高中语文选修《唐诗宋词元散曲选读》课件：第3单元 16 辛弃疾词三首(共48张PPT)
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第三单元 漫步宋词
16 辛弃疾词三首
栏目 索引
温馨晨读 自主积累 合作探究 文本拓展
鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
架桥以后 东村与西村之间隔着一条小河，由于这里没有桥，两村的人往来都 得绕很远的道。 这时，有个热心的年青人，用家里的横梁在河上架起一座独木桥， 方便了行人。这很使东、西村的人高兴了一阵子，也称赞了一阵子。 但三天以后赞扬声变成一片埋怨声：
三 基础梳理
1.字音识记 (1wenku.baidu.com宝马雕车( diāo) (2)黄金缕( lǚ ) (3)蓦然( mò ) (4)阑珊( lán ) (5)旌旗( jīnɡ )
(6)菩萨蛮( sà ) (7)娖( chuò) (8)银胡 ( lù ) (9) 须 ( zī ) (10)锦襜突骑(chán )
答案
2.词语释义 (1)玉壶光转：_精__美__的__彩__灯____ (2)笑语盈盈暗香去：_本__指__花__香__，__此__指__女__性__们__身__上__散__发__的__香__气_____ (3)蓦然回首，那人却在灯火阑珊处：_稀__疏__，__零__落__ (4)燕兵夜娖银胡 ：__整_理__，__在__此__是__“__取__”__的__意__思____ (5)却将万字平戎策：__拿____ (6)西北望长安，可怜无数山：_可__惜__ (7)江晚正愁余：_使__我__悲__愁__。__愁__，__使__动__用__法___
《鹧鸪天》：宋高宗绍兴三十一年(1161)，金主完颜亮率大军南下，其后方 比较空虚，北方被占区的人民，乘机进行起义活动。山东济南的农民耿京，领导 一支起义军，人数达二十余万，声势浩大。当时年仅二十二岁的辛弃疾，也组织 了两千多人的起义队伍，归附耿京，为耿京部掌书记。辛弃疾建议起义军和南宋 取得联系，以便配合战斗。第二年正月，耿京派他们一行十余人到建康(今江苏 南京)谒见宋高宗。高宗得讯，授耿京为天平军节度使，授辛弃疾承务郎。辛弃 疾等回到海州，听到叛徒张安国杀了耿京，投降金人，义军溃散。他立即在海州 组织五十名勇敢义兵，直趋济州(今山东巨野)张安国驻地，要求和张会面，出其 不意，把张缚置马上，再向张部下宣扬民族大义，带领上万军队，马不停蹄地星 夜南奔，渡过淮水才敢休息。到临安把张安国献给南宋朝廷正法。辛弃疾这种忠 心为国、智勇过人的传奇般的英雄行为，在封建社会的文人中是绝无仅有的。这 首词的上阕写的就是上述作者这段出色的经历。本词是他晚年家居时，碰到客人 和他谈起建立功名的事，引起他回想从青年到晚年的经历而作的。
1.学莫便乎近其人。
——《荀子》
赏读：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。一个好教师，胜过万
本书。尊师敬师，拜师求学，是求知的捷径。
2.胜而不骄，败而不怨。
——《商君书》
赏读：打了胜仗不骄傲，打了败仗不埋怨。打了胜仗不骄傲，是因为胜
利来自战术的高明，不值得自己骄傲；打了败仗不抱怨，是因为知道了自
己失误的地方，不能再怨天尤人。不骄、不怨，有利于继续战斗。
“哼，一根木头也算是桥？” “平时走过它还要摇三摇，碰上雨天叫人怎么过？” “要是孩子、老人……” “再譬如说扛一袋、拎一包什么的……” “骑自行车的就更没办法！” “……” 微感言：____________________________________________________
佳句咀华
作品集《稼轩长短句》。代表作有《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口 北固亭怀古》等。
二 写作背景
《青玉案·元夕》：此词写于哪一年虽无定说，但最早也要在乾道、淳熙年间。 大约写于他被迫退休于江西上饶之后。此时距靖康之变已有四五十年，而划江割 据局面依然。敌虏仍隔岸肆虐，虎视眈眈，令志士仁人寝食难安。词人投笔从戎， 弃家投南，实指望南宋当朝厉兵秣马，挥戈北征，收复失地。不料当局不思恢复， 只图偏安；不念国破，只颂月圆；一心粉饰太平，灯节靡费无度。真个“直把杭 州作汴州”。词人空怀壮志，请缨无路，回天乏术，只有“世人皆醉我独醒”之 痛苦。幼安以深长的艺术语境，含蓄言情曲笔抒志。词中创造的艺术境界亲切生 动，寓意隐而不露，似有若无。含蓄隽永，耐人寻味，亦增其强烈、永久的魅力， 令人思索不已。王国维先生论及古今之成大事业大学问者必经之三种境界时，就 将“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”作为第三境界，比喻凡 事须经艰苦跋涉，往往“踏破铁鞋无觅处”，最后才能“得来全不费功夫”。
3.圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。 ——《晏子春秋》
赏读：伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，
也可能想出一点有益的意见。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
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自主积累
博观而约取，厚积而薄发
一 作者视窗
辛弃疾(1140－1207)南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼 轩，今山东济南人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义 军，不久归南宋。一生力主抗金。其词抒写力图恢复国家统一的爱 国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责； 也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈 又不乏细腻柔媚之处。辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表， 是宋词的集大成者。
《菩萨蛮·书江西造口壁》：淳熙二、三年间(1175－1176)，词人提点 江西刑狱，驻节赣州，书此词于造口。
南宋罗大经《鹤林玉露·辛幼安词》条云：“其题江西造口壁词云云， 盖南渡之初，虏人追隆祐太后(哲宗孟后，高宗伯母)御舟至造口，不及而 还，幼安因此起兴。”此一记载对体认本词意蕴，实有重要意义。陈寅恪 《论再生缘》亦谓：“维系人心，抵御外侮……所以为当时及后世所传 诵。”故史称隆祐“国有事变，必此人当之”。建炎三年，西路金兵穷追 隆祐，东路则渡江陷建康、陷临安，高宗被迫浮舟海上。南宋政权存亡危 急之秋。故当稼轩身临造口，怀想隆祐被追至此，“因此感兴”，题词于 壁，实情理之所必然，罗氏所记大体可信。
16 辛弃疾词三首
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鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
架桥以后 东村与西村之间隔着一条小河，由于这里没有桥，两村的人往来都 得绕很远的道。 这时，有个热心的年青人，用家里的横梁在河上架起一座独木桥， 方便了行人。这很使东、西村的人高兴了一阵子，也称赞了一阵子。 但三天以后赞扬声变成一片埋怨声：
三 基础梳理
1.字音识记 (1wenku.baidu.com宝马雕车( diāo) (2)黄金缕( lǚ ) (3)蓦然( mò ) (4)阑珊( lán ) (5)旌旗( jīnɡ )
(6)菩萨蛮( sà ) (7)娖( chuò) (8)银胡 ( lù ) (9) 须 ( zī ) (10)锦襜突骑(chán )
答案
2.词语释义 (1)玉壶光转：_精__美__的__彩__灯____ (2)笑语盈盈暗香去：_本__指__花__香__，__此__指__女__性__们__身__上__散__发__的__香__气_____ (3)蓦然回首，那人却在灯火阑珊处：_稀__疏__，__零__落__ (4)燕兵夜娖银胡 ：__整_理__，__在__此__是__“__取__”__的__意__思____ (5)却将万字平戎策：__拿____ (6)西北望长安，可怜无数山：_可__惜__ (7)江晚正愁余：_使__我__悲__愁__。__愁__，__使__动__用__法___
《鹧鸪天》：宋高宗绍兴三十一年(1161)，金主完颜亮率大军南下，其后方 比较空虚，北方被占区的人民，乘机进行起义活动。山东济南的农民耿京，领导 一支起义军，人数达二十余万，声势浩大。当时年仅二十二岁的辛弃疾，也组织 了两千多人的起义队伍，归附耿京，为耿京部掌书记。辛弃疾建议起义军和南宋 取得联系，以便配合战斗。第二年正月，耿京派他们一行十余人到建康(今江苏 南京)谒见宋高宗。高宗得讯，授耿京为天平军节度使，授辛弃疾承务郎。辛弃 疾等回到海州，听到叛徒张安国杀了耿京，投降金人，义军溃散。他立即在海州 组织五十名勇敢义兵，直趋济州(今山东巨野)张安国驻地，要求和张会面，出其 不意，把张缚置马上，再向张部下宣扬民族大义，带领上万军队，马不停蹄地星 夜南奔，渡过淮水才敢休息。到临安把张安国献给南宋朝廷正法。辛弃疾这种忠 心为国、智勇过人的传奇般的英雄行为，在封建社会的文人中是绝无仅有的。这 首词的上阕写的就是上述作者这段出色的经历。本词是他晚年家居时，碰到客人 和他谈起建立功名的事，引起他回想从青年到晚年的经历而作的。
1.学莫便乎近其人。
——《荀子》
赏读：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。一个好教师，胜过万
本书。尊师敬师，拜师求学，是求知的捷径。
2.胜而不骄，败而不怨。
——《商君书》
赏读：打了胜仗不骄傲，打了败仗不埋怨。打了胜仗不骄傲，是因为胜
利来自战术的高明，不值得自己骄傲；打了败仗不抱怨，是因为知道了自
己失误的地方，不能再怨天尤人。不骄、不怨，有利于继续战斗。
“哼，一根木头也算是桥？” “平时走过它还要摇三摇，碰上雨天叫人怎么过？” “要是孩子、老人……” “再譬如说扛一袋、拎一包什么的……” “骑自行车的就更没办法！” “……” 微感言：____________________________________________________
佳句咀华
作品集《稼轩长短句》。代表作有《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口 北固亭怀古》等。
二 写作背景
《青玉案·元夕》：此词写于哪一年虽无定说，但最早也要在乾道、淳熙年间。 大约写于他被迫退休于江西上饶之后。此时距靖康之变已有四五十年，而划江割 据局面依然。敌虏仍隔岸肆虐，虎视眈眈，令志士仁人寝食难安。词人投笔从戎， 弃家投南，实指望南宋当朝厉兵秣马，挥戈北征，收复失地。不料当局不思恢复， 只图偏安；不念国破，只颂月圆；一心粉饰太平，灯节靡费无度。真个“直把杭 州作汴州”。词人空怀壮志，请缨无路，回天乏术，只有“世人皆醉我独醒”之 痛苦。幼安以深长的艺术语境，含蓄言情曲笔抒志。词中创造的艺术境界亲切生 动，寓意隐而不露，似有若无。含蓄隽永，耐人寻味，亦增其强烈、永久的魅力， 令人思索不已。王国维先生论及古今之成大事业大学问者必经之三种境界时，就 将“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”作为第三境界，比喻凡 事须经艰苦跋涉，往往“踏破铁鞋无觅处”，最后才能“得来全不费功夫”。
3.圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。 ——《晏子春秋》
赏读：伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，
也可能想出一点有益的意见。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
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自主积累
博观而约取，厚积而薄发
一 作者视窗
辛弃疾(1140－1207)南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼 轩，今山东济南人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义 军，不久归南宋。一生力主抗金。其词抒写力图恢复国家统一的爱 国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责； 也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈 又不乏细腻柔媚之处。辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表， 是宋词的集大成者。
《菩萨蛮·书江西造口壁》：淳熙二、三年间(1175－1176)，词人提点 江西刑狱，驻节赣州，书此词于造口。
南宋罗大经《鹤林玉露·辛幼安词》条云：“其题江西造口壁词云云， 盖南渡之初，虏人追隆祐太后(哲宗孟后，高宗伯母)御舟至造口，不及而 还，幼安因此起兴。”此一记载对体认本词意蕴，实有重要意义。陈寅恪 《论再生缘》亦谓：“维系人心，抵御外侮……所以为当时及后世所传 诵。”故史称隆祐“国有事变，必此人当之”。建炎三年，西路金兵穷追 隆祐，东路则渡江陷建康、陷临安，高宗被迫浮舟海上。南宋政权存亡危 急之秋。故当稼轩身临造口，怀想隆祐被追至此，“因此感兴”，题词于 壁，实情理之所必然，罗氏所记大体可信。