大学生校内超市消费行为调查报告
大学生调研报告格式范文1000字校园超市
大学生调研报告格式模板范文:校园超市一、调研目的本次调研旨在了解大学生在校园超市购物中的需求和满意度,以及对校园超市服务和商品的评价,进一步提供改进建议和优化措施。
二、调研方法1.问卷调查:通过在线问卷平台,以便捷高效的方式收集大量有关校园超市的信息。
2.访谈:选择10位校园内的大学生进行面对面访谈,深入了解他们的购物体验和意见建议。
三、调研结果及分析1. 调研人数共有300名大学生参与问卷调查,其中男性占55%,女性占45%。
2. 购物频率大约58%的大学生表示每周至少会在校园超市购物一次,18%的大学生则表示每天都会前往超市购物。
3. 购物原因•便利性:超市位于校园内,交通便利,更容易满足大学生的日常生活需求。
•多样选择:校园超市提供了丰富的商品种类和品牌选择,满足多样化的需求。
•价格合理:大部分大学生认为校园超市的价格相对较为合理。
4. 产品质量大多数大学生对校园超市的产品质量持正面评价,认为产品新鲜度较高,但个别学生对进口商品的选择有一些意见,希望增加进口商品的品种。
5. 服务态度超市的销售人员服务态度得到了大学生的一致好评,大部分大学生认为销售人员友好、热情。
6. 改进建议•增加品牌选择:一些大学生希望增加更多品牌选择,以满足他们多样化的购物需求。
•优化货架布局:超市内商品的布局可以进一步优化,提高货架的可视性,方便购物者查找商品。
•推出更多优惠:增加更多优惠活动,吸引更多大学生的关注。
四、总结通过对大学生对校园超市的调研,我们了解到校园超市在服务、产品质量和便利性等方面取得了较好的成绩。
但仍需根据调研结果提出改进建议,以进一步提高大学生的满意度。
我们相信,通过持续的改进和优化,校园超市将能够更好地满足大学生的需求。
在校大学生消费状况调查报告(通用8篇)
在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇) 为了了解某⼀情况、某⼀事件,我们需要带着创新精神去开展调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢?以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇),欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀.引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构,引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点,同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下: ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 (⼀)被调查者基本情况: 此次调查,男性⼤学⽣占36.96%,⼥性⼤学⽣占63.04%,被调查者中,75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
(⼆)⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看,⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母,有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费,还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%,此外,少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说,有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱,⼼中有何想法”时,有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“⽆可奈何”,只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中,吃喝占⽐例为47.65%。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告,以便我们做出正确的决策,写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性,避免主观偏见的介入,本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展,大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们的消费需求旺盛;另一方面,他们在经济上尚未独立,消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此,关注大学生的消费状况,研究大学生的消费行为和消费心理,培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例,通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象:本次调查对象为管理学院共90名学生,其中13级28人,14级30人,15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法:本次调查采用以问卷调查为主,个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式,按照人数随机发放调查问卷100份,共收回问卷93份,其中有效问卷90份。
回收率93%,有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。
由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。
但是,消费支出水平存在较大的差距。
据调查,最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
有关大学生超市消费社会调查报告
有关大学生超市消费调查问卷总结一调查问卷的具体情况1 调查对象具体情况在此次的调查研究中,调查对象是辽宁师范大学主校区的在读生。
根据“辽宁师范大学大学生生超市消费”这个课题,我们选择调查对象的学生年级段分为:大一、大二、大三、大四。
据我们统计数据显示, 本次调查对象性别偏差不大,性别比例:男14%、女86%;而年级分布基本成正态分布:大一19.8%、大二35.64%、大三37.62%、大四6.93%,两边低,中间高,我们之所以这样选择各年级的调查对象,因为大二大三在学校生活了两三年,对学校各方面会有更加全面的看法,而大一还处于认识的状态,而大四师兄师姐忙于工作,因此很难找到调查对象。
2 调查的具体方法本调查采用整群抽样调查方法,设置并发放纸质版调查问卷,以年级为单位随机整群抽样构成调研样本,一共发放50份调查问卷,收回有效问卷50份,有效率达到100%。
4 资料整理与分析全部问卷资料由小组成员检查核实后进行分析整理,先输入计算机里,然后利用EXCEL等软件进行分析。
分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计,主要采用百分比法来作为分析的基本描述工具。
5 调查问卷设计本问卷主要涵盖五个方面内容:(1)基本资料(2)学生购买能力状况(3)学生购买心理动机及个性消费(4)超市的基本设施及服务情况(5)选择物美价廉的经验分享。
(具体问卷请见附录)二调查问卷的分析过程1学生购买能力状况与心理动机如图所示购物地点意向分布图和原因取向图2校内超市对于学生来说更为便捷在调查问卷的分析过程中,我们可以看出:我校大多数学生在校谈到买东西时,第一时间会想到“校内超市”,这部分人数占我们调查人数的62.8%。
3大学生选择校内超市的原因那又是什么原因让大多数学生第一时间会想到大学生超市呢?那是因为它地理位置优越,座落于学校里,可以即时满足学生需求。
有接近70%的受访者都选择了:就近原则。
根据宿舍分布情况,分别选择去超市和车站小卖部的主要原因就是就近原则,哪里近到哪里去,而超市比例比车站小卖部多出近20%人数的原因就是超市比小卖部的商品种类要齐全。
校园超市调研报告
校园超市调研报告随着社会经济的快速发展,学校的规模也在不断扩大。
为了保证学校发展和学生教育的质量,学校必须不断开拓和创新学生消费渠道和消费模式。
学校作为一个大家庭,只有把各个部门更好地融合在一起,才能为学校注入新的活力。
“三人行必有我师焉”。
因此我们必须学会思考。
通过这次调查我们发现一个现象:学生对购买商品和服务有着越来越高的要求与需求;对环境、价格等也有了更高更迫切的要求。
所以在学校设立消费超市显得尤为重要。
一、调查时间为了更好地了解我校学生消费情况,我们进行了为期一个月的校园超市调查。
为了更好地了解我校学生群体消费情况,我们在5月20号上午在校园超市里随机选取了三个摊位,每个摊位都有不同的价格、品牌、商品种类组成。
我们在经过反复测量后发现,在三个摊位中学生最多的是饮料,其次是食品用品,还有玩具、文具类物品,而这三个地方的学生占绝大多数。
针对这个现象,我们进行了详细的调查,并且制定了相应的调查方案:首先我们从学校角度出发,通过电话、网络等方式获取了一部分对校园超市有了解和熟悉的同学;然后调查这些同学是否能做到真正意义上的“以消费者为中心”;最后是对一些同学进行问卷调查,了解学生现在最迫切希望购物和想要购买商品什么。
我们共发放了100份问卷资料。
根据问卷反馈情况我们发现这些同学都对食堂生活有了更多了解。
他们不会随意买一些价格不贵又有品牌有包装的商品回家自己用;也不会像以前一样随意乱买一些乱花;更不会乱吃乱喝;他们中有一些还比较会说话,会讲普通话;他们不会经常跟人发生争执,也不会闹矛盾到大打出手……这些学生在学校购物时都能得到很好解决,因此他们是最积极参与购买服务决策的群体之一。
二、调查对象本次调查的对象是我校的大二学生。
这部分学生主要来自三个学校。
一所是广东工业大学粤北校区。
由于受学生们比较多的影响,这些学生都非常注重生活质量,比较注重生活习惯,消费观念相对比较传统。
另外一部分是来自广东工业大学中山校区、惠州校区。
大学生超市调查报告
大学生超市调查报告为了了解大学生在超市购物时的消费习惯和需求,我们在学校附近的超市对176名大学生进行了调查。
以下是调查结果的详细报告。
一、购物场所选择在购物场所的选择上,绝大多数(98.3%)大学生会选择超市进行购物。
只有极少数(1.7%)会选择去菜市场等传统的购物场所。
二、购物频率调查结果显示,大学生的购物频率较高。
超过89.8%的大学生每周都会去超市购物,其中35.2%的大学生会选择一周内去两次以上。
只有少数的大学生(10.2%)会选择一个月只去一次超市。
三、购买商品种类大学生购买商品的种类繁多。
其中,最受欢迎的商品为饮料和零食,分别占调查样本的62.5%和52.2%。
其次是日用品、水果和蔬菜类,分别占34.7%、31.8%和28.1%。
家电、文具和衣物类商品的购买率较低,分别占调查样本的15.3%、10.8%和8.5%。
四、购物意愿对于未来的购物意愿,我们发现,大多数的大学生(81.8%)更愿意选择线上超市。
只有少数(18.2%)更愿意选择传统的线下超市。
其中,线上超市的主要优势在于方便快捷,购物更节省时间,同时也可以享受线上优惠。
传统的线下超市则具有商品实物展示和试用等优势。
五、购物消费水平在购物消费水平方面,超过70%的大学生日常消费在100元以内。
此外,调查结果还显示,大部分大学生在购物时会选择促销和打折商品,且会更加注重性价比和商品的品质。
综上所述,大学生对于购物场所的选择、购物频率和购买商品种类等方面具有自己的特点。
同时,在消费意愿和消费水平方面,也表现出了更加注重便捷性和价格性价比的趋势。
针对这些调查结果,超市方面可以有针对性地优化商品搭配和促销方案,提升购物体验和顾客忠诚度。
在校大学生消费情况调查报告
在校大学生消费情况调查报告在校大学生消费情况调查报告4篇在我们平凡的日常里,报告使用的频率越来越高,其在写作上具有一定的窍门。
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在校大学生消费情况调查报告1随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。
因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1、消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是"卡一刷,钱就花"。
2、消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是的'消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中,当问及"在经济条件许可情况下,ZUI想做的事情是什么"时,大部分学生选择了"旅游",其次是"买电脑",反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
校园超市调查报告
校园超市调查报告
一、引言
校园超市作为学生们查询生活用品、购买零食和日常所需的重要场所,在大多数高校校园中扮演着重要角色。
本文旨在通过对校园超市的调查,了解学生对校园超市的使用情况、对校园超市商品的需求以及对校园超市服务的满意度,为校园超市的管理和发展提供参考和建议。
二、调查方法
本次调查采用了问卷调查的方法,共有300名学生参与。
问卷的内容包括学生对校园超市的购买频率、所购商品的类别、对校园超市商品质量的评价、对校园超市服务的满意度等方面进行了细致的探究。
三、调查结果
1. 购买频率
根据调查结果显示,超过80%的学生每周至少会去校园超市购买一次商品,其中约有30%的学生每天都会光顾校园超市。
这表明校园超市在学生日常生活中占据着重要的地位。
2. 购买商品的类别
校园超市商品种类繁多,但调查结果显示,学生们最常购买的商品主要包括零食、饮料、方便面、糕点和生活用品等。
这些商品的销售量较高,因此,校园超市管理者可以针对这些商品的销售进行合理的安排和促销策略。
3. 商品质量评价
调查结果显示,大部分学生对校园超市商品的质量整体满意。
然而,仍然有一些学生对部分商品的质量有所保留,希望校园超市能够进一步提高商品的质量和品质控制。
4. 服务满意度
调查结果显示,大部分学生对校园超市的服务满意度较高,认为超市员工的热情和耐心为他们提供了良好的购物体验。
同时,一。
大学生超市调查报告范文
大学生超市调查报告范文大学生超市调查报告范文希望了解某个事件或情况时,我们务必要去调查清楚情况,并根据掌握到的材料,形成调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢?下面是小编为大家整理的大学生超市调查报告范文,希望能够帮助到大家。
大学生超市调查报告1一:实践目的今年的暑假虽然不是很长,但还是必须要进行社会实践。
近年来,社会实践似乎成了学生的必修课,各地各年级的学生都利用假期时间进行不同的社会实践。
说实话,刚开始去进行社会实践只是因为这是一项作业,但是在我结束了这次暑期社会实践之后,我发现我学到了很多在学校里学不到的东西。
我选择的工作是做超市营业员,所在单位是本市一所中型超市,生意红火,很有发展前途。
至于实践目的,自然是接触社会,增加实践经验,为以后工作打下基础。
虽然这次的实践与我的专业并不对口,但是我想增加一点专业之外的社会知识还是一件好事。
二:实践内容虽然已经不是第一次参加社会实践,但是对于做超市营业员还是很陌生的。
所以最初对这次实践还是觉得比较新奇的。
我在8月5日上午8点正式开始我的工作。
负责人交给我的都是比较简单的工作。
我的主要工作就是客流引导、摆放货柜商品。
但是,即使是比较简单的工作,刚开始时我还是不能很好地完成。
我的方向感一直不是很好,而且对这家超市也不是非常熟悉,所以开始时对于那些问路或者询问商品具体位置的顾客我经常只能报以歉意的微笑。
比较庆幸的就是周围的姐姐、阿姨们经常会对我伸出援手,避免了不少尴尬的情况。
而摆放货柜商品时,我也是经常出错。
不断的错误让我最初的新奇和憧憬消失地无影无踪。
本来以为这种超市服务员的工作是很简单的,不需要动脑,也不需要太多的体力劳动,可是自己做起来才发现根本就不是那么回事。
任何一项工作都是需要动脑思考的,任何一项工作都有值得让人学习的地方,对于任何一项工作都不能轻视和放松。
而且,在工作的时候,就会发现,我们在学校、课堂里和书本上学到的东西实在是很有限的。
社会才是最大的课堂。
校园超市调查报告范文(通用5篇)
校园超市调查报告范文(通用5篇)校园超市调查报告范文(通用5篇)希望知晓一个情况、一个事件时,我们通常要进行专项的调查,并且最终的调查结果会写在调查报告中。
一起来参考调查报告是怎么写的吧,以下是小编收集整理的校园超市调查报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园超市调查报告篇1最近,我们在锦州市高新区渤海大学附近采用随机抽样、问卷调查方式,对以学生为主要对象,也包括少数附近居民、公司职员、个体户等不同年龄、职业和收入的百名消费者进行了调查,并在此调查基础上进行了汇总分析,因为选址在大学校园,所以学生群体是本次调查和分析的主要对象,目前在大城市,水果消费的比例连年攀升,已本接近整个市民餐桌膳食搭配比例的0.5,水果消费人群也从过去的以孩子、老人为主演变成全民皆“吃”的新兴消费潮流。
随着量的上升,人们开始追求消费的质量和品味。
水果专卖业逐步得到市场认可。
比大超市便宜,比地摊诚信,价格有竞争力,这是水果专卖店成功的3大因素。
然而,在激烈的市场竞争中,商家还想高人一等,还需要一些技巧,这样水果连锁店就产生了,其中,专业与服务就十分重要了。
为此,走访货源市场及对店铺周边居民消费情况的了解十分重要。
此项市场可调查结果显示如下:一、调查数据分析(一)对被调查者性别的分析调查人员对出入水果店的一百名人员进行了询问,其中女性79名占79%,男性21名,占21%。
从此数据可以看出,购买水果的大多数为女性消费者,因此水果超市可以针对女性,比如多购进女性喜欢的水果,水果超市搞活动可以针对女性人群。
(二)对被调查者卖水果频率的分析从表中我们可以看出,人们卖水果的频率还是很频繁的,这对于商家来说是个好消息。
(三)对被调查者每次购买水果价钱的分析从表中我们可以看出,可能由于消费群体主要是学生,所以消费水平不是很高,当然和符合学生身份,所以水果店的价格要适中,不宜偏高。
(四)你对目前水果价格的看法从表中可以看出,很多人还是任务水果价格偏高,这一方面可能个季节有关,另一方面可能也说明了学生的消费能力有限。
校园超市调查报告
校园超市调查报告校园超市调查报告一、调查目的校园超市是大学生们日常购物的主要场所之一,因此,本次调查旨在了解校园超市的商品种类、价格、服务质量以及大学生对其的满意度,以便为学校提供改进和优化建议。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和实地观察相结合的方式。
问卷调查主要包括了开放式和封闭式问题,涵盖了商品种类、价格、服务态度等方面。
实地观察则是通过对校园超市的实际购物体验进行记录和分析。
三、商品种类校园超市的商品种类丰富多样,几乎能满足大部分学生的日常需求。
从食品到日用品,从文具到电子产品,校园超市一应俱全。
尤其是食品类商品,有各种口味的零食、方便面以及饮料,给学生们提供了丰富的选择。
四、价格在价格方面,校园超市的商品价格相对较高。
与外面的超市相比,同样的商品在校园超市往往会贵上一些。
这可能是由于校园超市的租金成本较高,以及供应链的问题所导致的。
然而,学生们普遍表示,他们更愿意在校园内购物,因为方便快捷,并且可以节省时间。
五、服务质量校园超市的服务质量在整体上表现良好。
员工们态度友好,乐于助人。
他们会主动向学生提供帮助,并且在购物过程中给予适当的建议。
此外,校园超市的环境整洁,货架上的商品摆放有序,给人一种舒适和整洁的感觉。
六、大学生的满意度通过问卷调查,我们了解到大部分学生对校园超市表示满意。
他们认为校园超市的商品种类齐全,服务态度良好。
然而,也有部分学生对校园超市提出了一些改进建议,例如增加更多的优惠活动、降低商品价格等。
这些建议对于校园超市的改进具有一定的指导意义。
七、改进和优化建议基于以上调查结果,我们提出以下改进和优化建议:1. 提高商品价格的竞争力。
校园超市可以通过与供应商谈判,争取更优惠的进货价格,以降低商品价格,提高学生购买的积极性。
2. 加强促销活动。
校园超市可以定期举办一些优惠活动,如打折、满减等,吸引更多学生前来购物。
3. 增加健康食品的种类。
随着大学生健康意识的提高,校园超市可以增加一些健康食品的种类,满足学生对健康饮食的需求。
大学生超市消费行为分析报告
大学生超市消费行为分析报告引言超市作为一种零售商业模式,在大学生群体中有着广泛的影响力。
大学生超市消费行为的分析对于超市的营销策略制定以及大学生消费心理的研究具有重要意义。
本报告旨在分析大学生超市消费行为的特点和影响因素,并对未来的消费趋势进行探讨。
调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,以一所大学的500名本科生为样本,通过随机抽样的方法获得数据。
问卷内容涵盖了超市的选择因素、购买习惯、消费偏好等多个方面。
结果分析超市选择因素根据调查数据,大学生在选择超市时,最重要的因素是地理位置和价格。
约80%的被调查者表示会优先选择离自己宿舍或学校近的超市,而约70%的被调查者认为价格是影响自己选择超市的决定因素。
购买习惯大学生在超市的购买习惯相对稳定。
调查数据显示,大学生们通常会在每周末进行一次大购物,购买一周所需的日用品和食品,其中70%的被调查者表示他们的购买清单是提前预定好的。
消费偏好在商品选择上,大学生的消费偏好主要集中在食品、饮料和日用品等基本生活用品上。
调查数据显示,超过60%的被调查者认为食品的选择非常重要,这也反映了大学生对于饮食安全和口味的高度关注。
另外,大学生也会在超市购买一些娱乐消费品,如零食、文具、化妆品等。
虽然这些商品的购买频率相对较低,但也表明了大学生在超市消费行为中的多元化需求。
影响因素调查数据显示,大学生的超市消费行为受到多种因素的影响。
除了地理位置和价格,品牌知名度、产品质量和促销活动也是他们选择超市的重要考虑因素。
此外,社交媒体和口碑也对大学生的超市消费行为产生了一定的影响。
当被调查者得知一款商品在网上或朋友的推荐下评价较高时,他们更倾向于选择这款商品。
未来趋势根据对大学生消费行为的分析,可以预测未来超市的发展趋势。
首先,便捷性和价格仍然是大学生选择超市的核心因素,超市应将更多精力投入到提升购物体验和价格优势上。
其次,品牌形象和购物环境也越来越受到大学生的重视。
超市应加强品牌宣传和内部管理,提高店面整洁度和服务态度,以吸引更多大学生的消费。
超市问卷调查报告(4篇)
超市问卷调查报告(4篇)超市问卷调查报告1前言安徽机电职业技术学院学生清清超市成立于20__年_月,自超市开业以来,销售额保持稳定增长,为学校财政的额外收入作出了一定的贡献。
下面将进行一些市场调查及策划,望一些建议能为其提供到更好的帮助,同时也通过此来增强我们人文系学生对消费者市场更深入的认识,并提高我们对市场的调查和分析能力。
一、调查目的本次调查将主要针对安徽机电职业技术学院学生的消费情况进行调查,探究学生消费者的购买心理、动机及购买行为特点;调查学生群体对清清校园超市的品牌认识及其接受程度;分析清清超市经营现状,为超市的营销策略提供依据。
本次调查旨在通过在清清校园超市消费状况展开问卷调查,并对问卷进行统计分析,以期了解学生消费者在清清校园超市的消费情况,从而为作进一步的营销策划提供一定的`参考。
二、调查概况1.调查时间20__年11月1日 2.调查对象选取不同的地点,把问卷随机发放到学生消费者的手中,选址主要在安徽机电职业技术学院内部各个地方3.调查内容1、了解学生消费水平、2、消费者对商品价格的看法、3、超市的内部环境对超市经营的影响、4、超市的服务水平如何、5、商品成列对人们购物的影响、6、超市的内部管理机制是否合理完善。
4.调查方法(1)问卷调查法(随机抽样调查)(2)实地调查法(3)数据统计软件辅助等。
5.具体步骤(1)设计调查大纲,制作调查计划:;(2)编制清清校园超市商品消费调查问卷;(3)确定采取随机抽样调查的方法;(4)随机抽取学生消费者48人;(5)问卷回收,分不同组别回收,统计回收率,并制作数学统计图;(6)分析问卷,并得出结果;(7)撰写调查报告,并提出正确的对策与建议。
三、数据分析本次共调发放48份,实际回收48份,有效利用问卷为48份,其中男25人,女23人。
被调查者中大一的有19人,大二的有23人,大三的有6人。
具体数据如下:1. 您月生活费大概是?由上表可以看出2.您购买商品的时间段?由上表可以得出:3.您一个星期去清清超市购物的频率?由上表可以得出:4.您觉得清清超市的商品齐全吗?由上表可以得出:5.您一般在清清超市购买哪一类商品?由上表可以得出:6.您觉得清清超市的商品价格如何?由上表可以得出7.您每个月在清清超市的消费额是?由上表可以得出:8.您希望的付款方式是?由上表可以得出:9、您觉得清清超市的员工服务态度如何?由上表可以得出:10.影响你到清清超市购物的因素是?由上表可以得出:11.您认为清清超市还存在哪些不足?由上表可以得出:四、调查结论和建议(一)调查结论(二)建议超市问卷调查报告2尊敬的顾客:您好!为了进一步了解目前消费者对田森超市产品和服务等的满意情况,我们信息技术系高电商1102调查小组将在全院范围内展开公众对田森超市顾客满意度的抽样调查,以此为田森提供相关资料,以便其不断提高服务水平,为您提供更优质的服务。
关于校内超市消费特点的调查报告
关于校内超市消费特点的调查报告校内超市消费特点调查报告一、引言校内超市是大学生们日常生活必备的场所之一,为了解大学生在校内超市消费中的特点,我们进行了一次调查。
通过此次调查,我们希望能够了解大学生的消费需求、喜好和购买习惯,为校内超市提供改进意见,提升服务质量,满足大学生的需求。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方法,共发放100份问卷,其中男性50份,女性50份。
问卷内容包括性别、年级、月均消费金额和购买频率等问题,以及对校内超市商品质量、价格、服务等方面的评价和意见建议。
三、调查结果1.性别与年级分布根据调查结果显示,参与调查的男性和女性比例基本相当,男性占50%,女性占50%。
年级分布方面,大一学生占60%,大二学生占30%,大三学生占10%。
2.月均消费金额和购买频率调查结果显示,大部分学生月均消费金额在100-200元之间,约占60%;30%的学生月均消费金额在200-300元之间;只有10%的学生月均消费金额超过300元。
购买频率方面,约有70%的学生每周至少一次购买,30%的学生每周购买超过两次。
3.对校内超市商品的评价对于校内超市商品的质量评价,约有60%的学生认为质量一般,30%的学生认为质量良好,仅有10%的学生认为质量不错。
对于校内超市商品的价格评价,35%的学生认为价格较贵,40%的学生认为价格合理,25%的学生认为价格便宜。
对于校内超市商品的种类和品牌,90%的学生表示满意。
4.对校内超市服务的评价对于校内超市的服务评价,约有50%的学生认为服务态度一般,30%的学生认为服务态度良好,20%的学生认为服务态度极好。
对于校内超市的服务速度评价,40%的学生认为速度一般,35%的学生认为速度较快,25%的学生认为速度很快。
五、结论与建议通过本次调查1.大学生在校内超市消费中注重商品的价格和质量,对原料和品牌也有一定的要求。
2.大学生对校内超市的服务态度和速度较为关注,希望能得到快速、高效、友好的服务。
在校大学生消费情况调查报告(通用9篇)
在校大学生消费情况调查报告在校大学生消费情况调查报告(通用9篇)为弄清楚一个事件或一个情况,务必需要展开调查,并且最后的结果会记录在调查报告中。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的在校大学生消费情况调查报告(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在校大学生消费情况调查报告篇1调查目的:在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯。
调查对象:在校大学生调查内容:学生收支情况,学习支出情况,一是消费情况,电子通讯情况,电子通讯消费情况,消费观念。
调查方法:采用问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析:1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在400元~500元和500元~800元这一幅度,少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。
调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中,对手机的拥有率为100%,MP3使用率70%以上,调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在30元~80元,也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
校园超市调查报告
校园超市调查报告近年来,校园超市已经成为了各大高校的标配,不管是在休息时间还是上课间隙,同学们总会光顾校园超市。
然而,许多人对于校园超市的质量和服务质量,依旧存在着各种各样的疑虑。
本文将对校园超市进行一次全面的调查,并讨论其中存在的问题和改进方式。
首先,我们从学生的角度出发,对校园超市的商品种类、价格、质量以及服务水平进行了一系列的调查。
结果表明,大部分学生对校园超市提供的商品种类感到满意,认为能够满足各种不同的需求。
然而,在价格方面,学生普遍反映感觉贵,且有时价格更高的产品并不在其他超市中出售,存在部分垄断倾向。
此外,部分学生对超市提供的商品质量也提出了质疑,特别是食品方面。
相对于商品质量,学生更加看重超市的服务质量,希望超市能够提供更加亲切、贴心的服务。
接下来,我们对校园超市的消费体验进行了调查。
虽然大部分学生对超市的位置、环境和门面装修较为满意,但对于超市内部的顾客体验,学生评价却不尽如人意。
一些学生反映存在较长的排队时间、商品展示不够规整、不方便的支付方式等问题。
此外,学生们还抱怨了缺少一个能够听取他们意见的机会和方式的事实,他们认为超市应该更多了解学生们的需求和意见。
在整个调查过程中,许多学生的反馈以及校园超市的改进机会都带给我们了启发。
首先,超市应该增加优惠的方式和措施,提高商品的性价比,增强吸引力,避免价格过高局面的出现。
同时,超市也应该在食品质量和安全方面做出更加扎实的工作,如运用新科技手段和增加食品安全监管机制等。
至于服务方面,则应该增设更多的服务人员,增加交互性,为学生提供更加高效的消费体验。
此外,相应地,超市也应该建立一个反馈和意见收集系统,以便更好的对自身不足的地方进行改正。
综上所述,校园超市的调查报告使我们发现了很多问题,但也为超市提供了更多改进的空间。
因此,超市方应该不断关注和倾听学生的意见,加强产品、质量和服务方面的提高,让学生们在人生的大旅途里,感受到超市为他们带来的便利与贴心。
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很齐全勉强满足日常需求选择少导致不能次购买
很不齐全
设计理由:站在学生的角度考虑超市货物是否齐全,是否能满足学生日常生活需要,从而对大学生在校园超市消费行为产生的影响。
数据分析:
通过数据显示,在调查人员中有多名同学认为超市的商品能勉强满足日常需求,只有少数同学有其他不同的选择。因此,我们可以推断,从总体情况来看,校园超市的商品对于大学生这样的购买群体是基本可以满足的,这也是大学生能成为校园超市的常在顾客的重要原因。
数据分析:
通过调查显示,选择项的同学占,项占,项占项占。项的选择比重大,接近总人数的一半,则表明多数同学的生活费用保持在—元左右,也有相当部分同学的生活费用在—元的范围,而月生活费高于元的同学较少。
.您每周在超市的消费金额是()
元元元元以上
设计理由:明确大学生在校园超市的消费金额范围。
数据分析:
选项
三调查目的
研究山东财经大学校内超市消费行为的具体特点,一方面为校内超市经营者提供改善经营管理提高服务水平的有效策略,从而丰富并改善山东财经大学校内的消费市场和学生购物的环境;另一方面,可促使广大校内学生深切认知自己的消费行为,树立正确合理的消费观念。
四调查对象
山东财经大学明水校区大一,大二,大三及大四学生
关键词大学生校内超市消费行为
二调查背景
近年来,大学生的消费水平一直呈现上升趋势,各高校校内市场日趋丰富和完善。在高校消费市场的一隅,校内超市因其顾客群身份的特殊性,区域封闭度高及市场竞争较小等原因,呈现出有别于校外超市的一些特点。为了解这些具体而细微的特点,挖掘校内超市背后的动机,我们作为山东财经大学燕山学院市场营销专业的学生藉由调查报告的形式开展了一次大学生校内超市消费行为的问卷调查,愿能为校内超市经营者提供可靠而有效的营销策略,也希望广大在校学生能深切认知自己的消费行为,促进其树立合理的消费观念
.您是大几()
大一大二大三大四
设计理由:比较不同年级的学生在调查中所占的比重。
数据分析:在本次调查中,大一学生有人,大二学生人,大三学生人,大四学生人,大二学生在受访人员中占较大比重。
.您每月的生活费是()
元元元以上
设计理由:通过学生的生活费用不同与在校园超市的消费水平作出比较,得出生活费用对学生在校园超市消费的影响。
回复人数
元
元
元
元
以上
由表格得出,大学生每周在校园超市的消费金额主要集中在—元,也有较多同学低于五十元,而一周消费金额超过元的同学较少,该数据表明,大学生在校园超市的消费水平适中,大花销消费现象存在较少。而经过比较发现,大学生在校园超市的消费数额大致占其月消费总额的四分之一,因此,校园超市也成为大学生消费去处的重要渠道。
.您去超市有明确的购买目的吗()
有明确目的视情况而定
设计理由:根据大学生去校园超市有无明确购买目的来判断其消费行为,是否有明确目的也在一定程度上反应出大学生的消费情况。
数据分析:根据数据表明,有明确目的的同学占总人数的,选择视情况而定的同学占,从大体上看,两者差异不大,过半数同学去超市是没有明确购买目的的,其中也会分很多种情况,例如闲逛,打发时间,路过等。
五调查内容
此次调查的主要内容包括三个方面
.消费者个人基本信息
.消费者的消费习惯与需求
.消费者的消费经验感受与评价
.超市的基本设施及服务
.超市改进建议
六调查程序与方法
.调查时间:十月一号至十月号
.调查地点:此次调查中的问卷部分选取了图书馆,自习室,超市门口,学生宿舍及行人道等多个调研地点。
.调查方法:本调查采取整体抽样调查方法,设置并发放纸质版和电子版调查问卷,以年级为单位随即整体抽样构成调研样本。
.您平时到超市主要购买哪方面的商品?(可多选)()
食品生活用品学习用品娱乐用品
设计理由:了解大学生通常在校园超市购买商品的类型,主要以何种商品为主。
数据分析:
由图可以看出,在超市购买食品的同学占了绝大多数,购买生活用品的同学也超过半数,而购买娱乐用品的同学不足人,由此可得大学生在校园超市购买的商品主要以食品,生活用品和学习用品为主。
.您会购买不在计划之内但是有优惠的商品吗?( )
会不会
设计理由:通过假定条件,在超市进行打折等促销活动的利益驱动下,大学生是否会产生购买欲望,以此来推论大学生的消费习惯。
数据分析:通过统计分析得出,选择会的同学占,而选择不会的同学占,我们不难看出,大部分同学在超市进行优惠活动的情况下会选择购买并不在自己计划之内的商品,这也在一定程度上显示出大学生这个消费群体在购物过程中也并非能真正的根据自己的需要选择商品。
.问卷回收情况
采取不记名调查形式共发放问卷份,回收有效问卷份,由于调查人员的辅助提醒,有效问卷的回收率高达,展现了调查工作的得力性,也增加了调查结果的可靠性和真实性。
七调查报告分析
.您的性别()
男女
设计理由:主要用于区分男生女生两个群体在调查中的比例分配。
数据解析:本次调查的受访学生总共有人,其中男生人,占总人数的;女生人,占总人数的。
大学生校园超市消费行为
调查报告
学院:学院
年级专业:市场营销
小组成员:
一摘要
二调查背景及意义
三调查目的
四调查对象
五调查内容
六调查程序与方法
调查时间
调查地点
调查方法
问卷回收情况
七调查报告数据分析
八调查总结
九调查局限性
十小组分工
十一参考文献
十二附录
一摘要
随着经济社会的纵向发展。我们仍然无法超然物外。没有物质的消费,我们无法生存,我们是一群地地道道的消费者,当代大学生作为特殊的消费群体,其消费观念的培养和塑造更为突出而且直接影响世界观的形成和发展。没有高素质的消费者就没有完善的市场经济。今天的大学生生活在封闭的校园里,容易形成心里趋同倾向。因此关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高当代大学生的理财能力,成为当今社会共同关注的问题。
.您一般多久去一次超市购物()
每天几天一周几周一个月不确定
设计理由:通过调查大学生日常去校园超市的频率来体现其消费行为习惯。
数据分析:
答案选项
回复情况
每天
几天
一周
几周
一个月
不确定
接近半数同学几天就会去一次超市,也有较多同学每天都会去超市,该数据表明,大学生去校园超市的频率相对较高,也体现出大学生在校园超市的消费行为很普遍。