羟基与氨基中的氢原子缩合成水的反应。

创新设计学业水平考试高中化学选修五浙江专用苏教课时作业专题4 烃的衍生物 432课堂反馈含答案

第2课时羧酸的性质和应用1．关于乙酸的下列说法不正确的是() A．乙酸是一种重要的有机酸，是具有强烈刺激性气味的液体B．乙酸分子中含有四个氢原子，所以乙酸是四元酸C．无水乙酸又称冰醋酸，它是纯净物D．乙酸易溶于水和乙醇解析羧酸是几元酸是根据酸分子中所含的羧基的数目来划分的，一个乙酸分子中含一个羧基，故为一元酸。

答案 B2．由—CH3、—OH、、—COOH四种基团两两组合而成的化合物中，其水溶液能使石蕊试液变红的有() A．2种B．3种C．4种D．5种解析题给四种基团两两组合的化合物中，显酸性的有CH3COOH、HO—COOH(即H2CO3)。

其中能使石蕊试液变红的有CH3COOH、H2CO3和不能使石蕊试液等酸碱指示剂变色。

答案 B3．已知某有机物X的结构简式为下列有关叙述不正确的是() A．1 mol X分别与足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反应，消耗这三种物质的物质的量分别为3 mol、4 mol、1 molB．X在一定条件下能与FeCl3溶液发生显色反应C．X在一定条件下能发生消去反应，酯化反应D．X的化学式为C10H10O6解析苯环上的氢原子不能消去，故不能发生消去反应，与Na反应的有—OH 和—COOH，与NaHCO3反应的只有—COOH，与NaOH反应的有酚羟基、羧基和酯基。

答案 C4．可用下图所示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等均已略去)。

请回答下列问题：(1)试管a中需要加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL，正确的加入顺序及操作是______。

(2)为防止a中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取的措施是__________。

(3)实验中加热试管a的目的是①____________；②_________。

(4)试管b中有饱和Na2CO3溶液，其作用是__________。

(5)反应结束后，振荡试管b，静置。

观察到的现象是_________。

解析(1)因为浓硫酸溶解时放出大量的热，所以应先加入乙醇，然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸，最后再加入冰醋酸。

创新设计-学业水平考试2019高二化学选修五课时作业：专题4 烃的衍生物 4-3-2 Word版含答案

第2课时羧酸的性质和应用固基础1．下列说法错误的是( ) A．乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分B．乙醇和乙酸的沸点和熔点都比C2H6、C2H4的沸点和熔点高C．乙醇和乙酸都能发生氧化反应D．乙醇和乙酸之间能发生酯化反应，酯化反应和皂化反应互为逆反应解析A项，乙醇和乙酸是常用调味品——酒和醋的主要成分；B项，乙醇和乙酸常温下为液态，而C2H6、C2H4常温下为气态；C项，乙醇和乙酸在空气中都能燃烧而发生氧化反应；D项，皂化反应是指油脂的碱性水解，反应能进行到底。

答案 D2．要使有机化合物转化为，可选用的试剂是( ) A．Na B．NaHCO3C．NaCl D．NaOH解析酸性强弱顺序为—COOH>H2CO3＞，NaHCO3仅能与—COOH反应生成—COONa，不能和酚羟基反应。

答案 B3．下列物质中，既可与新制Cu(OH)2悬浊液共热产生砖红色沉淀，又可与Na2CO3水溶液反应的是( ) A．苯甲酸B．甲酸C．乙二酸D．乙醛解析甲酸()分子结构中既有—COOH，又有，故既有羧酸的性质，可与Na2CO3溶液反应，又有醛的性质，可与新制Cu(OH)2悬浊液共热产生砖红色沉淀。

答案 B4．X、Y、Z、W均为常见的烃的含氧衍生物且物质类别不同，存在下图所示的转化关系，则以下判断正确的是( )A．X是羧酸，Y是酯B．Z是醛，W是羧酸C．Y是醛，W是醇D．X是醇，Z是酯解析符合题目框图中转化的含氧有机物为(举例说明)：答案 B5．用括号中的试剂和方法除去各物质中的少量杂质，正确的是( ) A．苯中的甲苯(溴水、分液)B．乙醇中的乙酸(NaOH溶液，分液)C．乙醇中的水(新制CaO，蒸馏)D．乙酸乙酯中的乙酸(NaOH溶液，分液)解析除杂的要求：既要把杂质除去，又不能引入新的杂质且原物质不能被消耗。

苯中的甲苯用溴水不能除去；乙醇与NaOH溶液不分层；乙酸乙酯在碱性条件下易水解；乙醇中的水可用CaO吸收，然后蒸馏提纯。

创新设计-学业水平考试2019高二化学选修五课时作业：专题4 烃的衍生物 4-1 Word版含答案

专题4 烃的衍生物第一单元卤代烃固基础1．下列关于氟氯代烃的说法中，不正确的是( ) A．氟氯代烃是一类含氟和氯的卤代烃B．氟氯代烃化学性质稳定，有毒C．氟氯代烃大多数无色，无臭，无毒D．在平流层，氟氯代烃在紫外线照射下，分解产生氯原子可引发损耗O3的循环反应解析氟氯代烃的化学性质稳定，对人体无伤害，可作为制冷剂，它是无臭味的，无毒的，当其进入臭氧层后，可以破坏O3。

答案 B2．下列物质中，既能发生水解反应，又能发生加成反应，但不能发生消去反应的是() A．CH3CH2CH2CH2Cl B．CH3CH2ClC．CH3Br D．解析有机物中含有卤素原子，可以发生水解反应；分子中含有能发生加成反应；若卤原子相连碳原子的邻位碳原子上没有氢原子就不能发生消去反应。

符合上述三项要求的是答案 D3．有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是() A．溴乙烷难溶于水，能溶于多种有机溶剂B．溴乙烷与NaOH的水溶液共热可生成乙烯C．将溴乙烷滴入AgNO3溶液中，立即有浅黄色沉淀生成D．实验室通常用乙烯与溴水反应来制取溴乙烷解析溴乙烷与NaOH的水溶液共热发生水解反应(属取代反应)生成乙醇，溴乙烷与NaOH的醇溶液共热发生消去反应生成乙烯，两者反应的条件不同，其反应的类型和产物也不同，不能混淆；溴乙烷难溶于水，也不能在水中电离出Br－，将其滴入AgNO3溶液中，不能发生反应，也无明显现象；乙烯与溴水反应生成1,2-二溴乙烷，在实验室中通常用乙烯与溴化氢反应来制取溴乙烷。

答案 A4．为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三位同学分别设计如下三个实验方案：甲方案：向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淡黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。

乙方案：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。

丙方案：向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。

创新设计学业水平考试高中化学选修五浙江专用苏教：专题4 烃的衍生物 41课堂作业含解析

专题4 烃的衍生物第一单元卤代烃固基础1．下列关于氟氯代烃的说法中，不正确的是() A．氟氯代烃是一类含氟和氯的卤代烃B．氟氯代烃化学性质稳定，有毒C．氟氯代烃大多数无色，无臭，无毒D．在平流层，氟氯代烃在紫外线照射下，分解产生氯原子可引发损耗O3的循环反应解析氟氯代烃的化学性质稳定，对人体无伤害，可作为制冷剂，它是无臭味的，无毒的，当其进入臭氧层后，可以破坏O3。

乙方案：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。

丙方案：向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。

创新设计学业水平考试高中化学选修五浙江专用苏教课时作业专题检测卷2 含答案

专题检测卷(二)一、选择题(本题包括22小题，每小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合题意)1．下列有关化学用语的使用不正确的是() A．亚甲基的电子式B．3,3-二甲基-1-戊烯的键线式：C．对甲基苯甲醛的结构简式：D．乙烯的结构简式：CH2===CH2解析C项该有机物中没有醛基，故不能称为醛，错误，正确命名为对甲基苯酚。

答案 C2．下列各有机物的名称肯定错误的是() A．3-甲基-2-戊烯B．2-甲基-2-丁烯C．2,2-二甲基丙烷D．2-甲基-3-丁烯解析判断有机物的名称是否正确，先根据所给名称写出对应结构简式，再重新用系统命名法命名进行判断。

D应为3-甲基-1-丁烯。

答案 D3．一种有机物的化学式为C4H4，分子结构如右图所示，将该有机物与适量氯气混合后光照，生成的氯代烃的种类共有()A．2种B．4种C．5种D．6种解析图示结构为正四面体结构，其一氯代物、二氯代物、三氯代物、四氯代物各有一种。

答案 B4．已知化合物Pt(NH3)2Cl2分子里的Pt、NH3、Cl等原子或原子团都在同一平面里，与Pt(NH3)2Cl2这一分子式相对应的有如下2种异构体：能说明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体形结构，而不是以碳原子为中心的平面正方形结构的理由是() A．CH3Cl不存在同分异构体B．CH2Cl2不存在同分异构体C．CHCl3不存在同分异构体D．CCl4是非极性分子解析因平面型分子Pt(NH3)2Cl2存在同分异构体，故CH2Cl2若为四面体构型，则不存在同分异构体。

答案 B5．下列有关同系物的叙述，错误的是() A．具有相同的通式，且相对分子质量不同的2种有机物互为同系物B．分子组成相差1个或若干个CH2原子团的有机物不一定互为同系物C．苯和甲苯的化学性质不完全相同，但互为同系物D．丁烷和异戊烷的碳链不完全相同，但互为同系物解析同系物指结构相似，分子组成相差1个或若干个“CH2”原子团的有机物，据同系物的概念，可选A。

苏教版高中化学选修五专题4烃的衍生物综合测试.docx

高中化学学习材料唐玲出品专题4烃的衍生物综合测试第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意)1．生活中遇到的某些问题常常涉及化学知识，下列叙述中错误的是( )A．鱼虾放置的时间过久，会产生难闻的腥臭气味，应当用水冲洗，并在烹调时加入少许食醋B．“酸可以除锈”“洗涤剂可以去油污”都是发生了化学变化C．被蜂、蚁蜇咬后会感到疼痛难忍，这是因为蜂、蚁叮咬人时将甲酸注入人体的缘故，此时若能涂抹稀氨水或碳酸氢钠溶液，就可以减轻疼痛D．苯酚皂可用于环境消毒，医用酒精可用于皮肤消毒，其原因是它们都可以杀死细菌2．酒精在浓硫酸作用下，不可能发生的反应是( )A．加成反应B．消去反应C．取代反应D．脱水反应3．下列除去杂质的方法正确的是( )①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液③除去苯中混有的少量苯酚：加入浓溴水后过滤取滤液④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏A．①②B．②④C．②③D．③④4．下表中实验操作不能达到实验目的的是( )选项实验操作实验目的A 加新制的Cu(OH)2并加热检验糖尿病人尿液中是否有葡萄糖B 通入稀溴水检验SO2中是否混有乙烯C 滴入紫色石蕊试液检验酒精中是否混有醋酸D 用饱和碳酸钠溶液洗涤后分液除去乙酸乙酯中少量的乙醇和乙酸5．下列说法正确的是 ( )A．RCOOH与R′OH发生酯化反应时生成ROOCR′B．能与NaOH溶液反应，分子式为C2H4O2的有机物一定是羧酸C．甲酸乙酯、乙酸甲酯、丙酸互为同分异构体D．甲醛与乙酸乙酯的最简式相同6．由1,3丁二烯合成2氯1,3丁二烯的路线如下：，该合成路线中各步的反应类型分别为( ) A．加成、水解、加成、消去B．取代、水解、取代、消去C．加成、取代、取代、消去D．取代、取代、加成、氧化7．苯酚()在一定条件下能与氢气加成得到环己醇()。

苏教版高中化学选修五专题4 烃的衍生物.docx

高中化学学习材料专题4 烃的衍生物（A）——本章准备一。

背景知识本专题是中学有机化学的核心内容，高考对本章的考查灵活性强，综合性大，能力要求高。

高考的主要热点有：官能团决定性质，同分异构体的识别，判断反应类型，有机计算，以新科技、新发明为信息的有机合成推断等。

本单元的知识规律对提高化学高考成绩具有重要的意义，要抓住——官一—代一——衍变：官能团对各类烃的衍生物的性质起决定作用；各类烃的衍生物重要代表物的结构和性质；各类烃的衍生物之间的衍变关系。

如：在此基础上对有关知识进行归纳、对比、分析.如对比羟基连的烃基不同可能导致类别物质结构简式羟基中氢原子活泼性酸性反应情况（性质）Na NaOH Na2CO3NaHCO3醇R—OH 增强中性能不能不能不能酚比H2CO3弱能能能不能酸强于H2CO3能能能能能被还原为醛基等.二。

课标要求项目知识点内容标准重要指数卤代烃卤代烃对人类生活的影晌 1.知道卤代烃的常见分类方法，了解卤代烃对人类生活的影响。

2.了解氟氯代烷对大气臭氧层的破坏作用，初步形成环境保护意识。

★溴乙烷的结构和性质以溴乙烷为例，认识卤代烃的组成和结构特点，了解卤代烃的物理性质、化学性质及其用途。

★★★卤代烃的结构和性质 1.理解消去反应并能判断消去反应的产物。

2.了解常见卤代烃在生产生活中的应用，★★★醇酚醇、酚的概念和分类 1.认识醇、酚的组成和结构特点。

★★醇的性质和应用 1.理解乙醇的性质，了解醇的化学性质及其用途。

2.从乙醇的组成、结构上认识有机化合物发生反应时的断键方式，了解反应条件对有机化学反应的影响。

3.了解常见的醇在日常生活中的应用，及其对环境造成的影响。

★★★★酚性质与应用 1.理解苯酚的性质，了解酚的化学性质及其用途。

2.了解常见的酚在日常生活中的应用，及其对环境造成的影响。

★★★基团间的相互影响通过苯、乙醇、苯酚性质的比较，了解有机分子中基团之间的相互影响。

★★醛羧酸醛的组成和结构认识醛的组成和结构特点。

2024_2025学年高中化学专题4烃的衍生物专题综合测试含解析苏教版选修5

专题综合测试四时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷(共40分)一、选择题(每小题2分，每小题只有一个正确选项)1．下列各组中的反应，属于同一反应类型的是( D )A．溴丙烷和氢氧化钠溶液反应制丙醇；丙烯与水反应制丙醇B．甲苯硝化制对硝基甲苯；甲苯和高锰酸钾反应制苯甲酸C．1－氯环己烷制环己烯；丙烯与溴反应制1,2－二溴丙烷D．苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇；乙酸和乙醇制乙酸乙酯解析：溴丙烷和氢氧化钠溶液反应制丙醇，为水解反应；丙烯与水反应制丙醇，为加成反应，反应类型不同，故A不选。

甲苯硝化制对硝基甲苯，为取代反应；甲苯和高锰酸钾反应制苯甲酸，为氧化反应，反应类型不同，故B不选。

1－氯环己烷制环己烯，为消去反应；丙烯与溴反应制1,2－二溴丙烷，为加成反应，反应类型不同，故C不选。

苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇，为水解反应；乙酸和乙醇制乙酸乙酯，为酯化反应，水解反应与酯化反应均属于取代反应，故选D。

2．下列八种物质：①丙烯、②甲苯、③聚氯乙烯、④乙醇、⑤丙炔、⑥乙酸乙酯、⑦环己烯、⑧溴乙烷，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能使溴水因反应而褪色的是( D ) A．①③④⑤⑦ B．②④⑤⑦C．④⑤ D．①⑤⑦解析：①丙烯、⑦环己烯均含碳碳双键，⑤丙炔含碳碳叁键，则三者均既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能使溴水因反应而褪色；而②甲苯、③聚氯乙烯、④乙醇、⑥乙酸乙酯、⑧溴乙烷均不与溴水反应，故D正确。

3．下列叙述正确的是( D )A．甲苯既可使溴的CCl4溶液褪色，也可使KMnO4酸性溶液褪色B．有机物的消去产物有2种C．有机物A(C4H6O2)能发生加聚反应，可推知A的结构肯定是CH2===CH—COOCH3D．可用溴水鉴别直馏汽油、四氯化碳和乙酸解析：甲苯不能使溴的CCl4溶液褪色；的消去产物只有1种；A的结构还可能是CH2===CH—CH2COOH。

4.物质X的结构简式如图所示，它常被用于制香料或作为饮料酸化剂，在医学上也有广泛用途。

创新设计-学业水平考试2016-2017高中化学选修五(浙江专用苏教版)课件专题3常见的烃3-1-2

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探究一
烯烃、炔烃的结构和组成及性质
一、烯烃、炔烃的结构及组成 1．烯烃、炔烃结构及组成 (1)乙烯：分子式为 C2H4，结构简式 CH2===CH2。 (2)烯烃：分子中含有碳碳双键的一类脂肪烃。烯烃的官能团为碳碳双键。分子中含有一个碳碳双键的烯烃的通式： CnH2n(n≥2)。
有机物分子里不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化合物的反应叫加成反应。能发生加成反应的官能团
有：碳碳双键、碳碳叁键、碳氧双键等，可以加成的物质
有：H2、X2、HX、H2O和HCN等。
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2．不对称加成反应在不对称烯烃的加成中，氢原子总是加在含氢原子较多的碳上，卤素或其他原子及基团加在含氢原子较少的双键碳原子上。通常称这个取向规则为马尔可夫尼可夫规则，简称马氏规则。如：1丁烯与 2甲基丙烯分别与 HBr 发生加成反应：
Cl—CH2—CH2—CH3 和但不是同一种物质。故 D 不正确。
，他们互为同分异构体，
答案
D
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【训练 2】 1,3丁二烯一类的二烯烃能与具有双键的化合物进行 1,4加成反应生成环状化合物，这类反应称为双烯合成。例如：
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在下列横线上写出适当的反应物或生成物的结构简式，完成下
列反应的化学方程式：
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解析
根据题目所给信息，可知双烯合成的反应原理是碳碳双键
断裂，相互加成连接成环状结构，产物中新形成的碳碳双键来源于二烯烃。根据此反应原理可完成(1)(2)化学方程式。
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探究三
加聚反应
1．发生加聚反应的小分子(也称为单体)必须是不饱和化合物。 2．由于不同的聚乙烯分子中的 n值不一定相同，所以聚乙烯等高分子化合物一般是混合物。 3．书写聚合物的简单方法，即是将双键打开，写在方括号上，

创新设计-学业水平考试2016-2017高中化学选修五(浙江专用苏教版)课件专题4烃的衍生物4-3-1

因此醛基既有还原性又有氧化性，可用图示表示如下：
2．能氧化醛基的物质有：氧气、酸性高锰酸钾溶液、溴水、银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液等。 3．醛类物质发生银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液反应均需在
碱性条件下进行，因为酸性条件下，银氨溶液、 Cu(OH)2 与H＋反应被消耗，会导致实验失败。
答案
B
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课堂笔记： 1 mol R—CHO～ 2 mol Ag 1 mol HCHO～ 4 mol Ag 1 mol R—CHO～ 1 mol Cu2O 1 mol HCHO～ 2 mol Cu2O
第三单元醛羧酸
第1课时醛的性质和应用
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【考试标准】知识条目加试要求
1.醛的组成、结构和性质特点
2．甲醛的性质、用途以及对健康的危害
b
b
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自主预习
知识点一
甲醛、乙醛的物理性质和结构
甲醛(methanal)和乙醛(ethanal)都有刺激性气味，它们的沸点分别为－21 ℃和20.8 ℃，在水中的溶解度较大。在甲醛和乙醛中都存在醛基。醛基中包含羰基，羰基中的碳原子与氧原子之间通过双键连接在一起，羰基与氢原子相连则构成
和
，
判断该有机物的化学性质，要全面分析、综合应用该有机物分子结构的特点及由其所决定的主要性质的异同。、都能
与H2发生加成反应，但反应条件不尽相同，反应产物不同。
能与Br2发生加成反应，答案 D 能被Br2的水溶液氧化。
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课堂笔记：
1．醛基可被氧化剂氧化为羧基，也可被氢气还原为醇羟基，
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2021-2022年高中化学专题4 烃的衍生物专题测试苏教版选修5

2021-2022年高中化学专题4 烃的衍生物专题测试苏教版选修5一、选择题(每小题只有一个正确选项，共15小题，每小题4分，共60分)1.(xx广东珠海模拟)从米曲霉中分离出的曲酸是一种新型添加剂，其分子结构为：，曲酸具有抗氧化性(保护其他物质不被空气氧化)，在化妆，医药、食品、农业等方面具有广泛的应用前景。

下列关于曲酸的说法正确的是( )A.曲酸是一种芳香族化合物B.曲酸是一种羧酸，难溶于水C.1 mol曲酸分子与H2加成消耗2 mol H2D.曲酸易被空气中的O2氧化解析：曲酸分子中没有苯环，所以不是芳香族化合物；曲酸分子中也没有羧基；曲酸分子中有2个碳碳双键和1个碳氧双键，所以1 mol曲酸分子与H2加成消耗3 mol H2。

答案：D2.苯甲酸(C6H5COOH)和山梨酸(CH3CH==CHCH==CHCOOH)都是常用的食品防腐剂。

下列物质中只能与其中一种酸发生反应的是( )A.金属钠B.氢氧化钠C.溴水D.乙醇解析：溴水只能和山梨酸中的碳碳双键发生加成反应。

答案：D3.丁香油酚是一种液体，它的结构简式为，丁香油酚不应具有的化学性质是( )A.可燃烧B.可使KMnO 4酸性溶液褪色C.可与溴水发生加成反应D.可与NaHCO 3溶液反应放出CO 2解析：丁香油酚中含有酚羟基和碳碳双键，应体现出两种官能团的性质。

酚羟基不能与NaHCO 3溶液反应。

答案：D4.某有机化合物的氧化产物甲、还原产物乙都能与钠反应放出氢气，甲、乙在浓硫酸催化下反应生成丙，丙能发生银镜反应，这种有机化合物是( )A.甲酸B.甲醛C.甲醇D.甲酸甲酯解析：考虑该有机化合物为醛，甲为羧酸，乙为醇，丙为酯，丙能发生银镜反应说明丙为甲酸形成的酯，则该有机物为甲醛。

答案：B5.分子式为C x H y O 2的有机化合物1 mol 在氧气中完全燃烧后，生成二氧化碳与水蒸气的体积相等(同温同压)，并消耗氧气3.5 mol 。

则x 、y 的值分别是( )A.1，2B.2，4C.3，6D.4，8解析：O H y xCO O y x O H C y x 222222242+−−→−-++点燃则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-+=,5.32222,2y x y x ，得x=3，y=6。

创新设计-学业水平考试2016-2017高中化学选修五(浙江专用苏教版)课件专题3常见的烃3-2-1

第二单元芳香烃
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第1课时苯的结构与性质
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【考试标准】知识条目 1．苯的结构特点和化学性质 2．苯的用途加试要求 b a
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自主预习知识点一苯的结构
苯分子中的 6 个碳原子和 6 个氢原子都处于同一平面上，为平面正六边形结构。大量的实验事实表明，在苯分子中并不存在独立的碳碳单键(C—C)和碳碳双键(C==C)，也就是说，苯的凯库勒式结构不能全面反映苯的结构，但习惯上人们仍普遍采用凯库勒式表示苯以及苯环的结构。
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本题考查制取硝基苯的实验操作、除杂等问题，要求有一
定的实验基本能力。配制浓硝酸与浓硫酸的混合酸时，可按照稀释浓硫酸的方法操作。水浴加热既利于均匀加热，也利于控制温度，所以选择水浴加热；反应后，硝基苯中含有 H2SO4、HNO3 等。可用 NaOH 溶液洗涤，分液。答案 (1)先将浓硝酸注入容器，再沿容器壁缓缓注入浓硫酸，并
B．实验室制硝基苯需要用水浴加热
C．硝基苯中毒是由蒸气吸入或误食引起的，与皮肤接触不会引起中毒 D．硝基苯是由苯酚和硝酸直接反应生成的
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硝基苯是一种油状液体，但是其密度大于水，故而泄漏
时排入河流，会在水底随水流而动， A 错；硝基苯对于人的皮
肤有一定的腐蚀性，故 C 的说法也是错误的；硝基苯是由苯和浓硝酸在浓硫酸催化条件下生成的，故D也是错误的。答案 B
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一种验证的方法是向试管D中加入______，现象是________。
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苯与液溴的反应为放热反应，会使混合液沸腾，液溴挥发

创新设计-学业水平考试2019高二化学选修五课时作业：专题4 烃的衍生物 4-2-3 Word版含答案

第3课时基团间的相互影响固基础1．下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是( ) A．甲苯与硝酸反应生成三硝基甲苯B．甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色C．甲苯燃烧产生带浓烟的火焰D．1 mol甲苯能与3 mol H2发生加成反应解析侧链对苯环的影响是使甲苯中苯环具有一些苯不具有的性质。

答案 A2．有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致物质化学性质的不同。

下列叙述不能说明上述观点的是( ) A．苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不能B ．在空气中易被氧化，而不易被氧化C．苯酚与溴水作用可得三溴苯酚，而苯与纯溴要在催化剂作用下才得到一溴代物D．乙烯可发生加成反应，而乙烷不能发生加成解析苯酚中苯环与羟基相互影响导致⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫酚羟基具有一定的酸性苯酚易被氧化苯环上氢原子易取代A、B、C正确，D项中官能团不同性质亦不同答案 D3．下列物质中能使酸性KMnO4溶液褪色，但不能与溴水反应而使溴水褪色的是( ) A．C6H5—CH2CH3B．C2H5CH===CHBrC．C6H5—CH===CH2D．SO2解析C6H5—CH2CH3中的—C2H5能被酸性KMnO4溶液氧化，但不和溴水反应。

答案 A4．雌二醇和炔雌醇是两种雌激素用药，它们的结构简式如图所示：下列关于它们的说法不正确的是( ) A．核磁共振氢谱峰个数不同B．均能发生加成反应、取代反应、消去反应C．两种分子中所有碳原子均不可能在同一个平面内D．可用FeCl3溶液鉴别解析炔雌醇与雌二醇相比，相当于—C≡CH取代了与羟基相连的碳原子上的氢原子，氢原子的种类数目不变，核磁共振氢谱峰个数相同，选项A错误；二者分子中均含有苯环，可与H2发生加成反应，酚羟基的邻位碳原子上的氢原子可与溴发生取代反应，醇(酚)羟基可与羧酸发生酯化反应(取代反应)，与醇羟基相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子，可发生消去反应，选项B正确；二者分子中均存在连有4个碳原子的碳原子，故所有碳原子不可能在同一个平面内，选项C正确；二者分子中均含有酚羟基，均可与FeCl3溶液发生显色反应，选项D不正确。

创新设计-学业水平考试2019高二化学选修五课时作业：专题4 烃的衍生物 4-2-2 Word版含答案

第2课时酚的性质和应用固基础1．下列物质不属于酚类的是( )解析根据定义，酚是羟基与苯环直接相连的化合物，所以A、B、C三者均为酚。

答案 D2．醇和酚在日常生活中具有非常重要的作用，下列关于醇和酚的说法中不正确的是( ) A．医院经常用“来苏水”进行消毒，其主要成分属于酚类化合物B．甘油()具有较强的吸水性，经常用于护肤用品，它属于三元醇C．冬天汽车所用的防冻液主要成分为乙醇D．含有—OH(羟基)官能团的有机物不一定属于醇类解析酚类是羟基与苯环直接相连的化合物，A正确；B中甘油含有三个羟基，属于三元醇，正确；冬天汽车所用的防冻液主要成分为乙二醇，C错误；D正确，如酚类化合物也含有羟基。

答案 C3．(2019·上海化学，13)实验室回收废水中苯酚的过程如右图所示。

下列分析错误的是( )A．操作Ⅰ中苯作萃取剂B．苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大C．通过操作Ⅱ苯可循环使用D．三步操作均需要分液漏斗答案 B4．下列关于酚的说法不正确的是( ) A．酚类是指羟基直接连在苯环上的化合物B．酚类都具有弱酸性，在一定条件下可以和NaOH溶液反应C．酚类都可以和浓溴水反应生成白色沉淀，利用该反应可以检验酚D．分子中含有羟基和苯环的含氧衍生物都属于酚类解析羟基直接连在苯环上的化合物都属于酚类，A对；酚羟基可以电离出氢离子，所以酚类可以和NaOH溶液反应，B对；酚类中羟基的邻、对位易于与溴发生取代反应生成白色沉淀，C对；分子中含有苯环和羟基的物质不一定属于酚类，如属于芳香醇，D错。

答案 D5．为了把苯酚从溴苯中分离出来，正确操作为( ) A．把混合物加热到70 ℃以上，用分液漏斗分液B．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加盐酸后分液C．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加食盐后分液D．向混合物中加乙醇，充分振荡后分液解析需先把苯酚变为苯酚钠与溴苯分离，再把苯酚钠转化为苯酚与水分离，故选B。

答案 B6．只用一种试剂就能鉴别AgNO3溶液、乙醇溶液、苯酚溶液、烧碱溶液、硫氰化钾溶液。

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酒精和水、甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇、己烷和苯都能互溶。

但是醇由此现象并不能作出判断。

故选D项。

答案 D6．某化学反应过程如图所示，由图得出的判断，正确的是()A．生成物是丙醛和丙酮B．1丙醇发生了还原反应C．反应中有红黑颜色交替变化的现象D．醇类都能发生图示的催化氧化反应解析图示中发生的化学反应可以表述为2Cu＋O2=====△2CuO，CuO＋CH3CH2CH2OH――→△CH3CH2CHO＋Cu＋H2O，总反应为醇的催化氧化。

伯醇(—CH2OH)氧化成醛，仲醇氧化为酮，叔醇不能发生催化氧化反应，故只有C 项正确。

答案 C7．下表中实验操作不能达到实验目的的是() 选项实验操作实验目的A 加新制的Cu(OH)2并加热检验糖尿病人尿液中是否有葡萄糖B 通入稀溴水检验SO2中是否混有乙烯C 滴入紫色石蕊试液检验酒精中是否混有醋酸D用饱和碳酸钠溶液洗涤后分液除去乙酸乙酯中少量的乙醇和乙酸解析糖尿病人尿液中如有葡萄糖时，在加热的条件下就会和新制的氢氧化铜反应生成砖红色的沉淀，反之就没有；选项B中的SO2和乙烯都可以使溴水褪色，所以无法确定是否含有乙烯；而C、D能达到实验目的，则本题的答案为B。

答案 B8. 咖啡鞣酸具有较广泛的抗菌作用，其结构简式如下所示：关于咖啡鞣酸的下列说法不正确的是()A．分子式为C16H18O9B．与苯环直接相连的原子都在同一平面上C．咖啡鞣酸水解时可消耗8 mol NaOHD．与浓溴水既能发生取代反应又能发生加成反应解析根据咖啡鞣酸的结构简式，可以很容易的得出其分子式为C16H18O9，即A选项是正确的；由于在苯分子中的12个原子(6个碳原子和6个氢原子)处于同一平面上，因此在咖啡鞣酸中与苯环直接相连的原子都在同一平面上，所以B选项是正确的；由于咖啡鞣酸分子中含有1个羧基和2个酚羟基，而咖啡鞣酸水解时又可生成1个羧基，因此1 mol咖啡鞣酸水解时可消耗NaOH的物质的量应为4 mol，所以C选项错误；由于咖啡鞣酸分子结构中含有酚的结构，因此可以与溴水发生苯环上的取代反应，又因为分子结构中含有碳碳双键，因此也可以与溴水发生加成反应，所以D选项是正确的。

答案 C9．在有机物分子中，若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团，则这个碳原子被称为“手性碳原子”，凡含有手性碳原子的物质一定具有光学活性，如物质有光学活性，发生下列反应后生成的有机物无光学活性的是() A．与乙酸发生酯化反应B．与NaOH溶液反应C．与银氨溶液作用D．在催化剂存在下与氢气作用解析A中发生酯化后的产物为，不存在手性碳原子；B中水解后的产物中不存在手性碳原子；C中与银氨溶液作用是将醛基变成羧基，生成的有机物中仍有手性碳原子，D中与H2加成后的产物中不存在手性碳原子。

答案 B10．某分子式为C10H20O2的酯，在一定条件下可发生如下图的转化过程：则符合上述条件的酯的结构可有() A．2种B．4种C．6种D．8种解析酯的分子式为C10H20O2，满足饱和一元羧酸酯的通式，从图中转化关系看，酯水解生成的醇和羧酸具有相同的碳原子数，各含五个碳，且醇可以转化为羧酸，因此醇中碳链的结构应和羧酸碳链的结构相同，而羧酸中的一个碳要用来形成羧基，其余四个碳，即丁基，可形成四种不同的碳链，故答案应为B 项。

答案 B11．乙酸橙花酯是一种食用香料，结构如图所示。

下列关于该物质的说法中正确的是()A．该化合物属于酯类B．1 mol该化合物最多可与2 mol H2反应C．化合物能发生的反应类型有：加成、取代、氧化、聚合D．该化合物有一种同分异构体属于酚类解析乙酸橙花酯属于酯类，1 mol该化合物最多可与2 mol H2反应，可以发生氧化、聚合(加聚)、取代(酯的水解)、加成等反应，该分子的不饱和度为3，不可能有属于酚类的同分异构体。

所以选D。

答案 D12．分子式为C9H18O2的有机物A，在硫酸存在下与水反应生成B、C两种物质，C经一系列氧化最终可转化为B的同类物质，又知等质量的B、C的蒸汽在同温同压下所占体积相同，则A的酯类同分异构体共有()A．8种B．12种C．16种D．18种解析由题中条件知A为酯、B为一元酸、C为一元醇，且B、C的相对分子质量相等，故B应为丁酸，C为戊醇，丁酸有两种，戊醇有八种，每种酸可形成八种酯，两种酸共可形成十六种酯。

答案 C13．某有机物的结构简式为。

下列关于该物质的说法中正确的是() A．该物质可以发生水解反应B．该物质能和AgNO3溶液反应产生AgBr沉淀C．该物质可以发生消去反应D．该物质分子中至多有4个碳原子共面解析该物质在NaOH的水溶液中可以发生水解反应，其中—Br被—OH取代，A项正确；该物质中的溴原子必须水解成Br－，才能和AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀，B项错误；该有机物分子中与溴原子相连的碳原子的邻位碳上没有H，不能发生消去反应，C项错误；在中由于存在,1、2、3、4号碳原子一定在同一平面内，但—CH2CH3上的两个碳原子，由于单键可以旋转，5号碳原子可能和1、2、3、4号碳原子在同一平面内，也可能不在，故D项错误。

答案 A14．(2015·重庆理综，5)某化妆品的组分Z具有美白功效，原从杨树中提取，现可用如下反应制备：下列叙述错误．．的是() A．X、Y和Z均能使溴水褪色B．X和Z均能与NaHCO3溶液反应放出CO2C．Y既能发生取代反应，也能发生加成反应D．Y可作加聚反应单体，X可作缩聚反应单体解析A项X和Z均属于酚，与溴水发生取代反应能使溴水褪色，Y中含有碳碳双键，与溴水发生加成反应能使溴水褪色，正确；B项，碳酸酸性大于酚，X和Z不能与NaHCO3溶液反应放出CO2，错误；C项，Y中苯环上能发生取代反应，碳碳双键和苯环能发生加成反应，正确；D项，Y分子含有碳碳双键可作加聚反应单体，X含有酚羟基，与醛可发生缩聚反应，可作缩聚反应单体，正确。

答案 B15．(2015·江苏化学，12，改编)己烷雌酚的一种合成路线如下：下列叙述不正确的是() A．在NaOH水溶液中加热，化合物X可发生消去反应B．在一定条件下，化合物Y可与HCHO发生缩聚反应C．用FeCl3溶液可鉴别化合物X和YD．化合物Y中含有手性碳原子解析A项，卤代烃发生消去反应的条件是NaOH的醇溶液、加热，错误；B 项，因为Y中有酚羟基且邻位上有氢原子，可以和HCHO发生酚醛缩聚，正确；C项，Y中有酚羟基，X中无酚羟基，故可以用FeCl3溶液鉴别，正确；D 项，化合物Y中2个—C2H5，所连碳原子均为手性碳原子，正确。

答案 A16.已知咖啡酸的结构如右图所示。

关于咖啡酸的描述正确的是()A．分子式为C9H5O4B．1 mol咖啡酸最多可与5 mol氢气发生加成反应C．与溴水既能发生取代反应，又能发生加成反应D．能与Na2CO3溶液反应，但不能与NaHCO3溶液反应解析根据咖啡酸的结构简式可知其分子式为C9H8O4，A错误。

苯环和碳碳双键能够与氢气发生加成反应，而羧基有独特的稳定性，不能与氢气发生加成反应，所以1 mol咖啡酸最多可与4 mol氢气发生加成反应，B错误。

咖啡酸含有碳碳双键，可以与溴水发生加成反应，含有酚羟基，可以与溴水发生取代反应，C正确。

咖啡酸含有羧基，能与Na2CO3溶液、NaHCO3溶液反应，D错误。

答案 C17.普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构简式如图所示(未表示出其空间构型)。

下列关于普伐他汀的性质描述不正确的是()A．能与FeCl3溶液发生显色反应B．能使酸性KMnO4溶液褪色C．能发生加成、取代、消去反应D．1 mol 该物质最多可与1 mol NaOH 反应解析有机物分子中没有酚羟基，所以不能与FeCl3溶液发生显色反应，A不正确；该有机物分子中有碳碳双键，有醇羟基都能被酸性KMnO4溶液氧化而使其褪色，B正确；分子中有碳碳双键可发生加成反应，有醇羟基、酯基及羧基，可以发生取代反应，醇羟基相连碳原子邻位碳上有氢原子，可以发生消去反应，C正确；该物质分子中有一个酯基和一个羧基，所以可与氢氧化钠发生反应，其物质的量比为1∶2，D错误。

答案 A二、非选择题(共8个小题，共66分)18．(8分)A 、B 、C 、D 四种有机物的分子式均为C 3H 6O 2，根据下述性质，写出A 、B 、C 、D 的结构简式。

(1)A 与Na 2CO 3反应生成气体____________________________________。

(2)B 与Na 反应产生气体，不与Na 2CO 3反应，与新制的Cu(OH)2反应产生红色沉淀_____________________________________________________。

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